「情感导师王杨」情感专家王老师

本篇文章给大家谈谈情感导师王杨，以及情感专家王老师对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。

本文目录一览：

• 1、电视剧《与君歌》中，程若鱼最初的身份是什么？
• 2、宅在家里，好看的电视剧有哪些推荐？
• 3、二年级数学教师个人简短工作总结

电视剧《与君歌》中，程若鱼最初的身份是什么？

引言：《与君歌》是由张予曦和成毅领衔主演的古装情感悬疑宫廷剧。这部电视剧也是根据小说《剑器行》改编，主要讲述的是身为敌人的双生姐妹，程若鱼、仇烟织 和皇帝齐焱 一同卷入朝堂并且共同成长的传奇故事。那么在这部电视剧中，程若鱼最初的身份是什么呢？

一、前朝宰相王阳的后人

因为前朝遭受外敌侵入，以及朝廷内部奸臣当道，宦官在朝廷中把握皇权，导致皇帝无计可施，只能服从宦官等奸臣的命令，将本是忠诚爱国的前朝宰相王杨认作是陷害朝廷命官的叛臣。但是程若鱼的原身份正是前朝宰相王杨的孙女。而皇帝当时在斩杀前朝宰相王杨的家属时，因心中也对其产生愧疚，而将宰相的两个孙女程若鱼和仇烟织 。放其生命。姐妹二人也因此改名换姓。

二、程若鱼和仇烟织 是姐妹

在这部电视剧中，因为前朝宰相被大宦官仇子梁陷害，而导致满门抄抄斩。但作为王杨的后人，程若鱼和仇烟织 在死里逃生并分别被人收养。程若鱼被陈夕收养，所以更名改姓为程若鱼，而仇烟织 是被阉党仇子梁收养，改名换姓后认其为义父，并寻找机会报仇。最终在和程若鱼仇烟织 两个姐妹的同心之下，不断努力，并配合齐焱 将仇子梁等阉党奸臣一网打尽。

三、程若鱼与齐焱的爱情故事

程若鱼被收养之后失忆了，所以她进入皇宫并和自己的姐姐仇胭织互为对手，失忆的妹妹在仇胭织看来也有很大的变化，所以二人并没有相识。但是在追寻真相的时候，虽然性格迥异，但是姐妹二人仍然成为了彼此尊敬的对手。并且仇胭织在发现程若鱼是自己的妹妹的时候，也舍身救她，最终通过她的牺牲，程若鱼活了下来，并且帮助齐焱对抗朝中奸臣，并一举将其消灭。

宅在家里，好看的电视剧有哪些推荐？

最近好看的电视剧有古装剧《如意芳霏》，《狼殿下》，《琉璃》，《今夕何夕》等。民国体裁的《隐秘而伟大》等。现代体裁的剧有《三十而已》，《我喜欢你》，《平凡的荣耀》，《与晨同光》等。

希望这里面有你喜欢的片子，祝好！

以下纯属个人喜好，非喜勿喷哦！

庆余年，其中一些经典桥段，回看多次了。

乔家的儿女。喜欢南京这座城。喜欢白宇这个人。宋祖儿有惊艳到我。

以家人之名。有很多让我温暖的片段，让我笑，让我泪目。

其他爆款剧，看一遍就够了。

1 《龙岭迷窟》，喜欢鬼吹灯系列的，喜欢悬疑、探险、刺激类的，可以看看，在惊险中又不失大家互相调侃的 搞笑 情节！从一起探险的过程中，也能感受到朋友之间的信任和帮助。在困难面前，中国人的那种乐于助人的精神和不怕吃苦的品质得到很好地体现。 并且还能学到许多古老的文化，比如天干地支、风水地形特征等等，让我们能体会到古人的智慧和中华文化的博大精深。

2 《民国奇探》，刚开始这部剧我是冲着张云龙和胡一天去的。同样这部剧也是探案类型！不过，每一个案件的背后总能揭示每个人的人性弱点。有时候感觉小小的矛盾，其实没必要以杀人的方式来解决问题，但它就是这么做了！这就是人性的弱点吧，感情那么复杂，谁又能体会当事人的心情呢。 不过张云龙饰演的角色“乔探长”可谓是形象生动！从一个小混混到做个探长，重情重义的精神永远没变过，可能这就是江湖义气，为兄弟真的能两肋插刀！我欣赏他！ 还有胡一天饰演的路垚，流洋学生，聪明又很现实！家里是从前是清朝旧臣，封建思想，一心想让他找份“像样的工作”，不能和混混在一起，但是他用实际行动证明，即使没有家人的帮助，自己也能过的很好，凭借自己的知识，屡破奇案！在那个年代，我们不一定只能通过战争才能拯救国家、实现和平！鲁迅还弃医从文来拯救国人的精神。

《鬓边不是海棠红》《琅琊榜》《清平乐》《知否、知否》等

宅在家里最适合看电视剧就是《壹号皇庭》了，一共有5部，每一部感觉都好看，一次看个够。是TVB时装剧集系列，律政奇情片，合共五部，分别于1992年、1993年、1994年、1995年及1997年首播，邓特希监制，欧阳震华、陈秀雯、陶大宇、林保怡、宣萱、苏永康、刘美娟等人主演。邓特希监制的电视剧并不多，另外其监制的《妙手仁心》系列也深入人心，可以说他的戏在角色阶层上开创了TVB的一个先河，在以往的剧集中我们看到的不是平民百姓的草根阶级，就是大富大贵的上流 社会 ，直到邓特希的出现，他第一次将剧集的角色阶层定在了小资白领。而我还挺喜欢看这种角色的，在大都市里有一份不错的专业性的工作，下班的时间几个朋友同事一起吃吃饭喝喝东西，也很向往这种生活。

《壹号皇庭》捧红了欧阳震华、宣萱、陈慧珊、林保怡、吴启华等一众演员。一提到专业性的人物就会想到这几个人。《壹号皇庭》前面三部都是讲每集一个案子的，后面两部是几集一个案子，剧情非常紧凑。以前不是很喜欢欧阳震华但是看了这部剧真心觉得欧阳震华的演技真好，看人真的是不能看表面，他在第五部里面对蔡少芬演的角色真的是用情至深，不过更觉得他和陈秀雯饰演的角色更配，只可惜后面陈秀雯没有出演了。看这部剧你会发现很多有名的明星，比如王菲、郑秀文等等，她们在剧里面真的好年轻呀，还有陈慧珊这是她饰演的第一部电视剧，但是表演的一点都不生硬，演的很自然，她特别适合演这种职业女性。还有我最喜欢的演员吴启华，虽然他之前总演败类但是这部剧后他的角色都很正面，可惜第五部结局他不在了，当时还伤心了好久[捂脸]感觉他和蔡少芬真的是好配呀[笑哭]里面的案子都满精彩的，这绝对是属于可以看了又看的剧，喜欢看刑侦剧律师剧的真是不能错过！

看了题主的首页，发现您最近喜欢王一博，可以趁假期看一看小王的作品。

1《陈情令》 王一博 饰 蓝忘机

一定要撑过前两集，越看越好看。

2 《陪你到世界之巅》王一博 饰 季向空

建议看季向空单人剪辑。

3 有翡的原著《有匪》王一博 饰 谢允

《有翡》刚刚杀青，预计明年才能跟大家见面阿，可以先看看小说解解馋。

4 综艺《天天向上》 王一博常驻主持

建议从最近日期的往前补。

5 综艺《创造101》王一博是舞蹈导师

喜欢跳舞的他一定不能错过！！

疫情防控期间，没事干，天天待在家里，除了买菜做饭，着实无聊。最近一直在看在东方卫视播放的电视剧《猎狐》，由王凯、王鸥、胡军、刘奕君领衔主演。其中演员王鸥是广西南宁人，看她演过的几部电视剧，加上这部剧讲述的是关于操纵股市的集团黑幕的故事，正好最近在玩股票，有点好奇，有点吸引力，所以断断续续的看了。这些演员确实有实力，感觉我的喜怒哀乐一直被他们牵着走，我觉得每个角色都值得细品。

该剧刻画不同身份立场、阶层的人在面对利益诱惑和人生困境时的选择，以及由此带来的分合聚散、命运起落，穿越复杂人物关系的层层迷雾，从其背后剥茧抽丝，引发对真相、对生命价值的思考。这样的内容厚度，是《猎狐》作为经侦剧不同于其它涉案剧的核心看点。

经侦警察的故事被搬上荧屏，给我们看到了警察的另一面，还是比较有新意的，他们不仅仅只是执法者，而是一个个有自己生活与 情感 的“人”。该剧值得一看。

1.古装 历史 ：清平乐

2.都市生活：我是余欢水

3.青春校园：致我们甜甜的小美满

4.罪案谍战：猎狐

5.历险科幻：无心法师3

6.军旅抗战：河山

7.武侠江湖：陈情令（看不厌）

8.玄幻史诗：庆余年

9. 体育 电竞：全职高手

10.动漫：斗罗大陆

宅在家里干什么呢？当然是追剧啦！在这里我分享2部个人认为非常好看的电视剧给大家。

第一部，《请回答1988》。

《请回答1988》是由申源浩执导，李有静编剧，李惠利、朴宝剑、柳俊烈、高庚杓等主演的青春怀旧剧，2015年11月6日起在韩国tvN电视台金土档播出。该剧是“请回答”系列的第3部电视剧 ，以1988年汉城（今首尔）奥运会为背景，讲述在首尔市道峰区双门洞居住的五户人家之间温暖的亲情和邻里情的故事。

这五个家庭都有一个生于1971年孩子。德善、善宇、东龙、崔泽、正焕，是从小一起长大的好朋友，1988年时他们正处于18岁的青春年华。他们有着共同的兴趣，也有着共同崇拜的偶像，彼此之间还有着暧昧的男女情愫。在那个纯真的年代，他们共同谱写了许多美好的记忆。

里面的人物个性都非常鲜明，我最喜欢的是韩国演员罗美兰饰演的角色，她喜欢穿虎皮制作的衣服，因此被称为“豹子女士”，性格热情，让人感动。这部电视剧创造了韩国很高的收视率，大家感兴趣可以自己观看哦。

第二部，《绯闻女孩》

《绯闻女孩》真的是我整个青春期的回忆，它是由Cecily von Ziegesar所写的系列小说改编的美国青春偶像剧，2007年开播，全剧共六季。

布蕾克·莱弗利饰演的“Queen S”和莉顿·梅斯特饰演的“Queen B”贯穿整个剧核心，他们代表了所有青春期女孩的小心思，心里的躁动，纠结，以及青春期的初恋。从高中生成长为踏入 社会 的职场女性，是青春期的整个描写，各个女孩子们可以看看这部剧哦。

另外剧里的穿搭都非常 时尚 潮流，大家也可以参考。

答：1、《与君歌》剧情解读，双面天子和女保镖，大兴文宗年间，宦官专政。文宗与王杨郑禄等人设下“朝露之变”，企图诛杀大宦官仇子梁，不幸事败。宰相王杨满门抄斩，唯独两个孙女死里逃生，妹妹被紫衣局尚宫程兮收养且改名叫程若鱼，姐姐立志复仇改名为烟织并成为仇子梁的义女。七年后新帝齐焱登基，启用紫衣局对抗仇子梁，由此，两姐妹站在了对立的阵营上宿命地重逢了。失忆的妹妹认不出姐姐，姐姐也不认得长成少女的妹妹。为追寻文宗遗诏，性格迥异又势均力敌的两人成为惺惺相惜的对手，而后又成了争锋相对的死敌。当知道自己一直陷害的人竟是亲妹妹时，在复仇漩涡中越陷越深的姐姐，毅然决定牺牲自己拯救妹妹。最终，程若鱼帮助齐焱铲除仇子梁势力。齐焱去世后，珖王即位，决意励精图治，重振大。

2、《狼殿下》是由 王为 和 曹华 执导， 王大陆 、 李沁 、 肖战 、 辛芷蕾 、 郭书瑶 主演， 丁勇岱 、 林佑威 特别出演， 颜世魁 友情出演的古装侠义言情剧 [1] 。该剧讲述了奎州城郡主摘星与生长于狼群中的少年狼仔相识，错别八年后相遇，两人为爱力战天命的故事。

3、《爱上特种兵》主演：黄景瑜,李沁,傅程鹏,徐洪浩,聂子皓,杨舒看点：普通话,自制,军旅,内地本集简介：驻地医院混入匪徒，夏初率先发现，不料匪徒突然拔枪，劫持了夏初以及一屋医患。梁牧泽小队接到作战命令，紧急救援。一名匪徒奄奄一息，夏初虽然害怕，还是把他作为病人积极救治。特战队突入，夏初为阻止匪徒开枪一跃而出，田勇在另一头替夏初挡下一枪，胸口中弹危在旦夕。心外科副主任张一驰亲自替田勇手术，夏初顶替受伤的麻醉师进行协助，顺利完成了手术。

4、《 盘龙卧虎高山顶 》 主演：刘涛,潘粤明,李欣汝,王超,刘宇桥,李彧看点：军旅,内地本集简介：陕北赫赫有名的赤脚大盗因劫富济贫被财主们视为大患，肤施五大财东雇四刀客前去杀他。四刀客抓不住赤脚大盗，便把他儿子杨作新抓为人质，终于杀了赤脚大盗。少年杨作新见父亲被杀，悲愤至极。十年后的1927年，外表文弱的杨作新秘密参加了共产党他在回吴儿堡看望养父母的路上，与从北草地做生意回来的黑大头邂逅。与杨作新别后，黑大头被白玉娥的歌声打动，于是前去求亲。

二年级数学教师个人简短工作总结

一段时间的工作在不经意间已经告一段落了，回顾这段时间的工作，理论知识和业务水平都得到了很大提高，不妨坐下来好好写写工作总结吧！想必许多人都在为如何写好工作总结而烦恼吧，以下是我整理的二年级数学教师个人简短工作总结（精选5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

二年级数学教师个人简短工作总结1

本学期，我担任二年级数学教学工作。教学实践中，我发现本班大部分学生都聪明灵活，想象力丰富，上课思维活跃、发言积极，学习成绩比较理想。注重课堂教学的有效性，要求先学后教，合作探究，当堂达标。每教一课，我都细细揣摩，力求效果最佳。时光匆匆，回顾过去的一学期，有成功，也有困惑，结合本班学生的实际情况，和新课标的具体要求，现将本人对这学期教学工作的一点思考总结如下：

一、业务素养

本期来，自己认真坚持业务理论学习，自己业务认识有了明显转变，工作事业心，责任感大大加强。我坚持听优质课，虚心向别的老师求教，以使自己的业务能力进一步提高。做到了学习与教学的有机结合，认真反省工作得失，虚心接受他人的意见，及时整改，使自己的业务素养不断提高。

二、教学工作

我认真备课的同时加强教师用书的钻研，在书上批注，做到每个知识点严抓细扣，准确把握学生的接受能力，体现备课的实用性。上课做到精讲精练，巧讲巧练。抓住根本，讲求实效，重视数学基本功训练，准确把握学生的学习的动态，采取灵活多样的教学方法和管理方法，最大限度的调动全班学生学习的主动性，使学生全身心地投入到学习活动中来。注重学生的学法指导，加强学生的基本能力的培养，课后作业勤布置、勤辅导、勤检查、严要求、培养学生良好的学习习惯。

第一、向课堂40分钟要质量。每节新授课都做到“有备而来”，认真阅读教材、教参，了解教材的编排体系，编者意图，每个知识点在全套教材的地位及其与前后相关知识联系和衔接，根据学生的年龄特点和知识起点，确定每节课的重难点，思考应该选择什么样教学方式和学习方式，设计完备的教学预案。充分考虑各个层次学生的学习能力和学习需求，让学生学得轻松。

第二、强化训练，培养学生综合能力。重视学生掌握数学基础知识的同时，也发展他们的智力，培养他们的判断、推理能力和分析综合能力。例如：在处理课后练习时，遇到半图半文字的题目时，我就让学生编出一道完整的应用题，培养他们的编题能力。在遇到一道题里有几个问题时，我教给学生如何解答这种题的方法，培养了学生的审题能力、分析能力。为了提高学生的口算和计算能力，我还利用每节课的前3至5分钟进行口算练习，让同学们熟能生巧，经过这样的练习，我们班的口算和计算能力有了很大的提高。

第三、注重对后进生的辅导。在教学中注意降低难度，允许他们采用自己的方法慢速度学习。注重他们的学习过程。在教学中逐步培养他们的学习兴趣，提高他们的学习自信心，对学生的回答采取“扬弃”的态度，从而打破了上课发言死气沉沉的局面，使学生敢于回答问题，乐于思考，从而提高教学的针对性。主要让一个优生帮带一个差生，课上相互学习互相帮助，让优生帮带差生，提高课堂教学效率，课中采取灵活的生生互动的学习方式，同桌间相互交流，达成共识，课上没有完成的作业让优生课后加强管理，督促差生课后逐一检查落实。针对不同学生的水平，因人制宜地进行辅导，用放大镜看学生的优点，对困难生的闪光点加以肯定和赞赏，对优生要拓展数学视野，激励他们攻克一个又一个数学难关。

第四、作业布置与批改。有针对性，有层次性地布置作业，力求使每一次练习起到最大的效果。对学生的每一次作业都认真及时地批改，并做好错题记录和分析，针对不同的错误分别采取个别辅导和集体评讲的方式及时补救，根据错题记录和分析，制定阶段复习计划和期末复习计划，做到有的放矢。

总之，今后的教学工作中我还要不断积累，不断探索，使学生因乐学而好学数学，使学生们各方面能力都得到提高。

二年级数学教师个人简短工作总结2

本学期，我担任二年级两个班的数学教学工作，由于二年级是知识积累和能力培养的关键阶段，也是学生养成良好习惯的关键所在，因此，我针对本班学生好动、计算能力和理解能力、行为习惯差等实际情况和好胜心强的特点，对症下药，采取多鼓励，常激励的教学手段，以此促进学生自觉的学习，主动改正自己各方面的不足，帮助学生逐渐养成良好的学习习惯。现将本学期的教学工作总结如下:

1、创设和谐活跃的课堂气氛，做好学生的思想工作。

在课堂上我特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生学得容易，学得轻松，觉得愉快，注意精神，培养学生多动口动手动脑的能力。加强课堂教学的师生之间学生之间交往互动，共同发展，增强上课技能，提高教学质量。例如：班上的王杨、熊红杰、陈余等学生，上课时积极发言，动口动手动脑，学得轻松愉快。

又如康军、张婷、张坤等学生，上课时精神不集中，学习成绩偏后，针对这样参差不齐的学生，我把课堂教学作为有利于学生主动探索的数学学习环境，把学生在获得知识和技能的同时，在情感、态度价值观等方面都能够充分发挥他们的积极作用，让他们都有作为，把数学教学看成是师生之间学生之间交往互动，共同发展的过程。提倡自主性“学生是教学活动的主体，教师成为教学活动的组织者、指导者、与参与者。”

2、认真备课，精讲精练向课堂40分钟要质量，努力完成教学要求

认真做好课前的准备，每一节课都是经过认真构思和计划的。教师的一言一行直接影响孩子，因此在上课前，我认真钻研教材，全面掌握本册的教学目标、了解教材的基本思想、基本概念，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑。了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。

3、抓好后进生的辅导工作

从基础抓起，平时就要盯牢。取得进步就要表扬。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，同时加大了对后进生的辅导的力度。对后进生的辅导，并不限于学生知识性的辅导，更重要的是学生思想的辅导。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。经过一个学期，绝大部分的同学都养成了勤学苦练、认真听讲的习惯，形成了良好的学风。

一份耕耘，会有一份收获的!在本学期的教学工作中，既有成功的'喜悦，也有失败的困惑，在今后的教学工作中，吸取别人的长处，弥补自己的不足，力争取得更好的成绩。

二年级数学教师个人简短工作总结3

本学期，我担任二年级3班的数学教学工作。始终坚持从各方面严格要求自己，结合本校的实际条件和学生的实际情况，教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作总结如下，希望能发扬优点，克服不足。

一、班级管理方面

班级管理方面培养学生养成良好的习惯从学生的晨读、午写到学生小组内的管理，比原来都有了很大的提高，学生的自律性也强了，值得欣慰。

二、三清、成绩方面

为使每位同学都能达到堂清、日清、周清。以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，让他们意识到学习的重要性和必要性，通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们自觉的把身心投放到学习中去。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。

三、任岗方面

我所任的岗位是星卡管理，这项工作工作量极大，每个礼拜对一至六年级的学生红星的颗数进行统计、发放并兑换星卡。因为星卡评价的建立能帮助学生改正过失，从而鞭策学生不断进步的激励机制，让学生明辨是非，改正错误，找准努力的方向，使学生具备应有的荣誉感和羞耻心，具备更强的自律意识，所以在平时我们一定要做到公平公正的对待每位学生。

回顾自己一学期的教育教学工作，有收获，有进步，也有缺陷，有不足。“前事不忘后事之师”，总结经验吸取教训，继续前行！

二年级数学教师个人简短工作总结4

二年级数学教学，重在初步培养学生的抽象、概括潜力，分析、综合潜力，决定、推理潜力和思维的灵活性，敏捷性等，着眼于发展学生数学潜力。透过让学生多了解数学知识的来源和用途，培养学生良好的行为习惯。本学期根据学生的实际状况，采取有效措施，激发学生的学习兴趣，培养学生的学习习惯，引导学生参与学习全过程。在教学过程中主要做到以下几点：

一、以课堂教学为核心。

1、备课。学期初，认真阅读了《数学课程标准》、教材、教参，对学期教学资料做到心中有数；学期中，着重进行了单元备课，掌握每一部分知识在单元中，在整册书中的地位，作用。思考学生怎样学，学生将会产生什么疑难，该怎样解决。在备课中体现教师的引导，学生的主动学习过程。充分理解课后习题的作用，设计好练习。

2、上课。

（1）创设各种情境，激发学生思考。放手让学生探究，动手，动口，动眼，动脑；针对教学重，难点，选取学生的探究结果，让学生进行比较，交流，讨论，从中掌握知识，培养潜力；让学生练习在同层次的习题，巩固知识，构成潜力，发展思维；尽量让学生自己小结学到的知识以及方法。

（2）及时复习。我的做法是：新授知识基本上是当天或第二天复习，以后再逐渐延长复习时间。该法十分适合低年级学生遗忘快，不会复习的缺点。

（3）努力构建知识网络。一般做到一小节一整理，构成每节知识串；每单元整理复习构成知识链；一学期对整册书进行整理复习。学生经历教材由“薄”变“厚”，再变“薄”的过程，既构成了知识网，又学到了方法，容易产生学习迁移，给学生的创新、实践带给了可能。

3、批改作业。针对不同的练习错误进行面批，指出个性问题，群众订正共性问题。批改作业时，点出错题，不指明错处，让学生自己查找错误，增强学生的分析潜力。学生订正后，给予好的评价，鼓励学生独立完成作业。分析练习产生错误的原因，改善教学，提高教师教学的针对性。

4、注重对学困生的辅导。对学困生进行分层次要求。在教学中注意降低难度，放缓坡度，允许他们采用自己的方法慢速度学习，注重学习过程。在教学中逐步培养他们的学习兴趣，提高学习自信心，对学生的回答采取“扬弃”的态度，从而打破上课发言死气沉沉的局面，使学生敢于回答问题，乐于思考。

5、做好测试评估工作。评估不只是看学生学习成绩如何，更重要的是了解学生学习的心理，作为改善教学的依据。在测试卷中，增加了体现学生思维过程的试题。测试的结果不再作为评价学生唯一依据，而是着重学生的知识掌握状况，学习的态度。在讲评试卷时，按顺序逐题讲解的模式，尝试采用按类讲解。如：将试卷中有关概念的归成一类进行讲解。期望能透过这种方式，让学生从不同角度掌握知识。

二、设计贴合小学生年龄特点的实践活动。

二年级学生掌握的数学知识不算多，接触社会的范围也比较窄。因此根据学生的实际状况设计出“有效”的活动形式。让学生透过测量自己的身高，加深对长度单位的理解。在举行这个活动时，同学们相互测量身高，提高了实践活动的潜力。

三、巧妙渗透环保教育，关心环保。

在教育过程中，出现一些应用题，如：用纸折角、拼图等。在完成知识教育后，教育学生将剩余的纸千万不能乱丢，应养成讲卫生，保护环境的良好习惯。

四、勤与家长沟通，实现共同教育。

与家长常联系，搭建良好的沟通平台，让家长及时了解孩子在校的学习生活状况，与此同时，教师更能加深对学生个性的了解，做到因材施教。

五、用心参加教研活动。

每月按时参加校本培训活动，并坚持详细做好笔记。用心参与网上教研活动，发帖、回帖做到高质量。认真参加教学预案设计，听、评课活动，主动与同年级同学科教师探讨教材、教法。本学期在“博客”上撰写了自己的多篇教育教学心得、教学反思。透过努力的耕耘使自己的教学水平迈上了一个新的台阶。

二年级数学教师个人简短工作总结5

本学期我担任二年级的数学教学工作。一期来我努力根据学生的实际情况，采取有效的措施，激发学生的学习兴趣，培养学生的学习习惯，引导学生参与学习的全过程，取得了一定效果。就本学期的教学工作，作出如下总结：

一、备课。

在备课时，不但备学生而且备教材教法，根据教学学内容及学生实际，设计课型，拟定采用的教学方法，、并对教学过程的程序及时间安排作了详细的记录，每一课做到“有备而来”，并制作了有趣的教具。，对学期教学内容做到心中有数，掌握每一部分知识在单元中、在整册书中的地位、作用。思考学生怎样学，学生将会产生什么疑难，该怎样解决。在备课本中体现教师的引导，学生的主动学习过程。充分理解课后习题的作用，设计好练习。

二。上课。

（1）创设各种情境，激发学生思考。然后，放手让学生探究，动手、动口、动眼、动脑。针对教学重、难点，选择学生的探究结果，学生进行比较、交流、讨论，从中掌握知识，培养能力。接着，学生练习不同坡度，不同层次的题目，巩固知识，形成能力，发展思维。最后，尽量让学生自己小结学到的知识以及方法。现在学生普遍对数学课感兴趣，参与性高，为学好数学迈出了坚实的一步。

（2）增强上课技能，提高上课质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，情感化，生动化。做到线条清晰、层次分明、言简意赅、深入浅出、在课堂上注重调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主动性。加强师生交流，让学生学得容易、学得轻松、学得愉快、注意精讲精练，在课堂上尽量讲得少，学生动口动手尽量多，同时照顾各个层次的学习能力，让各层次的学生得到提高。

（3）及时复习。根据爱宾浩斯遗忘规律，新知识的遗忘随时间的延长而减慢。因此，我的做法是：新授知识基本是当天复习或第二天复习，以后再逐渐延长复习时间。这项措施非常适合低年级学生遗忘快、不会复习的特点。

（4）努力构建知识网络。一般做到一小节一整理，形成每节知识串；每单元整理复习形成知识链，一学期对整册书进行整理复习。学生经历了教材由“薄”变“厚”，再变“薄”的过程，既形成了知识网，又学到了方法，容易产生学习迁移，给学生的创新、实践提供了可能。

三、批改作业。

针对不同的练习错误，教师面批，指出个性问题，集体订正共性问题。批改作业时，教师点出错题，不指明错处，让学生自己查找错误，增强学生的分析能力。学生订正之后，仍给满分，鼓励学生独立作业的习惯，对激发学习的兴趣取得了较好效果。分析练习产生错误的原因，改进教学，提高教师教学的针对性。

四、注重对后进生的辅导。

对后进生分层次要求。在教学中注意降低难度、放缓坡度，允许他们采用自己的方法慢速度学习。注重他们的学习过程。在教学中逐步培养他们的学习兴趣，提高他们的学习自信心，对学生的回答采取“扬弃”的态度，从而打破了上课发言死气沉沉的局面，使学生敢于回答问题，乐于思考。

五、做好测试评估工作。

评估不只是看学生学习成绩如何，更重要的是了解学生学习的心理，作为教师改进教学的依据。在测试卷中，增加了体现学生思维过程的试题。测试的结果也不再作为评价学生唯一依据，而是看重学生的知识掌握情况，学习的努力程度。在评讲试卷时，打破按顺序逐题讲解的模式，尝试采用按类讲解。如：将试卷中有关概念的归为一类进行讲解。希望通过这一改变，能让学生从不同角度掌握、运用知识。

总之，经过一学期的学习与教学，有成功的喜悦也有失败的反思。没有最好，只有更好，我一定会和新课标同行，用新课标来指引前行。

关于情感导师王杨和情感专家王老师的介绍到此就结束了，不知道你从中找到你需要的信息了吗 ？如果你还想了解更多这方面的信息，记得收藏关注本站。