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如何咨询情感成长的问题?

决定什么是必要的,什么将有助于你们的关系成长,或者在提出要问你的爱人的问题

当谈到要问你的爱人的问题类型时,有一个非常广泛的选择范围。您是在谈论亲密的问题,还是想以不同的方式相互了解?你想要有趣和轻松的问题或更深层次的东西吗?

好吧,无论你在寻找什么,我都能满足你。

为什么你需要问问你的爱人?

在我们深入了解你的爱人的最佳和最差问题之前,你可能想知道为什么提出问题这么重要。嗯,这是你认识某人的方式。即使你只对关系的物理方面感兴趣,知道某人喜欢和不喜欢什么是至关重要的。

如果你想创造一个更深层次的联系,表明你对过去的兴趣,他们的爱好,甚至他们的工作都会增强你的联系

这些问题你不需要问你的爱人!

有一些问题要问你的爱人,很多人都认为这样做,但实际上并不是必要的,实际上更有可能导致riff而不是更强大的关系。所以这里有一些问题,你不需要问你的爱人。

1你有多少性伴侣?问你的伴侣他们有多少严肃的关系是完全没问题的。但是在谈到数字时,没有必要询问他们的性史。

相反,向他们询问他们的性健康状况。讨论你是否最近都经过测试并且全部清楚。是的,有些夫妻不介意分享他们的“号码”,但实际上没有必要。你和你的爱人可能有或多或少的经验,但这不应影响你对他们的看法。

知道某人的号码实际上可能会无意中产生判断和担忧,可以通过关注当前的关系而不是过去来轻松避免。

2你确定你还喜欢我吗?或者这个问题的任何变化不仅仅是一个很大的挫折,而是表现出严重缺乏自信。很好地验证你对彼此的感受,但这不应该来自这样的问题。

这个人和你在一起的事实说他们关心并且感兴趣。要求你的爱人不断保证可以真正把甜点转化为酸味。

3你对前任有感情吗?讨论过去的关系对于你和你的爱人来说非常有说服力,但这样的问题更多的是指责。这对你们俩来说既不公平也不实用。

这样的问题让你显得嫉妒,不确定,不信任。提起这样的事情会立即引发某人的防御,并让他们觉得自己的忠诚度受到质疑。

这些是问你爱人最好的问题?

既然我们提出了一些问题要问你的爱人你可能想要避免,那么这些是完全合适的,有用的,甚至可能对某些人来说是必要的。

1你喜欢什么?这似乎很基本,但我们有时会忘记问我们花时间与他们喜欢的人。你可能知道一些事情,但要了解更多关于你爱人的事情,这绝不会让人痛苦。

总有更多要知道。这是关于他们的爱好,他们的品味和性取向。

2你不喜欢什么?这可能比上一次更重要。知道某些人不喜欢的事情对于你知道应该与爱人避免什么至关重要。

做一些让他们感到不舒服的事情,甚至无意中可能会让事情发生变化。

3你想尝试或不尝试什么?当涉及到旅行或卧室自发时,了解限制是非常重要的。你总是想要在同一个页面上,表达你愿意走多远是至关重要的。

当你向爱人询问他们愿意做什么事,请确保分享你的答案。

4你的交易破坏者是什么?你可能是恋人,但破坏者的讨论可能被推迟多年,这可能导致痛苦的分手。而是与你的伴侣开放。让他们知道你是否已经不在场喝酒或喝酒。婚姻,孩子,搬家等都是如此。当然,你无法预见的事情总会出现,但是知道你们两个都无法预先处理的事情会让事情变得更顺利。

5你觉得这个怎么样?这可以被问得太快,但如果你把这个人称为你的爱人,你可能在安全区。询问事情的进展似乎非常可怕。如果你没有得到你想要的答案怎么办?

嗯,最好现在知道而不是更晚。此外,一旦你进行了那次谈话,你就可以前进了。被困在一个是我们或不是我们的边缘是不是很有趣。

情感问题咨询求好心人解答谢谢了

这算是一个心理问题,你说周围人都说你像小孩子,但是你有没有发现,从你的问上面就可以看出,你自己已经把自己看成了一个小孩子,如果是这样你没有成熟,那么你找的可能不是女朋友,而是妈。女人大都心理上是处于弱势的,所以大多数女性需要有一个依靠,这也是为什么大多数婚姻都是男性比女性年龄大一些。你如果无法做到成熟,无法在印象上给对方一种安全,稳重的感觉,对方在和你相处的过程中会心里没底,甚至连开始都没勇气接受。然而你可能想找那些强势的女生,人生百态,肯定是有那种女性的,但是如果她强势,必定眼界极高,能看上你吗?我觉得你应该先认清自己,将自己当做一个成年人看待,不能给人一种不靠谱的感觉,这样你才会有开始,只要有了开始后面就是看你的个人魅力和能力能否俘获对方的心了。

面对自闭症(孤独症)儿童情感情绪问题我们怎么办?1

孤独症儿童的情绪常常像汹涌跌宕的激流,他们的情感世界又如同没有绿洲的荒漠。面对孤独症儿童情绪、情感的奇异组合,我们怎么办? 高功能孤独症儿童,因为自我意识的发展,他们对人际关系可能会很敏感,终有一天他们会期待理解和友谊。但是,他们的主观愿望和他们构建友谊的能力之间会产生很大的差距,这就会导致他们在高级情感沟通方面的挫折。如果能及时给予帮助,可以指导他们修正一些行为,减少一些挫折,但是,能否从根本上修补他们的情感动机缺陷,还是未知。能否在与同龄人的情感交往中做到协调互动,心领神会,还是未知。从世界上现有的文献看,孤独症患者摘取人类心灵桂冠上的“情感明珠”,是十分艰难的。 情感障碍是孤独症儿童的特有障碍之一,我们可以依据心理科学关于情感形成与发展的理论,针对孤独症儿童的情感发展给予教育干预。当然,我们不能期望所有的孤独症孩子都实现相同的目标,但是,无论孩子能力的高低,无论障碍的多少,都是可以进行情感教育的。促进孤独症儿童正常的情感需要出现,并一定程度地学会情感交流,享受到情感交流的乐趣,这是可行的,也是我们情感教育的目标追求。 肉体之上的“高级建筑” 谈情感发育问题,首先应该谈情绪,情感是在情绪的基础上发展起来的。 情绪是人对环境刺激产生的激越的心理状态和态度体验,而情感则是社会化、稳定化、复杂化的情绪体验和态度反应。情绪带有情景性,而情感带有长期性和稳定性。 心理学家们对情绪的分类具有许多争议,我们将其分为简单情绪和复杂情绪。比如说,愉快、高兴、愤怒、恐惧,这些都属于简单情绪。简单人和动物都会有。像骄傲、自豪、羞愧、内疚、轻蔑、尴尬、懊悔部属杂情绪,复杂情绪则是人类特有的。孤独症儿童的情绪发展停留在简单碱谣上,社会化程度很低,缺乏高级的复杂情绪。 一般常人的情绪障碍是指情感活动的变态与失常现象,其表现有两个方面:一方面是对外界足以引起情感反应的刺激麻木不仁,引起情感丧失,对亲人不关心、不体贴,久别重逢甚至生离死别也无动于衷,面部表情呆板、冷漠,内心体验贫乏;另一方面是情绪暴躁,喜怒无常,缺乏同情心。孤独症儿童在社会交往中的许多具体怪异行为源于情感障碍。 情绪的产生是脑神经多种部位的整合活动,主要涉及下丘脑、网状系统和边缘系统中的杏仁核以及额叶皮层。心理学家认为:下丘脑的信号影响网状结构,网状结构接受来自中枢和外围两方面的冲动,向下传导引起各种情绪的外部表现,向上传递则可使某种情绪处于激动状态,并经过大脑皮层的活动被主体体验到。美国医学家鲁克推断:精神病患者的情绪障碍是这个系统活动失常的结果。他们认为病人低沉、淡漠,对一切无兴趣,内心体验极为贫乏,麻木不仁,甚至医生告诉他“你的母亲死了”,病人仍然无动于衷,这些现象的产生可能和网状系统的减弱和损伤有关。专家研究还发现,脑边缘系统中的杏仁核在情绪控制中也起着重要作用,是赋予感觉经验以情绪意义的一个重要环节。国外有一个医学案例:一个年轻人因病切除了杏仁核,从此对人完全失去兴趣,宁可离群索居,对亲朋好友一概不识,面对亲人的悲痛无动于衷。总之,情绪、情感发展有其重要的脑神经学方面的生理机制。

如何正确处理青春期孩子情感问题

尊重孩子的想法,不过分干涉。

父母在教育孩子时,很多都善于用语言,善于通过与孩子交流来告诉孩子什么是对,什么是错,什么是应该做的以及什么是不应该做的。但是现在经过研究判断,善于用表情、眼神、体态和手势来表现的比重占得相对来说较多,因此,家长在教育孩子时,完全可以充分利用身体语言来教育孩子。

在与孩子进行沟通时,父母要注意先听孩子把话说完,不要在孩子说话的时候打断,如果在孩子说话时,父母心不在焉,或者打断孩子的话,马上问别的事时,就会使孩子心里不舒服,孩子也不再会愿意与父母说和分享自己最近周围发生的事情;

父母不要总是遇事就暴跳如雷或者说刺激孩子,伤孩子自尊心的话,时间长了,会让孩子感到反感。父母只有在孩子面前表现得大方,才能让孩子更容易的与父母沟通,从而接受父母的教导。

父母应该尽职尽责,身为父母,虽然有责任说孩子的不是,但也不要就一件小事就顺带数落孩子其他缺点。尤其是孩子在青春期,正处于个性较强的期间,父母说话时要掌握分寸,要懂得顾虑孩子内心的感受,而且不要以自己的情绪来衡量,如果心情好,就说好话一大堆,相反则不控制自己的情绪,对孩子恶语中伤。

当孩子犯错时,父母也不要一味的去责怪,而是要懂得正确的引导,让孩子知道以后再碰到类似事情该怎么做。

不要总是拿衡量大人的标准来衡量孩子,毕竟孩子还在成长中,在某些方面的能力还是有限的,就算孩子做错了,父母应尽责任教,而不是光嘴上说孩子做得不好。

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