「情感导师琦哥视频」快手琦哥心灵导师

本篇文章给大家谈谈情感导师琦哥视频，以及快手琦哥心灵导师对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。

本文目录一览：

• 1、你见过哪些网红带来的不良风气？
• 2、乐嘉：成也一张嘴，败也一张嘴，性格使然
• 3、拾金不昧作文
• 4、幼儿教师大班教学的随笔
• 5、关于毕业的歌曲介绍

你见过哪些网红带来的不良风气？

现在一提到网红，很多人都觉得是贬义词，其实这很正常，因为随着互联网的不断发展，网红公司运营、利用网红热点炒作，利用粉丝量带货直播，把粉丝转换成客户牟利等等也随之而来。

现在的网红自我营销炒作其实不只是全部有幕后团队操作，自媒体平台的兴起给了很多人机会，坚持做自己的风格等等都有可能火起来，如现在的以快手、抖音平台为例土味视频，直播喊麦，穿低胸装女主播吸引粉丝等这类对青少年身心健康有极其恶劣影响，带坏社会风气。

药水，Giao，寒王……这些主播成为其中的土味之王。这些主播是幽默风趣吗，只是不入流的低俗表演，精神污染，很掉价，没品味。土味主播不少是草根出身，文化高的不多。而大部分粉丝的审美也没高级到哪里去。”土味儿的形象之所以近几年受欢迎，归根结底就是人以类聚，符合这类人的喜好。

截至2017年年底，全国网络直播用户达4.22亿，超过网民总数的一半；提供互联网直播平台服务的企业达到数百家，市场营收超过300亿元。但是，在这些行业快速发展的同时，也出现了各种各样让人不安、甚至是严重的问题。

这确实是电商行业最好的时代，“网红”这个职业几乎呈现井喷的状态，火速成为肉眼可见赚钱最快的行业，随便接个广告就是几十万。

这个职业以如此强大的赚钱能力，低门槛，以及超高的自由度一跃超过曾经年轻人最向往互联网、金融等领域，成为2019年毕业生最青睐的行业。

但是这个行业真的如大众所想的如此光鲜靓丽，阳光普照么？有数据显示，目前国内的网红中，只有10%的头部才能赚到钱。而这些网红，无论是我们耳熟能详的李佳琦、薇娅、李子柒，还是依旧风光无两的办公室小野、Papi酱、张大奕等，无一不签约了各种MCN机构。MCN机构是什么？说白了就是网红的经济公司。不仅会为网红们配备服务团队，还会注入资本为他们稳定输出内容，并获得更高的商业利益而保驾护航。是不是看起来特别美，就像明星的经纪公司一样，签了约就可以飞黄腾达了。

其实翻车并不可怕，可怕的是在大众的追捧下，越来越多的网红为了牟利失去了做人原则和道德底线。尤其是像李佳琦这样的顶级网红流量，更应该守住心里的杆秤。而这把杆秤的一边是钱，另一边则是良心。

乐嘉：成也一张嘴，败也一张嘴，性格使然

乐嘉，曾经是《非诚勿扰》的主持人，讲话尖锐观点明确。

喜欢的人认为他人间大清醒，讨厌的人认为他没有情商。

他话语犀利，只能说是小时候埋下的根。

乐嘉出生在普通家庭里，天天为生活奔波，加上父母吵架，物质上和精神上都给他带去了极大的压迫。

在这种家庭下成长起来的孩子，性格不言而喻。

往往“特立独行”，叛逆又乖张。

在家里没有爱，在外面也受不到尊重。

有次母亲接乐嘉放学，手里还拿着行李箱，本来想坐车回去，结果错过了末班车。

想打车回去又舍不得钱。

这时候母亲看见路边停着一辆车，车上坐着自己的领导，于是拉着乐嘉的小手快跑过去，想要搭一个顺风车。

但是领导看了看跑来的乐嘉母亲，眼神中含着三分不屑三分鄙夷，之后迅速加大油门，只留下 汽车 尾气。

乐嘉说永远都忘不了那个眼神，那一刻他想要自强自立，得到他人的尊重。

敏感，自卑，自强，同时展现在他的身上，为了不被别人瞧不起，他学会了用毒舌伪装自己。

乐嘉触发嘴毒的开关还是第二份工作，房屋销售。

房屋销售并不容易，看的就是销售员多么能言善辩，而乐嘉刚好符合。

能言善道的他入职不久后，迅速卖掉了一个小别墅。

后来在采访中谈及此，说自己只是描述了进入别墅后的美好生活。

说得非常简单，最重要的还是乐嘉这一张嘴。

在房屋销售干腻了，乐嘉又跳槽去做化妆品销售。

乐嘉只要一张嘴嘚吧嘚吧，立马就有无数人下单，销售业绩次次第一，堪比现在的李佳琦和薇娅。

但是乐嘉不满足于此，他总觉得缺少些什么。

一年后公司内讧，乐嘉借此机会离开了公司。

但是后面的路怎么走，当时乐嘉还是非常迷茫，空有一张嘴，结果还没了舞台，实在是心有不甘。

这个时候乐嘉遇上了一位专门做培训演讲的台湾老师。

在老师的魔鬼训练下，乐嘉才将自己的天赋转化成正儿八经的才能。

乐嘉也终于找到人生的舞台，时不时地开演讲，叽哩哇啦一大通，把台下的人听得热情澎湃。

巧的是，在这里乐嘉遇到了第一任妻子，但是门不当户不对，爱情很快就消散。

感情受挫的他却在其中找到新天地，他报了高阶的演讲课程，还创立了色彩性格学说。

悲悯的性格发挥了洞察人心的优势，加上巧言令色，乐嘉的人生迎来了新的高地。

乐嘉在一众打工人中脱颖而出，成为了炙手可热的人物，很多公司都想邀请他去给员工做演讲。

这其中，江苏卫视的编导也不放过机会，当时台里正打算筹备一档恋爱类大型综艺节目。

已经确定了一位嘉宾是孟非，干了9年新闻之后转战综艺节目。

另一个嘉宾位置则向乐嘉抛去了橄榄枝。

2009年，节目开播迅速引起了不小的反响。

孟非，乐嘉和黄菡一起组成了节目的铁三角。

刚登上大屏幕的乐嘉火了，火得一塌糊涂，在大街上散步也能被认出来。

那一年，乐嘉的书大卖，似乎手里没有一本《色彩性格学》，都追赶不上 时尚 的潮流。

有了追随者，乐嘉得意洋洋，嘴上也更没有把门的。

有一次女嘉宾说家里有重病的哥哥，乐嘉马上指出哥哥是家里的负担。这话一出，惊得孟非眼神乱窜，心里都捉摸开了圆场台词。

女嘉宾反驳，乐嘉又质问为什么不是负担。

你来我往中，火药味十足。最后还是孟非出来圆场。

对于乐嘉，为什么能犀利提出这个问题，估计和小时候脱不了关系，可能他有一瞬间认为自己是家里的负担。

才在一瞬间将自己的敏感显现出来。

诸如此类的情况不在少数。

乐嘉说话犀利，直指人心，一针见血，孟非说话则比较圆滑，除了主持之外，还要帮忙给乐嘉圆场。

刚开始两个人关系也不错，说话斗智斗勇，关系可以说为融洽，人们也乐意看。

但是不知道什么时候起开始火药味十足。

孟非还发了一条微博。

“你会发现所谓的犀利往往就是嘴贱，所谓的一针见血往往没教养。”

发文不久后，乐嘉也公开表示结束了在《非诚勿扰》的最后一次录制。

人们以为乐嘉离开《非诚勿扰》就不行了，《非诚勿扰》离开乐嘉就不行了。

这句话，只说对了一半。

《非诚勿扰》在没有乐嘉的犀利点评下，收视不降反升，孟非很好地控制住了场子，后来的嘉宾也有力地占据了乐嘉的地位。

而乐嘉离开节目，去了更高更好的平台。

这对他来说绝对是好的发展，但是没有孟非的圆场，乐嘉得罪了不少人。

乐嘉接档撒贝宁出演央视节目《首席谈话》，能够参与央视节目，对于主持人身份是一种认可。

但是乐嘉并不认为自己是主持人，这种想法为他埋下了祸根。

央视节目不必非要温馨，但是一定谨慎，严谨。但是乐嘉却把节目当成了输出观点的舞台，把拍摄现场搞得乌烟瘴气。

乐嘉在节目上对阵董明珠，两位都是强势的人，自然谁也不让谁。

有次乐嘉问董明珠企业和儿子哪个更为重要，问题一出，都能感觉到录制现场瞬间焦土化。

一个是亲手带大的企业，一个是亲手带大的孩子，董明珠明显不想继续，但是乐嘉还在步步紧逼。

不过这也侧面证明了，能够问出这样的问题，乐嘉的童年阴影有多重，或者说，内心是有多自卑。

而这只是他事业下滑的第一步，在越来越多的电视平台上露面，乐嘉的下坡路也就走得越快。

2014年乐嘉参加节目《超级先生》，从上一个节目被辞退，他依旧没有反省自己，反而是把下一场舞台当成自己的演讲地。

节目中，乐嘉碰上了爽快大姐宁静，这俩人只要光坐着，就能感受中间刺啦刺啦的电流声，早晚都要擦出大的火花。

一次节目上，来了一位体操健儿，诉说自己因为父亲病重而和奥运会错失。

宁静听后便用自己的亲身经历安慰运动员， “留一些遗憾可能会增加斗志”。

没想到遭到乐嘉的疯狂反驳。

安慰人的宁静被怼也不乐意，两个人你一言我一语吵了起来。

刚开始还是动嘴，到后面乐嘉突然起身，一拍桌子，倒是把宁静吓得够呛。

最后谢娜打圆场，两个人又握手言和。

之后宁静在别的节目说到这件事，评价乐嘉太过于暴力，又比较容易激动。

而回顾整件事情，除了乐嘉本身强烈的演讲欲望，如果说还有哪一点戳到了他的点，那就是故事的“悲观”。

乐嘉的出生环境和成长氛围让他看待事情悲观，也自然地认为运动员的故事也是悲观。

于是乐嘉性格里的敏感和自卑再次显露出来。而他一直以来的毒舌形象其实就是为了给自己塑造强势的感觉。

乐嘉在《超级先生》里面频频发火，结果可想可知，导演把他踢出了节目组。

但是乐嘉因祸得福，去了同台另一档节目《超级演说家》，为自己事业生涯的断送添了最后一脚。

乐嘉去了新节目《超级演说家》，所有人都以为他能安分一点，但是他依然不改本性。

节目嘉宾还有金星，两个人都是嘴毒王者，第一次交锋还是因为学员问题上。

乐嘉团队的学员在上面讲故事，但是故事不太吸引人，除了乐嘉其他导师都打了低分。

金星更是直接指责故事说得太假。

乐嘉为了维护自己学员，两人大吵起来。

最后乐嘉说“ 在 情感 问题上，一个大圣人都比不上一个小太监”。

言语里指向谁，观众也不是傻子，全部一清二楚。至此两个人的梁子是结下了。

这一次还只是得罪了金星，第二次是直接得罪了在场所有嘉宾。

2015年6月7号的录制，来了一位残疾选手，乐嘉可能想到了悲惨的童年，当场表示要鼓励残疾选手。

“不要用残疾人身份赢得比赛，而是要大胆的堂堂正正地赢得比赛。 ”

说得没错，但是做起来就有问题了。

乐嘉为了鼓舞对方的志气，直接在节目上干了几杯白酒。

在节目上饮酒是大忌，这是行业都知道的规则。

其他嘉宾都被这一举动吓到，纷纷救场，鲁豫也上前劝说，不要喝酒。

但是乐嘉早就喝飘了，“ 滚，不要管我 ”。

一嗓子带着酒气和“豪气”，这下不只是嘉宾，就连节目组脸都绿了。

酒劲上头之后，乐嘉甚至口出狂言，痛骂电视台和嘉宾。

“我不惜得罪窦文涛，得罪鲁豫，我是做培训演讲的，他们是做电视节目的，完全不一样”

这话一出，金星，鲁豫和窦文涛想救场的话也说不出，金星和鲁豫摆摆手走了，窦文涛接着退出了录制，舞台上只剩下乐嘉一个人。

乐嘉赢了，因为舞台上就剩他一个人，他完全可以自由地演讲。

但是他也输了，这一场醉酒疯演，节目停止录制，连带着之后的风光生涯也被终止。

即使他后来去了《了不起的挑战》，但是留给观众印象最深的还是蛋碎了。

成了节目中败笔的人选。

从2010年到2015年，乐嘉用了五年时间让大众认识了他，也用五年时间让大众见证了他的自取灭亡。

之后的乐嘉，事业一落千丈，做演讲都凑不齐3000人，只能在公司做做年会，但是台下也无人听。

在之后的生活，乐嘉晒出照片，疑似出家。

7月26号，乐嘉又发视频，遛狗上街好悠闲，但是唯独不穿衣服。

乐嘉被封杀后的生活，似乎过得也特别滋润，颇有点把我行我素贯穿始终的意味。

有人说乐嘉被封杀，是因为一张嘴得罪了太多人，得罪同行，还要得罪电视台。

成功在于这张嘴，失败也在于这张嘴。

而这封杀背后，乐嘉为何这样做，只能说性格使然。

他在众人眼里狂妄自大，嘴毒犀利，但是内心里，正是因为自卑又敏感才这样。

必须为自己找好保护衣。

小时候父母的争吵，领导看母亲的眼神，都加速了他性格中的悲观因素。

如果时间还能重来，再次回到乐嘉人生中的重要节点，估计他还会说同样的话。

因为性格是内在的，不好改变的。

现在的他如果真能“遁入空门”，沉淀一下，那么之后的生活会顺畅很多。

拾金不昧作文

无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是我精心整理的拾金不昧作文，欢迎大家分享。

拾金不昧作文1

“君子爱财，取之有道。”每当看到这句名言时，我都会情不自禁地想起那件看似微不足道的小事。

那是一个阳光灿烂的下午，爸爸喊我去买果汁，晚饭要招待表姐一家。

我走在去商店的路上，突然发现地上有一个钱包，暗暗静静的躺在那里。于是，我立刻走上前去，将钱包捡了起来，打开一看，哇！里面有一千元钱。我心想：好多钱啊！这么多钱，我可以买很多笔，很多本子……我正想的如痴如醉，看到前面有一位叔叔正在焦急的找寻着什么，嘴里还在不停的嘀咕着：“我的钱包呢？我的钱包呢？……”看到叔叔眉头紧皱，我心想：莫非这个钱包就是这位叔叔的？此时我的耳边响起了两种声音，一个声音说：“不要给他，这钱你可以买好多东西啊，反正他也不知道你捡到了。”另一个声音说：“你是一名少先队员，要有拾金不昧的精神，捡到别人的东西要主动归还。”此时，我想到了刘老师的尊尊教诲，我要做一名阳光少年，便毫不犹豫的选择了后者，走上前去把钱包归还给了焦急的叔叔。叔叔夸我说：“太谢谢你了，你真是一个好孩子！”

因为耽误了买饮料的时间，我回家的时间晚了，爸爸批评了我。可我不后悔，也没有去抱怨，我做了正确的选择，这才是最重要的。

这看似微不足道的小事，却让我明白了一个的道理：一定要诚实，要经得起诱惑，做一个拾金不昧的好孩子。

拾金不昧作文2

一提到同学，一个让我敬佩的身影立刻映入了我的脑海：他——高高的个头，圆圆的脸蛋上有一个挺直的小鼻梁，一对炯炯有神的黑眼珠特别引人注目。他就是我的同学——唐呈澳。

那是一个秋高气爽的清晨，天气格外的清新明朗，小鸟儿站在树梢上不停地歌唱，我背着书包也哼着小调高兴地朝学校走去。当我快要到学校的时候，发现前面有个熟悉的同学背影，刚想开口叫他等一下我，却发现他弯下腰去捡了一个东西。只见他高高的举在手上并大声地喊到：“是谁的钱包？是谁丢了钱包？”然而，同学们都匆匆地走向了学校，谁也没有停下来认领这个钱包。我看唐呈澳他拉开钱包看了看，里面好像有许多的钱。我想：他是我们班的“三好学生”，现在既然没有人来认领钱包，他会不会拿着这捡来地钱去校门口的小卖部买零食和他喜欢的玩具呢？于是，我便悄悄地跟在他的身后，当我们路过小卖部的时候，他却一步也未停下，径直地走进了学校，我的脸立刻就变红了！

只见他匆匆忙忙地跑到了教学楼，敲开了老师的办公室。当翟老师拿着钱包来找丢失钱包的同学的时候，说：“有一位不愿说出自己姓名的同学，他今天拾金不昧的精神是值得大家学习和发扬光大的！”

同学们鼓起了热烈的掌声。我却向唐呈澳投去了赞许的目光。我也要向他好好学习，做一名品学兼优的“三好学生”！

拾金不昧作文3

那天，我骑着自行车到处瞎逛。可是，我并没有发现挂在自行车后面的袋子悄然掉落。自行车还在慢悠悠的走着，突然，我身后传出一个稚嫩的声音“哥哥！哥哥！等一下，你的东西掉了！”当我听到这个声音时，扭头一看，啊！我的袋子啊！只见一个弟弟拿着我的袋子向我跑了过来。我拿过袋子，粗略的检查了一下袋子里的东西，然后抚摸着她的头，说：“弟弟，你真乖！你叫什么名字？”“我叫李志峰！”他兴奋地说。

等他走后，我仔细的检查了一下袋子里的东西，咦？怎么少了一枚一元硬币？难道是——他拿了那一枚硬币？唉！算了，那一元硬币就当是奖给他拾金不昧的吧！我刚准备掉转车头回家，刚才那个声音又在我耳边响起“哥哥！等一下！”李志峰跑了过来，他那只脏手里忽然变出了一枚硬币说：“刚才在见到你的袋子的附近，看到了这枚硬币。”

听了他的话，看看他手上的硬币，再看看他头上晶莹的汗珠，脸上那灿烂无邪的笑容，我的心里有一种说不出的滋味……

李志峰，这个名字，我将永远记住！

拾金不昧作文4

一提到同学，一个让我敬佩的身影立刻映入了我的脑海：他————高高的个头，圆圆的脸蛋上有一个挺直的小鼻梁，一对炯炯有神的黑眼珠特别引人注目。他就是我的同学——唐呈澳。

那是一个秋高气爽的清晨，天气格外的清新明朗，小鸟儿站在树梢上不停地歌唱，我背着书包也哼着小调高兴地朝学校走去。当我快要到学校的时候，发现前面有个熟悉的同学背影，刚想开口叫他等一下我，却发现他弯下腰去捡了一个东西。只见他高高的举在手上并大声地喊到：“是谁的钱包？是谁丢了钱包？”然而，同学们都匆匆地走向了学校，谁也没有停下来认领这个钱包。我看唐呈澳他拉开钱包看了看，里面好像有许多的钱。我想：他是我们班的“三好学生”，现在既然没有人来认领钱包，他会不会拿着这捡来地钱去校门口的小卖部买零食和他喜欢的玩具呢？于是，我便悄悄地跟在他的身后，当我们路过小卖部的时候，他却一步也未停下，径直地走进了学校，我的脸立刻就变红了！只见他匆匆忙忙地跑到了教学楼，敲开了老师的办公室……

当翟老师拿着钱包来找丢失钱包的同学的时候，说：“有一位不愿说出自己姓名的同学，他今天拾金不昧的精神是值得大家学习和发扬光大的！”同学们鼓起了热烈的掌声……我却向唐呈澳投去了赞许的目光。我也要向他好好学习，做一名品学兼优的“三好学生”！

拾金不昧作文5

在一个天气晴朗，阳光明媚的早晨，小白兔蹦蹦跳跳，高高兴兴的出去散步，她走啊走啊，看到了一个又红又大，红彤彤的苹果。

于是，他开始寻找丢掉苹果的失主，他走了一会儿，看到了狡猾的狐狸，狐狸看见苹果，馋的直流口水，他眼睛一转，边擦着嘴角的口水，边说：“小白兔那个苹果是我的，你给我苹果，我给你胡萝卜。”小白兔正交换的时候，想到：这不是我的苹果，我没有权利交换，于是，小白兔收回了手，没有交换。

他接着向前走去，走了很长一会儿，小白兔都快睡着了，突然，一只小老虎扑了出来，他看到小白兔手里拿着一个苹果，于是说：“把苹果给我!”小老虎霸道地说，小白兔被吓坏了，不敢说话，只好把苹果紧紧抱在胸前，使劲摇头，小老虎又说：“你不给我苹果的话，我就把你吃掉”小白兔趁着小老虎说话的时候，撒腿就跑，小老虎说完话，看见小白兔跑了，只好垂头丧气的走了。

丢失苹果的小象姐姐，这会儿，正拎着篮子走来又走去的寻找苹果，她自言自语：“我的苹果会丢哪呢?”小象姐姐很着急，东找西找，就是找不到。

小白兔走着，突然碰到了小象姐姐，小兔问：“这是你的苹果吗?”小象姐姐说：“是的，是的，这是我丢掉的苹果!”小兔赶忙把手里的苹果递给了小象，小象笑着对小兔说：“谢谢你，你真是个好孩子!”兔听了愉快地笑了!

拾金不昧作文6

我最敬佩的人是我的同学兼小伙伴刘耀琦。

有一天，我和刘耀琦一起回家。在路上，刘耀琦发现了20元钱，我可高兴了，说：“20块，这么多，我们一起去用这钱买吃的吧！”可刘耀琦却不肯：“不行，这可不是我们的，必须交还给失主或老师！”我生气了，说：“你不会想独吞吧？白白捡到20块钱，还要交？”刘耀琦义正言辞地说：“老师教育过我们，要把捡到的东西交还给失主，不是自己的东西不能占为己有！”在他的提醒下，我也想起了老师的教诲，惭愧地低下了头。然后，我们一起把钱交给了值日老师。

还有一次，刘耀琦和我还有班上其他同学在上体育课，突然发现跑道上有一根车钥匙。同学们都很惊讶：”谁这么不小心。”有一个同学建议大家找到这辆车，在里面玩，可刘耀琦却一口否决，说：“我们可是少先队员，不能这样！”在刘耀琦的带领下，大家把钥匙交给了体育老师，老师很快找到了失主，并还给了他。自从此事之后，我对刘耀琦的敬佩之情更上一层楼。

刘耀琦拾金不昧，不贪图小利，让我十分敬佩。

拾金不昧作文7

“到底要不要拾金不昧交给老师？”我的心纠结着。我的面前放着一款苹果手机。我心想：这种手机很高级，最近很流行。如果我把这个归为己有，就可以在同学面前显摆一回了。一想到这，就偷偷拿起手机往教室方向走。

刚一迈步，我又停下了，心里思考着：这种手机很贵重，那个丢了的人一定很着急，要不要拾金不昧呢？我低下头，看着这款苹果手机，那高级的显示屏越看越想要。还是收下吧，又不知道是你捡的。我这样安慰自己。

当我走到老师办公室门口时，我又心虚了：老师经常教导我们要拾金不昧，不能贪小便宜。我站在老师办公室门口，犹豫着。我还是去还吧，这并不是你的，又为什么要拿呢？我最终还是打开了门，老师看见了我说：“陈莫，有什么事？”我结结巴巴地说：“老师。。。这是我捡。。。到的手机，我来交给您。”这不是刚才盛老师掉的手机吗，没想到被你捡到了。”听到这话我长舒了一口气，心里踏实了。

我缓缓走在回教室的路上，虽然心里有一点舍不得苹果手机，淡还是挺高兴的，因为我今天做了一件好事，那位丢手机的老师也应该很高兴。这件事告诉我一个道理：做人不能贪小便宜，捡到东西一定要及时还给失主，要拾金不昧。

拾金不昧作文8

我并不喜欢别人对我的赞扬，可是，那件事在我心中留下了深刻的印象，同时我也要为自己点个赞。

那一天，我愉快地跑出家门带上我家的狗狗，牵着狗绳，无忧无虑地走在大街上。走着走着，我踩到了一个软软的东西，捡起一看，原来是一个钱包，里面还有好几百块钱。这时，我的头上出现了“恶魔和天使”。恶魔说：“主人，把它拿走吧！没有人会知道是主人你干的！”天使打断了恶魔的话：“小主人，我们不可以这样，要在这里等失主！”恶魔和天使争吵起来……

最后天使战胜了恶魔。我拿着钱包走进小公园之中，过了10分钟，我看见有一位高大的男士在那里徘徊，似乎在寻找什么东西，我猜测，这是他的钱包，问那男士：“叔叔，这是你的钱包吗？”男士紧紧地握住我的手说：“小妹妹，实在太谢谢你了，要不是你捡到了我的钱包，我租房子的钱就没了！”此刻，我犹如一只出笼的小鸟一样开心，好像我就是位施主，这喜悦的心情，不足以用任何语言表达。

拾到钱包归还给失主，虽然这只是一件微不足道的小事，却让我竖起大拇指，为自己点个赞，为诚实、拾金不昧的我深感自豪，同时也激励我在未来的人生道路上更有自信，更有力量。

拾金不昧作文9

我的妈妈很漂亮，个子中等，戴着一副眼镜，有些胖。我的妈妈不光漂亮，还是个拾金不昧的人呢！到底是怎么回事呢？别急，别急，听我慢慢道来。

有一天中午，我和妹妹、妈妈、阿姨去必胜客吃饭，当时人很多，需要排号，我们排了个号等着。外面没有椅子，得站着等，等啊等，妈妈有些累了，便到里面的沙发上等，我和妹妹也去了，坐到了沙发上。我和妹妹觉得无聊，玩起了石头剪刀布。突然妈妈说：“谁的手机？”我说：“嗯？”妈妈又说：“谁的手机？”无人应答。于是妈妈打开手机，在通话记录里找了一个叫牧童妈妈的号，拨了过去。孩子的妈妈得知孩子的手机丢了，很着急，用自己的手机给孩子的爸爸打了电话，让他来取手机。不一会儿，一位叔叔来了，他去询问服务生，妈妈看见了，问：“你是找手机吗？”叔叔说：“是的。”于是妈妈把手机给了这位叔叔，叔叔连声说：“谢谢，谢谢。”妈妈笑着说：“不客气。”

这就是我的妈妈，她拾金不昧的行为让我骄傲。

拾金不昧作文10

“咦！地上有个钱包。”星期天，当我和妈妈去自行车棚放下汽车时，我们发现地上有一个钱包。我赶紧捡起来，告诉了妈妈。于是，这个黑人不请自来的客人来到了我们家。

我打开钱包，发现里面有180多元。妈妈说：“啊，这么多钱买好多零食吃！”嗯，我知道我妈在考验我，我不会上当的！我说：“还是还给失主吧！”“怎么还？”妈妈问：“我们写‘失物招领’吧！然后贴在车棚门口。主人看到了，会给我们打电话的。”“那么，如果有人来拿钱包呢？”“我们问问她钱包的颜色，不能定性吗？”“好！就听你的！”所以，我写了一封“失物招领”贴在车库的墙上。

第二天一早，有人给我妈打电话。我们开始询问钱包的颜色和特点。问了之后，她问了三个问题，错了两个。经过分析，我们决定把钱包还给她，但我们必须做最后的测试。

到了楼下，看到失主，我们同时笑了。原来她是个熟悉的邻居。虽然她认识她，但也要经过考验。我同时给了她两个钱包，让她选一个，一个给失主，一个给我们。结果她一眼就认出了钱包，钱包终于回到了主人手里。

晚上回家，突然发现桌子上有礼物。妈妈说：“这是那个阿姨送的。”哦！做好事有奖励我太高兴了！

拾金不昧作文11

都说小孩子在马路上捡到钱要交给警察叔叔，在这周五，我也有了一段拾金不昧的经历。

这天，我像往常一样步行回家，不经意间我看见了脏脏的垃圾桶旁有一部手机，我心里十分好奇，心想：“咦？垃圾桶旁怎么会有手机？会不会是坏的或掉的啊？”我慢慢走上前，拿起手机一看，咦，这不是好的吗？我飞快地跑了回去，像一支离弦的箭，回到了家，我一五一十地告诉了妈妈，妈妈看着我说：“儿子，你长大了，有主见了，捡到别人的东西要主动归还，这叫拾金不昧。”妈妈给失主打了电话，在挂电话这一瞬间我心里开始兴奋了起来，心像一只兔子在里面跳似的，想到失主找到手机一定很开心。我在门外等候，我用殷切期待的目光看着门，等待着门被敲响，失主看到手机开心的不得了，嘴上不停的说：“谢谢你，谢谢你，我手机里有重要的文件，掉了可不行，太谢谢你了，小朋友！”

道谢之后我回到屋中，心里开心的不得了，我以后要多做这样的好事。就像课文中说的一样，站在别人的角度去思考问题，因为这个东西可能是他最重要的！

拾金不昧作文12

记得在上周日的中午，我和妈妈去步行街买衣服。母亲说：“咱们先去吃饭，再逛街。”在我们吃饭的时候，一个又高又臭的男的'也在这里吃饭，他有一双小眼睛、头发乱得像鸡窝，身上穿着打着无数补丁的衣服。我受不了他的气味，我想这个男的一定是100天没洗澡了，得赶快离开这里。

妈妈和我走进商店的时候，才发现钱包不见了。连忙问我：“你看到我的钱包了吗？”我说：“没有，是不是掉在吃饭的地方了。”我们跑回吃饭的地方，一看没有包，那个男的也不见了。这时候我怀疑起来：是不是那个男的？当我们垂头丧气地走出饭店时，“等等！”身后传来一个声，我们回头一看，原来是那位男的，他手里拿着一个包焦急地从人群中挤出来，来到我们面前说：“这是您的包吧？我没追上你们。”当我听到这些话时，心里暗暗地责备自己，真是，怎么能没有根据怀疑别人。妈妈笑着说：“谢谢你，真谢谢你！”那个男的听了只是笑了笑，转身就走了。

那个男的虽然长相平凡，但他的行为是多么让人敬佩，我们的社会缺少这种人，让我们重新拾起这种美德，幸福每个人。

拾金不昧作文13

在我记忆中，有许多事模糊了,然而有一件事却使我永远不会忘记。

突然，声音把我的目光拉了回来。“这是谁的钱？”我一听是小琦的声音，三个立刻停住了，看了看那刷着绿色油漆的地上，只见在跟前，也在即将绕过商店的那个拐角处，有几张一块和几张十块的“巨钞”，展现在眼前。钱被折得皱巴巴的，叠在一起，但还能从颜色上看出数目。三个互相抬头对视了一下，每个人眼中都充满了惊讶和喜悦，我向四周看了看，没人，我很吃惊，又很兴奋。这时的位置由三个人并排，变成了我与张蜿昕站在钱的这边，佟美林站在钱的那边，那些钱就在我们中间。似乎怕踩上去似的，“乖乖”地站在两旁。

小琦笑着，站在对面对说：“捡吧！”捡上明天交给老师”，我也笑着说。“那我捡了啊！”站在旁边的张蜿昕转过头朝俩看了看，我见佟美林看着她点了点头，我也点了点头。令意想的是，在张蜿昕刚蹲下的那一刹那，不知何时那个卖红薯的阿姨一下冒了，只见她从我的左手边一下子蹲下，钻到中间，手脚麻利的伸手将钱抓了起来，她边捡钱，边装着用疑惑的语气说：“这是谁的钱啊？”装得好像拾金不昧一样，钱被捡完了，她便像没看见一样站了起来，转身走回了她的摊子边。只见她低下头，把捡来的钱塞进了她的衣服口袋里。随后又抬起头工作了。三个目瞪口呆地站在那里，足足有三钞钟，随后，我个“哈”的捂着嘴。

拾金不昧作文14

俗话说：世界上没有两片相同的叶子，而我的性格也与众不同。我的特点就是拾金不昧，拾到再多的钱，我也不会占为己有。

有一次，我忘带了钢笔。情急之下，我到小店里买了一支新的水笔。付钱时，老板莫名其妙的多找给我10元钱。到了教室，我不知如何是好，就去问同学，有些同学不怀好意的说：“你就去买一些东西，然后……。”我猜出了他们的意思，斩钉截铁的否认了他们的观点。有些同学说：“你的运气真好，这下可以卖许多东西啦!我的运气可没你好，上次还亏了10元钱呢!”我又否认了她们的观点。上了一天的课，我拖着疲惫的身子回到家，躺在沙发上，想：这钱到底还不还?还的话，这笔意外之财就泡汤了。但反过来一想，那些做生意的也不容易啊?我怎能拿他们的钱?两种思想在我脑袋里激烈地斗争着，一个诚实，一个邪念，最后，邪念占了上风，第二天一早，我到小店准备消费时，一声声拾金不昧的话语在我耳边响起，电视里许许多多拾金不昧的事迹震撼着我，我毫不犹豫地走到阿姨跟前，把昨天多找给我10元钱还给了他们。当物归原主时，我心中的大石头一下子掉了下来，心里舒服多了。

我就是这样一个拾金不昧的孩子。

拾金不昧作文15

我是一个漂亮的小姑娘。可爱的圆脸上有一双大大的黑眼睛，每当我笑的时候它就变成了弯弯的月牙状，再配上两个大大的酒窝，显得十分美丽。

我有许多优点，可最大的优点就是拾金不昧。三年级初夏的一个大中午，天气晴朗，我吃完午饭提早下楼去上学，这时楼下一个同学也没有，我就先去树荫边的沙坑去玩沙子。忽然，我眼睛一亮，嘿：一个棕色的钱包正静静地躺在沙子上。我急忙跑过去拾起来好奇地一看，嗬！钱包里的钱还不算少哪！我了数，整钱和零钱加起来一共四百多元。真是天上掉馅饼，送上门来了。于是，我迅速地把钱包塞进自己的口袋里，我心里那个美呀，这四百多元钱我可以做许多事情，可以买一个我盼望了许多年的小木偶，还可以约几个同学一起到游乐场玩，也可以买一份礼物表表自己的孝心……我手捂着口袋高高兴兴地跑到了学校。第一节课是思想品德，正好是讲拾金不昧，老师说：“拾金不昧就是捡到的钱或东西不能要，因为这些东西都不是自己的。我们要有诚实的表现，捡到钱或东西应立即交还失主，找不到失主应交公。在学校应交老师，在马路上可以交给警察。”老师的语言启迪着我们的心灵。我感到脸在发烧。那四百多元钱在我口袋里就像要飞出来到它的主人边似的，我安慰它：“别急，我马上把你交公。”下课的铃声响了，老师刚宣布下课，我马上把那四百元钱交给了老师，老师表扬我是一个拾金不昧的好孩子。

幼儿教师大班教学的随笔

幼儿教师大班教学的随笔8篇

在现实的学习、工作中，大家都看到过不少让自己印象深刻的随笔吧？随笔是一种散文体裁，也可以是听课、读书时所作的记录。为了帮助大家更多的了解随笔，以下是我收集整理的幼儿教师大班教学的随笔，仅供参考，大家一起来看看吧。

幼儿教师大班教学的随笔1

在区域活动时，我发现成成小朋友将娃娃家的一只小杯子放进口袋里，再也没有拿出来。活动结束后，我问全班幼儿：“想不想看老师变魔术？”大家都说想看，于是我就学着魔术师的样子边比划边说：“我变只杯子出来，现在这只杯子已经在成成口袋里了，请他拿出来给大家看。”听了我的话，成成把那只杯子拿了出来，大家都拍手叫好。

事后，我找成成小朋友谈话，告诉他不能随便把幼儿园的东西带回去。他轻松地点头称好。我想：这样做既让幼儿懂得了做人要诚实的道理，又保护了幼儿的自尊心。

我们班有个小朋友叫新琦，动手能力非常差，据了解，在家里大大小小的事样样都有人代替包办。就这样，在幼儿园也要靠老师。每天下午起床后自己不会穿鞋，总是等着老师给穿。刚开始，给他穿上吧，别耽误了他小便，否则更麻烦。每次都这样迁就他后来越来越觉得，这样下去对孩子以后的成长将会产生不好的后果。取得家长的支持与配合，我对他开始了另一种方法：那天，当新琦起床后，他和原来一样，提着两只鞋子在我身后等我。我整理完床铺后，接过他手中的鞋子直接放在地上，对他说：“今天自己穿一次吧？来，我教你。”我一边手动一边嘴说：“一双小鞋先放好，小脚丫子往里钻，钻呀钻呀钻到头，再用小手钩后面。”

我和他穿上一只，另一只我让他自己穿，最后终于穿上了，我们两个都高兴的笑了。然后领他走出休息室，走到小朋友中间，让他讲讲自己是怎么穿上鞋子的，还让小朋友拍手鼓励他。新琦可高兴啦！第二天，新琦来幼儿园就自豪的告诉我，“老师，在家里我也自己穿鞋。”我摸了摸他的头说，“你真棒！”

幼儿教师大班教学的随笔2

本周我进行了一节公开课的展示活动《晒袜子》，此活动其实是一节托班下学期的生活活动，主要的知识目标是让幼儿在游戏化的情境中知道一双袜子有两只、并且是一模一样的。在正式开展之前，我对其做了三次调整。

一、我的第一次尝试

1、第一次活动我把它定在托班，活动的目标为：

(1)幼儿通过观察了解两只袜子是一样的

(2)幼儿能大胆主动地进行找袜子游戏，并体验到集体游戏的快乐。

2、活动中幼儿的表现：

整个活动比较乱，幼儿的注意力也比较分散。在他们刚刚坐在地垫上，就有一个小朋友跑到后面的大玻璃旁往外面看，这时有两个小朋友也陆续跑了过去;不过，当我念儿歌的时候，大多数小朋友的注意力还是被吸引过来了，也跟着一起边念边做动作;在活动的第二个环节，他们观察并说出自己袜子的一些特征时，基本上只有一两个在回应我，其他的小朋友有的在玩地垫，有的在地垫上面爬，有的则偷偷地跑到后面的大玻璃旁，还有的眼睛就盯着我看，不说话，场面有些混乱;到活动的第三个环节--帮袜子找朋友，大多数小朋友都在拿着袜子"找"，不过，只有二三个稍微大一点的孩子真正在找跟其相同的袜子，其他的都以拿到袜子给老师晾起来为乐趣，结果没几对袜子真正找到朋友。

3、我的思考：

(1)由于孩子们是第一次到音乐教室，也是第一次在整块的地垫上活动，所以，他们非常地兴奋，对教室内的一切都很感兴趣，想去玩一玩，试一试，看一看。因此，在他们刚坐在地垫上的时候，会有一些孩子跑到教室内的大玻璃旁看外面的风景，在地垫上爬来爬去。

(2)托班孩子的语言表达能力还不是很强，有的年龄较小的孩子还不太能主动说出自己的所见所闻和所感。所以，在让他们说出自己袜子的颜色时有一部分孩子只是看着我而不说话(3)托班主要依托有趣生动地情境来开展游戏。而我在活动的第二个环节，基本上就没有创设什么有趣的情境来吸引他们，而直接让他们观察自己的袜子。这也是他们注意力分散的一个原因

二、我的第二次尝试

1、针对第一次活动时孩子们的表现和现场的情况，我决定做如下调整：

(1)由于刚上托班的幼儿年龄还比较小，语言表达能力还不是很强，在活动中往往还不能够清楚地表达自己的看法，所以在第二次活动时，我选择了小班的孩子。

(2)由于第一次活动时的情境性还不是很强，所以在本次活动中我也增加了一些情境性和情感性的目标：

A、在帮妈妈洗袜子的情境中联系搓、夹、卷的精细动作

B、知道一双袜子有两只、并且一模一样

C、在活动中情绪愉快，喜欢帮妈妈做事

2、活动中幼儿的表现在活动的第二环节--幼儿探索并尝试如何洗袜子，并能把洗好的袜子夹起来，当我问到，"我们洗袜子的时候首先要干什么"时，只有一两个孩子回应我，其中有一个说："放在洗衣机里"，我便用"洗衣机坏了"引导他们想起用手洗，接下来我再问："我们把袜子弄湿，然后要放什么?"大多数的孩子都一脸茫然，只有一个回答出"用洗衣粉"，我便顺着往下引导，"用洗衣粉洗好了，有许多的泡泡，我们应该怎么办呢"，没有一个孩子知道，我只好把答案告诉他们："在水里漂一漂"。在整个幼儿探索如何洗袜子的过程中，多数都是我在告诉他们应该怎样去做，基本上都是以我为主导，而没有体现他们的主体地位，也没有起到拓展他们思维的目的;在孩子们拿袜子尝试着自己洗的时候，都一起跑到我的跟前来抢我手里的一盆袜子;在活动的第五个环节，引导幼儿卷袜子时，有的把袜子包起来，有的就一只一只地卷，有的没有对齐就开始卷起来了，什么卷法都有，有点乱。

3、专家领导的点评+我的思考

(1)整个活动我的情绪不是很高涨，比较低沉，没有把气氛调动起来

(2)孩子们没有洗衣服或袜子的经验准备，所以在活动的第一环节探索如何洗袜子的过程中，才会出现教师一言堂的`情况

(3)教师在分发教具材料时的考虑不是很周到，如：让孩子们拿袜子去洗或晾的时候教师应该一个一个地拿给孩子，而不是让所有的孩子来拿一个盆里装的袜子，这必然会出现拥挤，抢夺的现象。

(4)教师的教具材料摆放的不是很科学，卫生。如：直接把放袜子的收纳盒放在地上。

(5)在情境的设置上还不是很连贯。

　 　三、我的第三次尝试

1、我的调整：

(1)由于第一个环节孩子们没有洗袜子的知识经验，所以直接改为以一首儿歌来调动他们的兴趣，帮助其尽快融入到教师所设置的情境中(2)在材料的分发上，主要以教师在游戏的情境中直接分发为主(3)为了让幼儿能够更好的了解一双袜子就是两只一模一样的袜子这个目标时，我在他们观察我的袜子这个环节，设置为只把一只鞋脱了，让幼儿先观察说出其颜色，图案等特征，然后再让他们猜测另一只袜子的颜色，及图案。

(4)在活动的最后一个环节，我以儿歌的方式先示范，引导其学会如何卷袜子。

2、活动中幼儿的表现在整个活动中，孩子们的兴趣非常浓，都在积极地洗袜子、晾袜子、并且在观察袜子的时候，有的孩子还不自觉地一遍遍的说着两只一模一样的袜子就是一双袜子，可见，第二个目标完成的很好，孩子们真正理解了一双袜子的含义，在活动的最后，当孩子们看到收纳盒里整齐地放着他们卷好的袜子时，都兴奋地叫了起来，脸上充满了自豪和成就感。

幼儿教师大班教学的随笔3

幼儿园的一日活动中，不管是主题教学活动或游戏活动，遵守纪律和守规则的幼儿，都会受到老师的表扬和疼爱，反之，那些“捣蛋王”听到的，只能是教育和训斥，其实，有时细想起来“捣蛋”的孩子也有很多可爱之处。

晨晨是我们班特别活泼可爱的孩子，白净的皮肤，可爱的脸蛋，看着都着实招人喜欢，而他就是我最头疼的“捣蛋王”，小手就没有闲的时候，特别是在游戏的时候，总是与小朋友发生纠纷，告状的屡见不鲜，在我观察中，晨晨其实特别喜欢与小朋友交往，也乐意和小朋友一起游戏，每次在玩区域活动时，他都表现积极，愿意参与游戏，也希望老师会关注他，喜欢他。

从我关注他后，我发现晨晨与小朋友交往的方法不对，所以经常事与愿违，所以告状的也就见怪不怪了，如：在玩区域活动时，在区域里随意走动，随意拿或抢玩具，“老师，你看晨晨，跑我们这里抢东西”“老师，他挤我们”“老师……”。每当发生这种事情，我都有意识地，悄声提醒他，教他正确的交往方式，在与他交往的过程中，鼓励他与小朋友们搞好团结，要学会分享玩具，解决不了的事情，要和小朋友们商量，不可以硬抢，大家一起玩才快乐，在主题教学活动时，让他有表现的机会，因为他聪明好动，上课喜欢回答问题，我就多给予表扬，潜移默化的教育有了小小的气色，慢慢的他和群了，会说：“我们一起玩好吗”。

孩子的心灵都是纯洁的，调皮的孩子也不列外，只要我们做老师的，多一些关爱，多一些耐心，也许一个眼神或一个提示，都会有意想不到的教育效应，让爱走进幼儿的心田，让世界弥漫爱的芬芳。开放的“睡前五分钟”。

幼儿教师大班教学的随笔4

每天早上小朋友8：10入园，幼儿园每天都是早8：10准时开门，小朋友有秩序的进入幼儿园。在这之前都是由家长负责在幼儿园大门外负责看护好孩子，等待入园。

在这期间幼儿要让家长买零食吃，有的小朋友家长瞬时会教育孩子，“那些东西不干净，吃了会拉肚子的。”小朋友有的会听家长的话，而有的孩子只要家长不给他买，直接就哭起来，丝毫都不会顾及周围人对他的看法，对自己家长的看法。

我们班小朋友以前入园之前都会向爷爷要一块钱，跑去摊位上买零食吃。如果爷爷不给马上嚎啕大哭，也不来幼儿园。他的爷爷把这种情况反应给老师，老师找时间和小朋友讲：“外面的东西不干净，吃了会生病的。”“老师我就是觉得好吃，才让爷爷买的，吃零食对身体不好，那我以后不吃了。”

我每天都在观察他入园之前的情况，结果他真的坚持没有吃，他的爷爷反而买一些水果，早上来幼儿园的时候给他洗干净，让他拿在手上吃。慢慢的他爱吃零食的习惯改掉了，身体也一天比一天棒。

幼儿教师大班教学的随笔5

当年幼的孩子有点滴进步时，我们—定不要忘记夸奖他，这样会给孩子增强自信心，让孩子获得成就感——这是在我工作以来给我触动最大的一点。

美国心理学家加德纳提出的“多元智能理论”，认为每个孩子都不同程度地拥有八种智能，每个孩子的优势智能是不同的，也就是说每个孩子学习方式的差异是由其优势智能决定的。比如，有的孩子语言智能突出，有的孩子空间视觉智能突出，有的运动智能突出，所以我们要善于发现孩子的长处，通过鼓励、表扬、引导克服不足，尽力弥补他的短处。

记得我们班有这样一个女孩子——不敢看着老师的眼睛说话；当老师一靠近她时她就会紧张，从来不举手回答问题。因此，语言表达、音乐表现等方面的能力也都比其他孩子发展的要慢一些，看到这样的孩子，我很心疼、纠结。是什么造成了现在的她，我们已无从去追究，我们唯一能做的就是从现在开始给她新的教育，新的起点。于是，我们关注她的一举一动，希望捕捉到她的亮点和进步的地方，给她鼓励，给她赞美，给她机会和希望。当我们发现她在绘画和运动方面很出色时，就在全体孩子前面表扬她，并让她做示范。当她在老师的引导下和老师打招呼的时候，我们会抹抹他的头，给他一个赞许的微笑；当她在老师的要求下能简单地回答老师的问题的时候，我们会给她鼓励的掌声以及一个小粘纸……在这些不同的赞许、鼓励下，她渐渐大方起来，眼睛也敢正视老师了，这些进步就是简简单单的鼓励与夸奖就能改变的。

苏霍姆林斯基说过：“教育人就是教育他对未来的希望。”而我们给孩子希望的一个最重要的方式就是不断的夸夸他们，鼓励他们——好孩子是夸出来的。

幼儿教师大班教学的随笔6

本周我进行了一节公开课的展示活动——《晒袜子》，此活动其实是一节托班下学期的生活活动，主要的知识目标是让幼儿在游戏化的情境中知道一双袜子有两只、并且是一模一样的。在正式开展之前，我对其做了三次调整。

一、我的第一次尝试1、第一次活动我把它定在托班，活动的目标为：（1）幼儿通过观察了解两只袜子是一样的（2）幼儿能大胆主动地进行找袜子游戏，并体验到集体游戏的快乐。

2、活动中幼儿的表现：

整个活动比较乱，幼儿的注意力也比较分散。在他们刚刚坐在地垫上，就有一个小朋友跑到后面的大玻璃旁往外面看，这时有两个小朋友也陆续跑了过去；不过，当我念儿歌的时候，大多数小朋友的注意力还是被吸引过来了，也跟着一起边念边做动作；在活动的第二个环节，他们观察并说出自己袜子的一些特征时，基本上只有一两个在回应我，其他的小朋友有的在玩地垫，有的在地垫上面爬，有的则偷偷地跑到后面的大玻璃旁，还有的眼睛就盯着我看，不说话，场面有些混乱；到活动的第三个环节——帮袜子找朋友，大多数小朋友都在拿着袜子"找"，不过，只有二三个稍微大一点的孩子真正在找跟其相同的袜子，其他的都以拿到袜子给老师晾起来为乐趣，结果没几对袜子真正找到朋友。

3、我的思考：

（1）由于孩子们是第一次到音乐教室，也是第一次在整块的地垫上活动，所以，他们非常地兴奋，对教室内的一切都很感兴趣，想去玩一玩，试一试，看一看。因此，在他们刚坐在地垫上的时候，会有一些孩子跑到教室内的大玻璃旁看外面的风景，在地垫上爬来爬去。

（2）托班孩子的语言表达能力还不是很强，有的年龄较小的孩子还不太能主动说出自己的所见所闻和所感。所以，在让他们说出自己袜子的颜色时有一部分孩子只是看着我而不说话（3）托班主要依托有趣生动地情境来开展游戏。而我在活动的第二个环节，基本上就没有创设什么有趣的情境来吸引他们，而直接让他们观察自己的袜子。这也是他们注意力分散的一个原因二、我的第二次尝试1、针对第一次活动时孩子们的表现和现场的情况，我决定做如下调整：

（1）由于刚上托班的幼儿年龄还比较小，语言表达能力还不是很强，在活动中往往还不能够清楚地表达自己的看法，所以在第二次活动时，我选择了小班的孩子。

（2）由于第一次活动时的情境性还不是很强，所以在本次活动中我也增加了一些情境性和情感性的目标：A、在帮妈妈洗袜子的情境中联系搓、夹、卷的精细动作B、知道一双袜子有两只、并且一模一样C、在活动中情绪愉快，喜欢帮妈妈做事2、活动中幼儿的表现在活动的第二环节——幼儿探索并尝试如何洗袜子，并能把洗好的袜子夹起来，当我问到，"我们洗袜子的时候首先要干什么"时，只有一两个孩子回应我，其中有一个说："放在洗衣机里"，我便用"洗衣机坏了"引导他们想起用手洗，接下来我再问："我们把袜子弄湿，然后要放什么？"大多数的孩子都一脸茫然，只有一个回答出"用洗衣粉"，我便顺着往下引导，"用洗衣粉洗好了，有许多的泡泡，我们应该怎么办呢"，没有一个孩子知道，我只好把答案告诉他们："在水里漂一漂"。在整个幼儿探索如何洗袜子的过程中，多数都是我在告诉他们应该怎样去做，基本上都是以我为主导，而没有体现他们的主体地位，也没有起到拓展他们思维的目的；在孩子们拿袜子尝试着自己洗的时候，都一起跑到我的跟前来抢我手里的一盆袜子；在活动的第五个环节，引导幼儿卷袜子时，有的把袜子包起来，有的就一只一只地卷，有的没有对齐就开始卷起来了，什么卷法都有，有点乱。

3、专家领导的点评+我的思考（1）整个活动我的情绪不是很高涨，比较低沉，没有把气氛调动起来（2）孩子们没有洗衣服或袜子的经验准备，所以在活动的第一环节探索如何洗袜子的过程中，才会出现教师一言堂的情况（3）教师在分发教具材料时的考虑不是很周到，如：让孩子们拿袜子去洗或晾的时候教师应该一个一个地拿给孩子，而不是让所有的孩子来拿一个盆里装的袜子，这必然会出现拥挤，抢夺的现象。

（4）教师的教具材料摆放的不是很科学，卫生。如：直接把放袜子的收纳盒放在地上。

（5）在情境的设置上还不是很连贯。

三、我的第三次尝试1、我的调整：

（1）由于第一个环节孩子们没有洗袜子的知识经验，所以直接改为以一首儿歌来调动他们的兴趣，帮助其尽快融入到教师所设置的情境中（2）在材料的分发上，主要以教师在游戏的情境中直接分发为主（3）为了让幼儿能够更好的了解一双袜子就是两只一模一样的袜子这个目标时，我在他们观察我的袜子这个环节，设置为只把一只鞋脱了，让幼儿先观察说出其颜色，图案等特征，然后再让他们猜测另一只袜子的颜色，及图案。

（4）在活动的最后一个环节，我以儿歌的方式先示范，引导其学会如何卷袜子。

2、活动中幼儿的表现在整个活动中，孩子们的兴趣非常浓，都在积极地洗袜子、晾袜子、并且在观察袜子的时候，有的孩子还不自觉地一遍遍的说着两只一模一样的袜子就是一双袜子，可见，第二个目标完成的很好，孩子们真正理解了一双袜子的含义，在活动的最后，当孩子们看到收纳盒里整齐地放着他们卷好的袜子时，都兴奋地叫了起来，脸上充满了自豪和成就感。

幼儿教师大班教学的随笔7

当一名幼儿园教师，我个人认为：当好一名幼儿教师，首先要有爱心，耐心、细心、信心、责任心。除了有一定的教育技能外，还要具备一些好的素质，例如：爱幼儿，不随意去打骂幼儿，不让幼儿心理留下不好的印象。要给幼儿树立榜样，树立信心。幼儿是最天真的，也是最善良的。他们正如一张白纸，等待我们用爱心去填写。如果一不留神儿，那就……。留下了阴影，说的大一些就是抹不去的，所以要必备耐心和爱心。

让幼儿每天都很快乐!这样，不仅是作为幼儿教师所想见到的，也是家长所希望看到的。所以做为一名合格的幼儿教师首先做的也就是让家长放心，安心。

幼儿是单纯的，是善良的，常常也会出现一些零碎的小事。所以为了更好的照顾幼儿，作为幼儿园教师我们也应该不断的去吸取“知识”，让自己的知识能量更充实。一些重要的理论要反复学。

例如，如何去解答，幼儿问你的问题，如：“老师我是怎么来的啊”?这时，作为幼儿园教师的你，一定要有耐心的帮幼儿解答，而不要认为幼儿问出这样的问题是不健康的。这是幼儿成长阶段，心理所产生的一种好奇心，问出这样的问题是很正常的。所以你要有耐心的去解答。如果遇到实在没办法解决的，也不能没耐心地骂幼儿，而要与幼儿说：“老师也有不懂的地方啊，所以呢?老师也要去学习啊，也要去学宝宝请教别人啊，等有了答案再告诉宝宝。”作为幼儿教师要懂得了解幼儿的心理，对一些性格比较内向的幼儿，我们提高好奇心、积极心踊跃参加到队伍中去。为了更好的照顾幼儿，家园要配合，所以少不了，就是与家长多沟通。

幼儿的天真、可爱鼓励着我，让我有信心的去做好一名合格、优秀的幼儿教师，所以要加油!

幼儿教师大班教学的随笔8

新学期开始我的宝贝升入中班了，已经从幼儿园的小弟弟小妹妹变成哥哥姐姐了，我们都由衷地感到高兴。可是升入中班后对他们的要求更高了，要在幼儿园给小班的小朋友做好榜样，还要加强自己的自理能力，常规更要比以前好，还要更好地学会互相帮助等等，一系列的的要求摆在我们面前。

可是等我们开学来到幼儿园后，发现一切都变了。部分孩子的普通话不会说了，吃饭也用左手，被子不会叠了，还学会了打架，看到这些情况我伤心了，就放了十几天的暑假部分孩子的行为习惯就发生了这么大的变化，难道这不能说明家长在家对孩子的溺爱吗？

记得以前我曾经发过一篇关于溺爱孩子的日志，看来部分家长根本没引起重视，所以出现了这样的情况。假期中让孩子自由散漫，好的生活习惯没有了，溺爱孩子，什么也帮助孩子做等等，这些对孩子们是不利的，因此我想告诫部分家长，为了孩子能养成好的生活习惯，增强自理能力，请配合一下学校，让我们的孩子自己的事情自己做，学习一些好的行为习惯，这样对孩子是有利的。

所以希望在以后的假期回园后，我们的孩子还保留着原有的好习惯。

关于毕业的歌曲介绍

网友提问：就要毕业了，在毕业晚会上想唱一些毕业歌曲，求推荐!

1、凤凰花开的路口，林志炫

旋律优美，意境很好，歌词应景，很感伤。只可惜在20xx级毕业生晚会时的音乐剧里有用过，不过时过三年，再用无妨。由于歌曲难度系数较高，适合唱功不错的几个男生合唱，或者做背景音乐。

2、光阴的故事，罗大佑

老歌一首，经典歌曲，传唱度高，能够引起全场大合唱。歌词有内涵，个人感觉难度系数一般，适合结尾大合唱。

3、恋曲1990，罗大佑

经典老歌一首，传唱度和流行度很高，我觉得罗大佑的歌曲的歌词也比较写实的。个人感觉还算适合毕业生晚会吧~~

4、闪亮的日子，罗大佑

这首歌的知名度应该没有前面两首高了，不过也还算知名的，不过估计我们这代人听的不多吧，毕竟教主罗大佑时代比较久远。歌词什么的还是符合毕业生晚会主题的。

5、再见青春，汪峰

嗯，去年寒假热播剧《北京爱情故事》的片尾曲吧?哎，突然记不清楚了。个人觉得汪峰的词很有沧桑感，尤其配上他沙哑却有爆发力的嗓音。每次听到这首歌都好伤感啊，逝去的青春啊~~不过，个人感觉汪峰的歌曲还是有一定难度的。

6、存在，汪峰

很多理由同上，作为热播剧《北京青年》的片尾曲，流行度和传唱度是没什么问题了。汪峰的歌词也是写实型的~~人生路上追逐理想时的一种迷茫~~

7、滴答，侃侃

《北京爱情故事》的插曲，都上20xx年春晚了。流行度和传唱度高。个人觉得很好听，很有赶脚~~应该也比较适合毕业生晚会吧~~

8、光辉岁月，Beyond

Beyond的经典老歌，传唱度和流行度极高，现场氛围很好，令人心潮澎湃，歌词很符合意境，符合Beyond历来所传达的人文情怀。适合点燃全场气氛时配合乐队一起唱，high翻全场!!

9、不再犹豫，Beyond

和光辉岁月一样，节奏感强，歌词励志。可惜，去年毕业生晚会唱过了，今年时间太短，不能唱了哈~~

10、一生有你，水木年华

水木年华的代表作啊，校园经典曲目之一，流行度和传唱度不用说了。旋律和歌词都很有feel，不用多说的~~静静地唱应该很好~~

11、今天我们要走了，水木年华

看歌名就知道是一首适合的歌曲，校园歌曲，毕业歌曲。传唱度和流行度果断木有上一首厉害了。

12、生如夏花，朴树

嗯，朴树的代表作了~~记得初中的时候很红的。财政第一年在油桶办毕业生晚会好像是主题的。貌似可以稍微考虑下。

13、那些花儿，朴树

哦，这首歌不用说了，范范也有一个版本的，很校园的，算校园歌曲的经典曲目之一吧而且貌似近三年都没有唱过的，背景音乐好像有的，嗯，可以考虑试试~~

14、白桦林，朴树

很有年代感的一首歌曲，貌似是当时的苏联歌曲一样的，反正给我的感觉和《喀秋莎》比较像，我也不知道是不是，反正感觉历史也挺悠久了吧~~朴树应该也是翻唱的。白桦树有个象征意义的，记得语文课上说过，是什么很有生命力?额，那个好像是白杨树，额额，记不清了。好吧，个人感觉这首歌很校园。

15、毕业了，安康

旋律还行，有说唱的，传唱度很低，其实我也是第一次听到，不过，歌词和拼凑的风格可以参考一下下，用作宣传或者剧本台词之类的。

16、毕业了，刘力扩

额，貌似是第一次听到吧，好像又不是，搞不清楚了~~歌手也不熟悉~~可能流行度和传唱度也一般吧，貌似做背景音乐更好吧~~哎呦，我也搞不清楚了，越听越熟悉的感觉~~

17、最佳损友，陈奕迅

鉴于陈医生的受欢迎度，这首歌在同学的流行度很高，不过个人感觉描述的情感略悲观。适合两个男生合唱哈~~

18、蓝色蝴蝶，电影插曲

独白+歌曲，独白的姑娘感觉很一般啊，不过看歌词是说高中生活的。但是也可以用的。流行度和传唱度一般，也许更适合做背景音乐，视频、晚会均可~~歌词也可以借鉴喔~

19、少年，光良曹格

流行度和传唱度还可以，旋律比较朗朗上口，歌词怀旧且励志~~适合男生合唱。

20、飞，洪辰

个人听到的次数不多，感觉流行度和传唱度一般吧~~不过歌词励志，节奏感还不错，基本算略有力量感吧，女生的歌。

21、那些年，胡夏

这首歌实在红到爆了，今年的话，就已经不是赶潮流了。歌词引起多多少少人内心的翻滚，真心不用多介绍了。额，不过我忘记了去年后来到底有没有唱~~哦，想起来了，去年是梦哥钢琴演奏的!斗琴哈~~嗯，不过难度系数还是有的，音高啦~~

22、心愿，四个女生

这首歌做过很多视频的背景音乐啊，知名度还算可以吧，不过光看歌名应该不清楚，旋律出来应该很多人听到过。女生合唱应该可以考虑下吧~~

23、最后一个夏天，金莎

记得这首歌的歌名被入围过好几次的毕业生晚会的主题，个人觉得听过这首歌的人挺多的，看歌名就是应景毕业季的，不用多说了。而且20xx级至20xx级的毕业生晚会都没有唱过，最多做过背景音乐吧。

24、青春纪念册，可米小子

这首歌貌似快被文艺部用滥了，准确的说，真是用滥了，好多视频的背景音乐都用。以前文艺部的晚会最后合唱的曲目之一。这次应该不会用吧~~不过歌词还是不错的。

25、只有你陪我一起唱，老狼

老狼啊，校园歌曲的代表人物。这首歌做过当年那个浙江广播台的红到爆的广播剧《让青春继续》广播剧的主题曲之一。记得第一季的时候，每天晚上听到结尾都是这首歌的背景音乐。嗯，去年音乐剧FM1208里好像做过其中电台节目环节的背景音乐，貌似也是我推荐的~~额额额~~~个人觉得适合边弹吉他边唱。

26、青春无悔，老狼

这首歌也是《让青春继续》的插曲。个人觉得有难度系数的~~男女对唱的。哈哈，不过歌词还不错，又好拿去参考借鉴了哈。

27、八月照相馆，李健

额，这首歌我也是第一次听到，估计流行度和传唱度很低。个人觉得李健的歌都很有难度啊，而且我发现歌词好长木有重复的么，背歌词痛苦的~~

28、今年夏天，林志颖

哦~~旋风小子林志颖啊，现在多么热门的高富帅啊!!不过貌似不高么~~额，别黑我!我听到的次数也不算多吧，估计流行度和传唱度也一般吧，不过歌词符合毕业季吧~~

29、今年夏天，苏打绿

苏打绿，我们多么喜欢的呀~~熟悉度就会比较高了~~这首歌知名度不算很高，歌词很符合

30、十年一刻，苏打绿

个人觉得这首歌体现台上一分钟台下十年功的艰辛吧，成长的艰辛，背后的汗水，挺励志的。而且这首歌传唱度挺高的，适合晚会演唱。

31、小情歌，苏打绿

代表作啊代表作，大学时光，爱情总会成为大学生活的主题之一，怎么能在毕业生晚会上没有体现呢~~全场合唱的节奏。

32、无与伦比的美丽

苏打绿很有名的代表作之一，个人感觉挺适合毕业生晚会唱的。每个人的青春都是这个世界上无与伦比的美丽~~

33、相信，苏打绿

哈哈，还是苏打绿，这首歌也算励志歌曲之一吧~~青峰的声线如此特别，我想女生唱难度会小一些吧~~

34、归，龙井说唱

说唱歌曲一首，应该也是第一次听到，送给出国的哥们，深深的兄弟情基友情哈~~

35、送别

历史悠久的一首歌曲，大家都听过，不用多说了，大家懂的~~

36、朋友别哭，吕方

嗯，又是经典老歌一首了吧~~朋友别哭，我依然是你心灵的归宿。适合煽情的~~

37、香草吧噗，南拳妈妈

南拳妈妈，我们中学期间还算小红过一段时间的，记得那个时候貌似是说周杰伦的师弟什么的，记不清楚了。这首歌有说唱的，节奏欢快，歌词符合的。

38、北京东路的日子，群星

这首歌是那个什么高中的学生演唱的吧，记不清了~~视频里常用的背景音乐，很好听，适合合唱的~~

39、我们走过的路，天空乐队

额，我第一次听到这首歌，这个乐队~~估计传唱度很低吧~~某个网友推荐的。节奏感强的，歌词符合的。

40、我们的歌，王力宏

流行度和传唱度很高的一首歌曲，应该绝大多数人都会唱，具体怎么安排，想不出，放在联唱里么~~嘿嘿

41、忽然之间，莫文蔚

额，我记得我初三快毕业那会儿，每次听到这首歌就觉得要毕业了，其实歌词什么的貌似没啥关系么，囧死~~作为小心结推荐一下啦!

42、如烟，五月天

每年都推荐的歌曲，但是都没有唱过，希望今年有机会可以成为歌单曲目之一。无论从流行度还是传唱度都还是比较高的，而且歌词比较有意义，推荐一下啦~~

43、干杯，五月天

五月天作为现在大学生十分喜欢的乐队歌手，嗯，所有的歌曲都很火啊~~这首歌是最新专辑里的，歌词比较应景，节奏欢快，可以带动现场气氛~~

44、时光机，五月天

这首歌的歌名老是会在毕业生晚会主题的头脑风暴中提起，真的每年都是。看样子很适合毕业生晚会哈~~

45、笑忘歌，五月天

这首歌貌似也是常常被文艺部的亲们作为推荐歌曲，其他晚会上貌似用过了，毕业生晚会上记得是没用过，歌词也挺符合的，节奏也很欢快。啊~~五月天呐~~真的好喜欢啊!!嗯，可以考虑看看~~

46、突然的自我，伍佰

伍佰的经典代表作之一，那句独白：来来来，喝完这一杯还有一杯，再喝完这杯还有三杯，记得特别清楚。不过，20xx级毕业生晚会最后的那个音乐剧，依旧演唱过了。

47、放心去飞，小虎队

很适合毕业生晚会的歌曲，无论从旋律还是歌词。20xx级毕业生晚会作为结尾大合唱，时隔三年，接着用问题不大了哈~~

48、祝你一路顺风，吴奇隆

毕业时必点歌曲之一啊，难度系数个人觉得挺高的。20xx级毕业生晚会的结尾大合唱，嗯，还是时间间隔太短，不太适宜。

49、蓝莲花，许巍

嗯，许巍的经典作品，属于励志型的歌曲，充满正能量。蓝莲花是一种象征吧~~个人觉得许巍还是比较受大学生欢迎的，可能北方的大学受欢迎度更高一些~~

50、爱的代价，张艾嘉

经典老歌之一，被很多人翻唱过，流行度和传唱度很高。青春，有爱有恨，正如这首歌所阐述的一样，我们在岁月的沉淀中成长，这是青春的代价，是爱的代价。比较容易煽情，个人觉得适合结尾大合唱。

51、共同渡过，张国荣

哥哥的歌曲，经典中的经典，歌词也很应景。只是20xx级毕业生，也就是前年的毕业生晚会上，陆老师已经高歌过啦。今年继续用的话，时间间隔太短，不适宜。

52、且行且珍惜，张信哲

情歌王子的歌，与《爱如潮水》和《过火》相比，这首歌流行度和传唱度不算高，但是歌词十分符合离别时的心境，适合独唱吧~~

53、祝福，张学友

54、一路上有你，张学友

这首歌么实际是讲述爱情的，把它想成友情也挺不错，哈哈~~好多歌都可以这么想~~经典歌曲了，流行度和传唱度很高。

55、再见，张震岳

哇，个人非常非常喜欢的一首歌~~记得有一个蓝调版的，特别好听~~不过这首歌去年毕业生有唱过，今年是不会唱了的~~

56、爱我别走，张震岳

记得还读高二的时候，高三他们最后一节课上，有个班集体合唱这首歌的，嗯，挺有感觉的。而且也是张震岳的代表作之一，流行度和传唱度很高，又是一个渲染氛围的好歌曲~~

57、其实不想走，周华健

看歌名就挺好的，也是经典老歌之一。不过也是一首讲爱情的歌曲，嗯，yy成友情的歌曲吧~~

58、朋友，周华健

这首歌算是周华健最经典的歌曲之一了，也是首被用烂的歌曲了，几乎没有人不会唱。哈哈，去年毕业生大合唱用过了，嗯，今年同样用不了了。

59、回到过去，周杰伦

周董啊!!我们这代人青春成长道路上不可忽视的标志性人物!!建议可以多一些周杰伦的歌呢~~几乎没有人不会唱一两首周杰伦的歌曲，大多数人很多都会唱，不用多说了~~个人觉得虽然是说夜深人静的时候悼念爱情的，但是我们也可以接着yy么~

60、简单爱，周杰伦

简单爱啊，想当初听着多么温暖的歌曲~~现在听着依旧温暖，额，好废话!不是周董在演讲上的时候说，如果听到《简单爱》会觉得温暖，那我就没有白白在你们的青春里经过。他的歌曲陪伴我们度过学生的青涩时期，我想一定会很感慨的吧~~

61、明天会更好，卓依婷

哈~~群星常常会演唱的一首歌曲，似乎更适合募捐活动时唱的感觉~~去年那个一元钱工程的话剧么，不是最后就是这首歌~~歌词积极向上也很温暖~~

62、出发，纵贯线

这首歌其实应该的名字是《亡命之徒》，当年纵贯线组合后上春晚，唱得就是非说唱的部分，也就是副歌部分吧，咳咳，大家应该懂的。毕业生晚会也适合只唱副歌部分。副歌部分的歌词还是比较励志的~~

63、第一天，孙燕姿

哈，是五月天的作品，节奏感很强，青春向上，充满正能量的赶脚~~嗯，20xx级毕业生晚会上音乐剧里的插曲，今年要用也是可以的啦~~

64、天黑黑，孙燕姿

依旧是孙燕姿的歌曲哎，流行度和传唱度很高。歌词中有一种对过去的回忆和对成长的迷茫，没记错的话，近三年应该是没有在毕业生晚会上唱过的~~

65、老男孩，筷子兄弟

这首歌当时红透半边天啊，很多学校的毕业晚会上都有大合唱这首歌，记得20xx级毕业生晚会也想用的，但是感觉歌词中有一种无奈和悲伤，正能量不足所以没用。如果不觉得老套会考虑的话，似乎羽泉在我是歌手里的那个版本会更加好一点，他们有稍稍改动歌词的，积极向上了一些~~

同学的毕业留言介绍

以下是由介绍的学生毕业留言

今天，我们几个老师就把座位排好，可能平时不是这样坐吧。同学们都有很多话要说，于是，下午我上了半节课，就让他们发表毕业感言。我先让他们准备五分钟。第一个上台说的是同学，他说：岁月如梭，眼看着我们六年的小学生活就要结束了，所剩的时间也在一点点流逝，让人忍不住想要好好珍惜剩下和老师，同学们，以及母校在一起的日子。同学们都为他鼓掌。

第二个上台的同学，他说：我和同学们已经不知不觉同窗了六年，这六年来我们一起度过了酸甜苦辣，我想谁也不想离开平日里与自己朝夕相处的同学，老师，还有那美丽的母校吧！这六年来，当我们得到荣誉时，会一起欢笑；但当失去第一名这个称号时，我们更是伤心，都在暗暗自责：自己为什么没有为集体争夺一点荣誉，为什么没有帮助集体贡献自己的一份力量。但这六年来，我们的欢笑比泪水更多，即使只有课间那短暂的十分钟，我们也远在欢笑中度过。

听了他们的发言，我就说：虽然你们有时也不听老师的话，但老师也舍不得你们，等你们上了初中后，你们肯定会长得更快，到时老师就认不出你们了，到时你们叫我时要告诉老师你叫什么名字哦！

关于歌曲的说说 发表歌曲说说心情

关于歌曲的说说

1、歌曲唱出来的不是一个个的曲调，而是感动的纪念。 日记所记录的不是一天天的事情，而是刻骨的爱情。

2、一个人一只耳机，我只想和你分享同一首歌曲。即使走再远，也总有一个信箱可以投递，在你心里必须要有一个和别人不雷同的位子，只能我来坐，我离开时也一定要虚位以待，我不要那个我们的们在你心里，我只能是我而言，因为你曾经说过，这份感情叫不离。

3、每天每节课堂，数不清您教我的知识海洋；加减乘除乘方，算不出您对我的磨炼培养；诗词歌曲赞扬，赞不完您待我的关爱慈祥。今天感恩节，老师，祝您一生平安健康，永远快乐欢畅！

4、当你身边有位香橙菇凉时。 当你身边的这位香橙菇凉伤心无助时。 你便把把手机调到陈翔的歌曲塞进她的耳朵里

5、听着陈奕迅的歌曲，看着看了许久都没有看完的《民间传说》，是不是会有点不搭调？但仍然感到难得的舒服

6、寒风又已走远而我都心确在也回不到春天寂静的夜里只有那忧伤的歌曲在陪伴着那忧伤的人

7、如果青春是一道美丽的彩虹，那自信就是它绚丽的色彩；如果青春是一朵含苞欲放的花，那自信就是它洁白的花朵；如果青春是一首优美动人的歌曲，那自信就是荡漾在我们心中的旋律；如果青春是一段五彩缤纷的生活，那自信就是勾画生活的彩笔

8、忧伤的歌曲围绕耳旁，两手无力在键盘上断断续续的敲敲打打。

9、其实我们一直都被身边的人、电视情节、歌曲旋律或歌词循环影响着。

10、小时候 听不懂的伤感歌曲长大了才知道是为我们写的

11、我们像一首最美丽的歌曲，变成两部悲伤的电影。

12、爱情电影，伤感歌曲，悲伤句子，忧伤心情 我的最爱。

13、﹢邓紫棋ρρ:9O917O7听新歌曲：男人,要么高傲的单身，要么恋爱到结婚。何必浪费自己的青春，去养别人的老

14、选首应心的歌，将所有心情态度都随歌无限循环，直到心情在歌曲中被淹没，不再涟漪！让自己找到一个与世格格不入的另一个我，陪伴相约守候！

15、当一首你喜欢的歌曲变成铃声的时候，离你厌烦它也就不远了。

16、有一种病叫看过听过励志演讲励志电影励志书籍励志歌曲知乎励志答案仿佛就已经奋斗努力过了。

17、很多歌曲。单曲循环。听到心痛。真不知是旋律太安静。还是文字太流连。

18、艾薇儿，英文：Avril Ramona Lavigne Whibley，1984年9月27日，加拿大流行摇滚歌手、歌曲创作者及演员。并以歌曲《滑板男孩》（Skater Boy）出名。她的两张专辑，《展翅高飞》与《酷到骨子里》在数个国家的音乐排行榜上达到最前列。20xx年，艾薇儿入选了《加拿大商业杂志》在好莱坞最有影响力的加拿大人（排行第17位）。

19、内地最佳唱作人邵斯文日前公开新婚现场视频，浪漫唯美的婚礼场面让很多人感动，一时间微博转发率近万。而他为今生唯一的婚礼特别所做的歌曲《纪念日》，充满了男人对家庭与爱人的甜蜜责任感。

20、当世界末日开始倒计时，当眼前的一切开始慢慢发生变化，听着歌曲优雅的和这个世界道别，

21、为你唱一首歌，歌中有你，亦有我。我的泪。我的魅，将都融入到我的歌声里，飘向孤独的你，你是否听到了我的歌曲，是否也在黯然落泪？岁月匆匆，蹉跎了青春，人生漫漫，漠视了真情。谁是谁的谁，已经变得不重要，至少曾经已经拥有。

22、范世琦、居来提 你们模仿EXO歌曲？ 直觉说不怎么 有本事模仿Growl 朦胧才是行星饭.

23、每听一次伤感的歌曲，就会想一次我爱的你；也会伤心的大哭一次！

24、都暻秀加油，昨晚没白熬了个夜等音源公开，MV中鲸鱼，宇航员，关于友情那份孤独，迷茫，追忆和释然，歌曲娓娓道来的吉他的旋律，全员慢歌苏爆的声音，以及一点一点进步感动的中文歌词，真是让人蜜汁泪目，sing for you为茶蛋这忙碌的一年划上了圆满的句号，愿你们这样一直幸福下去。

25、当蜡烛点燃，快乐是不变的心愿；当歌曲唱响，幸福是永恒的希望；当短信到来，问候是最美的精彩；祝你生日快乐！

发表歌曲说说心情

1、唱着伤心的歌曲，看着心爱的女孩。心是为你伤的，歌是为你唱的，我只是想要你幸福快乐，对不起！

2、热恋人听歌是听歌曲,失恋人确是歌词.

3、恭贺您中了本公司的第一特奖，奖品是生日快乐一句及生日歌曲一首。您所中的奖项将会有专人为您服务，感谢您的参与。谨祝您生日快乐。

4、一大早起来，发现我的歌曲收到了许多来自陌生人的评论，大家互不认识，却在评论下面支持我，鼓励我，之前还一直觉得找不到伯乐，现在却因为陌生人的关注而倍感温暖，感受到了来自这个世界的善意，真好

5、正在饭店大厅里面吃饭，大厅里可以点歌，听见音响那里传来了主持人那甜美的声音：下面是张先生为大家点的歌曲，这位先生祝愿大家财源滚滚！主持人停顿了秒钟，接着说：歌曲的名字是《可惜不是你》。

6、梦想的声音里面的歌都好好听，各个导师都是实力派，部分歌曲给我留下了非常深刻的印象，喜欢JJ弹着吉他浅吟轻唱对你诉说，非常的享受，Hebe的演绎和评论非常独到和有自己的味道，个人觉得比好声音还好看。

7、俺小时候农村中午12点准时播放，明天的希望。听见这个歌曲播放赶紧回家吃饭，挺怀念童年，早晨公鸡上土坯墙头，院子里鸡鸭猪狗。门口开垦荒地种菜。傍晚家家户户烟筒冒青烟。都看不到拉。

8、我们再无聊却也承载着我们的青春，耳边回响起那时候的歌曲，是谁在怀念我们的爱情？

9、听着催眠曲想起微信上一个好友录的一首翻唱的歌，太好很羡慕。就想着改天我也录首翻唱玩玩，结果满歌库找合适的，发现周杰伦的不能唱了过了年纪，流行歌曲目前会完整唱的也不多，喜欢的英文歌只会哼哼，宋冬野李志的音太低了潜不下去，女声不行，最后发现只剩一个赵雷。要不试一下曾轶可的狮子座？咳

10、人为追求幸福而生，但必须伴随痛苦而活。有烦恼是正常的，没有烦恼才是不正常的。要是自己心情不好受时，不妨去看一次电影，不妨去听一段音乐，不妨去唱一支歌曲，不妨去打一个电话，不妨去享受一下阳光。让烦恼心事见鬼去吧，先开心一乐。

11、恋上寂寞，喜欢独自一个人的孤单，一个人在寒冷的街上走过，一个人坐在窗前仰望夜空，一个人躲在被窝里听着伤感歌曲。

12、您好，这里是中波20xx千赫，815赫兹，您的朋友为您点播一首《中秋快乐》，由于该朋友中秋不送礼，所以点播歌曲被取消，请自行哼唱，中秋快乐!

13、每日一小事，今天美美地睡了一觉，感觉整个人都好了，下雨天最适合的活动就是在家睡觉，要不是哪里都放着圣诞节的歌曲，我都想不起来今天是圣诞了，因为从来不过这个节日，虽然近几年已经没有在圣诞节发生不好的事了，但是不是教徒的我没法理解全都给一个人过生日是为了什么，又不给我们发排骨面吃不是。

14、很尴尬民谣想火不得不靠选秀不得不剥离小众标签虽然有人说好的歌曲就该被传唱但如果有一天李志也站上舞台我不会开心唉想到朴树也很无奈吧还是恭喜赵雷得到了这么多人认可也很开心吧?。

15、快男又重新带火了多少原来很少有人知道的歌曲,

16、我就缺个在《暧昧关系忧伤还是快乐》歌曲里的男人.

17、听着忧伤的歌曲 酝酿好情绪 准备哭掉心中的所有不痛快

18、一个人躺在床上戴上耳机听著那些悲伤的歌曲，全世界都与我无关，任由眼累肆意的留著，想念著心里的那个他

19、现在qq音乐上再也找不到exo的正版歌曲了，连玩的游戏touch上也再也没有exo的歌了，难道kris真的要退出exo？

20、儿子幼儿园圣诞节家长公开课，坐在下面看着儿子表演歌曲大连串，舞台剧，真是感叹孩子一天天长大了，长大了有他自己的世界和一片天地，几次眼睛都有点湿润了，真希望时间慢慢走，让我的娃娃童年开心慢慢的渡过，时光匆匆。

21、为什么网路歌曲都要把女的说的那么难听呢？郁闷了~

22、我觉的《莫斯科郊外的晚上》是世界上最著名的一首流氓歌曲。此处需意会……

23、快乐时听的是歌曲，难过时听的是歌词

24、忍着不和你聊天，但是看到某些场景，某些相似的画面，某些煽情的歌曲，我还是很想你，很想念很想念。我不知道还爱不爱你，只是你也许是我此生最大的遗憾了。说了很多次再见，是想再也不见的，可是每次都。。。。心里好难过。我知道你在屏幕的那端可是你却不属于我。而和我聊天的你也是属于别人的。我想你，念你，但是不再打扰你也许才是给你最大的幸福吧。

25、从爸爸去哪儿 到 宝贝去哪儿 是不是还有老公去哪儿 歌曲名字有这么逗逼的么？

学长毕业留言介绍

介绍下学长毕业留言

想想自己，三年之后的自己，一样的六月，如今的新人换成了旧人，变成了老生，穿着这一席学士服，与昔日熟悉的厌恶的食堂、自习室合影，我们是悲是喜，是乐是愁？也许，我们有着归家的迫切，但是更多的是即将别离的不舍，天天面对的同班同学，时时粘着的室友，时常聚会的好友，昔日的一切都将成为过往，学校即将不是我们的学校，而改为母校，宿舍也将不再是我们温暖的小窝，将变成下一届的天堂，这个城市我们即将告别，这儿的家，即将消失，我们的归属感将要消灭到时候，又会是怎么样的一群

远观他们与昔日的图书馆、自习室合影，有着侬今葬花人笑痴，他日葬侬知是谁的悲绪。今日，我们看着他们熙熙攘攘地打闹、欢笑、娱乐的模样。但是，我们真正地了解过、想象过他们的内心吗？

学弟学妹像我们现在看着这群学姐学长般地看着我们，他们的感受会和现在的我们一样吗？

闲暇之余，偶尔会想到，三年之后，毕业了的我还会回来吗？这个在故乡另一个方向的城市，我的第二故乡，一切都是如此迷茫，因此还是且行且珍惜吧，未来的一切都是未知的，不知道下一秒有谁会出现在我们的梦中。

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