「情感导师魏语真实吗」情感导师魏语真实吗知乎

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本文目录一览：

• 1、一句话毁掉一个人的前程？管不住自己的情绪，谁都救不了你
• 2、我的老师优秀作文
• 3、《高手教师》读书笔记（二）

一句话毁掉一个人的前程？管不住自己的情绪，谁都救不了你

情绪管理就是当自己的负面情绪产生时，通过合理的方式去控制它，不至于迅速爆发而做出失去理智的事情。生活中也有很多这样的例子，由于没有管理好自己的情绪，致使美好的前程毁于一旦，和谐的婚姻走向破灭，甚至会因此而了结自己的生命。

下面我们来看一个生活中的例子：

大家都知道乐嘉曾经担任《非诚勿扰》情感导师，事业正达到顶峰的时候，本来事业可以更上一层楼，却在一次演讲节目中为了鼓励残疾选手崔万志大胆演讲，现场给选手示范喝酒壮胆。但令人没想到的是他醉酒后情绪失控，而且开始爆粗口，直言鲁豫水准不高，最终导致节目组决定停止节目录制。现在的状况是只能跑一些小商演来维持生计，可以说事业一落千丈。

我们从例子中可以看出，情绪失控，直接断送了乐嘉的前程。那么又是什么会让我们的情绪失控了呢？

一.为什么会产生情绪失控？

1.自身的个性和涵养。

深挖乐嘉之前在节目中的表现，可以看出罪魁祸首并不是酒精，而是平时犀利的讲话并不在意他人听得是否舒服。可以说他的个性是一种优点，也是一种缺点。之所以说是优点，是因为他犀利的话语也曾是《非诚勿扰》不可或缺的看点。可在《超级演说家》中用力过猛，把这种个性用坏了，造成最后断送了前程。

如果换成是一个平时待人彬彬有礼，温文尔雅的人，就算喝醉了，也不至于会对他人人身攻击的地步。

所以我们得出结论，自身修养也是情绪是否会失控的一个关键因素。一个自身修养越高的人对情绪的管控能力就越强，不到到达失控的状态。

2.别人说的话、做的事踩到了你的痛点。

“我怎么好像跟女人在吵架！”在《最强大脑》北大心理学系教授魏坤琳和郭敬明产生争执后，魏教授说了这么一句话，彻底激怒了郭敬明，随后魏教授发现自己说的有点过了，就当场向郭敬明道歉。可郭敬明二话不说，愤然离场。

从这件事中可以发现两个问题，一个是说的人没有注重场合和听的人的语言承受能力，另一个是听的人，太把他人的话放在心上而情绪失控，愤然离场。

可以得出结论，如果在公共场合，说话不注重分寸，容易踩到他人的痛点，而激怒对方，使对方情绪失控。

3.遇到了生离死别，或不能接受的事情。

曾有人说“世界上最伤心的事情莫过于生离死别或者自己喜欢的人在别人的怀里”。17年，哥哥患上了间皮癌，一天比一天消瘦，直到连举起手机的力气都没有，最后永远的离开了我们，全家人都无能为力。愤怒、哭泣，埋怨老天爷的不公。

这既是生离死别，也是不能接受的事实，不管是什么消极的情绪都在那个时候爆发了出来。

二.怎么进行情绪的管理？

1.提升个人修养，管理愤怒、恐惧和焦虑。

确立远大的目标和理想，多看书以开拓自己的视野和拓展自身的格局。这样你会发现，其实你生气的事情就犹如沙漠的一粒沙子，是多么的微不足道，不值一提。

面对愤怒，我们需要管理愤怒而不是压制我们的愤怒。愤怒就像一个气球，受到的压力越大，越容易爆炸，我们要做的是当愤怒来临时，给自己一分钟的时间放轻松，在这个放轻松的时间里做四五次的深呼吸，并且放慢呼吸的速度，让大脑充满氧气。时刻提醒自己不要意气用事，找出让自己愤怒的原因，认真审视一下自己。

面对恐惧，最好的方法就是直面恐惧，做一件事情，远没有想象中那么可怕。比如说你的小孩发现窗帘那边在动，他说有怪物，而你并没有放在心上而叫他快点睡觉。如果是这样，他做梦都会梦见怪物。

正确的方法应该是带他到窗帘那边，掀开窗帘，让他知道其实是风吹动的窗帘，并没有什么怪物，这样他才能安然入睡。

面对焦虑，我们应该把内心的焦虑倾诉出来，找到一个好朋友或者闺蜜，把心中的不快说给他们听，不至于把所有的焦虑都埋藏在心里，一遍又一遍的折磨自己，最终患上抑郁症。

2.消除消极情绪。

外界的人或事总会有那么一两件让自己不开心，那我们应该怎么去消除这种不开心呢？首先，我们不应该再去看新闻，听广播或者看报纸，因为很有可能会看到一些负面的事情使自己的情绪更加低落。

我们应该看一下有趣的电影或者搞笑的综艺节目，不仅可以转移注意力，还可以从他们的幽默中调整我们的心情。

3.分享情感体验。

每个人都有自己的心事，就像 家家都有一本难念的经一样。当别人分享自己的事情时，我们应该先不要发表自己的看法，先在对方的这件事情中体会对方的感受。无论是朋友还是情人，这都是缓解对方心情的一种方法。既然她愿意分享给你，说明她对你是极度的信任，不仅可以帮她分担心事，同时也可以增进彼此的感情。

4.确定自己的个人价值观。

有的时候一冲动起来，只顾着愤怒，完全把自己的价值观抛在脑后。当准备爆发的时候回想一下自己的价值观，这件事情是不是值得自己愤怒，如果发怒会失去什么，心平气和又会有怎么样的结果。

情绪都是可以管理的，不要因为一时的冲动而让本来圆满的家庭支离破碎，相爱没有那么容易，每个人都有他的脾气，管理好自己的情绪，减少冲突，才是一段感情维持下去的关键。

很多感情都是在愤怒后老死不相往来，很多婚姻都是在控制不住自己的情绪后分道扬镳 。

最后我们来总结一下，所有的情绪都是外界给予的，但是所有的情绪我们都是自己可以管理的，坏的情绪我们不能让它蔓延，因为会伤人伤己，严重的话会到达不可挽回的地步。管理好自己的情绪，对于亲情、爱情、友情而言都是必不可少的。所以，为了我们的人际关系更加美好，我们需要管理好自己的情绪，更值得注意的是，是管理而不是压制。

我的老师优秀作文

在平凡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你写作文时总是无从下笔？以下是我为大家收集的我的老师优秀作文，欢迎阅读与收藏。

我的老师优秀作文1

有人敬佩父母，因为父母为了一家的生活含辛茹苦；有人敬佩清洁工阿姨，因为清洁工为了保护环境，每天起早贪黑；也有人敬佩解放军，因为他们保家卫国。然而我却敬佩作文课上的一位老师。

说到最幽默的老师一定是她了。她不像其他老师一样，一看到不听话的学生就对他大叫，而是温柔地指出他的错误，让他改正。而且在的课堂上，所有人都会笑得前仰后合。

当寒假班刚开课的时候，第一节课上课，老师带我们玩了顶橘子大赛，当时同学们看到台上的人的动作特别有趣，都哈哈大笑，整个场面都失控了。老师大声地喊：“安静。”可是没有一个同学停了下来。老师不仅没生气，反而猛地站到椅子上，用手一划，大叫安静。同学们才安静下来，可是没过一分钟，同学们又大笑起来。老师真是拿我们没有办法，让我们笑了三秒钟才上课的。

今天上课的时候，有一位同学上课的时候一直在“哈哈”，周围的同学们实在是坐不住了，老师也听不下去了，叫他别说了，可是他还在继续“哈”，同学们本以为老师会气火冒三丈的时候，老师却一反常态笑嘻嘻地说：“你刚说了十个哈字，那就把哈字抄1万遍吧！”这下轮到我们哈哈大笑起来了。

她有乌黑的长头发，戴着一副黑框眼镜，一双水汪汪的大眼睛，身穿红色的外套，个子高高的，身体瘦瘦的。

益达是不是特别幽默，有时间一定要来试听她的课。

我的老师优秀作文2

母亲就像一个遮风避雨的港湾，走进去就有幸福的味道；母亲就像一盏航行灯，为我们指引正确的道路；母亲就像一本有趣的书，教会我在哪里都想不到的人生知识；母亲就像一瓶永远也喝不玩的牛奶，让我们汲取着那甜美的营养，慢慢长大；母亲就像……

在我记忆的长河里，每天都会有一副清晰的画面印在我的记忆里，记得那是我在八岁时，我去妈妈教书那所学校读一年级。开学后，我看见我们班被分配到的班主任是她——我的妈妈，只要上她的课，我上课就不会认真。记得那次，妈妈在讲台上讲课，我想：为我上课的是我的妈妈，肯定不会骂我的，就算做一些小动作应该也没关系。于是我就好同学闲聊起来。您看见了，狠狠地批评我一顿。

经过这件事后，我再也没有犯过这种错误。我在暗地里恨过你、诅咒过你，可直到现在我才知道：沐浴惩罚的教育才是真正的教育。您批评我责骂我是想让我不断提高，不断进步。您一向奖罚分明，我做错事时，您会责骂我，我伤心时，您会安慰我，我考试考得好时，您会叫我再接再厉。

老师就像一位辛勤的园丁，在花园里修剪含苞绽放的花朵，老师就像一面巨大的盾牌，为我们遮风挡雨，老师就像一节蜡烛，熔化自己，点亮我们，老师，就像一团焰火，点燃了我们心中的好学之心。老师就像……

童年的许多事情在我的脑海里已经模模糊糊，可是，母亲在我的脑海里刻下了浓墨重彩的一笔，我将永远把这件事情记得清清楚楚。

我的老师优秀作文3

我们的语文老师是魏老师。乌黑发亮的头发，一双又黑又大的眼睛,眼睛总是一眨一眨地闪耀着智慧、温和的光芒，鼻梁上还带着一副秀气的眼镜,看上去很有学问。

魏老师上课很特别。她每节课都是抓住课文的重点部分和难以理解的讲,剩下的时间就是引导我们自己分析、理解和做作业。不懂的问题我们在课堂上及时提出来讨论,最后她再给以评价。魏老师非常注重培养我们的自学能力。

魏老师的语言也丰富,教学方法很灵活。上语文课,她朗读课文引人入胜,我们简直是一种享受。有一次,上《我们成功了》这课,魏老师充满感情的朗读声中,使我们全班同学都很兴奋、激动,都为祖国骄傲。就连我们班的淘气大王胡嘉威也听得津津有味。

魏老师对我们班的每个同学都很关心,不论成绩好、坏她都一视同仁。

亲爱的老师您像园丁,不辞劳累,培育了小花；您像蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人；像春蚕,奉献了自己,装饰了别人；您像粉笔,牺牲了自己,留下了知识。

我为有您这样的好老师而感到自豪,高兴。我忘不了您,亲爱的魏老师。

我的老师优秀作文4

我的老师——张老师，她是我小学五年来一直教我们数学的老师。她今年40多岁了，浓眉大眼岁月在她眼角留下了皱纹，她是一位严格的老师，也是一位如母亲般关心我们的老师。

记得有一次。正在上课的时候，我突然肚子疼，我一手捂着肚子，一边听讲，过了一会儿，张老师发现我有点不对劲，这时的我已经满头冒着冷汗，嘴唇发白，张老师关切地问我是不是哪里不舒服，我点了点头，痛苦的说：“我肚子痛”。老师赶忙给我的家长打电话，把我送到医务室治疗，等妈妈闻讯赶来时，我已经恢复了正常。

张老师，她也十分严格，记得有一次上课，张老师发现有同学在开小差，老师便从他旁边经过，拍拍他的肩膀作为提醒。过了一会儿，趁老师在白板上写字时，那位同学又开小差了，但这也没能躲过张老师的“火眼金睛”，张老师一回头就严厉的说：“站起来，再不好好听讲就给我站到后面去！”我们被她那一声吓了一跳，这下这位同学才老实了。

正因为张老师的严厉，才让我们每年期末考试拿高分。

不止这些，张老师的毛笔字也写得特别好，每次看见妈妈手机朋友圈里张老师写的毛笔字照片时，我都忍不住要多看几遍。我要向张老师学习，长大了也能写得一手好字。

她的严格，时刻提醒我们严于律己，她那慈母般的关爱，让我们更加快快乐乐、健康的成长，我爱我的张老师

我的老师优秀作文5

她就像一位园艺师，只有历经风吹雨打的花儿结实，因此，她很严厉；她又像一位慈母，用心地呵护着每一位同学，因此，她和蔼；她又像长江，源源不断地给我传输知识，因此，她博古通今。她就是我的语文老师——张老师。我的老师脸上总是挂着一副一本正经的样子，让人觉得她很严厉，其实她是一位和蔼可亲的老师，只有在下课时才露出深藏已久的笑容。

张老师的个子不高，有着长长的眉毛，一双囧囧有神的大眼睛，她高高的鼻梁下有一张能说会道的嘴巴，那可是她传输知识的，她还有一对小巧的耳朵。

她是一位外冷内热的老师，上课时，如果有同学犯了错误，她会毫不客气地给予他（她）一定的惩罚。而当同学生病时，她那一本正经的表情瞬间消失得无影无踪了，取而代之的是慈母般和蔼可亲关心他（她）。

她是一位有毅力的老师，她让我们班的成绩向完美迈进了一大步，她是唯一一位坚持帮我们改毛病的老师。比如，我们班的仓曹中养成了骄横傲慢的性格，上课随便下位的好习惯。结果到我们的“名医”张老师这儿，“一针见血”，没几天就被彻彻底底地“医”好了，从此，仓曹中像变了个人似的。

她还是一位富有童心的老师，下课总能看到她与同学欢天说地的情景，十分美好。

哦！这就是同学们爱的张老师，我也非常喜欢张老师。

我的老师优秀作文6

从我一年级至四年级的时候，有许多教过我的老师，但其中我最喜欢的老师要数三年级教我的吴老师了，我对吴老师的印象也很深刻。以其他老师作为陪衬，突出对吴老师的印象深刻。

那是一次考试中，吴老师给我们发了试卷，我拿到了试卷，看了看，不算太难。我们开始答卷了，我看了看周围的同学，他们都在认真考试，我也写了起来。差不多写到一半的时候，我发现有一道题目不会写，我低头在想，可是，还是想不起来，我焦急地用手挠了挠头，小声的说：“怎么办啊，这一题不会写。”老师看到了，对我说：“让我看一看。”吴老师又说：“徐少，这一题明明很简单啊，动脑筋想想看，你可是班上最聪明的学生啊！”听完老师的话之后，我就想了起来，经过我的思考之后，我终于知道了答案。在我遇到困难的时候，老师及时帮助我。

考试成绩出来了，我考了100分，我心里可真高兴啊！虽然现在已经上四年级了，但是，我仍然忘不了吴老师，更忘不了那句吴老师对我说过的话……

我的老师优秀作文7

记忆里的沙子，总会被急流的水冲走;而记忆里的金子，却越磨越亮，越磨越光。和老师短时间相处的几件小事，却使我终生难忘。

那是在暑假的一天，天下着大雨，我背着书包向老师家走去。在路上，鞋踏进了水中，裤子被水打湿了，等我到了老师家，已经“面目全非”了，浑身上下没有一处干的地方。老师看见了，急忙让我把她的鞋穿上，把我身上的湿衣服换下来，我不肯，毕竟我只在这位老师家补课，她又不是我的班主任和教过我的老师，我不好意思，争来争去，没办法，我就脱了下来。

当时，我很感动，我感到这位老师如同妈妈一样的照顾我，我便想：在六年级能分到她带的班就好了!

开学了，我如愿以偿的进了这位如同妈妈般的老师带的班，在学校里，我又发现了这为老师的许多优点。在大扫除的时，别的班的老师都在教室里指挥同学，这个干什么那个干什么，而这位老师却和我们一起干。窗户上面的玻璃我们班只有我能擦到，老师看见了对我说：“你下去吧，我一个人干!”着短短的一句话，使我觉的她不像老师，更像一位妈妈了。

这位老师，我想大家都知道她是谁了吧?对!她就是我们的班主任，曹老师!这位老师的优点还很多很多。我因为是她的学生而感到骄傲和自豪!

我的老师优秀作文8

这学期快要开学的时候，爸爸告诉我，说我们班来了一位新班主任，可是很严厉的哦。所以我就忐忑不安起来，心想这个老师是什么样子呢？她到底有多“凶”呢？

开学了，终于见到了爸爸嘴中“很严厉”的老师了，原来她姓冯，脸圆圆的，讲话嗓门也有点大。刚开始的时候，我都不敢抬头看她，更是害怕她点我名让我回答问题，下课了也乖乖的坐在教室里不敢乱跑。结果细心的冯老师走过来问我：“范靖睿，你是不是不舒服啊？”我摇了摇头，没敢回答她，她笑了笑，走过去倒了一杯水给我，说：“来，喝杯水吧，别紧张，有事就告诉冯老师吧！”我看着笑眯眯的'冯老师，点点头。

后来，我发现冯老师原来一点也不“凶”，相反她更像妈妈一样无微不至的关心照顾着我们：每次去食堂吃饭，她总要提前五分钟，怕我们被高年级的同学挤到碰到；吃饭的时候，她总是细心的检查我们饭有没有吃完；放学了，她总是要等到最后一个小朋友的家长来了她才回去；天冷下雨的时候，她更不会忘记给每个家长发去短信通知我们注意保暖。

这就是我的新老师------冯老师，她不但教育我们知识，还教育我们做人的道理，是她让我们渐渐懂事，慢慢成长。谢谢您，冯老师。

我的老师优秀作文9

看，那身高一米六五左右，身穿连衣裙，眼戴黑色宽边眼镜，笑口常开的美女老师，就是我们敬佩的语文老师——汤老师。

汤老师是一个既温柔又严厉的人，让我们又爱又敬。有一次，我凳子有三颗螺丝钉松动了，上课起立时，凳子被腿带动挪了一下位置。当重新坐下后，我的手指头被夹在了松动的缝隙里，真疼啊！下课后，我自已“偷偷”去了医务室，请校医包扎处理了一下，才好受多了。汤老师是第一个获得信息的人，并随即跑来问我是否还疼？那温和的眼神和关切的神情，让我感受到了母亲般的关爱！不过，汤老师对同学也是很严厉的。有一次课堂上，因一位同学把坐在前面同学的凳子当架子使用，翘起了二郎腿，由此俩人发生了争执，你推，我阻，你推，我阻……汤老师先用眼神示意，警告了他们几次之后，他们还是推来阻去。汤老师终于忍无可忍，突然提高了分贝，在原本温和的语调中加入了“狮吼功”，由于是突发情况，大家当时都被吓得“心惊胆战”。

汤老师知识渊博，讲起课来幽默风趣，所以大家都喜欢上汤老师的语文课。比如，汤老师在讲第二课《水调歌头》时，以讲故事的形式描述了这首词的背景，让我们深刻了解了宋代大文豪苏轼当时矛盾而又复杂的情感，以及作者热爱生活和积极向上的乐观精神。

总之，汤老师是我们成长道路上的“导航仪”，她用无微不至的关爱呵护着我们成长，她既是我们的“母亲”，也是我们最敬佩的老师！

我的老师优秀作文10

在人生的旅途上，有许多的老师帮助过我。可是，唯独只有卢老师给我留下了深刻的印象。

那时候，我才刚刚读一年级，对这里的一切都不熟悉。可庆幸的是:我被分到了卢老师的班级。卢老师每次都非常细心的为我们讲课。虽然，现在卢老师不教我了，但是我每一次看见卢老师都会情不自禁的说一声:“卢老师，您好。”然而，每一次看见卢老师我的脑海中也会情不自禁的浮现出那个画面。那一天是星期三，第五单元测试卷的成绩公布出来了，没想到我居然会是第一名！我心里乐开了花。从此以后我目中无人，总认为自己做什么都是对的。于是，我上课就不在专心了，老是在那边发呆，甚至还会做一些小动作。

结果，之后的成绩像飞行员跳伞一样，一落千丈。这下子，卢老师注意到了我，便让我下课去办公室一趟。到了下课，我忐忑不安的来到了办公室，总以为卢老师会骂自己一顿。可没想到的是，卢老师居然没有骂我，而是亲切的问道:“你上课不认真是因为上一次的考试吗？”我红着脸，尴尬的点了点头。只见卢老师语重心长的说道:“你一次考试虽然得了第一名，但这并不代表你很厉害。考试只是看看你这一内容掌握的怎么样。所以，你必须要谦虚！”我非懂似懂的点了点头。

从此以后，我便按照卢老师说的方法去做:谦虚的学习。果然，我的成绩又提高了。虽然卢老师现在不教我了，但她的话我铭记在心。

我的老师优秀作文11

在我的心灵深处，我最喜欢的老师就是我们的班主任——华敏。她个子不高，两眼炯炯有神，梳着一束“马尾巴”的小辫子，显得十分可爱！华老师给我的印象是：慈祥、幽默、严厉。

慈祥——每当走进教室时，她总是面带微笑；课间休息时，她总像大姐姐一样参加同学们的活动；放学时，她总是紧紧地牵着同学的手，小心送我们过马路。记得有一次，我在操场上奔跑，一不小心被松掉的鞋带绊了一跤，华老师急忙跑过来，把我扶起，轻轻掸掉我身上的泥土，又弯下腰帮我把鞋带系好，这感人的一幕至今还温暖着我的心。

幽默——每次华老师与家长短信沟通时，结尾都会用符号打成一张笑脸的图案，让大家觉得很轻松。在华老师的QQ上，总会出现鼓励同学成长的冷笑话。记得有一次我在网上与同学家长聊得正起劲，忽然，华老师的QQ头像出现在“聊天窗口”并对我说：“哟！你胆子不小嘛！”可把我吓坏了，但华老师随即又给我发了一个大拇指的QQ表情，夸奖我能用拼音输入法打字上网。

严厉——我有一个坏习惯，就是时常抠手指甲，指甲被我抠得秃秃的。记得有一次上语文课时，我的小动作被华老师发现了，她严肃地走到我面前，抓起我的手说：“你看看你手上还有指甲啦？将来长大捏东西都捏不住！”下课后，还把我留了下来，严厉地教训了我一顿，至今我都记忆犹新，再也不敢犯同样的错误。

华老师，您时时关注着我们，用“爱”让我们健康成长，真是我心目中的好老师，我们爱您！

我的老师优秀作文12

我的许老师，她有一双浓眉大眼，高高的鼻梁，一头清爽的短发，穿着朴素大方。一口准的不能再准的普通话。

许老师是一个很幽默的人。在上课的时候，她总是用一些幽默的语句。词语来逗我们，我们全班都哈哈大笑了。但是，笑归笑，玩归玩，许老师也有一套教学方法的！

在她的课上，不许开小差，凡是被她捉到的人，都没有好下场。有一次，我们班有两位同学上课玩蚱蜢，正好被老师尖锐的目光扫视到了，于是老师就叫他们两个不许再玩，如果下次被她捉到，我们全班都等着好戏了。

老师叫我们练字，老师说：“我的教学方法就是写不好的斯。别班的老师老让她的学生练字，学生们练出来的字即没有效果，也没有效率，这样不等于复制吗！而我的教学方法没她们那么愚蠢，不好就撕，撕了后在买。”我们听后，不敢练不好，大家都练得十分漂亮的字。

说实话，我也挺喜欢许老师您的，不是喜欢您在课堂上表扬我，而是喜欢您那幽默的课堂，各种各样的笑话，不过也喜欢您的严格要求。

我希望在您的辅导下，让自己的语文成绩再提高，成为您的回报！

我的老师优秀作文13

我们的班主任姓沈。

三年级开学的那天，我走到三（1）班教室，第一眼看见沈老师，感觉沈老师很严肃；如今，和沈老师在一起，已经有一年多了。现在才知道，沈老师也是又幽默又和蔼的人。

有一次，在语文课堂上，沈老师提出了一个问题。很多人都举手了，可是，我没举手。我心里非常紧张，生怕被老师叫到。我看着沈老师，沈老师也笑咪咪地看着我，伸出手，轻轻地握着我的手腕，把我叫了起来，满脸微笑着说：“子雄，你会吗？”我说不好，只好把自以为错误的答案说出来，我慢慢地表达着，脸已经红了。没想到那个答案我说对了，沈老师大声夸奖着我，也叫同学拍手鼓励我。那一些掌声像一团火，把我的心照得更亮了。

上课时，只要有三心二意的人，沈老师只要用那双眼睛看一眼，那个同学就赶紧坐正了。沈老师说：“每个字后面都隐藏着一幅画，每一个字都是有温度的。”听了沈老师的这一番话，我觉得那些黑白的字不再那么枯燥了。

我感觉沈老师是个优秀的老师,连我妈也那么说。

我的老师优秀作文14

那是好几个星期前的事了。

那天天气晴朗，阳光明媚，正是个好日子。我们刚升完旗回到教室，大家都坐在各自的座位上东张西望，议论纷纷。?这个时候，班主任进来了，教室里一下子变得安静，连根针掉在地上恐怕都能听得一清二楚。她说:同学们，我会为你们介绍一位新老师，她将和你们一起度过一段美好的时光。说完，一位长发飘飘，面带微笑的女老师走了进来。大家好，你们叫我黄老师吧，我会在你们班实习一段时间，教你们语文，希望能和你们好好相处!她用甜甜的声音说着。顿时，讲台下传来一阵热烈的掌声。不知是新鲜还是喜悦，掌声格外的响亮。

上语文课时，黄老师就静静地坐在最后一排的椅子上，聚精会神地听班主任讲课，她一边仔细地听着，一边认真地做笔记?。后来，班主任渐渐地把课都交给黄老师上了。黄老师的课很好句大全有趣，她讲得很生动，有时会给我们讲一些小故事，同学们都喜欢上她了。老师长得不算漂亮，但是却一直保持微笑，她的微笑让我们感到温暖。

她是一个没有架子，亲切和蔼又温柔的老师，她会用班会课来和我们一起玩游戏，她会和我们一起谈笑风生，她会自五年级作文己掏钱给我们买糖吃。?虽然她只和我们相处了一个月标语大全左右，但我们已经将她深深地铭记于心。将她的每一个表情，每一句话，每一个动作都印在了脑子里。我真希望，我们能一直在一起。

我的老师优秀作文15

贾老师：

您好！

谢谢您在学习上对我的帮助和鼓励，使我的学习突飞猛进，又让我当上了小班干部，给了我一次锻炼自己的机会。在学校发生的几件事，您还记得吗？

有一次，在练字时间，您走到我的座位时，您说：“你练字有书法的感觉，顿笔也不错，是不是练过字？”这句话使我更加有信心练一手好字。现在，我的练字本上基本次次都是A＋。

还有一次，我评选上了纪律委员，运动会的前两天，您和班长、副班长都不在班里，连学习委员和其他小班干部都不在班里，您就把“重任”交给了我，让我管理班级、领读课文、管好练字时的纪律等，当时我想：我一定不会辜负您的期望，管理好班级纪律，使我们班获得纪律最好班级称号。老师，您的鼓励给了我信心，让我把班级管理得更好。一次，主任来，夸奖三班的小班干部负责，同学们也很好呢，我非常高兴。

谢谢您，老师！是您让我们这些小小的幼苗茁壮成长。我们是贝壳，而您是那辽阔的大海；我们是果实，而您是大树。老师，是您给了我们知识，给了我们希望！谢谢您，老师！

敬祝

身体健康

《高手教师》读书笔记（二）

魏老师在《高手教师》中，阐述了严格的老师与粗暴的老师之间的区别。

大多数家长都希望孩子遇到严格的老师，这样才是对孩子严格呢？严格的老师是指对学生的要求严格在学习习惯，行为习惯，卫生习惯等方面严格要求，而不是对学生违反错误，严厉批评，指责、挖苦讽刺，或者体罚学生，让学生看到老师，就心里胆怯，缩手缩脚，不敢言语，发表自己的见解，这样的老师，就属于粗暴的老师！

  从师二十多年，我在学生心目中，一直不是一位严格粗暴的老师，有时在要求学生行为习惯，学习习惯形成的时候，总是心太软，对学生不太严厉，当学生违反纪律时，对他们惩罚不大，因为我总是希望能够靠自律来约束自己，学生年纪还小，他们自律性的性不高，我相信，随着年纪的增长，知识的积累，慢慢的他们会学会约束自己。

魏老师还提到了一个观点：“警惕，读书可能让你变得虚弱”。他认为，读书主要是获得理论知识，而文字或者理论，与真正的经验之间隔着千山万水，就像俗语说的“一盎司经验胜过一顿理论”。因为人类本能的追逐安全感，在阅读的时候，人是安全的，认证的优美，情感的充沛，让人感觉犹如生活在理念世界或精灵王国。而真实的生活并不考虑书上怎么写？充满意外和不确定，你无法把握每一个细节。

“腹有诗书气自华”，读书很容易成为一个安全的港湾，整个人很容易膨胀起来，自我感觉良好，觉得自己读了一些书，懂得了一些道理就有点飘飘然起来。

所以，我们要时刻提醒自己，我们读的一些书籍要成为自己的力量源泉，而不是变得虚弱起来！

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