什么是普通话？
普通话是中国标准的国家通用语言。它以北京语音为标准音，以北方方言为基础方言，吸收其他方言的语音、词汇和语法成分。普通话具有以下特点：
- 语音准确，发音清晰。
- 词汇丰富，表达精确。
- 语法规范，结构严谨。
普通话的重要性
普通话是：
- 国家统一和民族团结的语言纽带。
- 经济社会发展和文化交流的通用语言。
- 提升国民素质和促进国际交往的有效工具。 ！
2021推广普通话宣传周海报-2022推广普通话手抄报文字内容_普通话手抄报一等奖
推广普通话手抄报简单又漂亮推广普通话,对于消除语言隔阂、增进人际沟通、促进社会发展都具有非常重要的作用。 关于推广普通话的手抄报你知道怎么画吗?下面是我整理的推广普通话手抄报简单又漂亮,欢迎大家阅读分享借鉴。
推广普通话演讲稿3分钟
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推广普通话宣传周手抄报资料
普通话宣传横幅标语精选80句
推广普通话手抄报
推广普通话倡议书
尊敬的老师们、亲爱的同学们:
金秋九月,果实累累,我们迎来了第x个全国普通话推广周。 汉语,传承了巍巍中华五千年灿烂文明,普通话,不但是中华民族各地区之间进行交流的通用语,还是联合国的六种语言之一。
推广普通话,能克服语言隔阂,增进民族地区交流;推广普通话,有利于维护国家统一,增强中华民族凝聚力;推广普通话,有利于社会主义现代化建设,弘扬祖国优秀传统文化。 校园推广普通话,能够规范师生言行、美化育人环境、提升全体师生的语言素质和文明意识。 今年适逢新中国成立x周年,我校将以此为契机,通过开展第x届全国推广普通话宣传周活动,全面贯彻执行国家语言文字法律法规和方针政策,以及语言文字规范标准,尊重语言文字发展规律,大力推广普通话和规范使用国家通用语言文字工作,共筑语言文字中国梦。 真正使普通话成为我校第一服务用语、第一工作用语和第一交际用语。 在第x届“推普周”到来之际,为落实本届活动的主题:“说好普通话圆梦你我他”,加快我校推普步伐,营造文明活泼的校园氛围,特向全校师生员工发出以下倡议:
1、从我做起,积极学习普通话,文明使用规范字。
2、课堂内外、师生、同学之间使用普通话交流,形成良好的语言交际环境。
3、日常家庭生活中时刻注意自己的口语发音,使用文明语、规范语,在力所能及的范围内积极主动的推广普通话。
4、社会活动中坚持使用普通话,共同为城市形象的塑造及人们文明程度的提高尽一份力量。
5、把说普通话和维护祖国语言的纯洁与健康、弘扬民族精神结合起来,使学普通话、说普通话成为一种维护民族荣誉、崇尚祖国汉语言文化的行为。
老师们、同学们,说好普通话,方便你我他;人人都说普通话,处处盛开文明花。 让我们从现在做起,从课堂做起,从校园做起,字正腔圆共推普,使普通话成为蓬溪实小的校园语言,以实际行动营造文明和谐的社会语言环境,个个争当文明和谐的实小人。
x学校
20__年9月x日
推广普通话演讲稿
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
今天我演讲的主题是《推广普通话共筑中国梦》。
众所周知,普通话作为我们汉民族的共同语言,必将成为现代汉语的代表,而世界上又有四分之一的人使用汉语。 因此,学好普通话,将是我们与他人沟通的一把金钥匙,我们的道德、修养、文化都将在普通话中得以充分展现。
一个国家,一个民族都需要一个完整规范的民族语言,而中国作为一个多民族语言的大国,自然需要民族语言。 普通话作为多年来实行的各民族共同语,已经以本身的运用性证明了其存在的必要性。
讲好普通话,能提高我们的综合素质,陶冶爱国情操。 可是在校园里大家对普通话的重视还远远不够。 普通话是我们日常交流的工具,是文明与进步的象征。 我们中国是一个多民族国家,每个民族、地区都有自己的方言,试想:如果你与一个使用着你完全听不懂的方言的人来交谈,会怎么样呢?是面面相觑?还是怒目相视?如果我们人人都说普通话,人人都使用文明的用语,那么又会怎么样呢?结果是不言而喻的。
纵观全球,世界各国孔子学院极受欢迎。 外国掀起汉语热,汉语潮。 也说明了中国文化对世界的影响力。 像央视的《汉语桥》等节目在国外有着非常高的收视率。 汉语走向世界,中国走向世界,中国成为世界的焦点,普通话将会成为世界流行语之一。 作为一个地道的中国人,还有什么理由说不好普通话?
由此可见,普通话对于现如今的生活有着多么大的影响,因此,我们应大力的推广普通话并学习普通话!让我们的文明之邦礼仪之邦插上普通话这一腾飞的翅膀,放飞梦想。
心,因为有方向,所以才执着;方向,又因为有梦,所以才飞翔。 21世纪是个竞争的世纪,我们的学习和生活都离不开普通话,我们应从汉语拼音开始练习,发好平舌卷舌音等,多和普通话准的人交流,每天坚持说,持之以恒,方能见效。 只有掌握普通话这把钥匙,才能游刃有余的驰骋在职场上,把握各种机遇,成为精英,为筑建中国梦挥洒自己的热血!
在这里,我要说:让我们说好普通话吧!它是我们中华民族的声音!它是世界上最美的语言!
我的演讲结束了,谢谢大家!
推广普通话宣传语
1、国家推广全国通用的普通话。
2、国家推广普通话,推行规范汉字。
3、正确使用祖国的语言文字,大力推广普通话。
4、推广普通话工作方针是“大力推行、积极普及、逐步提高”。
5、树立语言规范意识,提高民族文化素质。
6、大力推广普通话,增强中华民族凝聚力。
7、爱国旗,唱国歌,说普通话。
8、推广普及普通话,为现代化建设营造良好的语言环境。
9、发展社会主义市场经济需要普及普通话。
10、面向现代化,推广普通话。
11、推广普通话,公务员要带头。
12、普通话是校园语言。
13、普通话是教师的职业语言。
14、青少年要做推广普通话的积极分子。
15、普及普通话,从孩子抓起。
16、让您的孩子人小学会普通话。
17、新闻媒体要做推广普通话的榜样。
18、说普通话,迎四方宾客;用文明语,送一片真情。
19、说普通话,从我做起。
20、说好普通话,方便你我他。
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推广普通话手抄报简单好画一等奖普通话是我国的母语,是全中国人民沟通的桥梁,它像一根细绳,把全国人民的心连在一块。下面我给大家整理了关于推广普通话手抄报简单好画一等奖,欢迎大家阅读!
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推广普通话宣传周手抄报
普通话宣传周活动总结心得体会感想
我校结合实际状况,根据《省教育厅省语言文字工作委员会关于开展全国推广普通话宣传周活动的通知》,全力动员、广泛宣传,以“大力推广和规范使用国家通用语言文字”为主题,开展了一系列丰富多彩的活动,使广大师生在活动中体验,在活动中学习,在活动中明理,取得了良好的效果。现将工作总结如下:
1、加强组织领导。 为加强对第十八届全国推普周活动的领导,学校成立了推广普通话宣传领导小组,组长由校长担任,成员有副校长及各室成员。 同时,要求各班班主任成立相应组织。
2、制定周密活动方案。 围绕本届推普周主题“说好普通话,圆梦你我他”。 结合我校的实际,就如何组织开展宣传周宣传活动做了周密的策划,各学校也相应制定工作方案,保证活动顺利进行。
3、师生动员,营造氛围。 为了使我校第十八届普通话宣传周活动搞得既轰轰烈烈,又扎实有效。 在本届宣传周来临之际,首先以学校举行了师生动员大会,进行全员推普总动员,一方面阐述推普工作的重要性,另一方面进行爱国主义教育。 其次,师生提出了倡议并表示决心,全校师生发出推普倡议,号召全校师生用心说普通话、用规范字,使普通话成为校园语言,不断加强和提高自己的语言文字素质和人文素养,齐心协力,做出自己应有的贡献。
4、广泛宣传,深入推广。 宣传周期间,学校利用红领巾广播站、橱窗、黑板报、班级门上张贴“请说普通话、请写规范字”等宣传媒体,广泛向全校师生宣传《国家通用语言文字法》和新时期国家推普方针政策以及相关的推普知识,增强语言文字法规意识,透过不同的宣传方式,营造浓厚的推普氛围,激励广大师生学普推普的用心性和自觉性。
5、发挥学校推普作用,在学生中开展了丰富多彩的推普活动。 如推普知识讲座、推普知识竞赛、普通话诵读比赛活动等。 构成强大的宣传攻势,有效地进行了推普宣传和教育,广泛地普及了普通话知识,充分调动了学生推普学普的用心性。
6、组织学生进入校园或公共场所,对公共场合使用文字进行了查错、纠错,增强了学生的规范用字的意识。
7、积累资料档案,做好有关普及普通话工作的文件、计划等资料齐全,做到了专人专管。 制定制度,量化管理,把“推普”活动同学校的常规管理结合起来,教师在课堂教学、群众活动中务必使用普通话,教师、学生在校内务必使用普通话。
存在问题及措施:
1、个别师生对此活动的认识不够到位。 有待于对其帮忙、教育,帮其提高认识,激励其参与的用心性。
2、少数师生口语交际潜力较差。 有待于进一步加强训练、严格要求和提高。
总之,在整个推普周期间有组织、有计划地开展了丰富多彩的推普宣传活动,进行了有效地推普宣传,调动了广大师生推普学普的用心性,在校园内构成了浓郁的推普学普氛围,并推动和促进了学校语言文字规范化工作。 在今后的工作中,我们要加倍努力,力争学校的语言文字工作再上新台阶。
推广普通话演讲稿三分钟
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
今天我演讲的主题是《推广普通话共筑中国梦》。
众所周知,普通话作为我们汉民族的共同语言,必将成为现代汉语的代表,而世界上又有四分之一的人使用汉语。 因此,学好普通话,将是我们与他人沟通的一把金钥匙,我们的道德、修养、文化都将在普通话中得以充分展现。
一个国家,一个民族都需要一个完整规范的民族语言,而中国作为一个多民族语言的大国,自然需要民族语言。 普通话作为多年来实行的各民族共同语,已经以本身的运用性证明了其存在的必要性。
讲好普通话,能提高我们的综合素质,陶冶爱国情操。 可是在校园里大家对普通话的重视还远远不够。 普通话是我们日常交流的工具,是文明与进步的象征。 我们中国是一个多民族国家,每个民族、地区都有自己的方言,试想:如果你与一个使用着你完全听不懂的方言的人来交谈,会怎么样呢?是面面相觑?还是怒目相视?如果我们人人都说普通话,人人都使用文明的用语,那么又会怎么样呢?结果是不言而喻的。
纵观全球,世界各国“孔子”学院极受欢迎。 外国掀起汉语热,汉语潮。 也说明了中国文化对世界的影响力。 像央视的《汉语桥》等节目在国外有着非常高的收视率。 汉语走向世界,中国走向世界,中国成为世界的焦点,普通话将会成为世界流行语之一。 作为一个地道的中国人,还有什么理由说不好普通话?
由此可见,普通话对于现如今的生活有着多么大的影响,因此,我们应大力的推广普通话并学习普通话!让我们的“文明之邦”“礼仪之邦”插上“普通话”这一腾飞的翅膀,放飞梦想
心,因为有方向,所以才执着;方向,又因为有梦,所以才飞翔。 21世纪是个竞争的世纪,我们的学习和生活都离不开普通话,我们应从汉语拼音开始练习,发好平舌卷舌音等,多和普通话准的人交流,每天坚持说,持之以恒,方能见效。 只有掌握普通话这把钥匙,才能游刃有余的驰骋在职场上,把握各种机遇,成为精英,为筑建中国梦挥洒自己的热血!
在这里,我要说:让我们说好普通话吧!它是我们中华民族的声音!它是世界上最美的语言!
我的演讲结束了,谢谢大家!
全国推广普通话宣传语
1、学会普通话,让你轻松走天下。
2、请讲普通话,请用规范汉字。
3、服务说好普通话,情暖顾客心欢畅。
4、沟通——从普通话开始。
5、规范社会用语用字,创建全国文明城市。
6、大力推广普通话,促进语言文字规范化。
7、说普通话,从我做起。
8、说普通话,写规范字,用文明语,做文明人。
9、爱国旗、唱国歌,说普通话、写规范字。
10、我酷,我流行,因为我说普通话。
11、便于沟通有办法,请您讲好普通话。
12、服务用好普通话,真情沟通千万家。
13、普通话与素质同在,与形象同伴,与文明同行。
14、主动普及民族共同语,增强中华民族凝聚力。
15、树立语言文字规范意识,提高民族文化素质。
16、全国普及普通话,世界刮目看中华。
17、人人都讲普通话,个个书写规范字。
18、树立公共服务行业新形象,人人都讲普通话。
19、要想闯天下,先说普通话。
20、推广普通话,弘扬爱国情。
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普通话作文
五千年文化的沉淀,五千年华语的传承,每一个中国人的脸上,正洋溢着华夏文明的灿烂。 同学们,我国是多民族,多方言的国家,共同语的普及程度是国家和民族文明程度的一个重要标志。 学好普通话,讲好普通话,对于我们每一个中国人来说都是责无旁贷的。 随着祖国的强大,现在连许多外国人也纷纷跨入了学汉语的行列,普通话成为了架起友谊的桥梁,沟通的纽带。 作为一名中国人,我们更应该为此感到骄傲。 爱祖国,讲普通话,这是我们每一个炎黄子孙共同的心愿。
自_年起,经国务院批准,将每年9月的第三周确定为全国推普宣传周,今年,9月15日至21日(也就是本周)是全国第_届推普宣传周。
本届“推普宣传周”的主题(也就是我今天国旗下讲话的主题):说好普通话圆梦你我他。
同学们、老师们,学校是推广普通话的重要阵地,在本届推普周期间,向大家发出如下倡议:
1、在校园内,各班推选推普员,开展“啄木鸟”纠错行动,对黑板报、作业等进行检查,发现不规范用字马上纠正,开展查找错字、不规范字的社会实践活动,强化用语用字的规范意识。
2、在校园内,积极倡导人人“讲普通话,写规范字,做文明人”,共创一个良好的校园语言环境。
3、在课堂中,积极倡导将“推普周”宣传的主题内涵融入到我们的教育教学活动。
4、在生活中,积极倡导让普通话成为我们的生活语言,做一位树形象,提高城市文明程度的楷模。
老师们、同学们,“推普周”虽然是短暂的,但“推普”的任务是持续的,也是艰巨的。 让我们齐心协力说好普通话,写好规范字,让我们从自己身边做起,使普通话从校园走向校外,人人都讲普通话,处处盛开文明花。
普通话标语
1、人人爱说普通话,心相印,话相通,语相融,乐奔小康笑融融。
2、推广普通话,弘扬爱国情
3、推广普通话,四海为一家
4、请讲普通话,不分你我他;讲好普通话,共爱一个家。
5、普通话沟通人与人;普通话连结心与心
6、五湖四海是一家,大家请用普通话
7、大力普及普通话,架设人间交际桥。
8、南腔北调陌路人,普通话亲一家人。
9、说好普通话,沟通你我他;使用规范字,方便千万家。
10、说好普通话,方便你我他
11、普通话是中华民族大家庭的通用语言。
12、四海同音,万众一心
13、四海同音,万众一心,普及普通话,四海是一家。
14、南腔北调陌路人,普通话亲一家人。
15、实现顺畅交流,构建和谐社会
16、我骄傲,我是中国人;我自豪,我说普通话
17、认真贯彻《国家通用语言文字法》,大力推广普通话,推行规范字。
18、人人都说普通话,个个都是顶呱呱;爱讲普通话,人人都夸他。
19、大力普及普通话,共塑城市新形象。
20、普及普通话,四海是一家
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关于规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀传统文化的手抄报
写作思路：内容以“讲普通话、用规范字”为核心，逐步描写“讲普通话、用规范字”的意义，最后再作总结。
我校充分认识到说好普通话、写好规范字、弘扬中华优秀文化传统，要注重与日常推广普通话宣传和语言文字其他常规工作的衔接和融合。 为进一步扩大宣传声势，延长宣传实效，要继续贯彻“大力推行积极普及逐步提高”的工作方针，继续以学校为基础，带动全社会普及普通话，促进语言文字规范化工作的大力开展。
在新的一年里，我们要求各年段语文备课组适时结合课堂教学举行课前演讲、经典朗读和书法大赛，有力地推动了全校推广普通话及语言文字规范化工作的深入开展，进一步弘扬中华优秀文化。 继续要求所有的老师在课堂上能用规范、整洁、美观的板书起到很好的示范作用，让不规范汉字的使用得到有效控制，进一步提高学生使用规范汉字的自觉性。
与时俱进，结合时代和社会的要求，继续开展丰富生动的与语言文字相关的活动，丰富学生的校园文化，继续将经典诵读行动作为素质教育的重要内容和推进素质教育的载体形式，与学校的教学、科研、育人有机融为一体，并切实促进学校育人水平和质量的提高。
我们将充分发挥学校在普及普通话中的基础作用，将学校开展推普周活动与语言文字规范化示范校创建活动结合起来，进一步提高普通话在校园的普及程度，让“讲普通话、用规范字”在我校蔚然成风。
推广普通话的手抄报简单漂亮
1. 推广普通话的手抄报推广普通话的手抄报 【说好普通话写好规范字的手抄报说好普通话写好规范字的手抄报】倡议书：普通话是我们祖国的通用语言，如果不会讲标准的普通话，就会闹出许多笑话.我听过这样一个笑话.有一天，一位中文水平很高的外国朋友到一家中国饭店吃饭，这家饭店老板是广东人，普通话不标准.外国朋友点完菜，老板大声告诉后面的厨师：“两份牛扒，两碟青菜，青菜一定要‘死’（洗）干净.”外国朋友听了，表情怪怪的，他一定在想：青菜怎样才算死干净呢？不要吃出毛病来.结果他饭也没吃，转身就走了.通过这个例子可以看出，普通话有多么重要，所以同学们应该积极开展“推广普通话，写好规范字”活动.首先在家庭中开展“推广普通话”活动，每个同学都建议自己的家长坚持讲普通话；在参加各项活动中，同学们不仅做到自己讲普通话，还劝说别人讲普通话；作业写规范字，同学之间互相督促，共同进步.同学们还应该开展“捉拿”错别字活动搜索店牌和店面广告牌，发现错别字立刻“捉拿”，并向店主提出了“写好规范字”的建议.搞这样的活动活动不仅提高了同学们讲好普通话的意识，同时还起到了推广普通话，写好规范字的作用.身为一个新世纪的小学生，我们是祖国的未来是祖国的希望我们代表的不仅仅是我们自己更加是我们的祖国 所以我们更应该好好学习普通话写好规范字 做好国家的小主人.小知识： 推广普通话宣传周：自1998年开始，每年9月份的第三周.2007年为第十届. 普通话的定义：普通话是“以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语”，这是在1955年的全国文字改革会议和现代汉语规范问题学术会议上确定的.讲普通话、写规范字的重要性：普通话，之所以这么称它，因为它是大众语言，它能使中华五十六个民族的儿女融洽地交流.如果没有它，后果不堪设想.一个南方妇女到北方旅游，由于不小心，她的鞋子掉到了河里，而她又不习水性，她大叫，“我的孩（鞋）子掉进河里了！”立即有许多善游的北方人为此跳入河中，因为南方方言中的“鞋子”在北方人听来就是“孩子”.再如，一个南方人和一个北方人在一起喝酒，北方人豪爽的一句“这个酒贼烈”，南方人当场愣住，因为北方人口中的“贼”就是“很，非常”的意思.诸如此类令人啼笑皆非的例子不胜枚举，这些足以说明普通话对人与人交流的重要性，何况中国五十六个民族有五十六种语言.如果人与人的交流出现隔膜，社会怎能发展？讲普通话如此重要，写规范字不也一样吗？常言道：“字如其人.”一个人的品行会通过字表现得淋漓尽致.伟大的文学家有几个不能写一手好字？如果我们字写的龙飞凤舞，了草得连自己都不认识，又怎能让老师批改，又怎能与他人作书面交流呢？所以，讲普通话、写规范字对我们尤为重要.【出错频率最高的字，括号里的是正字】按 （安）装 气概 （慨 ） 甘败 （拜）下风 一股 （鼓）作气 死皮 癞（赖）脸 兰 （蓝）天白云 再接再励（厉） 侯 （候）车室穿 （川）流不息 迫不 急（及）待 既 （即）使 水笼 （龙）头 防 （妨）碍 一幅 （副）对联 一诺 千斤（金） 天翻 地复（覆） 名 （明）信片 入场 卷（券） 大姆 （拇）指 走头 （投）无路 出奇 （其）不意 不能 自己（已） 谈笑 风声（生） 错别字闹笑话：有个人的官是花钱买来的，此人不大识字.一天，他坐堂问案，书吏呈上名单，上面开列原告、被告、证人三人，原告叫郁工来，被告叫齐卞丢，证人叫新釜.官拿笔点原告郁工来，误唤道：“都上来！”三个人就一齐上了堂.官怒，说：“本县叫原告一人，你们为什么全上来？”书吏在旁不好直说他念错了，就禀告说：“原告名字，另有念法，叫郁工来，不叫‘都上来’.”官又点被告齐卞丢，误叫：“齐下去！”三个人又一齐退下去.官又怒，说：“本县叫被告一人，为什么又全下去？”书吏又禀道：“被告名字，也另有念法，叫齐卞丢，不叫‘齐下去’.”官说：“既然如此，证人的名字，你说该念什么？”书吏说：“叫新釜.”官转怒而喜道：“我就估量他必定另有念法，不然我要叫他作‘亲爹’了.”。 推广普通话的黑板报资料请说普通话 请用规范字说好普通话、用好规范字是社会发展的要求。 信息化时代的到来，必须大力加强信息技术教育。 中文信息处理是我国信息技术发展的重点，语言文字规范化、标准化是中文信息处理的先决条件，普及普通话和用字规范化有利于提高语言文字信息处理和交换的效益和水平。 师生员工只有说好普通话，用好规范字，才能适应信息技术教育的需要。 说好普通话，用好规范字是校园精神文明建设的要求。 普及普通话和用字规范化是国家一项重要的语言政策，是建设社会主义精神文明的一个重要内容。 学校是精神文明的前沿阵地，肩负着建设社会主义精神文明标兵的任务。 因此，学校普及普通话和用字规范化，加强校园精神文明建设，提升师生的语言素质和综合人文素质刻不容缓！为了响应国家说好普通话用好规范字的号召，营造一个活泼文明的校园气氛，实施素质教育工程，学校向全校师生员工发出倡议 ：一、说好普通话、用好规范字是合格教师的必备条件之一。 教师的语言面貌、语言文字素质直接关系到教师的教学效果。 教师要适应时代发展的要求，努力提高综合素质，不断提高教育教学质量，更好地履行教师的神圣职责，教师首先要说好普通话、用好规范字。 二、大学生应成为说好普通话、用好规范字的典范。 说好普通话，用好规范字，提高本民族语言应用能力，是素质教育的一项重要内容。 提升语言素质和综合人文素质，掌握科学文化知识，培养创新精神和实践能力，继承和弘扬中华民族优秀的传统文化，培养爱国主义情操，增强民族凝聚力，大学生也要说好普通话，用好规范字。 亲爱的老师们、同学们，让我们从现在做起，从自己做起，说好普通话，用好规范字，树立 “ 说普通话，用规范字，做文明人 ” 的形象，形成说普通话和用规范字的良好风气，使普通话和规范字成为校园语言，共同为创建特色鲜明的研究型大学而努力奋斗 。 参考资料：。 推广普通话手抄报内容 （简短的）倡议书：普通话是我们祖国的通用语言，如果不会讲标准的普通话，就会闹出许多笑话。 我听过这样一个笑话。 有一天，一位中文水平很高的外国朋友到一家中国饭店吃饭，这家饭店老板是广东人，普通话不标准。 外国朋友点完菜，老板大声告诉后面的厨师：“两份牛扒，两碟青菜，青菜一定要‘死’（洗）干净。 ”外国朋友听了，表情怪怪的，他一定在想：青菜怎样才算死干净呢？不要吃出毛病来。 结果他饭也没吃，转身就走了。 通过这个例子可以看出，普通话有多么重要，所以同学们应该积极开展“推广普通话，写好规范字”活动。 首先在家庭中开展“推广普通话”活动，每个同学都建议自己的家长坚持讲普通话；在参加各项活动中，同学们不仅做到自己讲普通话，还劝说别人讲普通话；作业写规范字，同学之间互相督促，共同进步。 同学们还应该开展“捉拿”错别字活动搜索店牌和店面广告牌，发现错别字立刻“捉拿”，并向店主提出了“写好规范字”的建议。 搞这样的活动活动不仅提高了同学们讲好普通话的意识，同时还起到了推广普通话，写好规范字的作用。 身为一个新世纪的小学生，我们是祖国的未来是祖国的希望我们代表的不仅仅是我们自己更加是我们的祖国 所以我们更应该好好学习普通话写好规范字 做好国家的小主人。 小知识： 推广普通话宣传周：自1998年开始，每年9月份的第三周。 2007年为第十届。 普通话的定义：普通话是“以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语”，这是在1955年的全国文字改革会议和现代汉语规范问题学术会议上确定的。 讲普通话、写规范字的重要性： 普通话，之所以这么称它，因为它是大众语言，它能使中华五十六个民族的儿女融洽地交流。 如果没有它，后果不堪设想。 一个南方妇女到北方旅游，由于不小心，她的鞋子掉到了河里，而她又不习水性，她大叫，“我的孩（鞋）子掉进河里了！”立即有许多善游的北方人为此跳入河中，因为南方方言中的“鞋子”在北方人听来就是“孩子”。 再如，一个南方人和一个北方人在一起喝酒，北方人豪爽的一句“这个酒贼烈”，南方人当场愣住，因为北方人口中的“贼”就是“很，非常”的意思。 诸如此类令人啼笑皆非的例子不胜枚举，这些足以说明普通话对人与人交流的重要性，何况中国五十六个民族有五十六种语言。 如果人与人的交流出现隔膜，社会怎能发展？讲普通话如此重要，写规范字不也一样吗？常言道：“字如其人。 ”一个人的品行会通过字表现得淋漓尽致。 伟大的文学家有几个不能写一手好字？如果我们字写的龙飞凤舞，了草得连自己都不认识，又怎能让老师批改，又怎能与他人作书面交流呢？所以，讲普通话、写规范字对我们尤为重要。 推广普通话的手抄报推普 [编辑本段]推普 推普，是推广普通话的简称。 推广普通话宣传提纲和宣传口号 ——全国推普周领导小组办公室2005年修订 1. 推广普通话的意义 《中华人民共和国国家通用语言文字法》规定普通话是国家通用语言。 普通话以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范。 语言是最重要的交际工具和信息载体。 在中国特色社会主义现代化建设的历史进程中，大力推广、积极普及全国通用的普通话，有利于消除语言隔阂，促进社会交往，对社会主义经济、政治、文化建设和社会发展具有重要意义。 随着改革开放和社会主义市场经济的发展，社会对普及普通话的需求日益迫切。 推广普及普通话，营造良好的语言环境，有利于促进人员交流，有利于商品流通和培育统一的大市场。 我国是多民族、多语言、多方言的人口大国，推广普及普通话有利于增进各民族各地区的交流，有利于维护国家统一，增强中华民族凝聚力。 语言文字能力是文化素质的基本内容，推广普及普通话是素质教育的重要内容。 推广普及普通话有利于贯彻教育面向现代化、面向世界、面向未来的战略方针，有利于弘扬祖国优秀传统文化和爱国主义精神，提高全民族的科学文化素质。 信息技术水平是衡量国家科技水平的标志之一。 语言文字规范化标准化是提高中文信息处理水平的先决条件。 推广普及普通话和推行《汉语拼音方案》有利于推动中文信息处理技术的发展和应用。 总之，推广普及普通话有利于我国先进生产力和先进文化发展的需要，符合全国各族人民的根本利益，是贯彻“ *** ”重要思想，坚持以人为本，落实全面、协调、可持续的科学发展观，为构建和谐社会和全面建设小康社会服务的具体行动。 2. 推广普通话的法律依据 《中华人民共和国宪法》第十九条规定：“国家推广全国通用的普通话。 ” 《中华人民共和国国家通用语言文字法》第二条规定：“国家通用语言文字是普通话和规范汉字。 ” 第三条规定：“国家推广普通话，推行规范汉字。 ” 第四条规定：“公民有学习和使用国家通用语言文字的权利。 国家为公民学习和使用国家通用语言文字提供条件。 地方各级人民 *** 及其有关部门应当采取措施，推广普通话和推行规范汉字。 ”第五条规定：“国家通用语言文字的使用应当有利于维护国家 *** 和民族尊严，有利于国家统一和民族团结，有利于社会主义物质文明建设和精神文明建设。 ” 第十条规定：“学校及其他教育机构以普通话和规范汉字为基本的教育教学用语用字。 ” 第十一条规定：“汉语文出版物应当符合国家通用语言文字的规范和标准。 ” 第十二条规定：“广播电台、电视台以普通话为基本的播音用语。 ”第十三条规定：“提倡公共服务行业以普通话为服务用语。 ” 第十四条规定：“广播、电影、电视以国家通用语言文字为基本的用语用字”。 第十八条规定：“国家通用语言文字以 《汉语拼音方案》作为拼写和注音工具。 初等教育应当进行汉语拼音教学。 ”第十九条规定：“凡以普通话作为工作语言的岗位，其工作人员应当具备说普通话的能力。 以普通话作为工作语言的播音员、节目主持人和影视话剧演员、教师、国家机关工作人员的普通话水平，应当分别达到国家规定的等级标准；对尚未达到国家规定的普通话等级标准的，分别情况进行培训。 ”第二十条规定：“对外汉语教学应当教授普通话和规范汉字。 ” 《中华人民共和国民族区域自治法》第三十七条规定：“招收少数民族学生为主的学校 （ 班级 ） 和其他教育机构，有条件的应当采用少数民族文字的课本，并用少数民族语言讲课；根据情况从小学低年级或者高年级起开设汉语文课程，推广全国通用的普通话和规范汉字。 ”第四十九条规定：“民族自治地方的自治机关教育和鼓励各民族的干部互相学习语言文字。 汉族干部要学习当地少数民族的语言文字，少数民族干部在学习、使用本民族语言文字的同时，也要学习全国通用的普通话和规范汉字。 ” 《中华人民共和国教育法》第十二条规定：“学校及其他教育机构进行教学，应当推广使用全国通用的普通话和规范字。 ” 《中华人民共和国义务教育法》第六条规定：“学校应当推广全国通用的普通话。 招收少数民族学生为主的学校，可以用少数民族通用的语言文字教学。 ” 《中华人民共和国义务教育法实施细则》第二十四条规定：“ 实施义务教育的学校在教育教学和各种活动中，应当推广使用全国通用的普通话。 师范院校的教育教学和各种活动应当使用普通话。 ” 《扫除文盲工作条例》第六条规定：“扫除文盲教学应当使用全国通用的普通话。 ” 《幼儿园管理条例》第十五条规定：“幼儿园应当使用全国通用的普通话。 ” 《民族乡行政工作条例》第十四条规定：“民族乡的中小学可以使用当地少数民族通用的语言文字教学，同时推广全国通用的普通话。 ” 《广播电视管理条例》第三十六条规定：“广播电台、电视台应当使用规范的语言文字。 广播电台、电视台应当推广全国通用的普通话。 ” 3. 推广普通话的方针和政策 为了适应改革开放、经济建设和社会发展的需要，1986 年国家把推广。 推普手抄报的宣传手抄报？写好规范字、讲好普通话 讲普通话，写规范字，做文明人，创新风尚 普通话，通天下 国家推广全国通用的普通话 积极普及民族共同语，增强中华民族凝聚力 四海同音，万众一心 普通话：神州音，华夏情 普及普通话，四海是一家 面向现代化，推广普通话 积极普及普通话，齐心协力奔小康 树立语言规范意识，提高民族文化素质 我是中国娃，爱说普通话 普通话：情感的纽带，沟通的桥梁 说普通话，迎四方宾客；用文明语，送一片真情 沟通----从普通话开始 说好普通话，方便你我他 说普通话，从我做起 说好普通话，朋友遍天下 普通话，使你我靠得更近 普通话——时代的需求，时尚的追求 普通话——让生活更精彩，让社会更温馨 普通话同青春携手，文明语和时尚并肩 文明语深入男女老少心，普通话融汇东西南北情 实现顺畅交流，构建和谐社会 心相印，语相通，共奔小康乐融融 人人都讲普通话，利己利人利国家 说普通话，走致富路，圆强国梦 华夏是我家，推普靠大家 学好普通话，沟通更融洽 大力推广普通话，沟通华夏千万家 讲普通话、做文明人、走小康路 人人学讲普通话，个个争当文明人 标标准准普通话，顺顺当当闯天下 普通话是沟通的工具，规范字是文明的标志 五湖四海是一家，大家请用普通话 讲普通话，标标准准；写规范字，堂堂正正 说话要说普通话，写字要写规范字 学好普通话，轻松走天下 大家都讲普通话，语言文字大净化 普通话是您出行的第一名片 普通话与素质同在，与形象同伴，与文明同行 说好普通话，方便、文明又高雅 说普通话，写规范字，用文明语，做文明人 方言土语难通话，心心相融普通话 说好普通话，热爱我中华；普及普通话，世界看中华。 推广普通话的黑板报 急需！快点！呵呵、哈哈Look~阳光明媚的九月，我们又迎来了全国第十二届普通话推广周。 本届推普周的活动主题是： 热爱祖国语言文字，构建和谐语言生活。 我国是一个多民族，多语言的国家，普通话是现代汉民族共同语，也是汉民族的标准语，是我国占主导地位的语言。 在新中国成立初期，党和国家就大力推广普通话，将推广普通话纳入了《宪法》，取得了显著的成绩。 当然，推广普通话并不是要消灭方言，而是要在会说方言的基础上，还要会说普通话。 说普通话四海同音，写规范字九州一体。 普通话是全国通用语言，对于国家统一，民族团结和经济腾飞具有重大意义。 广泛规范地使用普通话已成为我们每一位少先队员的责任。 在推广普通话周里，学校向全体师生发出如下倡议：（1）人人在校园内使用普通话，共同创造一个良好的语言环境。 （2）各班黑板报上设立推普角，宣传普通话的推广意义。 （3）在校园内开展“百灵鸟”纠错行动，对黑板报、学习园地、作业等进行检查，发现不规范用字马上予以纠正。 （4）各班利用班队课时间举行“说普通话从我做起”主题队会活动。 （5）学校红领巾广播本周将进行 “热爱祖国语言文字，构建和谐语言生活”的专题广播，各班认真组织收听。 （6）一到二年级学生举行以“推普”为主题的朗诵会。 （7）各班同学在上学、放学路上及出门游玩时留心寻找不规范用字，个人统计有关数字，评选校级“规范用字小卫士”。 希望全体少先队员积极行动起来，从我做起，从现在做起，带动身边的亲人做起，使普通话成为我们学习生活的主要交流工具，让我们利用普通话，和谐融洽地融入苏州这个美丽的大家庭！。 关于普通话的手抄报（图片和内容）普通话的定义 “普通话”的定义，解放以前的几十年一直是不明确的，也存在不同看法。 新中国成立后，1955年10月召开的“全国文字改革会议”和“现代汉语规范问题学术会议”期间，汉民族共同语的正式名称正式定为“普通话”，并同时确定了它的定义，即“以北京语音为标准音，以北方话为基础方言”。 1955年10月26日，《人民日报》发表题为《为促进汉字改革、推广普通话、实现汉语规范化而努力 》的社论，文中提到：“汉民族共同语，就是以北方话为基础方言、以北京语音为标准音的普通话。 ”1956年2月6日，国务院发出关于推广普通话的指示，把普通话的定义增补为“以北京语音为标准音，以北方话为基础方言、以典范的现代白话文著作为语法规范。 ” 这个定义从语音、词汇、语法三个方面明确规定了普通话的标准，使得普通话的定义更为科学、更为周密了。 其中，“普通话”二字的涵义是“普遍”和“共通”的意思。 普通话是“以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范”的现代汉民族共同语，这是在1955年的全国文字改革会议和现代汉语规范问题学术会议上确定的。 这个定义实质上从语音、词汇、语法三个方面提出了普通话的标准，那么这些标准如何理解呢？ “以北京语音为标准音”，指的是以北京话的语音系统为标准，并不是把北京话一切读法全部照搬，普通话并不等于北京话。 北京话有许多土音，比如：老北京人把连词“和（hé）”说成“hàn”，把“蝴蝶（húdié）”说成“húdiěr”，把“告诉（gàosu）”说成“gàosong”，这些土音，使其他方言区的人难以接受。 另外，北京话里还有异读音现象，例如“侵略”一词，有人念“qīn lüè”、也有人念成 “qǐn lüè”；“附近”一词，有人念“fùjìn”，也有人念成“fǔjìn”，这也给普通话的推广带来许多麻烦。 从1956年开始，国家对北京土话的字音进行了多次审订，制定了普通话的标准读音。 因此，普通话的语音标准，当前应该以1985年公布的《普通话异读词审音表》以及2005年版的《现代汉语词典》为规范。 就词汇标准来看，普通话“以北方话为基础方言”，指的是以广大北方话地区普遍通行的说法为准，同时也要从其他方言吸取所需要的词语。 北方话词语中也有许多北方各地的土语，例如北京人把“傍晚”说成“晚半晌”，把“斥责”说成“呲儿”，把“吝啬”说成“抠门儿”；北方不少地区将“玉米”称为“苞米”，将“肥皂”称为“胰子”，将“馒头”称为“馍馍”。 所以，不能把所有北方话的词汇都作为普通话的词汇，要有一个选择。 有的非北方话地区的方言词有特殊的意义和表达力，北方话里没有相应的同义词，这样的词语可以吸收到普通话词汇中来。 例如“搞”、“垃圾”、“尴尬”、“噱头”等词已经在书面语中经常出现，早已加入了普通话词汇行列。 普通话所选择的词汇，一般都是流行较广而且早就用于书面上的词语。 近年来，国家语委正在组织人力编写《现代汉语规范词典》，将对普通话词汇进一步作出规范。 普通话的语法标准是“以典范的现代白话文著作为语法规范”，这个标准包括四个方面意思：“典范”就是排除不典范的现代白话文著作作为语法规范；“白话文”就是排除文言文；“现代白话文”就是排除五四以前的早期白话文；“著作”就是指普通话的书面形式，它建立在口语基础上，但又不等于一般的口语，而是经过加工、提炼的语言
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