「情感导师搞笑自我介绍」情感导师搞笑自我介绍文案

本篇文章给大家谈谈情感导师搞笑自我介绍，以及情感导师搞笑自我介绍文案对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。

本文目录一览：

• 1、老师上课前作3分钟自我介绍，要求幽默独到，富有内涵
• 2、情感主播怎么介绍自己
• 3、一分钟有趣自我介绍范文5篇

老师上课前作3分钟自我介绍，要求幽默独到，富有内涵

在一些公开课上，我们常见到，课前老师与学生进行充分的交流、沟通；特别是借班上课的，老师与学生彼此都不熟悉，又是到了一个新的环境（如大会堂），心理难免有些紧张、恐惧或不安。那么作为教师又如何在短短的几分钟里，通过与学生的沟通，消除紧张情绪，使学生马上进入学习状态，营造一种宽松、和谐的学习环境呢？这个学期，笔者赴温州等地听了30余节公开课，各个名师在这个问题上的做法，值得我们学习与借鉴，现将其中的教学片断摘录如下，略加评析。

一、介绍型（ 长方体和立方体的练习课

潘小明 ）

师：你们认识我吗？

生：不认识！

师：我姓潘，名字呢，就是我们数学书上频繁出现的那个名字，猜一猜，叫什么？（生开始猜，并猜到叫小明）所以你们叫我——潘小明（生的不经意的回答引发了在座听课老师的大笑）

师：我不仅教数学，还教什么，猜一猜？（语文、数学、音乐，学生并没有猜到；然而教师的谜底却出乎大家的意料：我不仅教数学，还教你们怎样做人，做一个怎样的人！）

师又说：你们觉得我这个教师的形象如何？（“大方”，“教学方法先进”，“幽默”等，分别有学生回答到）

师：好，我上课尽可能的用幽默的方式进行教学，不过我上课有一个特点，我是不教的！（啊！又是一句意外……）

评析：“第一印象”是非常重要的，如何在初次见面时，就成功的把自己介绍给学生，使学生能够接纳自己，是成功上好一节课的前提。与教师有关的信息是学生最感兴趣的话题，不管是老师的姓名，还是教师的形象，他们都有强烈的好奇心。潘老师在课前，用了两个“猜一猜”和一句“我是不教的”，激发了学生对教师进一步了解的兴趣，巧妙得将自己的信息介绍给学生。就在学生猜的过程中，他们实际上也就消除了紧张的情绪，拉近了学生与老师沟通的距离。再加上潘老师那幽默的语言和丰富的表情，使学生感到，给我们上课的仿佛是并不陌生的“老朋友”。使学生一上课就被深深地吸引住，取得了先声夺人的效果。研究者表明，好奇心是兴趣的先导，是人们积极探求新奇事物的倾向，也是人类认识世界的动力之一，对于形成动机有着重要的作用；如果学生一旦对老师产生“好感”，而被老师的独特魅力所吸引的话，那么老师接下来的教学自然会水到渠成。

二、表扬型（荷花

单群群 ）

师：我听说三（3）班的同学是非常勇敢的，那你们真的勇敢吗？学生迟疑了一下，只有少数的学生说：勇敢。师见状就说：怎么这样没信心，这样胆小，你们勇敢吗？全班齐声：勇敢！师：好！那你们说说，在这堂课上，怎样表现才算勇敢？接着就让学生说说怎样表现才算勇敢。这课还有另外一个特点：每当学生泄气、不敢发表自己的见解时，单老师就用一句“勇敢的你在那里”来调动了学生积极性，也收到良好的教学效果。课中，我们惊奇的发现，这句话果然管用，学生表现果真勇敢。

评析：马克·土温说过：只凭一句表扬，可以让我快乐两个月。的确，每个人都需要得到别人的表扬与赞赏，尤其是小学生。单老师抓住了学生的这个心理特点，创造了一个每人都希望自己是勇敢的人的教学情境。一句表扬，一句激励，寥寥数语，学生的情绪一下子被感染，从而激发了学生的自豪感和上进心。就这样，形成了一个平等、和谐、轻松、积极向上的学习氛围，这也为课的开始奠定了基调。其实，学生在课堂上如果得到表扬，赢得教师的肯定，他们就会产生一种自我实现的幸福感，自尊心和自信心由此大大增强，为了争取更大的成功，他们学习的积极性、主动性也自然得到提高。

三、交待型（有趣的物体搭配

吴正宪）

师：往下看，发现什么？（人可真多啊！）这么多的老师来听课，我们该怎么办？

生；回答时声音要响亮。

师：对，声音响亮；但现在只有2个话筒，怎么办？

生：谁说话时，把话筒传过去。

接着交待：①上课要小组合作的时候，分4人一小组，并征求大家这样是否可行；（是）

②小组要有组长、记录员等，你们有吗？（有）

③还要每小组有两块橡皮、一把直尺、两支笔都有吗？（有）

④并让学生用半分钟的时间商量每人在小组里该做什么。（学生商量）

评析：吴老师在课前不厌其烦的交待了上课时每人该做些什么以及注意点，特别是要学生用“半分钟的时间商量每人在小组里该做什么”更是值得我们学习。这样的交待，一方面保证保证上课顺利、流畅的进行下去的；另一方面，也使得学生知道在上课时自己该做什么有了一个明确的方向，从而增强了课堂教学效果。

四、游戏型 （数字的学问 朱旭芬）

师：我们先来做一个游戏好吗？

师：这个游戏主要是测一测大家的反应速度如何，规则是——我说“1”男同学起立，我说“2”女同学起 立；看谁反应最快！

师开始喊口令：1、2、1、2、2、1、3、1……师喊的速度随着加快。

学生很投入，但老师喊的速度加快时就跟不上，于是发出一阵阵笑声，游戏也随着结束……。

师：在刚才的游戏中，数字“1”代表什么？

生：代表男同学。

……

评析：游戏是孩子们的天生本性，每个小学生都喜欢做游戏的。为了 激发学生的兴趣，满足其好玩、好奇、好动、好胜等心理需要，课堂上做一些游戏也是必要。朱老师在课前选择了与学生进行沟通的特殊方式——做游戏。通过它来调节课堂气氛，消除紧张情绪，增进师生的友谊。同时它也蕴含着本课的内容：不同的数字代表着不同的含义。

五、新课导入型（观察物体

陈欢）

师：你们认识我吗？生：不认识。师：我姓陈，你们叫我 ——陈老师（生回答）师：现在我把自己介绍给你们，你们呢，也介绍介绍自己吧！生开始介绍……，师趁机打断，问：这样介绍是不是太慢？那么怎样介绍呢？生回答：可以在把自己介绍的同时，也把前后、左右同学介绍给大家。师指名介绍……。

评析：陈老师从介绍入手，与学生进行沟通交流。在学生介绍过程中，发现一个个的介绍方法太慢，从而引发学生思考争取一种新的介绍方法：把前后左右的同学介绍给大家，使学生明白同一个人由于不同的学生介绍，其位置会发生变化的。一方面，通过学生的自我介绍，消除学生与教师的陌生感，缩短心理距离，使学生能尽快地适应新环境，走近老师。另一方面，渗透了本课的内容，即观察物体时，不同的地方观察到的物体是不同的。在无意间复习了以前学过的一些内容。在导人新课之始，教师通过提出符合学生认知水平，又是常理性的问题“自我介绍”，把学生巧妙地引入问题情境，从而有效地激发学生的学习动机，调动学生积极思维、主动求知。

上课前如何与学生沟通，选择怎样沟通方式，可谓是各师各法，各有不同。但他们相同的是，师生之间的信息沟通、情感交流都是在不经意之间完成的，犹如聊天一般，彼此没有心理负担。教师以独具匠心的设计，细腻灵活的诱导，将学生推上自主学习、交流的舞台。学生自始至终置身于教师为其创设的情境之中，兴趣盎然，积极主动地参与探讨、质疑等教学活动。

情感主播怎么介绍自己

各位老师，现场的所有嘉宾朋友们：

大家好！

我叫***，来自***，担任***工作。我担任主持人有**年的时间，在这**年的主持生涯中，锻炼了我很多，也教会了我很多，现在感觉很荣幸，我能够踏上主持人之路，能够每天站在这里与观众朋友们见面，感觉很亲切，很温暖。

我的内在就像我的外表一样，诚实与严谨是我对自己最好的概括。我不飘，不浮，不躁，不懒。我内心充实，物质享乐与精神刺激都不是我的嗜好。我待人诚实，从 没有花言巧语，但真诚与厚道使我总能赢得朋友的信赖。

我专业扎实，跳舞让我感觉其乐无穷，用肢体表达我的情感是我最大的享受精选主持人大赛自我介绍范文自我介绍。身为学校学生会主席的我做事 踏实，再小的事情我也要一丝不苟地完成。更为重要的是，我有一种自信、乐观的精神。我叫雪儿，融化自己滋润万物，我希望我能默默无闻地、悄无声息地给这个 美好的世界装点些许绿色。各位亲爱的观众、尊敬的评委，给我一个机会，我会还你们一个惊喜，还观众朋友们一个满意。

主持人自我介绍3分钟【二】

尊敬的各位评委：上午好！（鞠躬）首先，谢谢你们能在年味还未消尽时，抽身来这里为我们点评，谢谢！（再次鞠躬）

又是一年冰水溶动的季节，它的柔情携带着我年少的希望，我的梦想就像葱翠小河里的冰水，终于要流动了。在这个孕育生命与活力的时节，我终于可以为自己的梦想奋斗了！

我叫XXX，出生在XX地的一条小河边，8X年（春：同样的也是这样一个满眼灿烂的季节；夏：满是阳光的季节；秋：承载着希望与收获的.季节；冬：雪花飘飞，满目霏白的季节）随着一声婴啼我来到了这个世界。父母的笑声温暖了家，也寄托了我的希望。所以，在我心里我是给父母带来幸福与快乐的天使。

小的时候，我经常陪在父母身边收看电视节目，尤其是新闻类的，父亲尤其喜欢。那时，父亲常说，如果以后看见女儿能像主持人那样主持节目该多好呀。我也是渐渐的喜欢上了播音主持。后来，上了高中我离开故乡四处求学，学习播音主持专业。只希望有一天我可以圆自己的梦，让父母开心。因为，我一出生就注定是父母的天使！

就在今天，就在这个时刻，考验我的时候到了，圆梦的时刻到了。我必须奋斗，用我的嗓音去为自己的将来呼喊！希望评委们能给我一次机会！一次让我获得自身价值，圆我梦想的机会！！谢谢！！（鞠躬）

一分钟有趣自我介绍范文5篇

自我介绍 是向别人展示自己的重要途径,是与他人进行沟通的一种最基本、最常见的方式。在很多场合里,自我介绍的场合用一种幽默的方式,可以让对方开怀一笑,下面是我为大家整理的关于一分钟有趣自我介绍，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!

一分钟有趣自我介绍 范文 1

大家好，我叫--，今年十一岁了，出生于2008年8月北京奥运会期间的安化小山区。我是一个性格开朗、阳光向上、 爱好 广泛的男同学。

我最大的优点就是——懂事，这可不是我自夸。听我妈妈说，我在妈妈肚子里的时候，就特别乖，特别安静，从不给妈妈添麻烦。我还听妈妈说，当全中国都在既自豪又激动地观看奥运会开幕式的时候，本应那时候出生的我，硬是没出来一起凑热闹，而是悠然自得地在他妈妈肚子里多呆了十天。

我在肚子里想着，在这特殊时期，还是别给爸爸妈妈、爷爷奶奶、医院里的医生和护士们添麻烦了，千万别让他们错过了振奋人心的好时刻。

果不其然，我一直很懂事。在学校里，我礼让同学;与同学们互相友爱，喜欢每天中午吃过饭后先和同学下下棋或看看课外书。在家里，因为妈妈经常加班，我能为自己与弟弟煮饭、下面条、炒简单的菜;洗碗拖地;洗鞋子、袜子，晾晒、收叠衣服……样样生活日常都做得理所当然。

我也有许多缺点，作为一名学生，我最大的缺点就是：上课时会讲小话，或搞些小动作，不认真听讲，回到家里写作业时总会有一些不会做的或是做错了的，作业拖拉，因为这些我不知挨了多少次打骂。

我以后要继续发扬我的优点，努力改正我的缺点。一定认真学习，同时多读些课外书，积累更多的知识、提高更多的能力。当然也要天天锻炼，让身体健康快乐地迅速生长!

我的自我介绍到此完毕，谢谢大家!

一分钟有趣自我介绍范文2

大家好!我叫杨--，今年12岁了，在南师附小上学。

小的时候，别人说我像个男孩子，没错，我的确没点儿女孩子的样儿。我像猴儿一样，一开心起来，像疯了似的，一个劲儿地跳。爸爸说习惯成自然，别再跳了!可是我哪儿会听呢?

我的爱好是数学和英语。数学老师和英语老师非常喜欢我，特别是英语老师，对我，总摆出那张慈祥的脸孔，数学老师也一样，每次都以娃娃脸来面对我，而我的数学和英语成绩总是很好的。当然，语文也一样。

我喜欢西瓜和芒果，它们的味道非常好，你也不妨去试试!

我喜欢跑步，他对我的身体有着很大的好处。我有一个远大的理想，那就是我要当一名伟大的企业家，所以我还喜欢天蓝色和银白色，它代表着我要飞向天空。

我是个好胜心非常强的人。考试时，别人比我考得好，我不服气，平时更加努力，结果取得了更好的成绩，因为我知道，只有好胜心强的孩子，才会取得成功!

我的优点是勇敢，我勇敢地去参加所有的竞赛，而且一参加，就必须给捧个证书回来，否则，我是不会甘心的。我的缺点是不爱举手回答问题，我也常对自己说：“难道我的手就如千斤这么重么?怕什么?明天我就举手!”可是到了第二天，我又像老鼠那样，缩到地洞去了，我会改正它的。

一分钟有趣自我介绍范文3

今天我将要为大家介绍一个女孩。她个子不高，其貌不扬，梳着马尾辫，聪明灵俐，她就读于八十中学初一(8)班。

她时而活泼可爱时而文静乖巧。在家长眼里，她是个乖女儿;在老师眼里，她是爱学习的女孩;在同学眼里，她是个要闹能闹，要静就静的好伙伴;而在她自己的眼里，她就是她，一个独一无二的女孩，一个充满个性，充满理想的女孩。她爱好广泛，琴棋书画都是她的最爱。她擅长 唱歌 ，她有话道：“唱歌不仅能给别人带来欢乐，更是自己情感表达的最佳方式。”她跳舞也不错，虽然只跳了两三年，但基本功也很好。她的朗诵更值得一提，她是“ 故事 大王”孙敬修老爷爷的“再传弟子”。在市、区各种比赛所获的金牌银牌，一等二等的奖状、奖杯、奖牌等更是枚不胜举。你别看她瘦， 游泳 也不错。她曾在朝阳体校中训练，虽然很苦，但她最后蝶、仰、蛙、自由四种泳姿都取得了不错的成绩。你别看她人小，志气可不小。你要问她长大以后要干什么?“外交官、作家、主持人。”她一定会毫不犹豫地告诉你。她的座佑铭是“敏而好学，不耻下问。”她广交朋友，别管你是男的女的胖的瘦的高的矮的，你都一定会和她成为好朋友的!

你一定会问我“这个优秀的女孩是谁?你怎么这么了解她?”告诉你吧，“她”就是我。我叫王天艺，今年12岁，希望能和你，和他，和在座的大家交朋友!

一分钟有趣自我介绍范文4

以前，我是一个不爱漂亮的假小子。那时候，我喜欢跑、喜欢跳、喜欢和男孩子一起打闹，所以穿得马虎随意。如果穿得漂亮，玩起来就会束手束脚不痛快。比如，穿上长裙和小皮鞋就不好跑步了，也不容易跳来跳去。

但不知从哪一天开始，我变了。现在的我，可以为了美和体育老师呕气。体育老师不让穿带跟的皮鞋，但我就是要穿。为了美，我可以戴一天难受的发箍。发箍虽然漂亮，但戴着十分疼痛，又不好多动，卡在头皮上痛得发麻。为了美，我终于忍着性子开始学琴棋、练书画，我想变成书中描写的那样：琴棋书画样样精通的小才女、小淑女、小公主。

总之，我可以为了美，忍着性子不把以前那个假小子的真性子再释放出来。妈妈现在经常这么说我“以前的你和现在的你简直就是两个样子啊”。我知道妈妈的话是什么意思，以前我是个不爱漂亮的假小子，现在我是个爱美丽的小公主。

以前下雨的时候，我总是直接在雨中狂奔。现在下雨的时候，不管是多么小的毛毛细雨，我都要撑着雨伞或穿着雨衣，做出一副小淑女的样子。以前有蚊虫，我都是用手直接把它拍死，再用鞋底把它踩死，而现在发现有蚊虫，我都是小心翼翼地用纸巾把它包住冲进下水道。

妈妈说“我家女儿变了，原先的假小子不见了”。

一分钟有趣自我介绍范文5

我是一名三年级的女孩儿，我有一头乌黑的头发，平时总爱扎个马尾，两道弯弯的眉毛下有一双爱笑的眼睛，我从小到大就没胖过，皮肤白白的，我说话声音不大，所以别人总说我好文静。

我最大的爱好就是看书。现在我家就像一座“小图书馆”，到处都是书。我自己的书整整摆满了两个书桌。我常常自我欣赏，在心里说要多看书，这样会越来越聪明的。我已经读完了《哈利波特》七本书，目前正在读《简爱》，我觉得看书让我开阔了视野，增长了见识，这真是一个好的爱好，以后我一定好好保持。

可是我有一个大缺点就是不爱运动，平时我的爱好都是偏静态的，人也有点懒，这非常不好，所以我看着比较消瘦，做什么好像力气都不大，跑步也跑不快，体育课时我表现可差了，以后，我要全面发展，不仅要读万卷书，还要行万里路，其实体育是在于锻炼的，相信通过我的练习，我的体育成绩会有进步，这样才能身心都健康。

我很爱笑，总是未说话就先笑，给人感觉很和善，所以小朋友都喜欢和我玩，看起来我很文静，但是和大家相处久了就会发现，其实我也是挺活跃的，我也很喜欢和同学们出去玩耍的。

总而言之，我是个既文静又活跃的人。做事时很投入很负责，但生活上爱好很多。最后希望和同学们相处融洽，和大家成为好朋友。

一分钟有趣自我介绍范文5篇相关 文章 ：

★ 1分钟自我介绍模板5篇

★ 1分钟通用面试自我介绍范文【5篇】

★ 面试自我介绍1分钟通用范文5篇2021

★ 一分钟万能自我介绍范文十篇

★ 一分钟幽默搞笑自我介绍

★ 面试自我介绍一分钟模板5篇

★ 2017幼升小简单有趣自我介绍

★ 如何一分钟自我介绍5篇最新

★ 大一新生1分钟精彩自我介绍5篇

★ 新生自我介绍一分钟5篇

关于情感导师搞笑自我介绍和情感导师搞笑自我介绍文案的介绍到此就结束了，不知道你从中找到你需要的信息了吗 ？如果你还想了解更多这方面的信息，记得收藏关注本站。