关于A彼岸情感指挥中心导师大卫的信息

本篇文章给大家谈谈A彼岸情感指挥中心导师大卫，以及对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。

本文目录一览：

• 1、有哪些好看的世界名著推荐？
• 2、米开朗琪罗的一生和简介及作品
• 3、《小说创作谈》作者：大卫·姚斯
• 4、俄罗斯电影佳片大赏揭幕，将展映《太空救援》等片，你如何评价这部片？
• 5、大卫科波菲尔四千字读后感
• 6、杨利伟的成功经历

有哪些好看的世界名著推荐？

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世界名著推荐有：《西游记》《世界长篇名著》等。

米开朗琪罗的一生和简介及作品

一、米开朗琪罗

博那罗蒂·米开朗基罗（Michelangelo di Lodovico Buonarroti Simoni，1475～1564），意大利文艺复兴时期的绘画家、雕塑家、建筑师和诗人，文艺复兴时期雕塑艺术最高峰的代表。

与拉斐尔和达芬奇并称为文艺复兴后三杰，又译“米开朗琪罗”、“米高安哲罗”。 他一生追求艺术的完美，坚持自己的艺术思路。

1475年3月6日，米开朗基罗·博纳罗蒂出生于现意大利城市佛罗伦萨附近的卡普莱斯（卡波热斯）米开朗基罗 13 岁时进入了佛罗伦萨著名画家多梅尼科·吉兰达伊奥（Ghirlandaio）的工作室。

1496 年，米开朗基罗来到罗马，创作了第一批代表作《酒神巴库斯》等。23 岁的米开朗基罗受法国红衣主教委托，为圣彼得教堂制作《哀悼基督》雕像。这件雕像的问世，使米开朗基罗名盖罗马，自多纳太罗之后又一颗雕刻巨星升起。

1501 年，26 岁的米开朗基罗载誉回到故乡佛罗伦萨，用了四年时间完成了举世闻名的《大卫》，安放在韦吉奥宫正门前，作为佛罗伦萨守护神和民主政府的象征。

1519～1534 年，44岁的大师又重回到佛罗伦萨，出生美第奇家族的教皇利奥十世又强迫米开朗基罗为其祖宗圣洛伦佐陵墓制作雕像，他创作了他生平最伟大的作品——圣洛伦佐教堂里的美第奇家族陵墓群雕，著名的雕像《昼》、《夜》、《晨》、《暮》就是安放在这座陵墓的石棺上。

他于 1564 年在罗马去世，他的风格影响了几乎三个世纪的艺术家。 小行星3001以他的名字命名来表达后人作为对他的尊敬。

二、作品

1、《大卫》

《大卫》是1501—1504年间意大利雕塑家米开朗基罗·博那罗蒂创作的大理石雕塑，现收藏于意大利佛罗伦萨美术学院。

此雕塑为大理石雕像，高3.96米，连基座高5.5米。该雕像展现了一个年轻有力的裸体男子形象，体态健美、神情坚定、肌肉饱满、有生命力，似乎能够感觉到人物身体血管的跳动，更突出了大卫作为一名英雄的高大形象。

《大卫》体现了人体的神圣美与大卫即将迸发出的巨大热情，从而成为西方美术史上值得夸耀的男性裸体雕像之一。

2、《创世纪》

《创世纪》是米开朗基罗在西斯廷礼拜堂大厅天顶的中央部分按建筑框边画的连续9幅宗教题材的壁画。

这幅巨型壁画期间，历时长达4年多。画面面积达14x38.5平方米，画题均取材于《圣经》的开头部分中，有关开天辟地直到洪水方舟的故事（见《创世记》）。

分别为《神分光暗》，《创造日、月、草木》，《神分水陆》，《创造亚当》，《创造夏娃》，《原罪－逐出伊甸园》，《诺亚献祭》，《大洪水》，《诺亚醉酒》。画面由以上9幅中心画面和众多装饰画部组成，共绘有343个人物。

3、《被缚的奴隶》

《被缚的奴隶》是米开朗基罗·博那罗蒂于1516年创作的大理石雕塑，现收藏于法国巴黎卢浮宫。

这件大理石作品塑造了一个被绑在石柱上的健壮的奴隶。作者在身体以外的部分并未精雕细琢，保留的粗糙刀痕，像是奴隶的苦难留下的印记。作品充分利用了大理石丰富的表现力，身体强烈的动感造型刻画出不屈的反抗精神。

4、《垂死的奴隶》

《垂死的奴隶》又名《入睡的奴隶》，是米开朗基罗为罗马教皇朱理二世陵墓创作的成对雕像之一，另件为《反抗的奴隶》。两件雕像分别放置在建筑物柱子前的两边，人像的四肢运动要受到建筑形式的某种限制。

5、《最后的审判》

《最后的审判》是意大利文艺复兴大师米开朗基罗于1534年至1541年受命于罗马教宗保罗三世为西斯廷天主堂绘制的壁画，现藏于梵蒂冈西斯廷礼拜堂。

《最后的审判》尺度巨大，占满了西斯廷天主堂祭台后方的整面墙壁，描绘有400多个人物。他们是以现实和历史中的人物为原型。

参考资料来源：百度百科——米开朗基罗·博那罗蒂

《小说创作谈》作者：大卫·姚斯

内容简介

那些令人满意的小说或故事似乎都是毫不费力且天衣无缝地组织在一起的，所以很容易让人感到迷惑不解：“作者到底是怎么做到这一点的呢？”答案很简单：他孤身枯坐在书桌前，思考一系列选项，然后机智谨慎地进行取舍。

在《小说创作谈》这本书中，屡获殊荣的作家、广受尊敬的创意写作教授大卫•姚斯提供了很多实用的信息和建议，它们能帮助你在面对如下问题时做出专业的、富有创意的决策：

按照句法和韵律去写文章，为所叙述的故事配制一段“背景音乐”。

选择正确的叙述视角，在你的角色和读者之间创造一个恰到好处的“距离”。

在创意写作过程中从容驾驭矛盾对立的力量。

在一篇接一篇引人深思的文章中，姚斯梳理了小说写作中独有的那些难题，包括如何在真实和虚构之间设计那些精妙的交叉点，这正是所有伟大的小说之所以远比那些遵循“写你知道的东西”法则的作品更能引起共鸣的原因，而后者刚好是我们频频采用的一种写作方式。

作者简介:

大卫•姚斯，著有短篇小说集《黑色地图》、《激情犯罪》，诗集《你不在这里》、《即兴涌动的巨流》，运用小说技巧创作的随笔集《独自面对所有可能发生的事情》，以及一部专论文学作品结尾艺术的《万事中的裂缝：我们如何得知终结的事件已然终结》。主编有以下三部作品选：《以传统形式创作的当代美国诗歌》、《狂马最佳作品选：三十年诗歌与散文》和《群星流溢的文字》。他的短篇小说和诗歌作品发表于众多杂志上，包括《佐治亚评论》、《爱荷华评论》、《密苏里评论》、《国民周刊》、《新英格兰评论》、《巴黎评论》、《犁刃》、《诗刊》等，并被欧•亨利奖和手推车奖的年度作品集、《美国最佳短篇小说》、《诗选：1912—2002》等作品集收录。他曾荣获作家与写作课程协会短篇小说奖、茑尾诗歌奖等奖项，曾任《狂马》的小说编辑达十年之久。现任教于阿肯色州立大学，并为佛蒙特艺术学院的艺术硕士培训班教授写作课程。

精彩书评：

壹：

我喜欢读书，尤其喜欢读小说。读小说时，我有这样的想法：

1. 只有拥有丰富生活经历的人才能创作出好小说。

2. 小说中使用的人称、句法完全是出于创作者的写作习惯。

3. 小说集就是若干篇小说的合集，哪篇在前哪篇在后，只不过是作者或出版商的随机排列。

我也喜欢写文章，但尤其不擅长写小说。写小说时，人物角色总逃不开我自己的影子。写其他类型时，我底气不足，写不出来；有时写着写着，人称就乱了，从“她”变成了“我”或“你”；编辑排版时，对于过长的句子，我会随手加个逗号。对过长的段落，我会临时把它们分成两段或者三段。我偶尔会想，句子和段落的长度应该如何定义？长短不同，会对什么产生影响？可这些想法只是稍纵即逝，我从未曾深究；我还常常嫌弃自己的小说没有足够强烈的冲突；立意也缺乏创新。

久而久之，我越来越羡慕那些会写小说的人，也越来越相信：创造力和想象力是一种天赋，我天生就不是写小说的料。

直到一周前，当我读到人大出版社的《小说创作谈——重思关于写作技艺的传统观念》一书时，我发现，我的上述那些观念都是错的；更确切的说，当我读完布雷特洛特为这本书所作的序言时，我已经重拾了对写作的信心。布雷特洛特介绍说，这本书的作者大卫姚斯（David Jauss）不仅是一位出色的作家，也是佛蒙特艺术学院专门教授写作课的老师。两人在一个短期写作培训班上结识。之后，他曾求助大卫帮助自己修改一篇随笔。大卫的“坦诚相待”“毫无保留”不仅使他的这篇随笔获奖无数，而且使他的“作家生涯骤然改变”。

对于满怀着写作热情却一直在写作路上挣扎着的人来说，有谁不希望自己能遇到像大卫这样的良师、恩师和大师呢？

正是抱着这样的期待，我读完了全书。我没有失望，只有醍醐灌顶般的喜悦。我的认知被刷新了，阻碍我小说创作的那些疑云也在各个章节里得到了解答。

第一章《自传恐惧症：写作与隐秘生活》，解决了我的写作局限性问题。作者写到，尽管“写你知道的东西”几乎是创意写作课上被重复最多的建议，可是作者认为，“描述捏造出来的事物比描述你无比熟悉以至于认为理所当然的东西要容易得多”，况且，写自己知道的，“会令自己感到单调”。因此，小说创作的精妙之处恰恰是，“从知道的事物入手，但能写出你不知道的东西。”小说创作的过程其实是通过展示他人的生活来隐藏真正的自我的过程，换言之，也是发现自我的过程。所以，写自己没有错，可更重要的，是要找寻更深层次的自己，而这样的找寻往往是通过对其他角色的塑造来完成的。

第二章到第五章，解决了我的具体写作技巧问题。

第二章《从远镜头到X光片：小说中的距离与叙述视角》厘清了以往我对于写作人称的固有认知。作者并不赞赏通俗意义上用“第一人称视角”“全知视角”等概念来划分小说的写作类型，相反，作者强调任何叙述视角的“终极目的都是控制角色人物与读者之间的距离”，从而“指引读者的阅读反应”。因此在同一篇小说中，视角不是单一的也不是绝对的；

第三章《当我们谈论流畅时，我们在谈论什么》让我意识到，一篇行文流畅的好小说背后其实隐藏着写作者对于“节奏”的诸多努力。这些努力体现在他们的用词上，也体现在他们对于句子长度与结构的努力上，甚至于各个段落与整个篇幅的关联上，写作者们也是花了心思进行布局的；

第四章《对现在的回忆：当代小说中的现在时态》对美国文坛中流行用现在时态进行写作的现象进行了反思与批驳，由于我读英文原版小说较少，又加之中文表达几乎不涉及时态问题，我的领悟较少。

第五章《关于顿悟的一些顿悟》给我的感触最深。作者在一开篇就指出了常见的“顿悟”的失败。回顾我自己以往的文章，在结尾处那些强调性的、总结性的、带有升华和警示告诫意味的“金句”或“主旨段”，绝大部分都属于此类失败的顿悟。作者说，真正的“顿悟”不一定出现在结尾，而有可能先出现，后续情节只是为了印证这个顿悟；“顿悟”也不一定总是正确的，主人公甚至不必真的按照“顿悟”去做，他/她完全可能在顿悟之后依然维持原有的状态，或因为对顿悟反应过度而走入另一个极端。最重要的一点是，“顿悟”不是写作者直接叙述的，而是借用意向、隐喻和象征等，会让读者自己“体验到的”。

第六章《码放整齐的石块：构思一部短篇小说集》里提出了一个问题：写作者应当如何安排小说集中各篇小说的顺序呢？而作为阅读者，随意阅读和按顺序阅读，阅读体验会有差别吗？读完这个章节，我影响深刻的是这样一句话：“如果你有一本包含24首诗的书，这本书本身就应该是第25首”。为避免错过一些东西，我决定以后在阅读时，按照顺序阅读；而若日后有幸出小说集，我一定按照作者所言，打造好“第25首诗”。

第7章《超越的杠杆：创造性的矛盾对立和物理现象》是我觉得整本书里最难但是对我意义最深远的的一章。我相信，任何一个像我一样自认为没有创造力和想象力的人都能通过练习，获得超越的杠杆。而且，这种练习不仅仅是写作上的，更是思维上的——要练习于从“收敛性思维”转变为“开放性思维”；要习惯矛盾对立的“既”“又”的思维；要学会拥抱“不确定性”。作者还在书中介绍了近十种具体的表现矛盾对立的方法，每一种方法背后都有伟大的文学作品作为例证。我知道，任何思维的转变都需要一段漫长的时光和刻苦的练习，但我确信，为此所作的所有努力都是值得的。

我要感谢作者在书中分享了如此多他所洞悉的关于小说创作的“秘密”——这些秘密不是陈词滥调，而是对以往传统观念的重思，更要感谢作者用读者最容易理解的方式将这些秘密剖析得如此清楚——他本人庞大的阅读量，卓越的编辑阅历，和多年的教学经验让他总能找到最恰当的渠道，或者引用名家名篇名段，或者举学生的习作，或者类比，达到化繁为简的效果。

而这，也正是读完整本书，作者带我领悟到的另一个关于写作的真谛：好的作家从来都不会只考虑自己，而是用写下的每一个字去跟读者做链接，让读者与你同体验、共分享的过程。

贰：

专业，来自于实力

作者是谁？David Jauss，他对于我来说，是一位非常陌生的人。今天读他的作品《ON WRITING FICTION》，渐渐了解到这位作家的来历。书读完后，留给我深该印象的，于书本身而言有两点：

第二，一本专业的指导意义的图书出版，作者本身要具备多大的能量。上述是积累，而在本书中）P223-249，27页的幅度留给了参考资料。从这里，我们也不难发现作者对于本书的态度，严谨之外，必有广博的涉猎。通篇阅读，不难发现，作者举例大有信手拈来的功夫。这与他多年的积累脱不开关系。于此两点而言，对作者产生一种信任与敬佩，当属正常。

读一本专业的小说创作指导书，特别是国外作家的指导书，如果对国外的文学了解不深，对国外的哲学思考了解不深又或者对西语系之中的所谓时态了解不深的话，这本书的阅读会有难度。与作者的信手拈来相对比，大量他认可的专业术语，也不时地在字里行间显现。这大大的减缓了阅读速度。如果说小说是阅读的话，这本书，我相信要更换一个词：品。

脱离作者的职业本身，作者对于哲学的修养在本书中也是显而易见的。特别是开篇第一章，文中大量出现了逻辑辩证的对比。比如说：（写作）要你从你知道的事物入手开始写作，但你应该写出你不知道的东西。又或者诸如：一个人真正的生活经常是他并没有真正过上的那种生活。”如果对于哲学没有根基，对于生活没有品味，那么，读这本书本身而言可能真会感觉到不知所云。悖论也颇多，比如：你想像着他人的生活，其实展现出来的是自己不为人知的那一部分；你暴露自我时，却恰恰揭发了他人的秘密。文学开始于个人行为，但我们进入得越深，就会越发与所有的人同一起来。每一个人就是我，也是你。进入别人的大脑，展示的却是自己的思维。其它章节的基调也在于此，作者用哲学来为读者上课。其实，仔细看一下本书的目录，大约也可以读出其端倪。

小说的创作者，想的是如何将自己的内心用文字的方式来向读者转达。如何更好更有力的达到这个目的，就是小说创作者追求的技巧。思想，需要通过手段才能来体现。这个手段，在于本书作者的指导而言，主要体现在阅读视角、文笔流畅、时态取决等几方面进行了注解与阐释。在阅读过程中，我们不难发现作者在比较诸多的小说大家之后，条理着对于创作的认识进程，这种进程也在作者的行文中加以提炼，形成自己的结论。因为这部著作的本身就是关于写作的论文集。通过质疑、审视、对比、提炼、演绎多种手段，表达出自己对于写作的认识。无论是视角的转换，还是行文的流畅，节奏的把握，还是时态的变换，都有其客观的规律在于其中发挥作用。目的也只有一个，更好的拉近与读者的距离，让读者读到文字之中的故事，而忘记了读者与文字的存在。

关于流畅，其中给我留下最深体会的是如下文字：当我们谈论流畅时，我们应当谈论句子结构和长度的多样化，谈论“句法顺序”和它对读者的情感反应产生的影响，谈论节奏的模拟和它发挥那些效果的方式，还要谈论作品的各个部分与整体之间的节奏关系。……其目的就在于这样把我们对于流畅的无意识的理解引向有意识的认识，这样就能让我们中间那些没有凭着直觉写出流畅文字的人练习有关的技巧和策略，直到抵达所有这些训练的最终目标，那就是他们对其熟能生巧、使之成为一种本能的习作能力。

关于本书写作的文笔，有一种凝重在其中。眼光相对独到，见解当然不同。在顿悟一章中，更加明显。作者致力于一种即让读者满意又能成功顿悟真理的作品的可能途径。“这个世间没有路，走的人多了，也就有了路。”在人生，在历史，这是真谛。用于文学创作，又有何不可？

作家的创作的时候，并非都一定遵守写作所谓的要义。在创作过程中，也并非所有的文字都能留下自己的痕迹。有作品，就会有读者，也就会有研究作品的人。研究作品，在于提炼与关照，影响后世的人继续创作。创作的人代代不同，研究作品的人，也代代不同，这样就是创作知识的积累越来越广泛。我们不必强调要求所有的创作者，都要遵守所谓的创作要义，然而，创作要义的存在，在不同的历史发展阶段，我相信也是独立与客观存在的。我们在欣赏作品的时候，如果在作品阅读过程中，知道某些必要的创作要义，也许会更好的进入到作者为我们创作的作品之中去。

谨以此文字作为《小说创作谈》的心得与体会。向致力于真爱阅读，并有力创作的你推荐。

叁：

张三丰教无忌太极剑法，教完了却让他忘掉。

对话好像是这样：

“还记得吗？”

“全都记得。”

“现在呢？”

“已经忘却了一小半。”

“啊，已经忘了一大半。”

“不坏不坏，忘得真快，那么现在呢？”

“已经全都忘了，忘得干干净净。”

“好了，你上吧。”

——电影《倚天屠龙记》

瞥见这段对话，又让我想起“写作的技巧是没有技巧”，的确高冷惊艳，明心见性。我们需要文学界的张无忌。

电影里的张无忌，大概并没有忘记张三丰如何教他学会那些招式，而后再去忘掉。

没有记住，何来忘掉？

不学技巧，何来“没有技巧”？

不少写作短篇小说的朋友，希望通过连载的方式，形成自己的作品集，或者出一本小说集。那么问题就来了，如何才能组织好一部短篇小说集呢？

最近，读了美国作家大卫 姚斯的《小说创作谈》，扒拉一下里面的所谓写作技巧，分享给大家。

撇开其中的“叙事视角”、“距离”、“矛盾对立”等不谈，我想重点评说如何构思一部短篇小说集。

一、短篇小说集的构思原理

在作者大卫•姚斯看来，短篇小说集，并不是一篇篇短篇小说的简单拼凑。

他发现自己阅读小说作品，经历了两个阶段。先是随心所欲，信手翻开，信马由缰，似乎并无什么异样；后来再从头至尾，按照顺序阅读，感觉竟大不相同。

小说集中的人物、故事、情节前后关联，结构井然，读出来的意味也截然不同。

于是，他得出一个重要结论：写作小说，构思小说集，要懂得先后顺序、合理安排内容位置。

这个道理大致可以用下图表示：

那么，如何才能组合成恰当的顺序，摆正每一篇小说的位置呢？

二、短篇小说集的构思方法与技巧

“与一个人想要用天然的石块建造一栋房子一样，要面对同一类型的问题：我们已经有了一堆短篇小说，它们的大小、形状、质地、色彩各不相同，我们必须找到一种方法把它们组合起来，这个组合体既要有让人满意的各项功能，有能带来美学享受。”

很可贵的是，作者大卫•姚斯认为，规划多个短篇小说和其他艺术领域的事情一样，主要是靠直觉，但可以借助技巧和原则。这就好比木工大师，劈木取材，手起斧落，主要凭借感觉就能劈砍出心中的样子，而依赖墨线，却能把木材锯得方正有度。

哪些办法，可以帮助我们组合小说呢？

1.直接粘合

一部短篇小说集，包含了为数众多的单篇小说，它们要形成一个整体，方法有很多。

如同我们要把几块木料制作成家具一样，接合的方式，可以采用传统的榫卯结构固定，也可以利用现代的五金器件进行拼接。

大卫•姚斯的《小说创作谈》给出了两类组合单篇小说集的方式——我把它总结为“直接粘合”和“间接粘合”。

先说说“直接粘合”。

A.联系物

通常有哪些联系物？

某些关键的词、形象、重复出现的行动等。这一点比较容易理解，在我们多年的阅读经历中，其实已经接触到所谓的线索、前后呼应等。这儿的联系物，有相似之处。

文中举出安•派科克的《指定的土地》和《灰尘》，均重复出现“灰尘”这个词，这与曾经飞扬在阿巴拉契亚山区里的“静脉里的灰尘”主题紧密相关。

“灰尘”就是其中的联系物。

同样，某一形象和行动，都可以出现在不同的小说中，构成它们之间的联系。这，类似于一篇小说中的某一种事物线索，如武侠小说里出现的信物、秘籍等。

怎么样，是不是很有意思呢？

B.母 题

在作者看来，母题是扩大了的联系物；当联系物不只出现在两个或一小群短篇小说中的时候，就扩大成了母题。此时，母题还包含着小说的主题成分。

举例来说，中国古典小说《世说新语》，分为德行、言语、政事、文学、方正等36篇。每一篇都可视为短篇小说集。其”德行”等类似的字眼，不断以不同形式出现在各个小说里，成了统摄全局的母题。

可以说，母题是粘合小说集的核心“技术”，如同电脑cpu一般重要。

C.人物、背景和题材

如同反复出现的词语、形象和行动一样，也属于一些母题，有助于各式各样的短篇小说联合起来。

人物反复出现，这个容易做到。《聊斋志异》中经常出现妖狐神鬼，成为串联整部小说集的关键要素。

背景粘合，则是指故事内容各不相同，但发生的环境却相同。这就如同茶馆，每天来喝茶聊天的人都不一样，但茶馆还是那个茶馆，不同的人、不同的事都因茶馆而联系在了一起。书中举到纽约市布鲁克林区的乔治大街，就是这样一个起着粘连作用的背景。

题材的统一性，但具体内容的差异化，就形成小说集故事多样化的特点。举例来说，《聊斋志异》中有许多爱情题材，但每一篇的书生、美女都不一样，故事情节也各不相同。

2.间接粘合

A.平行

是让两个短篇小说在“情节”或“模式”上体现出某种相似。

书中举到这样一个例子：

《通信》和《真诚的咖啡馆》，两篇小说的主人公都在回忆一个已经逝去的心爱之人。在《通信》中，是主人公的朋友；在《真诚的咖啡馆》里，是主人公的儿子。

你看，两篇小说在内容上似乎没有太大的关联。但因为都具备类似的情节，仿佛是一种梦境的重复出现，因而情感就得到强化。

是不是类似于生活中的“心灵感应”呢？

此类“粘合”，不是依靠直接的“联系物”，所以称之为“间接关联”。

B.对 立

与“平行相比”，对立不是强化情感，而是使情感复杂化甚至彻底颠倒过来。

在《阿拉伯西北漠地旅行记》中，一名犹太小男孩在大屠杀中失去了双亲。情节让我们感觉小男孩可能产生了积极的甚至能拯救生命的举动。但在《奥维尔的麦田》里，小男孩却给我们这样的印象：他与现实生活之间出现了令人恐惧的断裂，他离疯狂只有一步之遥。这使得同情之情异常复杂。

另外，书中还提到镜子、“框架”等，有兴趣的读者可以深入阅读。

3.编排顺序

假如你现在已经完成7篇小说，照常理来说，它们存在一定的优劣之分。你打算如何摆放先后顺序呢？

有一种情况，你在动笔写之前，已经对整部小说集深思熟虑，了然于胸。你的feeling和灵感已经十分到位，作品写出来就是无可调整的，那么也就不存在编排顺序了。

可是，如果我们尚处于初期模仿与技巧学习阶段，那么，请看下列数字：

1—3—5—7—6—4—2

开头和结尾是最重要的两篇小说，作者认为质量最次的一篇7放在中间。之所以会这样编排，是因为在作者看来，读者的阅读感受至关重要。

假设7篇小说都是平行关系，其中7（最次的一篇），如果摆在开头，结果会如何呢？不言而喻，读者读下去的兴趣就会降低甚至丧失。

这让我们联想到新闻的倒金字塔结构，含金量最大的内容置于文首。这是有科学道理的。

谁都没有义务透过你“凌乱不堪的外表”去透视你无比精致的内心。小说读者也一样。

为了便于读者记忆和保存，全文重点内容用一张图来小结：

在以我的方式呈现这些所谓的构思、组织或者架构短篇小说集的方法时，我忽然觉得我的努力也许是徒劳的。

因为对于用其他方式来组建短篇小说集的作者而言，他们已然通晓技法。（我也想尝试用电路板模型来搭建小说集）

对于首次接触这些技巧的人来说，一个比较好的办法，就是去尝试，然后内化为你自己的血肉，成为下意识，就像张无忌那样。

小说是艺术化的人生。在小说的舞台上，人生的喜怒哀乐，平淡与惊奇，琐碎与浩大，都得以艺术化地演绎。所有的技巧，都是为了更好更逼真地表现现实生活。

或许，认真思考现实世界的已然状态和可能状态，就不难理解浩如烟海的写作方法与技巧究竟是怎么回事了。

在小说和小说集的苑囿里，只有想不到，没有做不到。

释放你的想象力，引爆你的小说世界！

写作精进人生。愿在文字彼岸深情相遇。

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俄罗斯电影佳片大赏揭幕，将展映《太空救援》等片，你如何评价这部片？

《太空救援》是一部很出色的电影，剧情改编自真实事件，将太空的惊险完美表现。

大卫是一名经验丰富的宇航员，也是去往太空时间最长的人，因此他养成了随手丢东西的习惯。这天，他正在钓鱼，宇航局局长找到了他，邀请他再去往一次太空。原来，就在几天前，苏联的国际空间站被陨石击中，直接和地面失去了联系。高层领导立即召开会议，因为正值冷战期间，领导们认为这一定是美国干的，而此时美国也正准备发射挑战者号飞船。经过激烈的探讨，军方认为应该炸毁空间站，绝对不能让美国人得到他们的航天技术。

可局长却不同意，因为一旦炸掉空间站，他们的航天技术要倒退十年。最后经过协商，高层们最终决定派两名宇航员前去维修，如果维修失败就炸掉空间站。然而，想要维修空间站，必须要让飞船和高速旋转的空间站完成对接。但是目前还没有自动对接的技术，只能派宇航员操控飞船去对接，可目前世界上还没有人成功过。局长找来了所有宇航员进行了模拟对接，结果都以失败而告终。无奈之下局长找到了大卫，想请他前往空间站执行这次任务。

空间站任务意外，一个小水珠悄无声息地飘进了飞船舱，然而就是这一个小小的水珠差点让他们命丧太空。接下来，他们开始重启空间站，可是却没有任何反应。杰克认为应该是空间站外部的传感器出了问题。大卫前去查看，原来是太阳能板传感器的防护罩变形了。大卫正准备向指挥中心汇报情况，却发现通讯突然中断，甚至连杰克都听不到他的声音。透过窗户，大卫发现舱内燃起了大火，由此开始了一场刺激的太空救援。

大卫科波菲尔四千字读后感

大卫·科波菲尔：作者：（英）查尔斯·狄更斯。类型：现实。本文作者：愿咸与恒。

话说这本书好长啊，里面的人的名字也好奇怪啊……

大卫是一名遗腹子，她的母亲很年轻，还有一名忠心的女仆辟果提（这名字……）。当他渐渐长大的时候，不幸就接踵而来了。

首先是，大卫的母亲结婚了，继父枚得孙（缺德的家伙）冷酷无情，和他的姐姐狼狈为奸，残酷的开始了虐待大卫，大卫在他们的恐吓之下只能从书籍当中寻找安慰，最后被他们送进了寄宿学校。

但是在这之前，大卫认识了善良的辟果提一家，并对美丽的小艾米丽一见钟情（啧啧，初恋），还认识了很多善良的人，辟果提先生是辟果提的哥哥，艾米丽和她的表哥汉都是自幼父母双亡，然后被他们的舅舅收养的。

然后寄宿学校，学校的领导也在疯狂的虐待学生，唯独傲慢强硬外加家世显赫的史多夫他不敢虐待，因为枚得孙说大卫是个不好的孩子，然后别的学生都歧视大卫（这一断然我觉得大卫简直就是男版的简·爱）。

后来史多夫和大卫成为了好友，时光在流逝。放假回家的时候大卫发现母亲愈发憔悴。结果没过多久，大卫就彻底失去了双亲。人世间只有他一个人无依无靠了（55）。

辟果提结婚了，媒人就是大卫。之后大卫的继父不想让他在上学，直接让他去当童工。童工的生活很辛苦，大卫在那里人世了生活困苦的米考伯一家，所幸这一家人都很善良，不过他们一家比较随波逐流，大卫不想像他们一样。他必须逃走。

大卫的姨婆在大卫出生的那天知道大卫是个男孩就生气的走了，大卫只能去投靠她了。一路上被人抢劫，一无所有的找到了。

贝萃小姐尽管脾气古怪，但是心地很好。她收留了大卫，并且把大卫的继父叫来狠狠地骂了他们一顿（干得好，顶一个！），大卫终于不会再无家可归了。

然后是很多新的朋友的出现，维克菲先生和他的女儿艾尼斯（这名字好熟悉的感觉），艾尼斯就像是一个天使一样恬静温柔，只是大卫觉得自己是喜欢她，而不是爱上她。还有那个狡诈奸猾的希普，不择手段卑躬屈膝向上爬，感觉好恶心的样子。

然后就是求学，经历不同的成长，其中在学校也经历过很多恋情，失恋之类的（那些年我们追过的女孩），一转眼大卫到了十七岁，要开始自己去学习谋生了。

这个时候他又遇到了史多夫，两个人结伴而游，大卫会到渔村去看望童年的故友，辟果提的丈夫巴奇斯病重，汉和艾米丽订婚了。只是如果大卫知道史多夫的到来带来的日后的不幸，是否会后悔呢？要知道，从少年时代每当大卫讲起史多夫的“丰功伟绩”来，艾米丽就是一副无限憧憬的样子。

大卫其实自己也坠入情网了，当他第一眼看到单纯可爱的多拉的时候，就没有反抗的陷了进去，从此大卫是备受相思之苦，恋爱中的百转千回算是都尝到了。不过说一句，他还没有表白。

回到伦敦，大卫稍稍放纵了自己一下，发现真是很难受啊，早上起不来，头昏昏的感觉。他又遇到了境况起起落落的米考伯先生，他们时而走运，时而破产（故友重逢总是让人感慨）。艾尼斯告诫大卫远离史多夫，而与此同时，希普也渐渐控制了维克菲先生，并想要进一步霸占艾尼斯……

巴奇斯的病越来越重，临终的时候大卫回来了，然后当听到大卫回来的时候，弥留的巴奇斯仍然是那样一句话——我很愿意（哇哇），这是当年他追求辟果提的时候一直要大卫转达的话。

不幸接踵而来，眼看婚期临近，艾米丽却不辞而别的离开了，然而她却不是一个人走的，而是和史多夫私奔了（果然）。得知这一消息，辟果提先生和汉都心碎了，而史多夫的母亲那边虚伪自私，决计不肯给艾米丽一个名分。于是辟果提先生孤身一人去寻找他的女儿，走遍天涯海角，告诉她舅舅原谅她了（人世间的挚爱亲情不过如此）。

大卫在见证这种种不幸的时候，唯一能够给他慰藉的还是多拉。如果大卫的爱可以拧出来，那么足可以把人淹死（哈哈）。大卫倍受相思之苦，多拉单纯的蒙在鼓里，幸好还有一位真诚的密友来帮助他们牵线搭桥，于是大卫终于鼓足勇气向多拉表白了，然后两个人戴上了戒指，就算是订婚啦（当然是私定，呵呵）。

有一天大卫的姨婆突然到伦敦来了，大卫以为姨婆是来看望他的，可是姨婆他告诉他一个不幸的消息——她破产了，于是大卫突然就从半个高富帅变成了一文不名的穷小子。多拉好歹是有钱人家的女儿，自己怎么配得上人家呢（叹口气）。

久违露面的米考伯一家又出现了，这次他们比较走运，到了艾尼斯的父亲那边（其实是希普实际控制）任职。

当然还是要继续奋斗，成为真正的律师就好了。而正在这个时候，可恶透顶的枚得孙小姐发现了大卫和多拉的关系，并且将其告发给了多拉的父亲，遭到了大卫的师傅的强烈反对（大卫的师傅=多拉的父亲，这段有点像琼瑶写的小说）。大卫无疑很桑心，然而第二天事情却突然发生了变化……

多拉的父亲意外去世，大卫不知道心里是个什么滋味，多拉无疑受到了很大的打击，小女孩整天以泪洗面，只能去投奔她的姑姑们，不过好在还有大卫可以安慰她。

接下来姨婆出面，事情变得顺利了许多，婚事很快就定了下来，眨眼间大卫就成年了，婚礼就举办了，多拉终于就属于大卫一个人了~

其他人呢，辟果提先生依旧在寻找艾米丽；米考伯夫妇又不太如意；希普依旧在进行着他要恶意霸占艾尼斯的计划……

只是婚后的生活并不如想象中那么如意，多拉毕竟只是个孩子，家务事让两个人频频发生矛盾，而两个孩子都不知道怎么去解决。而大卫也逐渐明白既然自己选择了多拉，就只能接受这个事实，好好和他过下去，尽管多拉从现实的意义上来说不是一个好妻子。

大约是一年之后，大卫突然收到了消息，得知艾米丽已经离开了史多夫。原来两个人私奔之后一直在周游外国，可是艾米丽渐渐开始思念故乡和亲人，也使得史多夫对她厌倦了，到最后甚至要把艾米丽大发给他的一个仆人来结婚（王八蛋……就跟杜十娘的那个相好一个德行），艾米丽受不了这种打击，于是离开了他，不知去向。

但是无论是辟果提先生，还是大卫都相信艾米丽不会寻短见的。于是一场寻找艾米丽，让她回家的计划在进行当中……

米考伯先生那边，精神压力实在太大，于是勇敢地站出来揭发了匹普（希普，弄得我都穿越了）的罪行，希普的阴谋诡计终于落败。姨婆也拿回了他自己的财产，维克菲先生也渐渐平静，没人再来霸占艾尼斯了。

可是多拉的身体却越来越差，流产之后渐渐卧床不起，天使终究是天使，终究要回到天堂里面。只是她终于明白自己不能带给大卫幸福，不能成为一名好妻子，只能是一个娃娃（说的让人肝肠寸断啊）。

婚姻总有着那么多的悲剧，大卫的姨婆也是一样，前夫虽然已经穷困潦倒，还总跑来要钱，但是她依然狠不下心来拒绝。而当他终于离世之后，她回忆起三十多年前两个人结婚时候的情景，仍然会悲伤的流泪，“那个时候他还很秀气呢”（另一个版本的郝薇香和康佩生）。

而枚得孙姐弟俩，又继续坑害着无辜的女子。

临终之前，多拉把艾尼斯叫过来，嘱咐了她一件事情，然后天使就离开了……

就在大卫他们已经认为艾米丽已经不在人世的时候，突然艾米丽回来了，虽然她没脸回家见自己的舅舅。但是舅舅把她的孩子找回来了，差一点儿艾米丽就掉入火坑了。一切都要重新开始，艾米丽他们要去澳大利亚开始新的生活，米考伯夫妇也要到海外去了。

但是汉却没有再见到艾米丽。一次狂风暴雨之中，汉为了去救一艘船，葬身海底。而那艘船上有一名乘客同样也是大卫的好友，他就是史多夫。两个人的恩恩怨怨就此让大海作了一个了结。

经历了这一切大卫的心情愈发抑郁，于是便出国，三年的时光，几本书籍的出版让大卫渐渐成了知名作家。终于在厌倦了异域风情之后他回来了，只是经历了这一切，他与艾尼斯是否还能再续前缘呢？

一天姨婆告诉大卫，艾尼斯要结婚了。于是大卫就以火箭的速度赶过去了（这一招果然是屡试不爽），两人表白，艾尼斯告诉大卫自己一直都爱他，从少年时代就爱他。

婚礼之后，艾尼斯告诉大卫多拉的意愿——希望自己能够填补这个空缺（好圆满的说）。

不知不觉已经是十年之后，两个人生活得十分幸福。而又一天，辟果提先生回来了，带来了大洋彼岸的消息。艾米丽在那边生活得很好，只是决心终身不嫁。米考伯夫妇也安定了下来，生活得很幸福。

而大卫还有一个心愿，就是不论到什么时候，都有艾尼斯在旁边为他指引光明！

对这本书不如《远大前程》那么喜欢，主要是觉得实在太长了。人物也太多了，对于我这种头脑简单的妹纸来说经常会有脑浆不够用的感觉。

不过里面的人物刻画还是挺好的呀，每一个人都有着他们的特点，仿佛阅读着这些文字，人物形象就呼之欲出。不管是善良的还是邪恶的，他们都是这个世间万象的组成部分，让我们领略到多姿多彩的人生。

杨利伟的成功经历

1983年6月，杨利伟在高中三年级的时候，空军招飞人员要在当地应届毕业生中选拔飞行员，而从小就有从军梦的杨利伟第一个到选飞报名处报上了自己的名字，经过严格的选拔、考察、体检、面测等程序，18岁的杨利伟正式成为中国人民解放军空军飞行学院的一名学生。

1987年毕业于中国人民解放军空军航空大学，获得学士学位。分配至空军歼击航空兵部队做飞行员。1988年被授予空军中尉军衔，1988年加入中国共产党。

2003年07月，经载人航天工程航天员选评委员会评定，具备了独立执行航天飞行的能力，被授予三级航天员资格。时为中校军衔。10月15日北京时间9时，杨利伟乘由长征二号F火箭运载的神舟五号飞船首次进入太空。他和技术专家的创举使得中国成为第三个掌握载人航天技术的国家。

10月15日，晋升上校军衔。10月16日，杨利伟成为了全国人民心目中的民族英雄。2004年春节前后，晋升大校军衔。12月09日，杨利伟获香港中文大学颁发荣誉理学博士学位。

2005年，杨利伟出任中国航天员科研训练中心副主任，载人航天工程航天员系统副总指挥。2007年10月，在中共十七大上当选为中央候补委员。2008年07月22日，晋升少将军衔。11月17日在海南省文昌中学的百年庆典上担任文昌中学荣誉校长。

2010年2月3日，宿州学院聘请他为名誉教授，3月中国载人航天工程办公室副主任，5月15日，他被吉林大学聘请为大学生人生导师。2011年当选为国际宇航科学院院士。

2013年03月24日，杨利伟获澳门科技大学颁发荣誉理学博士学位。2018年04月23日，杨利伟出任中国载人航天工程办公室主任。 2018年07月12日，杨利伟卸任中国载人航天工程办公室主任。2019年10月，获聘中国载人航天工程副总设计师。

扩展资料：

2003年香港《大公报》发表社评《杨利伟旋风热动全城》，社评：杨利伟是这次“神舟”5号飞船成功载人航天的标志和代表。从杨利伟的表现，人们可以看到今天中国精英一代的崛起，看到他们的质素、智慧和表现，看到深化改革开放的成果，看到国家未来光辉远大的前景和希望。

战友评价杨利伟：爱钻研肯奉献。媒体评“没看到长城”的杨利伟的另一种勇气：杨利伟做为中国太空第一人，具有敢于探索、不怕牺牲的勇气；而更难能可贵的是他的另一种勇气———实事求是、实话实说的勇气。

参考资料来源：百度百科--杨利伟

关于A彼岸情感指挥中心导师大卫和的介绍到此就结束了，不知道你从中找到你需要的信息了吗 ？如果你还想了解更多这方面的信息，记得收藏关注本站。