「听完情感导师课后感想」听老师课后的感受

今天给各位分享听完情感导师课后感想的知识，其中也会对听老师课后的感受进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！

本文目录一览：

• 1、读培养情感的教育应当是怎样的感想
• 2、听老师讲完课后的感想如何写
• 3、听完三位老师后的感悟

读培养情感的教育应当是怎样的感想

用一句话概括来讲，作文的实质就是用书面语言─—文字来讲话。事实上，写作是我们人类的一项基本活动。我们要尽好地与人交流，就必须具备较好的写作能力。这也就是我们要写作文的根本原因。作文的重要也在于此。也就是说，我们作文的立足点在交流，我们为交流而写。然而，学生对习作的厌倦和恐惧心理却普遍存在着。学生习作的心理障碍和情绪障碍严重影响学生习作能力的提高,作文教学过程常常出现事倍功半的效果。《语文课程标准》指出:“写作教学应贴近学生实际，让学生易于动笔，乐于表达。”十多年语文教学生涯的探索和实践，我也深深地感受到培养学生作文情感的重要性。热爱是最好的老师，培养好这种情感，就能消除学生对作文的厌倦和恐惧心理，自由地、自主地张扬个性，表达自己的所见所闻所感，让作文呈现学生生命活动的色彩。

如何培养学生作文的情感，提高学生作文兴趣和作文能力，我的具体做法主要有以下四方面。

一、重视生活积累，引导一吐为快 生活是习作取之不尽的源泉，《语文课程标准》指出：“应引导学生关注现实，热爱生活，表达真情实感。”要“引导和促进学生通过观察、调查、访谈、阅读、思考的多种途径，运用各种方法收集生活中的材料。”小学生由于生活阅历不足，往往难于留心和捕捉丰富多彩的生活内容，一遇到写作文常常觉得“没东西可写”、“没有话可说”。解决作文内容问题，要重视引导学生观察身边事物，培养他们的好奇心，做生活的有心人。

语文教学和实践中如何帮助学生积累生活内容呢

听老师讲完课后的感想如何写

听老师讲完课后的感想主要从三方面来写：

第一：老师这节课主要讲了什么内容；

第二：老师讲课的内容对自己有什么启发，如何运用到自己的实际生活或工作中；

第三：对此次课程的总体感受及收获。

例文：

这学期，学校开展了人人公开课，我也有幸听了几位教师的公开课，受益匪浅。这些教师的课，设计精美，朴实自然，我被有经验的教师的精彩设计所折服，被课堂的情绪所感染。

上课教师的课前提问、课前小游戏拉近了师生间距离，激发了学生的学习热情。

上课教师精心设计了教学内容，调动了学生学习的积极性。贴近学生生活，做到学数学用数学。体现了数学来源于生活，运用到生活中。

上课教师的教学语言富有感染力，课堂评价及时，关注了学生的情感。老师的语言富有感染力，能调动学生学习的积极性。

上课教师在教学中有的采用了小组合作的学习方式，让学生通过明确分工，协调配合，对学习内容进行充分的实践和探究，让学生自己找出答案或规律，培养了学生的合作探究能力。

听几位教师的数学公开课，使我亲眼看到他们各自的教学艺术风采，深深地感染了我，鼓舞了我。通过他们的课堂教学，让我看到老教师认真贯彻新的教学理念、教学方法和教学过程，启迪我在今后的教学中，如何进行课堂教学，有了一点感悟。

1、课前精心预设，老师们在课前都以与本节课有联系有情趣的故事与学生非常和谐的交流，引发学生兴趣，使学生内心有一种亲切感。课前准备得充足，学生的水平，实际经验等都能做到充分的估计预料。

2、课中精讲多练，老师们根据教材内容适时适度创设情境，让学生在此情境中动脑，动口说，动手做，学中玩，玩中学，非常适合孩子们的特点。

对一些较困难的问题，又在适度的情况下，开展小组活动，并且老师能提出既明确又具体的要求，讨论有目的，说话有依据。

3、课后回味评价很重要。他们都注重引导学生总结归纳一节课所学知识的重点，加强回忆。注重学生互评，师生评价，给与肯定。我认为这样做是给学生的一种鼓励，一种加油的妙方。

此次听课，使自己学到了其他老师的长处，看到了自己的不足。今后在教学中尽可能地完善教学艺术，提高效率，必须不断地“充电”，不断探索，树立一种去学习，去长期学习的观念，提高自身的整体素质，做一名优秀的教师。

听完三位老师后的感悟

还记得刘辉老师给我们分享了三本书《如何衡量你自己的人生》、《心理营养》、《爱的五种语言》。

从刘老师的分享中我学到了以下这些干货：

一、心理营养

1、安全感（和家人建立安全感，比如小孩子一天需要48个拥抱，才会有安全感。小孩子小时候对妈妈那种离不开的感觉）

2、爱（爱家人、爱朋友、爱同事、爱生活、爱工作、每天用一颗爱心去拥抱社会，拥抱未来。 人人献出一点爱，世界将会更美好 ）

3、链接（人本身就是一种群体动物，要学会和家人、朋友、同事、社会建立链接。 一个人可以走的很快，一群人可以走的更远 ）

4、价值（人活着要有价值，为自己，为家人，为社会，为国家贡献自己微薄之力）

5、独立（人生有些路注定要一个人坚强的走下去）

二、爱的五种语言

1、肯定的语言（对身边的人多说点肯定他们的话，鼓励他们，给他们对生活的信心和希望，让他们感受到我们对他的爱）

2、精心的时刻（珍惜每一分每一秒和家人朋友在一起的时光，不荒度每一分每一秒）

3、准备礼物（为家人或朋友准备小惊喜或礼物，进一步加深感情）

4、肢体接触（学会用肢体语言让家人们感受到你的爱，比如每次出门时给老爸老妈一个拥抱）

5、服务行为（回到家里后做一些力所能及的小事，比如做饭、洗碗、拖地、用行动关心身边的人）

三、情绪管理的三个方法

1、运动（用运动的方式发泄出来）

2、说出来（心情低落时，找到合适的倾诉对象说出来，自己会感到舒服点）

3、写出来或画出来（当情绪低落时，又不想找人诉说时，就把它以日记的形式写出来，或者自己喜欢画画的话，就用画画的方式发泄出来）

四、健康的五个标准

1、身体健康（包括心肺健康、肌肉的力量、肌肉的柔韧）

2、心理健康（有个好的心态、控制好自己的情绪）

3、社交健康（处理好人际关系，朋友、同事和家人）

4、学习力（一个人一定要具备一定的学习力，增强人的精神建设，如俗语：活到老学到老）

5、职业化

还记得大树老师重复多次的推荐这本书，说这本书改变了他一生―― 《高效能人士的七个习惯》。

我对大树老师的分享最深刻的两句话是：

1、一熟遮百丑。

2、上帝为你关上了一扇门，肯定会为你打开一扇窗。

干货有

一、知彼解己

1、能够理解别人（比如老妈今天很累不想做饭，然后这时就要对老妈说：“妈，今天您有点累了，就先歇着吧”）

2、然后做出实践（然后对老妈说完以后做出实践，对老妈说：“那今天的饭我来做”）

3、最后形成习惯（最后呢，形成习惯，每次回到家都要帮忙老妈做饭）

二、每天都要更新自己

1、身体更新（每天自己都要对自己的身体负责，做一些有益身体健康的锻炼，比如跑步，跑步可以使人心情好又对身体有好处。每天总有一个不一样的自己，每天都充满活力，做事才会更有激情）

2、知识更新（每天多看一些书，多看一些有益的视频，增长自己的知识。所谓 活到老学到老 ）

三、精神

学会让自己放松

四、情感

尽力理解别人，才会让别人理解你

真的很羡慕刘君老师的豪放的性格，说什么做什么，一般人是不会有这么果断和魄力的，她的人生可以说是很精彩了，是每个女生都渴望追求的人生。

还记得刘君老师对我们说过那样一句话，我记忆犹新，这句话是： 不要让任何人对你说不，哪怕是你父母也不行。

这句话真的挺激励人的，自己想做什么就去做好了，不要犹豫，不要纠结。

感谢刘君老师给我们举的那个一个女孩就因为她做什么事都积极，后来拥有了更多别人得不到的机会的事例。让我们更深刻的明白了一个人积极的表现可以给自己带来多少别人想不到的好机会。

刘君老师对时间的概念很强，对我们分享时也不忘说， 不要浪费不该浪费的精力和时间。

最后祝你们越努力越幸运

关于听完情感导师课后感想和听老师课后的感受的介绍到此就结束了，不知道你从中找到你需要的信息了吗 ？如果你还想了解更多这方面的信息，记得收藏关注本站。