「健康情感导师王俊杰」健康情感导师王俊杰简历

本篇文章给大家谈谈健康情感导师王俊杰，以及健康情感导师王俊杰简历对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。

本文目录一览：

• 1、北京扶正堂健康管理有限公司怎么样？
• 2、《开学第一课》观后感
• 3、培训计划方案
• 4、情感挽回机构可信吗？
• 5、王俊杰,女,1987年4月2日(农历3月初五)早上6点多点

北京扶正堂健康管理有限公司怎么样？

北京扶正堂健康管理有限公司是2017-09-25在北京市昌平区注册成立的有限责任公司(自然人投资或控股)，注册地址位于北京市昌平区东小口镇佳运园26号楼1层138。

北京扶正堂健康管理有限公司的统一社会信用代码/注册号是91110114MA017T1T91，企业法人王俊杰，目前企业处于开业状态。

北京扶正堂健康管理有限公司的经营范围是：健康管理（须经审批的诊疗活动除外）；技术开发、技术咨询、技术推广、技术转让；家庭劳务服务；会议服务；销售日用品、化妆品、医疗器械（不含三类）；居家养老服务；组织文化艺术交流活动；设计、代理、发布广告、企业策划。（企业依法自主选择经营项目，开展经营活动；依法须经批准的项目，经相关部门批准后依批准的内容开展经营活动；不得从事本市产业政策禁止和限制类项目的经营活动。）。本省范围内，当前企业的注册资本属于一般。

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《开学第一课》观后感

看完一部经典作品以后，你有什么总结呢？此时需要认真地做好记录，写写观后感了。那么你真的会写观后感吗？下面是我为大家收集的《开学第一课》观后感，仅供参考，欢迎大家阅读。

《开学第一课》观后感1

周六晚上播出的《开学第一课》让我学到了许多生动有趣的知识，受益匪浅。

“梦想”章节中，功夫巨星成龙作为主讲师，告诉大家他的经历。他曾是一个跑龙套的角色，在电影的道路上摸爬滚打，身上留下了不计其数的伤疤，最终成为了中国名片，他告诉我们“三要”：要创造、要有梦想、要敢于拼搏;摄影家解海龙向大家介绍了“我要上学”系列照片中著名照片“大眼睛”“大鼻涕”“小光头”背后的故事，告诫我们好好珍惜当下来之不易的幸福生活。

接下来世界珠心算冠军为大家展示了神奇的“障碍闪电珠心算”，不过更令人感到震撼的是她在训练的12年间所做过的试卷竟能铺满整100间教室!教育学家俞敏洪高考失利两次，他不放弃，第三次才考上大学，这都是怎样的一种坚持与奋斗呀!由他们的现身说法可见：成功与幸福是靠奋斗出来的。

而在“探索”章节中，C919飞机的吴总设计师向我们讲述了C919背后的探索故事，告诉大家：只要坚持不懈地探索，克服困难，定会创造奇迹!

最后学生代表王源和中国农业大学的老师一起在现场展示了“无壳孵化鸡”的整个实验过程，让我对神奇的科学为之惊叹!

少年强则国强，少年智则国智，我们要奋斗，要探索，才能在未来实现梦想，让我们一起行动起来，“创造向未来”!

《开学第一课》观后感2

五星红旗是我们中国人在多数公共场合都看得到的。一面红色的旗帜，再点缀上五个星星。如果不是国旗，那么它的设计就很朴质，很普通，但如果它的国旗，它的意义就变得十分重大了。

五星红旗左上角的那颗大星星就象征着我们的国家领导人，后面的小星星则象征着人民，国家领导人带领着人民走向成功，走向富强。

现在，我们的生活不愁吃，不愁穿。但还有那么一些人不好好珍惜。我们的幸福生活从何而来，许多人仍不知道，它的来之不易。那是用革命先辈热血换来的，为什么他们要如此拼命地去干?原因是什么?原因不就是他们有颗爱国的心吗。而现在新中国的新少年，我们，我们的爱国之心又在哪里呢?升国旗时大声喧哗，推推挤挤，这不应该是新中国的新少年该有的面貌啊。

国家的下一步，不是天注定的，而是靠我们的努力，新少年的努力去走，让五星红旗飘扬在世界各地的更多地方。所以，为了祖国的富强，为了让祖国取得更多的胜利，为了让世界人民得到幸福，这不会是“亏本的生意”。

革命先辈为我们铺好的路，不能让他们“白铺”。国家，社会对于我们新少年的期望更不能辜负。

一个国家最注重的就是子民，而我们也是中国人民的一员，国家给予了我们幸福生活，我们不能让国家的努力白费。我们是祖国的新少年，也是祖国的未来，我们要努力学习，报效祖国，让五星红旗让更多的认识到，也要让更多的知道：在东方有一个强国叫中国!

《开学第一课》观后感3

每年的9月1日开学日，由中央电视台特别制作的节目《开学第一课》都会如期开播。今年的开学第一课的主题是“创造向未来”，请来的名人有许多。

首先登场的是我们熟悉的成龙大哥，他在拍电影以视频连线跟我们见面说话。他说了他在拍戏过程受过的大伤小伤，吃过的许许多多的苦，不过他仍然没有放弃仍然坚持下去，最终从默默无闻的小演员到今天的国际巨星名人，是他付出的汗水和努力啊！还有“大眼睛女孩”，希望小学的代表人物，如今她也已长大成家过上幸福的生活，她接过善的接力棒，为更多的如小时候的她一样渴望知识的贫困孩子送去帮助和希望。还有C919大飞机设计师讲述创造过程的艰辛和伟大，感谢他为祖国的航天事业做贡献。我最喜欢的王源哥哥带领大家观看了他亲自做的无壳鸡蛋孵化过程的实验，惊叹生命形成的奇迹。还有厉害的珠心算天才，他的成果与平时的刻苦训练是分不开的。还有新东方创始人俞敏洪的分享，三次高考考上北大，从北大老师到开办新东方，他现在帮助贫困山区的学生受教育。还有许多我记不住名字的成功人士，他们都告诉我们，成功都不容易，学习要刻苦耐劳坚持不懈，有了本领要帮助更多需要的人。

清华校长和王源激情澎湃的演讲，让我更加坚定决心珍惜时间努力学习。少年自有少年狂，身似山河挺脊梁！未来一定更美好，需要我们一起去创造。

开学第一课，让我感动给我信心的第一节课。

《开学第一课》观后感4

今天，我看了《开学第一课》，我看到了成龙爷爷讲述他拍戏的辛苦——为了拍戏，他全身上下几乎都受过伤。有一次，他从树上摔了下来，把颅骨都摔出了一个洞，要开刀，可是一出院，他又马上继续拍戏；还有一次，他正在拍一个打斗情节，突然，一个扔过来的沙发压住了他的小拇指，可他毫不在意，把小拇指拔出来后继续拍戏。

“我有时会看年轻人拍戏，经常听到一声大叫，然后七八个人围过去，‘啊！我扎到了一根小刺，好痛！’这时，我就在旁边叹气。“成龙爷爷说得对，他们太不坚强了，要是成龙爷爷也像他们这样娇滴滴的，那他还能成功吗?

另外，看了《开学第一课》，我也知道了我们的国产大飞机c919在去年首飞成功，它的试飞员们还到台上来展示了他们试飞时穿的衣服。C919的总设计师告诉我们，制造这架大飞机用了整整十年的时间，在建造这架大飞机前他的头发还是黑的，当建造完成时，也就是十年后，他已经满头白发......

我也要向他们学习，向他们学习做事坚持不懈的精神，在新的学期里，努力学习，天天向上！

《开学第一课》观后感5

前天，我看了《开学第一课》，其中，“爱”这个环节，令我感受颇深，大珍珠和他的“父王”，用爱创造了奇迹。

十年前，他，是黑豹乐队的主唱。他，也曾是驰骋在乐坛的风云人物。他，就是秦勇。但在他儿子大珍珠四岁的时候，被查出类似于自闭症的病。自闭症是很难医治的，因为他会完全活在自己的世界里，完全听不进你说的话。但秦勇用爱创造了奇迹。他花了一年多的时间，教会了大珍珠骑自行车；然后花了三个月的时间教大珍珠系鞋带……

虽然大珍珠与我们有些不同。我们很快就能学会的东西，他可能要比我们，多花上几倍、几十倍、几百倍，甚至几千倍的时间来学会。他们只是需要比我们更多的关爱和呵护。

秦勇和大珍珠让我想到了我的爸爸妈妈。以前，由于性格不合，他们天天吵架。有一次，我被吵烦了，大叫：“你们离婚算了！”结果，还真被我说离婚了。虽然那个时候很伤心。不过我现在也没觉得有什么大不了的。因为不吵架，因为爸爸妈妈对我的爱，我的学习成绩也有提升。爸爸妈妈还因此对我更好。并且，就在去年九月，我有了个淘气可爱的妹妹。喜事还不止呢！今年四月，我又有了一个长得像混血儿的小表妹，真是双喜临门呢！

爱，能创造奇迹，秦勇对大珍珠的爱，让他差不多恢复成了正常人。同样，我也爱我的妹妹，虽然我和她相处的时间很短，但最令我惊喜的是，他学会的第一句话就是“娃娃”——我的小名，这可真是奇迹呢！

《开学第一课》观后感6

2月24日晚，我和爸爸妈妈一起观看了由石家庄市教育局和石家庄广播电视台联合主办《开学第一课》之“小动作 大健康”，在舞蹈与运动的感官体验中学习了知识，增进了亲子感情。

花儿队与大桥队同学们首先登场，他们满怀激情与热情，他们阳光自信、乐观向上，通过运动诠释劳逸结合，为自己战队的荣誉而战，为自己的健康负责。

接着王俊杰老师现场用大数据向我们解读了现代青少年缺乏运动的事实和危害，让我惊讶不已。是啊，我家离学校就1000米左右的路程，每天早上还是爸爸骑车送我上学，放了学就赶紧回家，功课、读书占了我大把的时间，除了每周三节的羽毛球课外，平时运动的机会好像真的只有那几节体育课了，这么少的活动量怎么能够练就健康的体魄呢。妈妈经常要求我要多运动，加强锻炼，不然就长成小肉墩了。

这次节目给我印象最深的是，一位哥哥教了我们几个健身的小动作，展翅高飞、小碎步跑等，触手可及的小物品、小物件也能成为健身神器，这些运动不但简单易学，还可以随时随地的.完成，我特别喜欢，以后等做作业累了时，我也要练一练。

通过《开学第一课》的学习，我认为应该自觉参加体育锻炼，把身体健康放在第一位，“身体才是革命的本钱”，没有健康的身体，学习再好，将来工作，事业都难有大的作为，家庭也很难幸福。只有拥有健康的体魄，才能使自己具有从事一切有意义事情的基础。

《开学第一课》观后感7

昨日开学第一课，高新一中初中部举办了一场“让规则守护生命”的主题活动，再次提醒学子们学会“守规则”，让规则守护生命。

“我知道在你们这个年龄一提规则，你们就觉得约束太多，如鸟儿被捆住了翅膀。”活动中，刘丽君副校长给学生们读了一位父亲的来信，这位父亲的儿子因超速驾驶车辆而身亡，给家庭带来沉重的打击。同时，以今年春节期间一位男士逃票翻过动物园围墙，被老虎咬伤致死的案例，教导学生们“规则的墙”不能翻。

刘丽君表示，正是想让学生们飞得更远、更高，老师、家长们才如此不厌其烦地教导孩子们“守规则”。“把放纵当个性，随意地抛弃规则这个守护神，就意味着你的生命无时无刻地不处于危险中。纪律是自由的第一条件。”她告诫学生们一定要把“守规则”牢记在心，让生命之花更好地绽放。

同时，在班级讨论中，八年级C5班的同学们围绕“规则、规矩、规律”开展了积极讨论，表达了他们对于“规则、规矩、规律”的认识、理解。高新一中初中校区一位语文老师表示，将“让规则守护生命”作为开学第一课很及时，“希望通过这样的开学第一课，教会同学们 守规则 的重要性，让他们明白未来的生活，在 守规则 的前提下会越来越好”。

《开学第一课》观后感8

“今天晚上电视播出开学第一课请同学们观看。”韩老师说。听到这个振奋人心的消息时，我们都欢呼起来。原来安静的教室变得很吵闹，看来大家都很喜欢开学第一课！

开学第一课每次都会有新的主题而这次的主题是汉字，撒老师请来了很多热爱文字的人。让我喜欢又感动的是汉字叔叔，他来到中国，是因为热爱文字。汉字叔叔用他所有的钱做了一个网站。大约35万的美金，听到这个数字，我们都很惊讶，谁会用这么多的钱来做网站呢？汉字叔叔会。有一次即使他得了心脏病，他依然坚持做网站这里我感受出了他对汉字的热爱。可是在一天有人说他的签证出了问题，所以他必须回到美国。他将要离开舞台缤纷的中国。就像一个孩子将要离开自己的家一样。在这个时候，有一名中国人把他从困境中拉了出来，让汉子叔叔继续留在中国。这个人叫迪新，不幸他也生病了，我希望迪新早日康复，也希望汉字叔叔继续做他的网站。

既然美国人都可以这样热爱中国的汉字。我们不应该更好地学习汉字吗？并将中国的文化发扬光大。

《开学第一课》观后感9

今天是九月一日，是开学的日子，我们在班级里观看了《开学第一课》这个视频节目。电视节目中告诉我们今年的《开学第一课》主题是幸福，节目故事中最让我感动的是盲人钢琴神童刘浩的故事。

刘浩小时候就得了视网膜病变，成了盲人，但他自强不息，在一次意外中认识了音乐，爱上了钢琴，从此，开始了他的学琴生涯。开始，刘浩和他的妈妈走遍了整个城市，叩响过四十多位老师的门，却没有一个老师肯收下这个特殊的学生，但他和妈妈并没有放弃，终于有一个好心人收下了刘浩，他天天苦练钢琴，坚持不懈，克服了常人难以忍受困难，经过多年的努力，终于在德国少年钢琴比赛中，取得了优异的成绩，获得了第三名。

幸福是什么，对于他而言，幸福就是音乐带给他的快乐，对于我们而言，在每一次的活动中带给我们收获和快乐，就是一种幸福。平时，当我学练琴时，每弹好一首歌曲，都会有一种成就感和幸福感。其实幸福离我们并不远，只要你有理想，肯努力，天天有进步，你就会感受到幸福，体会到幸福，就一定能找到你的幸福。

《开学第一课》观后感10

今天，我看了《开学第一课》，主题是“梦想”。

说起梦想，这个话题也是非常的深远。有的人的梦想是飞上天空；有的人的梦想是当老师；有人的梦想是当一名画家……虽然，很多人都会有梦想，但是，梦想始终是空虚的，如果没有自己辛勤的努力，可能梦想永远也不会实现。比如：现在著名的钢琴音乐家朗朗，其实当时他的家庭并不富裕，但是他对音乐有一种强烈的欲望，于是他妈妈努力的攒够了钱为朗朗买了一架钢琴，朗朗十分珍惜这来之不易的机会，拼命努力的学习，终于实现了自己的梦想。

还有周杰伦，以前在一个餐馆打工，可是却不小心闯了不少祸，因此而被老板辞退。但是，他并没有因此而放弃，而是努力朝自己的兴趣爱好方面发展。当初自己写的歌，谱的曲，无人愿意唱，他就自己唱。一次不行就两次，终于工夫不负有心人，他成为了家喻户晓的歌星，也因此而过上了富足的生活。

你看他们都有一个美丽的梦想，并且朝着自己的梦想不断努力奋发，持之以恒，这样才能美梦成真。让我们为了自己的梦想发奋图强，让生命之花绽放的更加艳丽吧！

同学们！让我们为我们的梦想起航吧！

《开学第一课》观后感11

《开学第一课》，让我明白了怎么才能获得成功，怎么才能创造美好未来。

想要成功，首先要有梦想。有了正确的方向，成功指日可待。同学们，我们要敢于有梦想，梦想是走进未来、迈向成功的动力，是追逐目标的灯塔。只要每人都为自己的小梦想努力。我们的大梦想就会实现。

有了梦想，还得付出行动。不能白日做梦，只有不断努力，才可能成功。我们要为梦想去奋斗，坚定必胜的信念，战胜困难和挫折，迎风驶向成功的彼岸。在这个充满机遇的时代。青春是用来奋斗的！幸福是奋斗出来的！

有了梦想，有了奋斗的力量，还有重要的一点是敢于创造。在走向未来的道路上，需要我们不怕失败、敢于尝试、不断探索。激发灵感，创造奇迹。

对待未来，我充满信心，我的未来无限可能！五年级，新的学年，新的开始，新的征程，我会全力以赴。未来已来，未来我来！

少年兴，则国兴。少年强，则国强。作为中国的青少年，我们要当海阔天空的追梦者，也要当脚踏实地的圆梦人。

《开学第一课》观后感12

9月1日晚上，我和爸爸妈妈看了《开学第一课》，这一次的主题是“我的中华骄傲”。

这其中，我印象最深的是许爷爷给我们讲诗词的美，许爷爷说：“中国的诗词有三美，一是意思美，二是语言美，三是形式美”。许爷爷用《登鹳雀楼》做例子，给我们讲了三美分别在哪里。比如，“白日依山尽”写的很文，“黄河入海流”写的很白，“欲穷千里目”很文，“更上一层楼”很白，许爷爷说“这是对仗美”。你别看许爷爷已经九十六岁的高龄了，可现在每说一句都能立刻说出中文，真是太厉害了。许爷爷说“1957年我翻译了四本书，分别把两本中文译成了英文，两本英文译成了中文，至今已经60年了，世界上没有第二人。”我听爷爷说后，非常惊讶，主持人还让我们看了许爷爷在2016年获得的国际翻译界最高奖项“北极光”奖杯。主持人接着说“无论如何，许爷爷每天都要翻完一页《莎士比亚》。”我听后，感觉到真是学无止境啊！

通过许爷爷的讲解，我知道了中国的古诗词很美。现在，我们学校正让我们背诵校本课程，我一定要多体会一下这些美！！！

《开学第一课》观后感13

开学第一天，老师布置了一份特殊的作业，观看《开学第一课》。

今年的主题是中华骄傲。在中华传统文化中，汉字是最值得我们骄傲的。正如王宁教授说：“中国汉字源远流长，是唯一流传至今仍然具有生命力的古文字，不仅给我们积下文化，还告诉我们很多有趣和有意义的故事。”她在现场演示了“正直”两个字的演化和造字思路，“正直”就是目不斜视，奔向目标。来自美国的“汉字叔叔”理查德，用了45年的时间研究汉字，建立了网站向全球传播汉字。还有来自巴基斯坦的汉语老师米基巴教授参与创建了当地的第一家孔子学院，如今，巴基斯坦99%会说汉语的人都是她的学生。这么多的外国友人都在不断为我们的传统文化而努力奋斗，我们又有什么理由不去传播发扬我们自己的历史文化呢?

在感受中华传统文化的同时，也非常惊叹人工智能的神奇。世界围棋冠军柯洁为我们讲述了自己与围棋机器人“阿尔法狗”对战的经历。世界钢琴大师郎朗带着他的学生和钢琴机器人“特奥”共同演奏，“特奥”53根手指弹奏快、稳、准，永远不会出错，但我们却无法感受到它内心的情感。我想不管是“阿尔法狗”，还是“特奥”，都是人类创造出来的，它是人类智慧的结晶，当传统文化遇上超前科技，一定会有意想不到的精彩。

我们在为中华优秀传统文化点赞、喝彩的同时，更需要身体力行地去继承、发扬。

《开学第一课》观后感14

新学年开学第一天，班主任高老师给孩子们布置了一份特殊的作业，它不是数学，也不是语文，即有数亿学生和家长共同完成，这也是我第一次允许女儿看电视到很晚，这就是央视播出的《开学第一课》。

“我们中国人，就应该有自信，就应该有点狂的精神。”一位96岁的翻译家许渊冲老先生这样说，这位老先生为了能让老外也能够欣赏中国古诗词的魅力，付出了一生的努力，特别要说的是，当我看到主持人董卿以跪地的姿势与老先生提问与倾听的时候，我被震撼了。

一个暑假，一部《战狼2》，一个导演，一个演员，这一组词都与吴京有关，他用一次次的实际行动给我们证明了作为一名中国人的骄傲。

做汉字的研究，听起来应该是中国人的事情，但就是一名美国的老外理查德，为传承我们的传统文化而奋斗着，反观我们自己又有什么理由懒惰，又有什么理由不去学习我们的历史文化呢？

把诗词一我国的国粹结合在一起，真是别有一翻韵味，演员们在台上舞扇挥剑，水袖翩翩，无不是在展示我们中华民族传统文化的精华。

别开生面的《开学第一课》将围棋融入其中，更有一位"巴基斯坦汉语之母"给我们带来了关于文学承载的理想与情感，这样的开学第一课直击我们的心灵，让我们在荧屏中收获满满，无论是学业生还是作为家长的我们，还有什么资格懈怡，还有什么资格不努力呢？

《开学第一课》观后感15

昨天老师让我们观看开学第一课，看完后我深受教育。

那里面讲的就是三个字，里面讲了这三个字的意思还讲了关于这三个字的一些感人的故事。这三个字分别是：孝、爱、礼。

一个故事特别感人，这个故事讲的是一个叫秦勇的叔叔，本来他是一个受人爱戴的摇滚歌手，前途无量。可是他儿子智力有问题，于是他放弃了原本大好的前途，离开了心爱的舞台，一心一意地帮助他儿子恢复智力，经过十几年坚持不懈地努力，他儿子终于有所恢复，过上了正常人的生活。

我非常感动，因为这个人居然可以放弃这个做红人的机会，去帮他儿子恢复智力，我真是太佩服他了。父母的爱都是这样无私，那么我们做小孩的也应该懂得感恩，知道孝敬父母。

孝、爱、礼是一个人必须要做到的，这三个字甚至牵连到一个人的品德。比如说礼：如果一个人见到另一个人置之不理，另一个人会以为他没有礼貌，下一次另一个人见到你也不会理你。其实要做一个懂礼的人特别简单，只需要你说一句你好或谢谢就行了。

让我们一起做到这三个字吧！

培训计划方案

为保障事情或工作顺利开展，我们需要提前开始方案制定工作，方案属于计划类文书的一种。那么制定方案需要注意哪些问题呢？以下是我精心整理的培训计划方案6篇，希望能够帮助到大家。

培训计划方案 篇1

本学期，我将积极参加校本培训，认真学习新的教育理论，及时更新教育理念，努力构建不断提升新课程新形势下课堂教学的实施水平，真正确立与新课程相适应的教学观念和方式，提高教学质量。现拟定如下计划：

1、学习研讨相结合，提升语文教学素养

平时，我将认真阅读《小学语文教学设计与案例》、《小学语文教学评价》等，同时积极参加学校等相关部门组织的相关学习活动，做到自学和培训相结合，利用课余时间和其他教师探讨教学中存在的问题，集思广益 ，以"研"促"教"，提高不断地发展个人的教学思想和反思教学的能力，促进自身在实验过程中，实现理论与实践的对接，理性地回答教学中的"是什么、为什么、怎样办"，从而将实践经验提升为有价值的理论认识。 为保证新课程标准的进一步落实，本学期，我进一步转变教育观念，努力实现教学高质量、课堂高效率。同时，本人我将积极参加学校的语文校本研修活动，并和我所在的高年级段教研组语文教师共同学习、共同研讨"中高段语文教学目标细化"，认真完成自己的任务——做好"四年级段语文教材四年级段第一单元的目标细化"的研究工作，使我校在语文第二轮教改上取得突破性进展，而且课堂教学真正有效化。

2、自主研修，促师生共同成长

这个学期，我个人教学研修主题是：关于有效提高学生阅读能力的研究，希望通过研修，能更好地指导学生阅读，并促进自身在语文教学水平上的提升。

（1）研究背景

本班孩子大多数比较喜欢看书，但也有部分学生不喜欢看课外书，没法静下心来看课外书，读书的效果比较差，常常浮光掠影、囫囵吞枣，积累和运用更是少之甚少。为了拓宽学生的知识面，为了深化开展"书香班级"活动，通过开展"和书交朋友，与好书共成长"系列读书活动，促进学生更好地参与阅读实践活动，激发学生读书的兴趣，培养学生想读书、爱读书、会读书的阅读素养，提高阅读能力与水平。

（2）研究目标

①激发孩子的阅读兴趣，让孩子喜欢读书。

②引导学生诵读经典美文，积累优秀范文，在积累知识的同时，形成良好的语感，提高写作能力。

③能初步理解、鉴赏文学作品，受到高尚情操与趣味的熏陶，丰富精神世界，提高综合语文素养。

（3）读书内容

①新课标指定要求背诵的部分古诗词。

②教师根据教学及学生实际情况推介一些文章或书籍。

（4）指导措施

①激发课外阅读的浓厚兴趣

向学生推荐读物的形式灵活多样，以激发学生阅读的兴趣，唤起他们一睹为快的欲望。采用阅读指导课、读物推荐课、阅读研讨课、阅读欣赏课、读书汇报课等多种课型进行阅读指导，激发学生阅读的兴趣，提高他们的阅读能力。同时，经常范读，教师以深情并茂的朗读感染学生，延续学生有意注意的时间，扩大学生的词汇量，激发他们的想象力，促进他们的情感发育，从而激发学生自愿地去阅读。

②优化孩子的阅读方法

A、自由阅读，做好笔记

班级建立了班级图书角，并规定每周二、五中午静校时间为阅读时间，而每天下午放学后都会布置学生阅读的作业，要求学生每天都能有一定的时间进行课外阅读。在自由阅读的基础上，要求学生能做读书笔记，记清所读的书(文章)名、日期、主要内容，还可以摘录重要句、段，写出自己的感悟、联想，这样把读书和生活结合起来，促进学生多读、多思，从小就培养学生良好的阅读习惯。

B、组织活动，相互促进

与学生一起读书，及时交流读书心得。在班级中开展多彩的活动，鼓励学生持之以恒，在读书期间开展丰富多彩的活动。如优秀读后感评选、精彩片段朗诵比赛等，这样学生在相互观摩、互相学习比较中，不但能增长知识，锻炼技能，还会悟到很多东西。

C、方法习得，提高能力

"授人以鱼不如授人以渔"。指导学生学会阅读，教给学生简单的读书方法，列出自读提纲。

培训计划方案 篇2

一、训练科目：灭火器才使用培训，员工宿舍疏散训练，消防演习。

二、实施地点：XX庄园管理处。

三、目的：使每位员工了解、掌握火灾的处理程序及相关的消防技能和灭火器材使用，提高消防意识，为今后的实践打下良好基础。

四、内容：模拟演习（因业主家锅炉煤气泄漏引发着火）

五、演习要求：所有员工在实施过程中，必须服从命令、听从指挥。高度重视演习的必要性、认真完成此次消防演习。

六、实施方法：管理处经理为此次演习的总指挥，护卫主管组织落实。演习过程要求管理处全体员工参加，共同完成。

七、演习地点：XX庄园主马路。

八、计划演习时间：20xx年5月10日。

九、演习前注意事项：1、提前一天通知相关部门及业主。2、注意预防演习中可能发生的危险，杜绝意外事故发生。

十、使用器材：消防水带两条；水枪一个；干粉灭火器两个；对讲机4部；消防服一套。

十一、计划实施过程：20xx年5月10日，（所有义务消防员按训练时的各自职责迅速投入到救人灭火战斗中）。

十二、灭火演习人员安排表

总指挥：管理处经理，根据各项目组分工职责下达命令。把现场情况汇报分公司领导，作出是否自救或拨打119报警的决定。

护卫主管：负责集合组织人员救人和灭火。各班组长按职责分工带领各班组人员各司其责。

一组：灭火组，负责组织灭火。

二组：疏散组，负责人员物资的疏散。

三组：负责火场警界和消防车的引道。）各组组长由各小区护卫主管班长负责。

四组：为救护组负责救护伤员

维修主管：负责保障消防系统的水电供给，切段灾区电气路，协助救护人员，疏散引导灾区人员撤离现场。

客服主任：负责人员疏散围观，救护受伤人员和稳定撤离人员情绪。安放抢救下来的重要物资，防止受惊人员自残和轻生以及坏人趁火打劫。

总指挥主要负责各组之间的协调，下达命令。协调和公安消防队之间的通信联络，做好其他业主的稳定工作，防止出现混乱。

2、灭火应急方案；

为保证管理处所管辖的物业范围内发生火灾时，管理处义务消防员能在最短的时间内赶到火灾现场，有效组织开展各项抢救工作，以保障广大业主（住户）的生命、财产安全。特制定以下方案：

（a）人员安排：

ⅰ、管理处所有人员均属于义务消防员，在小区内发生火灾的情况下，所有人员必须立刻投入到灭火救人工作中去，不得借故逃避。

ⅱ、管理处经理为现场总指挥，全面负责各项救人灭火工作，并根据现场火势拨打119电话报警。

ⅲ、维修人员对现场可能造成危害的水、电、气管线阀门进行关闭。

ⅳ、客户服务部经理组织人员通知火灾附近的住户，做好解释工作，避免造成不必要的惊慌，救治、安抚伤病员。

ⅴ、保安部经理组织护卫人员以灭火、救人为主要工作。接到火情警报后，护卫主管带领护卫员携带灭火器赶赴火灾现场，寻找火场附近的消防井，铺设消防水带。迅速投入到灭火工作去。救人与灭火同步进行，并注意移走火场附近的易燃、易爆物品。如果已报火警，还应派出警戒哨，引导消防车到来。

（b）任务分配：

ⅰ、当发生火情时，由护卫值班班长确认后发出火警，当班人员负责安全警戒任务。

ⅱ、管理处经理负责现场全面工作（经理不在时由管理处客服主任代为负责）。

ⅲ、工程部经理带领所有维修人员（除一人值班外）负责各类管线的断接以及现场的修复。

ⅳ、客服助理（除值班人员外）及环境部经理带领保洁人员负责通知火场附近居民撤离火灾现场，救治、安慰伤病员，并做好解释工作。

ⅴ、保安部经理负责对护卫员进行现场灭火救人抢救物资和现场警戒工作的分工。

ⅵ、留守的客服助理和维修人员负责接听电话，处理日常工作并做好解释工作。

（c）救人灭火中应注意的事项：

ⅰ、管理处所有人员在接到火警后应在5分钟之内赶到事故现场，护卫员前期灭火工作应在7分钟内一切准备就绪，所有人员不得借故逃避。当班人员要注意警戒，防止有人趁火打劫。

ⅱ、管理处全体员工在处理火情时应听从安排，服从管理，顾全大局，以公司利益为重，不计较个人得失。

ⅲ、所有人员都应注意自身安全，掌握自救方法。

ⅳ、管理层员工一定要做好业主、伤病人员的解释和慰抚工作。以免发生自伤、轻生事件。

ⅴ、护卫员应掌握基本的灭火方法，尽量扑灭初期火灾，在救人与灭火工作中，应以救人为主与灭火同步进行的方针。

ⅵ、火灾消除后，管理处应留够储备力量，预防二次事件的发生。

（d）目标：

当管理处所管理的范围内发生火灾后，对所有员工在灭火救人时的任务、责任分工明确。在全体员工的共同努力下，使损失降到最低限度。

3、存在隐患分析及整改设想；（该项目为涉及）

培训计划方案 篇3

一、指 导思想

为深入贯彻落实国家、省、市中长期教育改革和发展规划纲要，加强教师队伍建设，提升全县中小学教师师德素养和专业水平，努力培养和造就一支德才兼备、充满活力的高素质教师队伍，根据《关于做好XX年全市中小学教师暑期师德专题培训工作的通知》(温教办人函〔XX〕97号)文件精神，结合我校实际，决定开展XX年全校教师暑期师德专题培训工作。

二、培训主题

和谐教育，幸福师生。

三、组织领导

为确保暑期师德培训工作顺利开展，达成预定目标，学校成立师德培训工作领导小组，成员如下：

组长：苏为泽

组员：刘素桃 肖云晴

四、培训目标

通过暑期师德专题培训教育活动，强化师德教育，弘扬高尚师德，增强广大教师潜心教学、教书育人的责任感和为学生服务的意识，引导广大教师力行师德规范，提高师德水平，忠诚人民教育事业，全面提高我校教师在师德方面的认识并进而在教育教学实践中认真贯彻落实。

五、培训对象

平阳县鳌江镇前进小学全体教师

六、培训时间

第一阶段：8月28～30日，计3天。

第二阶段： 8月31日-9月1日，计2天。

七 、培训内容

本次专题培训活动要以深入学习全国、省、市教育工作会议与中长期教育改革和发展规划纲要精神为总领，以探寻“和谐教育，幸福师生”为目标，以学习两届“全国教书育人楷模”、“最美教师”张丽莉、 “最美司机”吴斌等榜样事迹为重点，紧紧围绕落实温州教育“提高教育质量、促进教育公平”两大战略重点和“三心四德”教育，推动平阳教育科学和谐、优质均衡发展展开培训学习。

八、培训形式

采用集中培训和分散学习相结合的形式进行，可采取专题讲座、优秀教师先进事迹报告、学科素养测试、主题研讨、个人自学等方式，开展培训活动。

九、具体安排

第一阶段：

时间

内容

方式

参加人员

地点

负责人

8月28日上午

全国教书育人楷模学习

讲座

全体教师

会议室

苏为泽

8月28日下午

全国教书育人楷模学习

讲座

全体教师

会议室

苏为泽

8月29日上午

全国教书育人楷模学习

讲座

全体教师

会议室

刘素桃

8月29日下午

追求教师职业的幸福

讲座

全体教师

会议室

肖云晴

8月30日上午

最美女教师张丽莉先进事迹

讲座

全体教师

会议室

刘素桃

8月30日上午

最美司机吴斌先进事迹

讲座

全体教师

会议室

刘素桃

第二阶段：先进教师，学校计划学习，教师岗位职责学习、师德培训学习体会或总结等。

十、培训考核

1．考勤，培训期间的作息时间为上午8：30～11：30，下午14：00～17：00，其中自学地点均在办公室，职员工如无学习任务则正常上班。集中学习要求全员参与，不得缺席。缺席（含请假、公务、培训等）都要安排时间补课。无故缺席或未按要求参与这次集中教育活动的，要在当年的师德考核档案中给予记载。

2．体会文章（根据师德培训与师德读本的阅读，从个人岗位出发，以撰写事例的形式，对自己的岗位职责及履职情况进行反思和剖析，提出改进和努力的方向，撰写文章一篇，9月2日前交教务处。

3．说明：考核合格者作为校本培训学分的依据。

XX年8月28日

培训计划方案 篇4

本学期学校新进5位新教师加一位选调教师，为了帮助新教师尽快适应和胜任本职工作，根据学校教学总体规划和要求，特制定本学年“师徒结对”工作方案。

一、培养目标

对青年教师的总体培养目标是：一年基本规范，二年站稳讲台，三年形成特色。要求需用较短的时间了解学校教育教学的基本情况和要求，尽快熟悉所教年级学科教学内容，掌握备课、书写教案等。担任班主任的青年教师，在指导老师的帮助下，掌握管理好班级的工作方法。

二、具体要求

1、导师职责

（1）指导帮带教师制定为期三年的成长计划；指导帮带教师制订学期教学计划。

（2）每月帮助帮带教师备课至少1次，提高其分析、处理教材和分析、教育学生的能力，每月检查帮带教师备课1次，并提出建议，记录下来。

（3）一学期至少听徒弟课10节，并进行评析、指导，提高其课堂教学能力。

（4）每学期指导徒弟至少上一堂组内或校内汇报课。

（5）每学期帮助帮带教师写1篇教育教学论文，1篇教育教学案例。

（6）鼓励、指导、帮助帮带教师积极参加各级各类竞赛活动，以得到更多的锻炼和提高。

2、“帮带教师”职责

（1）在指导教师的帮助下，对自身的教学情况和业务水平认真全面的剖析，明确提高的方向和成长途径。每学期与师傅一起认真制定自己的成长计划。

（2）每月向指导教师提供教案1次，请导师指导备课方法，提高备课能力。

（3）主动听指导教师的课或组内老师的课，每周至少2节，听课要认真记录，并写出体会。

（5）根据自身实际和专业发展的需要，制订好读书计划，每月做读书笔记2篇，每学期写阅读体会（读后感）1篇。

（6）在指导教师的`指导下，每学年写1篇质量较高的教育教学论文，1篇教育教学案例，提高教学研究水平和论文写作能力。

（7）在指导教师的指导下，积极参加各级各类竞赛活动。

（8）每学期撰写1篇结对活动小结，谈自己的收获和今后努力的方向。

三、师徒结对安排

师傅 徒弟 学科 年级

四、学校评价考核：

1、材料上交：每月，师徒都要上交听评课记录到负责老师处检查。帮带教师要上交一篇案例，一本成长记录，一份拜师小结。

2、结对效果：主要看教育教学工作的实绩。帮带教师在被指导期间，是否有各类发表或获奖的；各类公开课是否获得好评；所带班级的班风如何；工作方式是否有所改进等等。

3、对履行职责的指导老师在学校的绩效考核中适当进行奖励。

培训计划方案 篇5

幼儿健康教育是以健康为目标，以卫生科学、体育科学为内容的教育，也是向幼儿进行保护自己身体和促进心理健康的教育。

首先：在幼儿健康教育的过程中，必须丰富幼儿的健康知识，教给幼儿促进和保持健康的方法行为，从而使幼儿养成良好的生活习惯，卫生习惯和体育锻炼习惯。

可以用丰富的知识、动作和行为练习、讲解示范、体育游戏，训练行为，培养习惯等方式进行。

其次：在幼儿健康教育的过程中，要发挥健康教育的各种功能。

1、结合日常生活进行

日常生活每一个环节都有可以用来对幼儿进行健康教育。例如：怎样上厕所，就可以随机进行;又例如：自我保护意识和方法可通过户外游戏时进行渗透。体格锻炼通过早操、体游、运动器材等进行......

2、与其他学科结合进行

使其变得生动活泼，符合幼儿心理特点。例如：将健康知识用儿歌形式传授等......最后：在培养幼儿健康行为过程中，要集体与个别教育相结合。先针对群体进行教育，改变整个群体的行为卫生习惯，来影响个体行为的形成，

附具体的健康教育内容如下：

一、体能

1、能运用各项基本动作做游戏

指定范围内走和跑;四散走和跑;在直线、曲线上走和跑;双脚向上跳、投掷、爬行等。

2、基本体操

会听音乐做模仿操;会一个跟一个排队;会一个跟一个走圈。

3、体育器械的运用及操作

会玩滑梯、荡椅、攀登架等大型体育体育器材;会滚球、传球;会骑三轮车等。

4、愿意参加三浴

5、愿意参加各项体育活动及游戏

二、良好生活、卫生习惯

1、生活自理能力的培养

会愉快进餐，不挑食，初步培养良好进餐习惯;会主动喝水，初步懂得不吃零食的道理;能按时睡觉、起床、进餐等;不害怕健康检查和预防接种，生病时愿意接受治疗。

2、生活卫生习惯的培养

会保持身体各部位的清洁卫生、学会盥洗方法;会使用自己的毛巾、杯子;能保持周围环境清洁、初步知道环保的意义;认识身体器官的名称及作用，初步了解保护方法;养成良好的生活作息时间。

三、自我保护

了解过马路、坐车、玩户外活动器材时要注意安全;帮助幼儿了解生活起居方面的安全知识;知道不把异物放入耳、鼻、口内;知道不轻信陌生人的道理。

培训计划方案 篇6

一、培训目标

紧紧围绕基础教育课程改革，落实素质教育，通过校本培训，使广大教师转变教育观念，提高教育教学能力、教育创新能力和教育科研能力，全面提升教师队伍的整体素质，促进教师专业化发展，适应基础教育改革与发展需要，为提高我校教育教学质量奠定基础，同时促进教师向现代型教师转变。

二、培训对象和内容。

（一）培训对象：全校教师。

（二）培训内容：

1、以教育法规为主的师德培训。

以“三个面向”教育思想为指导，以《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、和《中小学教师职业道德规范》为依据，对教师进行政治思想教育、心理健康教育、法制教育和职业道德教育，使教师树立正确的人生观、价值观，提高思想修养及心理素质，强化教师自身修养，塑造良好的教师形象。

2、以新课程为主的现代教育理论培训。

认真学习新的教育理论，学习新课程改革的指导思想、改革目标及相关政策等。重点以教研组为核心，以《基础教育课程改革纲要》、《学科课程标准》、《学科教材》、及市局组织的教师读书为主要内容，搜集整理相关课改信息，组织学习研讨交流，使理论与教学实际相结合，促进教师将先进的理念内化为教学行为，促进教师在教学实践中研究掌握实施新课程的有效教学方法和手段。

3、以信息技术为主的教育教学技能培训。

随着规范学校的创建，办学条件的现代化，在全体教师中开展以信息技术为主要内容的现代教学技能培训：一是信息技术基础理论和设备操作的培训；二是现代信息技术应用于教育教学的培训，全员普及培训电子办公所需的基本知识、基本操作，培训计算机和网络的管理、博客空间的制作与应用等内容。引导教师把自己的思想观点交汇在这个可以畅所欲言、无所不谈的平台上，从而使教师养成善于交流的习惯，进一步转变其教育观念。

4、推广读书实践活动，进行以教育教学课题研究为主的教育科研培训。

注重教师教学科研意识和能力的培养，围绕教育教学科研课题，有效地开展课题实验，引导教师从教学实践中不断总结经验和教训，不断提高教育科研的专业技能水平。鼓励教师积极参与读书实践活动，加强反思，推动教学进步。

三、培训方式和方法。

校本培训采取多元培训的办法，注重立足校本资源开发和利用的同时，走出去、请进来，注意吸纳校外资源并加以研究利用。通过专题培训、观摩研讨、课题研究、远程教育、学术沙龙等模式开展适合单位实际的校本培训。按照自主、开放的原则，主要采取以下三种方式。

（一）基于网络的开放的培训方式。利用网络资源，鼓励教师积极从网上寻求学习资源，促进教师自主学习。任课教师可随时将学习研究的成果发布到自己博客上，丰富、共享培训资源信息。

（二）基于校园的培训方式。以专题讲座、论坛、课例、实验、研讨、观摩、小组交流、答辩、案例分析等形式，积极探索“参与、互动、合作、探究”的培训模式，倡导以学习型团队为载体的自主学习，合作学习、网络学习和研究性学习等灵活多样的学习方式，使教师在“做”中“学”，在实践中反思、研究、进步、提高。

（三）校际之间合作培训形式。

与兄弟学校组织开展合作培训活动，共享各校优秀资源，促进共同发展，让我校老师得到更多培训机会，得到更多收获，同时也可以宣传我校优秀的教育人才和资源，提升学校形象。

四、组织领导。

成立校本培训领导小组，了解学校教师教育教学水平实际现状，明确学校教师队伍建设发展目标，制订校本培训整体方案，落实校本培训具体活动，评估教师参加校本培训的实际效果。

组长：江崇杰

副组长：袁雷

成员：王俊杰、宋修武、于佳秀、李燕

五、管理与考核。

校本培训实行学时学分管理。培训过程中要做好培训记录（包括：培训时间、培训内容、参培教师、培训形式、主讲教师等）。学校负责记录教师参加培训的学时和学分。

学期末由学校对每位教师参与校本培训活动情况进行考评，并将考核结果纳入教师业务考核内容。

20xx年2月3日

情感挽回机构可信吗？

正规的挽回机构确实可以帮助你，但是最后是否解决问题还是看你个人，你愿不愿意去改变，是否去学习，挽回帮助更多的是对你个人的提升塑造，让你成为一个懂得珍惜，懂得把握，也懂得技巧的高情商人才，拥有把握幸福的能力。

你要先学会爱自己，才有能力爱别人，才值得别人爱。至于怎么辨别靠不靠谱，其实很简单，现实点考虑就行。一口一个亲爱的态度很好的，那是销售，没付钱肯定围着你转；百分百效果保证无效退款的，不看也罢；不管什么情况都说有办法解决的，多留个心眼；不用问我怎么相信你有什么保证，每个机构都会说自己特别靠谱，特别好，不能作为参考意见；牛逼哄哄服务全球的，信一成都嫌多了；名气很大价格很贵的不一定好，太注重营销的机构基本不好。

作为在心理学领域浸泡5年的新媒体人，对于这个问题有一点自己的看法，希望可以帮助到你。

首先， 情感 挽回机构是顺应了广大市场的需求应运而生的。它致力于帮助产生问题的夫妻或情侣挽回 情感 。

从心理学的角度出发，个人认为这种机构有不可取之处。

因为在心理学中，我们对于来访者，只希望能够从成长轨迹和潜意识层面去挖掘其内心存在的问题，从而引导自身找到 情感 中他/她自己存在的不合理之处，让自己变得更好。并不会针对问题给出主观的臆断和结果化的解决方法。

中国当今 社会 ，人们只注重结果，不注重自身的了解和提高，这就导致了 情感 挽回机构这种不合心理学逻辑的机构泛滥。个人不建议去这种机构体验，不过楼主倒是可以试一试去做一做心理咨询。

如果是承诺可以帮你挽回 情感 的，大多不可信。因为 情感 是两个人的事，而不是第三方可以决定的，有些机构之所以打着这样的旗号，无非是凭藉一些噱头赚取眼球罢了。

而真正正规的机构或者咨询师，是会帮你分析你面对的这段感情，到底出了什么问题？你的需求和对方的需求，到底有些什么不匹配的地方？之所以走到现在的地步，是什么原因造成的？然后，帮你一起去面对这段 情感 ，梳理出自己的方向。

说到挽回，其实就是有一方已经放弃了，对于不想割舍的一方来说，首先要弄清楚是真的很爱很在乎，还是只是习惯了某一种习惯的生活方式？如果是前者，那是值得去试一试的。

弄清楚对方真正分开的理由，是至关重要的，然后看看他在意的那些理由，是不是我可以调整和改变。如果可以，那就请对方给大家一个机会。如果不可以，那也不必勉强自己。无论怎样，保持自己的自尊和独立性，才是幸福和快乐的基础。

随着 社会 的进步，越来越多的人都意识到感情的经营和恋爱技巧都是需要学习的，也因此有很多 情感 咨询导师的出现，很多人都会疑惑 情感 咨询导师真的有用吗？心路 情感 今天来给你解答下疑惑。

首先， 情感 咨询、 情感 挽回导师是有用的。但有用也是有前提条件的，和大家具体说说。

情感 咨询导师又叫 情感 咨询师、家庭婚姻咨询师，正规的 情感 咨询导师都是有国家级别的家庭婚姻咨询师证和心理咨询师的证，也就是说是有入门门槛的，要指导别人首先自己是要有干货。因此，想要有效果能够真正的挽回你的感情，你找的 情感 咨询导师就必须是专业的老师，最好是能了解他的专业度，有些小机构请的导师没有证件也不专业，那么肯定是没办法帮你挽回的。

第二就是要看 情感 挽回导师的经验，我们说的证件只是第一步，理论知识是要有的，但也不能总纸上谈兵，我们还是要找经验丰富的 情感 咨询师，经验多的咨询师个案多，遇到各种各样的 情感 问题的也多，能够快速帮你找到这段感情中的问题，然后做一个分析判断再解决。

最后就是要看这位导师所在的 情感 咨询机构的水平了，我们做 情感 咨询不仅是和导师打交道， 情感 挽回公司也要做好售后服务，以及我们委托人的隐私保密等，签订合同确保不会乱收费等，所以 情感 咨询导师想要有用，我们也要看看所在的机构的水平。

我遇到好多挽回机构价格昂贵不说也并没有实质性的解决问题拿到钱就不上心了，也没有帮我挽回男票，后来朋友介绍了一个感情分析师给我也是抱着死马当作活马医试一次，因为真的是想要挽回男友，幸好遇到了对的，那个感情分析师真的帮我挽回了，我觉得这个世界上什么没有，也许真的有以此为生的人，我不能确定所有的挽回机构都是骗人的，但是要懂得分辨，人在遇到这种情况很容易盲目相信容易上当受骗，我就是被骗过深知这个时候被欺骗意味着什么，是更深的绝望，愿你们都能擦亮眼睛，

不可信，吹牛的多，不现实，每个人的 情感 故事都不尽相同，却又相同，除了感情的原因也有很多的经济的原因，他们没有钱了所以分手了，难不成你 情感 挽回机构送钱给她们不成，你用心理学去做他们的思想工作，可他们又不是心里疾病，一经分手了几乎百分百！他们的分手原因来自日久的积怨，是最后的一次爆发出来，十头牛也拉不回，基本上神仙也难救，就算你挽回机构做成一、二单那又怎么样，大部分的你却无法挽回，这么低的机率你跟骗人有什么区别。你免费的做好事的那又不同，可是这世界上有免费的午餐吃的吗？要不就是另有目的！如果是免费的聊聊是可以的按照计划去试试是可以的，一但说要钱了就免了，以免上当受骗，它就相当于网上婚介，有几对是他们做成的，机率低到你都不敢相信，甚至里面好多的骗子，一不小心你就上当。

几十年前呢还有可能真点，现在嘛！无假不是事！

感情这种事只有当事人才会明白，只有他们才知道原因，就算你感情专家去问他们，他们也不一定就会告诉你是什么原因，因为内中有很多的隐私是无可告人的，就像法官判案，原告和被告不告诉你案情，你叫法官怎么判？

分手的原因有多种多样，不是你看透了我，就是我看透了你，但最终还是长久的积怨所造成，不是一朝一夕的，靠你几句话就能摆平那有这么简单！只怕你钱也花了效果却一点都没有，真正应了那句：赔了夫人又折兵！得不偿失！

大部分的 情感 挽回机构都是不可信的。

一方面，大部分机构的资质是无法令人信服的。 情感 挽回需要心理学知识，但是不属于心理咨询，因此优秀的心理咨询师不表示就是一个好的 情感 挽回专家（而且， 情感 挽回和心理咨询是两个概念）。 情感 挽回属于恋爱、婚姻、家庭问题，但是又没有专业和职业可以进行明确的职业资格审定。在这样的客观情况下，机构的可信度是值得怀疑的。

另一方面， 情感 挽回机构基本都是营利性机构，也就是说挽回成功他们就可以获得更多收入，这样就导致他们的工作是有很明显的导向性的。然而，两个人在一起是否合适、想分手是否值得挽回，是不能一概而论的，而是要根据实际情况进行判断。从双方的利益来讲，机构的目的和挽回者/被挽回者之间的利益，是存在冲突的。

最后，根据我自己的从业经验，某些机构的职业操守实在很令人担忧，只要用户愿意付钱，就可以乱来。。

从这两方面看， 情感 挽回机构是不太可信的。

情感挽回机构可信吗？

我是北京今世缘婚姻 情感 专家王俊杰老师，从事婚姻 情感 咨询师十多年，对于这个问题有部分看法，请参考。

很多事情存在即合理，既然存在这样的行业，并且每个城市都存在着这样的婚姻咨询机构，同时有很多人都从事着婚姻 情感 咨询这个职业，从事实上就说明了 情感 挽回行业存在是合理的。

第二点。问题是情感挽回机构可信吗？这需要行业的职业道德规范和法律规范。

每个行业都是鱼龙混杂，不能排除这个行业也存在不合法的机构。

所以有婚姻 情感 方面的问题，想找婚姻 情感 挽回机构咨询的话，一定要找专业正规的机构。

第三点， 情感 挽回不是纸上谈兵，需要一对一手把手的教当事人如何挽回。

第四点也要看 情感 挽回导师的经验。我头前说的，看机构是否正规，规范只是第一步，老师理论知识是要有的，但同时他有众多实践操作的经验，接触的案例多，帮助当事人挽回的成功率高。

根据这些来判断和选择 情感 老师。

这个世界没有绝对安全的婚姻，婚姻就像一朵花一样，需要用心的呵护和照顾。

而婚姻 情感 咨询师就像是一名专业的园丁，可以教你如何呵护这一朵花。

王俊杰,女,1987年4月2日(农历3月初五)早上6点多点

测试结果

姓名：王俊杰

性别：女

出生：公元1987年4月2日6时30分(阳历)

农历：一九八七年三月初五日卯时

当月节气：清明(4月5日15:59)； 中气：谷雨 (4月20日23:7)

生辰八字：丁卯年 癸卯月 辛巳日 辛卯时

一、你的八字命盘

下列是你的八字命盘。你是白蛇，出生於红兔年。 日天干代表你，所以你是属金。

年 (祖先) 月 (父母) 日 (自己) 时 (子孙)

阴火 阴水 阴金 阴金

红兔 黑兔 白蛇 白兔

八字命盘从阴阳干支三合历取得。上排是天干，由五行「金水木火土」轮流排列。下排是地支，用十二生肖顺序排列。十二生肖可转换成五行。

二、你的五行得分和喜神

下列算出你命盘中五行的分数

五行 木 (日主自己) 火 (体智外泄) 土 (钱财享受) 金 (职位压力) 水 (保护求知)

分数 36 20.4 0 23 10

八字五行得分情况：

土0; 金23; (同类得分：23)

木36; 火20.4; 水10; (异类得分：66.4)

相差:-43.4综合旺衰得分:-43.4八字过弱

八字喜用神：八字过弱，八字喜土，土就是此命的「喜神」。

八字论命是在找五行阴阳的平衡。同类和异类得分基本相同时，五行阴阳较平衡，一生较顺利。当同类和异类得分相差过大时，人生八字就过硬或过弱，一生起伏较大。喜神的选择一般从得分最少的哪一类中选取，此类中值最少的五行就是你的「喜神」或称「有用之神」。当「喜神」来自流年或大运时，命盘的五行会较平衡。平衡的五行较不会打架。换言之，不愉快的事会减到最低点，那一年就会较幸运。八字就是从这个平衡理论，去分析人一生的起落。这里，我们就选土当做此命的「喜神」。

三、你的大运

出生后从1岁1月17天上运，逢戊、癸年的立夏后第14日（公历5月22日前后）交运。

在交运期前后您的命运将有重大的改变和吉凶极端的际遇，凡事宜谨慎!

大运十神： 正财偏财 正官七杀 正印 偏印比劫 比肩

大运干支： 甲辰乙巳 丙午丁未 戊申 己酉庚戌 辛亥

交运年份： 19881998200820182028203820482058

交运年龄：　2　12　22　32 42　52　62　72

四、 近十年运气

2006年 2月 4日～2007年 2月 4日：

贵并刘宽富石崇，富贵能有几人闻。

收入高，有购置建设等好事。女性益夫。

十神为正官：其表象范围大多与职位、名誉、权力、事业竞争、上司，以及子女、女性的丈夫或男友等有关。

吉象：职位权力易稳固或上升，官司易获胜诉或平反，学业或事业较顺利。男性较易获得子女尊重。女性的丈夫较有地位或权威。

凶象：易遭诽谤财受损，易发生是非争执，影响职位、名誉，兄弟姐妹易发生刑伤。女性之丈夫或男友易有不利事。

2007年 2月 4日～2008年 2月 4日：

山高水深多险处，果有舟车不易行。

冲财生风波，防受骗上当。

十神为七杀：其表象范围大多与武职、军衔、诉讼、外敌、建筑，以及儿女、女性的情人等有关。

吉象：做事干脆利落，工作效率高，较易文成武就。侠义助人受人感激，名声显赫，有地位或有权威。

凶象：个性太张扬，聪明反被聪明误，自己容易受损失。生活起伏较大，身体易受伤残。女性早婚不利。

2008年 2月 4日～★2008年 5月 22日：

橘井泉香丹现色，杏花春暖玉生辉。

财运通，威望高，有贵人扶持，幸运。

★2008年 5月 22日～2009年 2月 4日：

橘井泉香丹现色，杏花春暖玉生辉。

财运通，威望高，有贵人扶持，幸运。

十神为正印：其表象范围大多与学业、艺术，以及长辈、师长、母亲、女婿等有关。

吉象：自己的天赋较易发挥，学业艺术方面有发展。

凶象：劳神费心，工作受自己的情绪影响较大，女性不利子女。

2009年 2月 4日～2010年 2月 4日：

老之将至君不知，有灾有难侵人危。

财源一般，防小人暗算，有钱宜购置，平运。

十神为偏印：其表象范围大多与学术研究、爱好特长，以及长辈、 贵人、母亲等有关。

吉象：较易得贵人帮助，爱好特长易发挥，学术研究较易有成就。

凶象：学业或事业有波折，生活不安定，名誉有损，或母亲有事。不利子女，易发生交通事故。

2010年 2月 4日～2011年 2月 4日：

不料支来蔽明月，谁知冷雪透衣襟。

防体差，冲财忌远道求财，宜守旧业。

十神为比劫：其表象范围大多与本身的思想言行、陈规陋习、决策计划，以及朋友、同辈、兄弟姐妹等有关。

吉象：理想远大，进取心强，有主见，敢于与不良现象作斗争。

凶象：不容易听取别人的意见，固执已见、独断专行，多招惹诽谤有伤名誉。做事没有恒心，说的多做的少。易染上酗酒赌博等恶习。男性要防婚变，女性婚期早不利。

2011年 2月 4日～2012年 2月 4日：

事须三思而后行，不可自作误聪明。

运如浮萍，不凶不吉平稳。益同胞之运。

十神为比肩：其表象范围大多与本身的事业、思想言行、决策、健康安全，以及兄弟姐妹、同学、同事、朋友、近邻等有关。

吉象：个性张扬，事业心较强，勇于向不利环境挑战，在异乡较顺利，较得朋友之助力。

凶象：易争强斗胜、独断专行，常遭小人陷害，或受兄弟姐妹、同事或朋友拖累而破财，合作事业易散伙，父亲受牵累。夫妻易生是非。

2012年 2月 4日～2013年 2月 4日：

南楼惟报三更月，半夜子规尚且啼。

收入不高，生风波，官场交际防官非，冲长辈体差。

十神为伤官：其表象范围大多与理想追求、爱好特长、文学技术、公共关系、迁移调动，以及儿女、学生、晚辈、部属、性欲等有关。

吉象：比平时有较高的智慧和才能，聪明智谋多，在音乐艺术、爱好特长方面较易成功。

凶象：本性过度暴露，惹事生非好管事，易与人产生过节，孤独寂寞。男性易盲目追求爱情而有损名誉及事业。女性防婚姻不顺利。

2013年 2月 4日～★2013年 5月 22日：

早岁发财如饮水，中年得利似雷鸣。

财运通收入高，办事能就，幸运。

★2013年 5月 22日～2014年 2月 4日：

一朝烟雨一朝晴，晴不多时雨又淋。

财运通，谋事有贵人扶持，幸运。

十神为食神：其表象范围大多与开业迁居、文学写作、自由职业、专业技术，以及子女、学生、下属、性欲等有关。

吉象：学业事业较易进步和成功，天赋较易发挥。爱情也较易产生和进展，易交桃花运。女性较易怀胎生育。

凶象：聪明易被聪明误，产生矛盾，引起官司诉讼。外表光华内里平淡，防过度劳神而损身心；盲目追求爱情而有损名誉及事业。男女要防矛盾和婚变。

2014年 2月 4日～2015年 2月 4日：

黄金久淹在泥沙，有日开藏世共挎。

威信高，收入高，顺利。男性益妻。

十神为正财：其表象范围大都与财产、金钱，以及父亲、男性的妻子或女友等有关。

吉象：财运亨通，有比平时较多求财的机遇。父亲较有利，或容易交上女友，姻缘不错。

凶象：易引起财产或金钱纠纷，意外破耗。财多伤母克妻，易发生感情破裂。

2015年 2月 4日～2016年 2月 4日：

一日愁来百事多，心中烦恼乱如麻。

运气一般，小冲财，存款宜购置，守旧业较好。

十神为偏财：其表象范围大都与商业、财产、金钱，以及父亲、男性的情人、女性的婆婆等有关。

吉象：人缘好口碑佳，生意买卖比较顺利，富裕发达。男性风流豪爽，易得女人喜欢。

凶象：本地求财不易得，财虽多但不易存下，婚姻感情易变。

2016年 2月 4日～2017年 2月 4日：

玉兔催人投宿处，金鸡唤客束行装。

一航风顺，财运通，有购置建设等好事，但好事中有小阻。女性益夫。

十神为正官：其表象范围大多与职位、名誉、权力、事业竞争、上司，以及子女、女性的丈夫或男友等有关。

吉象：职位权力易稳固或上升，官司易获胜诉或平反，学业或事业较顺利。男性较易获得子女尊重。女性的丈夫较有地位或权威。

凶象：易遭诽谤财受损，易发生是非争执，影响职位、名誉，兄弟姐妹易发生刑伤。女性之丈夫或男友易有不利事。

五、 近十二月运气

2008年 11月 7日～2008年 12月 7日：

财源交接声名重，家业兴隆气象新。

心想事成，一航风顺，录用提升之运。

十神为食神：其表象范围大多与开业迁居、文学写作、自由职业、专业技术，以及子女、学生、下属、性欲等有关。

吉象：学业事业较易进步和成功，天赋较易发挥。爱情也较易产生和进展，易交桃花运。女性较易怀胎生育。

凶象：聪明易被聪明误，产生矛盾，引起官司诉讼。外表光华内里平淡，防过度劳神而损身心；盲目追求爱情而有损名誉及事业。男女要防矛盾和婚变。

2008年 12月 7日～2009年 1月 6日：

花放随风情切切，水流叶落恨汪汪。

谋事能就，收入高，财源亨通。男性益妻。

十神为正财：其表象范围大都与财产、金钱，以及父亲、男性的妻子或女友等有关。

吉象：财运亨通，有比平时较多求财的机遇。父亲较有利，或容易交上女友，姻缘不错。

凶象：易引起财产或金钱纠纷，意外破耗。财多伤母克妻，易发生感情破裂。

2009年 1月 6日～2009年 2月 4日：

东西南北皆亨通，往来有利得相从。

忌远道求财，守旧业可也，平运。

十神为偏财：其表象范围大都与商业、财产、金钱，以及父亲、男性的情人、女性的婆婆等有关。

吉象：人缘好口碑佳，生意买卖比较顺利，富裕发达。男性风流豪爽，易得女人喜欢。

凶象：本地求财不易得，财虽多但不易存下，婚姻感情易变。

2009年 2月 4日～2009年 3月 6日：

风吹翠竹流珠泪，雪压梅花带素冠。

贵人扶持，有购置建设等好事，但好事中有小阻。女性益夫。

十神为正官：其表象范围大多与职位、名誉、权力、事业竞争、上司，以及子女、女性的丈夫或男友等有关。

吉象：职位权力易稳固或上升，官司易获胜诉或平反，学业或事业较顺利。男性较易获得子女尊重。女性的丈夫较有地位或权威。

凶象：易遭诽谤财受损，易发生是非争执，影响职位、名誉，兄弟姐妹易发生刑伤。女性之丈夫或男友易有不利事。

2009年 3月 6日～2009年 4月 5日：

当年之曲不堪闻，弹出新声另有声。

运阻滞，防与人发生纠纷，不可远道求财。

十神为七杀：其表象范围大多与武职、军衔、诉讼、外敌、建筑，以及儿女、女性的情人等有关。

吉象：做事干脆利落，工作效率高，较易文成武就。侠义助人受人感激，名声显赫，有地位或有权威。

凶象：个性太张扬，聪明反被聪明误，自己容易受损失。生活起伏较大，身体易受伤残。女性早婚不利。

2009年 4月 5日～2009年 5月 5日：

风弄竹声惊犬吠，月移花影惹鸡鸟。

工作顺利，财运通，有购置建设等好事。

十神为正印：其表象范围大多与学业、艺术，以及长辈、师长、母亲、女婿等有关。

吉象：自己的天赋较易发挥，学业艺术方面有发展。

凶象：劳神费心，工作受自己的情绪影响较大，女性不利子女。

2009年 5月 5日～2009年 6月 6日：

风出不堪云淡淡，花开无奈雨淋淋。

小伤威信，忌赌，守为吉。

十神为偏印：其表象范围大多与学术研究、爱好特长，以及长辈、 贵人、母亲等有关。

吉象：较易得贵人帮助，爱好特长易发挥，学术研究较易有成就。

凶象：学业或事业有波折，生活不安定，名誉有损，或母亲有事。不利子女，易发生交通事故。

2009年 6月 6日～2009年 7月 7日：

花开遇雨无颜色，月明偶被黑云遮。

冲财体差，宜守旧业，办事生挫折。

十神为比劫：其表象范围大多与本身的思想言行、陈规陋习、决策计划，以及朋友、同辈、兄弟姐妹等有关。

吉象：理想远大，进取心强，有主见，敢于与不良现象作斗争。

凶象：不容易听取别人的意见，固执已见、独断专行，多招惹诽谤有伤名誉。做事没有恒心，说的多做的少。易染上酗酒赌博等恶习。男性要防婚变，女性婚期早不利。

2009年 7月 7日～2009年 8月 8日：

终日持竿不得鱼，江中风雨草萋萋。

平运，财源一般，青年时代有同胞好坏事牵涉本人财帛。

十神为比肩：其表象范围大多与本身的事业、思想言行、决策、健康安全，以及兄弟姐妹、同学、同事、朋友、近邻等有关。

吉象：个性张扬，事业心较强，勇于向不利环境挑战，在异乡较顺利，较得朋友之助力。

凶象：易争强斗胜、独断专行，常遭小人陷害，或受兄弟姐妹、同事或朋友拖累而破财，合作事业易散伙，父亲受牵累。夫妻易生是非。

2009年 8月 8日～2009年 9月 8日：

虚名虚利而不成，浪足迹萍踪已半生

。财运不通，对长辈不利或防官非，不可远道求财。。

十神为伤官：其表象范围大多与理想追求、爱好特长、文学技术、公共关系、迁移调动，以及儿女、学生、晚辈、部属、性欲等有关。

吉象：比平时有较高的智慧和才能，聪明智谋多，在音乐艺术、爱好特长方面较易成功。

凶象：本性过度暴露，惹事生非好管事，易与人产生过节，孤独寂寞。男性易盲目追求爱情而有损名誉及事业。女性防婚姻不顺利。

2009年 9月 8日～2009年 10月 8日：

走过江山又是关，道途跋涉事艰难。

有贵人扶持，收入高，工作顺序。

十神为食神：其表象范围大多与开业迁居、文学写作、自由职业、专业技术，以及子女、学生、下属、性欲等有关。

吉象：学业事业较易进步和成功，天赋较易发挥。爱情也较易产生和进展，易交桃花运。女性较易怀胎生育。

凶象：聪明易被聪明误，产生矛盾，引起官司诉讼。外表光华内里平淡，防过度劳神而损身心；盲目追求爱情而有损名誉及事业。男女要防矛盾和婚变。

2009年 10月 8日～2009年 11月 7日：

龙下碧潭添秀色，虎逢山谷转精神。

大吉大利，一航风顺，好运。男性益妻。

十神为正财：其表象范围大都与财产、金钱，以及父亲、男性的妻子或女友等有关。

吉象：财运亨通，有比平时较多求财的机遇。父亲较有利，或容易交上女友，姻缘不错。

凶象：易引起财产或金钱纠纷，意外破耗。财多伤母克妻，易发生感情破裂。

六、 对你的忠言

喜神是土 趋吉避凶的忠言

1、四柱喜土，有利的方位是本地、南方（以父出生地为基准），不利北方，东北；其人喜红色，黄色，不利绿色，黑色，喜居住坐南朝北的房子，床的放置南北向，床头在南。

2、取名用字五行属土的有利。

3、四柱喜土，应从事与土有关的事业或职业为宜，土产或地产性质、农作性质、畜牧性质、大自然原物性质、中间人性质，又因土最卑下，最中央，故领导性质、人才事业、防水事业均属之。

农人或土壤研究者、售现成菜业、售现成农作物（杂谷、米、麦等），畜牧兽类（如物牛羊或养鸡猪……等），售饲料界、所有农畜界百业。大自然原物售卖界{即石、石灰、土地（包括山地、水泥……等）}。建筑界、房地产买卖业、房屋买卖业。土是克水之物，故而防水事业（即雨衣、雨伞、雨帆、筑堤防……窖水物器……等）也是。

当铺、古董家、鉴定师、所有中介、介绍业，及代书、律师、说客、法官、代理、管理。代替、买卖、设计、顾问、秘书、附属品、附属人均是（而土附火而生）。

又领导事业（即高级官或职），及使人讨厌的事业（如殡葬等），又零碎整理事业：如书记、簿记、记录员、会计师也属之。

4、事业发展利中南，不利东北。

5、吉祥数字为: 5 6

6、吉利楼层末位数为：0 5

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