「雅欣情感导师」情感导师文雅

本篇文章给大家谈谈雅欣情感导师，以及情感导师文雅对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。

本文目录一览：

• 1、广州不二情感怎么样？
• 2、考试的作文
• 3、邓雅欣这个名字得多少分,她出生于2004年10月29号
• 4、关于幼儿园教师个人工作计划5篇
• 5、学期期末寄语
• 6、关姓女孩名字优雅大气？

广州不二情感怎么样？

我就是在不二情感挽回的男朋友，可以跟你分享一下我的挽回之路，现在想想鼻子还有酸酸的感觉，希望能帮你们少走弯路。我和男友谈了一年，我24，他25，奔着结婚去的，是一次偶然的机会认识的，当时就觉得他长得帅，但是也没想怎么样，后来他竟然约我出去吃饭，反正也没事，就同意了，主要是觉得他长的好看，两个星期后，他跟我表白了，我就想着试试吧，人也挺好的，就同意了，之后我们感情挺好的，但也会吵架，不过跟他在一起每天都像热恋的感觉，但是有时候吵架的时候真的让我很伤心，我们会吵很久，每次他会哄我，我又不想理他，他就会着急，一着急又吵起来了，可能这样会伤感情吧，我一直觉得他是我命中注定的那个人了，我也见了他的家长了，还有就是平时我会凶一些，他可能也不是那么开心吧，他有一个谈了三年的前女友，有时候我也会跟他提起来，他跟我说的是放下了，但我也不是特别相信，毕竟这么长时间。分开的时候，其实还是挺好的，但是他总有这么个毛病，就是回家之后不怎么会主动找我，这次也是这样，我就生气，为什么不理我，我真的想不明白，真的很像那样就是分开像离婚，在一起像新婚，我又因为这件事跟他吵架了，其实以前他都会哄我的，这次我也不知道怎么了，冷冰冰的跟我说，分手吧。。。他一般不会跟我提分手，都是我提。他提了分手之后，我懵了。。以为开玩笑，还问他真的吗，他说嗯，我在找他他不回我了，我一生气就把他拉黑删除了，过后我又后悔，各种纠缠卑微求复合道歉，对方非但没有心软，反而更加绝情，一度让我情绪崩溃，后面只能寻求于机构，开始找了一家机构报名后不是让看书，好好提升自己，就是断联，也不教实际怎么做，让我变得更加焦虑，感觉越来越没有希望，就又在知乎上查，后来也是运气吧，有一个知乎朋友挽回成功了，给我推荐了不二情感的雅欣老师，通过老师把我们感情梳理清楚，于是我决定在试试，相信老师就报名了。在挽回过程中，老师一步步教我怎么做，一步步教我和对方聊天，帮我把握节奏，调整心态，没想到，不到半个月的时间，他竟然就主动和我提了复合，老师真的很用心在帮助我，还教了我很多两个人相处的方法，通过这次我感觉我情商提升了很多，现在我遇到感情问题不会那么慌乱了，他的心理被我拿捏的稳稳的，哈哈哈，感情比以前好多了，我们现在已经准备结婚了。还好我当时放弃，我把我的经历分享出来，希望能够帮到跟我之前一样，挽回无助的朋友，少走点弯路。一辈子遇到一个真心相爱的人很难，希望你们都能得到自己想要的幸福。

考试的作文

在平平淡淡的日常中，大家都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么一般作文是怎么写的呢？下面是我精心整理的考试的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

考试的作文1

“叮铃铃——叮铃铃——”上课了。我们全班都鸦雀无声，静静的捧着语文书看起来，因为要面临最恐怖的语文考试了。

语文老师走了进来：“把语文书收起来，现在开始考试。”

老师把试卷发了下来，我拿到试卷写上名字。

我开始做了。看拼音写词语会，组词会，填空也会，前面的一面都顺顺利利的做完了。前面的都那么简单后面的也肯定非常容易。我心中暗暗窃喜。太好了，我肯定100分。我可以好好跟姐姐炫耀炫耀了！

做了一点点。OMG！一只“拦路虎”出现在我眼前。我绞尽脑汁的拼命想啊，想啊。怎么都想不出来。是我太骄傲了吗？算了！算了！跳过吧！等一下再反过来想。反正时间还早着呢！

做着做着。突然想起了，那一道题老师昨天才讲过。我局谈忘的一刚二净了。我拼命地想啊！想啊！却真么都想不起来。我接着往下做。

时间如沙漏一样飞快地流逝。“还差5分钟。”老师话音刚落。我已经做完了。我又看了看那一道。脑筋飞快地回忆起昨天老师讲的那一道题。突然，我灵感大发想到了，我飞快的动笔。

“收卷。”

大功告成！

我自信满满的把试卷交给了老师。痛痛快快的出去玩咯。

考试的作文2

郁闷，这次的考试都没考好，一向自信的我突然有点失去信心了。

数学考了84分，语文考了90分，比正常发挥大大减少了，减少了三，四分呢，我想：我难道就考这分吗?爸爸妈妈和老师对我这么大的希望就这样泡汤了吗?看着同学们欢天喜地的样子，我心里难过极了，父母每天都把我养的舒舒服服的，难道我就用这回报他们吗?我真后悔当初没细心。

英语考试也没考好，平时我基本就能考满分现在只考了78分，因为一个小空就4分，我就给细心，有一个大题没读懂，减了8分，一个连线题因为看错了答案，减了12分，这都是粗心造成的，英语字母一个没对，一个没写规范，各扣了2分。

为什么我总是这么粗心呢?肯定是平常养成的习惯，接下去我一定要改掉粗心的坏毛病，努力考好，来回报父母。

考试的作文3

这几天，我的学习很紧张，功课都差不都结束了，我们差不多要进入复习阶段了。

上个星期，班里进行了语文单元测试，我们根本没有时间进行复习。星期六、星期日虽然是假日，可是，那可怜的两天也全被一大堆作业占据了。哎，我都要累的没气了！单元测试中的题目都很难，特别是阅读短文，我压根没有看懂。

一星期连续五六次的测试，我都要累垮了，没办法，要想学习成绩好，必须努力与付出，我只能对自己说：“坚持吧！”。

这几次测试，老师只批了两次，因为大家考得都不好，老师都批不下去了。考卷发下来之后，我一看：84。5！怎么回事，我在心里责骂自己，不是不会做，是粗心，我太粗心了，这个毛病到底什么时候才能改过来？我自问。

下午，又是一节语文课，我现在见上语文课都怕了。眼看又一张考卷发了下来，我疲惫的眼睛真想闭下来，可是，这是上课啊！我看了一下分数，以为肯定比少次好不了多少，可出乎我意料之外的是，呵！91！其实，阅读短文中的一部分内容我根本不理解，只是胡乱猜测的，蒙对罢了！

我以为自己的分数是最高的，可当我一问别人的成绩时，心情一下子专阳为阴，最高的是94，而我仅仅91罢了。其实，就算考满了90，那又怎样呢？总不能为一点小成绩而沾沾自喜吧，在学习仲也只有不骄不躁才能够获得令人满意的成绩啊！

哎，这个星期一定要好好温习功课，下星期又要测试啦！

考试的作文4

中考刚刚结束了！这天清早，我背着书包，高高兴兴地向学校奔跑而来。

哇！心情可真好，轻松的感觉真舒服。今天空气新鲜，鸟语花香，风和日丽。我决定今天和以前一样，认真学习，不去管中考的分数。

我可真期待看见同学们开心的笑容呀！一走进教室，映入眼帘的是几副苦瓜脸。什么开心、灿烂的笑容，全都飞到了九霄云外。我问了其中的几位同学，他们的回答居然都一样。一位同学说：“我和爸爸约好，如果我考好就奖励我，如果我这次考砸该怎么办？”一位说：“虽然成绩没有出来，但我肯定考得很差。”其它人也都因为担心成绩而烦燥不安。听完后我思绪万千。有一句名言说：“决心就是力量，信心就是成功；灰心就是衰弱，死心就是失败。”其实每一个人都要有信心，要相信自己能行。这次，只是一次小测验，只是要测试一下自已的水平，不管好与差，自已都已经尽力了。如果考试前复习了，考试时认真了，将不会担心成绩。成绩并不重要，重要的是自已学到了知识。如果考差了，就应该计划今后怎样学习，而总是计较成绩是不好的。要知道胜固可喜，败也无憾。重要是自已尽力了。

每一个人都需要信心，相信自己能行，走出成绩的阴影，重新、认真、快乐地去对待将来的每一天。

考试的作文5

本人年方十二，小姑娘一个，可是却“久经考场”，虽说成败各半，却深谙“失败是成功之母”的道理，每次都精神抖擞，从容应战。慢慢地品出考试如一盘多味菜，酸甜苦辣样样俱全，以下为论证过程——

酸——每当考试成绩出来时，看到邻桌及班中状元的高分，自叹弗如，心里像吃了个酸杏，食之太酸，弃之可惜，胃口都要倒几天。可是酸过之后，照样吃饭倍儿香，读书倍儿棒，学习倍儿努力。

甜——盼星星盼月亮，试卷终于发下来了，粗略浏览一番，哈哈，真是天助我也，竟然都是我看过的内容。如果不是监考老师在场，我真敢站在桌子上手舞足蹈地唱道：“考卷考卷我爱你，就像老鼠爱大米。”那喜悦的心情难以言表。成绩出来，看到自己喜人的分数，心里就像吃了蜜一样甜，那滋味别提多美了。

苦——临近考试的那段时间，那真叫苦。白天，被繁重的功课忙昏了头：晚上，秉烛夜战，常发出比“断肠人在天涯”还苦的感叹。最苦的要数自己考得不好，回家被老妈臭训一顿，末了，还不忘端上一盘苦瓜菜。

辣——考试中遇到一道难题，想上半天无从下手。眼看时间快到了，可越急越想不出，嘴里就像吃了辣椒似的，辣得眼泪都快流下来了，无奈只好不管三七二十一，胡乱写下一个答案。

酸甜苦辣的考试，像生活的调料，伴着我渐渐长大，渐渐成熟，让我品味出生活也像考试一样，酸甜苦辣样样俱全，只要我们勇敢地面对，那就是催人奋进的力量。

考试的作文6

考试，它既是我最畏惧，但又是我最期待的。每逢考试前夕，我总会睡不着，心七上八下的，就像用棒子重重地打在心上“咚咚”直响。但我又非常期待考试。由于考试才能证实我的真实成绩，才能证实我一个学期里用努力换来的劳动成果有多丰厚。

在四年级统考中，我取得了较好的成绩，那一次考试给我留下了深刻的印象。

“铃、铃、铃”进考室铃响了，同学们相继走进考室。监考老师也走进了教室。我仔细打量着这位老师。她不高不矮的'个子，苗条而匀称的身材。一张布满希看与自信的脸上，镶嵌着一双明亮而有神的大眼睛，嘴角总带着一丝亲切的微笑，她很快就把卷子发到了同学门手上。开始答卷了，教室里静偷偷的，只闻声沙沙的写字声，同学们在紧张的答卷……应用题前三题我很快就做出来了，第四题可把我难住了。我反复看了几遍题目，还是不知道从哪里下手。怎么办？怎么办？我急得像热窝上的蚂蚁，两夹涨得通红，差点把含在嘴里的笔套咬碎。冷静点！冷静点！我强迫自己镇静下来……对了，老师不是说过，碰到难理解的应用题，可以画线段图帮忙吗？于是，我在纸上“沙沙”的画着。这宝贝真灵，线段图一画，困难终于解决了。我脸上露出了胜利的微笑……

经过那次考试后，我不再害怕考试呢！只要心情平静，再加上平时的努力学习，就一定能取得好成绩。

考试的作文7

今天是个特别的日子，因为今天考试成绩要公布了！我十分高兴也十分害怕，如果考不好的话，我们的老师就会留很多作业。

同学们都纷纷来到了校园，都抱着可以考好的心态面对这个日子。我进了班里，先是收到了我的好朋友郝雅欣的请柬；而是遇到了很多人一起打我们班的邢孝孝，真让人害怕！正在这时，英语老师找我，原来是让我 给大家抄作业，我一看，心想：天呐，怎么留这么多作业？难道我们没考好？看完以后我再一次的害怕了。

终于到了公布分数的时候，我们都心惊胆战的，最后，我看到了我糟糕的分数：语文90，数学94，英语96。天呐，这怎么得了，考得这么遭我一定要遭殃了，回家后，果然被骂了一通！哎，该怎么办呢？面对现实吧，下次努力就好了，一次的失败算不上什么。

我在心底发誓：加油！下次一定要考个好成绩，不让我的家人和老师失望！

考试的作文8

我们都经历过考试，有的是卷面上的考试，有的人是精神上的考试，而我曾经历过对我人品的考试……

在那天晚上，我奉父母之命去买夜宵。此时的我并不知道在几十分钟以后，会接受老板娘对我的考试。来到夜宵店，老板娘用甜美的声音对我说：“小朋友，你要点什么？”我不假思索的回答：“一碗粉条汤和一碗伊面。”

突然，老板娘问我一个问题：“你知道五元钱的一碗面十六碗多少元吗？”“这个也太简单了吧，不就是用十六乘五等于八十元吗。”我洋洋得意的说道。老板娘不甘心，又问：“那二十三碗面和三碗粉条汤一共多少元？”我答：“一百三十元。”就这样，我和老板娘一问一答，不知不觉，面熟了，一共十二元，可我只带了十元，钱不够，怎么办呢？我心里如十五个吊桶打水——七上八下，急的又搓手又搓脚，不知怎么办才好，老板娘说：“没关系，下次再给吧。”听到这句话，我先是一愣，老板娘把夜宵给我，给了钱，拎着夜宵就走了。

在回家的路上，我边走边想：老板娘不怕我赖帐吗？居然让我下次再付，我可不能赖帐，老师说过，作为一名少先队员，要有道德，讲信用，人无信不立。想到这，我飞快地跑回家去拿了两块钱去给老板娘，她笑咪咪的对我说：“这次考试你的了100分。”

“原来这是老板娘对我人品的考试啊！我居然不知道，哈哈！”我兴高采烈地说。

考试的作文9

难，极难！一个个英文单词似曾相识，一句句口语听力似懂非懂。我难以下笔。

此时此刻，我只能“左看右看，上顾下盼”。可就是没有一张纸条传过来……

天不逢时，地又不利，虽是群雄必争之地，却也是老师虎视眈眈之处，这紧要关头，怎么“人和”全都没了影儿？真是气愤！

我呆呆地望着前排，咦！这浓浓黑发中怎会有一丝白色？细看，原来是一张微型纸条，嘻嘻！技术真不错，这叫“攻其不备”！

再看，旁边一位，哇！高，非内行决不会看出一丝马脚。只见她从考试时就开始用纸巾擦鼻涕。谁曾想，一个个袖珍文字，暗藏其中。只见她很自然地抽出一张纸巾，就这么一瞥，那文字也就扫了一遍，接着一抹鼻涕，又很自然地往桌子里一扔，然后就奋笔疾书。厉害！准备如此充分，计划如此周密，动作如此娴熟！好一招“瞒天过海”！

“老师，试卷掉地上了。”“哦，你捡一下。”像接到特赦令，只见仁兄从容不迫地捡了起来。慢，仁兄怎么多了一张试卷，莫非……妙！行动如此之果断，胆量如此之大，配合如此之默契，实属罕见！仁兄果然艺高人胆大，佩服！“暗渡陈仓”竟使得如此淋漓尽致！

哪知，老师大步流星，扫视一番，所有招数，尽收眼底！

各位惨也！

早知如此，何必当初……以后还是认真听课为上啊！

考试的作文10

无论是在天真幼稚的童年，还是在高兴的少年时期，都有许许多多使我现在都无法难忘的事情。其中，最深刻的还是四年级的那次期末考试。

记得那一天，已是最后一考了，那可是我最喜欢的数学。虽然，喜欢归喜欢，但难免总有一丝的紧张。当老师拿着一叠雪白的试卷大步踏进教室的时候，我感觉到紧张的气氛充满整个教室。考试开始了，连一根钉子掉在地上的声音都能清晰听见，课堂里除了同学们答卷的“刷刷”笔声，就听不见其他声响了。此时的我，也在审慎而紧张地审题，认真仔细地答卷，努力把一个个难题顺利地攻克。时间在一分一秒地过去，大约三十分钟，我已完成所有题目，离收卷还差一个小时。

我不敢闲坐着，总是担心一会儿记错数，担心一会儿又列错式，担心一会儿书写不清晰……唉！我就这样反反复复检查了许多遍，每检查出一道错题，心里总是埋怨：我怎么这么粗心，要是交了上去，那后果可真是不堪设想呀！终于到收卷的神圣时刻了，试卷被老师一张张地收了上去，我心头大石才安然放下。接着，我又跟同学们讨论答案，如果觉得自己错了，就恍然大悟；如果觉得自己对了，就情不自禁。过了两三天后，试卷发下来了，我屏住呼吸颤抖地翻开试卷，只见那用红笔大大写着——100！哇塞，我的心比吃了蜂蜜还要甜，当时的我差一点没把地球给震扁了呢！

这就是我最紧张的一次考试，这就是我最快乐的时刻，这就是我最难忘的一件事。

考试的作文11

二零零五年八月十二日上午，我参加南京艺术学院小提琴艺术水平六级考试，由于没有充分的准备，考试前我非常紧张，生怕考不好。

进入考场，我先定了定神，然后深呼吸，再摆好拉琴的架式，老师说开始，我便有条不紊地拉了起来，但我心里还是有点紧张，于是我便暗暗地对自己说：不要紧张，不要紧张。就这样我先拉了基本功，然后又拉了《克鲁采尔》练习曲和中国茅元的《新春乐》，最后拉了外国的《第一乐章》。啊！总算拉完了，我深深地松了一口气，又深深地鞠了一个躬，离开了考场。

走出考场，妈妈问我：“考得怎么样？”。我底声回答：“还可以”“能考良好吗？”“不知道”“会不会不及格？”妈妈这一问使我像触电一样，这正是我所担心的事。想了好一会儿说：“不会，应该不会吧”但此时此刻我很后悔没有认真准备。本月二十号得知：我考了个及格。

通过这次考试，我明白了一个道理！

考试的作文12

我们终于考完试了，这可把我们乐坏了。我回家又玩电脑又看电视。真开心呀！我妈说考完试完一会吧!考不好看我咋打你。

到了第二天，考试成绩下了啦！第一节课·课是数学，一开始老师说咱们的卷子不是我们批的。是五年级批的，不大一会五年级的老师把卷子送来了。老师看了一遍卷子。老师特别高兴，说刘宏泽这把可考好了，全班第一，我那么是考好了，还是考得不好。老师说考的好全班第一98。5，把我乐开了花。到发卷子的时候。老师喊道刘宏泽。我就跑的前去，老师骂道啊！你错了两道计算题。你要是不错不就打100了。

我纳闷了考好了，还要挨骂。真郁闷。

考试的作文13

走出教室的门，在老师收完卷之后。

在老师收卷时，我感到：我考砸了。平时至少考95分以上的我不知为什么，最后一题居然没做出来，当时的我懵住了。感到鼻子很酸，我想哭，可是，我没有哭，因为我用我的坚强压住了泪水。

再次走进教室，我看见冰冰的眼睛渐渐地泛红，不一会儿，她的泪水在眼眶里打转。一问，才知道，她也是最后一题没有做完。所以，她哭了，哭地那么伤心；那么放松；那么豪放。

同时晋楠也哭了，同样，也是最后一题没做完，哭得是那么的痛快，把心中所有的不愉快全都哭了出去。

我也想哭，可是，我的坚强心不容许我哭泣。而我呢？哭不出来，我是痛在心里眼泪往我心里流，所有的烦恼积压在我的心里，可怜我那脆弱的心，要承受那么大的痛苦。

当珊丽问我冰冰为什么哭泣时，我如实回答了她，她说：“那也没办法啊，考都考过了嘛！”我听了，觉得挺有道理的，考是考过了，但是如果每次考试都用这句话敷衍过去，那么这句话就会变成你考不好的理由。

看着益津考了100分之后，那笑容，好不高兴，她虽然没有我情感的细腻，却喜行于色，根本不会有一丁点儿的伤感。总是乐观向上。我真羡慕，我不是羡慕她的成绩，因为我知道有一天，我可以比她考得更好。而我是羡慕她的喜形于色的性格。唉......晚上我躺在床上冥想，谁一觉什么烦恼都会没有的。说着，我进入了梦乡......

考试的作文14

对于学生来说，考试是最难闯的关。可偏偏事与愿违，开学才两个多星期，就迎来了两场考试。所以，同学们一听说考试，便提心吊胆：万一哪个飞来横“卷”降临。教室便会凄凄凉凉，唉声叹气声不绝于耳。

尽管试卷令人胆战心惊，可天公不作美，又来了场“语文雨”。啊！只能万般无奈地迎战了！

紧张而恐惧的考试终于有结果了。我的心里就像那十五个打水的吊桶—七上八下。“傅文佳，98！”老师的声音是那样的悦耳动听。我心里喜滋滋的：“哈！又是第一名！”“哦，不对，应该是98-1！”“开什么玩笑？98还减1！天哪，第一名没戏了！”我的心里简直像寒冬天泼了瓢冷水—凉透了。想起妈妈那连丝瓜都自叹不如的脸，我沮丧极了。在忐忑不安中，我回到了家，迎来的竟是和风细雨：“没关系，下次再仔细些！”还好，今天妈妈这一关总算过去了。

考试，令人惊恐的考试，你什么时候也能像妈妈那样变得温柔起来呢！

考试的作文15

不知是哪位大嗓门的同学在门外大叫：“重磅消息，下节课要考数学，咱们的死期到了！”顿时，本来吵闹的教室安静了，许多同学在小声议论：“不是说下午考吗，老师玩突击啊。”成绩优异的同学一脸轻松的表情，许多同学拿起书来看。

只怪时间流逝的太快，刺耳的铃声响起，老师迈着矫健的步伐来到教室。打开大嗓门：“今天的试卷内容都是我们学过的，至于时间，只有50分钟。”同学们更加紧张了，试卷发下来后，我顾忌不了那么多，快速的做起来。过了一会，教室发生了微妙的变化，有的同学趁老师出教室时偷偷瞟了同桌一眼。还有的趁拿草稿本时看了后面同学的卷子一眼。镇定的班长不慌不忙的做题中。有的同学干脆放弃了，一直盯着课桌，好像能盯出答案一样。

忽然老师大吼：”快做，都是学过的，还有10多分钟就结束了！”老师这一吼，可以媲美狮子的吼叫了。叮叮叮……下课铃终于响了，大家大喊：“终于结束了！”看看课表，原来下节课是美术啊。

邓雅欣这个名字得多少分,她出生于2004年10月29号

邓雅欣的姓名五格评分： 92分

邓雅欣的性格：

〖性格类型〗: [不善表达/疑心大型]，其具体表现为：在乎身边各人对自己的评价及观感，不善表达个人情感，是个先考虑别人感受，再作出相应配合的内敛一族。对于爱侣，经常存有怀疑之心。

邓雅欣的命运：

意志薄弱不伸长，易招失败遇灾殃，家属缘薄孤独命，安居守份保平安。薄弱无力，孤立无援，外祥内苦，谋事难成。意志脆弱、家庭寂寞，企图不顾薄弱之力做无能力的事多失败。不满不知足之数﹐有无理伸张之象。不顾薄弱无力﹐企图不相应之事﹐易招致失败。（平），薄弱无力，孤立无援，外祥内苦，谋事难成，有无理伸张之象。若不顾薄弱无力，企图不相应之事。反遭失败，反带此数者，大抵家属缘薄，孤独，遭难，逆境，病弱，或杀伤凶变，不如意困难等。又因他运之配合而出意外之失败。甚至有夭折不能元寿之恶运。「意志薄弱」

邓雅欣的吉凶：

基础运虽平吉但成功运却甚佳，能得上司或长辈之提拔而得大发展，优秀之良配，但要勤勉，再加上说话及处事均力求和平稳健，而切莫得罪人（不可孤高、自大、刚硬、好胜、出风头等皆忌之，若得罪人须诚心道歉），始方能得大成功及发展。人格地格数，若无凶，身心健而无病。【大吉昌】

关于幼儿园教师个人工作计划5篇

光阴的迅速，一眨眼就过去了，前方等待着我们的是新的机遇和挑战，是时候认真思考计划该如何写了。下面是我为大家精心整理的幼儿园教师 个人 工作计划 ，希望对大家有所帮助。

幼儿园教师个人工作计划篇1

新学期来了，忙碌而充实、疲惫却喜悦……是啊，这帮孩子跟这我已经是第三个年头了，在这过去的风风雨雨的两年里，我和我们的孩子一齐成长，一齐欢笑，他们虽然跳过皮，捣过蛋，可是他们早已成为了我生活中重要的一部分。立刻孩子们就要进入了大班了，为了让孩子们平稳过渡顺利进入大班，我将结合本班的实际情景，从以下几个方面开展工作：

一、教学方面

让幼儿在简便、愉悦的环境氛围下学习，没有压力地“玩”着学，激发他们学学习的进取性，应对幼儿的注意力不易集中，容易分散，所以我们将运用多种 方法 吸引孩子的注意力，贯彻更多游戏、歌曲、 故事 等形式，让幼儿融入其中，进而启发他们的学习兴趣。不断爱护和培养孩子的好奇心、求知欲，保护孩子的探索精神、 创新思维 ，为孩子们供给更广阔的自主探究空间。多开展 智力游戏 ，发展幼儿的观察力和思维本事。

鼓励幼儿多观察季节变化及周围人、事、物等。经过观察，使幼儿加深对日常事物的认识。充分地调动学生的学习进取性，引导幼儿在教师的启发下进行一系列的学习活动，自觉的用脑、用耳、动口、动手去完成教师所设计的各个教学环节。尽量为幼儿创设良好的气氛，注重培养养成幼儿井然有序的课堂常规;使他们在简便愉快、欢乐活泼的状态下进行进取地学习。

二、保育方面

三位教师共同维护班级卫生，给幼儿创造一个良好的生活和学习环境。创设安全舒适的幼儿活动环境。随时随地检查教室内外的活动场地的安全状况，发现问题及时处理。继续加强常规 教育 ，经过晨间谈话，回家前谈话等，向幼儿讲清常规、要求，并采用多种形式对幼儿进行训练，逐步培养幼儿能遵守各项规则。加强对游戏的指导，在游戏中培养幼儿之间的友爱精神。

三、进取做好家长工作

热情接待家长，不定期地与家长联系，共同育儿商讨 经验 。运用各种方式向家长了解幼儿在家的情景，同时向家长反馈幼儿在园的生活学习情景，促进幼儿之间及家园之间的交往与交流。同时认真收集家长反馈意见，虚心采纳合理提议。进取邀请家长参与教学活动及各类大型活动。如遇特殊情景及时向家长汇报或坚持电话联系，如有生病未返园的幼儿，坚持电话追踪问候。

幼儿园的工作虽然很琐碎，但我们坚信，只要我们努力，只要我们真诚付出，我们必须能够出色地完成任务，我们的孩子必须会在我们的陪伴下欢乐健康的成长!

幼儿园教师个人工作计划篇2

我深深的懂得一个合格的幼儿教师是要有爱心、勇于创新和思考的智能型教师，这样的人也是新时代对幼儿教师的要求。我在平时的工作中经过实践，不断 总结 经验，严格按照一名优秀幼儿教师的标准来要求自已，用爱心去爱他们，用细心照料他们，用真心拥有他们，用诚心感动他们，让可爱的孩子们拥有更多完美的童年记忆！在新学期中，我会用心关注每一位幼儿的生活、学习，积极开展我园特色的教育教学活动。特制定个人发展计划如下：

个人发展目标：

一、做一名有思想、有创新意识的幼儿教师。

二、做一名有必须理论功底、科研本事、专业技能的幼儿教师。

三、做一名具有必须的开拓创新精神的幼儿教师。四、做一名让幼儿喜爱、家长放心的幼儿教师

个人发展 措施 ：

一、思想工作

更新观念，以《纲要》和《规程》为指导，自觉遵守园的 规章制度 ，服从上级领导安排，做好本职工作，加强政治学习，提高自我思想政治素质，树立良好的形象和科学的 儿童 观、教育观，使幼儿的身心健康发展。自觉遵守幼儿园的各项规章制度，关心爱护每一位幼儿，了解他们用心的呵护他们。坦诚认真的应对每一位家长。

二、教育教学工作

期望能在各方面都有新的提高：教学方面，我将认真准备幼儿活动所需材料；写好每一次教案；多学习，把先进的幼儿教育经验运用到自我的教学中；多 反思 ，结合自我班幼儿情景实施收效好的教育方法；多到平行班级走走、看看、听听、取长补短，促进幼儿发展；多和经验丰富的教师交流。生活中，热情待人，友爱助人，谦虚为人，团结向上，与同事互帮互助。针对班级里特殊幼儿，制定特定个人的教育方法，正确引导，发现优秀并鼓励幼儿更快更好的适应幼儿园。班务工作中，严格要求自我，以身作则地做好班主任工作。

进取认真研读幼儿教育的相关书籍，认真准备、组织每一次教育活动，按新《纲要》的理念创设适合幼儿发展的环境……多反思，多听，多做，勤于实践，促进自身专业素质的提高与发展。在新的学期里必须要学习领会教师道德行为规范，并在工作中不断地鞭策自我，以饱满的热情参加到工作中去，时刻以一个优秀教师的标准来要求自我。

三、努力方向

本学期我制定了以下三个目标：1。争取成为幼儿园优秀教师，多学多看多听多问。2。认真把小二班的教学、常规建设好。3。踏实努力地做好本职工作，力争本学期工作能圆满结束。

四、出勤方面

严格要求自我，保证工作时间，做到一学期无硌不请假，不迟到，不旷工；用饱满的热情对待工作。

五、家长工作方面：

1、充分利用入园和离园的短暂时间，进取主动地与家长沟通，使家长了解自我孩子在园的情景，在家长的配合下实现家园共育，促进幼儿的全面发展。

2、利用宣传栏、家园联系手册、电话以及家庭信息箱等途径，与家长沟通联系，及时向家长反馈幼儿在园的学习、生活情景。

3、电访或家访了解幼儿的 家庭教育 环境，耐心听取家长合理正确的意见和提议，互相配合共同教育幼儿，使幼儿的健康成长！

4、热情邀请家长参与幼儿园的各项活动。主动帮忙家长解决问题。

幼儿教师的工作是琐碎的，然而幼教工作无小事，我们要具有老鹰一样敏锐的观察力，注意观察幼儿的言行、举止、神态，并且要永远用一颗童心去感受幼儿心灵的深处，在尊重、理解幼儿的同时，用一颗平常心去与每一位幼儿交流，这是我自我做好幼儿教育工作的前提。以上，是我本学期的计划及目标，我必须努力去完成，也期望各位同事及领导加以督导和指正。

幼儿园教师个人工作计划篇3

一、班况分析：

（一）孩子情况：

本学期我班孩子由22名小N班升班KC班及新入园幼儿组成。

1、升班幼儿在身体发展情况：大部分幼儿生长发育基本良好，有几名幼儿轻度肥胖。大部分的孩子动作发展较协调，但小手的精细动作差，控制能力弱。但动作的灵活性发展很好，能自如地爬、跑、双脚向上跳，扑抓东西等。

2、在认知发展情况上：幼儿的认知水平不平衡，个体差异较大，汪艺佳、王雅欣、张傲然、潘美涵、等几个孩子的语言表达能力较强，而高予阳宋昊轩、王闻烁、朱俊成等一批孩子咬字不清。孩子的注意力分散不易集中，对新鲜事物、新奇活动有较强的好奇心。

3、社会性发展情况：有些孩子活泼开朗，能很快与别的孩子打成一片，有个别几个孩子如：杨卓睿、李毓睿哲至今不爱说话、不能积极参与活动，非常内向。孩子的独立性不强，入厕、进餐等待依赖老师。在活动中常要争抢玩具，随意性强，不谦让，容易产生侵犯性行为。

（二）家长情况：

家长教育观念不一，有的偏重幼儿生活方面，有的家长偏重幼儿知识技能方面。

二、班级管理

1、严格遵守园规园纪，发挥团结互助的精神，精诚协作共同完成班级各项工作。

2、本班老师以情感教育为突破口，与孩子建立良好的师生感情和家长信任度，为孩子提供一个舒心的生活学习环境，用全部的爱心、细心、耐心、宽容心，关注和帮助宝宝在园的每一天，热情为家长服务。

3、定期和不定期召开班务会，针对工作中及时发现的问题，及时地进行探计，寻求解决方法和措施。

4、班组成员共同协商统一要求，管理好幼儿的物品（书包、衣物等）；教、寝室物品及玩具摆放整洁有序。

5、建立并执行班级各项制度，如玩具消毒工作、交接班工作纪录、幼儿教育笔记、个案追踪、游戏观察、家园联系制度。

三、本学期主要工作任务及实施措施

（一）保教配合，促进幼儿生活身心健康。

秋冬季即将来临，小班幼儿的传染性疾病的高发期也将来临，因而在此之前，班组成员应高度重视，提前做好各项准备工作。

1、本班根据幼儿制订的户外体育锻炼时间和场地安排，保证每天1小时的户外体育活动。

2、加强户外活动及锻炼，并根据天气变化及时给幼儿增减衣服、隔背擦汗，减少发病率。

3、坚持每天早操及日光浴活动。

4、注重平时观察，有目的开展一些弱项活动，让孩子在走、跑、跳、平衡等各方面有所发展和提高。

5、保证为幼儿提供足够的饮用水。

6、对个别体质较弱的幼儿加强关注与护理并注意适当的运动量。

（二）强调班级常规，形成良好生活学习习惯。

1、 运用标记、故事、评比等形式让幼儿明确一日常规要求，逐步养成良好的常规。

2、针对小班的特点逐步分解常规要求并能做到每周落实。三位教师经常沟通以统一的要求来教育孩子。

3。、据本班幼儿发展状况，制订出合理、科学的 班务工作计划 ，并保证在日常工作中逐步落实。

4、极配合幼儿园开展各项工作。

四、加强家园联系工作

1、做好每个孩子的家访或是电话访问工作，了解孩子们的身体情况和行为习惯，对自己本班的孩子进行一定的了解，并根据每个孩子的个体差异制定出观察、培养的侧重点。注重个体差异。

2、通过一月一次的家长会和家园联系活动，鼓励家长们主动参与各项活动，使家长了解幼儿在园的生活、学习情况。争取家长配合，实行家长来园助教，达到家园互动。开通家园热线，随时接受家长，沟通交流。

3、对班上周托和坐园车的孩子采取便条和电话联系等方式，与其家长进行沟通，便于家长及时了解幼儿在园情况，配合教育工作。定期丰富更新家园联系栏，向家长介绍新的育儿经验和方法。利用互连网让家长看到幼儿在园的照片，共同探讨热门话题。虚心听取各位家长对我们工作的意见，及时查找自己的不足，调整自己的工作目标和状态。

五、环境创设

（一）教室内外环境

1、本学期我们将以主题形式来布置环境，并与每月的主题活动密切配合，及时更换主题。同时充分利用废旧物品，以提供成品或半成品材料为主，鼓励幼儿动手参与，发展幼儿的协调能力、动手操作能力以及提高幼儿的环保意识。

2、充分利用家长资源，鼓励家长与幼儿一起利用废旧物品进行手工制作，丰富我班的区域和墙饰。

（二）活动区

为创设一个幼儿喜欢的、自由的、开放的环境，引导幼儿自主地进行活动，培养幼儿积极主动、活泼开朗的个性，促使幼儿乐意和他人交往，学习互助、合作和分享，满足幼儿的游戏兴趣，依据本班实际，创设以下几个活动区：语言去（手偶表演、故事分享，看图说故事、打电话等等）、美工区（小巧手，撕纸等等）、数学区（如 配对 ，颜色的分类，图形的的认知等）、探索区（如：纸杯，积木，箱子等等）、健康区（如：沙包，球类，自制小哑铃等等）、表演区（如：小舞台、时装秀等等）。则建立合理的活动区规密切配合教学需要，定期添置、更换活动区材料、多提供半成品和非成品材料。

幼儿园教师个人工作计划篇4

“一年之计在于春”，为了把这一学期的各项工作做好，在期初做一份系统的计划是必要的。由于本班是学前班，年龄均在5"6岁，且9月份就要上小学，处在这个年龄阶段的幼儿，他们在语言、心理、性格、兴趣等各个方面还需要良好的教育来启发和引导。因此我就本学期的工作制定了个人计划，具体方案如下：

一、思想政治工作

幼儿园教育的主要目标是：促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展，增强体质，培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣；发展幼儿智力，培养正确运用语言交往的基本潜力，增进对环境的认识，培养有益的兴趣和求知欲望，培养初步的动手潜力；因此，幼儿园一切教育活动及其评价，都应以教育目标为导向，密切联系幼儿的实际发展水平和生活经验来确定教育资料、方法和过程。

二、教育教学工作

由于本人任职英文老师，而本班又是学前英文班，固教学重点都放在英语方面，本学期我们继续采用《剑桥PLAY WAY TO ENGLISH儿童英语2》主要的特点是寓教于乐，让孩子在愉快的游戏中习得英语。第二级教材不仅仅帮忙孩子系统地复习在第一级中掌握的知识和技能，而且强调发展孩子在听说技能中的语言潜力。在教师的正确指导下，学习外语能够帮忙孩子们在学习过程中掌握适当的 学习方法 ，并对他们的认知发展起着用心的作用。另外，期末还需鼓励幼儿参加等级考试，因此要为考试打下良好的基础，争取取得优异的成绩。

日常生活常规教学方面，透过一个学期的观察，同时针对本班在上学期所存在的问题。我们发现对幼儿的常规教育是十分重要的。常规教学的松紧将是必影响到正常教学质量的好坏。即使课程设计的再好，没有好的纪律、好的习惯来做铺垫，一切都会是纸上谈兵。从这个学期一开始，我们的重点就是把原先遗留下来的坏习惯慢慢纠正过来。正所谓“无规不成方圆”，班上老师要齐心协力，达成一致，让百分之九十五的孩子能自觉遵守纪律，注意班上常规。老师不仅仅是在课堂上要对幼儿进行班级纪律的教育，而且更重要的是在日常生活中随时随地的进行实地教育。对于个别孩子，老师须耐心的教育，同时还能够与这些家长多进行沟通，让家长能配合老师做一些有益的工作。争取让所有的孩子都成为守纪律的好宝宝。

三、家长沟通工作

在教育工作中，家长工作占据着十分重要的作用。透过家长工作，家园相互沟通，配合一致，促进幼儿健康和谐发展；透过家长工作，指导帮忙家长，很好地发挥家庭教育优势，给幼儿以用心而富有成效的影响；透过家长工作，调动家长关心、支持、参与园所教育和管理的用心性，共同办好幼儿园。

在本学期，我将会运用各自的专业知识，让幼儿快乐、健康地成长，期望在期末总结时，我看到的是辛勤劳动后的累累果实。

幼儿园教师个人工作计划篇5

新的学期刚刚开始，为了提高自我的业务水平和教学素质，提高幼儿学习和游戏的进取性，做到一切以幼儿为主，具体计划工作主要有以下几点：

一、思想方面

严格要求自我，要遵守园里的规章制度，进取认真地投入工作。坚持正确教育观，以正面教育为主，讲明道理。要平等对待每位儿童。认真参加园内的政治学习，以学习精神为工作的动力，不断更新思想，以饱满的热情参加新的工作，时刻以一个优秀教师的标准来要求自我。

二、个人学习方面

进取学习各种教育理论，以充实自我，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学，给自我充电，进取进行学历进修学习。加强教育教学理论学习，提高个人的教学质量，使幼儿在德、智、体、美等方面全面发展，并让他们能够从玩中学，学中玩。

加强思想业务学习，加强职业道德教育，加强职责心，规范言行，加强精神建设，做到”五讲、四美”，当好幼儿的镜子，用自我的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿。业务上精益求精，敢于改革创新，紧跟形势，适应时代的要求。平时在工作中遇到问题能和班级人员共同商量，在教学中遇到问题时，能虚心向有经验的教师学习，认真参加教研活动、园本培训，树立”终身学习”的目标。

三、工作方面

对工作做到主动、进取、踏实，勇于承担职责。对幼儿有爱心、耐心，能细心地观察幼儿，努力做到对每个幼儿因材施教，给孩子创造一个舒适、优美、良好的生活和学习环境。跟幼儿建立一种平等、尊重、信任的关系，视孩子为自我的孩子。对家长热情，及时向每个家长了解幼儿在家情景，并向家长反馈幼儿在园的表现，做到对每个幼儿心中有数，视家长为自我的教育伙伴。上班做到不迟到、不早退。按时制定各种计划，认真准备和组织好班级的教学活动，活动后认真分析和反思活动的效果，仔细填写家园联系手册，做好家访记录。

做好安全、卫生工作，强化安全管理，加强”安全第一”的意识，做到时时事事处处讲安全，发现不安全的隐患及时处理，杜绝事故的发生，确保幼儿的人身安全。并且做好 安全教育 工作，对幼儿进行自我保护意识教育，不跟陌生人走。做好交接班工作，发现问题汇报，妥善处理。培养幼儿良好的生活卫生习惯，正确使用手帕及自我的一巾一杯，养成饭前便后洗手的良好习惯，培养幼儿良好的进餐习惯，做到爱惜食品，不挑食、不浪费；午餐后组织幼儿散步或做安静游戏。并且保证幼儿的户外活动量，促进幼儿身心健康发展。抓好教育教学工作，提高教学质量，教育教学做到面向全体幼儿，因材施教，因人施教，各班级制订出科学的、贴合本班幼儿实际、切实可行的教育教学计划。

四、家长工作

1、及时向家长反馈幼儿的信息，加强互动。主动与家长沟通，增加宣传力度。

2、召开家长会，收集家长的宝贵意见和提议，共同配合教育好幼儿。

五、个人努力方向

1、再多点爱心，多一些耐心，使孩子在各方面有更大提高。

2、续抓好班级的常规工作，使得有更好的班风班貌。

3、加强自身基本功的训练。

4、提高自我的攥写的本事及科研本事，多看书，多动笔。

教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有职责感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情景、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负。

本学期自修反思计划重点我拟订在课堂教学上，仅有从最基本的课堂常规教学上进行深刻反思，才能真正到达一位人民教师修身养性上的提高。

教无定法，在教学过程中勤思考、勤总结，灵活运用各种方法，最主要的是抓住学生的兴趣，以兴趣为师，能有效提高学生的进取性，让学生主动学习。

培养学生的创造本事让音乐与生活沟通起来，营造广阔的音乐教学空间。音乐本来就是从生活中创造出来的。让音乐与活动沟通起来，给予自由的音乐想象空间。音乐最具不确定性，解释的自由度是最大的。让音乐成为师生沟通的情感桥梁。在开放的音乐教学中，教师应营造一种民主、自由、简便、愉快的氛围，创设良好的师生关系。

自修反思过程中，进取思考课堂教学问题，并采用多种方法去尝试新的进取有效的方法才是我们反思的根本目的。

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学期期末寄语

渐渐地，马上也要临近了期末，我们又收获了知识与成长，下面是我为你整理了“学期期末寄语”，希望能帮助到您。

学期期末寄语（1）

1、课堂上，你总是闪动着求知的眼睛，积极而认真的思考，回答每一个问题。你身为班干，工作负责，关心集体，热心帮助同学，学习成绩优秀，老师真欣慰呀！希望你高标准严格要求自己，力争做学生的榜样。

2、你是一个家长放心，老师喜欢的乖乖女，与身边的每个人都相处得很好。舞台上你动作标准而优美，是大家的榜样。至于学习，你更是认真，精益求精，老师要告诉你的是：千万别松懈，没有，只有更好。

3、你是一位聪明可爱的男孩子勤奋好学、思维敏捷、发言积极、团结同学，特别值得高兴的是，你对语言的感受力相当好，如果你上课不说悄悄话，再改掉粗心大意的坏毛病，老师相信，你的成绩会更叫人欢喜！老师期待你更大的进步。

4、你是个聪明又可爱的男孩子，认真学习，作业及时完成，热爱劳动，热爱集体。如果你今后上课时不做小动作，做作业不粗心大意，老师相信，在不久的将来，老师一定能看到一个更出色的你。

5、你忽闪着一双聪颖、智慧的眼睛，在全班同学和老师心目中树立了良好的形象，全部同学都默默地把你作为榜样。上课专心听讲、认真完成作业。你团结同学，待人有礼貌，诚恳。老师布置的事情，积极去做，从来不用老师操心。老师想，如果你能主动与同学们交往，那么你将更加出色，更加完美！

6、你就像个小甜心，甜甜的微笑，甜甜的声音，舞台优美的舞姿。上课时扑闪扑闪的大眼睛里流露出的是对知识的渴望和认真劲儿。作业本上的字永远是那么干净清楚，你怎能不让老师从心里感到甜呢？

7、看似不声不响的你，知道的还真不少，你头脑聪明、懂事善良，只要一如既往地不懈努力，相信你的明天一定会精彩不断！另外，老师希望你在课堂上尽管发表自己的见解，大胆一些。

8、家长眼里你是懂事的好孩子，同学的眼中你是助人为乐、成绩良好、关心集体的同学，老师眼里你是一位善解人意的好学生，但老师希望你今后能大胆发言，给自己多创造一些机会，老师相信，你将是一位更优秀的学生。

9、朱雅欣多才多艺的你是舞台上的七色花，你是个很有智慧和创造力的孩子，老师一直认为你有着很大的发展潜力。你有很强的上进心，做事比较机灵，接受能力很强。不要束缚自己，放开来拼搏，你就是一个成功者！

10、你总是文文静静、羞羞答答的。你那绢秀、工整的字迹使人过目难忘，你尊师守纪，热心助人，热爱劳动。学习上自觉主动。如果你上课开动脑筋，大胆举手发言，你将是一个出色的好学生。

11、你是一位聪明可爱的小男孩。思维敏捷、发言积极、团结同学、热爱劳动，特别值得老师高兴的'是，你的作文进步了，发言时语言的表达能力提高了，如果你上课不说悄悄话，改掉粗心大意的小毛病，你会更出色。

12、你是一个聪明、善良、朴实、懂事而又认真的女孩。我经常看见你和许多同学有说有笑，说明你人很投缘，你也是一个自觉的女孩，对待工作一丝不苟，对待学习毫不怠慢，本学期你的作文进步很大。愿你一切梦想成真！

13、你是个活泼可爱、机灵的女孩，你对人热情大方。舞跳得好，上课能积极举手回答问题。但对于难题你还缺乏一份钻劲。老师希望你刻苦钻研，耐心加上细心，相信你的成绩一定会更加出色！

14、学习如驾车登山，不进则退。聪明的你之所以在学习上不像老师期望的那样，是因为你缺乏主动性，上课不够专心，做作业太马虎。只有鼓足学习的热情，脚踏实地，不断积累，才能赶上先进。

15、这一年来，忘不了的是你那整齐的作业书写和认真的学习态度。你为人文静稳重，尊师守纪，彬彬有礼，做事认真，成绩优良。今后你更要大胆主动学习，改正粗心的毛病，做老师的得力助手。

学期期末寄语（2）

同学们，不知不觉，我们已经在青竹湖度过了美好的一个学期！九月份你们这一群懵懵懂懂的孩子从不同的地方来到青竹湖初一（9）班这个大家庭。这学期，通过大家的努力、奋斗和拼搏，你们都长大了，成熟了，懂事了！这是你们爸爸妈妈和徐老师最开心和最幸福的事情！

在这个学期里，我们九班同学们表现出了强烈的班级凝聚力和集体荣誉感。开学军训时，别人认为我们9班是最让人不放心的班级，但是我们没有自暴自弃，而是一起握紧拳头用事实证明我们是最棒的，最终成为了一个各方面都非常优秀的班级。校运会上，同学们齐心协力，奋勇拼搏，团结一致，在几项团体比赛中都取得了骄人的成绩。通过大家的努力，我们9班成了运动场上最亮丽的一道风景线，成为了笑到最后的赢家，取得了年级总分第一的好成绩。让所有的老师和同学都对大家投以赞美的眼光，这些光环永远属于九班的同学们。

在日常行为规范上，大家严格遵守校纪校规，听从老师的教导，没有任何同学因为违纪而受到学校的批评，让老师和你们的父母都感到非常欣慰。每天早上的晨练，冬天尽管天气很冷，同学们也从未找任何理由为自己开脱，仍然坚持跑完800米，表现出了坚强的意志。课堂上，大家都能做到认真听讲，注意力集中，积极举手发言，保持良好的纪律，形成了较好的学习氛围。学习上，涌现出了一大批成绩非常优秀的同学。虽然有部分同学基础不是很好，但仍没有任何同学说放弃，都卯足了劲奋起直追！

但是在本学期，学习、生活和纪律各方面，很多同学也受过老师的批评。批评并不代表老师嫌弃你，反而是老师为了帮助你，为了让你更好的进步。同学们也非常理解老师的一片苦心，能虚心接受批评并且迅速做出调整。俗话说：“玉不琢，不成器”。相信你们在老师的带领下一定会更加优秀！

最后，九班的同学们，你们是非常幸福的！在你们的背后，有一百多位热心家长在时刻关注着你们，给与你们鼓励和支持。运动会场上，送来最多食物和水的是九班；圣诞节、元旦活动中，送来最多的好吃的也是九班；开展亲子活动规模最大的也是九班。身在九班温暖的大家庭中，家长、老师、同学都是非常幸福的！希望同学们能在这个幸福的大家庭中茁壮成长，长成一棵大树！

最后祝同学们期末考出好的成绩！

学期期末寄语（3）

亲爱的小朋友们：

中班第一学期的学习生活愉快地结束啦！你们在这一学期里进步很大，每个小朋友不但学会了许多本领，还有生活自理能力、身体素质、行为习惯等等都得到了很大提高，特别是动手能力大大提高了，老师看着你们点点滴滴的进步，心里感到非常高兴！当然你们的进步也离不开爸爸妈妈的帮助和支持！

寒假的到来，要让我们暂时分开一段时间，你们让老师多了一份牵挂，为了让你们拥有一个愉快而有意义的寒假，度过一个文明、祥和、欢乐的春节，老师在这里要给你们一些温馨提示哟！

1、注意控制看电视的时间，每天不能超过2小时。

2、合理安排自己的休息时间，每天早睡早起，不要做一只赖床的"小懒虫"哟！

3、坚持锻炼身体，每天坚持2个小时的体育锻炼，晴天要坚持到户外活动。

4、注意饮食卫生，一日三餐有节制，不暴饮暴食。

5、在玩的同时别忘了学些本领，比如：画画、听故事、讲故事、念古诗、唱歌、跳舞等。新学期入园以后要把你学到的本领展示给班上的小朋友看哦！

6、在家注意安全，要远离火、开水，注意用电安全，不要燃放烟花爆竹。注意食品安全，不乱吃、乱买垃圾食品。

7、过年时你们一定会去做客或请客上门吧，希望你们注意礼貌待人，尊敬长辈，友好地对待同伴和比你小的弟弟妹妹们，也可以给他们展示一下你学过的本领。（画画、折纸、唱歌跳舞，讲故事等）。特别是把你学过的古诗念给、唱给他们听。

8、帮助爸爸妈妈、爷爷奶奶做力所能及的小事，做一个懂事能干的好孩子。

尊敬的家长，在您热情的关心和支持下，一个学期已圆满结束。在此，我们向您表示衷心的感谢！预祝您的孩子拥有一个愉快的假期！同时也祝您合家欢乐！幸福安康！

老师期待着开学时看到更加自信勇敢，礼貌文明的宝贝！加油！

学期期末寄语（4）

随着孩子们一天天长大，我们结束了中班下学期的教育教学工作。与孩子们相处了一年时间，从刚开始宝贝儿们吵着要妈妈，哭着要回家，到现在宝贝儿们天天围着我们叫“妈妈”，中间有太多说不出的感动！与家长朋友相处了一年时间，从第一天送孩子入园时对我们的种种不放心，到现在成为无话不谈的朋友，心中满满都是幸福感！在这里，我们想说“作为一名大班教师，我们很自豪”。

宝贝儿们，暑假期间老师会很想很想你们的哟！如果你也想念老师，可以打电话给我们哦；如果你想念好朋友，可以邀请他们来你家做客……

回顾一学期来的工作与生活，在老师和孩子们的共同努力下，孩子们在各个方面都取得了很大的进步，会主动跟老师问好，学会了许多儿歌、歌曲，会背三字经，还会用普通话与人交流，宝贝们都棒棒哒！当然，在我们的工作过程中也有做的不够好的地方，也得到了各位家长的谅解，下面，我们简单回顾一下本学期的重点工作：

一、基本情况

中班宝贝年龄小，但本届宝贝们的表现非常棒，入园后适应能力非常强，愿意参加幼儿园的各种活动，已经养成了好的的进餐，睡眠，盥洗，排泄等生活习惯，初步养成良好的生活、卫生习惯，具有基本的生活自理能力。语言方面我们这学期主要培养幼儿能大胆、清楚、流畅地表达自己的意思，现在我们大班幼儿都能流利地讲普通话，并已形成习惯。在日常生活我们老师都是用普通话与幼儿交流，为幼儿营造了一个良好的语言环境、语言氛围，鼓励幼儿勇于表达，并及时表扬、鼓励幼儿，树立幼儿大胆表达的自信心。

音乐是孩子们感受美、陶冶美、表现美的一个重要表现途径。本学期结合自己的实验课题《在音乐游戏中培养幼儿的音乐感受力》将教学重点放在了音乐游戏方面。教学活动中，我根据孩子们的年龄特点和特别的需要，分别从幼儿的兴趣、情感、感受出发，运用游戏法、练习法等多种方法，初步培养幼儿的音乐倾听能力、音乐感受力、音乐表现力及创新能力。在《小燕子》、《小毛驴》、《小猪吃得饱饱》中孩子们能用自然好听的声音演唱歌曲，重要的是孩子们愿唱、爱唱、想唱，唱歌的兴趣被激发出来了！通过鼓励孩子们表演给爸爸妈妈看，并创造机会让孩子们都来当小演员在大家面前唱歌、表演，孩子们更加大方了、自然的表演也越来越有进步了！

二、卫生保健方面：

我们每天早晨加强对幼儿的晨检力度，日常活动中关注幼儿的情况随时检查，同时做好日常的卫生消毒工作，每天按时按要求用84消毒液拖地、清洗玩具，幼儿的被褥及时的进行清洗、暴晒及紫外线消毒。对于有感冒、生病的幼儿，按时给他们服药，提示他们多喝水，减少剧烈运动，给予他们更多的关心与爱护。

三、常规教育目标

1、文明礼貌：我们老师先从自我做起，对领导、同事、家长都要面带微笑向人主动问好。给幼儿带个好头，并严格要求自己的言行举止，同时培养幼儿成为一名尊老爱幼、讲礼貌文明的好孩子、能友好与他人相处。

2、课堂活动纪律：正确引导幼儿上课的坐椅子姿势、培养良好的课堂常规；不要随便下位置、回答问题时要举手、并学会尊重他人，安静地倾听他人的发言，养成不随便打乱别人的讲话。

3、饮食生活：从刚开始入园宝贝们几乎都不会用勺子，要老师喂饭吃，现在宝贝们都是自己用勺子吃饭，除了后来的几位宝贝还是我们喂饭吃的，一多半宝贝都不挑食、吃饭快，睡午觉都能自己穿脱鞋，自己上厕所！在园的饮食生活都非常有规律！

作为大班的教师，我们具备爱心、耐心、细心，使每个幼儿就像在妈妈的关怀下一样，健康的成长。在整个学期当中，我们老师对工作都充满了极大的热情，深的热爱着这份工作，打心眼里喜欢着每一位宝贝！

9月1日可是我们开学的时间哦，千万不会忘记喽！我们将迎来大班新学期，那时我们就是大班的哥哥姐姐了，老师会在幼儿园迎接大家的到来，相信你们再也不会像大班开始时那样哭哭涕涕的上幼儿园了，因为你们长大了，对不对？新的学期始之后，你们会更加快乐，也会变得越来越聪明能干、活泼健康、自信且富有创造性……让我们期待新学期的开始吧！

快乐的假期即将开始，我们祝您及宝贝能度过一个开心、愉快的假期。

关姓女孩名字优雅大气？

姓关的女孩子想起一个优雅又大气的名字，可以叫做：关凝，关念，关梓茵，关奕彤等等，都是非常不错的名字，能够体现出女孩子优雅大气和从容的个性气质以及神韵，因此它的意义内涵是非常深刻的。

关于雅欣情感导师和情感导师文雅的介绍到此就结束了，不知道你从中找到你需要的信息了吗 ？如果你还想了解更多这方面的信息，记得收藏关注本站。