「志莹情感挽回团队靠谱吗」志莹挽回有成功的吗

本篇文章给大家谈谈志莹情感挽回团队靠谱吗，以及志莹挽回有成功的吗对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。

本文目录一览：

• 1、在长春，手上起了类似汗疱疹，去哪看比较靠谱？请给良心建议，谢谢
• 2、职场中什么样的人最受欢迎？
• 3、有了解志莹情感挽回的吗？怎么样？
• 4、梦月情感团队怎么样？他们的挽回服务好贵啊？
• 5、为什么靠谱员工越来越难找？
• 6、因为怀疑老公出轨和老公冷战（我用冷战处理却毫无成效）

在长春，手上起了类似汗疱疹，去哪看比较靠谱？请给良心建议，谢谢

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要对教室进行检查，提前排除安全隐患，对学生的行为给予必须的约束，针对上下楼梯易出现事故这一状况，禁止追逐打闹，教育学生上，放学路上注意交通安全，时刻注意学生的言行，把不安定因素消除在萌芽状态中，保证了学生的健康成长.

三，加强管理，促进学习.学生以学为主，学生只有学好知识，长大才能报效祖国，纪律是学习的保证.有了良好的纪律，才能使各项工作顺利进行，因此要在开学之初，就要狠抓班风班纪，对违纪学生给予严肃的批评.每周利用必须的时间，学习《中学生守则》和《中学生行为规范》，让学生时时检点自己的行为，同时针对学生的年龄特点，制定了一系列奖惩制度.

四，搞好卫生，关心学生健康.优美的环境使人情绪舒畅.搞好班级卫生，能够使学生有良好的学习环境，从小养成讲究卫生的习惯，还有利于学生的身体健康，少生疾病.

此外，还注重做好个别学生的工作，努力转化后进生，多次与家长沟通，做到真正了解学生，上班从不迟到，早退，用自己的言行去影响学生.因为身教重于言教.

以上几点是我这段时间以来担任这个工作的的一些心得体会和学习的经验总结，当然更期望以后能有机会把这些心得体会和经验运用到以后的实践当中去.

【篇六】

还记得刚刚到xx市xx乡中心校园时，应对这个陌生的城市和校园，我的情绪十分忐忑，然而给我最大的惊喜就是：一见到罗老师，他就通知让我参加班主任的实习工作。他很关心我，说实习一下班主任工作，对于以后走上教师岗位有很大帮忙，也为自己以后做一名班主任积累经验。这样的机会很难的，所以我每一步都很用心的去走。透过我的努力，我切实的感觉到自己的心与他们凝在了一齐。

班主任是学生成长、发展的引路人，是班级的组织者、教育者和指导者。因而作为实习班主任的我，为把工序一道接一道的顺利地完成，在实践中一步一个脚印的探求和摸索。

一、注重班级日常工作的有序管理

刚接到班主任任务时，我就赶紧找指导老师取经。杨老师叮嘱我，新老师的上任，建立威信最关键，然后就是把班级管理工作导入正轨。俗话说“不以规矩，不成方圆”，在班级工作管理中我采取制度化管理的办法，并仿效校园的日常值日工作办法，安排了值日班委，设有班级日记本，培养五个值日班委，争取能处理好班级的日常生活。这样班主任就避免“老黄牛式”和“保姆式”的管理方法，班干部从中也得以锻炼。在学习与实践中我总结出两个关键问题：一是制定的规章制度应因地制宜，务必结合本班学生的实际状况，不能提过高、过严或过低的要求。二是如何培养班干部也是一大课题。比如挑选什么样的人当班委，工作中如何正确引导和锻炼班委潜力。班委人选应职责心强，敢管敢抓，独挡一面;应引导他们的思想，要求注意自我形象，以身作则，树立威信。同时支持班委的正确工作，做班委的强有力后盾，鼓励班委放开手脚大胆工作，增强他们的信心，调动他们工作的主动性和用心性。

在一段时间的努力之后，我们七年级(2)班的量化考核上了一个新高度，班级内大小事宜也有序运作起来。这是班主任工作迈出的关键而成功的第一步。

二、善用班会心灵沟通

为了更加全面的了解学生的心理，我把班会放在了最重要的位置，每节主题班会我都要留一段时间，让学生来完成一份特殊作业，我则透过这份特殊作业，调和理解学生的内心世界。比如：“某某我想对你说”等等，叫学生自己写，这时学生就会把自己最想说的话说出来，把自己内心世界的苦闷、烦恼、快乐等等发泄出来，同时，班主任在批改这份特殊的作业时，给与适当的评语，这样就能够与学生们进行着无声的心灵交谈，及时了解他们的心理活动并及时引导他们。当然，在教育和写评语时要以理服人，不能以势压人，但对于一些受到不良影响甚至虚荣心强的学生，可采取一些不伤害其自薄心为前提的单独谈话和指导。

三、注重研究学生的心理特征

我觉得班主任工作中的一大法宝是不能忽略学生的年龄心理特征。因为，一个人有健壮的体魄固然重要，但比身体健康更重要的是要有一颗健康的心理。因此能够根据初中学生心理的不稳定性特点，给予理解和引导，怀着耐性，晓之以理，动之以情，为他们做心里指导，到达情感教育的目的。

我告诉他们十五字道理：“会思想、会知识、会做人”，“自理、自主、自强”。之后给他们提出一些期望，要求学生尽快进入初中学习生活的轨道。有了这个心里的过渡，接下来的一些规章制度，学生就能用心配合。

四、用师爱感化后进生。

人的十个手指头是不可能一样齐的，同样一个班级的学生也不可能全都优秀。作为老师，爱好学生容易，爱后进生难，如何看待后进生，怎样教育转化后进生是个十分值得研究的问题。有这样一句话：“说你行，你就行，不行也行;说你不行，你就不行，行也不行”，这就是此刻炒得比较热的“情商”问题。就学生来说，老师越是信任他，他学习就越勤奋，自信心就越强，就能产生强大的学习动力。在我们班，我把每个同学都看成我的朋友，和他们都有必须的师生友情，我从来不用鄙视的目光看待他们。对于后进生，不管是在谈心还是闲聊，我总是注意给他们心理暗示，让他们觉得老师喜欢他，认为他行，他有潜力，老师相信他学习抓得起来。我会给我的学生讲：零分不可怕，怕的是不总结。这样学生们就很容易与我沟通和交流，很乐意帮我做事，所以真诚的师爱是能够感化学生的。

事实上，我们只要让学生真正感到思想上有所进步，学习上有所提高，情感上有所满足就行了。真正让他们明白虽然目前自己不是最好的自己，但与以前的自己相比有进步就行，新竹高于旧竹枝这是规律。自尊心人皆有之，渴望得到尊重是人内在要求，学生自然也不例外。

我们要与学生以心换心，让学生明白老师善良的心，只要师生之间有了必须的师生友情，那什么事情都好办了。著名教育家陶行知说得好：在实践中去尊重学生，让每个学生都抬起头来走路。所以说我们老师只要真诚真情，是完全能够用师爱转化学生。

人是有感情的，学生是有良知的，他们与社会上有些人不同，只要我们舍得花时间花心血，我们完全能够用真诚的师爱唤醒学生，感化学生，转化学生，一分耕耘一分收获。当心与心相印，那班主任工作就会自然的顺水行舟了。这是我做实习班主任的真情感悟。

【篇七】

本学期，我担任高一（1）班的见习班主任，在校园领导的支持下，我顺利地完成了校园布置的各项任务，在这个过程中，有顺利也有挫折，有成功也有失败，既有困惑，也有启迪，交织着酸甜苦辣，现就本学期班主任工作做如下总结：

一、培养良好的班群众

能否构成一个用心向上，努力学习，团结和睦的群众是至关重要的，只有在良好的班群众中，教师开展教育和教学活动，才能收到较好效果。在培养班群众方面，本学期我主要从以下几方面入手：

（一）注重教室文化的建设

开学初，由于班级教室的重新调整，我组织全班学生把教室布置好，让教室的每一块壁，每一个角落都具有教育资料，富有教育好处。在具体布置时，针对班内学生的特点，从大处着眼，小处着手，制定班级礼貌公约，张贴名人名言，使学生行有可依，激发学生的上进心。并设立评比栏。

（二）注意班干部的培养

高一新生入学后，班干部选举，由学生民主投票，产生一支潜力较强，有必须影响力的班干部队伍。对待班干部，我积级引导，大胆使用，注意培养他们的工作潜力，要求他们以身作则，"各守其位，各司其职，各尽其责".另外，定期召开班干部会议，研究解决出现的问题，同时布置新的工作和任务。这样，由于班干部积级配合，以身作则，从而带动全班，收到了较好的成效。

（三）注意养成教育和传统道德教育的结合

高一学生由于刚进入新的校园环境，又没有升学上的压力，个别学生纪律开始松动起来，不喜欢别人对他们的行为约束和管教，一些不良行为随之而来，如旷课等，应对这些违纪状况，如果不注意引导或引导不当，学生很容易在这个特殊的学习和生活阶段走入岔道。

二、严格的要求是最大的尊重

教育是一门艺术，教育是心灵的耕耘，务必讲究教育有艺术。在实践工作中，我感受最深的便是马卡连珂的一句名言："严格的要求是最大的尊重".的确，只有既严格要求学生，又给予他们最大的尊重，才能把班主任工作做好。

刚开始出于对学生的关爱，却忽视了严格要求，结果班风涣散，应对这种局面，我苦苦地思索，寻找解决问题的良策，向有经验的老班主任请教，明白了对学生应严中有爱，以爱动其心，以严导其行，既要严格要求，又要给予最大的尊重。

总之，班主任工作能够说是千头万绪，要想带好一个班级确实值得我们去研究，去多想想方法，个性是象我们这样的青年教师。

【篇八】

光阴似箭，日月如梭。转眼间，四个月愉快而又艰辛的实习工作就要结束了，在这俩多个月里，不管在和老师的相处、同学的相处和课堂管理、教学设计上我都有了很大的提高。更让我感受最深的是俩个月班主任工作。下面是我实习期间的体会：

第一天到威县二中，我被分配到初二年级部，过了几天主任告诉我要担任17班的小班主任，班主任张伟同老师招呼同学们过来，简单向同学们介绍了我们并让我们和同学们说说话。简略地自我介绍了一下，同学们礼貌地鼓掌了，自此我就与他们开始了五味杂陈的实习之旅。

班主任的日常工作是比较繁琐的。每一天都要跟班，铃声一响，总是出此刻教室，看学生早操早晚读、课间操，记录学生考勤状况，督促学生搞好班级及公共卫生区，检查仪容仪表等。其余时间都是在办公室里办公。从早到晚，日复一日，不断重复这样的工作。我也会尽我所能帮老师分担工作，平常自习课、早读、书法课都会出此刻教室里督促同学们，大课间时督促学生们跑操做操。虽然辛苦，但是感觉很充实。为了尽快记住每个学生的名字，我向实习班主任要了一份名单，尽快熟悉名字。早晚读时，还不时地在课室里走动，一方面督促他们读书，另一方面是熟悉每一张脸孔，尽快把学生与名字对上号。非上课时间我会跑到教室，和学生闲聊，了解他们的近况。慢慢和同学们相处下来，才明白其实我们班大多数同学还是很喜欢我去管他们的，个性是在他们练习体操的时候，几乎所有同学都很认真地跟着练，那时候感觉他们真的好可爱。班级的纪律和学习风气也在一天天变好。我与班里的同学关系越来越来好，心也越来越近。学生们把我当做她们的大姐姐，无论是生活还是学习上的状况都愿意与我分享。每当我走在办公区的时候，看到学生们一个个灿烂的笑脸，听到一声声礼貌地问好，心中都无比自豪与开心，真正体验到了做老师的幸福感。

还记得上个月年级组举行了拔河比赛活动，同学们激动不已，分分踊跃报名参加活动。周四下午第二节课学生们纷纷到操场集合。我们班一飘过关斩将，已经闯入了决赛。决赛里的对手是18班，他们身强体壮，又精明，真是强敌呀？嘟？随着一声哨响，决赛里的第一场比赛开始了。只见我们班的队员都鼓足了劲，一只脚挨着一只脚，用力地往后拉。对方也不是好惹的，但是，我们班的队员还是把绳子上的铁锁拉出了我们这边的底线。Yes，棋开得胜！之后，第二场比赛开始了。这一回，对方显得厉害了，铁锁一向在对方的领地里徘徊，对方的拉拉队有规律地喊着？一、二，加油？我们班围观的同学也在自发地大声喊着：？加油--加油--。但是不一会儿，我们队就败下阵来。决胜盘开始了。王老师和张老师带着同学们齐声喊道：加油！加油？这震耳欲聋的加油声使得场上场下的同学们心往一处想，劲儿往一处使。只见我们班参赛的同学就像喝醉了酒一样，时左时右，忽东忽西，眼看就要撑不住了。老师和同学们的加油声越来越亮了，参赛队员听了这呐喊助威的声音，像注射了兴奋剂一样，一下子来了劲儿，他们一跺脚，一用力，把18班拉出了中线外。在大家顽强的拼搏下，我们最后赢得了决胜盘，夺取了冠军。场下同学为队员们的胜利而欢呼，场

上的队员们也都个个乐的合不拢嘴了。团结就是力量！这次比赛真让大家受益匪浅，班级的凝聚力更强了。我也将此次活动拍的照片张贴在教室里，成为教室文化的一部分。

当然在工作也有很多的困难存在，自习课上我都站在教室了，还有很大一部分同学不进班，在外面打打闹闹，整个班像是菜市场一样，毫无纪律可言。我当时有叫大家安静下来，准备读书，但是他们的反应不大，依然还是吵吵闹闹，科代表上去带读也读不出声音。直到班主任来到，喊了好就才安静下来。我当时很有挫败感，因为学生根本没有听我的话，把我的话当成是耳边风。经过不断的反思我总结出，我发现每次班主任去，学生还是能听话，而之后我发现，每次班主任讲话的时候，中气十足，毫不犹疑，这样显得很自信，我觉得这就是我所欠缺的，所以我开始调整自己的心态，而且让自己说话的时候文中一些，经过这天的训练，我发现我还是取得了一些成效。虽然，我还不能让每一位同学都很听话，但是已经有一些学生开始懂得尊重了，也有很多学生很听话，每次都很很快的做好自己。总体上，已经有较大的改善。

实习的生活有苦有甜，但经过这段日子的磨练，觉得成长了很多，当然在教学方法以及教学管理中也收获了很多，实习生活已经过半，对那里的老师和学生有了很深的感情，我会好好珍惜与他们在一齐的每一天。

【篇九】

在实习班主任的过程中，认真负责，勤恳踏实，为人师表，热爱关心每一位学生，一开始我就暗下决心，必须要加倍努力，投入比别人更多的时间和精力去做好实习班主任工作，辅助班主任将班级带好，同时也很珍惜张老师给我这次锻炼的机会。

班级分组，选出小组长，选出班干部，制定班级口号目标，上课期间进行巡堂，检查上课听课状况，如有发现不认真听课的学生，下课及时找他谈话进行思想教育，提出警告。空闲时间几乎每一天都去班里转几圈，找班干部了解班级里的状况，并及时采取措施完善班级规章制度，每周一都开主题班会，辅导个别学生，给个别学生做思想工作，规范他们的行为，学习态度等。期末考试后又召开了家长会，主要把学生近两个月来的学习，纪律，生活状况汇报给家长，最后又制定复习计划，让学生确定目标，尽快进入复习计划阶段。

在这个过程中，我成长了许多，尽责地做好每一项工作，带领学生参加校园的各项活动，从中收获了许多，经过不懈的努力，班级整体有了改善，我与学生也建立了良好的师生关系，得到了他们的信任，成为他们诉说心事的大姐姐，我也耐心地倾听他们的倾诉并开导他们。在班主任实习工作中，我学会了制定班级的班规纪律，学会了如何调动班干部去管理班级，学会了维持班级纪律，学会了对学生个别教育，学会了如何开主题班会等。总之，我学习到了很多教学管理经验，提高了各方面组织管理潜力。

五个月的顶岗实习支教生活似弹指一挥间，教学实习是师范教育一个极为重要的教育教学实践活动，实习让我们得到了历练和成长，为我们翻开了教学生涯的第一页，让我们深刻体会到为人师表的自豪和艰辛，第一次体会到了无私奉献的高尚和幸福，第一次体会到了走上讲台的忐忑和紧张，实习真正地锻炼自己的实践潜力，培养了自己的耐心，成长了很多，收获了很多。

【篇十】

在实习的过程中，我锻炼了一种全新的技能，那就是副班主任的管理技能。

在实习初期，我向高一的主任申请了实习班主任的工作，我担任了高一三班的副班主任，因此我的生活中多了一份职责，我会负责检查学生的按时进班状况自己卫生打扫状况，督促学生安静的上自习。我原本以为班主任的工作很简单，自从实践之后，我才发现，原先看似简单的工作要坚持下来需要很大的毅力。除了这些事情，我还会到班主任办公室帮忙班主任做一些我能够力所能及的事情，同时也利用与班主任呆在一齐干活的这一点时间，向她“取经”，比如：怎样样建设好班级的班干部队伍，怎样才能制定完善实用有效的班规制度，如何发挥小组长制度，如何处理班主任与学生的关系，如何有效地加强对学生的管理等等各种问题。班主任工作指导老师也十分热心地回答我们的疑惑，并与我一齐分享她建设班级的经验等，从我们彼此的沟通交流中，在班主任工作方面我至少是间接地积累了很多的知识经验，期望在未来的班主任一职中能少走许多弯路，也期望我继续努力争取成为未来的一名优秀实习班主任。

对学生的教育，尤其要侧重对学生的德育教育，为了能够全面了解学生，取得我会协助班主任组织主题班会和课外活动，透过主题班会和课外活动，能够全方位的了解学生，发现每一位学生身上的闪光点，以此为入手点去管理学生。体现了发扬用心因素，克服消极因素的德育教育原则。透过活动，我和学生都相互了解，我也取得了学生的信任，学生也很愿意和我聊天。在不到两周的时间里，我和学生之间已经建立了信任及感情，很多事情都比较好处理了，但是我在做任何事的时候都很坚持我的原则：“工作时间要认真严肃，娱乐时间就要幽默风趣”，因此，我的各项工作都能顺利高效地完成，而且也不引起学生的反感。

从这几个月的努力工作中，我取得了十分大的进步，我此刻已经明白对什么样的学生该采取什么样的方式去教育才有效、怎样管理班级、怎样去组织班会等等。我已经从一个零经验者已经发展成为能够有自己的想法、措施，能靠自己观察发现问题，自主解决问题的人，但是我进步的空间还很大，我不会停止进步的脚步。生命不息，奋斗不止。

【十一】

实习期间，还担任了七年级三班的实习班主任，认真做好班级管理工作。

首先，七年级一入学便跟着七年级三班一块儿参与军训，并且开始了解每位学生的特点，也不时的对学生们进行教育和鼓励，和学生一块儿体验军训生活的酸甜苦辣。透过军训，磨砺了学生们的意志，也培养了他们吃苦耐劳的精神。这期间，我和他们的感情也增进了不少。

军训之后，就开始正常上课，这时候按照他们的性格、年龄、入学成绩进行分组，选出小组长，制定小组口号，小组目标，紧之后就是评选班干部，采用公共选举的办法评选班干部，以做公平公正，选出班干部之后，就开始制定班规，也就是班级规章制度，正所谓无规矩不成方圆，管理班级也一样，也需要学生去遵守规则。

每周都会召开班会，强调一周内出现的问题，以及解决问题的措施，定时也会鼓励表扬他们。空闲的是时间，我会勤去班级转转，也会向班干部了解班内的状况，发现问题，及时解决。我也参与并组织召开了一次家长会，根据学生们近期的学习状况，纪律，生活状况汇报给家长，也强调了一些家长和老师如何共同管理学生的方法，也和个别家长进行了交流，了解学生的状况。

我还会利用课余时间进行关于中学生学习心理的教育调研工作，我会随时抽些学生来办公室，了解一下他们近阶段的学习状况，以及他们的心理问题，也包括自己对此刻校园教育理念的评价以及自己期望的教育模式等问题，这些调研活动的好处在于了解学生的学习心理，然后根据实际状况调整教学，探索真正适合学生的教育方法。

最后组织学生进行期末复习计划。

【十二】

来到xx中学将近四个月了了，快要离开之际，回想这半年，担任八（4）班实习班主任这么长时间，也颇有一些感慨。

班主任工作繁琐细致，尤其是作为一名优秀班级的班主任更是如此。更多的付出，更多的专业知识与专业素养。

首先，我认为作为班主任要尽快熟悉班级，学生状况。尤其是刚接手新的班级时，要应对的第一件事就是如此，以便开展工作。说起来容易做起来难，怎样在最快的时间内掌握班级状况也是需要锻炼的一项本领。尤其是身为一名实习老师，在缺乏班级管理经验的状况下，很难在短时间内把握学生的性格特征。在向老教师请教后，我体会到看似简单的工作里需要教师很多的付出。只有理解学生的需要，清楚学生的心理特点，才能收获更好的教育效果。

其次，我认为作为一名班主任，只要管好学生的纪律问题就能够了，漠视了研究学生心理特征与需要。尤其是一些女生，想的比较多在真正走上讲台之前我以为自己将会面临最大的问题是学生的几率问题，但是没想到这些可爱的孩子都很自觉，在纪律上几乎没犯什么错误。作为班主任，就需要真正地了解学生，真正的清楚他们需要什么，想要什么。

最后，在原班主任交流中，我学到了很多管理班级的方法。有的班主任抓常规管理。重视良好习惯的养成。教室的墙，黑板都能够利用起来。我把教室布置了一下，顿时学习气氛就十分浓厚了，学生需要在一个和谐整洁的环境里学习。班主任是班级的组织者，要圆满完成各项任务，

这就是我在xx中学一个学期以来对班主任工作的所思，所感。当然，这些还远远不够。但是，这些经验对我以后参加工作有莫大的帮忙。在以后的教

职场中什么样的人最受欢迎？

在职场上，我们以能力和态度为轴，可以把全体员工(含基层、中层、领导层)分为4个象限：

第一象限，能干且肯干，只要有耐心，对准目标，用对方法，持续为单位(公司)创造价值，就一定会脱颖而出。

当然，要是真能干，不是劳而无功、忙而无果的那种假能干。职场上，功劳永远大于苦劳，结果永远重于过程。

低质量的勤奋不叫能干。

更要是真肯干，而不是装肯干。人前人后不一样，在上司和在同事、下属面前不一样，这就不是真肯干。

而除了在他人面前各不一样之外，自己一个人的时候也反复多变，一阵子积极，一阵子又懈怠，那也不是真肯干。

所以，概括起来，专心致志、耐心坚韧、积极高效、表里如一的人，才是职场上最受欢迎的优秀人才。

反之，干事全凭心情，状态全看心态，不能持之以恒，也不能稳定输出价值的人，都是职场上不靠谱的人。这样的人，哪怕他确实有才，上级也不敢用他。

因为，这种人一是“不忠”，不忠于自己的职责，不忠于上级的信任，做事不讲职业道德，而是跟着情绪走，想怎样就怎样，随时随地撂挑子，因而，也是随时都可能在关键时候掉链子，误事！

二是“不稳”，工作状态起伏不定，上一分钟还积极性很高，忽然之间就地卧倒，推都推不动。于是，工作业绩也不能保证。刚刚创造了一个不俗的成绩，你指着他再创新高，他却忽然跌入低谷，自甘平庸了。

所以说，职场上，一定要做一个靠谱的人。靠谱才会赢得上司信任、上属跟从，升职加薪指日可待。

而职场能人当中的一些不靠谱的人，上司稀罕他的才，却不放心他这个人，思前想后，还是宁可不用。不用，挺遗憾，用了，更后悔！

靠谱的人，事事有着落，件件有回音。他们有闭环思维、清单意识。

上司布置的事，他们会立即着手，迅速行动，拿出计划，做出流程，建立清单，有始有终。过程中的关键节点，都会主动跟上司汇报当前进展、遇到的困难和下步打算。

靠谱的人，就是定心丸。

而不靠谱的人，总是get不到上司说话的重点，或者明白无误地告诉他该干什么了，他仍然一动不动，或者没当回事。你得再三催促，反复强调，他才像算盘珠子一样，拨一下动一下，而且，往往还与上司的想法有较大偏差。

不靠谱的人，最大的毛病就是主观性太强，一切都是想当然！

他们不知道有哪些事该干，就算布置了任务，他们也不知道(不关心)上司想要的结果是什么，只按自己的理解来干。过程中，如果上司不盯着，他们就逐渐停下来了，事情有始无终，有头无尾。而且，从来不主动汇报，你不问，他不说。上司会觉得自己说了个寂寞！

不靠谱的人，让人不放心。

事情交到靠谱的人手里，上司可以吃安稳饭、睡踏实觉，因为能随时掌握任务进展情况，也相信事情一定能办得让自己称心满意。

而到了不靠谱的人手里，上司就会忐忑不安，事情处于完全失控的状态之下！做的好坏似乎全看运气，你不知道会得到一个惊喜还是一个惊吓。

但职场上，靠谱的人太少，不靠谱的太多。上司没办法，只能把一些特别重要的事交给靠谱的人来办，不那么重要的就听天由命吧。

只不过，好上司都会体恤靠谱的下属，不会只图自己省心，大事小情都交给他办，把他累成一条狗。而是好钢用在刀刃上，养兵千日，用兵一时。这样的上司也是靠谱的上司。

至于其它象限里的员工，能干却不肯干、不能干但肯干、不能干也不肯干，各有各的不靠谱之处，需要管理者区别对待，最大限度地扬其长其避其短，用足他们靠谱的地方。

有了解志莹情感挽回的吗？怎么样？

志莹情感挽回有课程及一对一指导挽回，不少学员反应，志莹课程帮助很大，重新认识了感情，认识了自我，得到了提升。

梦月情感团队怎么样？他们的挽回服务好贵啊？

是啊，我在好多家都问过，确实都很贵，好多公司一个月的服务都要九千多，就看这段感情重不重要，我是没办法，有孩子不能给他一个破碎的家，看各人情况吧，要是感情不重要，没有必要花这个钱！

为什么靠谱员工越来越难找？

1、物以类聚人以群分。老王一直坚信，只有靠谱的人，才能吸引更靠谱的人。就像某公司刚刚拿到天使轮融资，就把公司15%的期权池全部给员工承诺完了，这就导致公司以后再引进人才时，想要拿到创始人的承诺，只有想办法把以前拿到期权的员工干掉，给新进来的员工，以此类推。所以，像这样思维的创始人，本来就不靠谱，能吸引到靠谱的人员加盟，那才叫做怪事。

你可能会问，把员工辞退了，期权就不能变现吗？老王告诉你，期权行权一般都有条件的，只要你触犯其他任何条款，你就有可能净身出户。还有，像这样的创始人，不会送给你期权，都是给你一个相对便宜的价格。别忘记了，即使相对便宜的价格，你想行权，必须先拿钱出来，然后才能行权，即使你行权了，公司没有钱，也是白搭；或者你根本就拿不出来行权的钱。所以，创始人就不靠谱，怎能吸引靠谱的员工呢？

2、听话、能力强，又便宜的人少，但有。老王想说，人家为什么愿意跟随你。

像前几天老王的文章所说的那样，你总喜欢招聘3000元工资的人，来解决公司10000块钱的问题，可能吗？他们能解决吗？

你也会说，现在很多员工本来就值2000块钱，他非要3000块钱的工资，最后连1500块钱的问题都无法解决，公司白白的浪费了钱。有这种思维的人很多，但老王认为，正是这种思维才导致你创业失败。

因为怀疑老公出轨和老公冷战（我用冷战处理却毫无成效）

经常收到读者给我发私信，抱怨感情问题：

我总是没有安全感，怀疑他出轨，控制不住经常偷看他的手机，我们已经没有共同话题可聊，还经常吵架冷战，我很痛苦。

我们明明很相爱，却因为一些小事经常吵架，他婚後出轨，我原谅了他，但他还是想要离婚，说是过不下去了……

刚刚步入婚姻不久，老公因工作性质长期出差，在忙碌的工作和不冷不热的态度中极度没有安全感…

爱情不是童话，人生也没有永远的安全感。 出现问题很正常，哪怕是非常恩爱白头偕老的夫妻，一生中都会经历许多次离婚危机。

如果感情出现了问题，那该怎麽办呢？现在很多女性给的答案其实就一个：离！

这样说的确很解气，但是感情不一样，我不赞同轻易放弃。

大多数人或许不知，所有爱情都会经历三个阶段： 吸引阶段、价值阶段、角色互补阶段 。而大部分感情问题都出现在价值阶段，这时会有误解、冲突，继而吵架、冷战、权利争夺、出轨、分手、离婚等。所以，这个世界上没有绝对完美合适的人， 婚姻需要磨合，幸福要靠经营。

过去 5 年，找我们指导咨询过的 30000 多名学员里，她们的感情出现的问题形形色色，除去那种连我都觉得无可救药，劝她开始新人生的案例之外，大多数人的感情都是可以修复的，只是大家不知道正确挽回的方法。

也许在局外人看来，很多感情不值得挽回。但如果功利一点看，人生本是一个博弈的过程，你愿意做出的选择，肯定会尽可能符合你的“利益”。

亲爱的，你愿意勇敢一点，

主动去挽回你的感情吗？

今天我们来谈谈如何分析感情，挽回感情的事情：

如果你年龄在20岁-45岁之间，遇到了一些感情上的问题，你希望挽回自己的爱情或婚姻，可能还想巧妙地 分离感情中存在的第三者 ，那麽请可以利用一些碎片化时间来完完整整地阅读这一篇文章，它将会告诉你一些可以 快速挽回感情的方法 。

如果读完文章你对挽回感情的方法仍抱有疑问，城缘情感咨询团队的微信就在文末中留有，希望可以帮助那些在爱情中受伤又无法理清爱情的朋友。

作为国内婚恋情感咨询团队的先驱，倡导用科学的方法挽回爱人心， 反对一切“认错”、“乞求”、“讲道理”、“哭闹”、“堵人” 等情绪化挽回方法。我们认为这些方法只会让前任反感抗拒，完全不可能达到挽回的目的。

缘 起

城缘情感创始人：

挽回爱情，必须在 情感策略技巧 上下功夫，否则一切都是白付出；

如果你没有掌握情感策略的技巧，就算碰巧给你挽回成功了，接下来一定还会分手；

为什麽有人那麽混账，依然桃花不断，为什麽有人真诚善良却总是错过爱情，区别就在于情感策略技巧问题；

没有人能真的为了一个人改变，也少有人可以长时间扮演成对方喜爱的样子。

所以，想要成为情感上的掌控者，就要学习情感策略技巧，而学习情感策略技巧，最靠谱的方法，就是跟着情感导师的步伐一步一步去学习，去操作挽回。

8年前，我失恋了

我不明白为什麽自己已经对男友那麽好了，他依然离我而去，决绝地说走就走。恋爱两年半，我对他付出了那麽多，最後得到这个结局，让我瞬间丧失了理性。

我开始一系列错误的挽回操作， 不断纠结于问他分手的原因，而他爱答不理。

接着我开始讲道理，他开始显得不耐烦，甚至不再对我有任何回复。

我开始焦虑，我开始急躁，我不断给他打电话，不断给他发信息，而这一切一切换来的只有拉黑的结局。

後来我患上了抑郁症，在一次自杀失败之後，家人带我去看了心理医生。

我真的很感谢我的心理医生，他不但是治疗抑郁症的专家，也是一名情感专家，在他的指点下， 我花了两个月走出了抑郁症，花了两个月最终成功挽回了前男友直到如今我们已经结婚并有了第一个宝宝。

我挽回的方法很特别，超出了我当时的想象，不需要纠缠对方，不需要认错，不需要劝对方挽回，只需要制造出好奇事件和特殊的布局事件，就 让对方重新对我感兴趣，愿意主动联系我。

而我只是根据事先掌握的台词。 就能不断推进和前任的关系，引导前任主动开口和我提复合。

为什麽要挽回？

有人可能会好奇，当初男友对我那麽决绝，为什麽我还要执意挽回他呢？

一来， 我相信相遇是缘分，缘分怎能如此不惜？

二来， 我知道但凡是分手，必然双方都存在问题，这也是上天历练我们的过程。

三来， 我害怕自己不挽回，会後悔一辈子。

我一直有个目标，就是要把挽回时间压缩到30天，20天甚至10天！我希望种善因，得善缘！

所以在後面的五年，

我经历了下面成长

我一开始只是凭着兴趣和热情，帮助我身边的朋友挽回爱情。

我发现自己在挽回爱情领域的天赋，我成为了一名职业职业的情感咨询师，并以工薪阶层甚至是学生可以承受的价格范围提供付费挽回服务。

因为我指导的挽回效果挺好，前来请求挽回服务的人太多，因此我创立了一个小型挽回工作室，并成功为数千人挽回了爱情，挽救了婚姻。

後来因为求助者的口口相传和互相推荐，前来学习挽回的挽友数量开始爆发性增长，小小的工作室已经没有能力再接纳所有的挽回案例，我感到十分的内疚，为了帮助到更多的情感困惑者，我决定和现在的投资方合作，这才有了现在的公司化运营团队—情感婚姻咨询公司。

挽救策略

自从公司化运营以後，我总在思考一个问题，那就是 如何让广大婚恋失败者都能高效的挽回。

所幸有缘，我们被省婚姻研究会纳入为会员单位，我们能结缘更多的有志于帮助他人的咨询师，我们一起将这些年来的案例经验进行了汇总和总结，设计出一套简单易懂的一对一指导挽回课程，在导师们一对一的指导过程中，我更多的是对指导老师进行督导，确保每一个求助者的挽回愿望能够真切实现。

我们到底能教你什麽？

为什麽99%的挽回技巧是无效的，反而让你失去吸引力！我们将教你情感策略挽回技巧！

恋爱、婚姻失败的原因，以及初步快速挽回方法，以及具体的操作步骤！

对方拉黑或者不理你，让对方重新主动联系你的技巧！

一个简单的方法，立马让你在前任心中魅力倍增，让前任对你好奇！

系统的二次吸引技巧，让对方重新喜欢上你，甚至让对方主动来追你！

我会教你彻底读懂前任的行为和想法，从此让Ta觉得你很懂Ta！

异地恋极速挽回以及维持的方法！

家人反对、家庭纠纷的处理技巧！

出现情敌或者移情别恋的系统解决方案！

城缘情感挽回团队导师1对1解答。

想在30天内快速挽回？

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挽回爱情 | 拯救婚姻 | 化解矛盾

特别提示：

由于每天添加我们咨询的人太多，所以我们的交流不用太客气，你直接把情感问题、情感诉求、使用过的挽回方法以及目前的状态直接发给我们即可，我们就可以更高效地告诉你下一步该怎麽做。在这个节骨眼上，我们希望用有限的时间帮助到更多的人而不是把时间浪费在磨磨蹭蹭的一问一答上。

致命错误

我们调查挽回失败的挽友发现，90%以上在挽回过程中犯过这些致命错误：

非常担心再这样下去，你们永远都不可能复合。

表现的过分在乎对方，一遍又一遍的解释你对对方有多好。

不断的争论，错不在你。

不断的向对方解释，这回你已经改过自新。

不停的为所做的事情道歉。

不断的给对方打电话、发短信，求原谅。

让你身边不专业的朋友帮助你出谋划策。

恰恰是因为你犯过这些致命错误，错过了挽回的最佳良机，导致TA离你越来越远，甚至彻底不理你了！

要想让以后你再次挽回的时候，能够最大程度的提高挽回机率， 你必须杜绝这些致命错误！

经授权，我们贴出了

部分学员的成功反馈

纠缠前任一个月导致前任不理睬

这是一个普通分手案例并没有棘手的婆媳矛盾，没有经济纠纷或暴力事件，但由于分手后女方过于纠缠，让原本还可以聊得上的男友对她越来越抗拒知道不回任何信息和电话。

到了后面女方不断做出过激行为如到对方办公地点堵人闹事，导致最后被拉黑。最后我们导师团队18天挽回男友，并让学员在恋爱关系中占主导地位，非卑微挽回法。

解决婆媳关系挽回未婚夫

未婚之前如果和未来婆婆发生了矛盾，那么对这段情感关系是致命的，我们既要帮助学员挽回未婚夫，又要帮助她在婆家家庭建立一定的地位。

这种案例一定不能委曲求全地挽回，否则以后再婆婆家里不会有好日子过，这种挽回必须用到我们的情感策略挽回方法。本案例共耗时24天。

击破小三悄无声息挽回老公

本案例的难度点在于需要悄无声息地击退小三，如果让老公知道了自己在击退小三，那么问题就会变得复杂，老公也会更加维护小三。

我们导师团队用时共28天，成功分离小三，并巩固原配地位。

挽回前女友主导恋爱位置

情感策略挽回的精髓在于，不用纠缠，不用卑微，不用有损自己恋爱地位的方法去挽回，这种方法的好处也是显而易见的。

这种方法和普通挽回方法的区别是——普通挽回方法你挽回的可能是一段受气的关系，但情感策略法挽回的一定是自己主导的关系。

亲爱的，你知道怎样才能让你爱的人付出你想要的爱情吗？欢迎你与我们的情感分析师来探讨，让对方更爱你离不开你的一些秘诀！

生命虽短 爱却绵长

真爱一生只有一次

错过便有可能是永远

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城缘情感

全球两性婚恋咨询与情感成长服务机构

特别提示：

由于每天添加我们咨询的人太多，所以我们的交流不用太客气，你直接把情感问题、情感诉求、使用过的挽回方法以及目前的状态直接发给我们即可，我们就可以更高效地告诉你下一步该怎么做。在这个节骨眼上，我们希望用有限的时间帮助到更多的人而不是把时间浪费在磨磨蹭蹭的一问一答上。

精选留言

2.9万

雨季落泪

这个老师很实战！朋友圈分 享的好多劝退小三技巧非常有启发，好多很难的案子的处理经验无私分 享。

8小时前

8.3万

爱你

之前找了其他老师，都到了坚决离婚的程度，一开始我并没有抱太大希望，是试试的心态在老师的帮助下，最终在他这边帮我挽回的婚姻。

楼主回复：谢谢你对老师的肯定。

11小时前

2.9万

不言不语

老师很专业，对老公的心理抓的很准。经过一个月的时间，我们夫妻之间的感情分拉升很多。

11小时前

6.6万

煽情因子

老师帮我挽回了出轨的老公，太感谢你了！

楼主回复：谢谢大家，你本身也很坚强！祝你2018年家庭幸福！

11小时前

5.9万

那么滥情

直接去找他面聊咨询很贵 ，不过网约咨询方式挺好，能帮到不少人。

楼主回复：谢谢！

昨天

3.1万

冰淇淋很甜

好的老师，是挽回婚姻的关键！遇到你很幸运！

楼主回复：谢谢！关系刚刚康复，要和老公进一步多多互动！

昨天

7.8万

筱星星

这位老师尽心尽力，为我的家庭幸福做了很多的工作！

优雅的温暖

我的案子有点复杂，最终帮我老公回归了。老师不愧为小三劝退大师！

楼主回复：谢谢肯定！

Mask

他们的系统分为三个阶段：拉感情分（婚姻关系修复）；小三分离；打扫战场（回归后调理），我的案子没有那么复杂，直接第一个阶段，就搞定了。复杂的案子才需要用到第二个阶段！

陈小白

我之前咨询过，这个老师很负责任，虽然不太懂这领域。但是我想一个家庭远值钱吧。毕竟这么多成功案例， 能有时间给你针对性咨询指导，已经很不容易了。就一普通心理医生，一个小时的咨询费用就不止这个了。

前天

2.9万

czjha

我自己不想挽回了，但是我还是咨询了城缘老师，城缘老师告诉我怎么去保护自己婚姻的权益。做到理性的去离婚。

囧燕☀️

城缘老师他们不是什么案子都接，不接出轨老公挽回情妇和小三挽回，这两类人是不给开放朋友圈学习的，很有正义感和原则性。

前天

1.9万

燕子

城缘老师好像每天只接受10名咨询预约吗？我今天去预约说名额已满，让我明天才来预约。

小猪

城缘老师很懂男人心理，能够针对个人情况制定具体措施，我们只要按照她说的做就行了，就是她帮我挽救了婚姻，真心感谢！

前天

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