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「做情感导师需要的证书」做情感导师需要考证吗

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想做情感导师,需要考什么证

全国统考,初中教师资格证考试《信息技术》考试内容:(一)学科知识 1.信息技术专业知识 (1)了解信息技术发展史及国内外的发展动态,掌握与初中信息技术相关的基础知识和基本理论; (2)掌握与信息活动相关的法律法规、伦理道德。 (3)掌握信息技术学科的基本理论和基本方法,并能用于分析和解决相关问题。 2.信息技术课程知识 (1)理解信息技术课程的课程性质、基本理念、设计思路和课程目标。 (2)熟悉《中小学信息技术课程指导纲要(试行)》所规定的模块结构、内容标准和要求。 (3)理解信息技术教学内容的特点及呈现形式,能够根据学生学习的需要使用教材。 3.信息技术教育教学知识 (1)掌握信息技术教育理念、教学原则、教学策略等一般知识。 (2)理解信息技术教学的特点、规律及一般过程,掌握信息技术教学的基本技能及教学方法。 (3)了解根据学生身心发展规律开展教学活动的基本知识。 (4)掌握信息技术教育研究的一般方法。 (二)教学设计 1.学生学习需求分析 (1)了解学生认知特征,分析学生的学习需要,确定学生的学习起点。 (2)具有分析学生已有的信息技术学习经验和个体差异的能力。 2.信息技术教材分析 (1)根据《中小学信息技术课程指导纲要(试行)》及教材编写思路和特点, 了解信息技术教材内容和信息技术教学目标之间的关系,能结合学习需要对信息技术教学内容进行合理的选择和组织。 (2)通过教材内容分析和学生已有的知识基础与技能,确立教学重点与难点,并设计相应的教学解决方案。 3.确定信息技术教学目标 (1)领会“知识与技能”、“方法与过程”、“情感态度与价值观”三个维度教学目标的含义。 (2)能够根据《中小学信息技术课程指导纲要(试行)》、教材和学生的认知特征,确定具体课程内容的教学目标并准确表述。 4.选择教学策略和方法 (1)能够根据信息技术学科的特点和学生认知特征,选择合适的教学策略和教学方法。 (2)能够根据学生的学习起点,明确教学内容与学生已有知识和技能之间的关系,确定教学内容的相互关系和呈现顺序。 (3)了解信息技术资源的多样性,能根据所选教学内容合理开发、选择和利用教学资源。 5.信息技术教学设计的综合应用 (1)理解信息技术学科教学内容组织的基本形式和策略,能够设计合理的教学流程。 (2)通过研究典型的信息技术学科教学设计的案例,掌握教学设计的方法,评析教学案例。 (3)能够在规定时间内完成所选教学内容的教学设计。 (三)教学实施 1. 课堂学习指导 (1)了解信息技术教学情境的创设、学习兴趣的激发与培养的方法,掌握指导学生学习的方法和策略,帮助学生有效学习。 (2)了解学生信息技术学习的基本特点,能够根据信息技术学科特点和学生认知特征引导学生进行自主学习、探究学习和合作学习。 2. 课堂组织调控 (1)掌握信息技术教学组织的形式和策略,具有初步解决信息技术教学过程中偶发事件的能力。 (2)了解对信息技术教学目标、教学内容和教学方法等教学活动因素进行调控的方法。 3. 信息技术教学实施的综合应用 (1)能依据信息技术学科特点和学生的认知特征,恰当地运用教学方法和手段,有效地进行信息技术课堂教学。 (2)掌握信息技术实践教学的功能、特点和方法,强化科学探究意识,培养学生的创新精神和实践能力。 (3)能恰当整合多种教学资源,提高信息技术教学的质量和效率。 (四) 教学评价 1. 信息技术学习评价 (1)了解信息技术教学评价的知识和方法,具有科学的评价观,能够对学生的学习活动进行有效评价,促进学生的全面发展。 (2)能够结合学生自我评价、学生相互评价、教师评价,帮助学生了解自身信息技术学习的状况,调整学习策略和方法。 2. 信息技术教学评价 (1)能够依据《中小学信息技术课程指导纲要(试行)》倡导的评价理念,发挥教学评价诊断、反馈、激励等功能。 (2)了解教学反思的基本方法和策略,能够针对教学中存在的问题进行反思和评价,提出改进的思路。

家庭情感咨询辅导机构

家庭情感咨询机构很多,选择时要注意以下几点:

1、该情感挽回机构能否给你提供大致的操作方向

情感咨询服务和情感挽回指导服务是截然不同的两种服务。情感咨询服务注重的是用户的心理需求,说白了就是更注重安抚求助者,而情感挽回指导服务更注重挽回结果,就是能否成功帮你挽回对象。一般由情感咨询、心理咨询转型的机构都是无法告诉你挽回的大致操作方向,他们只能帮助你平复心情,让你打消挽回的念头。而真正专注做情感挽回的机构才能给你提供一个挽回操作方案和思路。

2、该情感挽回机构收费是否以结果为导向

目前大多数情感挽回机构的收费都是包月的,很多求助者也是倾向选择低价的包月指导服务。其实这当中存在着行业乱象,很多小机构就是抓住了求助者挽回心切和喜欢比价的心态,推出了“低价包月”“XX天快速挽回”的服务,但其实对于大部分案例来说,短时间的指导是可能起不到什么效果,毕竟两个人分手是因为日积月累的矛盾爆发,想要解决这些问题必须要有时间和过程的积累。

3、情感咨询的导师必须要有资质的

任何一位情感导师是必须要取得国家认可的专业证书,才能上岗的,不是随便一个人因为自己的人生阅历丰富,凭着三寸不烂之舌就可以给你做情感疏导的。当我们遇到情感问题时,我们应当找专业的老师,而不能随随便便拉个人倾诉一番完事了结。

情感咨询推荐豚海心理咨询咨询,豚海是国内口碑较好的专业情感咨询机构,〔豚海心理咨询〕帮助委托人成功挽回爱情,挽救婚姻、个人魅力提升、恋爱技巧教学,致力于打造具有影响力的婚姻情感咨询服务领导品牌。

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宁波两性亲密关系导师证哪里可以考证书

到劳动部门职业技能鉴定(指导)中心考试。

情感导师是中国国家人力资源和社会保障部于2007年4月批准的职业,一般情况下,大专以上学历即有婚姻家庭咨询师报名资格。相关专业学生,及相关从业者可以直接报名考试。(注:相关专业指社会学、法学、伦理学、心理学、教育学、女性学、性医学、社会工作、思想政治教育等),非此类学员需报名参加学习培训。

报考者参加地方劳动部门职业技能鉴定(指导)中心组织的考试,合格者将获得情感导师资格证书国家职业资格证书。截至目前多数省市还只启动了三级咨询师资格培训和职业资格考试。

怎么才能算的上情感咨询师?有专业资质吗?怎么考取

情感咨询师即婚姻家庭咨询师。

报考条件:

三级婚姻家庭咨询师(具备以下条件之一者):

1.具有相关专业大学专科及以上学历证书;

2.具有其它专业大学专科及以上学历证书,连续从事本职业工作1年以上;

3、具有其它专业大学专科及以上学历证书,参加正规培训达到规定学时,并通过结业考试。

二级婚姻家庭咨询师(具备以下条件之一者):

1.取得本职业三级职业资格证书后,连续从事本职业工作4年以上;

2.取得相关专业大学本科学历证书后,连续从事本职业工作4年以上;

3.具有相关专业大学本科学历证书,取得本职业三级职业资格证书后,连续从事本职业工作3年以上;

4.取得相关专业硕士研究生及以上学历证书后,连续从事本职业工作2年以上。

一级婚姻家庭咨询师(具备以下条件之一者):

1.取得本职业二级职业资格证书后,连续从事本职业工作3年以上.

2.取得相关专业大学本科学历证书后,连续从事本职业或相关职业工作13年以上;

3.具有相关专业硕士、博士研究生学历证书,连续从事本职业或相关职业工作10年以上。注:相关专业指:社会学、法学、伦理学、心理学、教育学、女性学、性医学、社会工作、思想政治教育等。

考试时间:

根据国家人力资源和社会保障部意见,“婚姻家庭咨询师”国家职业资格考试鉴定的管理权限为属地化管理,即由各省、自治区、直辖市人力资源和社会保障厅(局)负责考试鉴定和证书颁发工作。各省、自治区、直辖市人力资源和社会保障厅(局)所颁发的证书盖有“国家人力资源和社会保障部”的职业鉴定专用章,得到国家认可。考试时间由属地职业技能鉴定中心确定;行业论坛可以查询当年及历年考试地点、时间。

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