语言是人与人之间沟通的基础，普通话作为中国大陆的通用语言，在促进交流、增进理解、架起沟通的桥梁方面发挥着至关重要的作用。
普通话的优势
- 广泛普及：普通话作为中国大陆的通用语言，在全国范围内普及率高，绝大多数人口会使用普通话交流。
- 官方语言：普通话是中国大陆的官方语言，在政府机关、企事业单位、学校等正式场合广泛使用。
- 标准规范：普通话经过规范化和标准化，有统一的发音、语法和词汇，便于学习和推广。
- 促进交流：使用普通话可以打破地域语言的障碍，促进了全国各地人民的交流与合作。
推广普通话的重要性
- 加强民族团结：普通话作为全国范围内的通用语言，有利于消除因方言差异带来的隔阂，加强民族团结和
推广普通话宣传标语
推广普通话宣传标语1
1、普通话——情感的纽带，沟通的桥梁。
2、心相印，语相通，和谐共处乐融融。
3、正确使用祖国的语言文字，大力推广普通话。
4、我是中国娃，爱说普通话。
5、普通话，给你美丽的`人生增添一份精彩！
6、学说普通话，推广靠大家。
7、说普通话，写规范字；用文明语，做文明人。
8、说普通话，写规范字，做好学生。
9、规范语言文字，弘扬民族文化。
10、推广普通话，责任你我他。
推广普通话宣传标语2
1、国家推广全国通用的普通话。
2、积极普及民族共同语，增强中华民族凝聚力。
3、爱国旗，唱国歌，说普通话。
4、四海同音，万众一心。
5、普通话：神州音，华夏情。
6、普及普通话，四海是一家。
7、面向现代化，推广普通话。
8、积极普及普通话，齐心协力奔小康。
9、树立语言规范意识，提高民族文化素质。
10、推广普通话，公务员要带头。
推广普通话宣传标语3
1、说好普通话，走遍神州都不怕。
2、说好普通话，方便你我他。
3、推广普通话，沟通你我他。
4、请讲普通话，不分你我他；讲好普通话，共爱一个家。
5、请讲普通话，讲清普通话。
6、让普通话不普通，让平凡人不平凡。
7、大力推广普通话，增强中华民族凝聚力。”
8、个民族朵花，种语言汇成一句话：请说普通话。
9、沟通你我他，全靠普通话。
10、讲好普通话，朋友遍天下。
推广普通话宣传标语4
1、“知心”先“知音”——请讲普通话。
2、爱国旗，唱国歌，说普通话。
3、便于沟通有办法，请您讲好普通话。
4、常讲标准普通话，塑造教师好形象。
5、畅谈普通话，传播龙文化。
6、出口成章普通话，沟通世界无极限。
7、促进民族融合，加强民族团结，请讲普通话。
8、大家都说普通话，南北沟通不尴尬。
9、大家都说普通话，世界因你而精彩。
10、大家全说普通话，走南闯北不尴尬。
推广普通话宣传标语5
1、普通话与素质同在，与形象同伴，与文明同行。
2、推广普通话，四海为一家。
3、学好说好普通话，利国利民利大家。
4、学好说好普通话，广结朋友走天下。
5、我骄傲，我是中国人；我自豪，我说普通话。
6、树立语言文字规范意识；提高中华民族文化素质。
7、规范社会用语用字，创建全国文明城市。
8、人人学讲普通话，个个争当文明人。
9、华夏普及普通话，民族团结兴中华。
10、人人学讲普通话，文明进步奔小康。
11、大力推广普通话，创设投资好环境。
12、我是中国娃，爱说普通话。
13、你我都讲普通话，情如手足胜一家。
14、说普通话，迎四方宾客；用礼貌语，创文明社区。
15、普通话——给你我多一点沟通，给世界多一点精彩。
16、实施《中华人民共和国国家通用语言文字法》，规范社会用语用字。
17、同祖同根，同声同心，同讲普通话，同传中国情。
18、学好说好普通话，方便文明又高雅。
19、说普通话，交四方友。
20、让青春与普及的语言作伴，让知识与文明的语言携手。
说好普通话，迈进新时代推普周活动总结
不知不觉中一个精彩的活动结束了，我们一定都积累了不少宝贵的经历，是时候静下心来好好写写活动总结了。 那要怎么写好活动总结呢？以下是我帮大家整理的说好普通话，迈进新时代推普周活动总结，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
说好普通话，迈进新时代推普周活动总结1
为推广和规范使用普通话，传承和弘扬传统文化，我校以第21个推普周为契机，积极成立推普小组，召开筹备会议，开展“说好普通话，迈进新时代”为主题的学校推普周活动。活动总结如下：
校园里、操场上、教学楼的显眼处，醒目的宣传标语时刻提醒着全校师生更好地说普通话，用规范字，做文明人。 各班教室里好听的歌曲《说好普通话》，更是营造了良好的推普氛围。 学校各学部纷纷开展各项精彩活动，更是将氛围推向高潮。
小学部结合中国传统文化，利用书法课举行了“讲好普通话，写好规范字”的书写活动，甄选出优秀作品在校内展示，“好好说话，好好写字，好好做人”深入小朋友们的内心深处。
中学部以“文明校园”为主题，也利用美术课举行了一次“讲好普通话，写好规范字”的自由创作活动，一幅幅精彩的作品，令大家惊叹。
各班还按照学校的统一部署，开展了一次“说好普通话，创建和谐校园”的主题班会，班会课上师生们的表现可圈可点，班会形式异彩纷呈。
八年级同学还特别成立“啄木鸟小分队”，开展“啄木鸟”纠错行动，对校园内的橱窗、宣传标语、黑板报及校园周边标牌、店牌、指示牌、广告牌和地名、路名、站名牌中的繁体字、错别字、异体字、字形不全等不规范用字、病句等进行调查、记录、分析、总结。
此次活动，在校园里形成了一股前所未有的推普热，校内每一名师生决心将于课上课下、校内校外，积极推广普通话，让普通话成为校园语言，成为情感的纽带，沟通的桥梁，为更好地“说好”这门面向未来的必须语言而坚持不懈。
说好普通话，迈进新时代推普周活动总结2
今年的9月10日至16日是第21届全国推广普通话宣传周。 本届推普周的主题是“说好普通话，迈进新时代”。 我校积极响应号召，以多种形式推广和规范使用国家通用语言文字，积极传承和弘扬中华优秀传统文化，助力本届推普周宣传成功。
一是周密部署，广泛发动全校师生参与。 学校下发20xx年推普周的宣传通知，明确活动时间、主题、内容和要求。 各部门发动学校各班级开展各种推普宣传专题活动。
二是巧用各类宣传平台，推广普通话。 学校利用“家长加油站”、班级微信群等家校联系平台向家长大力推广普通话的相关知识，提高家长的相关意识。 另利用学校操场和校门口的LED大屏幕进行推普周相关内容的滚动播放，并在校园网站开设推普周宣传专栏。 同时，在校园内张贴鲜明的“推普”宣传画，在走廊的醒目位置张贴相关宣传标语，营造良好的宣传氛围。
三是推普进教室，不断强化学生的说普通话，写规范字意识。 由于我校学生的特殊性，和普通学生相比，老师需要花上几倍甚至更多的时间才能使学生对此有所了解。 各班主任和任课老师利用晨点、午点、班队等课程对学生进行该方面的教育，并在教室环境创设中添入推普元素。 将推广普通话渗透到各个角落。
四是家校结合，重视实践操作反馈。 学校不仅要求学生在校期间做到说普通话，写规范字，还提倡家长在家也同时进行此方面的教育，以此深化推普的教育效果。
我国是多民族，多方言的国家。 共同语言的普及程度是衡量一个国家和民族文明程度的重要标志。 相信通过全体教师与家长团结一致地落实推普周宣传教育，不仅能够提高学生们的普通话应用水平，还能培养他们对中华文化的兴趣。 使大家养成说普通话，写规范字的生活习惯。
说好普通话，迈进新时代推普周活动总结3
20xx年9月10日至9月16日是第21届全国推广普通话宣传周，根据市、区语委办关于开展第21届全国推广普通话宣传周活动精神，xx第三小学积极开展全国第二十一届推普周宣传活动。
本次活动以“说好普通话，迈进新时代”为主题，张公山第三小学对此次活动高度重视，为了使推普活动深入开展，，学校首先成立了推普小组，并有机结合学校的德育工作，升旗仪式上，向全体师生作推普周活动的宣传动员，利用学校的电子屏，滚动播放推普宣传标语，向路人和家长进行宣传。 活动期间通过“啄木鸟”行动，组织学生对校园周边、社区内的铭牌中繁体字、错别字、异体字等不规范用字进行调查。 分年级开展师、生诵读经典和演讲、规范汉字书写比赛系列活动。 鼓励学生通过制作“推普”为主题的手抄报，推普小书签，展现第二十一届全国推广普通话宣传周活动的主题、推普口号、学校活动安排及有关推普的知识。
通过本次活动，增强师生说好普通话，写好规范字的意识，我们将以本届推普周为契机，继续做好我校师生的普通话水平提升工作，坚持文化传承，坚持说普通话，写规范字，做文明人！
说好普通话，迈进新时代推普周活动总结4
今年9月10-16日是第21届全国推广普通话宣传周，为贯彻落实省、市、县关于开展“推普周”活动的文件精神，大力宣传和贯彻国家语言文字方针政策和法律法规，依法推广普通话、推行规范汉字，积极营造“说普通话，写规范字，用文明语”的良好氛围，近日，实验小学结合学校实际，开展了一系列推普宣传活动：
一是在学校宣传橱窗张贴宣传画报、利用电子滚动屏大力宣传推普知识；
二是全校召开“说好普通话，迈进新时代”主题班会；
三是举行“说好普通话，写好中国字”书法比赛；
四是各班利用阅读时间，老师组织学生诵读《国学小课堂》里的经典篇目；
五是开展“我是小小推普员”活动，发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的方言及不正确用字的现象。
说好普通话，迈进新时代。实验小学全体师生将继续从身边做起，说好普通话，做文明使者，用好规范字,不断加强和提高师生语言素质和人文素质，促进校园精神文明建设迈上新的台阶！
说好普通话，迈进新时代推普周活动总结5
1、学校第21届说好普通话，迈进新时代推普周宣传活动总结
根据《xx省语言文字工作委员会省教育厅关于开展第21届全国推广普通话宣传周活动的通知》和《xx市语言文字工作委员会关于开展第21届全国推广普通话宣传周活动的通知》结合我校实际，开展主题为“说好普通话，迈进新时代”的推普周宣传活动。总结如下：
通过国旗下讲话、张贴普通话宣传标语、主题班会课、黑板报、手抄报等活动，引导师生正确使用祖国的语言文字，大力推广普通话，提高全校师生的语言文字规范意识和推普参与意识，推进学校语言文字工作进一步规范化，制度化，营造了良好的校园语言环境。
这一系列推普活动的开展，掀起了全校师生对祖国语言文字学习的热潮，有利于提高个人语言文字的表达能力和应用水平，激发全校师生对国家通用语言文字的认同感、自豪感和自觉规范使用意识，让全体师生体会到母语的力量，为会说普通话而感到自豪、骄傲。
2、学校第21届说好普通话，迈进新时代推普周宣传活动总结
9月第三周是第二十一届全国推广普通话宣传周。 我校开展推普周主题系列活动。 活动总结如下：
9月10日，推普周活动启动仪式上，副校长作了动员讲话，并向全校师生发出了倡议，倡导“让我们从身边做起，从我做起，讲普通话做文明使者，写规范字争绿色作业，让校园的每一面墙，每一个橱窗都能成为规范文字的镜子；让校园的每一间教室，每一个课堂都能成为普通话的宣传窗口。 育才的每一位同学都应该说好普通话，写好规范汉字，做新时代的推普员。 ”
在推普周里，学校紧紧围绕“说好普通话，迈进新时代”这一宣传主题，通过国旗下讲话、黑板报、宣传标语、学习园地等途径，共同营造一个良好的语言环境。 在学校的倡议下，各班开展了丰富多彩的活动:出一期推普手抄报，组织一次“说好普通话迈进新时代”的主题队会，进行一次校内外的“啄木鸟行动”，一次与家长“小手牵大手，同讲普通话”推普宣传活动等。 短短的一周不仅丰富了师生们的校园文化生活，也更好地引导了全体师生坚持“讲好普通话，写规范字”的坚定信念。
推普活动是一项持续、长期的工作，我校将继续落实普通话推广与规范汉字的工作，把语言文字规范意识和“推普”参与意识落实到每一天，每一节课、每一个人，再创我校语言文字工作佳绩，浓厚和谐校园文化。
推广普通话四年级作文300字
在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。 怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是我精心整理的推广普通话四年级作文300字，仅供参考，大家一起来看看吧。
推广普通话四年级作文300字 篇1
“情感的纽带、沟通的桥梁”，在这段日子里不仅仅讲一口流利的英语是一种时尚，很多人迟迟说不出口的普通话也逐渐风行。 普通话是我国的通用语言，是我们所有人赖以交流、沟通思想感情的工具。
学好普通话非常重要，不然的话，就不能把你正确的意思通过语言表达出来。 有这么一个故事，叫乡村小餐馆。 说的是在一个偏僻的农村，有一个游人路过，因为肚子很饿了，就走进一家小餐馆，说“有什么好吃的，做快一点，我吃完了还要赶路呢。 ”可是这家小餐馆由于有特殊原因今天不营业了，所以服务员回答说：“咪——”意思是“没有”，而这个游客听成了是面，他心想：“面也行”，就点点头坐在那儿等了。
过了好一会儿，见没有一点儿动静，他就火了，生气地说：“快点！做面条！是怕我不付钱吗？”店里人说“洞国咪——”意思是：“我跟你讲了，没有面！”游客听成冬瓜面，就说：“冬瓜面也可以，为什么不给我去做？！”服务员说：“咪就是咪，吵什么啊咪——”意思是：没有就是没有，你再怎么吵也没有用。 游客又听错了，以为是炒面。 他不耐烦了，说：“原来还有炒面，你为什么不早说？”……就这样，本来是一个很简单的意思，现在是越扯越远了。
学好普通话，说难不难，说不难还真有点儿难呢！在小学一年级时，天天读a、o、e，这对我们后来学好普通话竟有相当重要的意义。 一个字正腔圆的标准的普通话能给人一种美感，给人一种无穷的享受。 普通话是我国最美的语言！
推广普通话四年级作文300字 篇2
这星期，老师给我们布置了一篇特殊的作文，是教家人学普通话。
我想：平时妈妈辅导我的功课时，普通话常常说得不标准，平翘舌音不分，我决定教妈妈说好普通话。
晚饭后，我把妈妈叫到书房，一本正经地宣布：“妈妈，今天你是学生，我是老师。 我要教你普通话的标准读音。 ”妈妈眉毛一挑，不服气地说：“我普通话标准得很，不用你教。 ”“那我就来考考你。 ”我说。 于是我让妈妈读了一首——《望庐山瀑布》。 我一听忍不住哈哈大笑起来。 原来妈妈把“瀑布”读成“破布”，还有把“生紫烟”读成了“sēnzhǐ烟”。 妈妈被我笑地脸红了。
于是，我先教妈妈念平翘舌音，妈妈像小朋友一样跟着我念：“z、c、s、zh、ch、sh……”然后，我告诉妈妈这首古诗哪几个字是平舌音，哪几个是翘舌音。 接着，我叫妈妈跟着我一句一句地读古诗。 我不断地纠正妈妈读错的音。 经过我的耐心指点，妈妈终于能正确地读这首诗了。
在以后的日子里，我会继续纠正妈妈不正确的读音，教会妈妈说好普通话。
推广普通话四年级作文300字 篇3
普通话读起来错落有致，看起来词汇丰富，听起来感情跌菪起伏。 普通话是一道靓丽的风景线，是一座桥梁，是一块有魔力的磁铁，把不认识的人连在一起，促进了人与人之间的沟通。
去年我们一家人的深圳七日游，在商场就给了我这样深刻的感受。 那天，我们进了一家商场，只见架上商品琳琅满目、日用品样样俱全，物美价廉，还有我最喜欢的读本，我高兴极了，马上疯狂地买了起来，到结帐时就麻烦了，我们都不会英语，只有爸爸会一些，可是他突然一个失误，把HO说成了NO，让服务员把我们小山似的商品全去掉了，这时我突然想起了普通话，就对老外收银说“姐姐，请帮我们结一下帐，好吗？”还带着一点斜音，服务员对我说：“好的，小妹妹”！这时看着我心爱的礼品都一一买单，我高兴地跳起来了。 看来，普通话很重要，不然这次的收获全落空。
所以，任何场合，任何地点，我们都要学好普通话，能懂、能听、能读。“学好了普通话，走遍天下都不怕！”
普通话是中国的母语，让中国走上世界，让世界了解中国。作为一名小学生，“好好学习、发奋图强！”传僠中国好声音，现在开始学好普通话！
推广普通话四年级作文300字 篇4
今天，我们班的下午的第二节的队活课的主题是“推广普通话”。 普通话就是北京人讲的话，因为中国的话太多了，国家要统一一种语言，那就是普通话了。
普通话是现代汉民族的共同语，是目前能在全国不同方言区域或不同民族之间起沟通作用的通用语言。 自建国以来，国家一直高度重视普通话的推广工作，提出要“大力推行，积极普及，逐步提高”的方针，使普通话在全国范围内成为教学语言、宣传语言、工作语言、交际语言。 普通话的推广不仅显示了民族的昌盛、国家的统一；更有利于增强民族的凝聚力和弘扬优秀的传统文化，有利于加强社会主义精神文明建设。
早在2000年10月，我国就颁布了《国家通用语言文字法》。 这项法案确立了普通话作为国家通用语言的法定地位。 作为一个拥有80多种民族语言，30余种文字的人口大国，国家大力推广使用普通话，是为民众能够正常的交流提供的一个良好平台的重要举措。 作为窗口行业的公共服务行业，普通话的推广使用，更是应该多加提倡。
今天，我们的队活课的意义是非常大的，希望同学们能，遵守学校的规章说好普通话。
推广普通话四年级作文300字 篇5
我深知不说普通话，甚至不会说普通话的痛苦！所以我从小就开始学普通话，现在已经练得很好了。
我的外公，他一点儿也不会说普通话，说家乡话是家常便饭了。 而且，经常闹出笑话：炎热的夏天又快到了，要说商店里生意最火的，当然要数卖席子的铺子喽！那儿的人里三层，外三层人山人海。 我和外公也混在人群中。
我们好不容易才等到人群渐渐散了，我们才来到铺子前，外公开口就说：“阿拉，要马小啊子！”售货员听了一头雾水，他们互相打手势，结果，谁也听不懂。 最后，外公终于想到了在玩的我我就用流利的普通话买回了席子。
还有一次，外公想买一套房子，到处打电话想问问有没有房子。 有一次，外公问到一套十楼的的房子，外公就问：“有没有地毯？”问得人家是丈二和尚——摸不到脑袋。 外公只好放弃了这套房子。
因为我们中国太大，方言太多，所以，我们都要学会普通话，便于沟通。特别是我们小学生，更应该学好普通话，推广普通话！
推广普通话四年级作文300字 篇6
语言是最重要的交际工具。 在我国，最具有标志性的语言就莫过于普通话了。 那么什么叫做普通话呢？普通话，即现代标准汉语，又称国语，是现代汉语共同的交际口语。
现在普通话，是全国语言之一。现在走在街上，哪个人嘴里说的不是普通话！
要推广普通话，首先要先学会好普通话，不但自己要学会普通话，并且在自己学会后去教会身边的朋友、亲戚，使他们都融入到这个普通话的世界。 只要多训练，你的普通话会越来越好。 在学校里，一定要跟同学和老师说标准的普通话。 在生活中也要和家人说普通话。 并多向身边的人说说普通话的由来，使大家都认识到中国的优美的语言文化！
要推广普通话，从我做起，从身边做起。让我们都做一个爱说普通话的中国娃，把我们中国的语言文化推广到世界的每一个角落，让全世界的人都来讲普通话……
推广普通话四年级作文300字 篇7
在我心里，普通话是一种最动听的语言。 小时候，妈妈总是用标准的普通话给我动情地描述着一个个精彩的故事，让我感受到了七个小矮人的可爱和白雪公主的善良；感受到了爱洛的美丽；感受到了长发妹的勇敢……正是因为这些故事陪伴着我，令我感受到童年的快乐。
在幼儿园里，老师和同学都和我说普通话。 如果有些同学说得方言，老师就会耐心地教他说正确的普通话。 记得在幼儿园时的那次“故事会”比赛中，我的夥伴们都用普通话来讲述每一个令人难忘的故事，现在回想起来，彷佛我又回到了他们的中间。
我终於上一年级了，来到美丽的校园，我认识了不少的新朋友和漂亮和蔼的老师。 课堂上，老师用纯正的普通话教我们认字、读书。 下课了，我和我的好夥伴一起到操场上去快乐地玩游戏。 校园生活可真丰富多彩啊！
可惜，爸爸在家里不大爱说普通话，我以後一定要让爸爸和普通话交上好朋友。我们全家都要和普通话做永远的朋友！
推广普通话四年级作文300字 篇8
普通话是人与人之间交流的桥梁，是体现商丘素质的一面镜子。 所以，学校用很大一部分精力都倾注在交流时使用普通话上，并挑选了普通话的推广员与监督员。 说一口流利的普通话会让人觉得你很文明、有素质。 所以我们应该说普通话，让人赏心悦目。 对于我们商丘人来说，大部分人都说着商丘话。 虽然知道普通话会沁人心脾，但自己也改不掉这个不说普通话的坏毛病，所以只好放弃说普通话的念头。 其实，普通话只需要大胆的去说，虽然有的字词会说成商丘话，但是你会在实践中慢慢地进步，在练习中慢慢成熟。 虽然有很大的困难，但你也不要放弃。 每当普通话回响在你耳边，你会怎么想？而我会想：在文明的推动下，普通话的分布就会越来越广。 同学们，让我们从自我做起，成为一名普通话的推广员吧！让普通话帮助我们建造一个文明、文雅的城市！
推广普通话四年级作文300字 篇9
九月第三周是推广普通话周，普通话是我国的母语，但“她” 被许多地方方言取缔，因此许多人不会使用，所以国家实行推广普通话的政策。
由于许多地方方言不一样，因此人民在沟通起来有许多困难，所以我们只能用母话普通话来沟通，说明它的重要性。
要推广普通话，首先要学好普通话，不但自己要学好它，并且在自己学会后去教会身边的亲戚、同学，使他们都融入到这个普通话的世界，做到每天都讲普通话，要坚持这点是很重要的，但是我们需要怎样才能与别人说普通话讲得对答如流呢？最重要的就是∶要用普通话进行朗诵文章，多讲普通话，只有多训练，你的普通话也会越说越好。 遇到那个字读音不准，就要多查字典，弄懂读音，这样提高了发音的准确性。 在学校跟老师和同学说标准的普通话，在生活中要和家人说普通话，并向身边的人说普通话的由来，使大家认识中国的优美的语音文化。
推广普通话四年级作文300字 篇10
俗话说，“鸟有鸟语，兽有兽言”，而人类更是有自己的语言。 自从古人接绳记事，一直到现在，我们的语言迅速发展，不但有笔写的，还能电脑打出来，不得不承认，人类确实很聪明。
如今，各国有各国的语言：俄罗斯有俄语、英国有英语、日本有日语、法国有法语……因此，全世界的交流十分不便。 就我们中国来说，语言就有几十种，单现代方言就分为七大类。 对于我们这样一个地大物博，人口众多的国家来说，这简直是一个大难题。 为此，国家决定把普通话作为全国统一的语言，并向全国推广。 然而一些地方的人十分顽固，就是不说普通话。
所谓的普通话，是以北京语音为标准，以北方方言为基础方言，以典范的现代白话文着作为语法规范的语言。 语言是人与人之间的沟通、交流最主要的方式，因此，我们大家必需学会说普通话。
推广普通话四年级作文300字 篇11
现在普通话将成为人类语言交流的重要之一，好些老年人都为不再闹笑话而学起了普通话。 在学校里普通话是我们交流的主语言，随着科学的发展普通话越来越重要。
有些人因为不会讲普通话闹出了许多笑话在我们家也有过类似的事情。让我来为你举几个例子吧!
晚上，家庭主妇做好饭菜便张开喉咙扯道：“同志们，可以吃芽(晚)饭了!”我们听了哈哈大笑，我又去问家庭主妇芽饭是什麽饭?家庭主妇说：“你呀怎麽这麽笨呢，芽饭就是晚饭的意思。 ”“哦，原来是这样呀!”我们全家嚷道。
不仅是没文化的人闹笑话，就连一些老师也闹笑话。这我也有亲身体验，下面让我讲给你听：
上常识课时，老师一会儿用普通话讲，一会儿用绍兴话讲，弄得我们摸不着头脑，这老师最“标准”的话要算“把书翻到16爷(页)”这话足够让我们笑上半天。
看来普通话多麽重要呀，不会普通话是多麽痛苦的事呀，从现在起我希望同学们学好普通话。
推广普通话四年级作文300字 篇12
本周是普通话推广周，“普通话推广周”就是帮助还不会说普通话的人，让他们学好，学会普通话。
什么是普通话呢？普通话就是以北京话为标准，全国通用的语言。
有人会说：“只要懂得地方方言就行了，还学普通话干吗呀？”听了这个故事你就明白了
有一个从乡下来城里打工的青年，在找工作的时候，由于不懂普通话闹出了不少笑话，如：他去应聘理发师的时候，别人问他：“张伟是不是你本人？”他却回答：“我不是日本人。 ”原来他听成了“你是不是日本人”，弄的别人哭笑不得。 后来，他意识到了学好普通话的重要性，专门找了一位老师学习普通话。 最后他成功了，当上了一位公司经理。
听完上面的故事，我们应该知道学好普通话是多么重要了吧。
那么怎样才能学好普通话呢？我想，一是多听一些广播、电视，边听边学边说。 二是大胆练习，不要怕别人笑话。 让我们都学好全国通用的语言——普通话吧！
推广普通话四年级作文300字 篇13
每年9月的第3周是普通话宣传周。 我决心要当一名优秀的普通话宣传员，好度过普通话宣传周，也为宣传普通话做出我力所能及的贡献。
我想：妈妈普通话不标准，爸爸和妈妈是半斤配八两，姥姥不会说普通话。对阿！先从家里开始！
星期天，我叫来她们，普通话宣传开始了。
宣传之前，我先把语文百花园二的笑话《打头》给她们讲了一遍，虽然大家都笑了，但大家都知道了说普通话的重要性。
然后，我拿出语文书，打开翻到第6课。 让爸爸读了一遍，爸爸很多地方没用普通话；妈妈读了一遍，我都不知道该怎么说了，和爸爸真是半斤八两－－－－－姥姥就更别说了！直接是标准方言。
我又读了一遍，爸爸妈妈姥姥都快入迷了！我读完后，把他们的错误改过来后，就一句一句地教她们说普通话。
那一次，我非常快乐。 也为宣传普通话做了力所能及的贡献。
我觉得：如果人人都说普通话，那还会有那些说方言闹出的笑话吗？
推广普通话四年级作文300字 篇14
这个星期是推普周，所以我在家教妈妈学普通话。
我先说了一句：“我有一支笔。 ”妈妈也跟着我说：“我有一支笔。 ”结果妈妈把“支”字说成了平舌音。 我又说了一句：“我有一支笔。 ”“我有一支笔。 ”可妈妈又说错了，还是把“支”字读成平舌音。 这时，妈妈哈哈大笑起来，问：“儿子，你在说什么？”我气极了：“我有一支笔的‘支’字不是平舌，知道没有！”说了五遍妈妈终于会了，能说出“支”字的翘舌音了。
我又说：“风来了。 ”妈妈一边笑一边说：“风来了。 ”还是那样，妈妈把“风”字读错了，竟然读成了“分”字。 我耐心地重复教了五遍，妈妈才学会。
我和妈妈经过了半个小时的练习，终于成功了。 去看书前，我还不放心，想考考妈妈，看妈妈还记不记得，“妈妈，你的……”妈妈说：“不用说了，你可以看你的课外书了，我已经学会说普通话了。 ”
我开心地笑了。
推广普通话四年级作文300字 篇15
在我心里，普通话是一种最动听的语言。 小时候，妈妈总是用标准的普通话给我动情地描述着一个个精彩的故事，让我感受到了七个小矮人的可爱和白雪公主的善良；感受到了爱洛的美丽；感受到了长发妹的勇敢……正是因为这些故事陪伴着我，令我感受到童年的快乐。
在幼儿园里，老师和同学都和我说普通话。 如果有些同学说得方言，老师就会耐心地教他说正确的普通话。 记得在幼儿园时的那次“故事会”比赛中，我的伙伴们都用普通话来讲述每一个令人难忘的故事，现在回想起来，仿佛我又回到了他们的中间。
我终于上一年级了，来到美丽的校园，我认识了不少的新朋友和漂亮和蔼的老师。 课堂上，老师用纯正的普通话教我们认字、读书。 下课了，我和我的好伙伴一起到操场上去快乐地玩游戏。 校园生活可真丰富多彩啊！
可惜，爸爸在家里不大爱说普通话，我以后一定要让爸爸和普通话交上好朋友。我们全家都要和普通话做永远的朋友！
推广普通话四年级作文300字 篇16
这周是我们班举行推广普通话的活动。
有很多形式：王文浩和黄建清讲的是笑话，远有演小品的…不过大部分是讲笑话的。
王文浩讲的是：一个南方人去北方出差，他去吃饭了，吃完后他说：“吃不饱。 ”老板听后又去拿了一碗。 南方的小伙说：“我说手机吃不饱!”老板说：“手机本来就吃不饱。 ”南方人本来说“手机支付宝”的。 说完，大家哈哈大笑。
黄建清说的是：古时候有个人对大家说：“今天的饭吃狗屎了!”其实是说：今天的饭够是了，大家都拿大碗吧!说完，全班同学都前俯后仰的。
我讲的也是笑话：有一位南方人去北方出差，他到一个卖水饺的店说：“睡觉多少钱一晚?”老板奇怪的回答：“我们这里只卖水饺。 ”然后南方的小伙说：“我就是说睡觉多少钱一晚啊!”那个老板就不理他了。 其实是说：水饺多少钱一晚。
我觉得讲好普通话好，在家里要讲好普通话，在学校里也要讲好普通话，出行就不会有误会和笑话了。
推广普通话四年级作文300字 篇17
教奶奶说普通话，说到这个话题，大家是不是很奇怪？的确，教奶奶学说普通话，怎么可能？奶奶都那么大年纪了，家乡话都说得不是很好，还学普通话？这不，我已经是第三次教奶奶了。
一大清早，我就又来到奶奶身边，对奶奶说：“奶奶我们俩今天都没什么事干，我再教您说普通话！”“好的。”
我先教奶奶说的是“新年好”这三个字。 可奶奶还是说的常州土话。 看来奶奶是真的不会这个词了。
我又教奶奶说“我家”这两个字。 哪知奶奶一开口就说：“偶加。 ”我听了，哈哈笑了起来。 奶奶有点不好意思了，我安慰道：“奶奶没事，看着我的嘴形再来一遍“我家”。 奶奶除了嘴形夸张了点，其它什么都没变还是念的“偶加。 ”我想了想，这样下去可不行，得想个法子。 有了，我就让奶奶一个字一个字的念吧！嘿！奶奶还学地挺快的，一会就学会了。
看来老师还是挺不容易当的。
推广普通话四年级作文300字 篇18
爸爸去北京开会，他要上台演讲，我打电话问他：“爸爸，你演讲的怎么样呀？”爸爸太搞笑了，居然这样回答我：“爸爸普通话结结巴巴，台下掌声稀稀拉拉。 ”我笑的前俯后仰，上气不接下气，决定教爸爸普通话。
这天晚上，我把爸爸拉到我的房间，我教他朗读语文课文。 爸爸普通话的确太糟糕了，我教他读“春天”，他就读成”cun天”，我教他读“称赞”，他偏要读成“ceng zhan”，最可笑的是，我教他读“苹果”，他的舌头永远都不会卷起来，他就读“pin果”或者“ping儿果”。 但爸爸特别努力，脸都涨红了，但是，还是发不出一个正确的音。 爸爸对我挤眉弄眼，说：“没办法，谁叫我是广东人啊？”
看来我还得再教爸爸。嗨，这日子什么时候才能到头啊！
推广普通话四年级作文300字 篇19
星期六的那一天，我规定全家人都说普通话。妈妈就说：“那我们一块出去，看看你自己能说好普通话吗？”
于是我们坐车出门了。 刚下车，我就不小心摔了一跤，手机也掉进了一个角落里。 我想把手机捡起来，但怎么也够不着它，心里感到又急又痛。 这时，我看见一位保安叔叔正在巡逻，就跑去对他说：“叔叔我不小心摔了一‘扑爬’手机也掉到了‘旮旮’里去了，请你帮帮我。 ”叔叔听了我的话，对我摇摇手，说：“小朋友，我是外地人，听不懂你的话。 ”这时，妈妈走过来对我说：“九思，你应该对叔叔说普通话，就说‘我不小心摔了一跤手机掉进角落里，请叔叔帮帮忙’。 ”我按照妈妈这样说了一遍，叔叔很快就把手机捡到了。
通过这件事，我明白了说普通话的重要性，我一定要把普通话说好，并推广给大家。
推广普通话四年级作文300字 篇20
我国的语言各不相同，河南有河南的方言、山东有山东的方言、广州有广州的方言，为了方便沟通、便于交流，我国就推行了通用的语言——普通话。
我们学校的赵老师在开学典礼上提出：本学期主要开展推广普通话活动，我们学校的师生都要说普通话。
我放学回到家，对妈妈说：“我们学校开展了讲普通话的活动，从今天起，我们在家也讲普通话吧。 ”妈妈笑着说：“哈哈，好啊！我们单位也在推广普通话，比你们还领先一步呢。 ”说着，妈妈还举个例子：有一次，妈妈单位里来了一个人，他跑到妈妈的办公室问：“人事科在哪儿？我要杀一个人。 ”妈妈的同事听了这句话都大吃一惊，原来，这个人说的是家乡话，把“查”说成了“杀”，他是查一个人。 虽然这仅仅是一个笑话，但它告诉我们生活中离不开普通话。
我国正处于改革开放的时期，地方话、家乡话、方言已不适应工作、生活和交际的需要，为了规范语言，我们都要说普通话，这是我们每个人都应尽的义务。
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