2023上海车展： 长安汽车发布“海纳百川”重磅计划
4月18日，全球瞩目的2023上海国际汽车工业展览会拉开帷幕，长安汽车全系新能源产品强势集结，创新前沿技术悉数亮相。 长安汽车董事长、党委书记朱华荣重磅发布海外战略“海纳百川”计划，强势按下长安汽车出海“快进键”，长安汽车正在全速向世界级品牌迈进。
“四大主线”有力支撑，出海战略稳中求进
此次上海车展长安展台，围绕香格里拉计划、北斗天枢计划和长安创新设计标签以及新发布的“海纳百川”计划四大主线展开。 在新能源技术展区，高比能半固态电池、原力超级电驱、原力增程器、长安智慧芯等展品“原”气满满；在智能化展区，CD701原型车、SDA数字智慧空间、环网中央计算架构等“智慧闪耀”；在设计理念展示区，VIIA概念车“颜值爆表”；更有第三代CS75 PLUS智电iDD、UNI-V智电iDD、UNI-K智电iDD、深蓝S7、深蓝SL03等全域来“电”。 全方位展现出长安汽车强大的技术储备与产品能力，向海内外客户传递出坚定转型、加速出海的底气和实力。
从2017年发布新能源“香格里拉”计划，到2018年发布智能化“北斗天枢”计划，再到2022年发布“纵横万象”设计理念，长安汽车已经发展为拥有三大新能源动力系统，掌握300余项智能低碳核心技术，引领汽车行业设计潮流的头部车企。
此次上海车展，海外战略“海纳百川”计划的重磅发布，表明长安汽车已经具备足够的市场规模、技术储备、体系实力和品牌影响力，标志着长安汽车向智能低碳出行科技公司转型的道路上更进一步，彰显出长安汽车布局全球发展的动能与信心。
发力海外“五大布局”，绘就全球发展蓝图
此次上海车展，长安汽车践行“引领汽车文明 造福人类生活”的使命，坚持“长期主义、绿色低碳、本地运营、发展共赢”的原则，坚定不移向“打造世界一流汽车品牌”的宏伟目标迈进。 在海外战略“海纳百川”计划下，着力推进“五大布局”，为长安汽车全球化发展擘画了清晰蓝图。
一是加快产品和产能布局，长安汽车将把高品质的智能低碳产品布局全球。 到2030年，将推出不少于60款全球产品。 第一，推动“全球产品同步开发+区域差异化开发”相结合，未来，同一款车型，将会有中国版、美洲版、欧洲版等多种版本，实现“一区一策、一国一策”。 如南美洲和中东区域，仍将以传统汽车为主，欧洲和东盟区域将主推新能源车型，在南美洲、东盟、澳新等区域投放皮卡；第二，致力于打造“全球经典车型”，到2030年，力争打造2款全球销量突破50万辆级的产品。 打造不少于2款全球销量突破30万辆级的产品；第三，海外布局超过50万辆的产能。 泰国基地首期产能10万辆，二期将增加至20万辆。 还将适时在欧洲、美洲等地布局制造基地，完善产能规划。
二是强化品牌建设布局，海外市场将以长安品牌为主，持续打造智能、低碳、设计等品牌标签，并持续强化企业品牌与产品推广的联动，加强深蓝品牌、阿维塔品牌海外建设。 同时，加大海外市场广宣资源投入，联动合作伙伴参与全球大型品牌活动，提升长安汽车品牌影响力。
三是加强营销服务布局，到2030年，长安汽车将在海外市场构建20余个本地化营销组织，海外网点数量突破3000家。 并将积极探索效率高、成本低、用户体验好的直通直联新营销模式。
四是加快完善市场布局，将加快布局欧洲、美洲、中东及非洲、亚太、独联体五大区域市场。 2030年之前，将进入全球90%以上的市场。 2024年，长安汽车将完成东盟和欧洲两大重点区域市场的进入。 还将在泰国投入40亿元，布局全球“右舵生产基地”，覆盖澳新、英国、南非等全球右舵产品市场。 我们将用2-3年的时间，完成欧洲主要市场的布局。 到2030年，长安汽车在欧洲市场销量将突破30万辆。
五是加强组织、人才布局，加强组织建设，基于市场布局，长安汽车将成立东南亚事业部，欧洲区域总部，还将适时在美洲、非洲等区域建立区域总部。同时，加强人才引培，将在全球范围内引进国际化人才，加大海外各区域本地化人才聘
长安汽车董事长朱华荣在发布会上表示：到2030年，长安汽车海外市场将实现“四个一”的发展目标，即海外市场投资突破100亿美元，海外市场年销量突破120万辆，海外业务从业人员突破人，将长安汽车打造成世界一流的汽车品牌。
立足中国蓄势跃迁，开启出海关键年
在中国品牌蓄势发展的关键期，面对机遇和挑战，长安汽车取得了丰硕成果。 最新的销量数据显示，2023年3月长安系中国品牌汽车销售20.9万辆，环比增长28%，成为中国品牌3月销量冠军。
近年来，长安品牌汽车销量逐年大幅提升。 2022年，产销突破187.5万辆，同比提升6.8%，占集团销量80%。 预计2023年长安品牌汽车销量将突破200万辆。 同时长安品牌汽车市占率逐年提升，已从2019年的5.17%上升到2022年的6.98%，今年一季度市占率占全行业的8.54%。 经营质量持续向好，其中长安品牌利润占比达85%，成为新的盈利支柱。 企业已由规模增长向“规模+效益+价值提升”的高质量发展转变。
不仅如此，长安汽车创新能力持续增强，研发水平名列前茅。 构建起“六国十地”全球研发布局，建设有16个技术、产品研发中心，拥有全球30个国籍的工程技术团队1.7万余人。 2022年新增申请专利4910件，其中发明专利3548件，同比增长195%，2022年长安汽车在智能化技术领域的专利公开量排名第一。 研发能力十二年在国家企业技术中心评价中名列行业第一。 快速开发智能、新能源等新产品，近3年一共投放40款新品。
近年来，长安汽车品牌布局不断优化，品牌价值向新向上。 长安汽车推出深蓝、阿维塔电动车品牌，与长安品牌一起形成了相互支撑的品牌架构。 长安乘用车产品均价逐年递增，近五年共提升22.9%，其中阿维塔产品售价已突破40万元，深蓝SL03已成20万级新能源产品中一颗冉冉升起的新星。 与此同时，长安汽车一直致力于客户体验的提升，作为长安最重要的战略，客户服务“一号工程”正在推动长安汽车从产品致胜向“产品+服务”并重发展。 长安连续两年获得J.D. Power中国新车质量研究（IQS）中国品牌第一，连续两年获得中消协、中质协满意度评价中国品牌第一。
在坚定向智能低碳出行科技公司转型的道路上，长安汽车步伐稳健、战略清晰。 立足中国蓄势跃迁，锚定全球开启新篇。 在国产汽车出海的重要关口，恰逢其时地发布海外战略“海纳百川”计划，以国内良好势头牵引海外市场，以全球化布局谋划未来发展。
上海车展秀出“全电”实力，“科技长安”共擎未来出行
此次上海车展，新能源和智能化技术赋能下，长安汽车最新产品与创新技术悉数亮相，智电iDD 家族的第三代CS75 PLUS智电iDD、UNI-V智电iDD、UNI-K智电iDD、欧尚Z6智电iDD四大明星车型“成团”集结，深蓝S7、深蓝SL03双子星产品矩阵联袂登场，以及长安Lumin、览拓者EV等全系电动电气化产品倾力出击，令长安展台人头攒动，备受关注。
此外，展台上还有两款闪耀夺目的概念车。 其中，概念车VIIA通过长安全新设计语言“纵横万象”，释放来自未来座驾的纵之力，为用户打造最为独特的五感沉浸式体感，构建可变化且具有开放性的自由空间。 另一款是基于SDA架构打造的长安CD701原型车，全面由仿生设计向纯数字设计升级，外观设计上是兼具SUV的大气强壮感和皮卡的越野炫酷元素的“全新物种”，在内饰设计上是带来全新“五感”体验的“移动家居”，集中展现了长安汽车未来智能与美学的前行方向。
发布会现场，朱华荣向社会各界长期以来的大力支持表达了衷心感谢，同时也重申了长安汽车总体发展目标：到2030年，力争实现集团销售500万辆，其中，长安品牌销售400万辆，海外销售120万辆。
海内存知己，天涯若比邻，长安汽车董事长、党委书记朱华荣表达了对全球化发展的决心与期许。 未来，长安汽车会继续保持开放合作、互惠互利、共赢发展的态度，与全球合作伙伴携手前行，不仅把时尚、智能、绿色的产品及优质的服务，提供给全球的消费者，更要为全球经济一体化建设、人类命运共同体构建，做出长安汽车新的更大贡献。
内训师的成长分五个阶段
内训师的成长分五个阶段
内训师是指为企业内部员工进行培训的授课老师。 内训的最大特点是根据企业的培训需求，为企业量身定做。 企业内训师在为企业带来系统的现代管理知识与技能的同时，还能为企业带来突出的附加价值。 以下是我精心整理的内训师的成长分五个阶段，欢迎阅读与收藏。
第一阶段：课程讲师
几年前，我所在的企业大学也刚刚起步，每年的重点工作之一就是完善课程体系，按计划开发课程。 课程开发的模式通常采取合作开发、外部引入等两种形式。
但无论用哪种形式，最终都会面临一个问题，就是全集团转训和课程应用推广，这就需要培养大批量的企业内部课程讲师，来承担这个任务。 因此，课程讲师是我接触企业内训师的第一个阶段。
操作流程
集团和各分公司推荐。 人力部和企业大学筛选确定名单，人力部发函，企业大学组织实施。
课程示范讲解。 讲解完毕后，将课程分成若干个模块，由学员抽签开展课程试讲。
内训师TTT培训，提升讲师的授课技巧。
课程试讲及评审。 评审通过后，颁发课程授权讲师，回各自单位进行转授。
1年后，根据课程推广情况，组织课程认证讲师工作坊。 授课达3次以上的讲师，可参加工作坊，认证通过后进入集团级讲师名单，接受调配支持跨区域授课，享受更高的讲师待遇。
主要挑战：
业务部门的支持。 你想要的优秀内训师，通常也是业务骨干，来学院学习或者跨区域支持授课，看上去都和本单位业绩需求冲突，因此帮助内训师说服业务主管放人，需要大量的沟通。
讲师队伍的能力。 很多业务线的内训师是能做不能讲，因此，通常我会陪同内训师进行第一次的授课，帮助他适应讲台，克服紧张情绪，并且进行授课记录，以便于在训后给予反馈，帮助他快速成长。
第二阶段：系统培养
系统化、进阶性的培养内训师，是我接触企业内训师的第二个阶段。
操作流程
组织内训师年会，提炼内训师成长之路，根据不同阶段的胜任力要求，匹配相应的培养课程。
主要培养内容，TTT授课技巧，课程设计与开发，PPT设计与制作等。
主要挑战：
课程和讲师的运营管理。 课程开发规划、组织内训师开发、课程质量把关、授权讲师工作坊、跟踪授课质量、认证讲师工作坊、课程持续优化等一系列闭环工作流程，对一名课程经理的操盘运营能力，是一种极大的考验，也是一次难得的锻炼机会。
第三阶段：赛训结合
从2012年开始，企业大学的业务线课程率先向模拟实战类课程转型。 沙盘模拟，角色扮演类课程开发形式成为主流。 在这个过程中，我们也充分意识到讲师“知行合一”的重要性，光说不练假把式。 那个时候，每年集团都会举办各类技能大赛，而大赛的考核点和课程内容是吻合的。
因此，内训师参赛是否能获得好成绩，是检验内训师掌握课程的最佳舞台。 而赛训结合的内训师培养，是我经历的第三个阶段。
操作流程
技能大赛中，内训师可以担任2类角色。 第一类是参赛选手，第二类是参与组委会工作，策划大赛方案、制定规则、编写考题或者担任情景题的客户角色扮演。 通过赛马机制，赛出真正的优秀人才。
主要挑战：
大赛的操盘能力。 举办一个集团级大赛，从整体策划、方案评审、领导邀请、合作伙伴整合资源、组织实施、主持控场、全程直播、结果评估等等各个环节，就如同一台大戏，对操盘人的要求甚高。
第四阶段：绩效教练
从2014年开始，企业大学引入了绩效支持的理念。 我们探索将模拟实战升级为真实场景实战课程，通常是上午课堂教学模拟，下午学员就在教练的带领下，去拜访真实客户开展实战营销，晚上回到教室开展复盘，第二天继续重复。
因为需要拜访客户，原有在企业大学组织培训的方式也要改变，必须深入到基层单元，开展培训+实战营销+持续教练辅导=21天改变学员的行为习惯。 因此，绩效教练式的内训师培养，是我经历的第四阶段。
21天操作流程
训前，筛选合作基层单元，提报并确定绩效教练名单。
第一周，课程示范讲，上午讲解下午实战晚上复盘，并完成教练技术的课程培训，通过评审认证学员成为该单元的绩效教练。
第二周：绩效教练一对一认领基层单元小组，开展转训和辅导。 组建微信群每天实战结果PK，课程经理远程提供在线支持。 周末课程经理会飞到当地，和绩效教练复盘当周的得失。
第三周：持续实战和辅导，养成基层单元员工的行为习惯。
21天后举行结业仪式，公布项目周期内的营销实战成果，奖励优秀学员及教练。
主要挑战：
对销售产品的掌握程度。 实实在在的客户拜访，这对于任何人来说，想要“假把式”也是不可能的了。
对教练技术的掌握程度。 从讲授型内训师转型为教练型内训师，是很大的挑战。 过程中，我们经常发现很多业务教练控制不住自己，在带领学员拜访客户的时候，自己冲上去营销的情况。 或者是在复盘的过程中，不停地说说说，而不是引导学员自己总结得出改进行为措施。
第五阶段：组织学习的领军者
我一直在思考如何构建一个不是由企业大学推动，而是员工自主学习型的组织，即：员工是自己学习成长的第一责任人，直线经理是员工学习成长的第一负责人，企业大学是员工学习成长的资源支持者。 而在这个过程中，让内训师成为员工学习成长的领军者，成为榜样，榜样的力量是无穷的。
搭建一个学习型组织，我认为需要三点协同：内容共创、运营管理、平台支持，三者缺一不可。 为此我们搭建了一套微课生态圈的企业解决方案。
内容共创：用微课快速解决业务一线问题，且只有业务部门自己产出的微课，才会是他们真正想要的学习点。 因此，我们引入“企业微课创新设计与快速开发·工作坊”，直接辅导业务部门员工萃取岗位经验。
运营管理，做好三件事：
1. 做好企业微课资源地图规划，与原有课程体系关联;
2. 组织内训师参加“企业微课开发导师认证·工作坊”，帮助他们掌握微课程开发辅导技巧，随时随地在基层指导微课开发。
3. 组织内部微课大赛，优秀者有资格参加“中国企业微课大赛”，激励到位。
平台支持，引入微学习的平台。 内训师可以随时随地的上传和迭代自己开发的微课，而全集团员工，也可以随时随地自主学习和复习课程资料，避免奶酪式学习，真正实现融会贯通。
成为内训师的流程
选拔流程
在内训师培养项目中，需从企业、行业、专业三方面进行筛选。
所谓“企业人”，是指内训师候选人必须是在本企业工作的时间比较长，一般要求3年以上，这样才能保证他对企业足够了解，并保证其传递知识的真实准确性。 同时，只有候选人对企业充满感情，才能在之后的内训活动中充满激情，为公司的人才培养事业尽自己全力发光发热。
“行业人”要求内训师候选人具备深厚理论基础或者专业的技术水平。 他们既可以是管理人才，也可以是业务骨干。 由于他们受到广大员工的普遍认可，避免了员工对培训师可能的抵触情绪。
这些人对企业有深入的了解，能给企业留下他们宝贵的知识积累和经验，并通过培训让更多的人学习到优秀的知识，从而提高企业员工的整体素质。
作为一名内训师，其核心职能就是通过培训活动的开展传达知识、培养人才。 这就要求内训师候选人需要具备一定的专业基础。 其“专业人”的要求表现在这几方面：个人动机、文化程度、培训师潜质、服务意识等。
工作职责
企业培训师主要的工作在于企业培训的策划和组织管理，也即企业培训的管理者。
企业培训师的本质职责是企业培训工作的策划开发、组织实施，即培训管理者。 在培训管理体系－－ISO培训体系中就有企业培训管理者的说法，这与ISO9001中的质量管理者代表一样。
性质分类
总体分类
企业内部培训师和社会培训机构的培训师。
企业内部培训师主要负责本企业的对员工和客户的培训，往往涉及多方面的内容。
社会培训机构的培训师对个人或多个企业提供培训服务，对资历及经验要求较高，对所讲的专题的专业程度有更高的要求。
其他分类
内训师流派：
学院派大都是一些高校所谓的博士、教授或院长、享受政府津贴的专家等。 学院派的授课大部分以理论为主，缺实战经验，讲课重点不突出，与企业的需求相差甚远，所做的课件或讲义大都从书上摘抄拼凑在一起。 讲课时一般都坐着，没有什么肢体语言。
江湖派主要有两种，一种是传销派，一种开山派，传销派占大多数，他们的共同特点是制造新概念，特别会炒作。
传销派不用说就是来自于传销行业，就是现在所谓的直销，也有一部分来自于保险和其他的行业。 他们特别会包装，一般把自己包装成什么公司的XX华人成功学权威、大师、亚洲首席演说家、XX八大名师，XXX四大演说家、XX十大成功学家等等，职务一般是总裁、CEO、总经理，最小也是个培训总监，首席讲师之流。
传销派培训的特点，一是激励，宣扬人人都能成功，你是最棒的，只要您掏钱听了他们的课，你就是一定能成功；二是吹嘘，讲自己的丰功伟绩，自己成功的案例，其实很多是他们凭空捏造、捕风捉影，经不起推敲和验证的。
传销派开的课程，一般是成功学、NLP、潜能培训、教练技术、营销致胜、口才表达等。 传销派的培训师很有激情，善于煽情和表演，常将音乐和狂舞穿插于培训的环节中，带你进入巅峰状态，夸张时会跪在你的面前，表现他是如何激励员工的。
开山派一般是著书立说的野生学者，他们中经过多年潜心研究，关注某一领域，具备了一定的实力。 当然也有巧立名目，自成一家，靠请枪手写书炒作，策划包装自己，在腥风血雨的江湖中，占山为王。 写而优则讲，书卖出去了，自然有人会请他做培训，利用名人的光环效应，然而写和讲差异甚大，会写未必善讲，他们的培训就像催眠曲，枯燥无味，收效甚差。
江湖派对培训业虽然有一定的贡献，但有很多做法值得商榷，大家还是以谨慎为好。
咨询派主要也分为两种，一种是管理咨询，一种是战略策划。 他们两者有较大的差异，管理咨询培训师一般较死板，而战略策划培训师一般会很灵活。
管理咨询培训师主要是为企业导入一种管理体系，为认证奠定基础，他们的培训以5S、质量管理和标准化等为主，这些年国内的质量认证一般都流于形式，没有起到多大的作用，主要是一些劣质的培训机构或培训师急功近利，恶性竞争有很大的关系，他们把培训这一高尚的事业搞的名声狼藉。
当然，管理咨询培训师队伍中，也有思路清晰，有一定行业沉淀，能给企业提供简单、明确、有效的系统解决方案，搭建一个优良的操作平台，使企业步入良性的管理循环，推动企业的高速发展。
实战派顾名思义就有一定的实战经验，他们来自企业管理或营销前线，他们历经过种种困难和挫折，对事物有自己独到的见解和智慧。 他们不喜欢讲一些枯燥空洞的理论，也不喜欢恭维受众和吹嘘自己，更不喜欢把自己包装的无所不能。 他们有不断吸收新知的领悟能力，化繁为简的决策能力，雷厉风行的执行能力，勇于检讨的反思能力。 他们敢于面对企业的实际问题，去分析和探索，授课时他们有自己精彩的案例，亲身的感受加上精彩的点评，听起来津津有味，妙趣横生，会受到一定的启发和帮助。
企业需要的是有使命感和责任感的培训师，他们应有良好的道德和渊博的学识。 他们愿意就一些管理中的难题或令人费解的现象进行探讨，给受众启迪，一针见血的指出问题所在；他们敢于挑战权威，大胆提出自己的观点，并不要求其他人苟同；他们善于思考，勇于创新和实践，形成了独特的风格；他们注重细节，有敏锐的洞察力和直觉，从简单的现象中发现问题存在的真正原因；他们喜欢分享，但并不是炫耀，他们从不恶意去攻击同行或他人；他们甘做人梯，提携后辈，对受众的问题有问必答，这样才是好的内训讲师。
也称训导师，是企业内部培训人员，由企业骨干或管理层组成。
一家培训机制健全的企业，有专业的培训讲师，但培训讲师仅公共部分进行培训，如规章制度、企业文化等。 专业部分需要专业员工进行培训，就必须设立内训师，内训师一般为兼职。
三重境
第一重境：做一个优秀的企业讲师(Training)
企业讲师训练是企业内训师实现从讲师到牧师跨越的起点和基础。 企业讲师更多的任务是培训(Training)，而培训的核心内容是通过讲师对学员进行知识、方法等内容的传授与训练，以使学员掌握解决问题的方法(对事)。 因此，企业讲师主要以传递知识，讲授方法和技术为主。 一般由公司从业务骨干中选拔培养，讲授自己的专业或专业的相关领域。 通常的修炼课程是TTT (Training to trainer)，侧重于讲师演讲与呈现技巧、授课方法、课程开发等方面的训练。
第二重境：从企业讲师(Training)到企业教练(Coaching)
教练的提法最早由英文Coach翻译过来，Coach在英文里是马车的意思，马车不能告诉当事人去哪里?但当事人可以告诉马车你要去哪里，马车可以协助你到那里。 因此，一个好的企业教练就是通过与学员(被教练者)建立一个相互信任的关系，协助学员订立目标，激励学员在工作业绩和日常生活中都力争最佳，将学员优点发挥到高峰，并获得非凡成就，而不是将焦点集中在修改缺点上。 教练技术核心内容是以人为本。 即，教练以中立的身份用技巧反映学员的心态，使对方洞悉自己，并就其表现的有效性给予直接的回应，令对方及时调整心态、清晰目标以最佳状态去创造成果。 其目的是有效地将人力资源转化为生产力。
第三重境：从企业教练(Coaching)到企业牧师(Preaching)
牧师就是使员工接受企业文化，把员工自身价值的体现和企业目标的实现结合起来。 Bote认为如果说企业讲师的目的是使学员会做，企业教练的任务是帮助学员做到优秀的话，那企业牧师的使命则是启迪和净化学员的心灵(或心智)，使学员能够心甘情愿地做到卓越。
标准课程
美国培训认证协会（AACTP-American Association for the Certification of Training Program）是全球范围内最早专注于培训师系列认证的机构。 AACTP认证业务已开展的国家与地区包括：美国、瑞典、香港、斯里兰卡、哈萨克斯坦、日本、新加坡等。
“AACTP培训师系列认证”是全球范围内专业培训师领域的权威认证
拥有RM4Es和Research-Map两项专利技术：
美国培训认证协会（AACTP）已拥有RM4Es和Research-Map两项专利技术，管理TOFEL、GRE、GMAT的ETS都是用IRT和SEM为基础的现代测验科学，RM4ES和Research-Map这两项技术能让IRT和SEM更快速、更准确。 此类独特的评估与考核体系有力地保证了培训项目的质量和学员的资质水平。
科学严密的企业培训专业人才认证体系：
经过美国培训认证协会（AACTP）专家们多年的努力，一套科学、严密的企业培训专业人才认证体系被建立起来，整套体系不但包括对专业培训人员的教材、培养模式、考核评估、继续教育等的全面详细规划，还包括对培训机构师资力量的评估、培训资格的认定、教学质量的管理等多个方面的严格规定。 保证该体系下培养出的专业培训人才能够完全符合企业的需要。
136N培养模式
1门精品课程：1人（或1组）带着1门课程来到课堂学习课程设计优化技术，将金字塔原理和课程设计五线谱应用于自己的课程，基本学会设计一门课程。
3天2晚集中训练营：行动学习小班模式：30人以内，通过专业训练和现场实战演练，掌握培训师编导演的核心技术。
6个月培训师俱乐部免费服务：AACTP学员可加入AACTP与TOASTMASTER联合打造的培训师俱乐部：引入拥有88年全球实践历史、超过126个国家26万会员参与的培训师持续学习与成长的培养模式。（已有培训师俱乐部区域：广州、北京、上海、深圳，其它区域规划中）
N个专业及职业发展机会：AACTP培训师将自动进入以下AACTP战略联盟的培训师库，获得N个专业及职业发展机会：培训杂志社、中国培训联盟、东方智略培训师联盟。 优秀培训师可获推荐参加全国各地的培训师交流会，以及Toastermaster全球会员大会。
基本条件
以学员接受的结果为准，培训的层次主要包括知识、技能、素质三个层次的培训。 摆在首要位置的是知识培训，这是最基本的培训；其次为技能培训，这个层次的培训内容较多，对学员的影响力较大；最后为素质培训，素质是个抽象概念，主要是指个人价值观、态度等要素。 这三个层次的关系紧密联系，缺一不可。 而作为一名培训师或会议发言者站在台上，滔滔不绝，把你的知识或想法排山倒海一样抛向学员，学员是否听到绝对是个未知数，本次培训中最大收获就是明白面授培训中如何才能让学员更好听到并学会。 要让学员听到，最好办法是让学员在快乐中学习，其次是在压力中学习，学员要在快乐中学，首先要了解学员的需求，激发学员的兴趣，激起学员共鸣，在培训过程中要实行互动教学，尽可能把课堂一半的时间交给学员自己，让学员在互动中心动，心动中行动，行动中感动，每20分钟切换教学方式，提高学员注意力，每7分钟互动提问，让学员便于思考、善于思考，不断提问题，不断找答案，在培训中、在培训后多做换位思考，让每位学员都积极参与，锻炼全方位思维能力，挖掘内在潜能，提升“KSA”等人力价值。
要成为一名优秀培训师，没有捷径，必须经过反复学习和练习才能达成。
学习力是培训师的知识或技能累积的基础。 培训师必须具备谦虚好学和诲人不倦的敬业精神和职业道德。 “三人行，则必有我师”，要全方位学习，细致请教，缜密思考，虚心接受批评，即使有人对我们的培训不屑一顾甚至当面批评，我们仍然要感谢他，因为他的批评就是我们做得不好不对的地方，听的批评多了，从中总结的教训也就多了；学习对象不仅仅局限于培训业内人士，扩张知识层面，改善个人劣势，身边的每一个朋友都可以帮助我们，作为培训的旁观者，他们往往更清楚市场的需求所在。 台上10分钟，台后十年功，优秀培训师都适用3/10法则，准备10分钟只说3分钟，厚积而薄发。 培训师必须学习所讲课程的理论知识，充分理解消化后，并利用鱼刺图、心智图、图片等辅助工具形成自己的理论框架，而决不能照本宣科。 这就意味着培训师对课程领域的知识、信息、技能具备相当的理论功底。 培训师在具备“讲”的文功基础上，还需武艺超群，培训现场的控制能力、现场气氛的调动、外在形象、气质等方面，都是学员关注焦点。
当自己登上讲台时免不了心跳加速，双腿颤抖。 要克服紧张情绪，想成为培训师第一实践活动就是培训。 珍惜并抓住每一次培训机会，让学员作为培训评委，积极获取反馈信息，完成自我认知，避免出现在台上自我感觉良好，但是学员并没有“听到”的尴尬局面。
培训师需具备良好的EQ和健全IQ，培训师应该拥有广泛的人脉关系和沟通技能，并需屡屡“破冰”，富有创新力。
培训成功很大程度取决于老师与学员之间的关系，培训师必须具有与学员建立友好关系的能力，培训师必须多与学员进行坦诚交流，听取他们意见及希望，要能够聆听，多肯定，多赞美，提出能激发热情的适当的问题，经常做出清晰、直接的反馈，要相信每个人都是一座沉默的火山，每个人都会在一定机会中爆发，每个人的潜能是无限的，培训师更多要看到每个人的优点，对每个人都充满信心，让学员在老师肯定的话语中得到鼓舞和前进的动力，让每个人都觉得是备受尊重的人，积极的思想演化为最积极的行动，建立起亦师亦友关系，培训会显得更加贴切、有益。
复制和模仿是培训师成长的第一步，但是要脱颖而出，最重要的武器是“IQ急转弯”，进行创新，不断尝试、不断挑战自己，让学员选择自己。
好的培训师都是营销高手或富有成效的管理者，我们在日常营销工作中，管理工作中，每次会议、每次调研座谈会、每次客户联谊会、每次时尚沙龙，都是一次同事间、客户间心与心沟通过程，都可以视同为一次或大或小的培训活动，我们有必须发挥出优秀培训师所具备各项潜质，投入富有“感染力”的热情、“能做好”的自信、完成任务的充沛精力、面对拒绝时的韧性和决断力、承担新风险和挑战的意愿，经常激励自我，超越自我，在平凡的岗位上做得最好。
队伍建设
随着培训管理在企业内部管理地位的日益凸显，如何取得质高、价廉的讲师资源成为困扰企业培训管理工作的一大难题，而内训师队伍建设的兴起，无疑是给解决这样的难题提供了一条阳关道。
内训师的优势毋庸置疑：了解行业/企业的特点，成本低廉，时间容易调配，现身说法，通过内训师角色提高员工素质等等。 但是如何建立一支能“打仗”的内训师队伍也成为困扰企业培训管理人员的难题。 本文则主要从内训师来源、培训、考核激励三个方面来阐释。
;专业品牌策划公司行舟品牌咨询：品牌大定位系统中超级符号的作用
提到大定位系统中涉及诶的超级符号，也是目前市场品牌都会提到的一个关键词语。 那么超级符号到底是什么？他对于大定位系统的价值又是什么呢？ 《超级符号》一书中提到：超级符号是人们本来就记得、熟悉、喜欢的符号，并且还会听它的指挥；超级符号是蕴藏在人类文化里的“原力”，是隐藏在人类大脑深处的集体潜意识。 他们可能通过图形展现出来，比如麦当劳的超级“M”，比如耐克的“P”， 他们也可能通过一句话展现出来，比如西贝的“I LOVE 莜”，元气森林的“0糖0脂肪0卡路里” 他们也可能是通过一个品牌展现出来，比如爱马仕、法拉利等等 超级符号是我们内心深处对某些事物的固定认知和联想。 在不同的场合环境下，超级符号也会通过不同的方式呈现出来。 比如中产阶级符号是什么呢？ 《消费时代的电影与中产阶级神话》，讲述了关于中产阶级的特点，主要表现在生活方式和对自己的心里认同。 而消费 社会 中的传媒对中产阶级的描述，将原本生活中中产阶级进行了夸大夸张，让现实生活中的白领对中产阶级有了一种扭曲的意识认知。 我们会发现各种传媒中，他们会将想象中的中产阶级进行了各种细节的刻画，去塑造去传播一种新的消费观。 他们通过对消费场景的刻画，让人们以为这就是中产阶级，中产阶级的生活就应该如此。 比如在星巴克办公是一种中产阶级的表现，每天一杯拿铁是中产阶级的表现，住在市中心的高档小区，每年两次世界 旅游 ，购买享受高端品牌产品和服务。 他们将这些赋予到一个现实生活中并不匹配到角色身上。 我们就会发现，一个动作，一个行为，一个住所，一件服饰，一次消费等等都被刻画成了象征中产阶级的符号，这些符号的串联，能让你感知到一个中产阶级的模样。 而这些中产阶级符号又反作用于现代 社会 中的白领人群。 所以中产阶级符号是什么？一杯星巴克、一个古驰包、一个商务形象等等，这些都与中产阶级符号挂钩，通过一系列符号来呈现一个中产阶级形象。 这个时候，一个产品，一个品牌，一个动作，一件服饰都是中产阶级符号。 一系列的符号，向我们展现了一个中产阶级形象。 而这里面，有些符号是生来就是符号，有些则是通过自身发展演变、沉淀、进化为符号。 比如我们红灯时停止、书本代表知识、“+”代表相加，这些是生来就形成的符号，而LV、爱马仕这样的奢侈品牌，则是后期通过自身发展传播积累而形成的一种代表高贵奢华的符号。 符号也会存在消失的情况，在不同环境不同年代下，盛行事物会形成当时背景环境下的一个符号，伴随时代变迁而发生改变。 比如“美女”以前指美丽好看的女子，现在就是指女性，一个区分性别的代名词。 那么我们品牌应该如何找到属于我们的超级符号？ 根据我们品牌识别，寻找最匹配的“超级符号”来提高新品牌的市场认知。 一种方式是：通过自身的独特性来创造“超级符号”，比如韩素保湿弹润水，通过一个红色胶囊的形式，打造品牌的超级符号。 让消费者通过这么一个“别具一格”的外形包装，高效识别韩素品牌。 阿迪达斯通过对标志的延展，以“三条杠”来最大化自己的品牌形象。 另一种方式：抓去当下能与品牌联系的“超级符号”，比如“I LOVE YOU”与西贝的“I LOVE 莜”。 还有一种方式：就是通过消费者感知去塑造，比如厨邦的“晒足180天”，通过晒足，让消费者有一个标准关联性。 晒足了180天的才是好酱油。 还有三精牌葡萄糖酸锌口服液的“蓝瓶”，让消费者感知，好像蓝瓶装是最卫生最标准的。 大定位系统中，超级符号的引用，就是为了最大价值的降低品牌对外传播成本，同时与品牌系统的中的每一个环节相扣，构建品牌超级形象。 好的品牌咨询机构，一定有自身的品牌思想，行舟品牌之道是行舟的品牌思想。 行舟品牌之道=正确思维+有效方法。 行舟品牌之道包含8大核心思想作品：《行舟品牌易经》、《行舟品牌道德经》、《行舟品牌论语》、《行舟品牌孙子兵法》、《行舟品牌心经》、《品牌禅语》、《品牌大定位》、《战略增长飞轮》。 行舟品牌咨询的定位是“系统”，行舟致力于打造中国本土蕞系统的品牌全案咨询公司。 何以见得？ 与创始人背景有关：集营销策划公司、市场调研公司、咨询公司、品牌战略与设计公司的经历于一身，融合了这几类公司的优势于一体，最终形成行舟品牌咨询的核心竞争优势：系统致胜。 中国的品牌营销，已经跨越了点子时代、广告时代、半全案时代，如今已经到了全案咨询时代。 全案咨询时代，即是系统致胜时代！ 行舟是中国品牌4.0开创者，并引领品牌咨询行业跨越品牌3.0，走向品牌4.0。 品牌1.0，USP时代；品牌2.0，品牌形象时代；品牌3.0，定位时代。 品牌4.0，大定位时代，即心智穿透。 中国品牌4.0，即行舟品牌大定位超级系统，从终极问题、理论、方法、工具，全面穿透客户心智，实现客户终极目标：行业第一战略。 行舟业务三角 = 战略+品牌+营销，三位一体复合型全案咨询服务：从顶层战略到全面落地。 行舟黄金三角 = 客户+竞争+自身增长3大终极问题：心智穿透、不战而胜、战略增长。 行舟解决方案 = 业务三角+黄金三角。 行舟提供一站式系统化品牌解决方案，而不仅仅是品牌服务模块。 行舟具备3大核心竞争力：【顶层思维 · 系统合力 · 实效落地】 顶层思维：从企业战略的角度来看品牌战略，让品牌战略更匹配企业发展战略； 系统合力：系统性打造品牌，同时必须形成品牌合力，力出一孔，才会力量无穷； 实效落地：实实在在有效落地，让品牌看得见摸得着，让客户全面感知品牌的价值。 行舟品牌咨询机构的七大思维： l 思维一：价值第一 l 思维二：顶层思维 l 思维三：本质出发 l 思维四：单点发力 l 思维五：系统合力 l 思维六：实效落地 l 思维七：专业方法 行舟的价值观，其实就是一个字：“诚”。 诚者天之道，诚之者人之道。 行舟人，真诚做人，实诚做事。 做人要让客户喜欢，做事要让客户感动，不欺骗客户，正心诚意为客户提供价值。 我们遵道而行，因为道是人生的正路，也是企业发展的正路。
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