让成语焕发新颜:教育、娱乐和自我提升的桥梁

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引言

成语,这些凝结着中华文化智慧的语言瑰宝,在历史长河中不断演化,成为我们日常交流、思想表达和文化传承的重要组成部分。在现代快节奏的生活中,成语的使用却面临着衰退的危机,尤其是在年轻一代中。

为了让成语焕发新颜,重现其教育、娱乐和自我提升的价值,我们需要探索新的途径,让成语变得更加生动有趣,易于理解和记忆。本文将探讨如何通过不同的方式,让成语在当代社会中大放异彩。

教育

成语作为语言中的经典范例,蕴含着丰富的历史、文化和思想内涵。通过对成语的学习,我们不仅可以掌握语言的精髓,还可以了解中华文化的博大精深。

  • 成语词典:提供成语的释义、出处和用法示例,帮助学生准确理解和掌握成语。
  • 成语故事:通过将成语背后的典故和故事娓娓道来,让学生领略成语的文化内涵和趣味性。
  • 成语接龙:以成语最后一个字作为下一成语的开头,考验学生的成语储备和思维敏捷性。

娱乐

成语也可以成为娱乐消遣的一种方式,通过其生动形象的表达和丰富的内涵,为人们带来乐趣和启迪。

  • 成语游戏:设计成语填字游戏、成语竞猜等互动游戏,激发学生的学习兴趣和参与度。
  • 成语相声:将成语融入相声表演中,用幽默诙谐的方式传递成语知识。
  • 成语影视剧:以成语为灵感或背景创作影视剧,让观众在娱乐中潜移默化地学习成语。

自我提升

成语不仅具有教育和娱乐价值,更能启迪人们的思想,提升个人修养和道德情操。

  • 成语名言:从成语中提炼出具有哲理性和警示性的名言,用来指导个人行为和处世态度。
  • 成语典故:通过解读成语背后的历史典故,了解古人的智慧和处世之道。
  • 成语书法:将成语书写成书法作品,不仅陶冶情操,还可以提升审美和文化修养。

案例分享

以下是一些成功让成语焕发新颜的成功案例:

  • 《成语接龙大会》是一档深受观众喜爱的电视节目,通过竞猜成语和接龙的方式,普及成语知识。
  • 《成语词典》APP是一款功能强大的成语学习工具,提供丰富的成语释义、例句和故事。
  • 《成语漫画》将成语与漫画相结合,用生动有趣的方式阐释成语含义。

结论

通过教育、娱乐和自我提升等多维度的方式,我们可以让成语在当代社会中大放异彩。只有让成语变得更加生动有趣,易于理解和记忆,我们才能真正体会到其教育、娱乐和自我提升的价值。让成语焕发新颜,为我们的文化传承和个人发展注入新的活力。


收集一些有关桥的诗歌,对联,谜语,俗语,谚语成语,故事与传说等

有关桥的歇后语半夜过独木桥——步步小心 白娘子突断桥——想起旧情来 背媳妇过独木桥——又惊又喜 笨驴子过桥——步步难 踩着高跷过独木桥——艺高人胆大 踩着银桥上金桥——越走越亮堂 曹操八十万兵马过独木桥——没完没了 船到桥头——不顺也得顺 灯草搭浮桥——走不得 顶大风过独木桥——担风险 独木桥——难过 独木桥上踩车——别拐弯 独木桥上唱猴戏——不要命;玩命干 独木桥上钉木版——故意让人过不去 独木桥上散步——走险 独木桥上睡觉——翻不了身 独木桥上走骆驼——担风险的事 短板子搭桥——不顶用;不顶事 短木搭桥——难到岸 扶着桥栏杆过河——生怕掉进去 扶着桥栏过河——生怕掉在水里 扶着醉汉过破桥——上晃下摇 刚下桥的新媳妇——不好看也爱看 鸽桥相会——一年一度 过河拆桥——不留后路 湖面上的九曲桥——穹穹多 火柴棍搭桥——难过 近视眼过独木桥——放不开步子 九曲桥上散步——走弯路 枯木搭桥——存心害人 癞皮狗上桥——招摇撞骗 烂板搭桥——不顶事 烂板子搭桥——白搭;难过 烂柱子塔桥——不牢靠 老太太走独木桥——难过 芦沟桥上石狮子——数不清 麻秆搭桥——把人跌闪得好苦 麻秆搭桥——难过;担当不起 木炭搭桥——难过 骑马过独木桥——回头难 骑马上独木桥——回不得头 牵牛过独木桥——难过 牵牛走纸桥——过不去 牵瘸驴上窟窿桥——锥戳不动 桥顶上盖楼——上下空 桥孔里插扁担——担不起 桥头上跑马——走投无路 三人过独木桥——有先有后 宋太祖陈桥兵变——取而代之 田膛上搭桥——不是路 铁拐李走独木桥——够呛;走险 瞎子打过独木桥——错路一条 香签搭桥——难过 小河上没桥——将就过吧 小脚婆娘过独木桥——摇摇摆摆 朽木搭桥——存心害人 朽木搭桥——难过 竹竿子搭桥——难过 醉汉过铁索桥——上晃下摇 扁担括进桥眼里——担不起 筷子搭桥——路不宽 烂板桥上的龙王一一不是好东西 没桥顺河走——绕来绕去 桥是桥,路是路—— 一清二楚 桥孔里伸扁担——担当不起 牵牛花儿当喇叭吹——闹着玩牵瘸驴上窟窿桥——锥戳不动 天上架桥——想到办不到 张飞拆桥——有勇无谋有关桥的成语1. 修桥补路 成语发音:xiū qiáo bǔ lù 成语释义:修建桥梁,补好道路。 旧喻热心公益,解囊行善。 成语出处:元•无名氏《看钱奴》第一折:“我贾仁也会斋僧布施,盖寺建塔,修桥补路,惜孤念寡,敬老怜贫。 ” 2. 桥归桥,路归路 成语发音:qiáo guī qiáo,lù guī lù 成语释义:比喻互不相干的事应该严格区分开来。 3. 过桥抽板 成语发音:guò qiáo chōu bǎn 成语释义:比喻目的达到后,就把帮助过自己的人一脚踢开。 成语示例:只要你不要~,我马上去找他们,一定有个办法,明天来回复你。 (清•曾朴《孽海花》第三十回) 4. 过河拆桥 成语发音:guò hé chāi qiáo 成语释义:自己过了河,便把桥拆掉。 比喻达到目的后,就把帮助过自己的人一脚踢开。 成语出处:元•康进之《李逵负棘》第三折:“你休得顺水推船,偏不许我过河拆桥。 ” 成语示例:祥子受了那么多的累,~,老头子翻脸不认人,他们替祥子不平。 (老舍《骆驼祥子》十四) 有关桥的诗句桥 金谷园中柳,春来似舞腰。 那堪好风景,独上洛阳桥。 范成大) 州桥南北是天街, 父老年年等驾回。 忍泪失声询使者, 几时真有六军来? 题小桥前新竹招客 (白居易) 雁齿小虹桥,垂檐低白屋。 桥前何所有?苒苒新生竹。 皮开坼褐锦,节露抽青玉。 筠翠如可餐,粉霜不忍触。 闲吟声未已,幽玩心难足。 管领好风烟,轻欺凡草木。 谁能有月夜,伴我林中宿? 为君倾一杯,狂歌竹枝曲。 池青山隐隐水迢迢,秋尽江南草未凋。 二十四桥明月夜,玉人何处教吹箫(杜牧) 洛桥 金谷园中柳,春来似舞腰。 那堪好风景,独上洛阳桥。 州桥 (范成大) 州桥南北是天街, 父老年年等驾回。 忍泪失声询使者, 几时真有六军来? 题小桥前新竹招客 (白居易) 雁齿小虹桥,垂檐低白屋。 桥前何所有?苒苒新生竹。 皮开坼褐锦,节露抽青玉。 筠翠如可餐,粉霜不忍触。 闲吟声未已,幽玩心难足。 管领好风烟,轻欺凡草木。 谁能有月夜,伴我林中宿? 为君倾一杯,狂歌竹枝曲。 <<天净沙`秋思>> 马致远 枯藤老树昏鸦, 小桥流水人家, 古道西风瘦马, 夕阳西下, 断肠人在天涯 古诗:元稹《寄乐天》 天下风光数会稽, 灵汜桥前百里镜, 安得故人生羽翼, 飞来相伴醉如泥。 李绅《灵汜桥>> 灵汜桥边多感伤,分明湖派绕回塘。 岸花前后闻幽鸟,湖月高低怨绿杨。 能促岁阴惟白发,巧乘风马是春光。 何须化鹤归华表,却数凋零忆越乡。 华镇《还珠桥》 溪上还珠太守家, 小桥斜跨碧流沙。 清风不共门墙改, 长与寒泉起浪花。 陆游《五云桥》 若耶北与镜湖通, 缥缈飞桥跨半空。 陵谷双迁谁复识? 我来徙倚暮烟中。 第二句是描绘石桥的千古佳句。 《秋思》 山步溪桥又早秋, 飘然无处不堪游, 僧廊偶为题诗入, 鱼市常因施药留. 桥的对联对联:杭州半山桥:欲泛仙槎向何处;偶传红叶到人间。 西湖断桥:断桥桥不断;残雪雪未残。 渡船桥: 南侧联:一线桥光通越水,半帆寒影带吴歌; 北侧联: 春入船唇流水绿,人归渡口夕阳红。 东溪桥:一泓月色含规影;两岸书声接榜歌。 梅县桥溪村: 上联是“一门鼎盛,二姓同村,三代展鸿图,四海扬名,五指峰峦钟沛国”; 下联是“六朵荆花,七行楼屋,八方齐庆贺,九如献寿,十分声价壮桥溪!” 南星桥:淑气风光架岭送登彼岸,洞天云汉横梁稳步长堤。 安平桥:暴雨骤倾万斛珍珠浮水面;长虹多挂一条金带束天腰。 金鳌玉蝀白练桥: 南向题有“银潢作峤”四字,有联曰:玉宇琼楼天上下;方壶员峤水中央。 北向题有“紫海四澜”四字,有联曰:绣彀纹开环月珥;锦澜漪皱焕霞标。 爽且静兮濠濮涧: 南边的横额是“山色波光相罨画”,对联是:日永亭台爽且静;雨余花木秀而鲜。 北边的横额是“汀兰岸芷吐芳馨”,对联是:蘅皋蔚雨生机满;松峰横云画意浓。 颐和园中绣漪桥:螺黛一丸,银盘浮碧岫;鳞纹千叠,璧月漾金波。 谐趣园里知鱼桥:月波潋滟金为色;风籁琤琮石有声。 鬼斧神工赵州桥:水从碧玉环中出;人在苍龙背上行。 悬崖百丈桥楼殿:殿前无灯凭月照;山门不锁待云封。 二十四桥明月夜:得胜辕门卸甲;太平沙河洗马。 注:胜地据淮南,看云影当空,与水平分秋一色;扁舟过桥下,闻箫声何处,有风吹到月三更。 胜水桥头徐霞客: 东侧:胜景重新,舟驰人行通海宇;水形依旧,流清湍激映天然。 西侧:曾有霞客居北坨;依然虹影坠南阳。 苏州古丰乐桥:水连天长,万古川源连泰渎;年老人乐,四时风景胜滁阳。 蜀山大桥: 南侧:室歙溯来源,两岸静涵荆水绿;浙吴通要道,一弓长抱蜀山青。 北侧:不霁何虹,天远娲皇来补石;此山似蜀,人思坡老为题桥。 苏州桥:青山绿水百花苑;聚龙醒狮万年城。 淮清桥:淮水东边旧时月;金陵渡口去来潮。 杭州半山桥:欲泛仙槎向何处;偶传红叶到人间。 西湖断桥:断桥桥不断;残雪雪未残。 浙江新安白沙桥:姿若虹霓,为湖山争秀色;固如磐石,与水月竞久长。 青藤书屋桥亭:未必玄关别名教;须知书户孕江山。 一池金玉如如化;满眼青黄色色真。 洛阳江头万安桥:潮来直涌千寻雪;日落斜横百丈虹。 两翼石碑扶海出;三秋水月渡空行。 太守二千石;宗道五百年。 王道扶翼,万年纪有;皇阁广大,四海不波。 南浦桥:绿水桥边,金石足济交友渡;白云乡畔,山川犹护睦亲亭。 福建晋江安平桥:世间有佛宗斯佛;天下无桥长此桥。 天下黄河第一桥镇远桥: 天险化康衢,直如海市楼中,现不住法; 河堧开画本,安得云梯关外,作如是观。 曾经沧海千层浪;又上黄河一道桥。 大渡桥:万里长征犹忆泸关险;三军远戌严防帝国侵。 泸淀桥:上下影摇波底月;往来人渡镜中梯。 峨眉双飞桥:双飞两虹影;万古一牛心。 窦圌山上双索桥:上下影摇波底月;往来人渡镜中桥。 青城曲径多亭桥:青城桥:跋山寻鸟道;磊石压虹腰。 过溪桥:切断众流凭一柱;仰观四面拥千峰。 凝翠桥:瀑落瑶琴响;山幽薜荔封。 贵州贵阳城北关外头桥: 说一声去也,送别河头,叹万里长驱,过桥便入天涯路; 盼今日归哉,迎来道左,喜故人见面,把手还疑梦里身。 泰山云瞳桥:桥东侧建有“酌泉亭”,有题联多副: 且依石栏观飞瀑;再渡云桥访爵松。 曲径通幽处;连山到海隅。 (集句) 拔险惊心,到此浮云成幻梦;登高极目,从兹俗虑自消沉。 (刘光照) 风尘奔走,应尽艰辛思跪乳;因果研究,积成功德敢朝山。 (刘振声) 断崖瀑落晴天雨;一线路入青冥端。 广东大埔高陂桥:一道飞虹,人在青云路上;半轮明月,家藏丹桂宫中。 武昌蛇山桥:袅袅白云,不尽帆飞,三峡浪开东海日; 翩翩黄鹤,无边霞涌,五洲客醉楚天春。 最长的跨海大桥6月8日下午,中国工人落下了建设世界上最长的跨海大桥的第一锹土,这不仅将直接加速中国繁荣的长江三角洲地区经济和社会的一体化,还把中国从江河大桥时代推进到了海洋大桥时代。 这座跨越整个杭州湾、全长36公里的六车道公路斜拉桥是中国内地第一座跨海大桥,也是中国进入全面建设小康社会后开工兴建的第一项国家级重大工程。 它最早可能源于国父孙中山百年前在《建国方略》中的一个的梦想:孙将杭州湾作为东方大港纳入了他的港口布局体系,并提出了筑港修路,联系南北,海陆相连,通连世界的美好设想。 宁波杭州湾跨海大桥投资118亿元,是迄今中国桥梁中投资额最大的一座。 引人注目的是,由17家民营企业组成的5个投资公司所占的比例达到了总投资额的50%以上,民营企业成为了这项宏伟工程最大的股东。 其它投资则来自于其他国有企业,政府没有掏一分钱。 基础设施行业过去一直是民间资本市场准入的禁区。 而此次,民间资本如此大规模地参与到一个由国务院批准立项的国家特大型基础建设项目之中,这在过去是从来没有过的。 它开启了中国民间资本大规模进入国家特大型基础建设项目的先河,预示着非公经济全面准入限制性领域的坚冰再一次地被打破。 杭州湾是中国东海的一个海湾,以钱塘潮闻名于世,围绕它星罗棋布着中国经济最繁荣的一批城市。 它所处的长三角地区,以占全国 1 %的土地面积和不到6 %的人口,贡献了全国国内生产总值的18.7 %。 大桥连接了杭州湾南岸的宁波慈溪和北岸的嘉兴平湖,这使宁波到中国的金融和经济中心上海的路程缩短120公里。 专家认为这将加速以上海为龙头的长三角国际级都市圈日渐成形。 同时,这座桥梁也是沟通环渤海、长江、珠江三角洲的沿海大通道,是中国贯穿南北国道主干线中长约5200公里的同三线(黑龙江省同江-海南省三亚)上最大的工程。 新中国第一座自行设计的大桥是1937年完工的钱塘江大桥,它距新的跨海大桥仅约200公里。 此后,中国在江河上兴建了千百座大桥,使大江南北再无阻碍。 进入21世纪,中国向海洋的进军被提上议事日程。 杭州湾大桥是今年初中国开工建设琼州海峡铁路之后的又一跨海工程壮举。 杭州湾大桥的建设显示,经过二十多年的改革开放,中国的综合国力水平达到了新的高度,而中国社会主义市场经济的发展和全面建设小康社会进程的到来,推动了新一轮现代化建设的热潮。 杭州湾跨海大桥工程指挥部副总指挥金建明说。 他说,它还表明,中国的桥梁建筑能力已达到世界先进水平,在未来,它将成为中国建造其他跨海大桥的摹本。 据权威部门透露,紧随杭州湾大桥之后,渤海湾大桥、黄岛大桥、东海大桥及舟山联岛工程等一系列跨海大桥的建设都已被提上议事日程,其总投资将超过1000亿元之巨。 杭州湾水文地质条件复杂。 中国的500多位专家历时8年几十易其稿,最终将大桥的方案确定为高低错落、蜿蜒有序的S形,并创下了中国大桥建设的多项中国和世界之最。 大桥将在5年后建成通车。 短篇小说 桥作者:冰心《桥》是一篇清秀隽美、诗意盎然的短篇小说,可以看作《空巢》的续篇。 作品构思精巧而新颖,通过女主人公琳达飞越太平洋时的缕缕情思,打破了时空的间隔,勾勒出侨居异邦的第二代华裔的生活道路,表现出大洋两岸不同的生活节奏。 主人公琳达生在中国,长于异域,她从母亲那里受到了祖国丰富文化的哺育,因而对祖国怀着深厚的情感,她常沉浸在祖国的优美文学的心灵环境里,她神往着祖国的故都和江南秀丽的风物。 在异国,她觉得自己好像是一叶在大海上飘荡的孤舟,着不到边际。 可是从台湾传来的却是祖国百业凋零,民不聊生的阴影,她忧伤,抑郁,她不敢回到“荒烟衰草”的故国。 但是在祖国亲人的召唤下,她终于回来了,她目睹了展翅腾飞的祖国的英姿,使她处处感到温暖、亲切,她更加热爱自己的祖国了。 如果小说这样结尾,应该说也不失为一篇好作品。 但是作者不蹈覆辙,表现海外赤子对祖国的眷恋,铁的事实清除了谣言的歪曲,加深了对祖国的理解。 她独辟蹊径,赋予女主人公以崭新的使命:“你不是一个两头够不着的边缘人,你是一座桥,两头的桥脚都踏在很坚实的土地上,你要让桥两边的人们,不断地往来在这座桥上,交流着两国的文化和感情……”亲人的临别赠语,代表着祖国的声音,像鸣钟般在她耳边震响,使主人公从离愁别绪中摆脱出来,自豪地说:“我是一座桥!”它使作品的思想境界得到了升华,格调转为昂奋。 同名电影【新中国第一部电影《桥》(1949)】东北电影制片厂(后更名为长春电影制片厂)1949年在极为艰苦的条件下,拍出了新中国第一部故事片《桥》。 《桥》诞生于新中国成立前夕,由于它是由我党建立的电影制片厂摄制的,因此可以说是新中国出品的第一部长故事片。 导演:王滨 主演:王家乙 吕班 江浩 陈强剧情简介:1947年冬,东北某铁路工厂为支援解放战争,接受了抢修松花江铁桥的任务。 开始,总工程师看不到群众的力量,对完成任务持怀疑态度。 有的工人群众也存在雇佣思想。 在这种情况下,厂长主动深入工区,深入群众,启发动员大家为修复大桥出谋献策,集中了大家的智慧和力量。 为制造修复铁桥需要的桥座和铆钉,他们先修复了炼钢炉;第一次炼钢失败受挫,工人梁日升又想出了用耐火砖代替白云石的办法,并获成功。 此后,工人们也克服一系列困难,造出了桥座和铆钉。 为按时完成修复铁桥的任务,铁路工厂的工人们群策群力,响应上级号召,投身修桥工作,终于在松花江解冻之前,将大桥修复。 《桥》是东北电影制片厂摄制的第一部长故事片。 也是新中国电影的奠基之作。 它在中国电影史上占有不寻常的位置,具有划时代的意义。 该片的首创意义在于第一次在银幕上正面描写了中国工人阶级为缔造新中国而进行的劳动和斗争,塑造了新中国主人公的崭新形象。 剧中人物梁日升和老侯头大公无私、勇于创造,具有新时代工人阶级的特点。 该片艺术上追求在平易中见真实、于朴素中显亲切的创作风格。 刻画人物、表现生活多用白描式的手法。 【前联邦德国影片《桥》(1959)】导 演:Bernhard Wicki 编 剧:曼弗雷德•格雷戈尔 Michael Mansfeld KarlWilhelm Vivi 主 演:沃尔夫冈•斯顿夫 Cordula Trantow 冈瑟•霍夫曼 卡尔•迈克尔•鲍尔泽 Frank Glaubrecht 【前南斯拉夫电影《桥》(1969)】导演哈•克尔瓦瓦茨导演 演员韦利米尔•巴塔•日沃伊诺维奇 斯•派罗维奇 出品南斯拉夫波斯纳电影制片厂出品地区南斯拉夫类型 经典二战影片剧情简介1944年,第二次世界大战接近尾声,面临东西夹击的德国已走到了失败的边缘,然而他们仍不死心,为了挽救危局,德军计划从希腊经南斯拉夫撤退回本国,为了能够顺利地撤退,他们要竭力保住一座撤退途中必经的桥梁。 与此同时,一小队南斯拉夫游击队员奉命前去炸毁这座桥梁,桥又高又险,任务极其艰巨。 如果能炸掉这座大桥,将阻断德军的退路,更有利于反攻。 德军当然也明白这座具有战略意义的大桥的重要性,他们部署了一个团的军力守卫,还安排了对付游击队的专家党卫军上校霍夫曼坐镇在军营中,大桥四周可谓戒备森严。 游击队在步步逼近目标的秘密潜入过程中,不幸被德军守备队发现,一名战士为了掩护全体战友脱险,孤身留守阻挡顽敌,不幸负伤后又大声呼叫退走的战友将手榴弹投向自己,杀身成仁,不当俘虏。 为了炸桥,游击队找到了一个工程师,但这个工程师恰恰是桥的设计者。 经过一系列周密的安排和惊险曲折的斗争后,最终工程师亲手炸掉了自己设计建造的桥。 由南斯拉夫波斯纳电影制片厂出品,导演是哈克尔瓦瓦茨,由著名的南斯拉夫功勋演员巴日沃伊诺维奇出演主角游击队少校老虎。 这部影片承袭了南斯拉夫电影的一贯风格。 情节跌宕起伏,人物形像鲜明,飞机大炮加游击队,突出英雄人物。 影片背景是1944年,第二次世界大战尾声,面临东西夹击的德国已走到了失败边缘。 为了挽救危局,德军将从希腊经南斯拉夫撤退回本国。 故事就发生在南斯拉夫,德军撤退将经过一座具有战略意义的大桥,一个游击小分队奉命炸桥,如果炸掉了这座大桥,将阻断德军的退路,更有利于反攻。 德军当然也明白这座大桥的重要性,部署了一个团守卫,大桥四周戒备森严,另有对付游击队的专家党卫军上校霍夫曼坐镇。 经过经过一系列惊险、曲折、惨烈的斗争,在桥梁设计工程师的舍命帮助下完成了任务。 这部电影最早在中国放映于七十年代,那是一个极度缺乏精神食粮的年代。 所以生于七十年代的人对这部电影留下了永难磨灭的印象,他们津津乐道于剧情和台词,学吹口哨和口琴并高唱这首著名的插曲——《啊!朋友!再见》。 《桥》主题曲《啊!朋友再见》 感人的战争歌曲都是悲剧性的,中国人最喜欢的战争歌曲也都是悲剧性的。 在“有朋自远方来不亦乐乎”的中国人看来,朋友之事很重要,这大概就是他们为什么那么喜欢南斯拉夫电影《桥》中的插曲《啊,朋友再见》的原因之一。 从美学角度讲,这首歌有一种看似平淡、但极为深刻的苍凉之美,歌词平实而又深挚。 影片歌颂的年轻的反法西斯英雄在微笑和牺牲的同时,这首歌一直在回荡:那一天早晨,从梦中醒来啊朋友再见吧再见吧再见吧一天早晨从梦中醒来侵略者闯进我家乡啊游击队啊快带我走吧啊朋友再见吧再见吧再见吧游击队啊快带我走吧我实在不能再忍受如果我在战斗中牺牲你一定把我来埋葬请把我埋在高高的山岗啊朋友再见吧再见吧再见吧把我埋在高高的山岗再插上一朵美丽的花啊每当人们从这里走过啊朋友再见吧再见吧再见吧每当人们从这里走过都说多么美丽的花每当人们从这里走过都说多么美丽的花进入中国30年了,谁也挡不住这首源自意大利民歌的电影插曲的魅力。 “啊!朋友再见”成了中国语言中一句高频句。 文学作品也常常离不开桥。 以第二次世界大战为背景的电影《魂断蓝桥》《卡桑德拉大桥》,神话传说《白蛇传》中的西湖断桥,《牛郎织女》中的鹊桥……

爱的教育四字成语

1. 爱的教育四字成语

爱的教育成语1)描写人物外貌的词语 虎头虎脑 眉清目秀 面红耳赤 白净柔嫩 满面红光 满头银发 目光炯炯 双目如潭 火眼金睛 浓眉大眼 慈眉善目 气宇轩昂 高大魁梧 英姿飒爽 衣着得体 (2)描写人物表情的词语 眉开眼笑 破涕为笑 捧腹大笑 笑逐颜开 满面春风 洋洋得意 和颜悦色 悠然自得 容光焕发 神采飞扬 气势汹汹 神情沮丧 愁眉苦脸 没精打采 泪流满面 (3)描写人物心情的词语 心花怒放 满心欢喜 归心似箭 心旷神怡 心潮起伏 心悦诚服 心事重重 忧心忡忡 心如刀绞 悲痛欲绝 怒火中烧 心惊胆战 心慌意乱 心急如焚 心灰意冷。

2. 爱的教育四字成语

爱的教育成语

1)描写人物外貌的词语

虎头虎脑 眉清目秀 面红耳赤 白净柔嫩 满面红光

满头银发 目光炯炯 双目如潭 火眼金睛 浓眉大眼

慈眉善目 气宇轩昂 高大魁梧 英姿飒爽 衣着得体

(2)描写人物表情的词语

眉开眼笑 破涕为笑 捧腹大笑 笑逐颜开 满面春风

洋洋得意 和颜悦色 悠然自得 容光焕发 神采飞扬

气势汹汹 神情沮丧 愁眉苦脸 没精打采 泪流满面

(3)描写人物心情的词语

心花怒放 满心欢喜 归心似箭 心旷神怡 心潮起伏

心悦诚服 心事重重 忧心忡忡 心如刀绞 悲痛欲绝

怒火中烧 心惊胆战 心慌意乱 心急如焚 心灰意冷

3. 爱的教育第一篇内容一字不差的打下来,今天班主任要求摘抄第一篇,

今天开学了,乡间的三个月,梦也似的过去,又回到了这丘林的学校里来了.早晨母亲送我到学校里去的时候,心还一味想着在乡间的情形哩,不论哪一条街道,都充满着学校的学生们;书店的门口呢,学生的父兄们都拥挤着在那里购买笔记簿、书袋等类的东西;校役和警察都拼命似的想把路排开.到了校门口,觉得有人触动我的肩膀,原来这就是我三年级时候的先生,是一位头发赤而卷拢、面貌快活的先生.先生看着我的脸孔说:“我们不再在一处了!安利柯!”这原是我早已知道的事,今天被先生这么一说,不觉重新难过起来了.我们好容易地到了里面,许多夫人、绅士、普通妇人、职工、官吏、女僧侣、男用人、女用人,都一手拉了小儿,一手抱了成绩簿,挤满在接待所楼梯旁,嘈杂得如同戏馆里一样.我重新看这大大的休息室的房子,非常欢喜,因为我这三年来,每日到教室去都穿过这室.我的二年级时候的女先生见了我:“安利柯!你现在要到楼上去了!要不走过我的教室了!”说着,恋恋地看我.校长先生被妇人们围绕着,头发好像比以前白了.学生们也比夏天的时候长大强壮了许多.才来入一年级的小孩们不愿到教室里去,像驴马似的倔强,勉强拉了进去,有的仍旧逃出,有的因为找不着父母,哭了起来.做父母的回了进去,有的诱骗,有的叱骂,先生们也弄得没有法子了.我的弟弟被编入在名叫代尔卡谛的女先生所教的一组里.午前十时,大家进了教室,我们的一级共五十五人.从三年级一同升上来的只不过十五六人,惯得一等奖的代洛西也在里面.一想起暑假中跑来跑去游过的山林,觉得学校里暗闷得讨厌.又忆起三年级时候的先生来:那是常常对着我们笑的好先生,是和我们差不多大的先生.那个先生的红而卷拢的头发已不能看见了,一想到此,就有点难过.这次的先生,身材高长,没有胡须,长长地留着花白的头发,额上皱着直织,说话大声,地瞪着眼一个一个地看我们的时候,眼光竟像要透到我们心里似的.而且还是一位没有笑容的先生.我想:“唉!一天总算过去了,还有九个月呢!什么用功,什么月试,多讨厌烟!”一出教室,很不得就看见母亲,飞跑到母亲面前去吻她的手.母亲说:“安利柯啊!要用心罗!我也和你们用功呢!”我高高兴兴地回家了.可是因为那位亲爱快活的先生已不在,学校也不如以前的有趣味了.我们的先生 十八日从今天起,现在的先生也可爱起来了.我们进教室去的时候,先生已在位子上坐着.先生前学年教过的学生们都从门口探进头来和先生招呼.“先生早安!”“配巴尼先生早安!”大家这样说着.其中也有走进教室来和先生匆忙地握了手就出去的.可知大家都爱慕这先生,今年也想仍清他教.先生也说着“早安!”去拉学生伸着的手,却是不看学生的脸.和他们招呼的时候,虽也现出笑容,额上皱纹一里,脸孔就板起来,并且把脸对着窗外,注视着对面的屋顶,好像他和学生们招呼是很苦的.完了以后,先生又把我们一一地注视,叫我们默写,自己下了讲台在桌位间巡回.看见有一个面上生着红粒的学生,就让他中止默写,两手托了他的头查看,又摸他的额,问他有没有发热.这时先生后面有一个学生乘着先生不看见,跳上椅子玩起洋娃娃来.恰好先生回过头去,那学生就急忙坐下,俯了头预备受青.先生把手按在他的头上,只说:“下次不要再做这种事了!”另外一点没有什么.。

4. 谁有爱的教育,前五篇的读后感一定要正版的书,五篇读后感一定要有

几年前曾看到过这样一段话我在四年前始得此书的日译本,记得曾流了泪三日夜读毕,就是后来在翻译或随便阅读时,还深深地感到 *** ,不觉眼睛润湿.这不是悲哀的眼泪,乃是惭愧和感激的眼泪.除了人的资格以外,我在家中早已是二子二女的父亲,在教育界是执过十余年的教鞭的教师.平日为人为父为师的态度,读了这书好像丑女见了美人,自己难堪起来,不觉惭愧了流泪.我一直想拜读这本让夏丐尊先生如此感动的书《爱的教育》,这个寒假终于如愿以偿了. 《爱的教育》,我是一口气读完的,虽然我没有流泪,可是我的心已经承认这是一本洗涤心灵的书籍.吸引我的,似乎并不是其文学价值有多高,而在于那平凡而细腻的笔触中体现出来的近乎完美的亲子之爱,师生之情,朋友之谊,乡国之恋……这部处处洋溢着爱的小说所蕴涵散发出的那种深厚,浓郁的情感力量,真的很伟大.《爱的教育》在诉说崇高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育,而教育使爱在升华.虽然,每个人的人生阅历不同,但是你会从《爱的教育》中,体会到曾经经历过的那些类似的情感,可我们对此的态度行为可能不同.它让我感动的同时也引发了我对于爱的一些思索. 首先《爱的教育》的书名使我思考,在这纷纭的世界里,爱究竟是什么?带着这个思考,我与这个意大利小学生一起跋涉,去探寻一个未知的答案.一个四年级小学生在一个学年十个月中所记的日记,包含了同学之间的爱,姐弟之间的爱,子女与父母间的爱,师生之间的爱,对祖国的爱使人读之,尤如在爱的怀抱中成长. 爱,像空气,每天在我们身边,因其无影无形常常会被我们所忽略,可是我们的生活不能缺少它,其实他的意义已经融入生命.就如父母的爱,恩里科有本与父母共同读写的日记,而现在很多学生的日记上还挂着一把小锁.最简单的东西却最容易忽略,正如这博大的爱中深沉的亲子之爱,很多人都无法感受到.爱之所以伟大,是因为它不仅仅对个人而言,更是以整个民族为荣的尊严与情绪.《爱的教育》一书中描写了一群充满活力,积极要求上进,如阳光般灿烂的少年.他们有的家庭贫困,有的身有残疾,当然也有一些是沐浴在幸福中的.他们从出身到性格都有迥异之外,但他们身上却都有着一种共同的东西—对自己的祖国意大利的深深的爱,对亲友的真挚之情.这里面不能忽视的是每个月老师读给那群少年听的精神讲话.这一个个小故事,不仅使书中的人物受到熏陶,同样让我这个外国读者也被其中所体现出的强烈的情感所震撼.而面对我们的教育,爱应该是教育力量的源泉,是教育成功的基础.夏丐尊先生在翻译《爱的教育》时说过这样一段话:教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样.没有水,就不成其池塘,没有爱就没有教育. 爱是一次没有尽头的旅行,一路上边走边看,就会很轻松,每天也会有因对新东西的感悟,学习而充实起来.于是,就想继续走下去,甚至投入热情,不在乎它将持续多久.这时候,这种情怀已升华为一种爱,一种对于生活的爱.读《爱的教育》,我走入恩里科的生活,目睹了他们是怎样学习,生活,怎样去爱.在感动中,我发现爱中包含着对于生活的追求. 《爱的教育》中,把爱比成很多东西,确是这样又不仅仅是这些.我想,爱是什么不会有明确的答案,但我知道爱是没有限制的,小到同学之间的友好交谈,老师对学生的鼓励,父母对孩子无微不至的关爱,甚至萍水相逢的人们的一个微笑……大到捐献骨髓,献血,帮助希望工程…… 虽然如同空气般的爱有时会被污染,稀释,甚至消失,所以希望更多的人去感受一下朴实语言中深厚的爱,我想这部好小说将会把这种美好的感受带给更多更多的人. 2.寒假里,我读了《爱的教育》这本书,虽然我没有流泪,可是我的心已经承认这是一本洗涤心灵的书籍.吸引我的,似乎并不是其文学价值有多高,而在于那平凡而细腻的笔触中体现出来的近乎完美的亲子之爱,师生之情,朋友之情,乡国之恋……这部处处洋溢着爱的小说,所蕴涵散发出的那种深厚、浓郁的情感力量,真的很伟大.《爱的教育》诉说崇高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育,而教育使爱在升华.虽然,每个人的人生阅历不同,但是你会从《爱的教育》中,体会到曾经经历过的那些类似的情感.它让我感动的同时,也引发了我对于爱的一些思索.首先《爱的教育》的书名使我思考,在这纷纭的世界里,爱究竟是什么?爱,像空气,每天在我们身边,因其无影无形常常会被我们所忽略,可是我们的生活不能缺少它,其实它的意义已经融入生命.就如父母的爱,恩里科有本与父母共同读写的日记,而现在很多学生的日记上还挂着一把小锁.最简单的东西却最容易忽略,正如这博大的爱中深沉的亲子之爱,很多人都无法感受到.爱之所以伟大,是因为它不仅仅对个人而言,更是以整个民族为荣的尊严与情绪. 《爱的教育》一书中描写了一群充满活力,积极要求上进,如阳光般灿烂的少年.他们有的家庭贫困,有的身有残疾,当然也有一些是沐浴在幸福中的.他们从出身到性格都有迥异,但他们身上却都有着一种共同的东西—对自己的祖国意大利的深深的爱,对亲友的。

形容向阳光开朗的成语?

一 形容开朗的成语 成语什么开朗

豁然开朗[huò rán kāi lǎng]豁然开朗是一个汉语成语,原意是指形容从狭窄幽暗突然变得宽敞。 后形容一下子明白了某种道理,心情十分舒畅。 出自《桃花源记》。 中文名豁然开朗外文名Be suddenly enlightened出处《桃花源记》拼音huò rán kāi lǎng感 *** 彩褒义词成语解释词目豁然开朗[2]拼音huò rán kāi lǎng基本解释形容一下子明白了某种道理,心情十分舒畅。

二 形容朝气蓬勃、阳光、开朗、积极向上方面的字有什么

朗,鹏,明,复灿,洋,耀,冠制,荣,赐,柏,达,迪,贺,泽,舒 ,提供的几个字, 可以参考。

三 形容人开朗的成语

腼腆,机灵,聪明,调皮好动,内向,小气,嚣张、文质彬彬,活泼开朗,英姿飒爽,阳光,鲁莽、细腻、温柔、善良、凶恶、和蔼、粗中有细优柔寡断 雷厉风行 直言快语 缩头缩脑 大大咧咧,泼辣,轻声细语精力充沛,开朗乐观,喜形于色,不甘寂寞,反应灵敏 . 人的性格分类及优缺点 人的性格大体分为四大类:活泼型、力量型、完美型、平和型.每一类优缺点的性格表分类如下:优点 活泼型 力量型 完美型 平和型 生动 富于冒险 善于分析 适应力强 喜好娱乐 善于说服 坚持不懈 平和 善于社交 意志坚定 自我牺牲 顺服 令人信服 竞争性 体贴 自控性 使人振作 反应敏捷 受尊重 含蓄 生气勃勃 自立 敏感 满足 推动者 积极 计划者 耐性 无拘束 肯定 按部就班 羞涩 乐观 坦率 井井有条 迁就 有趣 强迫性 忠诚 友善 可爱 勇敢 细节 外交手腕 令人高兴 自信 文化修养 贯彻始终 激励性 独立 理想主义 无攻击性 感情外露 果断 深沉 尖刻幽默 喜交朋友 发起者 音乐性 调解 多言 执着 考虑周到 容忍 活力充沛 领导者 忠心 聆听者 惹人喜爱 首领 制图者 知足 受欢迎 勤劳 完美主义者 和气 跳跃型 无畏 规范型 平衡 缺点 活泼型 力量型 完美型 平和型 露骨 专横 忸怩 乏味 散漫 无同情心 不宽恕 无热忱 唠叨 逆反 怨恨 保守 健忘 直率 挑剔 胆小 好插嘴 急躁 无安全感 优柔寡断 难预测 不善表达 不受欢迎 不合群 即兴 固执 难于取悦 犹豫不决 放任 自负 悲观 贫乏 易怒 好争吵 不合群 无目标 幼稚 鲁莽 消极 冷漠 虚荣 工作狂 不喜交际 担忧 喋喋不休 不圆滑老练 过分敏感 胆怯 生活紊乱 跋扈 抑郁 怀疑 反复 排斥异己 内向 无异议 杂乱无章 喜操纵 情绪化 言语不清 好表现 顽固 猜疑 缓慢 大嗓门 统治欲 孤僻 懒惰 不专注 易怒 多疑 拖延 报复型 烦躁 勉强 轻率 善变 狡猾 好批评 妥协 内向型:沉着、冷静、稳重,遇事谨慎,深思熟虑周 密计划,喜怒不形于色 2、工作认真,责任心强,兴趣专一 3、除了知心朋友,不愿多接触人,交际面窄 外向型:心直口快,感情外露,喜怒常形于色 2、开朗活泼,思想活跃,关注外界事物,渴望兴奋的事 3、乐观,好动,善于与人交往,处事果断 4、自我克制和坚持到底的能力较差 兴奋型:拿到报纸后,不分场合和地点急于求得报纸各版内容,即使手中有事,也搁在一边.这类人性格外向,精力充沛,开朗乐观,喜形于色,不甘寂寞,反应灵敏,工作大胆热情,易于接受新事物,适应性强.但好出风头,刚愎自用.安静型:拿到报纸后,先把报纸置于抽屉或桌案边,将工作麻利办好,在无他人干扰之下,一版版细细地阅读.从中猎取知识,重要之处甚至剪至存资料.这类人性格内向,沉默寡言,自得其乐.不尚空谈,自我约束能力强,办事认真,有独立工作能力.但不善交际,对人漠不关心.活泼型:抓到报纸,不问清红皂白,一古脑儿看个大概,有时信手拈来做它用.这类人性格外向,乐观风趣,不甘寂寞,善交际,兴趣广泛,有组织能力,但做事马虎,得过且过,好惹事生.抑制型:拿到报纸后,随随便便往抽屉或衣袋里一放,待闲下来,才慢腾腾地拿出来,纯属把阅读报纸做为解闷消愁的手段.这类人性格内向,孤僻、多愁善感,处事不果断,工作缺乏魄力.不善交际,孤芳自赏.但富于想象,善于体察别人,顺从、憨厚.

四 形容开朗的成语

落落大方 落落:坦率,开朗的样子。 形容言谈举止自然大方。 生龙活虎 形容活泼矫健,富有生回气。 烂熳答天真 形容心地纯真,不虚伪做作。 精神焕发 形容精神振作,情绪饱满。 容光焕发 容光:脸上的光彩;焕发:光彩四射的样子。 形容身体好,精神饱满。 雍容闲雅 谓神态从容不迫,举止文雅大方。 英姿焕发 英姿:英勇威武姿态;焕发:光彩四射。 形容英俊威武的样子。 神采焕发 精神焕发,风采动人。

五 形容朝气蓬勃,阳光,开朗,积极向上方面的字,注意,是字,不是词或

朗,鹏,明,灿,洋,耀,冠,荣,赐,柏,达,迪,贺,泽,舒 ,提供的几个字, 可以参考。

六 形容阳光好的成语有哪些

风和日丽、春和景明、春光明媚、风和日暖、风和日暄一、风和日丽 [ fēng hé rì lì ] 【解释】:和风习习,阳光灿烂。 形容晴朗暖和的天气。 【出自】:清·吴趼人《痛史》:“是日风和日丽,众多官员,都来祭奠。 ”【译文】:是晴朗暖和的天气,很多官员,都来祭奠。 二、春和景明 [ chūn hé jǐng míng ] 【解释】:春光和煦,风景鲜明艳丽。 【出自】:宋·范仲淹《岳阳楼记》:“至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷。 ”【译文】:至于到了阳光明媚、春风和煦的日子,湖面风平浪静,天色和湖光相映,一片碧绿的湖水,宽广无比三、春光明媚 [ chūn guāng míng mèi ] 【解释】:明媚:美好,可爱。 形容春天的景物鲜明可爱。 【出自】:元·宋方壶《斗鹌鹑·踏青》套曲:“时遇着春光明媚,人贺丰年,民乐雍熙。 ”【译文】:当时遇着春天阳光明媚,人庆贺丰收年,民间乐和乐。 四、风和日暖 [ fēng hé rì nuǎn ] 【解释】:风很平静,阳光暖人。 【出自】:宋·刘斧《青琐高义·别集》卷二:“不久,海上风和日暖。 ”【译文】:时间不长,海上风和日暖五、风和日暄 [ fēng hé rì xuān ] 【解释】:微风和畅,阳光温暖。 【出自】:明·汪廷讷《狮吼记·赏春》:“风和日暄,燕交飞触碎胭脂片。 ”【译文】:风和太阳温暖,燕交飞撞碎胭脂片

七 形容心情开朗的成语有哪些

形容心情开朗的成语有【拨云睹日】【大度豁达】【开雾睹天】【旷若发蒙】【旷性怡情】【磊落飒爽】【落落大方】【平衍旷荡】【心宽意适】【心宽意爽】

八 形容开朗阳光的句子有哪些

1、开朗的性格不仅可以使自己经常保持心情的愉快,而且可以感染你周围的人们,使他们也觉得人生充满了和谐与光明。

2、友谊是红色的,它代表着热情、奔放;友谊是橙色的,它代表着阳光、开朗;友谊是绿色的,它代表着自然、发展;友谊是蓝色的,它代表着深浓、安详;友谊是白色的,它代表着纯洁、高尚;友谊是无色的,它透明、不含任何杂物。 然而它又综合了所有颜色的美丽,就像那美丽的彩虹一样。

3、一开朗青春的少男/女,在气氛极为尴尬的时候,手托茶盘突然在镜头正中出现:下午茶时间到

4、有没有人爱都不要紧,最重要的就是保持几分天真童心,要快乐、开朗,做个幸福温暖的人。 把不愉快的人和事从记忆中摈弃。 格式化自己,就是为了删除你。 张爱玲说:因为爱过,所以慈悲;因为懂得,所以宽容。 人生的路上,我们都在奔跑,我们总在赶超一些人,也总在被一些人超越。

5、热的心会把冰雪溶消。

6、家,一个多么温馨的港湾,承载了多少人的梦。 烦恼的时候,想到它,豁然开朗;忧郁的时候,想到它,微微一笑;沉闷的时候,想到它,如释重负。

7、一旦变换看问题的角度,你的生活会豁然开朗,幸福快乐会接踵而来。

8、忘不了你一次次的耐心讲解,让迷惑的我豁然开朗。

9、西塘在全国同列的古镇中颇具特色,以桥多、弄多、廊棚多而闻名于世。比如说西塘的宅弄吧!它们深浅各一,宅弄深处,曲径通幽,不知深几许,行至尽头,豁然开朗,别有新洞天

10、生命是一条美丽而曲折的幽径,路旁有妍花的丽蝶,累累的美果,但我们很少去停留观赏,或咀嚼它,只一心一意地渴望赶到我们幻想中更加美丽的豁然开朗的大道。 然而在前进的程途中,却逐渐树影凄凉,花蝶匿迹,果实无存,最后终于发觉到达一个荒漠。

11、我多想采来一缕阳光,让我的抑郁的心情豁然开朗。 我多想迎来一缕清风,让我烦躁的心归于平静。

12、做一个明媚的女子,气质,开朗 做一个率真的男子,儒雅,阳光。

13、幽默风趣,时而开朗时而内敛。

14、我其实并不孤僻,甚至可以说开朗活泼。 但大多时候我很懒,懒得经营一个关系。

15、即胸襟坦荡,开朗坚定的立身处世原则,不自高自大,不亢不卑,诚实,平等态度处世待人。

16、人微笑的时候,嘴咧开的程度越大,他就越长寿。 研究发现,开朗乐观的处世态度可以影响人的寿命。 面无表情的人平均寿命在72.9岁左右,开怀大笑的人平均寿命则达到了79.9岁。

17、人生的意义就是奉献,为别人多想,多去帮人,心胸自然开朗、豁达、安稳,心安理德,自然百邪不侵。

18、我不信一见钟情这种说法。 一见钟的不在乎是对方身上的某一个特质,美貌,善良,开朗……真正相处时。 便会发现原来那个人并不是只要这一面,他其他的真实面是你无法忍受的。 相对一见钟情,日久生情就靠谱多了。 相互了解了,却依旧爱上了。 好与不好都认栽了。 这才是爱吧。

19、放弃失落带来的痛楚;放弃屈辱留下的仇怨;放弃无休无止的争吵;放弃没完没了的辩解;放弃虚幻情感的奢望;放弃财物金钱的渴求;放弃权贵势力的觊觎;放弃夸大虚伪的纠缠。 只有当机立断地放弃那些不切实际的东西,你的世界才能风和日丽,晴空万里,细水长流,你才会豁然开朗地领悟小舍小得,大舍大得,不舍不得,越舍越得的锢中真谛。

20、当我们看不破的时候,都以为这个世界只有自己在经历。 在钻牛角尖的时候,也许一句引起共鸣的话就能让你豁然开朗。 生活中,我们既需要一支竹板来鞭策自己,也需要一碗心灵的温暖心房。

21、初三让我受益匪浅,她让我明白了珍惜时间才不会虚度此生的真谛,她让我懂得了珍爱人生就要去拼搏去奋斗的道理。 如醉如痴,她让我用 *** 吮吸着知识的甘露;豁然开朗,她让我用真诚去探寻着做人的美好。

22、青年期完全是探索的大好时光。

23、上进心强又可靠者,并且身体健康、性格开朗。

24、蒲公英:当你感到崩溃的时候,也就是你的人生遇到瓶颈的时候。 只要坚持,下一秒便会豁然开朗。

25、给生命一个笑脸,敞开尘封的心胸,让狭隘自私淡去,将自由的心灵放飞。 满怀着感激宽容之情,迎接一个豁然开朗的世界。

26、如梦醒来,暮色已降,豁然开朗,欣然归家。 痴幻也好,感悟也罢,在这青春的飞扬的年华,亦是一份收获。 犹思花开不是为了花落,而是为了更加灿烂。

九 形容一个人阳光,活泼的成语

1、天真烂缦【拼音】: tiān zhēn làn màn【解释】: 天真:指人心地善良。 形容思想单纯、纯真自然、活泼可爱,没有做作和虚伪。 【出处】: 茅盾《虹》:“她那种抢先说话的脾气、顽皮的举动,处处都露出天真烂缦。 ”2、活蹦乱跳【拼音】: huó bèng luàn tiào【解释】: 欢蹦乱跳,活泼、欢乐,生气勃勃的样子。 【出处】: 曹禺《日出》第四幕:“我一定可以把小东西还是活蹦乱跳地找回来。 ”3、欢蹦乱跳【拼音】: huān bèng luàn tiào【解释】: 形容健康活泼、快乐无忧的样子。 【出处】: 清·文康《儿女英雄传》第三十二回:“匀出你们欢蹦乱跳这俩去买瓦;留下房上滚下来的和炉坑里掏出来的那俩,先把这院子破瓦拣开。 ”4、天真无邪【拼音】: tiān zhēn wú xié【解释】: 邪:不正当。 心地善良纯洁,没有不正当的想法。 【出处】: 顾笑言《正月十八吃元宵》:“小青年们听了,都放下碗筷,用潮乎乎的眼睛看着这个天真无邪的孩子。 ”5、纯一不杂【拼音】: chún yī bù zá【解释】: 纯:纯粹;一:单一;杂:驳杂,不纯洁。 形容纯粹、单一,没有杂质。 【出处】: 鲁迅《“题未定”草》:“东林党也有小人,古今来无纯一不杂的君子群。 ”

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