「洋姐情感导师简历」洋洋洋姐的个人资料

今天给各位分享洋姐情感导师简历的知识，其中也会对洋洋洋姐的个人资料进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！

本文目录一览：

• 1、感情的作文
• 2、丁程鑫叫辣目洋子辣子姐，他是一时口误还是太调皮？
• 3、我的心情作文
• 4、在《我的叔叔于勒》中作者对于勒是怎样的态度，表现了作者怎样的情感
• 5、朱厚照的老婆是谁？
• 6、四年级上册作文

感情的作文

在日常的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是我整理的关于感情的作文，希望对大家有所帮助。

关于感情的作文1

窗外的雨越下越大。打开窗子，任凭冰凉的雨点随风扑啸而过。恨自己不争气的泪水又夺眶而出。刚才又看见她了。放不下，割不舍的女孩。一个背影，足够让我原地停留。

我们没有恋爱过。准确的说，辛苦追了一年，有半年她不理我；正式表白两次，只换来“祝愿”。时至今日，爱的太累，心已疲倦。虽然说好的不去打扰，但过往点滴，早已刻骨铭心。

以前，我从未在感情上动心。修身齐家治国平天下，这才是一个男人的志向与修养。感情用事，花前柳下，有怎是拼搏的人生。现在我知道，那是还没有人触动我的内心。但自从遇到了她，我知道那是一种前所未有的心动。是的，只有抛弃了一个人所有外在的一切，外貌身材，家庭背景，金钱地位……剩下的美好的感情，就是爱。很明显，我爱上了这个随城来的女孩。我希望这场在盛京象牙塔的相遇能够开出美丽的花朵，希望心灵的沟通可以奠定爱情的基石。

但是，一切并没有那么美好……

连日的毫无消息，我只能给她留言：如果实在不愿意跟我说话，把我好友删了吧，我看到后，会明白的。于是，我拨通了最后一个电话。已经无法继续这场暂时无果的爱情追逐，我的心真的已经伤痕累累。也许我们已经无法回到谈天说地的朋友阶段；也许，只有相对无言才是最好的距离。

如今，我似乎都准备好了下次不经意间的遇到应当如何化解尴尬，这种心酸的可笑让我害怕。

雨停了，风止了。突然想起孟子的那句话：相濡以沫，不如相忘于江湖。我可能做不到相忘于江湖，因为感情已刻骨铭心。我选择默默相守，等一个转身。

也许，会有的……

甲午年乙巳月甲辰日

于沈航图书馆

关于感情的作文2

新的学期开始了，我已经是五年级的学生了。我的语文老师——金老师成了我的班主任。

我非常喜欢金老师，她是我记忆里最深刻的一名好老师。她时常把头发盘起来，戴着一副眼镜，一看金老师的样子，就知道她是一位好老师。在班级里面，她对我们每位同学的性格了如指掌，哪几位同学成绩很出色，哪几位同学一直垫底，她都知道。金老师一向很负责任，说话算话，从来不食言。管理起学生来，我们都是心服口服。每一节语文课，我都上得非常认真，而且我十分喜欢上金老师的语文课。

就在上周吧，开学的第一个星期，金老师就很关心我。因为最近我早晨起来胃不舒服，吃饭时也没有胃口，每次闻到食堂的味道，就想呕吐。金老师得知了这件事，立刻负起来责任。

上完上午第三节课以后，我们就排队进入食堂去吃午饭。一进入食堂，金老师就很亲切地对我说：“陆佳怡，如果你觉得食堂里吃饭难受的话，你每次进来我给你第一个盛饭，然后允许你到教室里去用午餐。我也同其他两位老师也说好了，你放心吧！”我点了点头，盛好饭，我仍然坚持在食堂里吃完了。这顿饭，我吃出了另一种味道，是老师对我的关心与爱护，此时，我就觉得我是多么幸运，遇到了金老师；此刻，我的内心有多少爱想表达出来呀……

关于感情的作文3

万物都有爱的权利与被爱的渴求，当然也有爱的选择。

一只远行的飞鸟忧伤了，因为它不知不觉地爱上了水中的游鱼。

于是，静静的淡水河畔，飞鸟悄悄地对水中的鱼儿说：“你知道吗？我爱你啊，因为你有一种忧郁的美，整条河都是你多愁善感的眼泪。”

鱼儿感动了。

“那你肯跟我走吗，远离世俗的羁绊，到有欢乐的地方。”飞鸟真诚的问。

“我愿意。”鱼儿不加思索的答道。

“可你离不开水啊，你忘记了吗？”鱼儿身旁的水草轻轻地说，“你还是和我在一起吧，我起码可以伴着你游来游去。”

“可我不喜欢你，我想飞……”

静静的湖水掀起一片忧郁的涟漪。不知是飞鸟远行的足迹，水草的轻叹，还是鱼儿透明的眼泪？

一个喜欢漂泊的人可以留恋足迹踏过处的风景，但不能改变命运中悲哀的部分。我们的选择往往影响着自己的生活；或许，爱情也是如此。

人生往往很无奈，我们有时选择了错误，有时难以选择，而有时可能没有选择。

我很喜欢做一只飞鸟，因为它有足够的自由，可以拥有翱翔天际的翅膀，俯瞰人世间的一切---即便这里面没有感动天地的爱情。自由有时就是一种幸福。可飞鸟偏偏爱上了鱼，爱上了围困生命的束缚；于是，爱就变成了哀伤。

一只忧伤的飞鸟走了，或许是去寻找它梦想里的远方，悲鸣过的空气里只留下了一片忧伤的羽，还有鱼的眼泪。

关于感情的作文4

动物是人类的朋友。可以这么说，以古至今，人类的生活，无论是物质生活，还是精神生活，都与动物息息相关。

可人类做出的事却让我感到气愤：取熊胆，把动物的皮活活剥下来，活吃猴脑……这多让我为动物感到愤愤不平啊。有些人说，动物又没有亲情、友情，生下来就是给我们玩玩的，多刺激啊。可沈石溪爷爷写的金蟒蛇，却深刻的表现了动物的亲情、友情。下面，我们就走入书中，去发现动物的情感。

金蟒蛇：蛇是冷血动物，常常成为冷毒、冷漠、冷酷的代名词，其实它们也有激情，也有强烈的母爱，也有为了自己的后代能生存下去不惜以命相搏的一腔热血！例如金花（金花蟒），抱着和阿黑（黑豹）同归于尽的决心，目的是让后代免受伤害。

血眼熊：熊也会记住仇恨，它不仅记仇，还会见到仇人进行报复。听了这话，你该打消提取熊胆的念头吧。

贱猴卡卡：你没想到吧，猴子也会用“苦肉计”。它想进入救护站，可“我们”不让进。它竟然用手伸入铁门缝里，利用杠杆原理，把自己的一只手臂折断了，“我们”不得不放它进来。说明猴子也有思维，还读过三十六计，看，动物也有思考能力！

喜马拉雅野犬：狗，是人们熟知的动物。这条狗竟然为了保护主人，身受重伤。尽管这样，它一眼没看自己的伤口，还舍命保护主人，真无愧是人类最忠实的朋友！

现在，你们该认为动物也有情感吧。不用我说，你们反过来想想：如果你是动物，你也被别人“玩玩”，你会怎么想？

关于感情的作文5

有些时候，感情深了，也就什么都愿意牺牲了。

昨天妹妹在看电视剧，我在那里站了一会儿。看到了这么一段对话。

你知道你的母亲要做多少的事情吗？而你从来就没有为你的母亲支付过薪水，你还有什么理由去抱怨。

紧着男生说：“母亲之所以不需要任何回报，那是因为母亲的爱，那深厚的爱，让母亲愿意无怨无悔地去付出，而不曾想过要薪水。但是，如果一个母亲没有足够爱自己的家庭，他是绝对做不出这样的事情来的。”

曾经的我总是天真的以为，一个朋友可以很坦诚很无私，但是渐渐地，我才知道，其实没有谁是很无私的。每个人都是有一点私心所在。即便是最最亲密的蓝颜知己，亦是如此。

就像和好友。每次我有什么好东西，我都愿意第一时间的给他，即便我只有两个，我也会把他给好友。就像好友明明很喜欢吃巧克力奶酪，别人只给了他两颗，但是他就是愿意把一颗留着，直到找到我，再给我。

而不是像普通的朋友一样，明明有一袋糖，只给你一颗，却还要满世界地宣布。但是作为好友并不是这样的。他只是今天吃了一颗，还剩下一颗，满世界去找你，但是却怎么也错过你。他也还是会留到第二天看到你，再静静地塞进你的口袋里。然后再头也不回地走。

我亦是如此。我终究的，是一个慢热的人，也并不是一个和谁都熟悉的人，只是想要对自己爱的人很好很好，对于陌生人，只是希望可以给予对方一个笑。如果只是两颗糖，我只会给好友，每次给他东西，我都是让他伸进我的口袋去拿。但是我有一袋糖，我会给很多人，即便第一个不是给好友，但是我给好友的时候绝对是希望他是甜蜜的'。但给别人的时候，却是毫无感情地分享的。

有些时候，我希望我们之间的感情可以足够深，因为那样我可以学着去付出，可以懂得无私，那样我就可以有自己美好的品德！

关于感情的作文6

我站在感情记忆的伤痛中，想轻轻推开心中的那扇窗，还我生活一世的阳光。—；；文：善柔若水

世界上最残忍的事，不是没遇到爱的人，而是遇到了却最终错过；世界上最痛苦的事，不是你们并不相爱而选择分开，而是因为父母之命而无奈分开；世界上最伤心的事，不是他不爱你，而是他不能爱你；世界上最可悲的事，不是你不去爱人，而是失去了爱人的心……

当写下这几句话的时候，突然有种想哭的冲动，抽搐的心一点点地把伤痛解放，瞬那的晕眩让我伏在桌上沉默了很久很久……

原以为自己一直很洒脱，但自从那年的雨后，我知道，自己也不过是一平凡的女子，依然躲不过善感的宿命。

那一年，下过雨的午后，空气中渗杂着腐物的腥味还有香肠的飘香，晶莹的水珠一滴一滴地从油亮的树叶顺滑而下，有意无意地坠在我那粉红色的短裙上，淡淡的湿透过那单薄的纱料传递着微微的凉意，沁人心脾，才醒悟夏天已不远。

一个人沿着路边慢慢地走去，何是归途，不尽自知。何时开始一个人的日子，至今，已经有86400分钟，渐渐地慢慢地学会了习惯。看着黄昏的落日，若是以前，会舒心一笑；而现在，笑，对于我来说，只不过是一个虚伪的表情。

拨开吹乱的发丝，岂料，左手4米的距离，一个熟悉的身影映入眼帘，心莫名的慌乱。但清楚地明白感情本来就是伤与痛的化身，若离别已成定局，那就要忍痛去承受结果。

一秒的时间让自己强作镇定，跨出步子，就如此擦身而过。自然到连自己也不相信，也许彼此都只不过是对方的过客罢了。没有电视剧里伤感的音乐，也没有即逝定格的镜头，一、二、三，三秒，擦过只需三秒，区区三秒却感觉是一生，才知道原来时间可以如此的漫长，如此的难熬。86400分钟，4米的距离，3秒的擦身，从此一生陌路，一切都是如此的讽刺。

张小娴说过：“爱，从来就是千回百转的事，不曾被离弃，不曾受伤害，怎懂得爱人？”此话说得如此的贴切，但：若，失去了爱人的勇气，又如何是好？会心一笑，这——就是成长。

那天，有一个人对我说：“你就好啦，你这样的年纪，还有大把青春挥霍”。我笑笑，不回答。让我如何回答？20岁，虽是说青春常在，但说到挥霍，我没条件也没资格更不会做。现今，我的生活单调得只剩下工作，再没其他杂质的东西。青春里本该属于我的天真幼稚还有那少女般的情怀如今只剩下一颗冰封的心。

一个人的路上，身边虽然不乏追求者。但本能的抵抗力，冰冷的心条件反射地将所有者都至于门外，不为什么，而是心真的很累很累……

明知向来缘浅，奈何善感；念，滚滚而至；风，幽幽而号，今夜听无眠风我亦无眠。

若前方有希望，有真诚，我愿意—等待那冰心破裂的时候……

关于感情的作文7

母爱是绿树一棵，即使是炎热的酷夏，也能让你的心中洋溢着清凉；母爱是阳光一缕，即便在寒冷的冬天，也能让你的心灵感受到温暖；母爱是清泉一泓，即使经历岁月的风尘，也能让你的情感清明澄澈。母爱就是很伟大，付出的永远比得到的多。

我的妈妈很平凡，但她对我的关爱是无微不至的。冬天，寒风凛冽，我的双手长满了一个又一个冻疮，手指肿的粗粗的，像一根根红萝卜，可恨的是这些冻疮都长在关节处，使我的手指无法弯曲。每到中午和晚上，手指就会准时痒起来，特别是晚上睡觉前，奇痒难忍的感觉让我无法入睡，整个人变得烦躁不安、六神无主。

每天晚上，我都会被这种痒折磨得苦不堪言、辗转反侧。幸好，有妈妈在我身边，每当我仍不住呻吟的时候，我滚烫的手上突然被覆盖上了一个清凉的物体，我立马感觉舒服极了，是妈妈的手放在我的手上。我睁开眼，就看到妈妈微笑的脸。妈妈抚了抚我额前的头发，柔声说：“想想在学校发生的快乐的事情，这样会分散你的注意力，把眼睛闭上，我帮你揉揉，睡吧！”我刚想答应，可转念间脑海中出现妈妈在办公室忙碌的身影，妈妈忙碌了一天，本应该好好休息，如此宝贵的休息时间，我怎能占用呢？我摇摇头，说：“妈妈，不用了，过一会自然会好的，你早点睡吧！”我正想把手抽出，不料妈妈紧紧抓住我的手揉了起来，还笑着说：“我女儿真懂得体贴妈妈，不要紧，妈妈反正睡不着，你放心睡吧！”说完，妈妈又掖了掖我身后的被子，在我的脸上亲了一下，我立即安静下来，听话的闭上了眼睛，安然睡去。妈妈的手真有魔力，一会儿那痛痒的感觉就没了，我渐渐进入了梦乡，隐隐地，我依稀感到有只手还在用力地揉着我的手，一阵阵，富有节奏感，那么熟悉，那么亲切，我沉沉地睡着了。

妈妈的爱不仅有动作的安抚，还有眼神的鼓励。我是一个胆怯的孩子，面对评委和众多的参赛选手，总有莫名的恐惧感。那次参加才艺比赛我更是紧张。轮到我了，我走上展示台，望着台下黑压压的人群，我的腿仍不住颤抖起来。就在这时，一道鼓励的目光与我的目光相遇，是妈妈！她坐在最前排，一直朝我笑着，我的压力顿时缓解了不少，我从妈妈的眼中看到两个字—加油！我突然放下了一切包袱，轻松了不少，我深深地吸了口气，鼓足劲把我早就弹熟的古筝曲完美地展现出来，曲终，我长舒了一口气，台下掌声不断，我又朝妈妈望去，她向我微微点头，还竖起了大拇指，仿佛在对我说：“宝贝，你是最棒的。”就这样，妈妈用她的特殊的眼神，让我战胜了胆怯和恐惧。

母爱，恒古不变，母爱，伴我永远。我将把这份爱深深地藏在心底，好好珍惜。

关于感情的作文8

“汪汪汪！”随着声音的由远及近，星期五来啦！要问星期五是谁？它可以我在周五买来的一只小狗！

星期五毛茸茸的，全身都是雪白的绒毛，我给她的脖子上戴了一个小铃铛，作为他出场的背景音乐。“有其父必有其子”我给它改一改，“有其主必有其犬”可不是吗！星期五和我一样，都是吃货。

又一次我家为了招待舅公舅婆，烧了一桌子好菜。馋嘴的我和星期五打起了这盘肉的主意。

“有志者事竟成”果然，我和星期五通过了勇气的历练，成功吃到了红烧肉，但是却在第二次作案时，被妈妈逮了个正着。

别看星期五贪吃，他也是一个聪明的小狗，又一次我的手表掉了，还是星期五帮我找到的呢！

这就是我家的小狗，你喜欢吗？欢迎你来和我们做朋友哦！

关于感情的作文9

清冷的夜空里，银盘似的月亮，穿过层层云雾，露出晶莹妩媚的圆脸，微笑着浮游到中天。美好的夜晚，只有我这个傻丫头，待在房里吹胡瞪眼。 打开窗户，月娘彷佛咧着嘴，嘲笑我的愚昧。就因为不能看漫画————如此单纯的理由，我和哥哥又吵架了，我每回都是输家，在房里赌气。忽然看着月娘，心意一转，不看漫画就看小说吧！

这是一个华人作家的获奖作品，我看着忍不住着迷。数年前的场景，数年前的阅读，我仍深刻的记着触动心扉的片段。故事中的主人翁是一对美籍日裔姐妹，姐姐成绩优秀却体弱多病，妹妹恰恰相反。在她青春洋溢之时，姐姐的先天性贫血症发作，疾病一发不可收拾，在她病入膏肓之际，说了想擦指甲油的话。因为家境贫寒，擦指甲油是只在梦中出现的事。为此，妹妹去杂货店偷了一瓶指甲油，当场被抓到，但她挣扎逃脱了，就为了回家帮姐姐擦上一生中唯一的一次指甲油。虽然事后社区的邻居对他有严重的歧视与排挤，他仍认为这是相当值得的。

泪水滴下，为什么？为妹妹坚定不移的亲情所感动，热泪盈眶，纵有千言万语也不知如何启齿。我忍不住为和哥哥吵架的行为感到愧疚，我深思：为何我总宽容地对待外人，却计较的对待自己手足；纵容外人的嘲笑，却怒斥家人的忠告；用笑脸面对外人，却冷淡的对待家人。这是怎么了？家人的善良、亲切我总是习以为常，而认为这是理所当然，但生命从来就没有谁该为“我”付出心血。

这一次，我哭了，为自己的愚蠢。人生之舟，不堪重负，有弃有取，有得有失。失去美貌，有健康陪伴；失去健康，有才学相随；失去才学，有机敏相跟。但失去了亲情呢？失去亲情，你所拥有的一切，金钱、荣誉、才学、机敏……就不过是水中月，镜中花，如过眼云烟，终会随风而逝。

关于感情的作文10

星期一的傍晚，天空中乌云密布，雨“哗啦啦”地下着。两只家燕在马路上无忧无虑的嬉戏着。

突然，一辆大货车呼啸而过，我不禁闭上了眼睛，我感觉有不幸的事发生了……

一只家燕倒在马路上，它的背上血淋淋的，羽毛已经被雨水浸湿。另一只家燕飞来深情的叫着，一声比一声凄惨，这声音在马路上回响。这只家燕仿佛在对他的朋友伤心地说：“哥们儿，你不许跟我开玩笑，快起来继续一起玩，你看现在快到晚上了，我们还没吃饭呢，我的肚子都快饿扁了，快去捉几只虫子做晚餐吧。你要是不起来，我就永远不理你了!”它的伙伴已经奄奄一息，没有回应。于是它就展开翅膀，轻轻地拍打着它同伴的伤口，像一位天使抚摸着它。又伸出一双爪子，挠着同伴的身体，要让他醒过来。可是，这样毫无用处。它又抓住同伴的身子，想把它抓到草坪上，但是却移不动。这时，它只好依依不舍得离开了它的同伴，不时还回头望望。

那只家燕睡着了，永远地睡着了。看到动物之间有这么深厚的感情，我不禁热泪盈眶。那一瞬间，我被感动。

丁程鑫叫辣目洋子辣子姐，他是一时口误还是太调皮？

浙江卫视的节目《演员请就位》从播出以来就受到了很多观众弄，不仅仅是因为几位导师有争议，更是因为请来的艺人们也是有很多话题度，其中最让的大家期待的艺人就包括了辣目洋子跟丁程鑫这两位了。辣目洋子大家都很熟悉，凭借了各种搞笑短视频而走红，可爱的外表跟搞笑的性格也是得到了很多人的喜爱。丁程鑫这是时代少年团的成员之一，也是凭借着俊美的外表收获了很多女友妈妈粉。在节目中丁程鑫跟辣目洋子的互动也是引起了很多观众们的兴趣，丁程鑫直接叫辣目洋子“辣子姐”，这么特别的称呼也就丁程鑫能想得出来了，很多观众们也直呼丁程鑫太可爱了，而丁程鑫之所以这么叫肯定不是因为调皮，在我看来可能有以下几点原因。

一、为了节目效果

辣目洋子可以说是节目中的搞笑担当，有她在的地方真的非常的欢乐，而且开玩笑的也放的开，而丁程鑫虽然性格相对腼腆一些，但是跟辣目洋子相处久了也很难不被带跑偏，所以肯定也会偶尔开开玩笑，为了节目能够看起来更有意思，增加节目的效果，所以才会直接叫对方“辣子姐”，果然这一称呼也增加了节目的很多话题讨论。

二、私底下关系好

辣目洋子的性格是比较活泼外向的，在节目中跟其他嘉宾都能想出的很愉快，再加上她又比较能活跃气氛，所以大家对她都是比较喜欢的，丁程鑫也是通过《演员请就位》这节目跟辣目洋子认识的，而且丁程鑫年龄又比较小，辣目洋子也会对他比较照顾，所以两人就像姐弟一样，关系也比较好，丁程鑫叫她“辣子姐”也是显得两人的关系更亲切吧。

三、顺嘴说出口

熟悉的人对于辣目洋子这个名字不会觉得拗口，但是如果是对于刚认识辣目洋子的人来说，这个名字确实有点奇怪，而且丁程鑫是四川人，对于辣子肯定是很熟悉的，所以可能在看到辣目洋子的时候直接顺口叫出了“辣子姐”也不是没有可能的，毕竟相对于全名来讲，辣子两个字他更熟悉，也更顺嘴。

不管是出于哪个原因，不能否认这个“辣子姐”听起来确实很有意思，果然少年人的脑洞还是比较大的。

我的心情作文

在我们平凡的日常里，大家都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？以下是我为大家整理的我的心情作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

我的心情作文 篇1

每个人的心情都是与众不同的，因为每个人处于不同的境界，所以他们的心情也是由此而变化的。有人的心情是快乐的，有人的心情是悲伤的。

我的心情就像是天气一样，有时晴，有时阴。晴的时候是快乐的，阴的时候是悲伤的。

我的心情作文 篇2

悄悄地打开心灵的伞，想支起一个无雨的港湾。

这时，我才发现我已不是昨日的我，那份淋雨的心情早已被尘封在箱底的日记里。

可是，孤独的心岛上似乎还残留着一份朦胧的上了锁的心情抖擞在风中，任吹，任打，任侵袭……

我的心情作文 篇3

星期天，爷爷奶奶带着我和弟弟一起去游玩。爷爷开了好久的车才到了坐船的地方，刚坐上船我就看见刚发芽的绿油油的小荷叶。但是，我没看到我最喜欢的荷花。这时，我的心里感到很失望。不一会儿，我又看到了小鱼在水里游来游去，小鸟在天空中飞来飞去，这时我的心里又感到有点开心。当我们回家的时候，奶奶看见我和弟弟满头大汗，奶奶就给我们买了香甜的冰淇淋，我和弟弟吃的太开心了。今天，我感觉特别快乐。

我的心情作文 篇4

优雅的身影缓缓坐下，手指亲吻着琴键，淡淡的旋律散发着点点忧伤......当我背上书包，骑着单车，我的生命早已起航。微风拂过我的脸颊，眼前大片大片的绿色让我想起了小时候。家乡的绿色，也很美、淡雅。长长的头发在风中飘逸，嘴里轻轻的哼唱着歌曲。仰望天蓝色的天空，我知道，这条路，我终将会微笑到达。

我的心情作文 篇5

心情其实是我们单调生活的调味剂。对于乐观的我来说，我宁可快乐的度过属于我的一天，也不愿让烦恼与我纠缠不清。我的心情就如腊梅一般。在雪花飞舞的冬季，朵朵姹紫嫣红的鲜花已不见了踪影，唯有藏着暗香的梅花，正挺立向上，它努力地在摆脱大雪地压挤。哪一刻，它成功了，它带着沁人心脾的芳香，得到了人们的赞许，它此时此刻的心情是快乐的。我的心情是永远快乐的。因为克服了困难，所以造就了快乐。

我的心情作文 篇6

还记得昨日淋雨的惬意，那份幽幽的快意荡起了我心头的涟漪……

轻柔的水丝交织相拥，编织情感的经纬，网住我的惆怅和无奈。于是，天网中的我或轻快或沉郁或精心或随意地续织着梦中的残梦。雨中的我把所有的忧愁尽情地抛洒，让雨声和心声一起低吟，抑或扯一缕雨丝告诉它我的故事，让心情浸入湿漉的甜蜜。

携一份宁静漫行心情的小路，一直走到尽头……

那时飘飘的季节——飘飘的雨，飘飘的我，飘飘的梦。

我的心情作文 篇7

独自行走在喧闹繁华的城市街道中心里一阵莫名的失落。街上形形色色的路人匆匆走过身旁，他们是否也有着各自的故事呢？街灯照射下的我显得更加孤单，带着耳机听着属于那一句句写进心里的歌词。此时此刻你在做什么呢？和你吵架已经超过48小时了。我的心情有说不出的复杂。我想二十天以后我会给你和自己一个交代的。

我的心情作文 篇8

拨弄了一下眼前的刘海儿，发现自己仍是一只丑小鸭。

平平凡凡，清清淡淡。

品着苦涩的无名茶，读着半懂的抒情诗。

夕阳西下的时候与身影徘徊在艳丽的晚霞中，对着即将逝去的凄美低吟黄昏的绝句。

深夜中，曾固执地认为带一份勇气，就能穿过心灵的沙漠，但当风暴来临时却连脚印都找不到……

我的心情作文 篇9

星期天，奶奶带我去公园玩到了公园，有绿油油的小草、小树，还有小花。我和奶奶在公园里转了一大圈，最后我和奶奶选好一个长椅坐了下来，有说有笑的聊起天。不知不觉一个小时过去了，奶奶起身骑车带着我回家了。

我的心情作文 篇10

今天，我的心情有一些紧张，因为，今天是我做完手术上看护班的第一天，我害怕同学们会问到我的伤口，还很害怕老师会问我这几天去干什么去了，我不知道要怎么回答老师，但是最后还是妈妈对我说：“你不用害怕，你不是连做手术都不怕吗？怎么就被这么一点小事吓倒了呢？”我一想，对呀！我可不能因为这么一点小事给吓倒了，这下妈妈就高兴的笑了。

我的心情作文 篇11

一个人一定要学会坚强，但请别拒绝眼泪。看到这句话时，我笑了，我一直是个爱哭鬼，而且我也不是太坚强，看到这句话时，我傻了，我一直是个笨女孩，而且我也不是太勇敢，看到这句话时，我痛了，我一直是个倔强傻瓜，而且我也不懂坚强。看到这句话时我的心变酸。我会学会坚强吗？此时的心情，我想哭了，只愿自己早日学会坚强，勇敢！

我的心情作文 篇12

我的心情，一向都是随天气变化而变化的。天气晴朗，我就高兴；天气阴沉，我就郁闷。这天，我是兴高采烈，不用说今儿是什么天气了。我的外貌虽算不上是美若天仙，但至少也不是很丑的。尽管我是个女生，可是周围的人都管我叫假小子，因为，一般女生怕的东西，我从不怕，譬如蜘蛛呀，蚯蚓呀，蛇呀（我亲手杀死过3条，一条青蛇、两条红蛇）傍晚，我捉了1只白蛾子，可大了，我摆弄了它一晚上，兴奋得整夜睡不着。

我的心情作文 篇13

今天早上一起床，便知道今天会过的"惨不忍睹"WW~~,（哭泣中）果然如此，呵呵，本小姐真是聪明。啊~~,你看看，这就是惨不忍睹的开头，一只超超超级大大大的死蟑螂竟敢"跑"到本小姐的香脚上，不要命了呀，看看本小姐的"旋风腿"也！呼呼~~,今天可是圣诞节啊，死蟑螂，臭蟑螂，你和本小姐是8是有仇啊，一起床就扫本小姐兴！

"起床了！起床了！"老妈喊到……

啊~~~~~~~~~~~作业好多啊~~~可恶，气死我啦~~~（狂叫ing）

没有自由~~,没有自由…（到睡觉时还在说）

我的心情作文 篇14

“啦啦啦啦啦拉……”告诉你，我的心情像一个变色龙，不信？咱们走着瞧！

变色一：由好变坏

我高兴的走在回家的路上，想着今天回家可以吃大盘鸡，我大笑不止，忽然想起自己没记作业，问了同学，他说

了一大串，我气急了，拿起尺子张牙舞爪地向他刺去。

读后语录：

我作业这么多，能不气翻吗？还记录下来，损坏我的形象，气死我也！

变色二：由坏变好

回到家，我一扔书包就开始写作业。突然，老妈从后面冒了出来，说：“佳佳，你得奖了，还是作文奖。”我高兴极了，竟然唱起了歌，不一会，邻居来了，说让我们把噪音关小一点。我冤枉啊！

读后语录：我不就哼一首歌吗？周围的人快躲开，我马上就要变色了。

我的心情作文 篇15

今天，我很兴奋，因为明天就要去夏令营了。想着到了营地就可以看到许多老朋友，还有很多新朋友，我就很开心，也很期待。

夏令营一共20天，往常要离开家20天的话，我一定会很想妈妈的。但今年我不会了，因为这次我的好朋友睿睿、安妮、丫丫都会去，而且还会有很多外国孩子，比如法国、英国、西班牙等国家的孩子，即将和他们见面，可好了！听妈妈说，这次我们去北京郊区的一个度假村，住的是五星级酒店，是一栋栋小别墅，就像住在家里一样舒服，那里可美了，有山有水，有花有草，还有高大的树，真是太诱人了。

怎么样?大家听着都动心了吧，等我去了一定把好玩的事情记下来，把优美的风景拍下来，发到网上，和大家一起分享。

我的心情作文 篇16

我的心很脆弱，因为，我的心情很难过。

我是多么的小，因为我的生命很幼小。

当我伤心的时候，我是多么的痛苦。

当我犹豫的时候，我是多么的脆弱。

这就是我的心情：伤心、痛苦、犹豫。

我的伤心、痛苦、犹豫谁能理解？

在我伤心的时候谁来安慰我？

在我痛苦的时候谁来逗我？

在我犹豫的时候谁来解闷我？

根本没有来安慰我、逗我、解闷我！

我是多么的伤心。

我的泪从我的眼眶里涌出来，一直流到额下。

我的心情就是这样！

我的心情作文 篇17

今天，我那怪姐姐给了我一个“好”心情。

原因一：

一大早，姐姐就把我从睡梦里拉了出来。“快起来！快起来陪我练舞！快起来！……”你说她练舞关我什么事？

原因二：

早上吃完饭，她就霸占了我爸爸送我的电脑——“给我！要不我就该出手时就出手了！”“那你只能玩十分钟哦！”“好！好！”可她后来又不给我了，害得我必须使出我的杀手锏——威胁。嘻嘻！果然中招！

原因三：

我上网的时候，姐姐又在一边打扰我，害得我是哭笑不得。不过，姐姐的打扰总会时不时的停一下，这时我就要抓紧时间拼命打字了。

啊！她又来了，我今天的心情都被破坏了！拜拜！

我的心情作文 篇18

我是一个个性十足，充满活力的蒙古族小女孩！

我的心情五彩斑斓，有时我遇到伤心事我那一天就是灰色的；有时我遇到开心事我那一天就会变成粉红色,有时我碰到难解的问题时我着一天必定是蓝色；当我觉的很没意思时，我的心情就会变成郁闷的棕色……我的心情呀！一天一给颜色！

虽然，我的心情天天变颜色，但是我的心情几乎天天是粉红色，不是因为我天天遇见开心事，是因为我的天天都会给自己找乐子！

我建议大家都找一些能让自己开心的事！才能天天都开心！

我的心情作文 篇19

这几天啊，我们全班都进入了青春期了，男女感觉很强烈，我一直不敢对家长说，我心中想让一个女生做我的知己，那一位女生长得大方漂亮，我十分喜欢她，但是我始终怕耽误学习，一直压抑着。我的心情很烦躁。

一天，她主动对我说话，圣诞节她还送我礼物呢，我心情很高兴，同时我也十分缅翩，还是始终不敢对她表白，这几天，我想在QQ上送她一些QQ秀作为元旦礼物，可我怕她拒绝我，我心中很是矛盾，一直到今天，她在QQ上对我说：黄立成，我知道你喜欢我，我也有点喜欢你，可是我们现在的任务是学习，男女关系是以后的是，我们可以长大了再谈恋爱啊，我们先把习学好再说，我喜欢有文化的`男生啊！

听了这话我想：对啊，庞瑞琪说的对啊，我们的任务是学习啊。

今天，我心想：好好学习，长大再管一下自己的事情，我一定不会辜负她的！

我的心情作文 篇20

一个好心情影响着我们的生活、学习。有一个好心情就会感到轻松。开心也是一天，不开心也是一天，那我们为何不以一个好心情去过每一天呢？ 我的心情，每一天都会是高兴的，因为我知道，在大在难的事，也总会有一个解决他的办法。当自己没有取得优异的成绩时，我不会气馁，不会退缩，我还是笑呵呵的，因为我有一颗好强的心，我相信自己，只要努力，总会取得优异的成绩，你付出多少就会得到多少。当我的家人离世时，我更不会哭，但我的心会难过，因为我知道，人必有一死，再家人活的时候要尽到孝心，等家人死以后，再多的眼泪也换不回家人的生命，在哭也没有用。当自己遇到困难的时候，我不会烦恼，我会以一颗平常的心去看待问题，那样，在困难的问题或许都会简化。 我很快乐，很开朗，很活泼。我的心情就像我本人一样快乐。 愿每个人都可以保持一个快乐的心。

我的心情作文 篇21

心有柔情，线则缠绵；心有怒气，线也发狂。是的，书法、绘画、音乐；每一滴墨水，每一根线条，每一个音符，无不体现了我的——所思所想。

我所追求的文章——不是长篇大论，絮絮不止，我力求的，是一字成句，一句成行，一行成段，一段成篇，行云流水。

我所追求的绘画——不是龙腾虎跃，万马奔腾，我力求的，是单纯的笔、墨、纸、砚，白纸经黑字渲染的样子，仍是行云流水。

我所追求的音乐——不是一直激烈，一直平淡，我所追求的，是欲扬先抑，有起有伏，一个音符成就一篇乐章，依然是行云流水。

我最爱写的是清新，我最爱画的是纯洁，我最爱演奏的是古远，悠长。

心静如水，一切像蚕丝一般吐出，清幽、明净。

我的心情是宁静，我所追求是淡泊。

我的心情作文 篇22

今天，我来到鼓浪屿城市书房采风。我本身不想来这儿，但是一听到回答了问题，就有美味可口的零食奖励，我的坏心情就没有了，有的是好心情。

我们在一个儿童故事馆里听讲，老师一开始提问了很多成语，我都没答上来，好不容易得到一包爱吃的奖励，我还没来得把撕开的零食享用，一个同学不小心把我的零食弄到地上，我又两手空空了。我就寻思着：好好听讲，争取再获得奖励。

儿童故事馆里的书很多，不过有一些书是一样的，我们还玩了两个游戏，其中一个是我第一个先回答出来的，这里的书桌上都有保持安静四个字。故事馆外面有一位老奶奶，在默不作声地看书，她的脸色看上去很专心。

到了写作文的时间，老师说先写完作文的可以奖励一包好吃的，这一下子我的好运气又要来了。我想：今天的作文我一定要第一个写完。结果在我的努力下，真的是我第一个完成的，我又有好心情了。

我的心情作文 篇23

阳光明媚，万里无云。今天一早，我来到了新开的鼓浪屿书屋，带着美好的心情，我开始了今天的学习。

上课之前，同学们在老师没来时开始看书，对今天要学习的知识进行预习。

开始上课了，同学们到一边的学习区域坐好，准备听课。老师今天给我们讲的是关于成语的知识。老师先和我们玩了成语填空的游戏，同学们都玩得其乐融融，非常高兴。接着老师还给我们一些题，让我们来抢答，谁抢答对了，就得到一包零食。最后邵老师给我们讲了怎样写好今天的作文，还给我讲述了一个她出去游玩的经历，把我们逗得都前仰后合，开怀大笑。讲的是她去和尚房玩时，有一个人走在玻璃栈道上很害怕，而老师就鼓励她，但还是不行只能一直扶着她走到了终点，老师助人为乐的行为值得我们敬佩和学习。老师讲完课后，我们就开始写今天的作文。

这真是美好的一天啊！让我忘记了之前的烦恼。

我的心情作文 篇24

人生最重要的当然是心情，那么你的心情又是怎么样的？我虽然不知道你心情咋样，但是我知道每一个人的心情都分为“好”与“坏”那么人人都喜欢好的心情没有让你喜欢坏的心情！

我记着有人曾经说过就算自己笨只要自己比对方的心情好那么就一定可以赢他所以比赛中心情是很重要的，不是光聪明就可以赢得胜利必须有好的心情才可以的不然咋样都赢不了对方。

我记着有一个故事，说有一个很笨的人在比赛时慌了但是有人告诉了他一个特好的消息然后那个人一下子有了信心就认真的比了，让对方知道一大堆不好的事情。对方很聪明但是因为心情不好忘了一大堆就放下了比赛最后就输给了那个心情好的人。

所以做什么事都一定要让总机的心情好不然会输的很惨，相信我的话哥不会骗你的。崔帅

我的心情作文 篇25

人的情绪发自内心，虽说心只有一颗，但是我们的情绪却有几千几百种，真的很妙很玄。所以人心才不容易摸透吧！但是我认为我的心情就这么简单，想哭就哭，想笑就笑，没必要刻意地去掩饰，我的心情我做主。

人常说：“人逢喜事精神爽”，可见人的心情会因事而异。人这一生总会遇到大喜大悲的。其实，没必要为了某件鸡毛蒜皮的事而斤斤计较，闷闷不乐几天几年甚至一辈子。那样岂不是得不偿失吗？有些事该忘就忘了吧！要明白：每天的太阳都是新的。

人的心情还会因天气的变化而改变。为什么呢？因为有时天气很适合你去做某件你已经筹划好的事；有时它会影响或阻碍你的行程。我觉得我们似乎对天气不公平，而且天气是无法让你时刻称心如意的，我们也犯不着生气。

“笑一笑，十年少”。尽情地发泄吧！不用掩饰，每一天的情绪由你的心来决定，我的心情我做主！

我的心情作文 篇26

我在乐中小学，5年级了，在2班。

我在这个班的朋友是很多的，我们的友谊比海还深比山还高，我在这个班已当乐3年班长了，和我重1年级同班的有很多了，但有10多个人他已经转校了，如一个和我很好的人他姓陈，名我忘了，他重3年级和我分开的，我希望他能回来。我从3年级任实的也有很多，如：盛亮.裴美佳等.

然而我快上6年级了，我的成绩一直不错，我有可能，只是有可能考上外面的学校，我离不开这个班我是这个班的一员，我的朋友除了伍文锋和史辉宗之外可能没人能出去了。

我的心情是伤心的，我不想和我的朋友分离，然而这可能是不可能的了。我希望我在这个班的朋友不要忘了我，和这个班，人人都要记住这个班，这个5(2)班。

我的心情作文 篇27

有一句很经典的话：我的面前有一张桌子，上面放满了“杯具”和“餐具”

我的生活就是这样，无时无刻洋溢这悲惨滴气息。不是我乱说，而是——真的这样。有多少次，我扬起头，望向那蔚蓝而又宽阔的天空，然后大喊：如果有上帝和天庭，你能把我的悲剧抢走吗？没关系，你全部抢走也没有关系，我不会告天庭你抢劫的。

我的故事，出现在星期二的大课间操上。

跳长绳，我不知摔了多少次，反正——多于2次以上。手都已经摔红了，这让我想起了一个很搞笑的wifi名——woshigeshuaige。真的是：我是个帅（摔）哥！

不过，生活是美好滴，悲剧是有些痛苦滴。我看来，必须得承受这痛苦之悲剧。但是，在我看来，只有努力过后才会有彩虹，只有辛劳过后才会有粮食！让我们带有好心情，看待每一天，我相信，每一个人都会摆脱悲剧，这时你得感谢天空，因为……是上帝或者天庭帮你抢走了悲剧。对了，我得去告某某人了！他就是……

我的心情作文 篇28

如果你想到班级里找我，那个能歌善舞的女孩就是我。我的名字叫丁悠然，长着三角形的眉毛，眉毛的下面，有一双灵活透亮的大眼睛。我调皮的小鼻子下面长着一张小小的嘴巴。

我现在参加了学校合唱团，又要参加《大眼睛》的舞蹈队，虽然还没有选出来，但我相信我自己一定能成功的。你都不知道我是多么喜欢唱歌和跳舞啦。我开口就唱，伸手便跳，只要有音乐我就起舞，只要有空，我就唱歌。

有一次，我早早地来到舞蹈教室，边唱边跳。时间不知不觉地过去了，同学们也一个接一下地来了。我一点也不知道她们来了，我就沉浸在我一个人的世界里。我仿佛看到我站绿绿的草地了，樱花的花瓣在空中跟我一起翩翩起舞，小鸟在空中跟我飞过，叽叽的叫着，好像在给我们伴奏。啊，多么美好！直到老师说上课，我才停下来。

这就是爱唱歌、近跳舞的我，你们记住我了吗？如果想知道我更多的内容，我就下次再讲给你们听吧。

我的心情作文 篇29

镜子里有一个男孩，他有一头乌黑的头发，一双弯弯的眉毛下长着两只炯炯有神的眼睛，一个小巧玲珑的翘鼻子，一只八哥嘴，他的牙齿光洁闪亮，一个又白又嫩的脖子，他五官端正，虎头虎脑，仪表堂堂，好一个小绅士。

他就是我，我的性格属于外向，一说话就出口成章，口若悬河，直说到你心烦为止。我被一些人称为“全能王”，因为我会唱歌、弹琴、画画。 我现在学素描，素描最主要的是透视，你线条画得再好但透视不好也没用。不过，我最喜欢的还是看书，只要买来新书，我马上就会把它看完， 因此，书架被我挤得满满的，当然，我也不会让它们寂寞，而是天天跟它们打招呼。

我很好强，我上课时专心致致、积极举手发言，我下课时爱跟同学玩踢足球，因为这样不仅可以增强体育素质，还可以锻炼身体，这不等于一举两得吗！

我还要好好学习，天天向上！

我的心情作文 篇30

周末应该是快乐的日子，但我却高兴不起来！

早上，伴随着小鸟欢快的嬉闹声，又一个阳光明媚的双休日来到了我的眼前，原本我在温馨的家里学习，可随着手上的笔在不停地工作，我的眼渐渐花了，手渐渐酸了，腰渐渐困了……英语，好了；数学，好了；语文，好了；课内，好了；课外……我总觉有写不完的作业，练不完的字，读不完的书，上不完的课……特别是此时窗外小朋友们快乐的说笑声，把我引逗的如热锅上的蚂蚁，使我的心一下子飞到了窗外。可我知道我不能飞，因为爸爸妈妈告诉我，现在竞争太厉害了，我必须打好小学的基础，必须多学一点东西。当然，他们还说了许多，虽然我现在还听不太懂，但我会控制自己。

再见，小朋友；再见，小鸟。等我把任务完成，我会和你们一起放飞我的心情。

在《我的叔叔于勒》中作者对于勒是怎样的态度，表现了作者怎样的情感

关切、同情的态度。

小说的情节上显得相对独特，这是一个故事中的故事，但却紧紧围绕着于勒的形象来构述文章，展开情节的，而全家人到泽西岛的旅行成了文章的主体部分，也是文章的高潮，因为在这里所有的故事将出现重大的转机。

因为所谓的富翁于勒此时只是个行乞的人。就像评论家所说的，这是个发人深省的文章的结尾，展现了完全的冷漠的人际关系。当然文章的细节描写也让文章生色不少，就像文章中提到的父亲面对妻子的责备的神态：他总是张开了手摸一下额头，好像要抹去根本不存在的汗珠，并且总是一句话也不回答。

而在另一个方面，文章采用了第一人称的写法，以“我”的视角作为文章发展过程的见证者，更是将文章的讽刺力度提高到一个新的层次。就像评论家所说的：忠实地描写精神的丑恶，比一切攻击他的话要有力得多。

于是文章就因此展现了不同的人生世相，由菲利普的容易紧张和爱慕虚荣的架子，甚至是菲利普太太两难的矛盾性格：一方面为了维持家庭的生计的勤俭，另一方面是奢望富裕的虚荣。

通过人物语言、行动、表情揭示人物丰富的心理活动，细腻地刻画人物韵性格特点。如菲利普认出卖牡蛎的穷水手就是于勒时，“突然好像不安起来”，这是心里骤然紧张所致；“他向旁边走了几步”，是想躲开于勒的目光，怕他认出自己来；“瞪着眼”看女儿、女婿，是怕他们觉察出这个秘密。

这里一系列行动描写，加上表情的描写，层次分明地写出了人物紧张、恐慌以致失魂落魄的心理状态。菲利普夫妇的性格特征，随着语言和心理变化，一层层的发展。

扩展资料：

作品鉴赏

小说中刻画的几个人物，都能给人以鲜明的印象。菲利普太太是个精细机敏，尖刻泼辣，虚荣心强的小市民的妇女，山于贫困，她一面极力节俭度日，勉强支撑门面；一面又经常迁怒于丈夫，说刻薄话发泄怨气。

菲利普的性格，没有菲利普太太那样锋芒毕露，比较软弱老实，遇事容易慌张，随机应变不如菲利普太太，但爱摆架子的习气，似乎又有过之。他们两人对待于勒的态度，或亲或琉，或褒或贬，都是以金钱利害关系为转移的，看后，令人觉得可卑、可厌、可怜、可笑。

但他们并不使人觉得可恨，因为他们既不是阴谋狡咋的夕徒，也不是胡作非为的恶棍，只不过是拜金主义的可怜虫而已。小儿子若瑟夫，在小说中是唯一同情于勒的人物，他对父母拒不认亲的作法不以为然，但是，在当时的情况下，他却无力改变于勒的处境，只能用给小费的方式，求得良心上的安慰。

由此可见，于勒的命运，不取决于人们的心肠好坏，性格如何，而是由社会制度和占统治地位的统治阶级的观念所决定的。

这篇小说，通过菲利普一家对待于勒态度的前后变化，形象地展示了小资产阶级爱虚荣、向上爬的卑俗心理，揭露了资本主义制度下人和人的关系，是“赤裸裸的利害关系”，是“冷酷的现金交易”，反映了资本主义制度的黑暗和腐朽。

不过，这篇小说揭露批判人性的自私冷酷、极度虚荣的心理的时候，也反映了小人物的辛酸与无奈；同时，也通过写约瑟夫对穷于勒的怜悯，表达了看重骨肉情意、同情贫弱者的思想感情。

于勒始终是菲利普一家孤悬海外的一个希望，是这个穷困家庭为自己设想出来聊以自慰的一个美好的梦想，从这个意义上来看，于勒象征着社会底层小人物无奈人生中的灰色希望；是希望，

但不可能实现，一经触碰就化为虚无，这恰恰反映出小人物的悲哀和理想在现实面前不堪一击，而这篇小说恰恰犀利而无情地揭示出了这种希望凋敝的过程。

用虚荣之类的措辞来指责这个家庭是不合理的，一个卑微的家庭在深受贫穷折磨后仍然能够对生活抱有体面的希望这是值得尊重的；至于在船上不与于勒相认，固然有其个人利害关系的计较，但仍然情有可原，菲利普夫妇看似无情的表现其实包含着生活的情非得已，“贫困的生活导致了美好人性的缺失。

菲利普一家的天性还是善良的，但是当时的处境让他们有了那样的选择”。从这个意义上来说，莫泊桑给予这家人更多的是悲悯而非批判。

莫泊桑在悲观地描述社会现状时，能反省自己，解剖自己，希望能做一些力所能及的事情，希望找到生活中的亮色，希望能给读者一些心灵上的温暖，希望能救赎那渐行渐远逐渐世俗化的灵魂。若瑟夫的形象正是这种矛盾思想的展示。

作者让若瑟夫克制冲动平静地喊出“先生”后，又让他冒着被母亲指责的危险多给了于勒十个铜子的小费。这些小费会让母亲心疼，但能让若瑟夫的良知稍稍得以安慰，这也让读者在压抑中轻轻松了一口气。

参考资料：

百度百科——我的叔叔于勒

朱厚照的老婆是谁？

孝静毅皇后，夏氏，明武宗朱厚照皇后，上元人。正德元年，册立为皇后。嘉靖元年，明世宗入继大统，因为与夏皇后为叔嫂关系，故夏皇后不能当太后，但又要与世宗的陈皇后区别，因此上尊称曰庄肃皇后。嘉靖十四年正月崩，合葬康陵，祔庙。

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四年级上册作文

无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是我帮大家整理的四年级上册作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

四年级上册作文 篇1

六年岁月，匆匆易逝，难忘的小学生活就这样过去了，以往那些师生之间的事情，至今还使我感触颇深。

想起六年级的自己，想起那时的老师，又想起了一件受益匪浅的往事。我记得，那是在一节数学课上，数学张老师发下卷子对我们进行课堂知识检测，希望给我们一次突然袭击，以试探我们的真实“实力”。可是，刚接到试卷时，门口响起了班主任熟悉的声音，“赶快去楼下搬书！”当我结束这场毫无意义的锻炼，气喘吁吁地坐回座位时，看到的便是同学们奋笔疾书的忙碌和自己桌上空白的“纸张”。他们好像在嘲笑我卷子的一干二净。“得快点做，不然赶不上了。”我想。于是，我飞快地移动笔尖，耳边瞬时响起了笔尖的“唰唰”声。

速度快固然好，但要保证效率，而我则是马马虎虎。笔迹飞快地从一个题滑向另一个题时，丝毫没有考虑自己写下的答案。过了一会儿，我抬起头，深吸一口气，“只有两道题了。”正当我准备继续埋头“工作”时，张老师慢悠悠地走了过来，他站在我身后，使我不禁打了个冷战。我虽看不到他，但我知道，老师正在看着我的卷子，我知道，任何一点小的差错都会被老师发现。突然，一阵刺痛触动我的神经，随后又是“啪啪！”的两声脆响——两巴掌落在我的脖颈。全班同学投来了好奇的目光，而老师投来的目光却是异常犀利的，使我“毛骨悚然”。老师什么也没有说，又用力拍了拍我的后背，指了指一道题的最后答案，好似若无其事地走了。我找到那道题，那个绝不容许出现的计算错误吓了我一跳。我改正了它，忍着脖颈处仍然可以感觉到的依稀的疼痛，向老师望去，老师也正看着我，他的表情仿佛凝固了，双手交叉在胸前，向讲桌的方向倒着走，而眼睛里闪烁着的坚定地目光没有一丝一毫地改变……

我低下头继续做题，做题的速度变慢了，当我做完卷子时，我才恍然大悟：老师的巴掌不单单是因为我犯了错误，老师只是别样的方式告诉我一个亘古不变的真理——欲速则不达。想要成功地做好一件事，光是图快怎么能行呢？

古人云：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”

老师就像一盏明灯，照亮我们前进的路；老师就像渡船，引领我们到达成功的彼岸；老师就像春雨，将知识点点滴滴洒在我们心里。

师生之间有很多的事情难以忘怀，也总是有说不完的话。那浓浓的师生情将被我们永远铭记在心头。

【篇五：师生之间的和谐】

老师是学生成才的必需品，所以老师与学生之间的和谐就犹为重要了，今天就发生了这样一件事情。

女孩刚刚踏入校门，突然被同学指指点点，窃窃私语起来。偶尔有“小偷”的刺耳声刺得她心灵 发颤，当时就萌生出一个意念：无脸再见人。这时，迎面走来了女孩班的班主任，女孩忍不住扑到老师的怀中痛哭流涕，但使终一言不发，刘老师拍拍她的肩膀说：“你的心情我完全理解，人没有不犯错误的，正如走路，栽倒了再爬直来不就好了吗？“走，我们到班里去？”她羞愧地低着头，在如芒的目光中回到教室的座位上，再不敢抬起头，“我给同学们讲个故事”，刘老师说：“十多年前，一个孩子跑到农家菜园里摘了两根黄瓜，被抓住送到学校，从此就落了个“小偷”的头号，她不得不离开她熟悉的学校老师和同学，直到现在，她心里还有那永远抹不去阴影！她就是我，你们的班主任：“教室里异常的寂静，只有刘老师的声音在回响，谁有不曾犯过错，我们应当伸手拉一把，不应当恶言恶语攻击他！中国有句古话叫‘浪子回头金不换’… …”，刘老师讲了周处改过的故事，讲了世上有些伟人的过失。现在小女孩依然记得她刘老师讲少年郭沫若的巧对：“昨日偷桃钻狗洞，不知是谁？他年攀桂步蟾宫，必定有我”。

再勇敢的人也有绝望的时候；

再坚强的人也有脆弱的时候；

再自信的人也有沮幸的时候。

当你疲软的双腿横跨在成功与失败的门槛；当你淡淡的足迹踏过无人河津的驿站；当你的付出化作午夜的风景，当你滴血的心开始陷入迷惘的深渊。

是谁将你碎弱的心挽起！是老师。

在校园的在家庭里，老师不仅促使我们成才，还教我们怎样做人，教我们人生的意义。

师生之间的和谐美丽又可爱，师生之间的和谐充实而又亲切，师生之间的和谐光明而又灿烂。

【篇六：师生之间的爱】

我的语文老师是特级教师张乃聪，原先她给我的印象是严肃，可是一件事让我彻底改变了对她的看法。

那是一个寒冷的冬天，张老师选我去参加一个作文比赛，并花费了许多时间辅导我。可是，比赛后发榜那天，我去看榜单，上面竟然没有我的名字，刹时间我愣住了，我不敢面对张老师，甚至不敢看她的眼睛，心理想：我真没用，辜负了张老师对我的殷切希望，我又要被她痛骂一顿了。想到这儿我不禁打了一个哆嗦。这时张老师走过来拍了拍我的肩膀，并示意我跟她去办公室。走到办公室里我感到很不自在，手脚都不知该怎样放。张老师见我这样忙说：“我又不批评你，你那么紧张干什么？”那时我呆了一下想：“您不批评我，那您找我来干什么？”这时我的心思好似被她看透了，她和蔼地说：“最优秀的人都不可能永远成功，而要想在一时失利后奇迹般地站起来就必须学会承受，承受那些年该承受的，因为你就是你，无人可以替代。”我听得云里雾里地，便小声对张老师说：“您能给我解释一下吗？”张老师爽快地答应了，她说道：“承受凝聚力量，承受磨练意志，承受造就风骨，承受孕育成功。人贵在承受，承受是一种难得的品质。欲望来临时，承受使人坚持那份淡泊和宁静；惨遭不幸时，承受使人坚持那份乐观和顽强。既然我们都有一颗不甘寂寞的心，既然我们选择了一条奋斗的道路，那么我们就应该有足够的勇气和力量去畅饮这如海的苦水，承受这如山的艰难。待越过千万座山，待渡过千万条苦海，那么脚下必定会是黄金海岸，头顶必定会是灿烂的彩虹。正所谓‘阳光总在风雨后，请相信有彩虹’。”听了张老师的这一番话后我觉得天不那么冷了，反而透着温暖，张老师也不那么严肃，反而是一位温柔可人的老人，我觉得冰河下也有暖流，我好想搂着她的脖子叫她一声：“奶奶！”

从那一刻起我永远铭记了张老师对我的爱，我要在布满荆棘的人生旅途上，让承受的种子在荆棘里结果，让我的生命之树更加美妙。愿那冰河下的暖流慢慢化做一江春水渐渐东去……

【篇七：师生缘】

树叶因风而落，也许是它命中注定。生命总是如此，当不能得到自己想要的，但是你可以珍惜已有的。如果人历经磨练，在你看来也许是上天对你不公，那我可以告诉你你是绝对幸运的！你通过的人生的考验，得到了用金钱买不到的经验。

我是一个学生，我生命的四分之一的时间都在学校度过，你可曾想过为什么自己要花这么多时间去读书，归根结底是为了让自己以后过得更好，人生更加精彩，生命更加充实。

我成绩一直不是很好，经常被老师批评也是难免的，我一点都不心存恨意，5月4日是令我难忘的日子，一阵狂风暴雨之后，我被叫到教室罚站，在这一个小时里，我想了许多，也明白了许多，我在想我没有扮演好学生角色，快意事孰不喜为？往往事过不能后悔。临进毕业，即将走进高中殿堂，老师变得越发的?嗦，我们都嫌他烦，但仔细想想也不免有道理，他经常语重心长的说：“万里长城只差最后一步了，难道都迈不过去吗”？虽然不怎么语出惊人，但我甚为赞同。

他是我比较喜欢的一个老师，他是灵魂工程师，人非生而知之，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣，爱之切兮。

我时常仰望天空，看着天空繁星点点，它虽然渺小，但有着无限的光芒，它就是我迷茫时的指明灯，我觉得它渺小，是因为我远距离看它而以。从深层次意义上讲：是它给我的第一印象不尽人意，但是我后来才发现它是会发光的……

老师是我们陪伴我们的时间，也许比我们在父母身边的时间还要多！

广东佛山禅城区佛山市石湾区张槎镇莲大中学初三：肖杰

点评：这篇文章描述的是师生之间的情感，也是目前学生情感世界中很重要的一部分。这样题材的作文不怕角度小，最重要的是能够写出真情实感，其实越是小事越能体现这种真挚情感。

从表述上来讲，作者应该加强自己写故事的能力，将自己与老师之间的故事更清晰的表述出来。在情感把握的角度，作者的情感深度还不够，一方面受限于故事的表述，另一方面受限于情感的理解。

建议作者在今后的学习中要较强表述能力和对情感的把握能力。

【篇八：师生情作文】

熊老师已经教了我们2个学期了，他经常很晚了还在认真地帮我们改作文，还帮我们投稿，我们班很多同学的作文都在一次作文比赛获了奖。最高兴的当然是熊老师了。

有一次，在活动的时候，有个同学不小心扭到脚，熊老师就拿了一个装着冰水的小瓶子放到那个同学的袜子里。在上英语课时，熊老师还把他抱去英语教室。放学时，熊老师叮嘱道：“你不要乱跑，每天都要敷一下。”

熊老师处处都很关心我们，他不仅是我们的好老师，也是我们的好朋友，我们之间建立了很深厚的感情。

有次午休，熊老师接了个电话，显得很着急，但下午上课时，还是很认真。第二天中午，熊老师告诉我们：“我的父亲病危，我得回去一趟，在我不在的时间里，你们要表现好，知道吗？”全班一齐说：“知道了！”然后，熊老师收拾了一下东西，就走了。

后面这几天，那些调皮的同学也安安静静地坐在座位上，再也不吵了，好像是怕熊老师担心。

一天，于老师说：“熊老师的父亲已经去世了，他明天回来，要表现好！”听了这话，我决定写封信安慰熊老师。

晚上回家后，我找了一张信纸，用最好的字把我想说的.话写下来，写完后，我又仔细地修改。折好放在信封里，准备明天带给熊老师。

第二天，我早早地来到教室，把信放在办公桌上，桌上还有几封信和几个礼物。我心想：

“熊老师见了，一定会很开心！”

不一会儿，熊老师走进教室，原来红光满面的他，更多的是一丝丝憔悴。他走到办公桌前，看到我们送的东西，显得很激动，他大声地说：“孩子们，你们长大了！”

老师关心我们，我们也关心老师，这中间有一种深厚的感情，这就是师生情！

【篇九：师生之间作文】

一年一度的教师节来临了，在这一天，学生们都会拿着卡片、鲜花等礼物送给辛勤的园叮我也不例外，一大清早，我便跑到学校后山采了几束花，想送给老师一个惊喜。

我悄悄地绕到老师屋后的窗台下面，往里头一看，里面没有人，再往老师的桌子上一看，只进桌子上整齐地摆放着台历、圆圆的地球仪、墨水瓶、还没有合拢的老花眼镜，还有语文科的教科书。由此看出，老师昨晚又备课到深夜。

看到这一切，我禁不住喃喃地说：“老师，您那慈祥的面孔，您那亲切的声音，您那颗关心和呵护同学们的心，使我永远不能忘怀。老师！您像一根蜡烛，照亮了我们，点燃了自己；老师！您像一艘在海上航行的游船，把我们送到了对面的彼岸；老师！您像一担火柴，温暖了我们，牺牲了自己。老师！您多么伟大啊！当我们在家里看着精彩的节目的时候，您还在灯光下埋着头批改作业；当我们在津津有味地吃着美味的晚餐的时候，您也许还饿着；当我们正进入甜蜜的梦乡的时候，您也许还在认真地备课……

想到这，我才记起来这的目的。于是我赶忙把受礼的鲜花插在桌上的笔筒里，然后悄悄地离开了。路上，我默默地想：老师，您是辛勤的园丁，您是我另外一个妈妈。我一辈子都不会忘记您！

【篇十：师生之间作文】

亲爱的老师，你在那边过的好么？会不会感到孤独？有没有偶尔想起我们呢？还记得你对我们说过：“不管以后我们成功与否，我们都要快乐”吗？

亲爱的老师，我现在正在考场上，正在跨越我人生的第一个里程碑，你在那边看到了么？你在那边为我加油打气吗？虽然，你现在几经不在我身边教导我、鼓励我了，可是，你一直都在我心里，只要我需要你，你会一直都在。

我还依然记得你那低头的温柔，含笑的娇羞，绕指的妩媚，还有那些数以你和我们的流年碎影，每一个画面都历历在目，记忆忧新——

“柠檬草会让我充满活力，积极前进啊！”记得这是我问你为什么喜欢用伊卡璐柠檬草香味的洗发露时，你给我的回答。每次上你的课，只要你从我的身边经过，就会有淡淡的柠檬草的香味沁人心脾。正是这种味道总能让我在上课时保持清醒，从不犯困。

“放心吧，明天的太阳依然会升起来。”记得这是你生病的时候，我们去看你，你对我们说的一句话，我依然记得你是那样平静地垂下眼眸，叫我们离开。我知道你是不想让我们看见你生病的丑样子。那一刻你就像百合花一样，那样安详，那样纯洁，那么令人心疼。

亲爱的老师，我爱你！是你让我经历，让我成长。虽然不能重觅绿草油油繁花锦簇的时光，我们也将不再悲哀，反而在以后的日子里更加懂得珍惜幸福和完美！

【篇十一：师生之间作文】

您是桥，我们就是路人；您是树，我们就是鸟儿；您是雨，我们就是小苗。啊！您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您——老师的爱，天下最伟大，最高洁。

不知多少个日日夜夜，不知多少个圈圈点点，您的爱体现在点点滴滴。不论风霜雨雪，不论病情严重。您的爱体现在身身影影。不管犯错之深，不管失败之馁，您的爱体现在句句声声。您的教育，您的负责，您的热忱，更突出了您的兢兢业业，一丝不苟。师啊！您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！

一位好老师，胜过万卷书。是啊，那天中午我永远都忘记不了。“哎呀，上学要来不及了”我便加快了作业速度，做得我都不想多看上几眼，那字实在是太丑了。我骑着车急速的赶到了学校，本想和其他人对一下答案，但是时间却出乎我的意料，居然早到了！我正准备下楼时，老师居然来了，我跟老师对视了一下，还是跑了出去。过了一会儿，正当我回教室时，老师逮住了我，知道来龙去脉后，告诫我：“作业不能跟别人对答案，这会对我有害的。”我也深深的反省了一番，发现我真的错了，错得太离谱了……

老师，您的白发说明您的伟大，您的累眼象征您的敬业。那次数学模拟考试，也是我至今难忘的。那天老师收走厚厚的考卷之后，便乘夜加班，批改好了，第二天，你还用了几节课帮我们讲解，温习。您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，可以用两个字就是——燃烧！不停的燃烧！我想说：老师，您辛苦了！

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。你的爱，比山高，比海深。您的播种，我们定能成为大树；你的关爱，我们定能成为栋梁！

四年级上册作文 篇2

每次课间十分钟对我们来说真是“自由天堂”，没有老师的管教，简直是无法无天。下课后，我把同学们分成五三大派。第一派是闲聊派，此派女生较多，三五成群地分布在教室的各个角落，也不知道她们在聊什么，不时地发出陈列阵阵笑声。第二派是疯狂派，此派男生较多，有一个共同的特点是：坐不住板凳，待不住教室。只要下课铃声一响，他们的脚底就像抹了润滑油一样，迫不及待地冲出了教室。有的玩剪刀、石头、布；有的在追逐打闹；还有的在“自娱自乐”。第三派是认真派，此派人物善于见缝插针，他们习惯利用闲暇时间做作业，简直到了忘我的境界。等到“闲聊派”和“疯狂派”恢复正常了，“认真派”的作业也写完了。我们的课间十分钟真是多姿多彩色呀！

四年级上册作文 篇3

一对水汪汪的小眼睛，一张又扁又尖的小嘴。一件黑白相间的大衣，一双有力的翅膀和一对小脚，凑成了那样活泼可爱的小企鹅。

小企鹅走起路来摆来摆去，像是一位拄着拐杖，步履蹒跚的老人。小企鹅善于游泳，只见它双翅一划，两脚一蹬，就能游得远远的。

贼鸥大家都知道吧！对！它就是企鹅的天敌，不但吃企鹅宝宝，还偷企鹅蛋呢！而就在那天，这两个天敌之间就发生了一段有趣的事——

那天，一只企鹅把自己的蛋放在洞里。被贼鸥发现了，它“沉思”了起来，心里打起了偷蛋的主意。在企鹅游泳时，贼鸥飞进了洞里准备偷企鹅蛋，想不到被警觉的企鹅逮了个正着。它用嘴啄贼鸥的尾巴，用头顶贼鸥的屁股，用双翅拼命“拉”贼鸥的羽毛呢。贼鸥怕了，只好“投降”，退了出来，但它还是偷了个蛋。企鹅回到洞里一数立刻发觉了。只见它立刻趴在地上，展开双翅，奋力一滑，来到了贼鸥面前要抢回自己的蛋。它把翅膀合拢做了个“讨”的动作，那样子真可爱。贼鸥读懂了它的意思，把那个蛋还给了企鹅。

啊！你们看，企鹅又可爱又厉害吧？

四年级上册作文 篇4

这周算是倒霉透了，因为我们英语第一单元考试，很难。

这周我们进行了英语第一单元考试。老师发试卷的时候，我既高兴又紧张，高兴的是我终于可以看到自己的劳动成果了，紧张的是如果过很多不会做考得很差怎么办？啊，试卷发下来了。我们开始阅卷十分钟，阅卷的时候，我发现有好多题不会做，这下惨了。我想。十分钟很快过去了，我们开始做了。首先进行听力部分，第一题比较简单，听了录音我就毫不犹豫地下了笔。到了第二大题，我一看傻了眼，我在这题中竟然有三小题不会做，哎……我深深地叹了一口气。后面的几道题也不简单，但我也马马虎虎地做了。到了笔试部分，我一看第三大题，我火了起来，差点说话了，可我的理智使我忍住了我急得像热锅上的蚂蚁团团转。眼看时间快到了，于是我紧张地把试卷做完了。这时我再倒回去做第三大题，我左思右想，冥思苦想都没有想出来。“铃铃铃”，糟了，铃声响了，不管了，蒙吧！于是我就蒙了一个答案。试卷已经被收上去了。这次肯定连九十五分都考不上了，我想。

我这周的天空真是乌云密布，倒霉透了！希望下周我的天空能够晴空万里，再也见不到乌云的踪影！

四年级上册作文 篇5

鲜花感恩雨露，因为雨露高耸滋养他成长；苍鹰感谢蓝天，因为蓝天让他翱翔；高山感谢大地，因为大地让她高耸；……我要感谢很多人，我要感谢他的小学老师——冯老师。

六年来，我在学校天天见到的最深的人是冯老师，感情最深的也是冯老师。六年来的点点滴滴映在我的脑海里。

记得在一年级刚来时，爸爸妈妈走了。吃饭成了大问题，不是食堂里的饭菜不香，而是我的心还在爸爸妈妈那，只顾哭，饭吃下去也原封不动的吐了出来。冯老师见了，自己也不由自主的哭了出来，不是遮着哭，而是毫不掩饰的苦。我记得冯老师苦时，一边哭，一边用纸巾拭泪，边哭边吸鼻子。陪我们度过了那天。终于，最艰苦的一年级上完了，下册来了。那时，数学老师都说我这个慢，那个慢，这个不行，那个不行。只有冯老师一个劲的对我说：“加油！”“你一定行的！”“快点，再快点。”天天在我身边帮我辅导作业。这一题不会，你便马上帮我一起解答，让我懂；课前，让我准备下一课的东西；课后，你便让我预习下一课。于是，我下定决心，一定要笨鸟先飞，比别人快。终于，我每次都争取做到了第一。连赵老师也对我过目相看，我去的最终的胜利。冯老师也对我而高兴。冯老师对我的爱比别人更多更无私。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”爱在师生之间。

四年级上册作文 篇6

读了《乌塔》这篇课文，我觉得一个14岁的孩子能一人独立自由世界各地，真的值得我学习。而且还有乌塔的独立，能合理安排时间，不赖床，也值得我学习。

那么为什么说要向她学习呢？我不是学习挺好的学生吗？（自我感觉）

唉！不信，就来看看我这些坏镜头吧；一天早晨，我本想6：50起床的，而闹钟一响，我却自己只管睡，结果睡到7；10才起床。最后饭都没吃，就去上学了。还有一个镜头：我在家里都是一个“小公主”。起床时，还有放电视。穿衣服时还要眯着眼睛，爸妈帮我穿。

如果，我再不会独立的话，我就会永远长不大，天天在父母的呵护下长大，永远不会展翅高飞。我决定要自己洗衣服，自己烧饭、做菜，这里起床------

有句话说得好；温室里的花朵经不起风雨。也就是说：我们要独立，要勇敢面对生活中的困难。

四年级上册作文 篇7

王虹同学：

你好。你的信使我十分地难过，因为你现在的处境十分不好，本身和你非常要好的同学与你渐渐地疏远了，我想你的心态也十分难过吧？既然这一件苦恼的事降临到了你的头上，你如果想要与你疏远的同学和好的话，我们必须抓住这个问题的“根”。

既然你的好朋友是悄悄约你的，那么可以推出这个同学与你十分要好，你高兴地答应了，你是否经过你爸爸妈妈的同意呢？你回家时与你爸爸妈妈商量时，他们认为这样做不好，坚决反对，那时，你是否想过“说了的话就应该尽力去做”这句话呢？你既然事先答应了，你不管结果如何，都应该尽自己全力去说服你爸爸妈妈，我想你爸爸妈妈也不会这么小气吧？但是，你爸爸妈妈现在真有这么“小气”，那有没有其他比参加同学的生日PARTY更重要的事情呢？我觉得你应该理解你爸爸妈妈，他们如果怕你影响你同学家的休息呢？当你说了没做时，你应该马上打电话给他说清楚，也可以用书信的方式来表达。

祝

天天开心

知心姐姐

12月22日

四年级上册作文 篇8

千色园是祈福新村里的一个绿化带。那里树木茂盛，绿草如茵，是个天然的“大氧吧”。特别值得一提的是，那里的有许多别具特色的景点：彩色城堡、龟兔赛跑场、实物棋盘、小鸟天堂等。现在，就让我们去领略一番。

在千色园的南边，有一座奇特的建筑——彩色城堡。高高的城楼，分为上下两层。底座是方形的，屋顶尖尖的，完全是西洋建筑的风格。可仔细一看，又有中国的元素。城台的外墙是一米多高的垛子。看到这些，你又会情不自禁地联想起中国的长城来。你看，这座城堡也可以称得上是中西合璧了。城堡的颜色很鲜艳：顶是红色的，墙体是由黄、绿、蓝等颜色组成的；墙上的图案相当丰富：有星座，有阿拉伯数字，还有英文字母。这么美丽的城堡，应该和童话里公主和王子住的宫殿一样吧？

龟兔赛跑场是根据童话故事——《龟兔赛跑》设计而成的。在绿色的草地上，庞大的乌龟和兔子特别引人注目。你瞧，那只乌龟，伸长脖子，张大嘴巴，扒拉着四条腿，拼命地往前爬，好像在说：“我一定要坚持到底！”而那只白兔呢，缩成一团蹲在地上，双眼微闭，嘴角还挂着微笑。它那得意的神色，仿佛在向兔子炫耀：“我跑得这么快，休息一小会儿有什么关系呢？”

实物棋盘的构思取材于中国象棋。三十二个棋子，全部是用金属做成实物，每个“棋子”都有好几十斤。冷峻的主帅、勇敢的士兵、健硕的骏马……造型奇特，栩栩如生。身临其境，仿佛置身于硝烟弥漫的古战场，亲历一场的血雨腥风的战争。我想，在这里下一盘棋，一定很过瘾吧。

说到“小鸟天堂”，我们马上会想到巴金爷爷写的《鸟的天堂》。巴金爷爷笔下的“鸟的天堂”是一株茂盛的大榕树，而这儿的“小鸟天堂”，却是养鸟的地方。这里有三个巨大的钢丝笼子，里面养着各种各样的鸟儿：鸳鸯、白鹤、孔雀雉、八哥等。笼子里有树，有小水池，清洁工阿姨每天都喂它们。每天早上，这里都会传出悦耳的鸟叫声。

另外，还有小小祈福湖、百果园、石林等，都很有特色。千色园真是一座别致的艺术园林。

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