「刀哥情感导师」刀哥老婆

今天给各位分享刀哥情感导师的知识，其中也会对刀哥老婆进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！

本文目录一览：

• 1、如何写出吸引人的文案
• 2、开始，就是胜利
• 3、当学校遇到行走

如何写出吸引人的文案

如何写出吸引人的文案

一篇好文章要有三要素，软文也是文章，同样也得有三个核心要素。分别是产品卖点、软文主题和内容素材。

产品卖点就是你想要一款产品宣传的核心卖点。软文主题就是对这个核心卖点进行包装从而吸引使用者。内容素材就是让软文主题具象化的材料。我们一个一个讲：

第一，挖掘可植入软文的核心卖点。既然你写软文的目的是宣传一款产品或者品牌，那么卖点就很重要。一般来说，软文最吸引使用者的，是他们感兴趣的“料”；而我们要宣传的产品，通常没什么趣味也没什么人会感兴趣。如果软文里的产品资讯太多的话，不但直接影响使用者的阅读体验，导致传播效果不好。还会因为宣传资讯太多，使使用者不能聚焦在产品上，没法产生深刻的印象。因此我们在产品卖点上能发挥的空间就十分有限。所以就必须做“单点突破”，抓住产品的1-2个卖点进行包装。这些卖点必须是你产品最有特色而且最让人印象深刻的点。越独特、越具体就越好。

第二，软文的主题。软文主题是连线使用者和产品资讯的通道。选择主题的时候，你需要先找产品对应的目标人群。然后了解这类人有什么普遍的“痛点”或“High点”。然后选择一个能一下子就戳中他们“痛点”或“high”点的软文主题。这个时候就要注意，写软文最难的地方是怎么在文章里写完有料的内容以后，非常自然地过渡到对产品的介绍上。要不然辛辛苦苦码了好多字最后却发现衔接不上，这就尴尬了。在选择主题的时候，要考虑到这个主题是不是能很好地围绕核心卖点来包装。最好在写软文以前，就先把衔接部分写出来，再去收集其他素材。

第三，内容素材。确定好产品卖点和软文主题以后，你就需要蒐集好内容来提升使用者的阅读 *** ，用有力的论据来支撑你的观点。软文主题可以天马行空，但落到具体写作上，就要做到自圆其说。无论你是要提议大家“做人就要对自己狠一点”还是提倡“只有对自己好才是最真实的”。都得要围绕主题收集相关素材来论证。比如说给一款耳机写软文，这款耳机的核心卖点是“史上最高颜值”耳机。为了体现卖点，作者就想用耳机外形发展史来包装。在软文里，作者先介绍了最早的耳机，又笨重又难看，然后通过一代代不断改良的耳机，让读者看出，耳机的演变趋势是越来越轻，越来越美。最后顺其自然地把要做广告的耳机放在文章的末尾，相当于跟读者说，这款耳机就是演化过程中最新一代，也是最漂亮的一代。

最后，一些比较深沉的主题就用纯文字来展示；一般的软文可以通过图文并茂的形式提高阅读体验。总之做到三要素以后，在细节上也要尽量完美。

如何写出吸引人的游记？

泻药。关于游记，各有各的写法，有的卖萌，有的叙事。我的风格和这两者都无关。在我准备新藏线游记的过程中，有一个问题非常困扰我：骑行绝大多数时间都是一个人自言自语，缺乏戏剧情节，那么如何编完三十天的游记呢？首先，第一个内容是写攻略。每天骑到哪里，到过什么地方，公里数如何，路面如何，爬多少坡，在哪里吃饭住宿等等。这些都可以写。例如biketo论坛上就有许多类似的攻略。其次，我可以大量摘抄历史资料。每个地方发生过哪些故事，有过哪些牛人路过等等。我在书店里遛过一圈，不少旅游书籍就是靠这个填充资料。一幅图片加一段历史，就是半页。至于这些历史和写得如何，是否真实，他们也不会去考虑。再次，我还可以多放图片撑页数，让大家忽略我文字的不堪回首。最后，我可以学习太史公，每天加点当日评论，各种反思各种抒情，这样也可以增加篇幅。这对旅行者的历史功底和文笔要求非常高。我这里推荐一下一哥们写的新藏之行，连结如下新藏行记-幸公拓有了这四点，通常一篇游记就可以成体了。剩下的就是雕刻细节，务求吸引人。不过，我最终还是没有这么做。因为，没有做好的信心。攻略论坛上特别多，历史资料百度百科随便看，评论抒情什么的，不容易写好。这些都不是我能够做好的部分。所以只剩下了一块，就是贴照片。在决定写一本画册后，我需要决定画册的逻辑线是什么。我考虑过三个比较常用的逻辑线。第一个是时间线，每天做些什么，这是最符合人的阅读习惯。第二个则是空间顺序，即东南西北，这个相对比较抽象一些，如果没有按照路线介绍，很容易读的头昏脑涨。第三个则是事物的发展顺序，从简单到复杂，当然，写个游记如果这么复杂，那我也早已吐血而死了。最终的顺序就是按照时间和空间，我列了个目录，大概就是这个样子，从新藏线的起点到终点。每个大目录下还有经过地点的小目录。虽然如此，还是有朋友说，需要一个线路图把地点给串起来。对于去过的人来说，自然前后顺序在心中。对于没去的人，一堆地名即使按顺序罗列，也是容易忘记头尾的。目录排列完，接着自然是内容了，好在我拍摄了上千张图片，稍微处理一下也是可以见人的。比如说下面几张，最后的成品就是一本画册了。文字基本惨不忍睹，主要是差强人意的图片了。-------------------------------广告一下--------------带你去看新藏线显示全部

如何写出吸引人的故事

在现实生活中，有很多事都可以成为我们创作小说的题材。和家人朋友的团聚，“想当初”的那个游戏等等都是你创作小说的素材。 创作就是抓住某一个快乐或痛苦的时刻，或者是爱人离开的那种心痛的感觉，然后变成文字，同大家分享。 写作的梦想让许多人魂牵梦绕。其实，每个人都拥有写作的潜能，不幸的是，很多人都因认为无法实现而放弃了。这是非常悲哀的，任何快乐和忧伤，我们都无法记录下来和他人一起分享。为什么我们从来都没有迈出过第一步，不愿意将自己的思想记录下来？通常，这是一种恐惧心理。但是，恐惧也是可以战胜的！还有什么理由能够让我们止步不前！我们拥有自己的故事，我们战胜了恐惧，我们具有了超能力，只是缺乏相关知识。Matt Cowell一直用各种笔名来发表文章或小说。他将写作看做是一种从高压工作中释放自己的方式，退休之后，他成了一名全职作家。Matt认为写作能够使人头脑活跃，向读者传递思想的同时，还能为自己带来一笔收入。他撰写《》的目的是为了帮助那些拥有写作梦想的人达成目标，帮助他们提高写作水平，避免简单错误的发生，否则一点小错误就会让他们自身感觉到很大的挫折和压力。 Matt说：“我不是一名学术专家，但是我在撰写各类文体的作品中获得了很大的成功。短篇小说是我的最爱，我很乐意帮助那些喜爱这一文体的人，希望他们有一天能够发表自己的作品。”如果你是因为缺乏写作相关的知识，那么读了这本书，你就懂得如何开始故事创作！除了教您如何开始创作，书中还包括：如何列出大纲，并根据大纲来进行故事创作。如何完美收尾。学习如何调查研究。选择人物立场。从生活中寻找故事人物。教您如何创作。学习如何更加有效地润色作品。市场调查——找到最佳市场。教您如何投稿。将稿件格式化。教您如何撰写附信和标题页。 而且，本书的最后一部分是资源推介，从那些资源上面，您可以学到一切故事创作以及故事投稿所要了解的知识。 如果不尝试，您不会发现自己的潜力！赶快学习，写出你的吸引人的故事吧！

如何写出吸引人的软文出来

软文是相对于硬性广告而言，由企业的市场策划人员或广告公司的文案人员来负责撰写的“文字广告”。与硬广告相比，软文之所以叫做软文，精妙之处就在于一个“软”字，好似绵里藏针，收而不露，克敌于无形，等到你发现这是一篇软文的时候，你已经冷不丁地掉入了被精心设计过的“软文广告”陷阱。它追求的是一种春风化雨、润物无声的传播效果。

如何写吸引人的博文

写文章是在网路营销师培训中，网路营销师比较头痛的一个问题，下面刀哥就来谈谈如何轻松的完成一片原创。

1、 抄袭。去看一篇文章，理解了他的意思，然后按照自己的思路把他写下来，中间在加杂从书上抄的内容，注意连贯性。

2、 学会使用一些软体，让你的原创之路更加轻松，不如有一款软体叫尚书七号，就可以把pdf文件上的文字识别出来，写到word文件上。或者从书店买一本书，然后用数码相机照下来，用软体识别出来，这样一款原创就诞生了。

3、 用最简单的造句法。因为。。。所以。。。。 然后。。。 最后。。。。然后把你的产品和核心思想用这些词串起来，一片文章也就写完了。

4、 把你的QQ群记录整理一下，淘宝里的文章，QQ空间里的文章目前都可以做为原创，何乐而不为呢？

最后注意一下啊，我们不准备当作家，也不准备成为专业写手（有的网路营销师有这个想法），这个方法会叫你快速完成文章，想成为专业写手的飘过。（刀哥原创，转载说明出处）

怎么写吸引人的文案

你好，一篇好的广告文案总能说出目标消费者心里所想，或消费者未意识到的需要。对于一个广告文案最高的奖赏就是，消费者从广告文案中找到自己想要的东西，“是的，这正是我想要的。”怎么写出最具诱惑力的文案？怎么迅速抓住客户的“痛点”让客户被你说服？

其实呢，这类文案最常见的写法是，找到使用者在某个场景里，存在的一个麻烦，然后针对这个痛点，表明我们的态度，给使用者情感上的触动，才有可能引发使用者共鸣。

但大部分文案在情感触动上经常出问题。所以，今天讲了能引发共鸣的四种情感：支援、批判、反击和鼓励。

第一种：支援

比如阿迪达斯有个“这就是我”系列广告。

策划者发现，很多年轻消费者经常被人指责太傲慢、太浮夸、太幼稚等等，所以阿迪达斯直接在广告里支援他们说：太不巧，这就是我。

你看，这条广告其实是帮年轻人合理化了自己的行为。

大家都会面临指责、怀疑和否定，如果你通过广告唤起了他们内心的这种情绪，然后站在他们这一边，想办法合理化他们的行为，他们就会觉得你是自己人，在感情上认同你。

第二种：情感批判

比如，老罗英语培训当年有一个知名广告说，人民币一块钱现在还能买些什么？

然后给了几个选择，一头蒜，一个打火机，一张报纸等等。

人们本来就痛恨通货膨胀，看到广告更有了深刻的共鸣。

然后广告最后一句是，或者一块钱，你也可以来老罗英语培训听八次课。

这让人们对课程的价格产生了好感，使用者会觉得很值，可以试试看。

我们在社会上会遇到很多不合理的现象，很多心理学研究表明，如果你能把这些不合理现象指出来，并且帮助使用者批判、惩罚这些不合理，会让使用者对你产生更多的信任感。

第三种：情感反击

比如，咪蒙的文章《致 *** ，我凭什么要帮你》，大骂那些整天求人帮忙然后还不满的人，让读者产生了强烈的共鸣。

类似的这类事情在生活中很常见：朋友借钱不还、室友太烦人、司机没礼貌、上司太苛刻等等。

我们大脑本身是无法区分幻想和实际体验的，它们在大脑神经中枢实际产生的愉悦感是类似的。

所以，直接帮使用者反击这些行为，会让他们产生实际体验了一把的愉悦，然后就对你产生了共鸣和好感。

第四种：提供鼓励

最典型的就是Nike的文案，just?do?it，鼓励使用者摆脱拖延、想到就立刻去做。

当然，既然要鼓励使用者克服自己内心的阻碍，可以先让他们意识到自己错了。

比如前几年春节，各大品牌都在打一系列过年回家的感人广告，广告说，爸爸妈妈一整年就盼著这七天，在你回家的前几周，他们就开始想到底该准备什么菜。

但是我可能因为加班回不了家了。

这时候使用者内心的痛点是加班很忙碌，回不了家很愧疚。

广告暗示使用者主动去克服愧疚，这就是提供了一种鼓励。

当然，如果细心观察，你会发现大量的成功学演讲，也是靠这个来制造共鸣感的。

你看，想和使用者产生共鸣，要找到使用者在某个场景里，存在的一个麻烦，然后针对这个痛点，表明我们的态度，给使用者提供情感帮助，比如支援、批判、反击和鼓励，使用者才能产生共鸣。

如何写出吸引人的的二手房标题

从消费者的角度来想，无非就是地段好，价格实惠，户型好，有升职空间。只要把这些体现出来，标题就会吸引人。比如什么黄金地段，小户型大空间什么的。

如何写出吸引人的高质量简历

简历涉及的再好看内容虚假或是没有经验奖项都是不值得一个公司招聘你的，所以最主要的还是工作经验，和自己获过的奖项。 其实写好一份出色有吸引人的简历也不是什么大问题，你可以让代-做来做，不用浪费自己的经历还有时间，

首先是工作单位

一

一定要写全称，无论你这个公司多牛，最好全用中文，如果网上允许可以标注单位性质、人员规模或主营产品，简单几个字概括。

二

其次是工作时间

那段时间，如果是在读实习出来工作也可以写。

三

还有，所任职位，不可乱写

本来你是职员的，你写主管也没用，因为你不懂主管的工作和不具备主管的能力，智慧被认为弄虚作假，弄巧成

再次，最重要的就是工作经验和工作内容

如何写出吸引人的标题进行营销

一篇出色的销售文案，必须要有一个醒目吸引人的标题，否则，文案内容写的再好也没有人点选进去看。特别是在如今广告满天飞的网路时代，要在众多广告中“脱颖而出”，就要在标题上下足功夫，细心琢磨，力求第一时间吸引到读者的眼球，步出成功销售文案的最关键一步。

1、首先要站在产品购买著的角度上思考，拟写的标题必须是“利他”的，也就是说要购买者看到其中的利益。

2、其次是主要注意标题的长度和表达方式，标题过短没有说服力度，太长会让人觉得累赘，引起读者反感，一般15至20字最佳，表达要通俗易懂，即要口语化。

3、最后一点非常重要，就是要从文案内容出发，拟写的标题一定要与推销的文案息息相关，切忌成为“标题党”，因为文案的最终目的是推广产品，而不是赚取点选量。

如何写面膜吸引人的句子？

1.汲取自然能量，满足肌肤“渴”望。

2.年轻，没有秘密；漂亮，就是这么简单。

3.贴面，贴心，贴近完美。

5.会呼吸的水滴，源自深海的秘密。

6.颜自天然本初心，美逢知音俏可人。

7.我希望，让夏日再久一点，只为让你感受我的温度。

8.我希望，把你的追求者都赶走，只为让我更加贴近你。

9.水嫩娇俏，肌密“藻”知道。

10.抚平岁月纹理，逆袭时光的膜术。

面膜多久做一次效果最好？

面膜一周最多做2-3次，不可以天天敷。

面膜是护肤品中的大餐，虽然效果很好，但除非有特别要求，原则上不能天天用。有些面膜有明确标示的周期，比如5天一疗程，或是10天3片。

若想达到最佳效果，应该严格遵守才好。每周1～2次就够了，如果是特殊情况下救急，任何时候都可以使用。

每天使用清洁面膜会引起肌肤敏感，甚至红肿，令尚未成熟的角质失去抵御外来侵害的能力；滋润面膜每天使用则容易引起暗疮；补水面膜，则可以在干燥的季节里每天使用。

开始，就是胜利

2018年12月22日，人生中第一次方糖读书会倒计时第六天

1

很开心在倒计时第七天，下午6点18分，最让我操心的场地终于到了解决。

水炎，是我走上心理学引导我的第一位导师，因为好久没有联系，在我怀着忐忑的心情向她请求帮助，能不能借用一下工作室时，她竟然很快就答应了。

喜讯传来，让我激动的在屋里来回奔跑。优优说，妈，你的脸都红了。对，没有说错，我的脸都红了，因为是高兴的！

原来，机会就在于，它一直在，就看你敢不敢去争取。其实早几天，有朋友就跟我说，水炎的工作室或许可以，你问一下。

而我一直磨蹭着没问，也没有胆量去问。潜意识中是我害怕拒绝。

最终，还是如那天晚上被逼着发朋友圈，受着这个力量的驱使，我终于斗胆给水炎发了短讯。果不其然，没有回，我看到老师的签名是：闭关。。。于是也不再抱希望。

不行就用之前一位朋友推荐的咖啡馆吧，虽然我心仪的就是工作室，而且我们之前也去过做过活动，环境布置的特别精致温馨，本身就是读书会的最佳场所，但是没有回应。嗯，或许，这样的机会不会有吧。

看，在我的潜意识里又出现一个念头：我渴望，但又不敢要。因为我不配。

在没有得到答案之前，自己先放弃吧。这样免得存有希望。

这就是我的老模式，也是一直困扰我，始终不敢往前迈的阻力。可我明明知道自己的问题在哪，但就是没有勇气去改变。

卡，一定有卡的原因。

后来的结果，大家已经知道了，并且出乎我意料的轻松。我仍然像做梦一样。在回来狂奔的过程中一个闪念：看来我这几年积攒的人脉还不错，关键时刻还是人品爆发。（偷笑）

静下来，细细琢磨，我发现了一种奇怪的现象：当你接通了上天的频率，找到你想做的事，好像一切都顺了，心也定了，环境也亮堂了，人也聚合了，这一切都是按着自己想要的方向发展。

这个上天的频率，好像是一种和世界宇宙的信息连接的感觉。你会冥冥之中感到一种保护，一种关爱，一种慈悲，让你相信这样做，是对的！

说不清这是一种什么感觉，但绝对是一种好的体验。想想从开始发布到现在，我从当晚激动的无法安睡，到现在一点点从忐忑中走来，更多的是一种探险的刺激和幸福，它好像激活了体内沉睡已久的细胞，开始活跃兴奋起来。

这是一个把心愿和想法逐步落实的过程，也似乎明白，想法和落地之间是完全不同。你不做，不行动，永远不知道等待你的将是什么。你以为会遇到很多困难，也设想了很多困难，其结果是，它没有你所想象的那么难。

就在昨天，我把家里收拾出来的旧衣服和旧书籍打包了两箱捐了出去，等到它们被快递员取走的那一刻，我心里闪过那么一丝丝不舍，毕竟还是有感情的，跟随我这么多年。但一想它们在我这已经完成了它们的使命，把它们送到更需要的地方，也是一种价值的最大化体现。因此，不舍也化为了祝福。

当我再次回屋望过去，发现家里顿时亮堂了好多，也顺畅、整洁好多。看，舍去，也并没有那么难，反而获得一种轻松和另一种救赎。

“人是靠放弃而获得”

这句话不是我说的，而是我叙事启蒙老师周志建博士所说。

在 《把自己爱回来》 这本书里，他写道：

敢放弃，是勇敢。

敢放手，是智慧。

懂得“放”的人，人生才会fun。

我想，之所以要带领读书会，也是我人生练习如何放的过程吧。

2

也是昨天，在家看了最近一期《亲爱的客栈》，被深深打动。这一期的主题是为老板王珂和武艺一起筹划过生日。

刘涛和员工们想给老公和武艺一个惊喜，为了给出布置场地的时间，故意拉他们到附近的山上爬山。老板王珂心知肚明，但没有说穿，反而配合妻子完成这场明知有惊喜却装着不知的惊喜。

爱，有时就是需要你知我知的成全。

果然现场的布置达到了刘涛想要的效果，当王珂和武艺走进布置好的生日现场，立马给惊艳到。大家也分别给两位寿星送了礼物，一时间都沉浸在浓浓的欢腾生日气氛里。

然而，这还不是重点。

中间，刘涛专门为王珂送上一本精心制作的专属生日书《我的王》，记录了他们从相识到现在王珂曾经在微博上发表但又删去的文字，刘涛有心收藏并制作出图片成书，末尾还有孩子对王珂的童言稚语的祝福。这让王珂泪奔。

到这，重头戏才开始了。

王珂也起身送礼物。这让现场的客栈的几个员工吃惊不已，怎么今天老板过生日，还给我们生日礼物？

对，就是这样的。王珂为每个员工根据每个人的喜好专门送上一份特别的礼物，这个可以大家自行搜索，看看他们激动到哭跳起来的样子。但是轮到为刘涛的礼物，他送上了刘涛和外婆的合影制作的小片，和专门为刘涛打造的外婆留下来的戒指。

此刻，他们的分享才是重点。

王珂说：这么多年，我拿我的理解去理解刘涛想要的，而现在经历了这么多，我才明白刘涛真正想要什么。幸好，我懂了，尽管用了十年时间。

王珂说：其实我这个人很少过生日，非常感谢大家这么给我过生日，而我觉得过生日来说，就是分享，如果因为我的分享能给大家带来快乐，这就是我愿意去做的。

而刘涛的一番话更是打动了很多人，她说，从小，我就跟外公外婆长大，外婆是一个特别会分享的人。如果家里有好肉，绝对会首先跟人分享，所以在外婆的影响下，她也耳熏目染，让她养成了爱分享的好习惯。而且对于别人对自己对帮助，一定会记在心里，也一定会去感谢。

王珂也补了一句话，其大意：现在，我们该有的也有了，也不缺什么了，我们之所以做这个节目，初心和主题就是 分享 ，希望通过我们的分享能带给大家更多温暖和力量，带动当地旅游事业的发展。

这段尤为让我动容。除了引发对故去亲人的思念和感恩，更是道出了我带领读书会的初衷和发心。

我为什么要成为一个带领人要去共读一本书？

其结果很简单，就是两个字： 分享 。

在这里，谁也不是谁的专家，谁也不是谁的人生导师，而且在共读中去说出自己的故事，去试着回应别人的故事。就是这么简单。之所以喜欢这种方式，它不是一本正经的去谈大道理，讲人生哲学，而是静下心，建造一个彼此信任和安全的场，通过自由书写安放烦乱的心，在音乐里浸泡静静聆听彼此的故事，就这么简单。

简单吗，其实也不简单。

只有从自卑里走过来的人，才会懂得在公众场合去开口谈自己的事情需要多么大的勇气。是的，或许你们一点也看不出来，我是一个自卑的人，毕竟我所从事过的职业和自卑这两个字相差甚远。

我当过幼师，播音员主持人，节目编导，再到心理咨询师，这些都是带有光环的职业，让人羡慕和尊敬，怎么会有自卑呢？

但是我必须诚实的承认，从小我就很自卑、敏感。或许缘于小时候一次数学考试没及格，被妈妈罚跪写检讨书，在懵懂的年纪，这其实都不是什么，只是妈妈那句：你怎么那么笨。一下印刻在我脑海里，我承认妈妈是非常爱我的，特别在我成年之后提及此事还一再后悔和自责，说没有想到当时脱口而出的话会给你留下阴影，妈妈水平不高，工作压力也大，没有顾及你的感受，请原谅妈妈不会说话。

其实，我早已原谅妈妈，甚至感谢她给予我很多的支持和理解。所以，我才能如此坦诚向妈妈说出当时的感受。只是与我而言，这就是我要面对的功课。从小到大，我“不够好”的种子在心里生根发芽，改变，何其容易。我会认为自己真的很笨，所以也成了别人眼里很勤奋的人。我只要在背后默默努力，才能得到那一句：你真棒。

后来，我成了节目主持人，站在舞台上的我是绚丽的，那个才是真正的我，热情绽放，甚至我以为自己就是为舞台而生。可回到现实生活中，我却变成了另外一个人。

因为内心的自卑，让我从不敢主动争取机会，也不敢大胆去展示自己的好，哪怕有很多机会，我也会习惯性的后退和逃避。我不敢在公共场合表达我真实的感受和观点，哪怕憋着，除非被点名发言，否则极少主动。我也曾在多次重要活动中，常常因为害怕说错话或紧张，仅成了陪衬。我也会惧怕在众人前单独亮相的机会，幸知平台曾邀请我给学员分享自己的经历，要知道这可是让我快速在咨询行业打开的一种方式，可是，犹豫了好久，还是拒绝了主办方。

我担心，如果把自己的脆弱或者不堪展露给陌生的人，我的个人形象怎么办？我害怕，自己的脆弱被曝光后没有人找你咨询怎么办？呵呵，我也是在乎形象的人。

而《她力量》书中的一段话击中了我：

我们可以让没有什么用处的个人形象走开，取而代之，可以说：下面是我的亲身经历，这就是为什我的工作对我意义重大，或者这些食物个人对这一话题的想法、疑问、研究发现和贡献。这是我能为整幅画贡献的一块拼图，那么你呢？

当我们摘下面具，在工作中分享自己曾经脆弱的经历，分享这项工作对我们重要的原因，那么工作就会获得力量，在人与人之间产生共鸣。

释然。对啊，这就是我带领读书会的意义。

3

我的前半生，都是在不断试错中度过，我也经历了人生各阶段不同的风景，有辉煌也有低谷。我承认我是一个敏感、内心骄傲的人，我得益于它，让我奋进，也让我在成长路上越挫越勇，经历太多的磨练和锤打。

《她力量》中作者还提到：

有时候那些问题的确真的需要解决，然而这种将事情复杂化的做法背后往往隐藏着对成功的恐惧。

深有同感。

精确、精准、精致、精益求精，这一直是我追求的境界， 如果一件事没有足够的把握，如果还没有考虑成熟，我，绝不出手。

一旦出手，就要绝对漂亮。

看，这就是我潜在的语言，我要精彩亮相，我要找到一个合适的时机，惊艳亮相。而想要漂亮的背后，就是对自己的不确信啊。于是，我一直在宽慰自己：你是一个很笨的人，别人只需一分功，而我需要十分功。所以，慢慢来，根据自己的节奏不着急。

于是自己一个人在背后默默的用功。

其结果是，同伴的身影不断从身边跃过，我仍在原地。

抓狂、纠结。我就陷入这样一个怪圈。

这就是我，那个一直在洞里躲着不敢见人的小孩。

就如这个读书会，我从去年发愿到今年，在周志建老师的叙事私塾、工作坊、读书会各种浸泡，始终不敢出发，迈出关键的一步，直到12月12日晚上，在冉冉老师去美国生产前的最后一场读书会里，在刀哥和冉冉老师的逼迫下，我才硬着头皮，发了朋友圈，才开始真正意义上的走上读书会开启之路。

我也是幸运的，每当遇到卡顿，走不下去，逢绝境之时，总会遇到生命中的贵人，我的老师、朋友，还有我的家人，他们坚定不易的支持和信任，让我绝处逢生，重现转机，一次次化险为夷。这份感恩犹存在心。

这里，一并感谢助力我的各位朋友和老师。感谢水炎老师提供场地，感谢笨笨、红红、宇宇、薛薛为场地出谋划策，感谢闺蜜珠珠要为现场带来一个惊喜（事先保密），感谢周志建老师对我开读书会的支持，感谢刀哥和冉冉老师关键的助推，感谢当我信息发布后第一时间回应我的小伙伴，感谢一定要来现场见证我第一场读书会的小伙伴，爱你们。

所以，我发愿：如果有机会，我愿通过彼此的故事分享，让大家得到支持和温暖。哪怕是一分，也好。

顾虑，全抛开。打破，打破对完美的执念，打破等一切都准备好的旧模式。

如果我们知道，我们可以活得更好一些，为什么不尝试用别的方法把自己改变一下，使自己做得更好呢？

——《生命的重建》露易丝.海

4

跳下悬崖，

成为瀑布。

        —— 马冉冉 故事疗愈师  身心灵作家

每日微光创始人，也是冉冉老师的爱人，刀哥说：

河流宽阔，不断蜿蜒。

纵身一跃，成为瀑布。

深以为然。

所以，现在，无论怎样，我都要开始了。

开始，就是胜利。

最后划重点，说一下读书会安排了 ：

第一期带领书目：《越书写越明白》共12次

每周六下午15:00—17:00

费用：第一次免费，单次参加60元，第一次参加读书会的小伙伴全部参加优惠：500元。

待读书目：

《把自己爱回来》

《生命的重建》

《她力量》

准备好一支笔和本子就可,书可以自行购买或由现场购买，费用：60元。

地点：石榴庄地铁站附近（具体地点统一建群后通知）

读书会带领人：吴燕

二级心理咨询师

幸知在线高级情感咨询师

周志建博士私塾弟子

故事疗愈师

国际认证（IHNMA）催眠治疗师 

世界医学最高认证中心(WMECA)国际认证催眠治疗师

系统受训精神分析自体心理学三年

沙盘中级咨询师

从事传媒工作十五年，主持人、记者

曾任北京台情感访谈节目主编、资深编导

北京 方糖读书会带领人，编号：FT00152

关于方糖读书会

2017年6月28日，每日微光创始人张伟（刀哥）先生携手身心灵作家、生命故事疗愈导师马冉冉女士启动方糖计划（今日的方糖岛）。

他们以近年在华人心灵阅读出版服务、心理谘商服务、生命故事疗愈服务、心性教育服务等领域的经验，结合多年亲子带领人文读书会的实践体悟，想要借助心灵好书与在地人文读书会，召唤、陪伴、协调方糖读书会带领人的共同成长，与读书伙伴彼此进行华人故事深度疗愈。

当学校遇到行走

四手联谈《当学校遇到行走》

（柳荣静、吴存明、吕云萍、王树举，主持：陈文芳） 

整理人:蒋铭国

主持人:陈文芳

请各位嘉宾上台，对四位嘉宾分别介绍。

主持这个座谈，其实我的压力挺大的。第一、二、三、四届东道主代表都坐在这里。首先我我觉得应该把一个热烈的，热烈的，更热烈的掌声送给他们。（鼓掌）原本是想四届东道主的校长齐聚在这里。但是有的校长由于各种事务，计划又来，但是来不了。我们不管是校长还是老师。都是作为东道主代表来分享一下四界的活动。我听说我们在场的人居然是第一次参加教育行走，而且不止是一个人是第一次参加。所以我就想听一下我们教育行走走了四届。你们分别作为东道主。你作为第一次参加教育行走，你来的时候是怎样想象的？我还是来介绍一下吧。第一位是四川绵阳市火炬实验小学的柳荣静老师，第二位是湖北武穴市师范附属小学明德分校吴存明校长，第三位是美丽的厦门英才学校吕云萍校长，第四位是树都能举起来的我们这一届的举办校宁波光华学校的王树举校长。第五位是本人陈文芳，榆林读书会的主持人。

现在先请问柳老师，作为第一届教育行走承办学校的老师，她没有参加。原来那个时候她其实没有入职。你参加教学工作也20多年了，你谈一下，在没有来宁波之前，你和你的同事，对教育行走的描述与想象。

柳荣静（以下简称柳）：第一届教育行走放在我们四川绵阳市火炬实验学校举行，当时因为其它原因我没有参加。但是我经常听到同事们提到参加教育行走的美仁们对教育那种激情、热情。无论是他们提到在行走中的各种点滴，还是参加各位专家做的讲座。当时我就觉得非常感慨。作为学校的一名员工，我们经常会参加各级各类会议和活动。当时我心里其实就有很大的问号。但是这次当我来到宁波，我就不能理解他们那种激情与感慨。来到宁波之后不管是在会堂的茶歇时间，还是就餐时间，还是在寝室里。随时在教育行走的路上，各位美仁们都在谈论自己的心历路程或者说其他的内心的点滴触动。所以从我个人来讲，非常震撼的。前面文芳老师提到，你觉得我没有参加第一届教育行走，可能是没有入职。其实我1996年毕业，至今已经工作了22年，按理说各类大大小小的活动，参加了不少。但是这种，在宁波之行带给我的触动与震撼还真是无与伦比的。

主持人：你说无与伦比哟，还是要比一下，到底是一个怎么样的无与伦比？你可以用一个小小的细节，比如说哪个细节来说明一下。来个讲座也可以。（笑）

柳：之前参加各种活动，在开会之前很可能当时很激动，心情彭拜。但是走出礼堂，或许这种感觉马上就消散不见了。但是在这里，专家的讲座和老师们的故事分享。作为我，和我的同仁们，我们就可以思考在教学中或者教育工作中，哪些是可以用于我们的实践之中。

主持人：从中还是可以找到一些在实际教学中。可以去用这些东西。在活动中能找到什么地方，能够在教学中或在生活中实际用到的东西？

柳：比如说刚才那个老师的电影课程，我们学校其实很早就做这个课程。但是从这个老师的分享里面，我们就可以发现。她做的更有深度，对我们就有借鉴与促进作用。

主持人：第二个第一次参加教育行走的王校长。教育行走中有很多很多的故事，我们请王校长讲一讲作为本次的东道主，他是怎么想的？怎么策划的？又是怎么执行的？

王树举（以下简称王）：教育行走，第一届没有接到邀请，第二届文质先生邀请我参加的时候，非常不巧，宁波这里台风非常多。当时正好属于抗台，抗台作为校长是第一责任人。第三届厦门的时候。实际上我非常想去，当时机票都订了。后来因为正好，我自己需要组织参与一项非常重要的活动，时间冲突也没能参加，所以让李春燕老师去了。春艳接旗回来跟我讲行走活动搞得非常好，精彩绝伦，接到这旗以后。我觉得作为第四届承办校压力很大，我也开过很多次，承办这样一个任务。本身也是对自己学校资源及能力的一种考验，我们尽自己能力做好，也期待各位美仁们留下宝贵的意见。

主持人：吕校长，当时第二届你也去了。第二届回来之后，当时你是什么决心那你接手做第三届教育行走？

吕云萍(以下简称吕）:说起来挺话长的。这里面还有一些故事。今天在这样的一个场合跟大家做一个分享。实际上第一届的时候。我和张文质老师，是99年相识的，那个是张文质是做生命化教育课题。那个时候我就跟随着张老师，成为了他多年的生命化教育课题的实践者。也可以说情感上对张老师有一种依恋，这种毅力应该说就是精神导师的作用。原来我在公办学校三明市实验小学，后来辞职了加入厦门英才学校。在之间有一段时间没有太多联系，但是我一直关注张老师的生命化教育课题的整个的发展情况。第一届的时候，文质老师就给我打电话，说能不能把这个活动放在我们学校。当时条件不成熟，我们学校刚好在搞大型校园建设。所以当时第一届就没有没有这样一个缘分。后来就是在第三届的时候，文质老师再一次给我打电话。我知道当时他是出于一个老师对学生的关爱、支持乃至信任，所以，他才一而再的想把活动放在我们英才学校。当时我没有多想，就答应了。但实际上答应下来后，我猛然间感受到是有很多的困难是需要克服的。因为首先，去年我们学校也是大规模的装修重建的过程。所以去年去厦门参加教育行走的老师。是可以感受到英才那个时候实际上，还是一片工地。包括我们的教学楼还在装修之中。后来我就有点担心。我说这么一个校园能开放吗？这么多来自全国各地的老师，而且他们是满腔热情自费地来到这里学习。而我给到他们的却是这样的一种校园，当时我确实是担忧的，会怕他们失望。但是我在想。其实我们这样的活动。这样的初心是什么？我想一定是一群有着共同的教育梦想，共同的教育激情的人，找一个共同场域里一起碰撞、交流，不仅有精神动力的一种。所以我就在想。环境应该不是大问题。于是我组织我的团队开会，与大家交流。我说有没有可能？即使我没有高大上的校园呈现给大家，但是一定把英才人自己的特质，英才人的一种精神。英才人的一种热情给到大家。所以在这样的思想指导下。我们来开展这样的一次活动。

说实话，我今天最想讲的关键词。是我非常“骄傲”。为什么呢？这次活动我们定下来之后我就全权地交给了一个老师，去年参加过活动的人都应该认识他。他是一个非常有教育情怀，而且是一个自带发动机的人，非常有激情，热情的一个人。他当然也是文质老师的弟子。也是99年一起做课题的。是当年在我忽悠下到了英才。从福州一所最好的学校辞职。来到英才学校跟我一起。当时我把这个任务交给他。交给他之后，我真的没有太多管细节。讲一个细节，文质老师头一天到厦门。他去现场看会场。是他先到我后到。我跟文质老师说:对不起，这个会场我还是第一次来。我都不知道他们布置的什么样子。所以文质老师当时也对我的团队给予了很高的评价。说实话我想。这个细节的背后，实际上。是这十几年中做校长当中一直倡导的“以爱遇爱”吧。所以因为有一份爱。所以我想团队里的每一个老师，因为爱我，爱这个学校，所以当他们有一份这样任务的时候，会全力以赴的自发的把这个事情做得最好，一切在自发生成中。所以在这个过程当中我很为我的团队感到骄傲。这是我今天先要讲的第一个关键词。

主持人：你有很多个关键词。我们慢慢聚焦到缘分这个词。缘分这个词演绎着各位校长和行走、和张老师的情分，我跟张老师有八年了，昨天听说王校长和张文质老师20年前就认识，等一下，我们请王校长给大家分享一下和张老师之间的缘分，我们敬请期待。下面请吴校长谈一谈你们学校在教育行走中的变化。教育行走对你们学校或者对于你们个人有没有发生一些比较有意味的故事？

吴存明（以下简称吴）：你这是有两个问题。第一个是对我们学校，第二个是对我个人。我先说第一个。15年的时候，我刚刚上台做校长。那个时候我认识了刀哥，当是我很想把我们的老师，带着一个很有内驱力的风风火火的到绵阳去了。那个时候是第一届教育行走，当时我们不知道什么是教育行走。然后回来才知道教育行走。当时16年，整个湖北正式发洪水的时候。我们与刀哥反复的联系，能不能继续办下去？我们态度非常坚决。那个是我担任防洪，我电话24小时开机，随时准备参与防汛工作。但是为了活动。我们一有空就投入到活动当中。

第二个于我的变化。我想说一个实在的，说实话，第一个实在的变化是，去年我评上了中高职称。第二个是我想是吧。这些变化并不是我刻意去做这个，老追求这个结果。在教育行走中，使自己的内驱力得到触动得到挖掘。昨天老师讲座谈到，“四十岁”才发芽。你知道我接触教育行走是什么岁数？四十六岁，我是从那个时候才开始。46岁之前我是什么样子？你想象不到吧。四十六之前我当过十几年的农村校长，在我们那里当校长，是行政干部。经常过着吃喝打牌的生活。后来学校合并，我那个学校被撤并了。那个时候我非常的迷茫。原来我对语文一直是情有独钟的。从那以后学校安排我带科学课，觉得很是无聊空虚。每次上课总是看手表，都是倒计时等待下课。在那一段时间里，对未来非常迷茫，甚至想到过出家。因为我看不到我眼前的路在哪里？(掌声)2016年我校承办教育行走活动的时候，我当时仅仅作为工作人员参加了一个沙龙活动。当我得知天津的王彬彬老师自费前来，让我心里非常震惊。这个时候才发现原来我们自己一直是跟着这个时代的轨迹在按部就班的得过且过的过着。从那一刻起，我开始意识到了。我们应该有一个自己的后半生。我们应该让自己的后半生的时间变得宝贵。当时我们学校的有一批老师都有这样的情怀，其中还有一位体育老师也在其列。体育老师在大家眼里应该是五大三粗，除了会跑步，什么都不会干的。但是这位老师也是因为行走之后，居然拿起了手中的笔，记下了我们学校生活中的点点滴滴。因为这个行走，因为这个思考，因为这个读写，让我们心灵得到了平和而净化。我想这就是行走带给我们变化。谢谢！（掌声）

主持人：我感觉吴老师这么帅。他说他上课的时候看手表，我想象不到他当时是什么变化。到现在的读写一种状态的转变，这完全从个人角度出发带来的感动。下面请问柳老师，你们学校也有老师参加知行社，从你的观察当中，专家知行社的老师，或者是参加教育行者的老师，你有没有发现他们有什么不一样的地方？

柳:自从他们参加了教育行者活动，我可以感受到他们从内到外的变化，从她们身上聆听到生命拔节的声音。如果说有人原来被是别人拉着走，现在不是了，现在是他们主动参与，可以感受到由内到外的一种力量，可以感受到大家爱生活，爱教育。现在有一个热词“斜杠教师”，这其实说明教师在逐渐开拓视野，对教育的热爱犹如海绵，不断吸收和成长。

主持人：爱生活，爱教育，你应该补上一句，爱刀哥。参加行走的老师有很大的改变，此次活动吕校长说带了20人来，当时我和我的小伙伴儿都惊呆了。好了，回溯一下，有可能和张老师缘分最长的是99年就相识的王校长，请王校长谈谈友谊。你作为一个企业家，为什么20年来还与张老师保持着这份感情？

王：在无锡，我们20年前认识，过去他是领导，吕校长说的于文森、张文质、王老师这三个人我都熟悉。当时我在高中，张文质老师3在活动中还点评，这么多干部，我看就树举行。二十年我们越走越近，从思想上，从工作上，对生活、对家国情怀，有了更多的交互。在破冰之旅上，有人谈到正是因为中国教育如此不堪，我们每个人更要发出微光。我愿意做一些有益社会的事情，文质老师在活动前和我单独接触了几次，那是心心相印，一拍即合。功成不必在我，而功力不必唐捐。我宣布，每一年的行走我都参加，我都要赞助。生命不息，行走不止。我们都要发出声音，给出力量，只有这样，我们社会才会越来越好。

吕：我觉得教育行走最大的魅力，就是它的温度和对每一个人的尊重。因为这个舞台和其他的舞台不一样。只要你想，只要你有这个胆量和勇气，你都可以站到这里来。可以自己做主。我觉得这次的活动给予每一个老师最大的尊重。这恰恰是文质老师倡导的生命化教育，我们要相信每个人的潜能，相信每个人对生命成长的渴望，所以，在这个活动过程当中，我最感动的。刚才我讲的第一个关键词是骄傲，第二个关键词就是“感动”，为什么说是感动呢？第二届在武穴的行走，实际上，我也一样，是很想参加的。但是因为同时我到北京去开会去了。所以没去。当时我们学校一共去了六个老师。这六个老师，其中是我们某老师带队的。当是他们回来的时候，兴高采烈地找我说“把旗子给扛回来了”，他们当时因为以为我是校长，我说不是。反正我们把旗扛回来了。当时去的是六个老师。六个老师回来之后，我感觉精气神都变了，为什么？我就在想，一场活动居然可以使这些老师由内而外的变化，迸发出有生命的魔力，这种魔力是有指向的，他尊重激励了每一个老师。勇敢的做自己。这六个老师尤其是某老师，进步是太大太大了，我看到了他的变化，由原来的不够自信到现在的自信满满。他今天，学习结束，马上又飞到福州去参加写作培训学习。我看到了他勇于面对挑战困难，把一个班级带好。善待每一个孩子，尤其是以前特别让别的老师头痛的学生。他可以用一个男教师的细心耐心爱心去温暖孩子。所以这次让我很感动，尤其要感谢，教育行走活动是帮助了我，帮助我的学校成全教师的生命成长。所以我一定要多带老师来参加。这次就报了20名，后来有一个老师，家里有急事，来不了。另外一个，需要到别的地方培训。我对我们老师说，今年20个，明年还要多。而且这些老师来，全部要报销。再带他们旅游去。因为我觉得太值得了，知道吗？原来到处请专家到学校里去培训。有的时候很被动啊，完了之后老师们没什么变化。这样的活动对老师的影响太大了。中午有个老师发短信告诉我。校长，教育行走，你一定要带走。生命不息，行走不止，你不能丢下我。我非常高兴。每天活动结束后，他们还要进一步讨论。怎么干怎么做？我们在北京有一个更高端更美的学校。一流的条件。张老师，如果你再爱我一次。就把这个活动带到北京去。若干年之后，如果还有机会，我还会全力支持。而且下次再去的时候。我们的学校就一定非常的棒，很漂亮。条件各方面都很优越。我们爱非常爱学习的老师，我作为校长。最好的福利就是给老师学习成长。我愿意把钱花在这样的地方。

主持人：不知道大家有没发现，有个很微妙的东西。正好一、二届在一边是公办学校，三、四届在一边，是私立学校。私立学校说话特别大声。(大笑)

吴校长，你作为主办学校是负责接待的。在接待的过程当中，你认为最困难的最艰难的是什么？可不可以透露一下？

吴：对于我们公办学校，最困难的就是钱。王校长说，这一届我们不遗余力，下一次我们更加努力。我们学校就不一样。我们为了筹办会议，四处奔波，起早贪黑。好不容易找了个赞助商，给他命名，命一个名不错吧，拿了5万块钱。其实我们最重要的不是在于钱，而是通过活动，我们把老师内心的内驱力由内而外散发出来。第二届活动一是没钱，二是有水，但是我们还是照样做。

主持人：请谈谈做会务，接待，很小但是很难的问题。

吴：去年我随时带着救生衣防汛，让我做接待，真是心挂两头，政治任务高于一切，但行走也高于一切。专门做一个倒计时表，时间分配来说够难。

陈：柳老师，请谈一谈教育行走，如果，你作为教育行走活动接待的话，你想到的是什么？

柳：我首先想到的是忙碌琐碎。无论是接待住宿，会议过程中的任何一件事情，我觉得都是要用心用情。

主持人:这是第四届，第五届在哪里还没有宣布。下次第五届呀，一直走下去，你对教育行走有什么样的憧憬？从你作为一个参加者的角度来讲。你憧憬它会变成什么样子？你觉得怎样会变得更好一些？

柳:从各位美仁们的身上，可以感受到他们行走中的热情与激情，然后我相信。做任何一件事情都不可能是一帆风顺的，你要克服从内心产生的情绪，以及外部所遇到的困难。做一件事最重要的就是坚持。在行走中不断的遇见美好。遇见更加美好的自己。我很喜欢一句广告词:心有多大舞台就有多大，身未动心已远。只要我们努力，我相信遇到困难都不算困难。

陈:吴校长，从你的角度谈一谈，你希望教育新走变成什么样子？怎样才可以变得更好？完全从你个人的角度来谈一谈。

吴：说实话，我真的还没有考虑过。第一次误打误撞进入，第二次在厦门的时候。全身心的加入，为此写下了文字。我的建议是能不能以其他的形式，走更多的地方？让宁静的心产生波涛，这样的机会应该更多，以专家的高度和与会教师的体验分享，会让我们的本校教师和与会教师更加“解渴”

主持人：现在我们用5-8分钟的时间。现场互动。现场有老师需要提问的话可以发在群里面，待会请校长回答。

陈:吕校长，你对教育行走走有什么憧憬？

吕校长：我对教育行走的第一个愿望，是让英才的所有老师都参加教育行走。当然，我们这么多老师来参与活动，肯定是有困难的。确实需要很多的条件。我也想说一下。我们英才的教育集团的董事长。去年的时候就跟我们说过，他有一个心愿。在全国范围内公益的教师研究院，在全国范围内培养一批又一批的好老师。因为我们董事长的教育主张是爱与创造。董事长的创意是回馈社会，他是清华毕业生，在百年校庆捐了一个亿。他做慈善是一个常态。我想如果他了解我们这样一个活动。这样一个初心，这样一个状态的话。我相信跟他一样的，这样有担当的社会企业家。这样的董事长都会愿意来。伸出热情的双手。教育能够振兴中华。

主持人;王校长是一个校长，还是一个企业家。还是宁波商会的会长，从企业家的角度这么大的一个公益项目如何的永续下去？

王校长:文芳这个话题，这两天我和文质先生谈过。全国性，这么大规模的活动。不仅仅承办单位付出巨大努力和劳力，还有来了的这些“绿叶”和“鲜花”。比如说文芳，还有没来的，比如小尘，都做了海量的工作。在招募上就付出了很大的努力和贡献。共同把平台搭建起来。我考虑一个问题，作为办民办学校，首先就是办企业。我们要生存，我们要在生存的基础上。我们是叫教育企业。我和文质老师探讨这样的问题。但还没有达成一个共识。我们商会年年开大会，人数比这个还要多。几千人，怎么做的？以会养会。国际精英年会。古井贡酒100万没谈成，后来130万别的品牌的酒，会员缴费送酒，达到了以会养会。那么植入商业后会不会“铜臭”？余年初没有讲错，财务应该自由。当一个人才财务不自由的时候，很难发出一个人的强音。我们这个教育行走能不能把它做成一个文化的符号，文化的品牌。我们借这个机会，通过冠名通过宣传。给我们这个参会的专家适当的报酬。能不能让我们这个活动走的更远更愉快。这是我个人的良好愿望，是我不成熟的想法。这还要与我们活动的发起者进行探讨。

主持人：与会自己老师都有自己的谋生方法，据说昨天的分享很精彩。群里面老师提了些问题，下面我们一个一个来回答一下。

问：咸宁市的老师问，吴校长你怎么从迷茫中走出来的？

答：我发现人是需要成长的，也有读写的基因在，认识了与会的老师，加入叙事者团队，研究教师如何写教育叙事，跟着他每周一篇，读写中找回自己。”

陈:读写重建心灵。温州的老师问王校长，你的教职工暑期加班，比如食堂的大师傅宿舍里的阿姨，总是笑容满面，完全看不到疲惫和怨恨。首先给他们点赞。然后请问你是怎么做到的？

答：先给在场每个工作人员鞠一个躬。光华学校的每一件事。不是校长一个人做的。而是光华人同行同德情同一家做成的，让我们共同每一个人，真正形成主人翁意识。产生家的感觉。家里来了客人，难道不应该微笑吗？

陈:接下来的问题会比较敏感。做好准备。私立学校的校长你们怎么样让公立学校的教师到私立学校的？让学校教师把生命的潜能发挥极致？

吕答:我们董事长主张引进人才，待遇留人、事业留人、情感留人、环境留人。这世界我们都能做到。所以有不少老师勇敢的走出来。我认为事业留人，情感留人，这两点是最为核心的。今天由于时间太短了，我没办法展开来说。很多老师在原学校感受到束缚，我也是这样子的。我们在三十几岁就能够看到自己五十几岁的样子了。这是最主要动力，那我们愿意换一个地方重新出发。那么我们为什么能留住呢？最重要的，我们要让老师在这样的环境里感受温暖感、感受到安全感，感受到归宿感。这是我们一直在做，不要以为私立学校里到处充满着竞争。其实在很多地方，我们充满着人性化。我存在于两种体制学校，我是深有感触的。这是我想要表达的。

王答：其实这个问题一点也不尖锐，民办学校所有的老师和所有的学生，都是流动的产物。柳校长说的我们也这样做，当年我也从公立学校走出来，对待人才私立学校几乎都是一致的，以人为本，以爱为本。民办学校给了尊严，只有职位的不同，没有职务的高低，每个人都是平等的。我们学校推出了“优才计划”，是金子，马上就叫你发光。以分享《我想封印一间教室》的高老师为例，来了不久，听了他的课后，马上把她作为优秀教师培养。我们学校优秀教职工，每个学期评一次，从来不搞终身制。优秀教师每个学期评一次，哪怕是扫地的和园丁，每学期也拼一次。可以参加出国游。希望优秀的人才到我校来工作。给我推荐人才的奖励一万到一万五。我趁机做个广告，谢谢！

(张文质:打广告要收钱的。)

陈:吴校长，有人问你，你会不会考虑到私立学校？如果没有考虑是什么让你能一直坚守原来的位置呢？

吴：目前我不会到私立学校，因为我从迷茫中看到了希望，看到了方向。让我想到这样一句话扎根于学校、扎根于教室、扎根于课堂，让我每一天每一刻都是幸福的。(掌声)虽然我担任校长行政职务，但是我从来没离开过课堂。在我过来之前，请我过去给湖北国培的老师上了示范课，在课堂中真正的找到了我自己的位置。第一我感到充实，第二，学校让我们感到很舒心，因为我们是一个分校，总校做为集团而已，给了我们学校充分的办学自由。因为这个行走，让我更加知道。如果不能给予学生发展，学习就是无用的。在我们学校主要是做。阅读、运动，是我两年来在学校推动起来的。虽然是乡村学校，但是获得的奖项很多。过的舒心，过的开心。无论在哪里，无论钱多钱少。最幸福的是什么？最幸福就是开心。

主持人总结：估计张老师的讲座时间给我们，我们也讲不完。所以我们沙龙告一段落。让吴老师看到了两点，我觉得这是非常重要的两点。无论是在公立学校还是私立学校。守住你的课堂，你就有了职业幸福。如果找到了你的团队就有你的事业幸福。如果不幸，没有找到团队。也就是说找不到与你心灵相通的人，与你做事业的人。但是你至少可以做好你的班长，守住你的课堂。让你获得这座教室的一切幸福。如果能找到一个团队，就能让团队让事业壮大。我们的今天自沙龙到这里。感谢四位东道主。

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