「霞姐情感主播导师」霞姐直播中

本篇文章给大家谈谈霞姐情感主播导师，以及霞姐直播中对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。

本文目录一览：

• 1、胖星星和霞姐是什么关系
• 2、爱回家里严谨和霞姐的主戏,尤其是两人开始有感觉是哪些集呢?
• 3、作为学生 怎么跟导师交流
• 4、我的老师怎么写
• 5、央视主持人孙晓梅为何叫朱时茂“茂叔”，叫朱时茂妻子“姐姐”？

胖星星和霞姐是什么关系

姐弟关系。霞姐是一个网络平台的搞笑主播拥有两百万粉丝，平常霞姐就是和她弟弟胖星星拍搞笑视频来收获大量的粉丝。

爱回家里严谨和霞姐的主戏,尤其是两人开始有感觉是哪些集呢?

是从霞姐离婚回归单身开始。

第143集 - 君子好逑？ 廖律师约会嫣霞

第144集 - 女人当自强 嫣霞拒绝廖律师

第158集 - 你不寂寞

第171集 以和为贵

第230集 素颜背后

第231集 缘来不是你

第239集--未恋先爱

第240集 谁来爱我？

第241集 一触即发 在一起

第262集- 严谨的日与夜

第296集-神级男朋友

第302集-谈谈情，洗洗发

这几集主要是这二人的情感戏

作为学生 怎么跟导师交流

对学生而言，积极与导师沟通是你们必做的功课，因为研究生学习是你人生的一个阶段，是你未来发展的一次积累，把握好这两年的学习时光就等于给自己更多的机会。

有人曾用一个形象的例子说明学生和导师的关系：导师为学生指明远处有一片森林，学生就应认真研究森林中有哪些不同种类的树木，有那些不同的鸟类，乃至细化到枝叶的纹理结构等，导师在此基础上和同学生一起进行归纳、总结与提高。事实就是如此，导师的重要性在于给学生提供一个明确的研究课题与研究方向，学生则在导师的指导下实施和从事具体研究工作，在研究过程中与导师保持密切的联系，随时沟通，接受导师的指导。近年来，研究生扩招已经成为一种引人注目的现象，不能回避的现实环境是，在扩招过程中，我院导师所带研究生数目由原来的每届1到3个学生增长至现在的5至8个，学生人数的激增，使导师根本很难做到因材施教、个性化指导，学生与导师之间因关系疏远而产生隔膜也是在所难免的。要改变现状需要学生和导师的共同努力。对学生而言，积极与导师沟通是你们必做的功课，因为研究生学习是你人生的一个阶段，是你未来发展的一次积累，把握好这两年的学习时光就等于给自己更多的机会。在与导师的沟通过程中，我认为你需要做好以下几点：

一、 尊重你的导师

无论导师的观点、立场、学术造诣如何，你首先应该尊重导师，这是与导师有效沟通的首要条件。有人曾给我描绘过这样一个场景：在研究生择业面试时，主考官要求在座各位研究生谈谈自己的导师，出乎意料的是，90％以上的研究生都在从不同角度贬低自己的导师！这是一个令人寒心的事实，也许你的导师学术不够精深，也许你的导师对你关心不够，但你要相信，从职业道德角度出发，每个导师都爱自己的学生，都很重视学生的未来发展。换个角度说，你的导师是凡人，不可能在方方面面完美无暇，当你用真心去爱你的导师，发自内心去尊敬他们时，相信你会从与导师的沟通中获益匪浅，你会为导师的敬业精神而感动。

其实，要做到这一点并不难，你只要经常告诫自己去换位思考。下面这个小故事是否能给你一点启示呢？向来有“经营之神”之称的松下幸之助有一次在一家餐厅招待客人，一行六个人都点了牛排。等六个人都吃完主餐，松下让助理去请烹调牛排的主厨过来，他还特别强调：“不要找经理，找主厨。”助理注意到，松下的牛排只吃了一半。主厨来时很紧张，因为他知道请自已的客人来头很大。“是不是牛排有什么问题？”主厨紧张地问。“烹调牛排，对你已不成问题。”松下说，“但是我只能吃一半。原因不在于厨艺，牛排真的很好吃，你是位非常出色的厨师，但我已80岁了，胃口大不如前。我想当面和你谈，是因为我担心，当你看到只吃了一半的牛排被送回厨房时，心里会难过”。客人在旁听见松下如此说，更佩服松下的人格并更喜欢与他做生意了。我想，当你能够站在他人立场去理解、处理事情时，你将拥有人们对你的信任和爱。研究生通过和导师的接触，可以学到很多读书做人的道理，关键看你自己怎么做。

二、端正学习态度，按照导师制定的培养计划严格要求自己

整个研究生的培养有一个总体的要求，其中对基础知识的掌握以及独立分析问题、发现问题、解决问题能力的培养是一个基本要求，比如要求学生能够迅速查到相关资料，并找出问题所在等。也就是说，研究生阶段学习要从一般的学习转化到提炼学术观点，提高创造性思维上，因此作为研究生，你应当本着诚实、认真、刻苦、实事求是的态度来对待学习和研究，一方面保持平和的心态，踏踏实实的跟着导师进行专题研究；另一方面应更加注重基础知识的学习，在学习之余，多参加社会实践和交流，在此基础上重点提高自己的实践能力，这对于综合能力的提高有着极其重要的作用。换言之，无论是做导师的课题，还是到实践部门实习，系统地掌握相关的基础知识，培养完善独立分析、发现、解决问题的能力是最关键的。

在你参与导师课题或项目研究时一定要调整好你的心态，准确界定导师与你的关系——平等协作关系。现在在理工科院校大多将导师的身份定位为“老板”，学生在为“老板”打工，对此我很不以为然。我认为，学生和导师的关系应定位为学生“和”导师共同工作，而不是“为”导师工作。因为在工作前期学生要从导师那里得到辅导，在此基础上才会与导师共同将课题或项目研究深入下去，这个研究经历将是你的一笔财富，你从中会得到很大收获，换句话说，你在为自己工作（我在南开博士后流动站就是这么工作的，希望大家不会认为我在说空话）！

三、带着问题请教你的导师

美国波士顿大学一位华裔教授曾明确表示：“我向我的每一位研究生都提出这样一个要求，就是毕业时在他所做的小分支领域中必须超过我的现有水平。对研究生的要求不是论文数量，而是他是否在自己的领域内超过了我，如果超过了我，他就有价值了”。师者，传道授业解惑也。其实带着问题去找导师，就某些学术问题去讨论，甚至争论，这是导师最愿意看到的，因为每个导师都希望看到学生在学术研究上的成长以及知识水平的提高，甚至在很多方面能高于自己。

当导师和你讨论确定研究方向后，你需要大量查找国内外相关研究资料，明确你所研究领域的研究现状以及尚未解决的关键问题等，就这些问题你需要与导师进行深入探讨；当你就某一问题有灵感火花时，与导师的及时沟通可能会拓展你的思路，给予你更多启示。另外，解答你的疑问的同时，导师也在思考，而且有些问题导师也不一定能够马上给出答案，这就需要你们的交流。别小看这个共同探讨问题过程，通过它你不仅可以得到问题答案，更可贵的是你会更了解导师的想法和思路，导师也能通过它更多地了解你，这样你们的距离自然就会拉近很多了。

四、定期向导师汇报你的学习状况和研究成果

要知道研究生培养计划并非一成不变，要以研究生个体差异而不断调整，因此，研究生要主动和导师沟通，让导师了解你所关注的问题及其困惑。另外，经常和学生讨论学术问题是对导师的一个基本要求。我曾见过一篇短文，大致内容是这样：80年代得诺贝尔奖的生物学家J. Goldstein，他参与美国生物医学界很多重要决策，也常常外出访问。可是他一直保持和实验室研究人员及其学生们的一线接触，即使他出国讲学，每天早上和晚上都要学生们把试验结果传真到他下榻的旅馆让他读。这事实上告诉我们，一个对学术感兴趣的导师，他会非常关注学生的当前研究，愿意花时间和学生讨论、争辩。

你或许要问，通过什么途径，以什么样的方式和导师交流最方便、快捷。我认为当面和导师交流是最好的，因为你可以更全面完整地表达自己的想法，也能在第一时间得到导师的回答。要是不能约到双方都合适的时间交流的话，那么“一封邮件、一个称呼”是不错的选择。面对着高校日益激烈的竞争环境，老师们所承载的工作压力越来越大，如果导师疏忽了与你的沟通，请你像朋友那样去理解导师吧，发一封电子邮件谈谈你的学习、生活、思想状况，有助于导师对你的深入了解，加深了你和导师之间的感情。我曾为学生们对我的两个称呼而深深感动过，一个是“红霞老师”，这是我曾教过的本科班学生发手机短信给我的；另一个是“霞姐”，这是我的研究生送给我的。我想，对于爱自己老师、将老师视为朋友的学生，任何老师都会感到欣慰，会更加爱自己的学生的！

我在《企业培训中十八个经典的故事》中见过这样一段文字：有一个记者在家写稿时，他的四岁儿子吵着要他陪。记者很烦，就将一本杂志的封底撕碎，对他儿子说，你先将这上面的世界地图拼完整，爸爸就陪你玩。过了不到五分钟，儿子就来拖他的手说，爸爸我拼好了，陪我玩！记者很生气说，小孩子不能谎话，怎么可能这么快就拼好世界地图！他儿子非常委屈地辩解说，我真的拼好地图了！记者一看，果然如此，这么短的时间将如此复杂的世界地图拼好，难道家里出现了神童？他非常好奇地问他儿子如何做到的。他儿子说，世界地图的背面是一个人的头像，只要反过来拼这个人好了，世界就完整了。这个故事告诉我们：要做事先做人，做人做好了，他的世界也就是好的。

人生智慧就是一种心灵的感悟，是一种美感体验的豁然洞见。曾经有人把导师比作大树，我觉得导师其实只是一个主干，研究生不是树下的阴影，应是树干上面的新芽，在你们毕业时就应该成长为一支粗壮的新枝了。多和你的导师交流吧，你会发觉在和导师交流后，你对学习、工作和人生就会有一种全新的感受和深层的把握，精神状态会更加高昂，因为交流会使两颗心相互靠近，让交流从心开始吧！

我的老师怎么写

写作思路：根据题目要求，可以以生活中某个相关事情作为主题，比如上体育课同学受伤，最后总结自己的感受。

我们的班主任是一位平易近人、和蔼可亲的好老师，她高挑的身材，清瘦的脸庞上总是带着微笑。一双明亮的大眼睛，眼神中透露着淳朴、温情，她为教育事业尽心尽力，时时刻刻关爱着我们。

记得一年级刚开学，高老师任我们的班主任，那时我们对老师十分陌生，非常胆小，上课举手的同学几乎没有。我更是胆小，低着头一边想问题，一边担心着：会不会叫到我呀?

老师恰好点到了我的名字，我把头埋得更低了，几乎快碰到桌子，脸红得像个苹果，但是“军令如山”，我还是慢慢地站了起来，结结巴巴地回答着，声音小得像蚊子叫似的，我似乎成了一只受惊的小鸟。

这时，老师不但没批评我，还亲切地对我说：“回答得很正确，声音再响亮些，不要紧张，就更好了。”我看着老师那充满鼓励的目光，鼓足勇气，响亮而流利地回答完了问题。老师树起大拇指表扬了我!就是这课堂上的第一次，使我们感受到宽松的课堂氛围，以后都能积极地举手发言。

央视主持人孙晓梅为何叫朱时茂“茂叔”，叫朱时茂妻子“姐姐”？

孙晓梅称呼朱时茂为“茂叔”是因为他们之间有很深的渊源。

说起孙晓梅和朱时茂，一个是著名的美女主持人，一个是著名的表演艺术家。好像是两个不沾边的人，但其实他们之间的关系可以追溯的几十年以前，追溯到孙晓梅还是个孩子、朱时茂刚刚出道。

而1954年出生的朱时茂比1966年出生的孙晓梅，大了整整十二岁。小的时候，孙晓梅跟随父母在福建生活，非常巧合的是与当时在剧团工作的朱时茂生活在同一个部队大院里，虽然当时并不熟悉，但也能算得上邻居，称得上认识。在孙晓梅刚刚懂事的时候，朱时茂已经是一个在剧团工作的大小伙子了，所以打小她就称呼朱时茂为“茂叔”。

1977年，朱时茂被《蓝天防线》的剧组选中，在其中出演了杨平这个角色，这件事在当时的轰动了整个大院，也对孙晓梅产生了一定影响。影片播出后，朱时茂的帅气和硬朗形象就深深吸引了刚刚11岁的孙晓梅。在后来的节目中，孙晓梅曾经说过“很长一段时间都把朱时茂当做偶像，甚至后来找男朋友都以朱时茂为标准”。

孙晓梅把对朱时茂这种崇拜和喜爱的 情感 ，保存在心里几十年。当然，这种 情感 并非是男女之间的那种，只是单纯的一个十多岁的小姑娘，对一个外表帅气、俊朗的小伙子的崇拜。

孙晓梅称呼朱时茂妻子范旭霞为“霞姐”，是女人对女人之间的尊重，也是一种礼貌。

由于孙晓霞和朱时茂一直关系都非常的好，所以在双方都结婚成家以后，两家人之间也非常要好。朱时茂的妻子是范旭霞，两人是青梅竹马，结婚多年感情一直非常好。孙晓霞也很早就认识了范旭霞，她称呼范旭霞姐姐，而不是从朱时茂这边叫“婶子”。当然，这样称呼是非常正常的。

作为女人，谁都希望自己更加年轻，谁都希望别人称呼自己更加年轻。虽然范旭霞也大孙晓梅十几岁，但称呼姐姐也是合情合理的。这一点和普通人都是一样的，现在的小孩子在外面看到年轻男女在一起，一般也都称呼男的为叔叔，而称呼女的则为姐姐。

大家好，我是葱花哥。这个问题很有趣。下面先从他们的年龄说起。

朱时茂与孙晓梅

孙晓梅生于1966年，今年已经54岁，朱时茂生于1954年，两人有12岁的差距，并且孙晓梅的小时候曾经与朱时茂住在一个大院，朱时茂在20多岁已经凭借电影《牧马人》成名，孙晓梅也把朱时茂奉为偶像，可以想见，当时见到朱时茂应该就是以叔辈作为称呼。朱时茂的妻子范旭霞生于1952年，比朱时茂还大两岁，那么在当时，孙晓梅应该是称呼范旭霞阿姨的。

但是，40多年过去了，朱时茂成了“茂叔”，范旭霞成了“范姐” 。

朱时茂与范旭霞

孙晓梅是央视成功的主持人，主持过春晚，被称作“央视才女”。这些称呼肯定是有道理的。

首先管一对夫妻一个叫叔，一个叫姐并不别扭， 有的姐姐还嫁给爷爷呢？譬如杨振宁翁帆夫妇，管杨振宁叫爷爷，叫翁帆老奶奶就不合适了。姐嫁给大叔实在是正常不过。

再者，随着年龄的增长，年龄的差距其实是越来越小的，比如10岁与20岁年龄相差一半，50岁与60岁年龄只差六分之一。而且 生命的长短不一，个人的保养程度不同，都在模糊了年龄的差距。 如果从这一点上说相差14岁的孙晓梅与范旭霞是一个年龄阶段的也可以。

所以，朱时茂成了“茂叔”，有着从前年轻时尤其是少女时代的美好回忆，范旭霞成了“范姐”，则是你我之间毫无隔阂的姐妹情深。

朱时茂出生于1954年。在他16岁的时候，他考进了福州军区前锋艺术团。央视著名支持人孙晓梅的父亲当时是前锋文工团政委。第一次见到朱时茂时，孙晓梅才只有九岁。她叫朱时茂“茂叔”。朱时茂的妻子范旭霞也是前锋文工团的演员，她只比孙晓梅大七八岁，孙晓梅一直叫她“小霞姐姐”。范旭霞嫁给朱时茂后，孙晓梅并没有改口，或许是叫顺嘴了，或许跟她是团政委的女儿有关。

各论各的！正常！

你提的问题不好玩不回答

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