把握在线教育的机遇:提升职业生涯、开拓个人视野

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在当今快速变化的世界中,在线教育已成为获取知识、提升技能和开拓视野的宝贵资源。随着技术进步和互联网普及的不断提升,在线学习变得比以往任何时候都更加容易和方便。无论您的目标是提升现有职业技能,还是探索感兴趣的新领域,在线教育都提供了广泛的机会来实现您的目标。

提升职业生涯

在线教育对于希望推进职业生涯的人来说是一个强大的工具。它提供了灵活性,使您能够在不牺牲工作或其他承诺的情况下提升技能。通过在线课程,您可以获得行业领先的专家提供的指导,并获得可立即应用于工作场所的实用知识。

  • 提升技能:在线课程可帮助您掌握新技能或提高现有技能,从而提高您的专业能力和价值。
  • 专业认证:许多在线课程提供专业认证,从而证明您的知识和能力,增强您的简历并提升您的职业前景。
  • 职业发展:在线教育可为您提供职业发展的途径,使您能够探索新的领域或晋升到更高职位。

开拓个人视野

除了提升职业生涯之外,在线教育还可以帮助您开拓个人视野。它提供了探索各种主题的机会,从艺术和文化到科学和技术。通过在线课程,您可以增长知识,培养新兴趣并满足好奇心。

  • 个人成长:在线教育可以促进个人成长,培养批判性思维、解决问题和沟通技巧等重要技能。
  • 探索兴趣:在线课程使您可以探索广泛的主题,从而发现潜在的新兴趣并拓展您的知识基础。
  • 终身学习:在线教育支持终身学习,使您能够在整个职业生涯中不断更新知识和技能。

选择在线课程

选择合适的在线课程至关重要。考虑以下因素:

  • 课程目标:明确定义您希望通过在线课程实现的目标,无论是提升技能还是开拓视野。
  • 课程提供商:研究不同的在线课程提供商并比较他们的课程、声誉和支持服务。
  • 课程格式:选择符合您学习风格和时间安排的课程格式,例如自定进度课程或带实时讲座的课程。
  • 课程成本:权衡不同课程的成本,并考虑投资回报率。

充分利用在线教育

充分利用在线教育,请遵循以下提示:

  • 设定目标:在开始在线课程之前,设定明确的目标。这将帮助您保持动力并保持专注。
  • 制定时间表:分配特定的时间用于在线学习,并坚持这个时间表。
  • 积极参与:主动参与在线论坛、讨论和分组作业,充分利用与其他学生和讲师的互动。
  • 寻求支持:如果您遇到困难,不要犹豫,向讲师、助教或同学寻求帮助。
  • 评估进展:定期评估您的进展,并根据需要进行调整。

结论

在线教育提供了提升职业生涯、开拓个人视野的宝贵机会。通过选择合适的课程并充分利用学习体验,您可以释放在线教育的全部潜力,实现您的目标,并为不断变化的世界做好准备。

把握在线教育的机遇,踏上知识和个人成长的令人兴奋的旅程!


区块链学校用什么模式(区块链学姐)

区块链教育有哪些应用?

教育结合区块链的方向有很多,我国的《中国区块链技术和应用发展白皮书》及欧盟委员会的报告《教育行业中的区块链》均针对区块链在教育领域的应用模式进行了初步探讨。

区块链在教育领域的应用模式主要有:

智能交易打造基于智能合约的教育淘宝平台、构建社区实现网络学习社区的真正“自组织”运行、非学校教育机构加入市场多主题共同参与教育内容制定、建立可访问的个体学信数据库决全球性学历造假难题。

在线教育分支非常广泛,应用于每个分支的生态结构也都不一样。 现有在线平台应把握好生态优化的机遇,不仅要在自己所在的细分市场把握住机遇,也要在整个在线教育大市场中实现持续的优化。

链乔教育在线旗下学硕创新区块链技术工作站是中国教育部学校规划建设发展中心开展的“智慧学习工场2020-学硕创新工作站”唯一获准的“区块链技术专业”试点工作站。 专业站立足为学生提供多样化成长路径,推进专业学位研究生产学研结合培养模式改革,构建应用型、复合型人才培养体系。

什么是区块链?区块链的运作模式是什么?

块链在有的时候被称为分布式账本技术,就是通过使用去中心化和加密散列,使任何数字资产历史不可以更改,并且十分的透明,没有任何的隐蔽性可言。 区块链的运行是为了让人们能够以安全,防篡改的方式来共享有价值的数据。 最为经典的就是麻省理工学院技术评论区块链的三个重要的概念。

一、区块链

当我们创作文档,并要与他人分享的时候,该文档就要被分发,而不是被复制,或者是通过转移。 这也就是说,创造一个分散的分发念,使每一个人都可以同时来访问该文档,但是却没有人被锁定,另一方的更改。 并且对文档的所有修改都会被记录下来,可以说是完全的透明。 具体的理解意思就是数字资产是要进行分发的,而不是被复制或者进行转移。 资产是以分散的方式进行的,可以允许全时间的访问。

二、区块链的运作

区块链的运行以后,为人们以安全防篡改的方式其享了有价值的数据,提供了很好的途径。 这让彼此不相信的人们之间有了一种方式,能够去共享手中具有价值的数据。 因此如果没有理解区块链是进行如何运作的,就要理解三个概念。 首先我们要明白每一个区块链都还有多个块。 在区块链中,每个块都有自己独特的随机数和哈西,但也引用了链中的上一个块的哈希,因此要挖掘出一个块是很困难的,尤其是要在大型链上。 而区块链技术中最重要的一个概念,叫做中心化,也就是说,没有任何计算机或组织可以拥有区块,但是相反,它可以连接到链的节点的分布式的分类账。

要想将公共的信息完全共享给所有的人,这就必须要借助于区块链保持完整,并在用户之上建立信任。

DSCPL价值凸显?“教育+区块链”新模式解决行业痼疾

DSCPL(DISCIPLINA)是第一个基于学术和专业成就创建经过验证的个人资料的多功能区块链,是一个教育和招聘领域的多功能区块链平台。 DISCIPLINA会将一个人的学术成就的全部历史记录存储在区块链中,生成他们的个人分数。 这将使招聘者可以根据其所需的专业知识和技能来简化候选人搜索。 DISCIPLINA区块链架构旨在解决教育和招聘领域的问题。 DISCIPLINA将存储机密信息,例如课程,学生的任务,成绩和测试结果。 因此,将所有交易存储在开放访问权限中的公共区块链解决方案(例如,以太坊或卡尔达诺)是不可接受的。 同时,Hyperledger之类的私有区块链解决方案无法提供足够的存储在其上的数据可验证性。

近两个月,以校外培训为主要业务的教辅行业迎来密集监管。 从诸如高思、跟谁学、学而思等多个头部教育机构被顶格罚款的行政处罚,到教育部成立校外教育培训监管司,校外教育培训处在风口浪尖。

其实在政策出台前,教育发展到最后变成了,恶性竞争,互相内卷,让很多课外机构从中获利,从而会失去教育的初心,不忘初心,方得始终,很多教育机构像野草一样无节制蔓延,俨然已经影响到教育的本质了,不断增加的学习压力,让学生家长们变得很担心。

在这种培训机构混乱的情况下,教育界如及时雨一般出台了一系列政策,比如双减政策,不仅要求学校减轻学生的学习负担,也对校外培训机构进行了整改,对那些没有教学资质的培训机构,停业整顿,那些五花八门的培训机构,也相继被查封。

在未来,补习班和培训机构也必须拥有教学资质,以及相关的手续也必须要齐全,虽然没有明确禁止开设补习班,但是补习班也在不能像以前一样,随意的收入昂贵的补课费,在各种因素的影响下,很多家长表示参加补习班的意愿变低。

校外教育培训转型迫在眉睫。 从监管层到校外教育培训都在寻求突破点,教育行业引入区块链技术成为一些教育企业的一种新的尝试。 教育资格证书、学历证书的认证、知识版权保护、校外教育资金链上监管等应用,是当下较为热门的应用场景。

教育+区块链应用场景

针对当下校外教育培训市场存在比较突出的虚假宣传、资质不符、定价高、退费难、卷钱跑路、盲目扩张等痛点,DISCIPLINA培依托核心区块链技术有效实现政府部门、培训机构、银行、保险、家长等在链上节点的信息互通,对购课交易信息、资金流向、经营状况等全过程进行数据上链、固定和存证,保证数据真实、可信、可追溯。 通过数据留痕的方式传递教培机构信用情况,建立全社会共同参与的风险防范机制,形成闭环管理模式,提升教育培训行业的全面监管能力,构建教培一体化的全生态系统。

目前现有的解决方案/平台都不符合DISCIPLINA的目标。 DISCIPLINA将存储机密信息,例如课程,学生的任务,成绩和测试结果。 这些数据需要保持机密,同时也必须透明化。 同时,诸如Hyperledger之类的私有区块链解决方案无法提供足够的存储在其上的数据可验证性。 因此,DISCIPLINA结合了私有和公共部分,验证提供的数据,并使用智能合约将其提供给招聘人员。

对使用该平台学生和求职者均具有优势。 该平台有助于分析申请工作所需的技能和经验,形成职业发展教育计划以及制定理想公司的职业生涯计划。 存储此数据可促进求职者与招聘人员之间的沟通,并减少招聘人员寻找员工的费用。

区块链的应用模式

我认为区块链应用可以划分为三种模式:

1)构建生态化的商业协同。 简称C,重点是Colliboration,要点区分清生态中的主要角色,设计好基于角色的激励机制。 如果协同做的好,就成了自生态化的组织DAO(de-centralizedautonomoueorganization)。 这是最理想场景,当然在实际场景中,完全的去中心化不是很现实,区块链生态可以有中心,甚至可以基于已经成熟的商业组织,通过构建生态圈层的模式,在不改变企业核心的产品和服务模式情况下,淡化企业的利益边界,同外部资源形成灵活的协同。

2)建立跨组织的数据和流程联通。 简称D,数据的共享是这一模式的核心。 基于数字的共享,实现流程链接,从而实现商业自动化,或者自动化的价值迭代。 这也就是通常讲的区块链同AI的结合。 AI需要数据和自动化的迭代。 区块链是实现数据共享的基础。

3)与资产交易相关,简称T,通过数字化映射,实现资产交易和管理的新模式,尤其是提升透明度,和交易效率。 区块链带来的信用成本的降低,可以降低交易的颗粒度,带来更好的资产流动性,而且还可以把之前不能兑现的微价值聚合利用起来。 区块链的分布式交易模式使得endtoend的交易可以自主设计,更灵活。

我个人认为CDT就是区块链应用的主要范型。

现在流行的区块链是什么模式?

工信部的解释是这样的:区块链技术是利用块链式数据结构来验证与存储数据、利用分布式节点共识算法来生成和更新数据、利用密码学的方式保证数据传输和访问的安全、利用由自动化脚本代码组成的智能合约来编程和操作数据的一种全新的分布式基础架构与计算范式。

举个例子:比如说孙子找李子借一百块钱,但李子怕他赖账,于是就找来村长做公证,并加下这笔账。 这个就叫中心化。 但如果,你不找村长,直接哪个喇叭在村里大喊“我李子借给孙子一百块钱!请大家记在账本里”,这个就叫去中心化。

另外,可以参考区块链的代表产物,比特币

区块链的模型架构是什么?

区块链技术不是单一的创新技术,而是多种技术整合创新的结果,其本质是一个弱中心的、自信任的底层架构技术。 与传统的互联网技术相比,它的技术原理与模型架构是一次重大革新。 在这里,我们将就区块链的基本技术模型进行剖析。

模型图

区块链技术模型自下而上包括数据层、网络层、共识层、激励层、合约层和应用层。每一层分别具备一项核心功能,不同层级之间相互配合,共同构建一个去中心的价值传输体系

数据层是区块链最底层的释术架构,应用了公私钥相结合的非对称加密技术,利用散列函数确保信息不被篡改,还采用了链式结构、时间戳技术、梅克尔(Merkle)树等技术对数据区块进行处理,让新旧区块之间相互链接,相互验证,是区块链安全稳定运行的基础。

链乔教育在线旗下学硕创新区块链技术工作站是中国教育部学校规划建设发展中心开展的“智慧学习工场2020-学硕创新工作站”唯一获准的“区块链技术专业”试点工作站。 专业站立足为学生提供多样化成长路径,推进专业学位研究生产学研结合培养模式改革,构建应用型、复合型人才培养体系。

区块链融合教育是什么,区块链融合教育是什么意思啊

AGT区块链是如何给教育领域带来巨变

基于区块链的教育系统,不仅能够防欺诈,而且能够降低金融进入门槛,减少歧视。 从而,成本高昂的教育机构及文凭,将不再必要。

AGT区块链时代全球领先的教育数字资产运营平台,为教育区块链做出一个全新的基础设施系统,用来在网上安全地分享学生的数据,为学业水平的测评和记录方式开拓新的可能性。 比如,考试后,学生可以授权考试机构将结果分享给一个或多个第三方评估机构。

同时,AGT区块链还能解决贯穿教育体系的一系列问题:

1.学籍问题,顶层应用构建出的录入系统,是需要人为操作,也就是信息的录入,每个录入的终端相当于每个节点,录入的确认需要进行在AGT区块链上进行验证,同时也会加入时间戳的证明机制。 保证每个学籍信息不可篡改性。

2.育资源的问题,在AGT区块链的结构中可以进行分布式数据的存储。 每个作为节点的结构,教师个人可以发布自己的相关教学应用课件、多媒体课程等,可以保证信息的共享,资料的查询。

3.学术领域问题,如今学术造假,论文造假屡见不鲜。 各种实验数据的真伪性都无从考证,试想一下如果采用AGT区块链技术记录下每个实现过程和步骤,发布时间是否就可以杜绝这个问题。

但是,区块链还面临着很多的挑战:比特币的价格变化太快而且很难买到,交易时间仍然很长,太依赖于用户来存储公钥和私钥,这些密钥可以用来安全且永久地跟踪交易。 不过就算面临着这么多挑战,并且未来有可能出现更多,我们可以肯定对区块链技术的适应、试验和创新都在快速进行。 我们相信,AGT区块链一定会给区块链教育领域带来巨变!

什么是区块链,区块链有什么作用?

什么是区块链?会对以后的生活带来什么样的改变?

区块链是分布式数据存储、点对点传输、共识机制、加密算法等计算机技术的新型应用模式。

区块链(Blockchain),是比特币的一个重要概念,它本质上是一个去中心化的数据库,同时作为比特币的底层技术,是一串使用密码学方法相关联产生的数据块,每一个数据块中包含了一批次比特币网络交易的信息,用于验证其信息的有效性(防伪)和生成下一个区块。

比特币白皮书英文原版其实并未出现blockchain一词,而是使用的chainofblocks。 最早的比特币白皮书中文翻译版中,将chainofblocks翻译成了区块链。 这是“区块链”这一中文词最早的出现时间。

国家互联网信息办公室2019年1月10日发布《区块链信息服务管理规定》,自2019年2月15日起施行。

狭义来讲,区块链是一种按照时间顺序将数据区块以顺序相连的方式组合成的一种链式数据结构,并以密码学方式保证的不可篡改和不可伪造的分布式账本。

广义来讲,区块链技术是利用块链式数据结构来验证与存储数据、利用分布式节点共识算法来生成和更新数据、利用密码学的方式保证数据传输和访问的安全、利用由自动化脚本代码组成的智能合约来编程和操作数据的一种全新的分布式基础架构与计算方式。

其实非常简单和形象的理解我们可以想象为把生活的一切事情都以数字化的形式实现,衣食住行,看病,教育等等的一切,以互联网为基础,在家就可以轻松搞定,不论去哪里办事还是交易,手机就可以完全操作完成,随着不断的发展我们的万事万物都可以在网上轻松完成,比容工作,生产,种植等等,当然5g的崛起带来的到底是什么现在也没有人可以精准的预测,但是肯定会给生活和社会形态带来翻天覆地的变化!

区块链诞生自中本聪的比特币,自2009年以来,出现了各种各样的类比特币的数字货币,都是基于公有区块链的。

数字货币的现状是百花齐放,列出一些常见的:bitcoin、litecoin、dogecoin、OKcoinetc,除了货币的应用之外,还有各种衍生应用,如NXT,SIA,比特股,MaidSafe,Ripple,Ethereum等等。

2016年1月20日,中国人民银行数字货币研讨会宣布对数字货币研究取得阶段性成果。 会议肯定了数字货币在降低传统货币发行等方面的价值,并表示央行在探索发行数字货币。

可以用区块链的一些领域可以是:

?智能合约

?证券交易

?电子商务

?物联网

?社交通讯

?文件存储

?存在性证明

?身份验证

?股权众筹

可以把区块链的发展类比互联网本身的发展,未来会在internet上形成一个比如叫做finance-internet的东西,而这个东西就是基于区块链,它的前驱就是bitcoin,即传统金融从私有链、行业链出发(局域网),bitcoin系列从公有链(广域网)出发,都表达了同一种概念——数字资产(DigitalAsset),最终向一个中间平衡点收敛。

区块链体系结构的核心优势包括:

任何节点都可以创建交易,在经过一段时间的确认之后,就可以合理地确认该交易是否为有效,区块链可有效地防止双方问题的发生。 对于试图重写或者修改交易记录而言,它的成本是非常高的。 区块链实现了两种记录:交易(transactions)以及区块(blocks)。 交易是被存储在区块链上的实际数据,而区块则是记录确认某些交易是在何时,以及以何种顺序成为区块链数据库的一部分。 交易是由参与者在正常过程中使用系统所创建的(在加密数字货币的例子中,一笔交易是由bob将代币发送给alice所创建的),而区块则是由我们称之为矿工(miners)的单位负责创建。

所以终上所述,这无疑是一个改变生活的新技术,未来的整个社会的生产活动都会以区块链作为底层逻辑展开进行,很多事情我们都可以触手可及,加上人工智能和大数据的融入,能让我们轻松搞定现在看来貌似比较繁琐的事情,比如一些证券市场的交易,和理财活动的智能化匹配。

通俗易懂的说区块链是将人财物,人机物、人场货一体化,打包做成一个整体;把它放在一个基础设施上来运行的网络计算中心。

现在笔者的脑洞不够大,无法想象未来的世界会是什么样子的,很期待!

这个问题,我了解一二,下面我们就认识一下这个神秘的东东-区块链。

区块链是分布式数据存储、点对点传输、共识机制、加密算法等计算机技术的新型应用模式。区块链(Blockchain),是比特币的一个重要概念,它本质上是一个去中心化的数据库,同时作为比特币的底层技术,是一串使用密码学方法相关联产生的数据块,每一个数据块中包含了一批次比特币网络交易的信息,用于验证其信息的有效性(防伪)和生成下一个区块

越是热潮,越要去伪存真。 首先,我们先得搞清楚什么是真正的区块链技术。

举例说明,以网上购买水果为例。

以网购买水果的流程如下:

使用区块链技术,去中心化的形态后,购买水果的流程如下:

小结:

1、我们发现,原有的交易流程是:买家跟卖家做交易,所有的关键流程都是在跟支付平台打交道。 这样的好处在于:万一哪个环节出问题,卖家和买家都可以通过平台寻求帮助,让平台做出仲裁。 但平台发生重大bug或被黑客攻击,导致一段时间内的转账记录全部丢失,损失怎么处理是一个麻烦事。

2、使用区块链技术的交易流程是:所有人的账本上都有着完全一样的交易记录,即使支付宝的账本服务器坏了,卖家的账本还存在,买家账本还存在。 这笔交易一旦发生,就再也抹不去痕迹。

这就是区块链的核心,就是“记账+认账”四个字。

区块链技术的发展与成熟离不开以上新一代互联网技术的基础和铺垫,区块链不单单是一种技术,更是提供了一种服务模式和解决方案,为互联网产业的进一步发展起到了极其重要的推动作用。

1、区块链+金融

2、区块链+供应链管理

3、区块链+智能制造

4、区块链+公共服务

5、区块链+教育就业

6、区块链+文化娱乐

7、区块链+支付

8、区块链+发票{深圳已启用}

区块链的可追溯性及不可篡改性,与金融行业天生本质及需求,恰好结合到一起,这使得区块链在金融服务领域的应用,是到目前为止最为深入、相对成熟的领域。 区块链技术有着广泛的应用前景。 未来的科技竞争,也必将是属于区块链的竞争。

理解区块链很重要,这对于识破各种伪区块链骗术很重要。

如果别人用一堆专业术语来解释区块链,您很难听懂,他自己也未必真懂。

所以,我们首先建立起一道心理防线。 给您兜售概念、讲一大堆不明觉厉专业术语的人,可能就是骗子。 要千万小心!

理解区块链要知道区块链最核心的诉求是什么。您想象,当今互联网高度发达的世界,最担心什么?

隐私,对就是隐私。 如何保护隐私?您随时可能被监控着,您个人的任何资料随时都有可能被人窃取。 如果个人隐私得不到绝对保护,那互联网就会变成另一个权力金子塔。 站在金子塔顶的是谁?是最聪明的技术高手,是平台提供者,是信息监管者。 您我,可能是这个金子塔底的人。

最初发明区块链的人怀着个人被互联网完全吞噬的严重忧虑,试图创造一种绝对安全的加密技术,把个人隐私锁起来。 这种技术完全颠覆了传统的加密技术。 实际上,与其说是把隐私锁起来,还不如说是把隐私撕碎,然后把各个碎片分配到不同人手里私下保管。 除非所有人都同意把碎片拿出来拼出完整的密码,否则真相无法再现。 这也就是区块链的第一个机制,即去中心化。

但是光去中心化还不够,还必须让那些偷密码碎片的人无处遁形,让小偷的每一个动作都被无法擦除的记录下来,并在互联网中随处扩散,公之于众。 这就是区块链的第二个机制,即不可匿机制。 您想,哪个窥探隐私的人不是鬼鬼祟祟的?

总结起来,区块链就是要把隐私分散地藏起来,把任何再现这个隐私的行动记录起来并公之于众。 看到这,您可能要为区块链拍手叫绝了。 先别急,世上哪有那么好的事?存在绝对安全的乌托邦吗?如果真能实现绝对意义上的区块链,政府的存在还有意义吗?不错,区块链最初就是无政府主义的化身。 它的终极意义注定不会实现。 它的生存可能必须依附权力,注定成为另一个被精致包装的谎言,骗人的幌子。 从这个意义上讲,政府必然也必须为区块链的发展指定框架,对区块链的价值进行重构,将区块链里面裹挟的反政府、反国家企图驱逐出去。 区块链的一些技术能够具体应用,但绝不能宣扬什么去中心化。 总之,对区块链要保持高度警惕。 美丽的外表下面往往藏着毒刺。 绝对理想化的配方往往成了毒药。 那个说能绝对保护你隐私和资金安全的人,才是真正的偷窥狂和吸血魔。

我们最能保护隐私的方法或许只能是不要有任何隐私,完全坦荡地生活,要么活成一轮太阳,要么活成一个酒神。

观点:1.区块链概念最早起源于比特币技术属性(分布式数据存储记账、去中心化、无法篡改交易记录、点对点信息传输、共享机制…),但后来有人把概念继续延伸和扩展到很多商业领域便于资本炒作,2.现实中的区块链(目前市面上的区块链非常混乱),炒作概念在股市圈钱的居多,还存在缺乏监管漏洞,法律法规问题等,甚至存在洗钱的情况(区块链产品实际运作是一回事,背后资本运作是另一回事),就目前而言全世界的计算机体系无法满足区块链属性特征的技术要求(比如分布式数据存储记账,去中心化……,),网络带宽以及存储技术和计算机运算体系都无法实现交易运行要求(很容易通过计算机技术手段让你的网络堵塞或无法完成分布式数据存储或交易随时中断或延迟等实际应用产生的风险,另外就目前全球的计算机体系而言很容易破解区块链底层程序(这是目前全球的计算机存在的致命缺陷,0和1二进制逻辑,另外如果采用逆区块链模式运算算法非常容易破解区块链,这种逆运算模式也完全可以篡改所有交易记录,如果未来真正意义的量子计算机面市,更可以直接秒破所有区块链计算机体系,比特币挖矿就是庞氏骗局,3.目前全球市面上的区块链大多基本都是资本炒作概念圈钱,

区块链的提法已经有几年了,去年初听一个区块链大佬说,2018年是区块链最好的发展之年,过了这一年,外发展就落后了。 什么是区块链?影响的说,就像猪大肠,一节一节连在一起。 区块链就是要把这些区块连在一起,固定下来,采用计算机和互联网加密技术,防止向外泄露秘密。 这项技术不能通过专业术语讲给非专业人士听,一般情况下听不懂。 只能打比方来说明。 我来举两个例子:

1.甲乙丙丁四个人在麻将馆打麻将赌钱,每局用筹码,散伙的时候一次性结账,甲输了1500元,乙输了300元,丙赢了200,丁赢了1600。 结果,甲只有1000元,其他人都理清了,但甲还欠丁400元。 这件事,只有这四个人都知道,这四个人就是一个区块。 口说无凭,这种事也不会写欠条,今后甲不还钱,怎么办?这事除了甲乙丙丁4人在场,其他人都不知道,如果甲要赖账,说根本不欠钱,也只有乙丙丁这3人知道甲赖账,其他人不好判断甲是否欠钱不还。 所以,区块链的价值需要扩大参与面,如果这4个人当时打麻将的时候,有十几个朋友围观呢?这甲赖账的成本就大了吧?这是现实生活的区块。 延伸到互联网呢?那就有无限可能了,场景就多了。

2.假如甲乙丙丁四个人是在一个500人的生意群里面做生意,这500人的群就是一个大区块。 有一次,甲向乙要了一万元的货,但是没有及时打钱给乙,甲当时说3天内就打钱给乙。 这事在群里大家都知道,如果甲在3天内没打钱给乙,那这个群里的其他498位生意伙伴都知道了,甲如果要赖账不还,自己在这个生意圈里面的声誉就受到影响。 这是一个区块。

后来,甲又想丙做生意,丙向甲要货,甲说,你先打5000定金,马上就发货,丙打了5000块钱给甲,结果甲迟迟不发货,这事群里面的人都知道,这又是一个区块。 两个区块连在一起,大家对甲的信誉就怀疑了。 这样搞几次,甲先生今后还玩得下去吗?这就是区块链的价值。

区块链,看似复杂,其实也不复杂;看似简单,其实真要操作起来也很难。 区块太小,没有什么意义。 区块想要做大,会涉及隐私和商业秘密,比如谈恋爱这事,就不方便在大群里说;比如合作做大生意,就不方便事前在群里(区块)公开讨论。 不过,区块链技术使用的场合还是有的,比如扶贫工作、救灾资金管理等,晒在阳光下,大家都知道,相互来监督。 举了这两个例子,不知道大家了解了一点没有?

【关于区块链最核心、易懂的简介】

一、区块链是如何创造信任的?我们以“1”、“2”、“3”来总结区块链的特点:

-“1”句话概括区块链:可信的分布式数据库;

-“2”大核心性质:分布式、不可篡改;

-“3”个关键机制:密码学原理、数据存储结构、共识机制。

“分布式”与“不可篡改”的性质保证了区块链的“诚实”与“透明”,这是区块链能够创造信任的基础。

二、行业方面,预计未来3-5年将以金融行业为主,逐渐向其他实体行业辐射,更切合实际的场景加速落地,行业从“1到N”发展到包括娱乐、商品溯源、征信等。

未来,区块链除了自身运用侧链、闪电网络、跨链等技术外,更需要与5G、人工智能、大数据、物联网等新兴信息技术深度融合,从而提升技术性能和链下数据质量并减少资源浪费。

三、智能合约可能是区块链上最具革命性的应用。 如果智能合约在区块链上实现广泛运用,经济分工将在互联网时代进一步细化,全球范围内的各网络节点将直接对接需求和生产,更广泛的社会协同将得以实现。

如果上述愿景实现,区块链技术与行业的结合有望迎来“从1到N”的爆发时刻,它的爆发或将不是线性的而是非线性的,区块链也才可能从“信任机器”升级成为引领产业浪潮的重要“引擎”。

去中心化。 防止作弊。 原来一个人记账,可以改,现在是50个人,每个人记录一笔,每个人都账本都有记录,你能把50个都改了吗?50个账本是通的,除非都改掉。 所以用处很大。

看到很多人回答,普通人不能直观地理解。 我简单明了地解释一下,区块链就是去中心化,发生一件事的时候,大家都记下,且有自己的密码,不可篡改。

就是黑客想改,也得一个一个来,累死他,事实上不可能,至少目前。

区块链是分布式数据存储、点对点传输、共识机制、加密算法等计算机技术的新型应用模式。

区块链起源于比特币,是比特币的一个重要概念,它本质上是一个去中心化的数据库,同时作为比特币的底层技术,是一串使用密码学方法相关联产生的数据块,每一个数据块中包含了一批次比特币网络交易的信息,用于验证其信息的有效性和生成下一个区块。

区块链在国际汇兑、信用证、股权登记和证券交易所等金融领域有着潜在的巨大应用价值。 将区块链技术应用在金融行业中,能够省去第三方中介环节,实现点对点的直接对接,从而在大大降低成本的同时,快速完成交易支付。

看了这么多高人的精心指点,本人还是一脸懵,就只记得好像以前有人利用这个所谓的“区块链”做传销……

区块链金融教育培训机构主要会教些什么内容?

Go全栈+区块链课程:

一共22周,分为5个阶段,

第一阶段4周go语言基础与网络并发,学完入门go语言,

第二阶段4周go语言实战web开发,爬虫开发,密码学,共识算法,实现轻量级公链,学完可以开发golang的网站,爬虫,实现轻量级区块链

第三阶段4周以太坊源码分析与智能合约Dapp开发,学完掌握以太坊核心与开发智能合约,以及区块链,

第四阶段4周超级账本,比特币EOS,源码分析与智能合约实战,学完以后掌握超级账本开发,山寨比特币,分叉EOS,以及智能合约Dapp开发

第五阶段6周项目实战,实战5个企业级项目,学完可以拥有1年区块链项目经验

区块链教育是什么?

2020年,区块链行业风起云涌,驶上发展快车道。 从年初开始,重大利好消息不断,区块链在疫情防控中发挥重要作用、正式被国家纳入新基建、多地出台区块链专项发展政策、区块链岗位正式被纳入国家新职业……上半年,作为新一代信息技术中的关键领域,区块链牢牢占据风口,为各行各业带来新希望。 随着区块链产业加速发展,技术深化创新,应用迅速落地,区块链人才越来越受到重视,区块链相关岗位出现了需求井喷。

链乔教育在线旗下学硕创新区块链技术工作站是中国教育部学校规划建设发展中心开展的“智慧学习工场2020-学硕创新工作站”唯一获准的“区块链技术专业”试点工作站。 专业站立足为学生提供多样化成长路径,推进专业学位研究生产学研结合培养模式改革,构建应用型、复合型人才培养体系。

区块链教育有哪些应用?

教育结合区块链的方向有很多,我国的《中国区块链技术和应用发展白皮书》及欧盟委员会的报告《教育行业中的区块链》均针对区块链在教育领域的应用模式进行了初步探讨。

区块链在教育领域的应用模式主要有:

智能交易打造基于智能合约的教育淘宝平台、构建社区实现网络学习社区的真正“自组织”运行、非学校教育机构加入市场多主题共同参与教育内容制定、建立可访问的个体学信数据库决全球性学历造假难题。

在线教育分支非常广泛,应用于每个分支的生态结构也都不一样。 现有在线平台应把握好生态优化的机遇,不仅要在自己所在的细分市场把握住机遇,也要在整个在线教育大市场中实现持续的优化。

链乔教育在线旗下学硕创新区块链技术工作站是中国教育部学校规划建设发展中心开展的“智慧学习工场2020-学硕创新工作站”唯一获准的“区块链技术专业”试点工作站。 专业站立足为学生提供多样化成长路径,推进专业学位研究生产学研结合培养模式改革,构建应用型、复合型人才培养体系。

区块链怎么解决教育问题(区块链教育热下的冷思考)

区块链技术的渗透,是否能助推传统教育转型?

区块链的诞生和发展,存在一些机会解决传统教育和互联网教育的难题。以教

育资源匹配引入流量,随后利用红利形成虚拟币生态圈,做二级市场交易或者

社交圈消费,会是区块链撬动教育领域的一种方式。

在聊区块链技术与应用之前,我们先来回顾一个故事,通过此故事所衍生出来的?

思考,开始提纲挈领地讲述区块链与教育行业结合的那些事儿。

拜占庭将军问题是一个协议问题,拜占庭帝国军队的将军们必须全体一致的决定

是否攻击某一支敌军。问题是这些将军在地理上是分隔开来的,并且将军中存在

叛徒。叛徒可以任意行动以达到以下目标:欺骗某些将军采取进攻行动;促成一

个不是所有将军都同意的决定,如当将军们不希望进攻时促成进攻行动;或者迷

惑某些将军,使他们无法做出决定。如果叛徒达到了这些目的之一,则任何攻击

行动的结果都是注定要失败的,只有完全达成一致的努力才能获得胜利。

数学家设计了一套算法:让将军们在接到上一位将军的信息之后,加上自己的签

名再转给除自己之外的其他将军,这样的信息模块就形成了区块链。

区块链的目的:验证信息的有效性

区块链的定义:去中心化的信任机制

如下两幅图对比,上图为现有的中心化方式,下图为区块链技术下去中心化方

式。通俗一点地说,区块链是一个收录所有历史交易的总帐,每个区块中包含若

干笔交易记录。 如果说区块链是账本,那么区块就是账本的每一页。 交易的细节

都被记录在一个网络里任何人都可以看得到的公开账簿上。

小Q曾在《在线教育行业机会和问题浅析:我们还有这些机会》一文中,通过市场

分析分析过:

大量的优质教育资源没有信息化,缺乏对教育资源的统一平台管理,引流困

难、推广不畅、应用不够,不利于学习和分享;已有的信息化教育资源较为分

散,未形成体系化;特别是三四线城市供给两端需求强烈,三四线城市学生

对于课外辅导需求强烈,但当地优秀师资很有限。

由此可见,教育行业存在一个核心痛点:

优秀的资源(教育的资源)、优秀的生源(考家长)是教育的两大切入点。

兴起的区块链技术也许可以缓解这两大痛点,我们一起来看看:

帮助有良好记录的学生获得更多的激励措施,为用人高校提供真实可靠的学生资

源。 实现学生技能与社会用人需求无缝衔接,有效促进学校和企业之间的合作。

实现和线下面对面招聘的方式,让线上的资源匹配环节更直接,更简单。

区块链的“去中心化“特征,可将原本封闭的资源池,适当开放化。剥掉资源匹

配的平台从中获取利的部分利益,让供与求双方直接”对话“。无论是毕业前的

实习,还是毕业后的就业,抑或是小升初、初升高,都是一个双向选择,力求资

源最优选择的过程。

举例:跨境汇款的成本高昂,通过区块链技术,将国外小型的金融机构

吸入自建的生态体系,对出国汇款的利率进行成本控制。

原理:利用区块链的分布式账本技术,省去了中间机构、银行职员手动

处理的步骤,跨行转账成了银行点对点区块链技术。

好处:区块链能够避开繁杂的系统,在付款人和收款人之间创造更直接

的付款流程,不管是境内转账还是跨境转账,这种方式都有着低价、迅速的

特点,而且无需中间手续费。

举例:学企合作,将学籍系统与认证系统挂靠,将学生3-4年的高校学

习成绩及课程线上化,且利用区块链建立真实可靠的认证体系。

原理:学习数据完全记录在数字分类“帐本”上,“账本”一加密,就

不能修不能改了。这就保证了学生信息的私密性和安全行,也降低了虚假的

风险。

好处:学生的成绩及学分完成进度均可放置认证系统且永久不被更改。

同时学校的学籍情况与企事业单位招聘挂钩,通过认证系统,了解学生整个

高校学习情况与素质,信息公开真实,增加雇主的雇佣机会。

区块链技术在高等教育领域、自然科学研究领域能有何应用?

区块链技术在高等教育领域、自然科学研究领域能有何应用?

区块链应用有大量应用软件,教育培训行业亦是如此。 在过去几年里,区块链公司和发烧友一直在科学研究改进高等职业教育行业解决方案,以下属于区块链技术运行全世界教育部门全局性革新的一些方法。 纪录储存区块链技术在教育行业最大的一个运用之一是教育证书的智能化,包含学士学位、资格证书、学历等。 这类纪录储存能够明显提升凭证的安全系数,以确保不用中介公司来验证这种凭据。 除此之外,区块链应用能够用于培训机构的验证。

现阶段,这一过程涉及到一些国家的一些繁杂流程。 应用数据纪录非常容易替代这类费时间且没有成本效益分析程序。 提高工作效率不容置疑,区块链存储的大学证书早已比普通的教育局的办法有了很大改善。 但是,这样的运用方式的一个更新无疑是创建虚似转录本。 这种成绩表将包含关于一个人的教育活动及成就全部信息。 该申报将降低个人简历诈骗,加速学生转学过程。 该应用软件的另一个极大优势就是降低了与凭据认证相关的负责人的需要。 总体来说,区块链技术驱动的虚似成绩表将优化很多内部流程,并提升教育培训机构效率。

简单化支付程序流程用数字货币付款高等职业教育花费听上去很有可能像疯了一样。 但是,若干年后,它很有可能变成现实。 实际上,纽约国王学院(King’sCollege)就成为这一领域内的先行者,它接纳BTC做为支付方式,也意味着它成为了国外第一家接纳BTC收取的权威认证。 解决培训费需要大量工作与时间。 它还涉及到许多方面,包含爸爸妈妈,金融企业,授于学业奖学金的企业,教育培训机构和政府。 根据简单的用数字货币付款学生们花费,大家就能解决对中介的要求,并降低处置花费并节约很多时间。

一个新的运营模式除开关心于改善纪录储存、可靠性和的效率测试用例以外。 区块链应用还有一些发展潜力可用作教育局。 区块链技术的开创性运用之一是建立一个新的业务模型。 遵照这一对策,伍尔夫高校(WoolfUniversity)的目的是变成第一个由区块链技术驱动的无界限高校。 该高校由来源于剑桥大学和剑桥的一群专家学者创立。 这一非营利性组织将基于区块链和智能手机联系人(smartcontact)。 这种将成为师生之间关系的前提。

区块链教育有哪些应用?

教育结合区块链的方向有很多,我国的《中国区块链技术和应用发展白皮书》及欧盟委员会的报告《教育行业中的区块链》均针对区块链在教育领域的应用模式进行了初步探讨。

区块链在教育领域的应用模式主要有:

智能交易打造基于智能合约的教育淘宝平台、构建社区实现网络学习社区的真正“自组织”运行、非学校教育机构加入市场多主题共同参与教育内容制定、建立可访问的个体学信数据库决全球性学历造假难题。

在线教育分支非常广泛,应用于每个分支的生态结构也都不一样。 现有在线平台应把握好生态优化的机遇,不仅要在自己所在的细分市场把握住机遇,也要在整个在线教育大市场中实现持续的优化。

链乔教育在线旗下学硕创新区块链技术工作站是中国教育部学校规划建设发展中心开展的“智慧学习工场2020-学硕创新工作站”唯一获准的“区块链技术专业”试点工作站。 专业站立足为学生提供多样化成长路径,推进专业学位研究生产学研结合培养模式改革,构建应用型、复合型人才培养体系。

DSCPL价值凸显?“教育+区块链”新模式解决行业痼疾

DSCPL(DISCIPLINA)是第一个基于学术和专业成就创建经过验证的个人资料的多功能区块链,是一个教育和招聘领域的多功能区块链平台。 DISCIPLINA会将一个人的学术成就的全部历史记录存储在区块链中,生成他们的个人分数。 这将使招聘者可以根据其所需的专业知识和技能来简化候选人搜索。 DISCIPLINA区块链架构旨在解决教育和招聘领域的问题。 DISCIPLINA将存储机密信息,例如课程,学生的任务,成绩和测试结果。 因此,将所有交易存储在开放访问权限中的公共区块链解决方案(例如,以太坊或卡尔达诺)是不可接受的。 同时,Hyperledger之类的私有区块链解决方案无法提供足够的存储在其上的数据可验证性。

近两个月,以校外培训为主要业务的教辅行业迎来密集监管。 从诸如高思、跟谁学、学而思等多个头部教育机构被顶格罚款的行政处罚,到教育部成立校外教育培训监管司,校外教育培训处在风口浪尖。

其实在政策出台前,教育发展到最后变成了,恶性竞争,互相内卷,让很多课外机构从中获利,从而会失去教育的初心,不忘初心,方得始终,很多教育机构像野草一样无节制蔓延,俨然已经影响到教育的本质了,不断增加的学习压力,让学生家长们变得很担心。

在这种培训机构混乱的情况下,教育界如及时雨一般出台了一系列政策,比如双减政策,不仅要求学校减轻学生的学习负担,也对校外培训机构进行了整改,对那些没有教学资质的培训机构,停业整顿,那些五花八门的培训机构,也相继被查封。

在未来,补习班和培训机构也必须拥有教学资质,以及相关的手续也必须要齐全,虽然没有明确禁止开设补习班,但是补习班也在不能像以前一样,随意的收入昂贵的补课费,在各种因素的影响下,很多家长表示参加补习班的意愿变低。

校外教育培训转型迫在眉睫。 从监管层到校外教育培训都在寻求突破点,教育行业引入区块链技术成为一些教育企业的一种新的尝试。 教育资格证书、学历证书的认证、知识版权保护、校外教育资金链上监管等应用,是当下较为热门的应用场景。

教育+区块链应用场景

针对当下校外教育培训市场存在比较突出的虚假宣传、资质不符、定价高、退费难、卷钱跑路、盲目扩张等痛点,DISCIPLINA培依托核心区块链技术有效实现政府部门、培训机构、银行、保险、家长等在链上节点的信息互通,对购课交易信息、资金流向、经营状况等全过程进行数据上链、固定和存证,保证数据真实、可信、可追溯。 通过数据留痕的方式传递教培机构信用情况,建立全社会共同参与的风险防范机制,形成闭环管理模式,提升教育培训行业的全面监管能力,构建教培一体化的全生态系统。

目前现有的解决方案/平台都不符合DISCIPLINA的目标。 DISCIPLINA将存储机密信息,例如课程,学生的任务,成绩和测试结果。 这些数据需要保持机密,同时也必须透明化。 同时,诸如Hyperledger之类的私有区块链解决方案无法提供足够的存储在其上的数据可验证性。 因此,DISCIPLINA结合了私有和公共部分,验证提供的数据,并使用智能合约将其提供给招聘人员。

对使用该平台学生和求职者均具有优势。 该平台有助于分析申请工作所需的技能和经验,形成职业发展教育计划以及制定理想公司的职业生涯计划。 存储此数据可促进求职者与招聘人员之间的沟通,并减少招聘人员寻找员工的费用。

邢帅为什么说区块链将重塑在线教育?

作为一种全新的技术体系和理念,区块链正受到社会和资本的热捧。 随着“炒币热”的消停和区块链成熟化,越来越多的人更看重“区块链+”的实际应用情况。 智豆教育的投资人、邢帅教育创始人邢帅近日表示,区块链将重塑在线教育,政策支持是最大定心丸。

在政策扶植层面,广州正着力抢占区块链产业发展高地。 去年年底,广州黄埔区、广州开发区率先出台广东省内首个区块链产业扶持政策――“区块链10条”,这是目前国内支持力度最大、模式突破最强的区块链扶持政策之一。 广东新推出的“区块链10条”,将针对培育、成长、应用以及技术、平台、金融等多个环节给予重点扶持,预计每年将增加2亿元左右的财政投入。 这一举措将助力广东进一步抢占区块链产业发展高地,打造优良的区块链数字经济发展生态圈。

据了解,截止到2017年底,广州市区块链产业协会会员已超过100家,其中新设立区块链企业超过10家。 同时,据不完全统计,广州这半年来已有10多项区块链应用场景项目落地启动。

这些落地项目,大多仍处于早期阶段,许多项目并没有进入公众视野。 2018年5月11日,一条有关于区块链应用落地的短消息迅速在在线教育领域引起了热议。 当天,智豆教育的应用社区――知了TV正式上线。 智豆教育是基于区块链的在线教育应用落地平台,前不久刚刚在广州发布,并同时获得了2亿元人民币的战略投资。

据了解,知了TV是基于智豆教育链搭建出来的一个去中心化的激励型在线教育社区,社区的本质就是一条“自发学习、自发授课,自发生产优质内容”的自促进、自运行的在线教育生态链。 这也被外界视为在政策扶植和市场机制作用下,广州区块链应用成熟落地的一大明星项目。

据悉,区块链系统的透明化、数据不可篡改等特征,完全适用于学生征信管理、升学就业、学术、资质证明、产学合作等方面;区块链还可以应对教育行业中的很多挑战,比如数字认证、多步骤认证、识别和转让学分,以及学生支付交易等等。

“我们希望可以用区块链改变在线教育,让学习成为一种生产力。 ”智豆教育链(SOW)技术负责人JACKY说,智豆不仅有着多年丰富在线教育行业工作经验的智豆教育链团队,而且还背靠近千万级别的在线教育用户合作流量。

在线教育经过十几年的发展,已经日渐成熟,但仍然有诸多通病未能得到有效解决,比如信息造假易、版权保护弱、运营成本高、资源共享难等。 “而恰好具有公开透明化、链上信息不可篡改等特性的区块链,可以从源头上解决这些难题。 ”邢帅说。

在邢帅看来,以前的在线教育只是改变了老师授课、学生学习的路径,不用再去跋山涉水了,不用再去走出家门了,但是它并没有真正改变学习的动力问题。 “现在把区块链应用到在线教育中,就可以极大提升学习的动力,它正在改变我们千年不变的教育模式,在知识爆炸的今天,它可以在学习的完成率上,做到极大的提升。 ”

标签: 提升职业生涯 把握在线教育的机遇 开拓个人视野

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