随着网络游戏产业的蓬勃发展，游戏推广员逐渐成为一种新的职业。他们负责将游戏推广给潜在用户，以获取利益分成。也有人质疑游戏推广员是否触犯法律。本文将对《网络游戏管理办法》等相关法律条例进行全面解读，帮助大家深入了解游戏推广员的法律地位。
一、网络游戏管理办法
《网络游戏管理办法》是规范网络游戏行业的首要法规。其中第十五条规定，任何单位和个人不得利用网络游戏从事赌博、传播淫秽色情内容或者其他危害社会公共利益的内容。违者由文化行政部门没收违法所得，处违法所得1至3倍罚款；情节严重的，吊销网络游戏经营许可证。
根据该条规定，如果游戏推广员推广涉及赌博、色情等违法内容的游戏，则属于违法行为。文化行政部门有权对其进行处罚，情节严重的甚至可能吊销其营业执照。
二、其他相关法律法规
除了《网络游戏管理办法》之外，还有其他相关法律法规也可能涉及到游戏推广员的活动，包括：
- 《广告法》：规定了广告发布的规范，包括不得发布虚假或者误导性的广告。
- 《反不正当竞争法》：禁止利用虚假或者误导性的宣传方式，损害竞争对手的合法权益。
- 《网络安全法》：规定了网络信息安全的保护要求，防止利用网络从事违法活动。
三、游戏推广员的法律地位
从上述法律法规的规定来看，游戏推广员的法律地位主要取决于其推广的内容和方式：
- 合法推广：如果游戏推广员推广的是合法、合规的游戏，且采用正当的推广方式，则不触犯法律。
- 违法推广：如果游戏推广员推广的是违法游戏，或者采用虚假、误导等违法推广方式，则可能触犯法律，受到相应处罚。
四、游戏推广员的合规建议
为了避免触犯法律，游戏推广员应注意以下合规建议：
- 推广合法游戏：确保所推广的游戏符合相关法律法规的要求，不涉及赌博、色情等违法内容。
- 真实宣传：推广时应如实介绍游戏的特点和功能，不得虚构或夸大宣传内容。
- 文明推广：推广时应遵守社会公德，不得使用攻击、诋毁等不当言论。
- 依法纳税：推广所得应依法纳税，避免偷税漏税。
五、结论
游戏推广员是否触犯法律取决于其推广的内容和方式。合法推广不违法，而违法推广则可能受到相应处罚。游戏推广员应了解相关法律法规，严格遵守合规建议，以保障自己的合法权益。
请提供几个博雅教育的案例
天堂一般的西弗吉尼亚，蓝岭山脉，雪兰多阿河。 那里的生活源泉远流长，比大树悠久，比高山年少，像微风一样生长。 乡村路，带我回家，那是我的归属。 西弗吉尼亚，母亲一样的山，乡村路，带我回家。 ) 四年前的我，曾经听着这首歌曲来到了北大，毕业前火车站的分别，也是唱着这首歌，大家各奔前程。 四年真是弹指一挥间，从刚进入校门那个农民的孩子，到毕业后，成为一个地道的美国人，这种身份的改变，并没有让我忘记那种乡土的气息，尤其在美国更是如此。 对家乡和土地的眷恋，是乡村音乐中一个传统和不衰的主题，它们一向把伐木工人、矿工、铁道工、务农，当作最受人尊重的职业，他们认为那象征着美国人自我奋斗的价值观和积极向上的精神。 在美国，我说起我的家乡时，那些美国朋友简直是羡慕至极；他们知道我来自北大的时候，那种钦佩就成了一种赞美。 北大原来和我的家乡都共有一种品质：兼容并包，思想自由。 谈到这种品质，首先想到的是博雅塔，因为它是北大精神品质之图腾，也唯有他才有资格为我们做见证。 百年的学校，风雨中书写着百年的历史，磨砺中洗尽那个铅字的牌匾，象征着一座精神家园的净土，一个学界的圣坛，一代青年才俊们的激情岁月，北大的广博与高雅，就这样沿袭着。 北大的老师，我们惯称为先生，他们都有一颗如圣人的心，他们的知识如未名湖的一样平静而不张扬，中文系的先生们可以讲宇宙定律，法律系的先生可以做一场考古的演讲，经济学院的老师告诉你旅游的乐趣，化学系的先生写得一首首好诗歌，生物系的老先生可以和你一天天的下象棋，这就是我们敬仰的人。 他们都有一个一样的家，用书装点着自己的家居，好漂亮，进入先生的家就象掉进了未名湖，用尽你的能力去吸收你能消化的知识。 北大的老师在物质上都是穷的，如果用经济价值尺度来衡量他们，他们的付出和所得太不成比例了，但是其中的乐趣，育人的快乐，却是没有办法能够比拟的。 在大学里听那些老先生们的演讲，你简直是太幸福了，他们用几十年积累的那些精华，全被你记在了笔记里，让你终身受益。 大学四年的时间里，我真是求知若渴，汲取着各种知识，我的笔记本足足有八本，那真是一生的财富。 记得季老先生演讲，学生们只给他留下一个平方那么大的地方，所有的人都是那么秩序井然的听着，你可以想象得到那个只有一平方大小的老先生需要有的功力了吧! 北大的学生是优秀的，北大学府里的男生与女生是很均衡的群体。 因为有漂亮的女生也要帅气、才气十足的男生，有丑女也有丑男，我们在这个校园里自己而自然的调配。 我总认为北大的男生是全国学府里素质最高的，因为那里的“风水”更适宜男人的生长。 北大的男生比较细腻而且非常的彬彬有礼，他们比女生少有的高谈论阔，而是在激情的背后，有一股更大的责任，让他们来承载得更多，于是他们的缄默也是一种不可多得的风格。 北大男生的不争不是示弱，也不是不屑一顾，而是期待着火山的爆发，找北大的男生是一种幸福，但有一个条件，必须能够走进他那广阔而深远的内心。 北大的女生，才情是有的，无论是理科还是文科，但是现在多了一种娇气，这种娇气是一种无病呻吟的痛苦。 都说北大的女生高傲，我觉得还应该更高傲一些，女人天生就是高贵的，再加上智慧和语言，上帝给予女人真是一种美妙的事情，北大的女生如果少几分娇气，那简直是一种完美。 蔡元培老校长说：“大学者，囊括大典，网罗众家之学府也。 ”鲁迅说：“北大是常维新的”。 这就是北大的一种状态：广博而包容，就如我们家的土地，种什么都会收什么，我喜欢那片土地，更喜欢北大。 北大的老先生都有儒雅的风范，学生们也都是一流才俊，校园又是如此的美丽，清新的风不时的吹过，博雅塔的铃铛慢慢的响着，这种氛围，这种场景，怎不让我留恋。 博雅塔是北大校园里唯一称得上高的建筑，它古朴而又厚重，衬托着未名湖的灵性，驻守着校园的宁静，灵听着前方的声音，远眺着北大的前程。 因为有这塔，显得北大总是新的，总是年青的，总是积极追赶的，宝塔不倒，北大精魂不凋。 我想踏向回乡的路，见到我的北大，见到我的家乡，见到我的父母。 来吧，加入北大，如同回到你的家乡，那个地方空气清新，那个地方总是让你热泪盈眶，激情满怀。 参考资料：．《回乡之路》之博雅精神 改革鼓点声声，课改春风阵阵。 在市教育局和市教育学院的直接领导和指导下，在全体教师的共同努力下，我校深入学习贯彻《国务院关于基础教育改革与发展的决定》和《基础教育课程改革纲要》（试行）精神，根据《国家基础教育课程改革厦门实验区实验方案》和市教委、市教育学院的有关要求，制定《金鸡亭中学课程改革实施方案》，树立课改新理念，以高度的责任感和严谨的科学态度组织实施，努力构建以思想道德为核心，以发展学生创新精神和实践能力为重点，以构建素质教育的评价体系为保障的、开放的、充满活力的教育教学体系。 一、转变观念，深入研究，全面完整实施课改试验方案 课改实验工作一启动，我校成立了以郑训龙校长为组长的试验领导小组，下设课改办公室、学科指导组、校本课程开发小组，对我校课改实验验工作进行全面部署。 在实验进程中，领导小组成员深入教学第一线，调查研究，发现问题，与广大教师共同研讨，不断探索，着重解决以下三个问题。 l、传统教学观念与课改新理念的矛盾 课程改革蕴含着素质教育的崭新理念，体现着鲜明的时代特点。 有的教师在过去长期使用旧教材的基础上，积累了丰富、娴熟的知识教学基本功，形成了自己的一套教学思想和教学模式，面对新教材，在教学方法处理上，颇感不适应。 《人民日报》评论员文章指出：“这次课程教材改革要取得真正的成功，光强调课程的改革和教材的更新是远远不够的，还要改变教师的教学行为和学生的学习方式，甚至需要全民的一种教育观念的转变。 ”明确指出了课程改革的关键，是把素质教育的思想和先进的教学理念，真正转化为实际的教学行为。 我们充分认识到教育理念的改变乃当务之急，重视对全体教师的通识培训，充分认识到理论学习的重要性和紧迫性，坚持以校本培训为主，先后组织了以下几种形式的学习： （1）组织有关教师参加市教委组织的暑期和寒假通识培训，每位教师撰写一篇课改培训心得体会，可谓学有所得。 教科室已把这些心得体会汇编成册。 （2）做好校本培训。 组织全体教师学习《国务院关于基础教育改革与发展的决定》和《基础教育课程改革纲要（试行）》等课改文件，利用星期三教师政治学习的时间观看暑期通识培训的部分光盘。 （3）组织承担课改实验科目的老师认真研读新课程标准和新教材，深入理解课改理念，指导课堂教学，并要求每人每个月撰写一篇心得体会和一篇个案。 （4）校领导、有关处室主任和课改教师先后参加了市教委组织的专家报告会和创新研讨会。 （5）学校购置许多的有关课改教学理论方面书籍和音像资料，加大设备投资力度，提高现代化教学手段。 （6）邀请市教育学院院长助理易化做学术报告：《我国基础教育课程改革基本情况介绍》；市教科所所长谭南周做学术报告：《教育科研论文撰写的若干问题》；市教科所胡胜利做学术报告：《建构主义学习理论与教学设计》。 （7）组织教学观摩研讨活动，推广“集体备课，资源共享，个人加减，课后反思”的备课研讨模式，相互学习，共同提高。 通过以上形式多样、内容丰富的学习，全体教师充分认识到新一轮基础教育改革的重要性和必要性，增强了课改实验责任心和紧迫感，能以新课程的理念指导教育教学工作，逐步提高对新课程的认识和适应程度，为课改实验的实施和未来的滚动推进奠定必要的课改理论基础。 2、教材内容多、学生活动多与课时少的矛盾 新旧教材比较，删去了一些旧内容，增加了现代化新知识，倡导学生自主探究，体验知识形成进程，活动多，凸显授课课时不足，这一矛盾成为课改中较为突出的问题。 我们是如何解决这一矛盾的呢? (1)学校领导深入教学第一线，同教师共同研讨《国家课程标准》，理解新教材的编写要求，鼓励课改教师用新理念、新方法大胆处理教材。 在没有增加课时的情况下，较好地完成各部分教学任务。 (2)加大现代教育技术设备的投入，多渠道利用教育资源。 在教学硬件上，多媒体教学手段走进课堂，已有的教室和3间理、化、生实验室添置了多媒体教学设备；开通校园网和宽带网，拓宽教师和学生获取教育资源的渠道。 (3)充分利用我校现有教学设备，鼓励教师自己制作教学课件、幻灯片、模型、教具，改进小实验，增大课堂教学容量，向40分钟要质量，提高课堂教学效果。 (4)针对不同学科、不同教学内容，采用不同的教学方法，如生物科的案例调查法，延伸拓展学生的知识，提高分析问题、解决问题的能力；地理科的问题导学法，教师对新教材作增减处理、设计出几个问题，组织学生讨论，根据学生的疑难问题，教师加以点拨，让学生成为课堂的主体；历史学科的活动与探究，是课内或课后的学习活动，有小组讨论、小游戏、故事会、小制作、看图分析、动动手等。 (5)优化课堂教学过程，把提高课堂教学效率和促进学生学习方式转变作为教学研究的重点，各学科教研组研究活动每周一次，定人主讲，逐单元逐节课讨论。 (6)鼓励教师撰写课改总结，在校办刊物《教研之窗》交流探讨。 3、基础知识教学与创新精神、实践能力培养的矛盾。 《中共中央国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》指出：“继续重视基础知识和基本技能的教学，并关注情感、态度、价值观的培养。 ”针对课堂教学中普遍存在的，教师对基础知识教学抓得比较紧，而对培养学生创新精神和实践能力重视不够的种情况，我们采取了几条措施：第一，要求教师在课堂教学中改变教学方法，开展合作式学习，变“教师为中心”为“学生为中心”，把课堂时间和空间还给学生，让学生自主学习，鼓励学生提出不同观点。 第二，课后要给学生布置小实验、小制作、小调查、小观察，指导学生阅读，或上网查询与本学科相关的资料。 第三，利用活动课给学生介绍一些科学发展史，并在科学方法上加以指导，阅览室、实验室、电脑室向学生开放，培养学生获取知识，处理信息的能力和动手能力。 第四，鼓励学生从社会和生活中发现问题，并提出自己解决问题的办法或思路，写出报告，教师给予指导。 二、努力实践，积极探索，全面解读验证新标准新教材 2001年9月，我校史、地、生、体、音、美六个学科首先启动课程改革实验，其中历史科和生物科是厦门国家课程改革实验区学科基地校，2002年9月以后滚动推进到其他学科。 我们认为，承担课改任务的老师转变教学理念，积极探索课堂教学方法是做好课改实验的关键。 启动课改工作以来，我们先后进行了以下几种类型的校级观摩研讨活动：课改观摩研讨；非课改科目“旧课新上”的观摩研讨；创新课堂教学观摩研讨；“常规教学中心理健康教育”观摩研讨。 通过观摩活动，广大教师对课改的理念及与课改理念相适应的课堂教学方法改革有了初步的感性认识，在各教研组认真评议的基础上，为营造浓厚的课改氛围，总结经验，进一步推动我校课程改革实验的深入开展，我们先后召开四次校级课改观摩研讨会。 研讨会上，开课教师做了授课说明，各教研组代表做了点评并交流了对本学科课改工作的做法和思路。 通过研讨，由点带面，使广大老师对课改工作的认识上升到一定的理论层面。 通过观摩活动，改变以教师为中心的结构和学生旧的学习方式，将教学的传统知识灌输过程转变为学生的主动学习和参与的过程，建立民主、平等的师生关系，已成为我校全体老师的共识。 在课堂教学中，我们通过多渠道、多形式，积极创造机会与学生沟通、交流，拉近与学生的距离；通过和谐、民主的师生关系，营造宽松、愉悦的课堂氛围；通过改进教学方法，运用多媒体手段，充分调动学生学习的兴趣和积极性；如历史课堂教学通过“动脑筋”、“活动与探究”、“练一练”、“手抄报”、“历史小论文”、“课堂小辩论”、“课堂讨论”、“专题辩论”、“研究性学习”等形式解放学生眼睛、双手、头脑、嘴、空间、时间，使学生勤学、乐学，真正成为学习的主体；如生物科的案例调查法，延伸拓展学生的知识，提高分析问题、解决问题的能力；地理科的问题导学法，教师对新教材作增减处理、设计出几个问题，组织学生讨论，根据学生的疑难问题，教师加以点拨，让学生成为课堂的主体。 三、开展课题研究促进课改，推进学校教育科研进程 1、 加强课题管理，建章立制。 课题研究是突破课改重点及难点的重要途径。 学校颁发《金鸡亭中学教育科研管理办法》和《金鸡亭中学教育教学论文评选及奖励条例》，以科研带动教研，以教研促进课改。 鼓励教师在改革课堂教学方式、学生情感及态度、价值观的形成、学生的学业评价等方面进行课题研究，并积极申报校级和市级的科研课题。 各教研组制定科研、课改工作计划，确定校级科研课题，初步形成校本课题和市级课题的科研网络，抓课题研究的落实，做到有计划，有过程材料，有阶段小结，形成市级和校级课题研究体系。 校领导带头进行课题研究，真正做到以课题研究促进课改。 2、 科研氛围浓厚，成果显著。 （1）、 营造学校课题研究的氛围，教师普遍具有课题研究的意识，参与课题研究的教师面较广。 教师中参与校级以上课题科研人数达到100%，其中包括：市“十五”科研规划课题两个：郑训龙校长主持的《中学生心理教育模式的研究》，全校科任教师都参与；吴金忠书记主持的《陶行知“真人”教育与新课程整合的研究》课题组成员10人；市级首批课改课题《初中历史教学中培养学生创新思维品质问题的研究》，课题成员4人；校级课改课题15个，课题成员50人。 （2）、 初步形成以市级课题为龙头，校级课题为辅助的课题研究网络。 实行课题分级管理，建立相应激励机制，与年度考核相结合。 （3）、重视应用性研究以及研究成果的收集和推广，课题研究有实 效。 已经出版了中学心理健康教育专著《实践与探索》（郑训龙校长主编），在中学心理健康教育活动课案例和理论方面进行研究和探索。 （4）、校级科研刊物《教研之窗》创刊至今已编印58期，刊发本校教师教育科研研究文章500多篇，近百万字，与各校交流，效果良好 （5）、先后编印《金鸡亭中学教育教学论文汇编》（四、五）、《金鸡亭中学“旧课新上”案例汇编》《金鸡亭中学课改心得体会》（一）、《金鸡亭中学素质教育案例选集》（一）、《金鸡亭中学首届陶研论文汇编》等。 （6）、2001年9月启动课改实验以来，本校教师有60多篇课改论文或者案例在市级以上专业学会或者杂志上发表或者获奖。 以课题研究和教育科研促进课程改革是我校课改实验的一个重要特色。 通过课题研究深入探讨教育教学中的一些重要问题，如心理健康教育问题，学生创新思维品质的问题，课堂教学方式的转变问题，多媒体技术的运用问题等，教师在教育科研及其应用研究中，不仅逐步提高了教育理论水平，也优化了课堂教学，提升了教学品位。 3、办好《教研之窗》，形成特色。 在郑校长的严格把关下，《教研之窗》先后编印了“初一年课改实验研讨专集”、“中学语文研讨专集”、“中学英语教学研讨专集”、“中学德育研讨专集”和“课改观摩课研讨专集”、“2002年课改阶段总结交流专集”、“课堂教学创新案例专集”等58期，刊发了刊发本校教师教育科研研究文章500多篇，近百万字，一篇篇文章汇聚了老师们勤于实践，勇于理论探索的心血和智慧，也凝聚了校领导关注教育科研，提高教师教育教学水平的殷切期望。 《教研之窗》成为倍受广大教师欢迎的教学研究、教育科研交流园地，对提高我校教师的教育科研水平，起到积极的促进作用。 四、档案管理，分门别类，全面规范课改档案专项管理要求 档案管理是课改实验的一项重要工作。 我们做到专项管理，专人负责。 我们建立了以下几种课改档案门类：上级课改实验的有关文件，校内课改实验的有关文件，课改实验通讯报道，课改心得体会及论文，个案分析，课件制作，教学录像和录音材料，课改学科教师业务档案，家校联系等等。 市课改调研组认为，我校“档案材料很有特色，从材料中可以看出学校把课改工作放在学校的整体工作之中，真正溶入学校的工作之中。 档案材料翔实，规范有序。 材料非常好、实在，是一种很好的建档方式。 ” 五、组织选修课、活动课教学，探讨校本课程，完善学校课程体系 l、在选修课安排上，根据实际开设了文学欣赏、演讲技巧、英语口语、数学竞赛、书法绘画欣赏、音乐欣赏、计算机教学等课程。 2、在活动课安排上，开设了音乐合作与作品分析、电脑网络知识和网页制作、环保教育、旅游地理、厦门历史变迁及人文景观水土人情等课程，要求全体学生参加，保证活动课有具体内容并就活动课的评价问题进行积极探索。 六、探讨综合评价体系，促进学生全面发展 1、新一轮的课程改革强调，要建立起能够促进学生全面发展的评价体系，在评价中关注学生的发展。 我校在改革原有评价办法的基础上，加强了以下几个方面的研究。 (1)学生学习方式方法的评价，促进学生转变学习方式；(2)学生生活经验的评价，鼓励学生对生活进行提练和超越，引导学生善于观察生活，发现问题，提出问题，做出假设，制定计划，进行探究，得出结论；(3)学生情感态度的评价，让学生在获得知识经验的过程体验喜悦、成功，形成正确的价值观；(4)实验过程、调查过程的评价，促进学生主动参与，提升动手能力，学会合作。 2、建立学生成长档案袋。 如地理科让学生把认为优秀的作业、小制作、小论文、课前收集的材料等装入袋中，老师定期进行抽查和评定，使学生建立自信，正确认识自己。 3、尝试建立课改学科学生综合评价体系。 课改学科以促进学生发展为出发点，加大综合能力的评价，把学习态度作为重要的考核目标，把平时课堂讨论发言、制作、实验、撰写小论文、制作手抄报、参观、调查活动、竞赛活动、阅读课外书籍等都列入评价的内容 谢谢
法制教育讲座总结2022优秀
法制教育讲座总结2022优秀5篇
丰富多彩的法制教育讲座活动结束了，写一篇总结，记录下来，这样我们就可以提高对思维的训练。 下面是我为大家精心整理的法制教育讲座总结2022优秀，希望对大家有所帮助。
法制教育讲座总结2022优秀【篇1】
人生会面临许多选择，当你正处于十字路口不知道该何去何从时，你将做出如何决择?在现实生活中，有许多人不能明辨是非而选错了道路使自己后悔一生，当然尤其是我们青少年。
由于这方面的原因，学校为我们组织了一节法制报告会。 这对于我们来说真可畏谓意义重大。
我认真地听完了这次报告会的内容，给我的感触很深。 做这个报告会的是三位正在服刑的人员，不仅如此，他们都是拥有自己美好青春的三位年轻青年。 他们为我们讲述了自己是如何走上这条不归路的，又是如何的后悔与失去自由的无奈和悲哀。
他们用自己犯的过错来警示我们——这些正处于美好青春年华的少男少女们，这些正享受着生活的美好与自由的可贵的我们，告诉我们要从小树立省法律意识，遵纪守法，要学法、懂法、守法，做一个社会上的好公民。 同时还告诉我们要慎重交友并无论处于何时何地都不忘父母对我们的恩情。 这是一个处于失去自由的天空的人发自内心的悔恨和领悟。 他们想把这些道理传达给拥有自由的我们。 这对于我们来说是有很大的启发，甚至震撼着我们的心灵可以产生心灵的震撼。
听完这节课，我想这对于我以后的人生道路起着巨大的作用。它给了我许多真理和启发，告诉我要想成才必先学会做人，我会一直受用!
听了今天的报告，我感觉未成年人违法犯罪为什么呈上升趋势，主要是他们法律意识淡薄，有的不懂法，还有的不知怎样做是对的，怎样做是错的;什么是自己应有的权利，什么是自己应尽的义务。 没能真正理解遵纪守法的重要意义，不能在社会行为中自觉地运用法律知识来规范自己的言行。 要培养未成年人的自觉法律意识，首先应组织未成年人系统学习法律，多形式组织未成年人学习新《宪法》、《刑法》、《刑诉法》和《社会治安处罚条例》等法律条文，在社会行为中自觉地运用法律知识来规范自己的言行。 用法律武器与一切违法犯罪的现象作斗争。
法制教育讲座总结2022优秀【篇2】
我们通过班会的时间，在教室里观看关于法制教育的影片，其实法律就在我们身边，守法和犯法就一步之遥。
法是什么，简单理解就是公平公正，是由国家强制力保证实施，规定公民权利和义务，对社会具有普遍约束力的规范。
说道规范，说起来简单，做起来似乎就有些身不由己了，比如说早上上班赶公交车，对面正是你要乘的车子而且是最后一班车，但是现在正巧红绿灯跳在红灯上，不过马路上一辆车子也没有，你说怎么办?很简单，我们应该等绿灯，走斑马线，但是生活中绝大多数人会冲过马路，尽管我们都懂得生命诚可贵，都了解交通法，可有些时侯，情愿不自由也就自由了。 所以说，知法、守法应从我们身边的小事情做起。
我们正值人生中最幸福的时候，有太多美的向往，在对美好梦想追寻的同时，不要忘了自己的方法，我们作为社会主义现代化建设中的新一代青年，应当在今后继续认真学习法律法规，爱法，懂法，知法，守法，做一个守法的公民并利用法律来保护自己。 做好自己应当做的事，遵纪守法，成为一个阳光，积极向上的青年。
在平时的生活中，每一寸的点点滴滴都应该要用心去做。 注意生活中的每一个细节，无论是大事还是小事，都应当三思而后行。 勿以善小而不为，勿以恶小而为之。 我们应当增强法制观念，提高法律意识，懂得法律的重要性与普遍性。
目前，青少年的犯罪率急剧上升。 由于学业，家庭等各方面的压力，许多学生的心理问题也急剧恶化。 从开学到现在，报纸上关于学生犯罪的报道各个都让人触目惊心。 这更说明了学法，用法，守法的重要性。 我们都还未成年，还有很多美好的事物等着我们。 不能因为一时的糊涂，而葬送了一生的幸福。 目前一些地方未成年人成长的文化环境不容乐观，一些非法经营者利用网吧、电子游戏机房、危害未成年人身体健康，引诱毒害未成年人。 我们正处于从无知到有知，从不成熟到成熟的转变时期，易受到外界的诱惑和侵犯。 我们青少年应当学会辨认是非与自控，为了自己，也为了父母和老师，不要做违反法律的事。
青少年是祖国的未来、民族的希望，是社会主义现代化事业的建设者和接班人。
让我们做一个人生的计划——不做浪费时光的事，不做自己后悔的事，不做伤害别人的事;做对自己有益的事，做对别人有益的事，做可以创造价值的事。 总之，我们要对生活充满向往，正确地规划自己的未来，努力创造生命的价值。
法制教育讲座总结2022优秀【篇3】
我校始终把加强对学生的法制教育、预防和减少违法犯罪工作纳入德育教育、学生日常行为规范教育的治理教育之中，广泛动员教师、学生家长进行法制教育宣传工作。
为了进一步增强同学们的安全法制意识，接受法制教育，自觉遵纪守法，学会利用法律进行自我保护，做一个学法、知法、守法、用法的合格中学生，20__年11月1日，我校在篮球场召开了法制教育大会，并邀请了寿山寺派出所张警官等领导到学校给学生们上了一堂生动的安全法制教育讲座。
张警官围绕如何增强学生的法律意识和自我保护能力，并结合我校实际，针对当前学生犯罪案件、各种事故的特点，对学生进行以实用法律知识为主要内容的法制知识教育，向广大师生揭示了未成年人违法犯罪的社会危害性，并列举了生活中学生容易违法犯罪的一些现象，引导学生“学法、知法、懂法”，强调了人人尊法守纪的重要性；通过讲法律、讲故事、事故分析、法律知识宣传的活动形式，充分调动学生学习法律知识的积极性，帮助学生增强了自我保护意识和掌握基本避险常识，深受学生的好评。
郭校长寄语学生：通过张警官通俗易懂的解读，同学们一定要充分认识到日常生活中防微杜渐、知法懂法的重要性，同时也为今后学会自我保护、提高避险、应急处理能打下了思想和理论基础。
通过此次法制安全教育讲座，使学生明确了学法懂法、知法守法、自我保护的重要性，进一步激发学生学习法律知识的主动性和积极性；进一步增强法制观念和法律意识。 同时同学们也都纷纷表示，这次法律校园教育讲座，使他们懂得了许多法律、避险知识，树立良好学生形象，坚决抵制不良风气，机智地防范各种不良行为的侵害，为创造和谐、平安校园做出努力。
法制教育讲座总结2022优秀【篇4】
托里县第三中学法制教育日活动总结营造良好的法治环境是建设法制单位的具体举措，也是提高自身依法行政水平的需要。 本年度，我校根据上级的指示精神，结合本校实际，开展一系列的法制教育活动。 学习法制宣传活动采取多种形式，取得了实效，做到了学习人员、学习内容、学习时间、学习效果四落实。 现将开展情况总结如下：
一、营造良好氛围
结合“平安校校”活动的开展，进一步加强幼儿校安全教育及宣传工作，努力营造依法治教、依法行政、依法管理、依法办事的良好氛围。 我们还将在宣传橱窗设立相应的栏目，向家长社会进行宣传，以弘扬宪法精神，增强大家的法制观念。 围绕安全教育工作的开展，引导教师创造性地进行教育教学、开展家长工作，使全校形成认真学法、严格守法的积极态度。 引导教师立足本职，依法诚信，树立良好的人民教师形象，不但能够依法行使权力、履行义务，更要以自己的实际行动来引导幼儿，感染家长。
二、加强思想建设
在全校教职工中开展“学法、守法，做文明居民活动”。 结合我校教育工作实际，利用业务学习、政治学习时间进行法制教育宣传活动。 组织教职工学习《宪法》、《教师法》、《未成年人保护法》等法规和相关安全知识，并撰写学习心得体会。 除利用家校联系宣传栏宣传法律法规知识外，还利用网络优势组织教师观看中央电视台的法制教育专题栏目《法律讲堂》的系列录像，并开展“学法、守法，从我做起”讨论会，引导教师将法律法规与实际工作相结合、与生活实践相结合。 让幼儿校全体教职工要学法、知法、懂法，做到有法可依、有法可循、依法办事，养成守法的品质，使教职工再次觉得“安全重于泰山”，更加规范教育教学行为，使幼儿校法制教育工作向社会、家庭延伸，有效构筑“学校、家庭、社会”一体化的法制教育格局。
三、进行教育实践
将法制教育宣传活动融入校本课程中，我们将粗浅的法律常识贯穿于幼儿一日教育教学活动中，各班教师结合班级学生年龄特点从幼儿生活入手，从身边入手进行法律法规的宣传与指导，开展“我做学法、守法小公民”活动。 如：“我是安全小卫士”、“走在马路上”等主题活动，使幼儿对“法”有比较形象地认识，知道“法”就在我们身边，并初步形成从小做起，遵守法律法规的意识。 法制安全图片展览、法制安全讲座、防火、防震演练等形式，给学生讲解一些和生活密切相关的法制常识，告诫学生做一个文明的守法者，做一个“小小法制宣传员”，教育小朋友们如何保护好自己。 另外还通过学儿歌、讲故事，做游戏等多种形式，教育学生从
小爱祖国、爱家乡、遵纪守法，做懂礼貌、有道德、守纪律的好孩子；各班利用“家校联系栏”设立法律宣传驿站，创设法律宣传版块，广泛向家长宣传《宪法》、《未成年人保护法》等，使家长进一步了解父母在教育子女中应履行的职责和义务，树立了正确、科学的教育观。
通过开展法制宣传教育活动，进一步提高了全校教职工的法律意识，增强了法制观念，为构建平安、和谐校校营造了良好的法治氛围，也为幼儿校开展好全面工作奠定了扎实的基础。
法制教育讲座总结2022优秀【篇5】
一、加强组织领导，强化职能作用。
为确保我校学科教学渗透法制教育工作的有序、有效开展，我校成立了以校长为组长，教导主任、各组教研组长为成员的学科教学渗透法制教育工作领导小组。 领导小组下设行政管理办室和教学业务管理指导办公室在我校教导处。 负责此项工作的日常管理事务，相关文件下发，督促检查等；教学业务管理指导办公室设在各教研组，负责此项工作的教学业务管理指导、检查以及相关教学业务信息的收集整理上报。
二、制度保障。
将学科教学渗透法制教育工作纳入对我校年度目标考核，将考核结果与校长、领导班子和教师的绩效考核、评先选优挂钩。
三、配齐配足教师用书
我镇配置了《法制教育与学科教学》教册并提前发到每一位教师手中。
四、加强培训，提高认识，重抓落实。
我校制定了实施方案，层层组织教师培训，做到全体教师人人参加培训、学习，人人参加教研教改，人人贯彻实施学科教学渗透法制教育的良好局面，20__年9月15日以后，教师通过课堂教学方式，开始实施学科教学渗透法制教育工作，教研组通过开展教研活动、集体备课等方法把法制教育知识渗透到各学科教学中。 我校高度重视此项工作，按时保质完成“学科教学渗透法制教育”的各项任务，及时上报有关资料。
五、教师的评价
通过近几年教师们对《学科教学与法制教育》的培训、学习、运用，普遍教师都觉得这是一种极好的教育方法，是一种似有意又似无意地在教学过程中植入了法制知识的教育教学手段，是值得推广的。 通过近几年来在教学过程中对法制教育的实施运用，学生们的意识行为有所改变；原先那些老是损坏公共财产，不爱护公物的学生的意识形态提高了，不在随意损坏学校的公共财产了，甚至当他们见到极少部分低年级学生有此行为时，他们还会加以劝告、阻拦；平时爱流言蜚语的那部分学生，也好像突然变了个人似的。
但还是有一部教师认为“学科教学渗透法制教育”的推广，不外乎加重了教学任务。
六、存在的主要问题
首先，如何把“学科教学渗透法制教育”在课堂教学中运用得得心应手，是非常重要的一大难题，也是大部分教师关注和考虑的问题。 也就是说，在学科教学中，如何更好地、有效地把法制教育自然的渗透到学科教学中，与课堂的学科教学内容相结合的法制知识系统化、简明扼要化地融入教学中去，既不去占用过多的教学时间，又让学生在学习中了解法制知识、受到教育，这确实是需要去做精心的设计、安排，才能做到相互照应，相互兼顾，才如实地达到预期的教育教学效果。 其次，如何才能打破原先那种只为教学而教学，只以传授书本知识为主，忽视了教学中渗透教育，导致教育和教学分了家、脱了节的教学方法。 已走成的轻车熟路，现在要突然之间在学科教学中去处理好如何渗透法制教育，有的教师可能一下适应不过来。
七、下一步的打算
为了解决好“学科教学渗透法制教育”在实际教学中存在的突出问题，使这种教育教学方法能在我县得到更好的推广和运用，针对问题初步打算用以下解决方法：
1、继续深化培训学习。 采用培训或者自学等方式，使每一位教师对法制知识、对渗透方法掌握得更加熟练，能在教学中运用起来得心应手。
2、组织上公开课、听示范课。 公开课上要求上课教师必须使用渗透法，课后组织全体教师进行讨论，指出优点及不足之处。
3、组织或要求各校组织法制知识竞赛活动，开展或要求开展一些关于法制知识演讲比赛。
文化局行政审批科工作心得体会
下面是我为大家收集整理的，希望大家喜欢。 开展科学发展观活动以来，我严格按照各项时间安排，撰写了心得体会、案例分析材料、调研报告，认真细致的记录了学习笔记。 我深刻认识到科学发展观是以 *** 理论和 *** 重要思想为指导，从新世纪新阶段党和国家事业发展全域性出发提出的一个重大战略思想，是同马列主义、 *** 思想、 *** 理论、 *** 重要思想既一脉相承又与时俱进的思想体系，有着十分丰富的内涵和深刻的精神实质。 行政审批服务中心本身就是发挥协调、监督、管理作用的多个部门进驻的视窗单位，各个方面的协调、管理都要求我们深入细致的工作，要求我们转变陈腐的思想观念，否则会影响工作的深入开展。 4、甘居中游，进取心不足。 存在比上不足，比下有余就可以了的思想，没能够向那些业绩突出、进取心强的同志看齐，主观上不够努力，一切顺其自然，不求有功，但求无过，究其实的惰性思想，一定程度上影响了工作的质量。 上述四点是我对自己工作种存在的思想问题的剖析，正是这些问题的存在，使得我在工作中缺乏一种锐气，从而流于形式，流于平淡。 为扭转改善这个局面，我将从以下方面严格要求自己： 二、下一步整改措施及努力的方向： 科学发展观的学习，使我决心以科学发展观武装自己的头脑，向那些敬业、积极向上的先进模范同志学习，强化自身修养，在工作中积极开动脑筋，避免瞻前顾后，实现真正意义上的思想转变。 具体将从以下几方面入手： 1、 树立开创精神，放开手脚大胆尝试。 工作中打破墨守陈规的思想，只要是符合科学发展观要求的都要大胆开拓，勇于创新。 要敢于提出自己的意见和建议，要敢于承认自己的缺点和错误，扫清前进路上思想的拌脚石。 2、加强学习，提高自身素质。 首先，理论学习是指导实践的有力武器，我要用马列主义、 *** 思想、 *** 理论武装自己的头脑，从而树立正确积极的人生观、价值观，学会用矛盾论的观点分析问题解决问题。 其次，强化业务学习，对业务工作做到精、准，尽力达到精通业务的程度，为领导开展工作提供最好的服务。 再次，熟悉有先进科 技的手段处理业务，熟练掌握计算机方面的有关知识。 市文化局依据《关于对 *** 资讯公开工作进行督查的通知》精神，严格对照督查内容，对我局的政务资讯公开工作进行了认真自查，现将自查情况报告如下。 一、基本情况 我局一贯重视 *** 资讯公开工作，按照统一部署，加强组织领导，健全工作机制，认真贯彻《条例》的各项要求，扎实推进 *** 资讯公开工作。 一组织领导及队伍建设情况 1.成立领导机构及工作机构。 为切实加强对政务资讯公开工作的领导，确保《中华人民共和国 *** 资讯公开条例》全面、正确、有效施行，我局成立了由局主要领导任组长、纪检组长为副组长、局各科室及直属单位负责人为成员的资讯公开领导小组，领导小组下设办公室，由秘书科、市场科、文物科及局驻政务中心办证大厅视窗等科室相关人员 *** ，主要负责 *** 入口网站及文化局子网站资讯释出。 至于 *** 资讯查阅场所建设工作，由市图书馆负责。 2.注重加强队伍建设。 我局积极派员参加市 *** 召开的 *** 资讯公开会议和有关业务培训，并按要求进行及时贯彻落实。 ，我局还组建了由22名资讯员组成的玉林市文化系统资讯员队伍，并通过会议培训等手段，不断提高资讯员业务素质。 通过学习培训，明确了目标任务，深化了思想认识，提高了业务素质，为全面推进 *** 资讯公开工作奠定了良好基础。 此外，我局在经费十分紧张的情况下，投入数万元资金添置了一批电脑及电脑显示器等现代化办公装置，为我局 *** 资讯公开工作的开展提供了优越的条件，进一步加强了我局的资讯化建设。 二制度化规范化建设情况 1.制定工作方案。 是贯彻《 *** 资讯公开条例》、推行 *** 资讯公开的第一年，我局根据市 *** 的要求，制订了《玉林市文化局资讯公开工作实施方案》及《玉林市直文化系统事业单位资讯公开实施办法》，编制了《玉林市文化局行政审批办事指南》和《政务公开目录》，明确资讯公开的领导机构和主管部门，绘制行政职权流程图，积极主动地进行资讯清理、稽核和录入工作。 在资讯形成或者公文制作过程中增加公开方式审查程式。 明确分工、细化步骤、优化流程，确保 *** 资讯及时主动公开，资讯公开申请及时办理反馈。 2.建立工作机制。 加强制度建设，逐步建立与完善工作机制。 制定了保密审查制度、澄清制度、主动公开制度和依申请公开、年度工作报告公布制度等一系列工作制度，以及《玉林市文化局便民利民服务措施》，建立了较为完善的工作机制。 三主动公开 *** 资讯内容及途径 1.资讯公开内容 根据《玉林市文化局政务公开目录》，我局公开资讯内容包括规章、规范性档案，文化发展战略、计划等17项。 2.资讯公开途径 在坚持和完善政务公开栏这一公开形式的基础上，按照便利、实用、有效的原则，认真创新资讯公开的新载体、新途径，使资讯公开的形式呈现灵活多样。 1以单位公示类载体为基础开展资讯公开建设。 我局十分注重完善公示类载体建设，主要是公开栏、办事程式图、意见箱等公开设施。 政务公开栏公开内容包括：服务承诺、办事程式、办事指南等，以及局机关科室职责、公开承诺、人员职责分工等资讯与内容;此外还设定了办事程式图、办公楼平面示意图及群众意见箱等，方便群众办事，接受群众监督。 2以 *** 入口网站为主渠道推进电子政务建设。 我局将网站作为资讯公开的主要途径，在 *** 入口网站文化局子网站设立了计划总结、工作动态、部门档案、通知公告、法规公文、政策解读等板块，对每个板块的资讯资料进行不定期更新，特别是个人及组织可以通过网上下载各类文化行政许可专案表格进行相关业务的办理，缩短了办理流程，提高了工作效率。 ，我们还增设了学习实践科学发展观活动栏目，及时、高效地向群众公开我局开展活动的情况，自觉接受干部群众的监督。 对 *** 网站群众来信栏目，我们更是指定专人负责受理，对群众反映与投诉的问题，落实相关责任人员进行及时调查、核实与答复。 以来，我局在玉林 *** 入口网站更新资讯120余条，处理与反馈网上群众来信150多件。 其中，我局驻政务中心办证大厅视窗释出行政许可审批办理专案53项其中新设立16项，变更37项，实现全部专案办理结果网上公开。 市文化局继续以贯彻实施国务院《全面推进依法行政实施纲要》和《关于加强市县 *** 依法行政的决定》，深入推进依法行政为目标，坚持行政执法责任制，围绕年度绩效考核指标任务，以规范文化行政执法行为为重点，加强管理，创新服务，依法行政、依法治文的水平有了明显提高，文化事业和文化产业实现健康发展。 现根据市 *** 法制办《关于对2014年度依法行政工作进行考核的通知》武法字[2014]13号要求，对本局2014年度依法行政工作总结汇报如下： 一、注重法制培训，着力增强依法治文意识 一认真学习，树立依法行政意识 我局先后举办多次专题讲座，邀请市人大、市法制办有关领导为我局干部职工做有关法制学习辅导，并对我局依法行政工作进行具体指导。 加大培训考核力度，实行执法人员持证上岗。 通过强化学习与培训，领导带头参加有关法律培训和专题讲座，全域性人员学法用法积极性明显提高，依法决策自觉性不断增强。 目前，全域性上下依法行政、依法治文的氛围日渐浓厚。 二明确任务，落实依法行政责任 我局将推行行政执法绩效考评纳入全域性目标管理工作，通过规范责任制度来督促执法人员履行法定职责，树立依法行政观念，在行政系统内部层层分解岗位责任，确定各部门负责人为依法行政的责任人，使之成为我局目标责任制考核体系的一项重要内容。 目前，全市现有区级以上文化市场管理和执法机构31个，专 *** 管理稽查人员225名。 市、区两级文化市场管理和执法体系基本建立，依法落实守土有责、依法行政的责任。 三依法治文，做到依法决策和依法办事 从决策层面上看，我局在每次重大决策及涉法事务方面都能首先考虑其是否合法，并请局法规处和法律顾问协助把关。 《市人民 *** 重大行政决策事项专家咨询论证办法》得到了自觉的贯彻执行，琴台文化艺术中心、中南剧场、盘龙城、中山舰等大型专案多次专家论证会的召开，使我局依法决策的能力也得到了进一步增强。 二、注重严格执法，着力规范依法治文工作 一切实依法履行部门职责，加强行政执法力度 截至11月底，我局依法办理网咖、娱乐、演出等市场门类行政审批核1821件，无任何违法行政收费现象，无一例被申请复议或提起行政诉讼，无群众行政投诉、无举报反映行政不作为、乱作为的案件，也无因具体行政审批行为不规范而引起的行政赔偿。 文化市场专案审批合格率达100%。 完善局行政审批资讯系统执行工作，实时接受市行政审批电子监察系统监控。 严格按照规定流程操作，全面、真实、准确填写业务资料，在保证工作质量的前提下，着力于行政审批提速，以增加审批时效分。 截至11月底，我局受理并办结各类行政审批专案326件，提前办结率为99%以上，在全市市直部门行政审批电子监察绩效排名中位置靠前。 行政审批电子监察无红、黄牌预警纠错，无违纪违规行为，无绩效扣分。 审批与稽查分离后，文化市场日常监管得到了加强。 截至11月底，市、区共出动执法人员32,699人次，检查文化经营单位、文物收藏品市场共73,587 家次，对518家存在违规经营行为的经营场所依法分别给予警告、罚款、停业整顿等行政处罚，收缴违法音像制品262,933张盘，受理举报电话、上级督办件等各类举报868起，查处回告率100%。 全市文化市场监管、稽查覆盖率达95%左右，举报投诉受理率100%。 行政执法程式合法，案件办理规范，无一例行政复议和诉讼案件，无一例群众行政投诉、举报反映行政不作为、乱作为的案件，无一例因具体行政执法行为不规范而引起的行政赔偿。 二创新管理方式与手段，加强文化市场管理 1、关于网路文化市场 一是充分发挥网咖及网路游戏管理工作协调机制作用。 作为市网咖及网路游戏领导小组办公室的牵头单位，我局多次召集公安、工商、通讯、教育等成员单位召开联席会议，共同商讨全市网咖监管存在的问题，充分发挥各职能部门作用，力求管好网咖。 二是开展平安世博文化市场专项保障行动。 根据文化部、省文化厅部署，自2014年4月1日至6月30日在全市开展以网咖市场为重点的文化市场专项整治行动。 三是严厉查处网咖接纳未成年人等违法行为。 今年文化行政部门对网咖接纳未成年人行为继续保持高压态势，严格执行文化部《关于加大对网咖接纳未成年人违法行为处罚力度的通知》精神，坚持严管重罚，严格禁止网咖接纳未成年人。 我局设立了举报电话受理平台，24小时专人值守。 四是积极投入文明城市建立活动。 在今年的文明城市建立活动中，我局对网咖场所进行了重点监管。 全市网咖市场基本杜绝了接纳未成年人的违规经营行为。 五是严把审批关，认真执行网咖总量布局规划。 严格执行省文化厅核准的网咖总量布局规划，加强对各区文化行政部门的规划执行情况的核查督导，严把网咖市场准入稽核关。 规范网咖变更法定代表人工作，有效遏制了网咖证照倒卖行为。 六是强化网咖经营者培训教育。 结合全市网咖年度核准工作，组织全市十五个区分别召开了建立和谐环境，共建文明城市动员大会及网咖业主培训会，对全市1500多家网咖的经营负责人进行了文明建立和法律法规、相关政策及业务知识的培训和教育。 七是加大对网咖经营内容的监管力度。 制发《关于推广使用合法影音影视系统进一步净化网咖市场的通知》，对全市网咖市场管理从秩序整治向网咖内容监管延伸，在全市网咖中推广使用合法影音影视系统，进一步净化网咖市场环境。 八是完善网咖社会监督。 在市关工委、老龄委的支援下，去年我局聘请了709名金晖志愿者网咖监督员。 网咖监督员运用教育引导、劝阻说服、检查监督等手段，随时发现、制止和举报未成年人进入网咖，取得了较好的效果。 今年，市、区金晖志愿者网咖监督员队伍扩大到3000人，进一步加强了网咖监督工作。 九是充分发挥行业自律。 市网咖行业协会加强了组织建设，并积极行动，配合建立文明城市工作。 在全市组织开展加强行业自律，建立文明网咖三心活动,动员全市网咖会员单位争做让网民舒心、社会宽心、 *** 放心的三心式网咖，自觉为净化社会环境作出贡献。 2、关于娱乐市场 根据《娱乐场所管理条例》规定和省文化厅《关于进一步加强游艺娱乐场所管理的通知》鄂文化办[2014]214号档案要求，我区域性署各区文化行政部门制定了辖区游艺娱乐场所总量和布局规划，形成了《武汉市2014年至2014年游艺娱乐场所总量和布局规划意向的报告》，报省文化厅备案。 加强娱乐场所长效管理工作。 深入开展以查禁毒赌黄为主要内容的娱乐场所专项整治工作，与公安、工商部门联合制定和实施了《关于加强娱乐场所长效管理工作的意见》，继续巩固全市娱乐场所专项整治成果，逐步完善娱乐场所管理长效机制。 我局认真按照全市娱乐场所执法联动工作机制的统一要求，积极参与联合检查、联合执法行动，参与依法查处取缔了一批违法经营娱乐场所，联合举办娱乐场所法制教育培训班，不断规范娱乐场所经营活动，推动了娱乐市场健康有序发展。 据不完全统计，截至10月底，全市新审批各类文化经营单位100余家，总投资额近2亿元，经营面积5.5万平方米。 其中，武汉伯爵至尊娱乐有限公司、湖北巴山夜雨大酒店有限公司、武汉宽达文化娱乐有限公司米乐欣KTV、武汉钱柜金殿企业管理有限公司投资额均超过千万。 3、关于演出市场 依法审批演出活动。 注重演出活动的内容管理，依法审批各类营业性演出活动，并加强演出监管，维护演出市场经营秩序。 至10月底，我局共审批营业性演出活动46项。 琴台大剧院、武汉剧院、中南剧场等场所演出活动丰富了广大市民的文化生活。 各区认真执行《武汉市文化局关于进一步加强营业性演出场所管理工作的通知》精神，严格依法审批，加强日常监督，及时发现和查处各类非法演出和假唱演出活动，推动了全市演出市场繁荣有序发展。 4、关于改善执法条件 根据省文化厅转发文化部《关于进一步规范文化市场行政执法有关标志的通知》关于各级文化行政部门和文化市场行政执法机构要配备专用的执法车辆的要求，经市 *** 同意，今年为全市文化行政执法部门统一配备了文化执法公务车，进一步改善了全市文化行政执法队伍的工作条件。 三、注重法制环境，着力规范依法治文依据和行为 一完成地方性法规、规章和规范性档案清理任务 按照上级关于取消和调整行政审批专案，做好规章清理工作的要求和部署，我处组织开展本局地方性法规、市人民 *** 规章以及规范性档案清理工作。 一是对《武汉市文化市场管理办法》和《武汉市文物保护若干规定》提出清理建议，交由市法制办稽核，市 *** 常务会议审议通过后形成议案提请市人大常委会审议。 二是对市人民 *** 相关规章和规范性档案，按照谁制定、谁主管、谁执行、谁清理的原则，积极开展了清理工作，按时提出清理建议。 二切实规范文化行政执法行为 一是健全完善文化市场行政审批和综合执法的基本制度，以推动文化市场管理队伍的专业化、规范化、资讯化建设。 二是进一步规范具体行政执法行为，行政审批继续使用我局制定的全市统一许可文书格式，并举办全市2009年度文化行政许可案卷评查活动，评选出8份优秀案卷进行了表彰;行政执法统一使用文化部新规定的执法文书格式，我局制发《关于印发市文化市场综合执法文书的通知》武文规[2014]1号，并按照程式报市法制办备案。 三是加强管理队伍建设，继续加大全市管理干部的培训力度，举办全市文化行政审批人员、行政执法人员培训班，切实提高文化市场管理队伍的整体综合素质。 三规范和执行文化行政处罚自由裁量权 一是依法建立切实可行的自由裁量权量化标准和程式。 我局通过对法律、法规和规章赋予的行政处罚自由裁量权进行量化和细化，出台三部具有可操作性的规定：《市文化局依法合理行使行政处罚自由裁量权的规定试行》、《市文化局实施三步式执法程式规定试行》和《市文化局行政处罚自由裁量权及三步式程式执行标准试行》。 二是建立行政处罚自由裁量权公开制度。 将我局行政处罚自由裁量权规定通过政务网站向社会公开。 三是建立行政处罚说明理由制度。 在行使行政处罚自由裁量权时，应当充分听取当事人的陈述、申辩，对当事人的申辩意见是否采纳以及处罚决定中有关从重、从轻、减轻处罚的理由应当予以说明。 四是建立行政处罚自由裁量权稽核制度。 加大对行政处罚自由裁量权行使的稽核力度，规定案件调查人员提出行政处罚建议后，应经两级稽核才能批准作出决定。 五是建立重大或复杂自由裁量案件集体讨论决定制度。 对涉及执行自由裁量权的重大或复杂案件，应进行集体讨论，共同研究决定案件的处理结果。 四五五普法考核验收合格 根据全市关于组织开展五五普法依法治理考核验收工作的要求，组织开展了全域性系统五五普法依法治理考核验收，形成了自查报告，并接受市普法办的考核验收，我局被评定为五五普法合格单位。 五编印《武汉市文化文物法律法规汇编》共四册 为了进一步加强依法行政、依法治文，强化全市文化文物工作者的法律意识和执法水平，引导广大文化市场从业人员守法经营，我局专门编印《武汉市文化文物法律法规汇编》，印发给全市文化行政部门和单位、全市文化市场经营单位学习使用。 受到广泛好评。 六加强培训和评查，促进行政审批规范化 7月份，我局举办全市文化市场行政审批工作人员培训班。 培训期间，邀请市法制办专家就依法进行文化行政许可的法律意义和实践性问题作了专题报告。 同时，针对各区的设立娱乐场所、举办演出活动等行政许可案卷的审批流程和文书填写进行了专项评查，并细致讲解各区在日常行政许可中出现的问题。 通过培训，有力地强化了区级行政审批工作人员依法审批意识，提高了大家依法审批业务水平。 11月份，我局组织全市行政执法人员培训班，强化依法执法的理念，讲解依法稽查的重要性，提高执法人员的素质。 四、注重法制监督，着力完善依法治文绩效考核机制 一加强制度建设，规范行政执法行为 为加强对权力的监督，确保权力正确行使，用制度管人，用制度管事，我局建立了一整套规范文化行政执法的约束机制。 例如《武汉市文化局行政执法责任制》，《行政执法公示制度》，《行政处罚错案责任追究暂行规定》，《工作无缺位制度实施办法》，《行政赔偿实施办法》，《行政许可和行政执法投诉管理办法》等，进一步规范我局行政审批和执法行为。 二建立科学考评体系，完善行政执法绩效考核制度 文化文物行政执法绩效考核制度，是通过分解执法职权来明确执法责任、监督执法活动、落实责任追究的一项重要制度。 我局针对工作实际，专门出台《武汉市文化市场行政执法考评办法》及《考评细则》武文政发[2009]49号。 根据工作安排，近期我局分管领导将带队分别对各区文体局进行文化行政执法考评专项检查工作。 检查结束后，我局组织专班对各区行政执法工作和执法案卷统一进行评比打分，随即召开全市文化行政执法绩效考评工作总结大会，通报各区的绩效考评结果并将考核结果在市文化局政务网上进行公示。 三主动接受领导机关、新闻媒体、广大市民举报电话等监督，建立完善不易腐败的外部监督机制 2014年共受理各类举报868件，做到件件有查处、有回复。 健全举报、投诉、回访制度，完善个案监督，认真处理群众来信来访，不断拓展社会公众依法有序参与监督的渠道。 我局还不断完善监督形式，积极按照市纪委、市监察局要求建立了行政审批资讯系统并与市行政审批电子监察系统对接，建立起一套行之有效的文化行政执法工作自查、自省、自我约束和外部监督相结合的完善不易腐败的外部监督机制。 一年来，我局在文化市场管理与执法工作中，齐心协力，克难奋进，取得了一定成绩，但我们也清醒地认识到工作中仍存在很多不足。 如网咖管理仍然存在超时经营、未成年人进入的问题;如我市的艺术品市场发展速度不快的问题;如我市文化文物行政执法人员专业素质有待进一步提高的问题等等。 下一步，我局将继续把规范具体行政行为和相关案件作为依法行政工作重点，不断深化依法行政，认真做好以下工作：一是进一步强化文化产品和服务的审查力度，加强市场准入管理;二是围绕保护智慧财产权、维护未成年人合法权益、辛亥革命100周年纪念活动为重点，开展平安市场专项整治行动等内容，部署开展文化市场专项整治行动;三是按照综合执法改革和统一要求，配备做好全市综合执法改革方案出台及实施相关工作，争取全市综合执法改革取得实质性推进;四是健全以宣传、监督、检查和行政处罚自由裁量权为核心的行政执法体系，重视社会和媒体的监督功能;五是巩固五五普法成果，启动六五普法工作，在普法教育、依法治理、法制宣传等方面出实招、求实效。 在今后的工作中，我们会继续扎实有效地推进依法行政、依法治文工作。
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