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「戴帽子的情感导师」爱戴帽子的老师

admin 情感专家 2022-12-06 18:02:47 46 0 戴帽子的情感导师

本篇文章给大家谈谈戴帽子的情感导师,以及爱戴帽子的老师对应的知识点,希望对各位有所帮助,不要忘了收藏本站喔。

本文目录一览:

跟领导相处你有哪些心得?

1、会做

在职场,领导最需要的永远不会是那些拍马屁的人,领导真正需要的,那是那些不仅能自己能办事,更能帮领导办事的人,这是你领导真正需要的,所以,你必须做好始终在领导背后的准备,别动不动把自己抬高的比领导还重要。

而有的时候,你还得主动帮领导承担任务,比如领导接受了一项任务,而这个任务是领导非常不愿意接受的,但领导不能拒绝,只能硬着头皮接受。

这个时候你就要帮领导躲这个麻烦事,说白了,你亲自出马,把领导的意思清晰的表达出来,采取别的办法,类似的躲的能力是你和领导相处的必修课。

2. 会说

有一句话:职场是一个吊满猴子的大树,往上看,全是红屁股;往下看,都是笑脸;左右看,都是耳目。就是这样一个地方,懂说话的人左右逢源,面面生辉;不懂说话的人处处得罪人,面面碰壁。

面对领导,与领导相处,会说话往往比只会办事的人更能受到青睐。领导没办法每个人都去监督看管,只懂埋头苦干的人是一个档次,明白领导意思懂得迎合领导的,又是一个档次。

会说,是跟领导相处必备的技能。有时候升职与降职之间,往往在于你是否会说。

3.别太露

杨修的故事想必大家都听过。而在职场,过分的显示自己的才能一样会出问题。

因为过分的显示自己的才能,领导会觉得你过于锋利,而过分的隐藏自己的才华,领导会觉得你太过平庸,所以最良好的才能显露分寸是不过分的隐藏又不急于显露,适时露一手,会让领导觉得你还有一手,徒生对你的一份尊重。

所以与领导相处,无论怎么露,把握一个原则和分寸就是露也不能超过领导,隐也不能瞒领导,你的才能既不能盖过领导,又不能让领导小瞧你,把握好你既是一位有才能的人,又是一位谦谦君子,领既能用你,你又不会动领导的奶酪。

4.别让领导当众下不了台

树活一张皮,人活一张脸。只要是人都是要面子的,而职场中,作为领导更是非常要面子。其实领导之所以要面子其实还是在维持自己的权威和权力稳定。笔者以前有一次开会的时候,有个员工当众反驳了领导的提议,当场领导的脸色立即就绿了。

其实与领导相处,其实并不需要刻意拍马屁。只需要给领导面子、给领导台阶下就行了。如果老和领导对着干、顶撞他,对我们来说的确一时爽,但是后患无穷。

5.不要完全相信领导,出尔反尔是领导常干的

如果说人一旦有权力了会干什么?不要指望他会造福社会之类的。人一旦有权了,只会想两个事,如何使用自己的权利给自己带来好处,如何让自己的权力持续下去。所以说职场中领导也是如此。指望领导去考虑员工的福祉、利益是一种奢望。更多的时候,领导只会考虑自己的利益。

所以,与领导交往的时候,面对领导出尔反尔不要太过气愤。不过是领导答应我们的事情与他自己的利益不相符而已。其实话说回来,与领导相处的时候,不要太相信领导。

幼儿园小班教案

作为一名教职工,常常要写一份优秀的教案,教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。我们应该怎么写教案呢?下面是我整理的幼儿园小班教案5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

幼儿园小班教案 篇1

目标

消除幼儿对教师的陌生感和戒备心,进而能亲近教师。

准备

用纸板制作三副面具,分别画着高兴、伤心和生气的表情。将幼儿的椅子围着老师摆成弧形。

过程

1.教师自我介绍

教师用亲切温和的口吻介绍自己:“小朋友们好!我是x老师,今后我天天都和你们一起做活动、玩游戏。”“我这个老师和你们一样,会笑,会哭,有时还会生气呢!

2.猜面具

教师告诉幼儿:“我背后有高兴的、伤心的、生气的三张面具。现在我要抽一张给小朋友们看,请你们猜一猜我会抽到哪一张?”请几名幼儿猜。

教师边抽面具边说:“一、二、三!看!是什么脸?谁刚才猜对了?”“刚才猜得真对,是一张高兴的脸。”然后,教师将面具贴近自己的脸说:“老师今天特别高兴,因为我看到这么多可爱的小朋友,我真喜欢你们!你们喜欢我吗?我和你们握握手好吗?”教师走下座位,先与猜中的小朋友握手,然后逐一和小朋友亲热一下(拍拍肩等)。

3.继续请幼儿猜可能抽到的面具。

建议

1.同样面具反复出现时,教师提出的理由可以不同。

2.教师的理由最好能引起幼儿的同感。如抽到生气的面具时,教师可以这样说:“哎哟!老师踩在西瓜皮上滑了一跤,摔得好痛呀!老师真生气!现在请刚才猜中的xx小朋友到前边来跟生气的老师握握手,说声‘X老师,请别生气了’好吗?”

3.此活动形式也可用于中、大班,但目标应改为:引导幼儿注意他人的表情,学习正确理解和表达情感体验。活动过程也应改为:由幼儿轮流担任主持人(即原来的老师角色),猜中所抽面具的幼儿需要自己想一个安慰或分享主持人情绪的方法。

幼儿园小班教案 篇2

一、活动目标

1.引导幼儿感受元旦节的快乐气氛,初步认识什么是元旦节。

2.引导幼儿掌握元旦节是每年的几月几号,记住元旦节的日子。

3.在活动中通过礼物盒的引导,激发幼儿学习的兴趣、探索元旦节节日意义的兴趣。

二、活动准备

1.准备不同颜色的礼物盒子、有大有小

2.准备各种颜色的海洋球若干

3.新年帽子若干

4.音乐《新年好》

三、活动过程

1.教师带着新年帽子进入教室内,教师简单介绍一下戴帽子的原因。

(1)小朋友们好,大家有没有发现老师今天有什么不一样呢?

(2)今天是元旦节,在每年的1月1日就是新的一年最开头的一天,这一天我们就叫做元旦节。

2.老师给每位幼儿分发一个新年帽子,引导幼儿进入活动主题,激发幼儿的学习兴趣。

(1)元旦节到了,小朋友们都带好了帽子,下面老师要给小朋友们讲一个有趣的故事。

(2)教师给幼儿讲一个关于新年送礼物的故事,激发幼儿对活动的兴趣。

3.有位和蔼可亲的老爷爷要给各位小朋友们送礼物了,请幼儿观看礼物盒,说出礼物盒颜色。

(1)请你们看看桌面上的礼物盒,你们说说这些礼物盒都是什么颜色的呢?

(2)我们轻轻拆开礼物盒子,说说里面是什么礼物?这个礼物是什么颜色的?

(3)请幼儿猜猜没有拆开的礼物盒里面会是什么颜色的礼物呢?

4.游戏时间,请幼儿每人选一个礼物盒,然后继续进行下面的引导活动。

(1)请告诉你的小伙伴和老师你的礼物盒是什么颜色?拆开礼物盒子之后有什么礼物,请说话礼物的颜色是什么?

(2)请每位幼儿都照样字说一说、做一做。

5.教师播放背景音乐《新年好》,让幼儿在欢快、喜庆洋洋的气氛下一起感受元旦节。

小朋友们都得到了老爷爷送的元旦节礼物了,那么下面我们就一起来和球玩游戏吧。

幼儿园小班教案 篇3

活动目标

1.体验与同伴相亲相爱、友好相处的美好情感。

2.鼓励幼儿在集体面前大胆表达自己的感受。

3.理解儿歌内容,清晰、大方的朗诵儿歌。

活动准备

1.课件-声音:小鸟叫声

2.课件-照片:小鸟

3.课件-音乐:树林里的鸟

声音

音乐

活动过程

一、导入

播放小鸟的叫声,引起幼儿的兴趣。

教师:大家仔细听听,这是谁在叫?

二、展开

1.出示照片:小鸟

(1)从小鸟的叫声里,你能听出它们在干什么吗?

引导幼儿听小鸟的叫声,模仿小鸟做各种动作。

(2)教师引导性的参与,微笑着点点头,亲一亲小朋友,抱一抱小朋友。

(3)小鸟们这么快乐,你有什么感觉?

(鼓励幼儿大胆表达自己的感觉)

2.教师朗诵儿歌,幼儿学习儿歌

(1)儿歌里的小小鸟是怎样相亲相爱的?

教师用动作启发幼儿回答。

(2)幼儿跟诵儿歌

3.表演儿歌,巩固练习。

(鼓励幼儿大方地边表演边朗诵儿歌)

三、结束

1.小朋友相亲相爱的在一起真快乐,你们想怎样做呢?

(鼓励幼儿用多种方式表达自己的爱)

2.音乐:森里情景(小鸟)

幼儿在欢快的音乐声中表演,表达与同伴的友好相处。

附:儿歌

一只小小鸟,两只小小鸟,

见面点点头,点点头,

你亲亲我,我亲亲你,

碰一碰,碰一碰,飞走了。

幼儿园小班教案 篇4

1、怎样不怕黑

1)幼儿讨论交流如何不怕黑

2)电话连线慰问汶川小朋友,并请他们说说如何消除当时周围黑暗环境的恐惧。

3)小结:在黑暗的环境中或突变黑暗的情况下,不要慌张,动脑筋想一些便利、安全的办法环境变亮,或通过唱歌、自言自语等发出声音先将心中的胆小与害怕赶走。

2、玩游戏“寻宝”

评 析:该活动选材独到合理、符合小班幼儿年龄特点,抓住其胆小怕黑的心理为着陆点,设计新颖、富有童趣,以故事的形式层层递进,由始至终将幼儿的注意力紧紧 围绕主题,并积极开动脑筋、大胆踊跃发言;教师在活动过程中能随机应变,巧妙应答,特别是结合当前“汶川大地震一周年”对幼儿进行适时的勇敢乐观教育,效 果突出。

幼儿园小班教案 篇5

教学目标

学唱歌曲《蓝鸟》,学生能带着美好的祝福,有感情地演唱歌曲。

通过听、唱、奏、舞等音乐活动,培养学生的'创编能力与合作能力。

培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力。

教学重难点

富有表现力地演唱歌曲《蓝鸟》

音符mi——do’音程的音准。

教学过程

(一)组织教学

师生问好!

(二)音乐实践活动

1.律动,听音乐《蓝鸟》伴奏,跟老师做动作

2.做手势猜谜语

(三)学唱歌曲。

1.引出歌曲,学生聆听《蓝鸟》,初步感受歌曲的情绪和内容。(师:蓝鸟高兴地笑了,哎,它来这里干什么呢……?哦,原来是美国的小朋友让蓝鸟把他们新年祝福带过来送给我们呢,听,是怎样祝福?)

2.出示课题和拍号

3.提问:情绪如何?

4.出示歌词,跟师有节奏朗读歌词

5.难点:音符mi——do’音程的音准把握。

解决方法:老师可让学生通过聆听、对比、模唱的形式来解决。

6.用听唱法学唱歌曲,

7.多种形式演唱,巩固歌曲

8.听老师唱某一句,学生找出老师唱的“很”不一样的地方,引出连线

连线:标记在音符的上面,它有两种用法:(1)延音线:如果是同一个音,则按照拍节弹奏完成即可,不用再弹奏。(2)连接两个以上不同的音,也称圆滑线。要求唱(奏)得连贯、圆滑。

(四)处理歌曲

1.给歌曲加上音乐记号,从声音上表现歌曲情绪

2.用“拉”哼唱旋律

3.引导学生用打击乐器为歌曲伴奏。

(师:我们的歌声很美,为了更好地表达我们此刻愉快的心情,能否用这些打击乐器为我们的歌声伴奏,让我们的祝福更美?)

4.创编动作

5.合作展示

(五)总结

师总结:我们的生活是快乐的,让我们和歌曲中的蓝鸟一样,把祝福送给更多的亲朋好友吧,老师在此也把祝福送给大家:愿小朋友们天天快乐、身体健康、学习进步

教学反思:

幼儿音乐教育的基本目标是能喜欢参加艺术活动,并能大胆的表现出自己的情感和体验。从教学以来,我在实践中经常反思、观摩、实践,但在自己的音乐教学中总感觉缺少了什么,整个活动下来觉得不论是孩子还是自己都觉得这个活动没有意思。但同样一个活动、同样的环节在其他老师那却能收到幼儿积极的反映。问题出在哪?作为教师的我肯定逃脱不了,是自己的积极性不够、激情没有,还是准备工作没做好……

每次男友做错事,就只会说我错了,改了又犯。他真意识自己错了吗

其实,很多事,如果不是原则问题,可以原谅,也可以“放纵”,如果是原则问题,就不能放纵。再就是,对人不要求全责备,你说的是你男朋友,肯定年龄超过30,这个时候的男人,也是孩子,可以给他一个成长的空间,很多事,不经历,他是不知道该怎么做的,所以,年龄大的人,比较成熟,就是因为他们经历的事多。当然,不能在同一个石头上被摔两次,那样做就是不对了的。有时候对方错了,不要只是指责,在心平气和的时候,可以用讲故事的方法来教育。这是一种教育方式。特别适合夫妻,因为夫妻间是平等的,不是师生,他希望有面子,被尊重,就事发挥,让对方有所领悟,效果会更好。

怎样才让一个想离婚的男人主动开口离婚呢

这是在拼耐力吗?如果是这样的话,我会跟常人的做法逆转来做。

怎么才能预防老公有婚外情?

如何防止老公出轨?这个问题对于很多女性朋友来说都是值得深究的,一段婚姻时间一长,夫妻之间就容易产生厌倦的心理,男人可能就会背着自己的妻子去外面偷吃,很多女性朋友可能会去想很多种方法去防止自己的丈夫去偷吃,但是还是很难防住的,即使我们的老公出轨了,我们也需要想办法去解决,接下来详细分析如何防止老公出轨,防止老公出轨的方法。如何防止老公出轨

1、细心照顾他老公下班时,要对老公温柔一些,比如他在工作的时候很累,可能在工作中遇到老板的训斥,下班回家想找到一些安慰和放松,回到家不像公司那样有压力,作为妻子的你,要为老公按摩,解决他的疲劳。

2、学会理解他老公晚上醉醺醺的回家的时候,不要骂他说他这么晚才回家,老公为了工作在外面应酬,肯定因为工作为了老板喝了许多酒,加上自己内心的痛苦解救消愁,为老公沏一杯解酒茶,让老公不是很难受。

3、懂得疼爱他老公因为生活的压迫,而感到疲惫不堪痛苦流泪的时候,你要为老公说:”不管生活多么苦难,我都会永远的爱你,对你不离不弃的。“让老公感觉到温暖和欣慰。

4、为他着想某些方面不要一直考虑自己,有时候也想想老公,而这其中的度全靠自己来把握。让老公感受到你对他好,老公也不会轻易出轨别的女人。

5、要他写保证书如果老公出轨了,离婚就分不到一分的财产,要净身出户,这样的保证书可以警戒他不要出轨,还是出轨的最好惩罚,出轨的那个人要受大最大的伤害,恐怕因为后果就不会出轨了。

6、懂得适时的关心男人最想在自己生病时,希望身边有个女人来照顾他,给他关心和爱护,所以作为老公的妻子要在他的身边陪伴着,给他喂药让他的病赶快的好起来,这样他就舍不得离开你了。

防止老公出轨的方法

1、做好自己,提升女人魅力女人要做自己,首先要记得自己是一个女人,也需要用心、用爱去呵护,不能忘了要好好爱自己。再者就是提升自己的女人魅力。提升魅力的范围很广,从外在的提升最能直接展示出你的女人魅力,因为人都是视觉动物,视觉上让他们决定该不该去深入了解一个人。所以如果你想预防老公出轨,外在提升是非常重要的。为了让他不会产生审美疲劳,偶尔换一种穿衣风格和发型都是很有必要的,但是这可是需要把握一个度。如果你的度太大,会让对方产生一种疑虑就是担心被戴帽子。女人就该学会松弛有度地散发自身的魅力。还可以腾出时间照顾自己的需求,扩展自己的爱好,喜欢什么就去做什么,比如看书,写诗,舞蹈,瑜伽,绘画……

2、保持自己的交际圈忙着家庭孩子的同时,是不是发现自己都活成了一个巨人,忘记了自己是一个女人,身边还有没有朋友了?很多人结婚以后,基本没有跟外界联系,或者说压根没有时间,跟好朋友聚聚,会帮助你从家庭琐事中,转移出来,让你有时间看看别人的生活,照顾到自己的心情。她们还会帮你分析情况,出谋划策,贡献智慧,成为你的智囊团。这样你不再觉得自己是一个无助的人,并不是孤立无援的,你的心态会好得多。

3、保持经济独立汇佳情感导师有一句名言常挂嘴边:女人一定要相信,赚钱和变美,一定能解万种矫情。不光是恋爱中的女人,婚后的家庭主妇更要如此。有人愿意养你是福气,但是自己一定要有居安思危的意识,如果把自己的一辈子都押在了这个男人身上,你就会变得没有底气。即使他出轨被你抓个正着,一旦想到离婚后你就会没有收入来源,你也没有说走就走的勇气了。即使结了婚,也要有自己热爱的一份事业,它不会破坏你的家庭和谐,它会让你更加自信,让你在社会中找到自己的价值,让你能有保护自己不用看别人脸色的勇气!双方都朝着共同的目标努力,能有共同的话题交流,对方的烦恼压力你可以帮忙分担,保持共同进步的夫妻,感情一定不会差。为了更好的做自己,不用为了钱看别人的脸色,不用诚惶诚恐,担心要怎么说,他才不生气,他才会答应……喜欢的东西自己买得起,是女人最大的尊严。

4、做一个贴心温柔的女人恋爱的时候各种无理取闹都可以取得对方的原谅,正如汇佳情感复合大师心依说过:“男人在追逐一件美好的事物的时候都会把她当成一个梦想。”所以男人在那个时候是最会付出的那一个。然而婚姻是需要双方共同付出,如果单方面付出太多,久了只会累。所以女人在婚后很有必要学会做一个贴心和温柔的女人,在男人烦恼的时候给一个拥抱或者陪他倾诉,让他感受到只有你是最了解他的人,这样他便不会跑出去找别人来代替你了。

5、增加生活情趣平时忙里忙外,素颜朝天,然而当你穿着美丽的衣服和精致的妆容时,你简直换了一个人,一种深入骨髓的自信散发出来;平时的生活过得普通平常,偶尔遇上个情人节或者纪念日,精心布置一番,等老公回家给他一个惊喜,也一定能为平淡的婚姻增添浓墨重彩的一笔。婚姻也需要仪式感,适当的增加点生活情趣,会让对方觉得你魅力无穷,充满未知,男人对你的探索欲越强,你就越能把他牢牢握在手心。

关于戴帽子的情感导师和爱戴帽子的老师的介绍到此就结束了,不知道你从中找到你需要的信息了吗 ?如果你还想了解更多这方面的信息,记得收藏关注本站。

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