「情感咨询师考试试题」情感咨询师资格证

本篇文章给大家谈谈情感咨询师考试试题，以及情感咨询师资格证对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。

本文目录一览：

• 1、2020年心理咨询师考试高频试题(1)
• 2、婚姻家庭咨询师考试内容
• 3、2020年心理咨询师考试高频试题(2)
• 4、婚姻家庭咨询师考试题型
• 5、几道关于心理咨询的题目，简答题，答得好加100分

2020年心理咨询师考试高频试题(1)

2020年心理咨询师考试高频试题(1)

1 、通过训练让求助者用放松拮抗焦虑的方法( )。

(A)系统脱敏法 (B)冲击疗法

(C)阳性强化法 (D)厌恶疗法

2 、厌恶疗法的原理是( )。

(A)操作性条件反射 (B)观察学习

(C)经典条件反射 (D)期待强化

3 、通过学习如何矫正认知“定势”来获得更有效地应对压力情绪的策略是( )的基本原理。

(A)鼓励和重复技术 (B)应对技能学习程序

(C)中心—边缘模型 (D)合理情绪想象技术

4 、心理治疗是一个协助求助者成为一个“充分发挥机能人”的过程，这是( )的观点。

(A)求助者中心疗法 (B)精神分析

(C)认知行为疗法 (D)行为矫正

5 、罗杰斯将有机体自身拥有的一种评价经验的能力称为( )。

(A)自我感受 (B)机余雹山体智慧

(C)认知行为疗法 (D)行为矫正

6 、生物反馈治疗不同于普通医学治疗的方面表现在它( )。

(A)给求助者物理干预 (B)是一个被动接受过程

(C)给求助者化学干预 (D)是一个主动参与的过程

7 、WAIS—RC中要求主试根据评分原则作出主观判断的分测验是( )。

(A)算术肆键 (B)相似性

(C)数学 (D)木块图

8 、中国比内测验中智力缺陷可分为( )级。

(A)1 (B)3

(C)2 (D)4

9 、MMPI记分中需要在量表原始分数上加一定比例K分的临床量表数量是( )。

(A)2 (B)3

(C)5 (D)4

10 、HAMD( )。

(A)可竖中用于鉴别抑郁症 (B)采用自评方式

(C)可用于鉴别焦虑症 (D)采用他评方式

参考答案：

1、A 2、C 3、B 4、A 5、B

6、D 7、B 8、B 9、C 10、D

以上就是关于2020年心理咨询师考试高频试题的相关分享，希望对各位考生有所帮助。想要了解更多心理咨询师考试相关内容，欢迎大家及时关注本平台!

以上是小编为大家分享的关于2020年心理咨询师考试高频试题(1)的相关内容，更多信息可以关注环球青藤分享更多干货

婚姻家庭咨询师考试内容

考试的形式和内容

1、三级：理论加技能

1.1、理论考试(题卡作答)：选择题、判断题；

1.2、技能考试(纸笔作答)：案例选择题、案例问答题。

2、二级：理论+技能+综合评审

2.1、理论考试(题卡作答)：选择羡洞题、判断题；

2.2、技能考试(纸笔作答)：案例选择题、案例问答题、案例分析题；

　巧亏　2.3、综合评审：撰写个人成长报告、口头答辩。

考核鉴定均采用百分制笔试方式，60分为鉴定合格分数。

用的教材有哪些

1、三级

1.1、婚姻家庭咨询师国家职业资格鉴定培训教程(基础知识)；

1.2、婚姻家庭咨询师国家职业技能鉴定考试指导(基础知识)；

1.3、婚姻家庭咨询师国家职业资格鉴定培训教程(三级)；(4)婚姻家庭咨询师国家职业技能鉴定考试指导(三级)。

2、二级

2.1、婚姻家庭咨询师国家职业资格鉴定培训教程(基础知识)；

2.2、婚姻家庭咨询师国家职业技能鉴定考试指导(基础知识)；

2.3、婚姻家庭咨询师国家职业资格鉴定培训教程(二级)；

2.4、婚姻家庭咨询师国家职业技能鉴定考试指孝派神导(二级)。

2020年心理咨询师考试高频试题(2)

2020年心理咨询师考试高频试题(2)

1、婚姻动机一般来说主要包括( )。

(A)承诺动机 (B)爱情动机

(C)经济动机 (D)繁衍动机

2 、关于血亲和姻亲的关系，正确的说法包括( )。

(A)传统社会，血亲 姻亲 (B)现代社会，血亲 姻亲

(C)传统社会，血亲 姻亲 (D)现代社会，血亲 姻亲

3 、下列说法中正确的包括( )。

(A)幼儿也有爱情体验 (B)爱情是最强烈的人际吸引形式

(C)爱情具有浪漫主义色彩 (D)动物没有爱情

4 、一般来埋茄说，下列说法中合理的包括( )。

(A)年龄越小越容易接受暗示

(B)年龄越大越容易接受暗示

(C)女性比男性容易接受暗示

(D)经济实力强的人比较容易接受暗示

5 、按照不同的分类标准，心理咨询师的角色包括( )。

(A)成就角色 (B)功利性角色

(C)表现性角色 (D)规定性角色

6 、中年人与朋友之间关系的特点表现为( )。

(A)中年人朋友的数量要多于青年期

(B)中年人朋友的数量要少于青年期

(C)朋友之间的亲密程度要高于青年期

(D)朋友之间的亲密程度要低于青年期

7 、老年期记忆力厅腊下降是因为( )。

(A)记忆加工过程的速度变慢 (B)记忆加工过程的速度变快

(C)工作记忆容量变小 (D)工作记忆容量变大

8 、青春期思维的特点主要表扮液滑现为( )。

(A)能够建立假设和检验假设 (B)思维形式与思维内容分离

(C)能够进行辩证思维 (D)认识到解决问题的方法不止一个

9 、小学阶段的儿童掌握逻辑推理规则表现在( )。

(A)演绎推理 (B)归纳推理

(C)类别体系化 (D)序列化

10 、对于经过系统治疗在康复期中的精神病患者，咨询师( )。

(A)可进行辅助心理咨询 (B)不能进行心理咨询

(C)可与精神科医生配合进行心理咨询 (D)可以进行独立咨询

参考答案：

1、BCD 2、AB 3、BC 4、AC 5、ACD

6、BC 7、AC 8、AB 9、CD 10、AC

以上就是关于2020年心理咨询师考试高频试题的相关分享，希望对各位考生有所帮助。想要了解更多心理咨询师考试相关内容，欢迎大家及时关注本平台!

以上是小编为大家分享的关于2020年心理咨询师考试高频试题(2)的相关内容，更多信息可以关注环球青藤分享更多干货

婚姻家庭咨询师考试题型

以下是一些题目

1、一、《家庭发展史》(共10分):

1). 关于“婚姻家庭”的描述，正确的是（ ）

A. 婚姻是先于家庭而存在的社会形态。

B. 家庭是先于婚姻而存在的社会形态。 B

C. 婚姻和家庭是同一时间存在的社会形态。

D. 以上答案都不对。 (2分)

2). 下列哪一项不是家庭的基本职能（ ）

A. 繁育后代，保持种族的延续

B. 培育后代，保持社会的发展

C. 供养老幼，保持人类的生存

D. 合食共饮，保持快乐的生活 (2分)

3). 人类婚姻的第一个形态是( )

血缘群婚

群婚时代

对偶婚

亚血缘群婚 (2分)

4). “产翁制”的出现的实质是（ ）

男子喜欢模仿女性哺育婴儿的姿态

男子希望因此可以让孩子对父亲的归属感强

男子为获得子女权而夺取生育权的一种方式

以上答案都不对 (2分)

5). 婚姻家庭关系的否定带来的不良影响不包括（ ）

家庭的价值在下降，伤害着个人也影响着社会的安定

婚姻中出现的闪婚、周末婚姻等，是后现代社会推崇的婚姻形式

离婚率不断上升，儿童成为破碎家庭的牺牲品

同居文化盛行，削弱了婚姻制度 (2分)

二、《婚姻家庭心理咨询基础知识》(共10分):

1). 下列对婚姻家庭心理咨询的定义理解错误的是（ ）

婚姻家庭心理咨询是在特定社会文化背景下，以系统论为理论基础

婚姻家庭心理咨询是以个人为对象实施的心理、社会、法律、经济整体辅导模式

婚姻家庭心理咨询的目标是协助家庭解决各种困难问题，发挥正常、积极的家庭功能

婚姻家庭心理咨询使家庭和谐，每个家庭成员健康发展 (2分)

2). 婚姻家庭心理咨询的特点有（ ）

从系统角度解释个人的问题

认为个人的改变有赖家庭整体的改变

着重于家庭成员的互动与关系

以上都正确 (2分)

3). 婚姻家庭咨询面对的主要问题有（ ）

婚姻关系紧张，代际关系冲突

家庭教育困惑，重大生活事件

心理障碍问题，家庭不同发展阶段的特殊心理问题

以上都正确 (2分)

4). 婚姻家庭咨询中应用的提问方式有（ ）

直线式提问

循环式提问

策略式提问

以上都正确 (2分)

5). 为建立良好的咨询关系，咨询师需要做到（ ）

无条件的积极关注

共情理解

真诚(真实)

以上都正确 (2分)

三、《婚姻家庭中的性学基础知识》(共10分):

1). 生殖健康的概念理解错误的是（ ）

人们能够有满意安全的性生活

有生育能力

妇女能够安全地妊娠、生育健康婴儿

生殖保健服务无关紧要 (2分)

2). 婚前保健服务包括（ ）

婚前卫生指导

婚前卫生咨询

婚前医学检查

以上都正确 (2分型团)

3). 人类性活动的目的不包括（ ）

证实情感的炽热与亲密

生殖

证实身体的发育成熟

单纯追求性乐趣 (2分)

4). 性素质的范畴包括（ ）

性功能、生育和控制生育能力

性欲、性心理、自信心和安全感

性态度、性信仰和性价值观念

以上都正确 (2分)

5). 下列哪项不属于性反应周期（ ）

青春期

性欲期

高潮期

兴奋期 (2分)

四、《家庭继承法学》(共10分):

1). 婚姻家庭法的特点有（ ）

鲜明的伦理性

强烈的固有性

显着的强行性

以上都正确 (2分)

2). 对于一夫一妻制的描述，错误的是（ ）

指一男一女结为夫妻互为配偶的婚姻制度

一切公开的、隐蔽的一夫多妻、一妻多夫都是非法的，受到法律的禁止和取缔

违反一夫一妻制原则情节轻微的，应给予行政处罚

任何人都不得同时有两个或两个以上的配偶 (2分)

3). 亲属在婚姻家庭继承法上的效力不包括（ ）

继承

结婚

共同财产

扶养 (2分)

4). 大明与小玲2003年结婚。2006年，二人协议离婚时，在财产分配问题上无法达成协议。下列财产中，不属于夫妻共同财产的有：（ ）

2004年，二人用共同财产购买商品房一套，房屋权属证书登记在大明名下

2005年，小玲继承了妈妈的一架名牌钢琴

2005年，大明以夫妻共同财产出资10万元与朋友合伙办了一家餐厅

2002年大明从部队复员，得到医掘罩药生活补助费5000元 (2分)

5). 老张早年丧偶，独自一个将儿子小张抚养成人。2003年，老张认识了年仅27岁的谢某，并在一段时间的交往后决定与其结婚。小张害怕老张此举会让别人说闲话，因此竭力反对，还说如果老张坚持要与谢某结婚，他将不再赡养老张。以下说法错误的是：（ ）

由于谢某有能力照料老张，所以小张可以不再承担赡养老张的义务

小张的做法干涉老张的婚姻自由

儿子对父亲的赡养义务是无条件的，小张不能拒绝承担赡养费

如果小张坚决不承担赡养义务，老张可以向法院提起诉讼，要求小张支判租闹付赡养费 (2分)

五、《家庭教育学》(共10分):

1). 家庭的特点不包括（ ）

社会群体中最普遍的群体

规模最小的群体

情感关系亲密的团体

数量最多的群体 (2分)

2). 下列对“家庭教育”界定，说法错误的是（ ）

家庭里的长者对其子女及其他年幼者实施的教育和影响

家庭的人或物对儿童的直接、间接、有意、无意、积极、消极的影响

家庭教育仅包括家长有意识地对子女施加的影响

家庭成员之间相互实施的一种教育 (2分)

3). 家庭教育的性质是（ ）

家庭教育是终身教育

家庭教育是非正规教育

家庭教育是私人教育

以上皆是 (2分)

4). 家庭教育的优势不包括（ ）

针对性强、灵活性、随机性强

教育内容的全面性和丰富性

强烈的情感感染性、特殊的权威性、稳定性强

教育从众性强 (2分)

5). 下列哪种行为不具备合格家长的素质（ ）

抚养教育子女

按照社会经济的发展决定子女的发展方向

提供适宜发展的学习环境，促进子女主动发展

民主的教养方式培养子女 (2分)

六、《家庭理财》(共10分):

1). （ ）是指个人或家庭对自己的财务现状有充分的信心，认为现有的财富足以应对未来的财务支出和其他生活目标的实现，不会出现大的财务危机。

财务安全

理财规划

财务自由

投资规划 (2分)

2). 主要体现为“财富保护”的家庭理财的基本财务体系是（ ）

传承管理体系

消费管理体系

投资管理体系

风险防范体系 (2分)

3). 一般来讲，房贷支出控制在家庭总收入的（ ）之内比较合理。

20%

30%

40%

50% (2分)

4). （ ）即双方婚前和婚后的收入均归其个人所有，也均由个人支配和处分，婚姻生活中没有共同财产

共同财产制

分别财产制

“AA制”

约定财产制 (2分)

5). 我国法律规定的子女抚养费既包括子女的生活费用，也包括其教育费用及医疗费用。夫妻间在离婚时，若在子女抚养费问题上不能协商一致，法定标准一般为非直接抚养一方月基本收入的（ ）。

40%～50%

30%～40%

20%～30%

10%～20% (2分)

七、《社会工作基本知识》(共10分):

1). （ ）指社会工作者应尊重求助者的自尊心，即使不同意对方的价值观或行为，也不能依自己的立场随意批判、评论或指责求助者。

个别化对待求助者的原则

对求助者不批判（非批判）的原则

求助者参与和自决原则

接纳求助者的原则 (2分)

2). 家庭社会工作的概念，理解正确的是（ ）

服务对象为有婚姻家庭问题或困惑的求助者

是社会工作重要的实务领域

以家庭为本的理念进行的社会工作介入

以上理解都正确 (2分)

3). 社会工作的本质是（ ）。

助人

思辨

研究

实践 (2分)

4). （ ）反映一个家庭从形成到解体呈循环运动过程的范畴，即家庭自成立之日（夫妻缔结婚姻关系）起，经历一系列发展阶段，并分裂出新的家庭，最终该家庭灭亡的全过程。

家庭周期

家庭发展周期

家庭生命周期

家庭衍变周期 (2分)

5). ( ) 非常重视建立工作者与服务对象之间良好的治疗关系，认为良好的治疗关系，可以促成服务对象的改变。

问题解决派个案社会工作模式

行为修正派个案工作模式

人本治疗个案工作模式

心理社会学派个案工作模式 (2分)

八、《性别平等基础知识》(共10分):

1). 下列属于社会性别的选项是（ ）

男性的声音在青春发育期会变沙哑，而女性不会

女人可以用乳汁来喂养婴儿，男子可以用奶瓶来喂养婴儿

女人生孩子，男人不生孩子

女性皮肤细嫩、噪音尖细，而男性肌肉结实、喉结突出 (2分)

2). （ ）指人类个体对性别的认知与选择

心理性别

生理性别

社会性别

性别认知 (2分)

3). （ ）是指男女人格、价值和尊严的平等。

男女平等

性别平等

妇女平等

妇女解放 (2分)

4). 性别平等的结构是（ ）

社会性别平等、心理性别平等

生理性别平等、社会性别平等

心理性别平等、生理性别平等、社会性别平等

生理性别平等、心理性别平等 (2分)

5). 在中国社会转型的特定时期，中国妇女地位遇到了新的挑战不包括（ ）

女领导比例上升

生育女孩的母亲遭受不公正待遇甚至被遗弃或虐待

针对妇女的家庭暴力时有发生

农村妇女受教育水平与男性差距较大 (2分)

九、简答题(共20分):

1). 良好的婚姻家庭规则是什么？

[答案及说明]

答案：1.有人情味人性化；2.有弹性不绝对化；3.开放能自由表达；4.适应各人成长需要

2)婚姻家庭继承法学中约定的效力是什么？（10分）

[答案及说明]

答案： 夫妻对婚姻关系存续期间所得的财产以及婚前财产的约定，对双方具有约束力。 夫妻对婚姻关系存续期间所得的财产约定归各自所有的，夫或妻一方对外所负的债务，第三人知道该约定的，以夫或妻一方所有的财产清偿。

几道关于心理咨询的题目，简答题，答得好加100分

一、 心理咨询中咨询目标的确定需要注意哪些问题？

⒈全面掌握求助者的有关资料，列出求助者的全部问题

(1)在与求助者会谈时，应采用热情、诚恳、平等、负责的态度，同时，还要针对不同的对象、不同的心理问题采取相应的会谈方式。应考虑到求助者的因素有四个（年龄、性格、问题、文化特征）

(2)深入了解求助者时可参照的思路（1、2）

⒉判断求助者心理问题的类型和严重程度

⒊选择优先解决的问题（1、2）

⒋向求助者说明有效咨询目标基本要素

⒌近期目标和远期目标

•注意事项

1、求助者并不都能提供有效的目迟毕标

2、某些咨询师对咨询目标存在错误观念

3、不同的心理咨询流派有不同的咨询目标

who

“who”,他是谁？

•年龄、职业、文化程度、健康状况等。尤其是要掌握求助者的基本性格特征；

•应了解求助者的成长过程、兴趣爱好、能力等，了解求助者通常对自己、对别人和对现实生活所持的态度及相应的习惯做法；

•根据需要，还应了解求助者成长的家庭背景以及目前的生活状况，如现有家庭关系、工作、学习、婚恋、经济收入、人际关系状况等

What\when\where

•“what”，发生了什么事？要了解事情发生的细节。

•“when”，什么时候发生的？要知道事情发生的时间，是过去的某个时间比如儿童的某个时期，还是现在。这样的事情以前是否发生过，次数有多少？情况如何？

•“where”，在哪里发生的？事情发生的地点，或者是在什么样的环境下发生的？

why\which\how

•“why”，为什么会发生？原因何在？有什么差冲直接原因和间接原因？表层原因是什么，深层原因是什么？采集者退散

•“which”，与哪些人相关？事情往往与他人相关，或父母家人、或朋友恋人、或同事领导等，他们与求助者的关系如何？

•“how”，事情是如何演变的？事情发生后，求助者是如何认识的，情绪、行为如何反应，有无得到外界的支持与帮助？事情发生至今，有了怎样的变化？

•年龄特征

•由于儿童不善于描述心理感受，不会像成人那样来谈论心理问题，他们喜欢游戏，较适于边玩边谈；

•与青少年的交谈应注意与他们建立平等友好关系，态度应友善温和，交谈过程中应掌握交谈的方向，要注重青少年的现实生活；

•与老年人的会谈应充分尊重他们，交流的重心在现在和过去，因为老人喜欢谈论过去，回忆美好的往事。

•性格特征

•对富有暗示性者，语言要明确坚定；

•对抑郁个性者，语气要温和，充满同情关切；

•对强迫个性者，论述要严密，推理要合乎逻辑；考试大论坛

•对于内向拘谨者，要多给予理解、鼓励；

•对敏感多疑者，交谈应诚实恳切；

•对依赖过重者，不宜过分迁就或提供较多的支持；

•对被动个性者，应多让对方发表看法。来源：考试大

•总之，应充分考虑到对象的特殊性。

•问题特征

•不同的心理问题需要不同的交谈方式，

•比如，受委屈、受压抑的人，要尽可能让他们宣泄；

•因为自卑而求助的，交谈时要多给予鼓励；对处于危机状态的人，态度要沉着，语言要肯定，方法要果断等等。

•文化特征

人的心理行为受到文化因素的制约，因此，充分考虑到社会文化环境和个体价值观念是必要的。这样，咨询师的言语、观念能配合求助者的教育、文化背景，采取的方式方法兼顾到对方的文化虚旦歼特点、可接受程度，能从医疗、社会、文化多个角度探讨、决定所采取的策略，这样会产生更好的效果。来源：考试大

深入了解求助者时可参照的思路

（1）明确求助者想要解决的问题

有的求助者沉默寡言，或东拉西扯，或闪烁其辞，咨询师应及时把握谈话的内容，使咨询顺利进行。

进一步了解问题的来龙去脉来源：考试大的美女编辑们

这里需要注意的是，一个问句中不宜出现几个问题，否则求助者不知道如何回答。

通过对求助者言行的反应，澄清求助者的真实想法本文来源:考试大网

咨询师可以进一步澄清求助者的真实思想和情感，从而帮助求助者更加了解自己。

（2）深入探讨求助者问题的深层原因

求助者心理问题的产生是生理、心理、社会诸因素交互作用的结果。可能一因多果或一果多因，互为因果，错综复杂。

虽然有些咨询学派并不看重原因分析，但我们认为，只有找到根源，改变才是彻底的。

在倾听求助者叙述、分析心理问题原因时，咨询师要避免先入之见。

咨询师不应有偏见或刻板效应，而应多倾听，在没有搞清事实之前，不要轻易下结论。

在倾听求助者叙述、分析心理问题原因时，咨询师要避免先入为主。

选择优先解决的问题

（1）找出求助者主要问题

所谓“主要问题”，就是求助者最关心、最困扰、最需要解决的问题。

有时在第一次会谈开始时，求助者就会说明最困扰他的问题是什么。

但有时却需经过好几次会谈，慢慢摸索、探讨，才能阐明真相。

主要原因是，求助者不好意思开门见山地诉说他最关心的问题，有时求助者不知道自己问题的核心是什么.

（2）确定从哪个问题入手考试大论坛

有时求助者急于解决的问题不只一个，从最重要的入手；

有时求助者有无直接联系的问题同时存在，经分析，彼此间各自独立。此时，目标的确立就要分轻重缓急；

有时求助者的问题有主次难易。一种是先解决主要的，再解决次要的，另一种是先解决容易的、次要的，再解决困难的。

在确定首先解决的问题时需要求助者与咨询师的共同参与、共同配合。有时候咨询师与求助者的目标不太一致，虽经双方讨论，但还是难以统一。这种情况下，应以求助者的目标为主。

向求助者说明有效咨询目标基本要素

具体:目标越具体，就越容易见到效果。

可行

积极

双方可以接受

可以评估：有助于看到进步鼓舞信心，发现不足及时调整。目标的达成、行动的实现、观念的转变、情感的调节、心理测验量表评定。

多层次统一：咨询目标是多层次的，既有眼前目标，又有长远目标；既有特殊目标，又有一般目标；既有局部目标，又有整体目标。有效的目标应该是多层次目标的协调统一。

近期目标与远期目标的整合

从大目标着眼，从小目标着手，是辩证处理这两种目标关系的准则；

实施一个在长期目标、终极目标指导下的具体目标，会比仅仅只有具体目标有更深远的意义；

咨询的最高境界是授之以“渔”，并非授之以“鱼”。

咨询师对咨询目标存在错误观念

有人认为咨询师应持完全中立的态度，不应带有任何自己的价值观念。来源：考试大

有人认为咨询中应该给求助者灌输、传授一些正确的、健康的价值观。

有些咨询师把求助者的快乐、满足作为咨询目标，他们想使求助者无忧无虑，没有创伤，没有痛苦，没有困惑，没有心理不适应。

有些咨询师把求助者能否适应环境作为咨询目标

不同的心理咨询流派有不同的咨询目标

人本主义学派把自我实现作为咨询的目标。

行为主义者认为，咨询目标应该以行为名称来描述，这些行为是具体的、可观察的、可测量的。

精神分析学派的目标是将潜意识意识化，重组基本的人格，帮助求助者重新体验早年经验，并处理压抑的冲突，作理智的觉察。

完形学派的目标帮助求助者觉察此时此刻的经验，激励他们承担责任，以内在的支持来对抗对外在支持的依赖。

求助者并不都能提供有效的目标

求助者来咨询的问题是其他人的问题，或求助者是由他人送来咨询，而非本人意愿，这时确定针对性的咨询目标就有困难；

有时求助者的问题是以情感或感觉的方式表达的，这种目标比较模糊；采集者退散

有时求助者自己也搞不清有什么目标，他们的思绪混乱，不知道可以从咨询中得到些什么；

有些求助者所期望的目标是不切实际的.

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

二、会谈中经常运用的技巧有哪些？

1．开始会谈－建立和谐关系和组织（ “你好、这是本次会谈要做的事。） ” 2．收集数据――引出故事、忧虑、问题、话题（ “你关心的事是什么?你的力量或者资源是 什么？” ） 3．共同目标的设置――确定结果（ “你希望发）什么？ 现在我们先介绍一个例子。 4．工作－探索各种解决办法，对来访者的不一致和冲突进行面质， 5、重新叙事（ “对于这个问题，我们要怎么做？” ） 二、完整会谈例子的记录

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

三、心理咨询的一般过程是什么？

1、来访者简单（5分钟）介绍咨询的主要目的，及主要问题，咨询师判断是否提供咨询，或者转介其他匹配的咨询师咨询。

2、心理咨询过程：第一次咨询主要是收集来访者资料，进行初步诊断。第二次咨询确定咨询目标，以及方案。以后要根据来访者实际情况，咨询师和来访者协商制定咨询方案，确定方案执行步骤及方案调整等。最后，咨询结束后，来访者反馈整体咨询效果，咨询师通过反馈进行本案例的整体评估。

3、关于心理咨询的次数说明：一般来讲初期每周咨询一次，3-6次为一个疗程。具体咨询方案要根据来访者情况，由心理咨询师和来访者共同商定，来访者有充分的自主权；咨询师有建议权。

情感咨询师考试试题的介绍就聊到这里吧，感谢你花时间阅读本站内容，更多关于情感咨询师资格证、情感咨询师考试试题的信息别忘了在本站进行查找喔。