普通话普及蓝图:从理论到实践的全面指南

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普通话作为中国通用语言,在促进国家统一、民族团结、经济发展和国际交流中发挥着至关重要的作用。为了进一步普及普通话,需要制定和实施全面的蓝图,从理论到实践,多措并举,协同推进。

理论基础

普语法的意义和作用

  • &10003; 维系国家统一的桥梁
  • <

    科技赋能

    • &10003; 开发普通话学习和交流平台
    • &10003; 利用人工智能技术辅助推广
    • &10003; 建立普通话推广数据库

    保障措施

    政策法规

    • &10003; 制定普通话推广法
    • &10003; 完善普通话等级考试制度
    • &10003; 建立普通话使用规范

    经费投入

    • &10003; 加大普通话推广专项资金
    • &10003; 建立普通话推广基金

    人才培养

    • &10003; 培养专业普通话教师队伍
    • &10003; 吸纳社会志愿者参与推广

    结语

    普通话普及是一项长期而艰巨的任务,需要政府、社会、科技和个人的通力协作。通过理论基础的阐明、实践策略的制定和保障措施的完善,我们能够构建一个全面有效的普通话普及蓝图,推动普通话在全国范围内的推广和应用,为国家发展和社会进步奠定坚实的基础。

    作为中华民族的共同语言,普通话承载着文化传承、民族凝聚和国家繁荣的使命。让我们携手共进,为普通话的普及和推广贡献自己的力量,让普通话成为民族团结、国家振兴和国际交流的桥梁。


计算机师范类毕业生的(自我鉴定)

计算机信息管理简历自我签定范文(二)三年的中专生活似弹指一挥间,从刚跨入中专时的失落和迷茫,到现在即将走上工作岗位的从容、坦然。 我知道,这又是我们人生中的一大挑战,角色的转换。 这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外,更重要的是得益于中专三年的学习积累和技能的培养。 我自认为无愧于中专三年,在学习上,我除了巩固专业知识外,还经常阅读中海外课外书开阔自己的眼界.并且每次成绩都能在班上名列前三甲. 在生活上,我最大的特点是诚实守信,热心待人,勇于挑战自我,时间观念强,有着良好的生活习惯和正派作风。 由于平易近人待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽,通过这三年的学习使我懂得了很多,从那天真幼稚的我,经过那人生的挫折和坎坷,到现在成熟、稳重的我。 使我明白了一个道理,人生不可能存在一帆风顺的事,只有自己勇敢地面对人生中的每一个驿站。 当然,三年中的我,曾也悲伤过、失落过、苦恼过,这缘由于我的不足和缺陷。 但我反省了,这只是上天给予的一种考验,是不能跌倒的。 中专生的我们应该善用于扬长避短的方法来促进自己,提高自己的综合水平能力。 这三年的锻炼,给我仅是初步的经验积累,对于迈向社会远远不够的。 因此,面对过去,我无怨无悔,来到这里是一种明智的选择;面对现在,我努力拼搏;面对将来,我期待更多的挑战。 战胜困难,抓住每一个机遇,相信自己一定会演绎出精彩的一幕。 计算机信息管理个人自我鉴定范文(三)在大学三年里,三年的校园生涯和社会实践生活我不断的挑战自我、充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础。 在大学期间,我始终以提高自身的综合素质为目标,以自我的全面发展为努力方向,树立正确的人生观、价值观和世界观。 为适应社会发展的需求,我认真学习各种专业知识,发挥自己的特长;挖掘自身的潜力,结合每年的暑期社会实践机会,从而逐步提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力以及一定的协调组织和管理能力。 学习上,我没有让自己失望,成绩一直名列前茅。 由于所学的是计算机专业,因此非常注重实际操作能力,除了理论学习之外,我的实践能力也得到非常大的提高。 古话说的好,授人以鱼不如授人以渔,我来这里的目的就是要学会“渔”,但说起来容易做起来难,我换了好多种方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于请教。 在学习时,以“独立思考”作为自己的座右铭,时刻不忘警戒。 随着学习的进步,我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识,我的心智也有了一个质的飞跃,能较快速的掌握一种新的技术知识,我认为这对于将来很重要。 在学习知识这段时间里,我更与老师建立了浓厚的师生情谊。 老师们的谆谆教导,使我体会了学习的乐趣。 我与身边许多同学,也建立胡备茄了良好的学习关系,互帮互助,克服难关。 现在我已经面临毕业,正在做毕业设计,我成为设计小组的组长,更锻炼了自我的裤察动手和分析问题能力,受益匪浅.计算机信息管理专业个人简历自我鉴定范文(四)尊敬的领导您好!首先感谢您在百忙之中抽出时间阅读我的自荐书.我是一名毕业于2008年的湖南机电职业技术学院的学生,所学的专业是计算机信息管理.在大学的三年中,主滚悉要学习的是officer办公软件,网络基础,windows 2003的组网搭建,sql server 2000,编程,软件工程,管理信息系统及信息安全,dephi编程方面的学习,曾自主参加过网页设计师培训,暑假在衡阳时学习photoshop平面设计的培训,并成功获得国家ceac颁发的网页设计师证书,为了进一步丰富业余知识面自学asp,3d max和新闻编辑.在校期间,曾经参加过文学社和演讲与口才协会,在里面不断的营造锻炼自己的机会,在计算机协会中担任宣传部部长,多次与干部组织活动,做好协会宣传工作的同时协调宣传组成员之间的互助能力,明确分工的工作方式,提高了管理能力,深得协会干事的认可,现任副班长之职,成为第十一期中国共产党入党积极分子并成功结业,业余考取国家普通话水平考证.在校期间,曾为长沙金满地私家琴行做过网页,暑假期间做过业务员,这些经历使我积累了实践的经验,也使我刻骨铭心.本人是一个做事严谨认真的,生活上勤俭节约,吃苦耐劳,学习上认真刻苦,勤奋上进,有良好的服务意识,待人诚恳,乐于帮助同学,有很强的责任心和团队意识!在此基础上并能以身作则,尽职尽责,严格要求自己!事业上的成功需要知识,毅力,汗水,机会的完美结合,同样,公司的荣誉和发展需要优秀的团队.若有幸加盟,力将与公司携手并进,共创美好蓝图!祝贵公司事业欣欣向容,业绩蒸蒸日上,也祝您身体健康,万事如意.此致敬礼! 计算机信息管理毕业生个人简历自我鉴定范文(五)本人在校热爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人,是老师的好帮手,同学的好朋友。 本人品德兼优、性格开朗、热爱生活,有较强的实践能力和组织能力。 我学习勤奋,积极向上,喜欢和同学讨论并解决问题,经常积极参加班级及学校组织的各种活动。 大学四年我学到了很多书本上学不到的知识,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一个有理想,有抱负,有文化的人,为建设社会主义中国做出自己的努力。 当然我也深刻认识到自己的不足,字写的不是很好,有时候做事情会只有三分钟热情,我相信只要克服这些问题,我就能做的更好。 积极参加各项活动,关心热爱集体,乐于帮助别人,劳动积极肯干,自觉锻炼身体,经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。 本人品德兼优、性格开朗、热爱生活,有较强的实践能力和组织能力 学习之余,走出校门,本人珍惜每次锻炼的机会,与不同的人相处,让自己近距离地接触社会,感受人生,品味生活的酸甜苦.通过四年的大学生活,我成长了很多。 在即将毕业之时,我对自己这四年来的收获和感受作一个小结,并以此为我今后行动的指南。 思想方面,我追求上进,思想觉悟有了很大的提高。 我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护共产党领导和社会主义制度。 我觉得一个人的价值是由他对社会对别人所做的贡献来衡量的,我加入中国共产党的原因也是要努力实现自我价值。 我认真学习党的各种理论,并努力把他们付之于实践,对党有了更加清晰的认识。 学习方面,我觉得大学生的首要任务还是学好文化知识,所以在学习上我踏踏实实,一点也不放松。 我认为好的学习方法对学好知识很有帮助,所以在每次考试后,我都会总结一下学习经验。 一份耕耘一分收获,每每看到自己可喜的成绩,我就会感叹只要你有决心,没有什么事是不可能的。 对于我们计算机相关专业的学生来说,光光学好书本上的知识是远远不够的。 我利用课余时间经常阅览计算机类的书籍,并参加了一些计算机水平的资格考试,取得了不错的成绩。 我认为学习是学生的职业,这份职业同样需要有智慧、毅力和恒心。 在当今这个快速发展的信息时代,我只有不断汲取新知识,才不会落学习固然重要,一个人能力的培养也不容忽视。 四年的大学生活给了我很多挑战自我的机会,如系学生会的竞选,院里组织的演讲比赛,文化艺术节的文艺汇演、英语演讲比赛等。 在参与这些活动的过程中,我结交了一些很好的朋友,学到了为人处事的方法,锻炼了自己的能力。 这些经历使我明白有些事情如果尝试了,成功的机会就有一半,如果不去尝试,成功的几率只能为零。 机会来临时,我们就要好好地把握住。 大学校园就是一个大家庭。 在这个大家庭中,我们扮演着被培养对象的角色。 老师是我们的长辈,所以我对他们尊敬有加。 同学们就像兄弟姐妹,我们一起学习,一起娱乐,互帮互助,和睦的相处。 集体生活使我懂得了要主动去体谅别人和关心别人,也使我变得更加坚强和独立。 我觉得自己的事情就应该由自己负责,别人最多只能给你一些建议。 遇到事情要冷静地思考,不要急躁。 不轻易的承诺,承诺了就要努力去兑现。 生活需要自己来勾画,不一样的方式就有不一样的人生.四年的大学生活是我人生中美好的回忆,我迈步向前的时候不会忘记回首凝望曾经的岁月。 拥有专业知识和丰富的工作经验,了解计算机应用技术;熟悉各类软件、网站建设、编程技术;具有较强的表达和 沟通能力;具有较强的判断能力及逻辑分析能力;为人正直、遵纪守法;爱好广泛,乐于与人交往,有较好的团队 珍贵的四年大学生活已接近尾声,感觉非常有必要总结一下大学四年的得失,从中继承做得好的方面改进不足的地方,使自己回顾走过的路,也更是为了看清将来要走的路。 学习成绩不是非常好,但我却在学习的过程中收获了很多。 首先是我端正了学习态度。 在我考进大学时,脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己,然而很快我就明白了,大学仍需努力认真的学习。 看到周围的同学们拼命的学习,我也打消了初衷,开始大学的学习旅程。 其次是极大程度的提高了自己的自学能力。 由于大学的授课已不再像高中时填鸭式那样,而是一节课讲述很多知识,只靠课堂上听讲是完全不够的。 这就要求在课下练习巩固课堂上所学的知识,须自己钻研并时常去图书馆查一些相关资料。 日积月累,自学能力得到了提高。 再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。 要想学好只埋头苦学是不行的,要学会“方法”,做事情的方法。 古话说的好,授人以鱼不如授人以渔,我来这里的目的就是要学会“渔”,但说起来容易做起来难,我换了好多种方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于请教。 在学习时,以“独立思考”作为自己的座右铭,时刻不忘警戒。 随着学习的进步,我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识,我的心智也有了一个质的飞跃,能较快速的掌握一种新的技术知识,我认为这对于将来很重要。 在学习知识这段时间里,我更与老师建立了浓厚的师生情谊

跟我说普通话内容简介

《跟我说普通话》是一本极具实用价值的指南,旨在帮助广大槐判读者提升普通话水平。 作者以个人在学习、工作和教学过程中的深刻见解和丰富经验为基础,将他在普通话教学和实践中积累的宝贵心得、教学方法和技巧,系统地整理并详尽前明档阐述,旨在让每一位追求准确、流利普通慧乱话表达的人都能从中获益。 这本书的特色在于其内容的全面性和语言的通俗易懂,充分展现了作者在普通话语音教学领域中的独到见解和创新精神。 书中涵盖了广泛的教学内容,从基础发音、语音规则到实际应用的技巧,每一篇文章都精心设计,旨在让读者在轻松愉快的阅读中逐步提升普通话能力。 无论是初学者还是进阶者,都能在《跟我说普通话》中找到适合自己的学习路径和方法,从而实现普通话水平的显著提升。 总的来说,这是一本旨在普及普通话知识,提升大众语言技能的优秀读物,无论你是为了工作、学习还是日常生活,都能从中受益匪浅。 通过阅读这本书,你将更加自信地与人交流,享受标准普通话带来的便利与魅力。

暑期教师研修心得体会范文2022(精选5篇)

每朵花都没有一样的时候,人也是一样。 一千个读者就有一千个哈姆雷特,心得也不例外,在日复一日的生活中,大家都对心得体会很是熟悉吧,写心得体会我们可以养成良好的总结方法。 那么一篇好的心得体会要怎么才能写好呢?请您阅读我辑为您我整理的《暑期教师研修心得体会范文2022(精选5篇)》,仅供参考,欢迎大家阅读。

暑期教师研修心得体会范文2022(精选5篇)【篇一】

远程学习已有一段时间了,我感觉自己每天都是忙碌而充实的,真切体会到学习是一件令人很快乐的事情。 每天我都认真聆听专家们精彩的讲座,观看优秀课例展示,专家们精辟独到的个人见解和渊博深厚的学识素养以及精彩的课侍散堂展示给我留下了深刻的印象,使我开阔了视野,加深了对小学英语教学的了解,从而重新认真地审视与反思自己的教育教学,让自己在不断地学习中提升自我,提高自己的教育教学能力。

文豪萧伯纳曾经说过:“你有一个思想,我有一个思想,我们交换一下,一人就有两个思想。 ”一个人的智慧往往是有限的,如果只是活在自我的世界里,固步自封就很难会有进步和提升。 在学习中,我还认真地研读着同行们的精彩日志、优秀作业,关注着班级论坛,在这无声的交流空间里,我能找到很多共鸣。 远程研修,给了我提升自我的机会,给了我与同行们相聚一堂,共同学习,相互交流的机会,我们都为了同一个目标和理想,而努力奋斗着,共同感受教育美好与人生激情,共同播种着友谊种子,为收获而学习,因成长而快乐。

“活到老,学到老。 ”求知的过程是没有止境的,我们学习更多的智慧,让自己变得更加睿智,正是为了达到自己的理想和目标,更好地实现自己的生命价值。 我学习,我成长,所以我快乐!是远程学习,让我学会思考自己的教育教学方式,让我树立了终身学习的意识,给了我不断学习不断发展的源泉和动力,我会更加主动的学习,迅速的成长。 让我在今后的教育教学实践中,走出自己的风采!让我们每一位教师的生命因学习而美丽,人生因学习而精彩!

暑期教师研修心得体会范文2022(精选5篇)【篇二】

我通过网络参加教师研修培训,我深刻感到学习理论知识的重要性,通过这次培训,我更明确了做教师这一神圣职业的理想,反思了以往工作中的不足。 更感受了不同风格名师的风采,他们深刻、睿智、幽默的言谈不时让我有豁然开朗的感悟,感受到思想火花的冲击,这些对教育教学工作很有见解的专家以鲜活的案例和丰富的知识内涵,给了我具体的操作指导,使我的教育观念进一步得到更新,同时,欣赏导师们精彩的简报,阅读学友们优秀的文章,思考大家发起的话题,发表自己的见解,真是受益非浅。 整个培训的过程就好像是一次“xx”的过程,给了我太多的感悟和启迪! 同时又仿佛是一剂“兴奋xx”,给了我无限的液谈拆工作激情和留下了太多的思索!下面是我通过培训获得的体会:

一、践行师德规范,展现人格魅力。

新时期,新型师生关系,对教师的职业道德提出了新的要求,而“育人”是师德的终极目标。 现实生活中,我们有时会在课堂上失去理闹枣智,生气发火,这除了伤害了学生的感情以外,别无他用;有时在课堂上喋喋不休,侃侃而谈,除了让学生耳根的茧子更厚以外,没有其他功能。 如果我们可以这样尝试一下,当学生上课走神的时候,提醒他,因为学习毕竟是学生自己的事,他没做好,希望得到老师的帮助;当课堂秩序混乱的时候,不要对学生大呼小叫,我们应该就教学对孩子没有吸引力反思自己,及时调整教学方法,教师只有在促进学生全面发展上下工夫,当好人师,为学生树立楷模,才能实现真正意义上的“一切为了学生”。 在教育工作中,教师的人格魅力对学生起着潜移默化的作用。

二、教师必须多读书、丰富自己的知识、提高自己的修养

我们教师需要的不仅仅是书本上的专业知识、更需要的是渊博的知识、教育的智慧,我们要改变的是过去的老师的形象,我们要做一个有智慧、有爱心、让自己快乐也要让学生快乐,要想让自己的课讲的更好,更加的吸引学生,就必须提高自己的个人素质。

三、应用现代技术,提高教学成效。

二十一世纪是信息时代,身为教师如果不懂得计算机,不懂得网络,就是新时期的文盲。 而且网络的确给我们带来了极大的方便,不同地域,不同风格,不同教师同授一堂课成为网络时代的特色,它完全打破了时间、空间的限制,大大开阔了教师和学生的视野。 通过这次培训,我学会了以前许多不懂的东西,并促使我转变传统教育观念,以前,自己在教育教学中遇到问题,总想外出学习,去见识一下先进地区的教学;有时候就一个观点想与更多的老师进行探讨,但总是受现实情况限制,得不到实现。 “网络教学”使我先前的想法变成现实,能够跨越地域与其他教师进行互动交流,得到优秀教师示范和专家的引领,相信我的课堂会越来越生动,效率会越来越显著,教育教学水平一定会得到更大的提升。

暑期教师研修心得体会范文2022(精选5篇)【篇三】

这次青年教师学习为我们一线教师特别是农村学校一线教师的交流搭建了一个很好的平台,我忙碌着、劳累着,但却充实着、收获着,全面提升了自己的基本素养和业务综合能力,对于今后的发展起到了积极的促进作用。通过研修,我们对教育教学工作有了一种新的理解和认识,针对这次学习下面具体谈一下自己的一点心得体会:

一、践行师德规范,展现人格魅力。

通过学习使我的思想有了一个新的转变,作为一位英语教师,必须具有渊博的英语知识,熟练的操作技能,良好的思维品质,特别是青年骨干教师,更应当掌握现代教育教学理论、掌握现代教育教学技术。

现实生活中,我们有时会在课堂上失去理智,生气发火,这除了伤害了学生的感情以外,别无他用;有时在课堂上喋喋不休,侃侃而谈,除了让学生耳根的茧子更厚以外,没有其他功能。 如果我们可以这样尝试一下,当孩子上课走神的时候,提醒他,因为学习毕竟是孩子自己的事,他没做好,希望得到老师的帮助;当课堂秩序混乱的时候,不要对孩子大呼小叫,我们应该就教学对孩子没有吸引力反思自己,及时调整教学方法,把孩子们吸引过来;当孩子没有完成作业的时候,原谅他,帮他找出原因,促使他按时完成,使孩子充分体验完成作业的成功感;当孩子犯了错误时,耐心一点,调查清楚事情的来龙去脉,找出孩子存在的问题,有的放矢地去跟孩子交谈,帮他认识自己的错误,这才能达到我们育人的目的。 我们体验到,教师只有在促进学生全面发展上下工夫,当好人师,为学生树立楷模,才能实现真正意义上的“一切为了学生”。

二、对英语课堂教学也有了一个新的认识:

英语课以语言对象,强调以任务入手,放眼看周围世界,培养学生的英语能力,这个就是知识点。 但我通过认真学习《英语课标》之后,明确了英语课最终的落脚点是在知识上,还要能解决将来在工作、生活中可能遇到的问题,最终让孩子通过学习英语来达到交流的目的,以此为最终目标。 明确教学过程不仅是一个特殊的认识过程,同时还是一个师生情感共融、价值共享、共同创造、共同成长、共同探求新知、共享生命体验的完整的生活过程。 因此,教师教学行为将发生巨大的转变,尊重学生人格、尊重学生选择,要超越书本,发表独立见解,教师要大胆创新,使教学成为充满创意和激情的过程,要解放学生,为学生创设自由思想和自由选择的空间,学会容忍学生的错误,鼓励学生质疑,学会以孩子的眼光看孩子。 还要注意向学生学习,师生共同成长。

三、教师必须多读书、丰富自己的知识、提高自己的修养我们教师需要的不仅仅是书本上的专业知识、更需要的是渊博的知识、教育的智慧,我们要改变的是过去的老师的形象,我们要做一个有智慧、有爱心、让自己快乐也要让学生快乐得人,要想让自己的课讲的更好,更加的吸引学生,就必须提高自己的个人素质。

“什么是教育?教育首先就是爱。 爱他的学生,没有爱的教育不是真正的教育,培养对学生的爱就是要帮助学生克服成长的障碍。 名师的一个个独特的观点真的是引起了我深深的思考,我们在面对学生的时候过多关注的是学生的成绩,学生在繁重的学业负担下似乎也变得麻木,没有动力,如果我们能让学生感受到他今天的努力就是明天获得美好生活的能力,拥有幸福的能力,那学生就会更多的发挥他们自动自觉的一面;“一个素质好的老师,讲课再差也差不到哪去。 一个素质差的老师,讲课再好也好不到哪去”我对这句话是非常赞同的。 只有课堂上的生动语言和有深度的提问才能吸引学生,激发学生的学习兴趣。 只有提高了自己的文学修养,才能讲出生动的一课。 四、应用现代技术,提高教学成效。

二十一世纪是信息时代,身为教师如果不懂得计算机,不懂得网络,就是新时期的文盲。 而且网络的确给我们带来了极大的方便,不同地域,不同风格,不同教师同授一堂课成为网络时代的特色,它完全打破了时间、空间的限制,大大开阔了教师和学生的视野。 通过这次信息培训,我学会了以前许多不懂的东西,并促使我转变传统教育观念,以前,自己在教育教学中遇到问题,总想外出学习,去见识一下先进地区的教学;有时候就一个观点想与更多的老师进行探讨,但总是受现实情况限制,得不到实现。 “网络教学”使我先前的想法变成现实,能够跨越地域与其他教师进行互动交流,得到优秀教师示范和专家的引领,相信我的课堂会越来越生动,效率会越来越显著,教育教学水平一定会得到更大的提升。

这次培训活动对大家今后的英语教学大有好处的,影响是深远的!古人有“师者,传道、授业、解惑也”,“德高为师”之说,其中就说出了为人师者,不但要重视教授知识,也要以德服人。 在现代的的教育理念中更是有“教师就是要用自己的高尚品德和人格魅力来感动学生,让学生产生心灵的震撼”这样一种观点。 社会对传道、授业、解惑的教师有了更高的要求,教师既要有博学多才的智慧、现代化先进的教学理念和创新求异的思想观念,这就更要求我们应该看更多关于英语方面的书籍,并做好摘记,丰富自身的理论认识,与此同时,多写写教育随笔、体会等,让我们在不断的反思中成长。 在这次培训活动中,我们锻炼、培养了各方面的能力,也取得了一定的成绩。

培训只是一种形式,它只告诉你如何才能做得更好,关键还是靠自己不断的努力!培训时间里,我能够认真听讲,做好笔记,写好心得,培训后收获很大,看到了自己的不足,增强了紧迫感和危机感。 我个人希望多参加这样的培训,向更多的名家学习,同时也要加强学习,不断的充实自己,提高自己,争取做一名真正适应时代发展要求的合格教师。

暑期教师研修心得体会范文2022(精选5篇)【篇四】

首先感谢市教育局基础教育科的关心和支持下,为全体学员提供了一次免费学习的机会,来自全市幼教一线500多名教师参加了培训,让我们这些从事基层教育的工作者体会领导对我们的重视。 虽然是带着一颗忐忑不安的心来到了一个市教育局基础教育科精心安排的学习环境,但通过本次的培训,的确让自己更加的了解到幼儿教师的重要性也体会到党领导、市领导以及园领导都非常关心和关注幼儿教师这圣神的职业。

幼儿教师是一个神圣的职业,肩负着为祖国培养下一代的历史重任。 当一名教师不容易,但是要当一名好幼儿教师却是非常不易的,其中最的基本要求——六心,即对待孩子以“爱”为首,我们幼儿教育就是“爱”的教育,“爱”的需求是幼儿最基本的需要之一。 因此要做到喜欢孩子要真心、孩子生活要关心、教育孩子要精心、观察孩子要细心、引导孩子要耐心、服务家长要热心。

本次培训紧凑有效,全市幼教一线500多名教师齐聚在佛山市委党校礼堂。 市教育局局长苏年福、市基教科副主任姚汉强科长进行了开班典礼,聂莲、蔡钿、李思娴、张博、马灵雁、凌春媛、郑福明、姚汉强、陈凯华9位专家为学员们分别进行了《探索幼儿园班级管理新思路班级管理之我见》、《幼儿教育的趋势和展望》、《科研论文选题与写作》、《游戏在幼儿教育中的运用》、《阳光教研,成长之路》、《区域材料的投放及教师的有效介入》、《家园合作的途径和方位从理论到实践》、《3—6岁儿童学习与发展指南》、《幼儿教师心理健康调适懂自己、爱自己、作自己》的专题讲座。 深入浅出的语言,丰富多彩的实例,特别是佛山市机关

幼儿园聂莲聂园长授课的“探索幼儿园班级管理新思路——班级管理之我心”中很贴切的反映出我们幼儿教师的实际情况,而且让我深刻体会到班级管理不能一成不变的按着规章制度,而是要在我们的工作实操中去慢慢的找出更人性化的管理方式。 管理新思路不单单是针对园内班级的管理,而更多的是面向家长跟班里老师的一些问题纠纷。 在发生问题纠纷时作为一个幼儿园的管理者必须先对自己的教师有一份信任和爱护的心,同时也要做到公平、公正、公开的来用事实的真相去把问题解决,这样才能让每一位教师感受到有一种安全感和存在感。 在课堂上聂园长提到了一位老师跟家长发生了一些问题纠纷的事例,而且她又是怎样的去弄清楚事情的真相的过程中所做的工作后,在场的老师们都为之喝彩鼓掌。 其实,这样的事例在幼儿园会经常的发生,所以我们的确很需要有一位这样的领导来带领着我们成长,这样才能让我们经历了风雨之后还能迎接到彩虹的出现。

培训学习进行到第四天,郑福明郑老师的“家园合作的途径和方位从理论到实践”,这一课让我联想起我现在任教的小小班的一些情况,譬如在布置幼儿园大环境及班级环境和填充区域这事情上本着环保、废物利用这一理念,所以就动员家长收集我们所需要的环境废品及亲子手工制品时家长们的配合使我们变得很尴尬。 还有一些家长对于老师们的口头通知和书面通知都不多加留心跟配合,使得老师们即将要展开的工作都很难达到教学目标。 但通过郑老师的讲课后我深深地体会到家园合作中也需要智慧地运用方法和用对方法以及不同的方法运用在不同人的身上会起到不同的效果。 其实幼儿教师和家长的关系应本着尊重、平等、合作的原则,在家园合作中应争取家长的理解、支持和主动参与,并帮助家长提高教育的能力。 这时幼儿园应充分挖掘和利用家长资源,让家长资源充分的发挥作用,以实现家园和谐合作。

最后培训时间已经结束了,但是我学习的兴致很高,每天都在结束一天繁忙的工作以后跟同事积极讨论,交流。 通过这次的学习,我也学到了新的教育理念和观点,也更加坚定了自己从事幼儿教育,服务基础教育的信念。 希望自己能学以致用,把这次学习的知识积极运用到教育教学中,做一名积极向上的幼儿教师。

暑期教师研修心得体会范文2022(精选5篇)【篇五】

时间很快,转眼这期的骨干教师培训已接近尾声。 通过学习收获颇多,其中印象最深的是在东城根街小学的跟岗研修。

走进东城根小学第一个震憾就是,学生的文明礼仪,同学们彬彬有礼地迎接我们,并用流利的普通话向我们介绍了学校的校园文化建。设想,如此能力强的学生与教师的辛勤培育是分的开吗?回头想想自己的学生与他们相比,一个在天上,一个在地下,为什么自己的学生与他们有那么大的距离?平时我们在做什么?我们教书育人没有?今后我们要做些什么?

“教育是一门艺术,一门伟大的事业,是一门科学”我们必须掌握这门艺术,去辛苦地经营我们这神圣而伟大的事业。

我准备从如下几个方面提高自己:

1、不断地学习,提高自己的业务能力,掌握教育艺术。

2、精心上好每一次课,在实践中总结经验。

3、不断更新教育教学理念,把理论与教学相结合。

4、及时写教学反思,总结自己的教学经验,形成自己的教学风格。

走进东小,第二个震憾就是,东城根小学的数学团队。 这是一个优秀的数学团队,队员们的素质高,不止具备了一桶水。 他们团结协作,确定的研究主题是《利用课堂观察提高后四分之一学生的课堂教学效益》,。 他们平时扎扎实实地进行校本教研,切实落实了这一主题。 昨天两个老师为我们提供了两节观摩课《时,分,的认识》,《路程,速度,时间》,向我们展示了他们团队的风采。 课前他们认真研读教材,分析学情,查阅资料,认真设计教法,教法中如何去关注学生。 在观摩活动中,骨干教师们认真听课,认真填写课堂观察表,积极交流。 通过课堂观察了解,他们确实读懂了学生,关注了后四分之一学生的学习,切实为主题落实提供了有力的证据,真正落实了课堂的高效性。 回想自己学校的教研,简单,走过场,完成任务了事,团队成员一盘散沙,得过且过,谈何提高课堂教学效益?

通过学习,要提高课堂效益,我认为应做到以下点:

1、充足的课前准备保障高效的课堂。

作为一名教师要想上好一节课,课前必须做充分的准备。 即备课,所课备课一备教材,二备学生,三备学法。 备教材就要钻研教材,本节课需要学生学会哪些知识,具备哪些能力,有什么发展前景,这些都是老师提前要预想到的。 老师的文化知识、培养能力、对待人生的态度等都影响着学生。 原来有一种说法是“要想给学生一杯水,老师就要有一桶水”,有人说这种说法已经远远不能满足时代的需要,因为学生的思想、知识也是时刻在变化的。 于是有人说:“要想给学生一杯水,自己就得变成一个永不干枯的泉水。 ”也就是说老师要时时刻刻在学习。 所以说要实现课堂高效,必须下足课前准备功夫。

2、在课堂上我们还要做到课堂形式、课堂流程和课堂气氛把握有度。即B、课堂形式:

①合作学习、兵教兵、兵练兵、兵正兵,弱生是否参与表现,气氛浓厚,人人踊跃;

②个体展示、分析、表达精辟,语言通达流畅,语言洪亮,无语病,尽可能到板前或聚焦处锻炼同学们的演讲、说理、辨析、自信的能力,声情并茂,动人;

③板面设计精彩、美观、规范、横平竖直、作图科学、重点突出、图文并茂;

④点评恰当,突出要点,重在本质规律,被点评的同学要有表示,或口述或板演,要当即纠正其差错;

⑤每节要有总结、反思、测评。

3、课堂流程:

①预习交流,确定目标;

②分配任务、立体教学;

③完成任务,合作探究;

④展现拔高,师生互动;

⑤穿插巩固,全面掌握。

⑥达标测评,检查验收。

4、课堂气氛:和谐、民主,学生敢问,敢说,敢爬黑板,敢下桌讨论,形成一种积极主动,争先恐后,紧张活泼,读、说、议、评、写贯穿始终;拓展、挖掘、提高,重视能力培养;学生活动人次多,密度大,人人参与;课堂效率高,效果好,达标率高。

总之,课堂是我们教学的主阵地,我们要切实的抓好课堂教学,向40分钟要质量,使我们的学生人人成才、人人成功。

短短几天的学习,不仅提升了我的教学理念,开阔了视野,更使我在合作交流中得到了实实在在的收获。 在今后的教育教学实践中,我将静下心来采他山之玉,纳百家之长,慢慢地走,慢慢地教,在教中学,在教中研,在教和研中走出自己的一路风彩,求得师生的共同发展,求得教学质量的稳步提高。

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