情魅尔情感导师杨可奇的简单介绍

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• 1、班主任训学生。也不好笑。为啥有个同学看着老师笑？不止一次。为什么？？？

班主任训学生。也不好笑。为啥有个同学看着老师笑？不止一次。为什么？？？

班主任训练学生。也不好笑。为什么一个同学看着老师笑？不止一次。为什么？？？

因为这位同学太奇怪了，不清楚内容要求和字数要求是什么。其实网上很好找。让我给你看一些文章。亲爱的老师:您好！时光如水，转瞬即逝。转眼间，六年级的最后一个阶段了。还有不到2.3个月，我就要和我的小学生活说再见了，我也想和你说“再见”。此时此刻，我有千言万语要对你说。课后，你永远不忘问学生:“你明白了吗？”如果有人不理解，你不会责怪他，而是不厌其烦地向他解释。虽然这是每个老师的职责，但你的精神让我的心微微颤抖。自从你来这个学校教我们，我就是觉得师生之间没有代沟，反而更加无私。你让我明白了生命的意义，懂得了如何珍惜自己，关爱他人。是你让我懂得了人与人之间信任和信赖的快乐，是你让我走上了光明的道路。你就像一个“天使”，给了我们不可思议的力量。在你近两年的教育中，我学到了很多，我不再是一个马虎的人。你的教诲和我们的话语不断在我耳边回响。我也记得您的谆谆教诲，受益终生。你的一句真话，一句话，蕴含着一座金矿，这将是我们客服挫折的动力和力量。老师，您丰富了我的生活，创造了我的人生。你教会了我们你所知道的一切，让我们走向社会。老师，您的无私、真诚和宽容引领着我的生活和心灵。老师:身体健康，工作顺利！你的学生:* * * *又来了:老师，我心里有很多话想对你说。教师节快到了，我想把所有的话都“倾诉”出来。记得四年级下学期，你成了我们的语文老师。刚开始的几天，你总是把这个同学叫成那个同学，所有同学都私下嘲笑你“傻”。相处久了，越来越发现你“傻”的地方还是很多的。“傻”老师你好，你知道批改作业很辛苦，但为什么非要安排我们写周记，并且不厌其烦地批改每一篇周记，指导学生修改，鼓励大家投稿呢？老师真笨。班里有个同学很固执，爱撒谎。父母说他没救了。为什么相信他以后会是一个有这样性格的优秀人才？老师，你真笨。下雨的时候，你把伞给同学，自己跑回家。第二天你感冒了，但你还是继续给我们上课。为什么只想到同学，不想到自己？我明白了，因为你“笨”，我以前最怕写字的同学也有在报纸上发表的作文。因为你“笨”，原本倔强的牛一样的同学，现在变得“顺从”；因为你的“愚蠢”，曾经手拿衣服伸过来，口拿饭吃的“小皇帝们”也开始懂得向长辈开口了。在你们“愚蠢”的影响下，我们这些无知的毛孩子也懂得为自己“设计”未来了...最后祝老师更美更年轻！培养一群比你更“笨”的同学。你的宽容令人敬畏。赖小妮平湖中心小学；指导老师:亲爱的鸿蒙老师，我一直想给你写封信，可是拿起笔咬着不知道怎么写。我是一个安静害羞的小女孩。去年，我从家乡搬到这里。当时作为一个陌生人，我紧张地看着校园周围的一切，对新环境有一种说不出的恐惧。你仿佛看穿了我的心思，温柔地对我说:“小妮，你很聪明，很乖巧。敞开心扉，老师是你的朋友，全班都是你的朋友。”后来你安排班长和我坐一起，告诉英语课代表多给我帮助。一年365个日日夜夜。哦，你总是无微不至地关心我。在课堂上，你幽默风趣，带领我们遨游在知识的海洋中；下课的时候，你就像一个大男孩，满脸笑容，亲切的和我们玩。我发现，在过去的一年里，你的额头上爬上了许多新的皱纹。记得有一次，一个同学课间不小心撞到了你，让你差点摔倒。男孩战战兢兢、不知所措地等待着你的批评。没想到，你一点也没有责怪他，只是温柔地说:“同学，别怕，老师没事。以后小心点，走路看路。”老师，你的气度真棒。长大后要像你一样，新联小学五(2)班许；指导老师:值此教师节之际，我特别怀念我的启蒙老师曾。我真诚地对她说:“曾老师，你辛苦了！”你是我踏入校门后遇到的第一个教我们语文的老师，是班主任。你的眼睛很亮，留着黑色的披肩长发，个子很高，经常穿简单的职业套装，看起来大方漂亮。印象最深的是对我们的严格要求。你知道吗？在我们同学的眼里，你是一个非常严格的老师。不苟言笑的表情让我们看到了一个老师的威严。每当我们做错了事，被你无情的批评时，我们有时会哭，私下里也经常说你的坏话。现在看来太搞笑了。我最感激的是你无微不至的关心和教育。记得初一的时候，我是一个很胆小的小女孩。我不善于与人交流，甚至不敢举手发言。但是，你出人意料地让我当副班长，站在讲台上负责学生的纪律，这给了我一个难得的锻炼机会。你还记得吗？我们班第一次值日的时候，你给了我国旗下讲话的任务。我没有在所有老师和学生面前让你失望。教师是阳光下最光辉的职业，我长大后想成为像你一样的好老师。我的明天会很美好。苗泽宇黄田小学6 (4)班；教官:刘海龙，刘老师，你们好吗？你还咳嗽吗？我们毕业后，你是否迎来了一批新的小学生？我记得当初我们是一群什么都不懂的小人物。是您年复一年，日复一日，无微不至地教育着我们，让我们班集体一直是全校的明星班。在此，我谨代表毕业生向你们表示感谢。我们班很多同学肯定都去了附中。可惜由于家乡英语课少，到了深圳后跟不上，只好留级。我的学校是百年老校，校风很好，操场比我们大很多。还有音乐室、书法室等课外活动场所。再说我们班的语文老师，姓刘，是个很幽默很有才华的老师，人称“魔术师”。课堂气氛轻松活跃，我很喜欢。最后，请放心，我会像过去一样努力学习，我相信我的明天会很美好。有魅力的你，东晓小学6 (5)班吴明红；指导老师:吴海红老师，你觉得我们能早日成为国家的栋梁。语言多么准确生动，语调多么抑扬顿挫，情感多么真实感人，你的课就像磁铁一样。老师，你还记得吗？曾经，你给了我们桂林山水。你说:“请一边大声朗读一边听我说，拓展你的想象力，一起欣赏桂林山水。”“漓江的水真安静。太安静了，你感觉不到它在流动……”我们听着，想着，感觉着，就好像我们和老师一起在漓江上游泳，享受着清澈美丽的漓江水。看完之后，你会带领我们仔细看桂林的山。你的每一个生动的单词，每一个准确而有趣的手势都在我们面前描绘了一座令人惊叹的美丽的桂林山。就连班上最调皮的学生也在津津有味地听着、思考着、想象着……你的讲课蕴含着丰富的感情。当你在教年轻的音乐家杨可时，你滔滔不绝地讲着，泪水在你的眼中打转。小杨可的命运是如此的悲惨。同学们被你的真情所感染，很多同学眼睛都红了。老师，一年后我会离开你。现在我向你保证，将来我会好好学习，长大后像你一样，做一名光荣的人民教师。我很想成为您的学生，吕华泽松坪学校小学五(6)班；指导老师:曲盛霄云姐姐，我们的新班主任在开学第一天给我们介绍了《深圳晚报》“校园童话”版。老师狂讲“校园童话”版，我也被精彩的内容感动了。小云姐，我之前从没给你投稿过，以后大胆投稿几篇吧。不，我会坚持每周提交。稿子的质量也许不能让你满意，但你一定会欣赏我的进取精神，因为你也是我们的老师！我仔细看了上周六发表在深圳晚报上的那篇作文。直到知道自己作文水平太差才知道。所以我很想认小云姐姐为师，借助“校园童话”这个平台，不断提高自己的写作水平。我也希望能像其他同学一样写一篇讨喜的文章。晓云姐姐:你愿意收我做学生吗？我代表全班向你道歉。亲爱的徐老师:陈长龙小学四(1)班，您在我们班教语文已经3年了，而且教学一年比一年严格。我知道:你每次批评我们，都是为了我们好。每当我们成绩提高的时候，你笑着夸我们，心情很好，让人感觉像一股清泉，清凉而快乐。但是，9月1日去注册的时候，我惊讶的发现，你的头发已经变白了。我觉得不可思议，一直在默默思考:老师的头发怎么这么快就变白了？报名后走回家才发现。你的头发应该是三年级的。因为我们上课不专心，许多学生没有完成作业。在此，我代表全班向大家道歉，请老师谅解。在你们的指导和关心下，我的成绩也有了明显的提高，不仅是我，也是全班。在此，感谢大家对我们的关心、爱护、教育和关爱！让我们“永远笑”许孟建，黄埔学校黄埔文学社6 (3)班；指导老师:尊敬的陈老师，我很荣幸您是我们班的语文老师。你以前在我印象中是很严厉的，但是那天上课，一个同学在玩涂改纸。你一看，说他在献“哈达”，引得全班哄堂大笑。所以我对你的印象从严厉变成了幽默。一天下午，我们在讨论桂林的风景，你说有东西给我们看。说着，便掏出几张20元的人民币。同学们都很好奇，不知道你们葫芦里卖的什么药。你慢吞吞地说:“你看后面，上面印着什么！”同学们，你看看我，我看看你，谁也猜不到。当我们被告知这是我们正在学习的关于桂林山水的课文时，我们恍然大悟，仿佛有一种身临其境的感觉。原来课本上的知识就在我们身边，看得见，摸得着。你在班上也是独一无二的。你喜欢在黑板上写甲骨文或者画一些与课文相关的图画。在你的讲课中，你也不时地使用幽默的比喻:当你谈到桂林山时，你说:“如果教室是桂林，我进去看见你像老人、大象和骆驼。”我们都笑得合不拢嘴，可你连嘴都没撅一下。你让我们用不同的方式阅读课文。你总是让男女交叉阅读，你也让男生女生读不同的段落。比如桂林山水第二段写的是水，第三段写的是山。你让女生读第二段，男生读第三段，交叉读。读起来真的是不一样的感觉。你可以让我们每节课都“一直笑”。从外表看，别人可能觉得你很幽默，但这是你在我们快要无精打采的时候，提高我们学习兴趣的一剂“良药”！窗外的风景让我想写一篇作文。亲爱的蔡茂轩前海小学E景文学社姜老师，这段时间，我坐在家里的大窗台上看外面的风景，想了很多事情，写了很多作文——这就是快乐，我笑着想。窗外是一片被高楼覆盖的海，只能隐约看到一点。美丽的海岸线蜿蜒曲折，总让我流连忘返。楼下的花园里有高大的榕树，树上一年四季都长满了绿叶。奇怪的是，我更喜欢它像其他树一样，在秋天枯萎时发出脆弱孤独的声音。还有雪白的茉莉花，七里香的花，很多很多的花，却没有我深爱的，永远向着太阳的向日葵。这也是一个遗憾。看着这些风景，我写了一篇又一篇作文。看着不远处学校的教学楼，我发现我的文笔并没有达到可以让我骄傲的水平，也没有让他们飞起来的能力。我看着眼前的颜色，它变亮了一点。花园里的竹子依然傲然挺立，我似乎找到了方向。文婧社会充满了光彩。我想我需要你的培养。可能我不是很养眼，写出来的字也没有那么精彩，那么精致。但是我会尽力的，请相信我。我会像向日葵一样绽放，在阳光下闪耀。再给我一次机会，龙华三(6)二班陈怀涛；指导老师:尊敬的吴老师这学期我已经是小学三年级的学生了，我不再是一个刚进小学的孩子了。我长大了，我立志做一个全面发展的好学生。老师，你知道吗？我一直在想，我的成绩一直很优秀，在班里也是数一数二的，但是我不是什么班干部。其实之前老师给过我机会，但是因为打架我退出了。我知道作为班干部，我不应该打架。希望新学期老师能再给我一次机会。我也会珍惜这个机会，做老师的得力助手，为同学服务，让我们班更好。学习方面，作文和数学也是我的强项，每次参加奥数作文比赛都会全力以赴。另外，我力气很大，没有我这个力气很大的小胖子，我参加不了实心球和拔河。老师，希望你能像一年级老师一样和蔼可亲，作为二年级老师，让我们班的成绩突飞猛进。回望刘小山龙城小学六(3)班一年；老师:吴春华老师，再过几天就是教师节了。首先，我想说“节日快乐！”时间过得真快！我们已经认识一年了。记得一年前，九月份开学的时候，我来到班上，发现一个新老师。在讲台上，我觉得你很面熟。你很高，圆脸，鼻子上戴着一副眼镜。哦，对了，你是我们文学社的吴先生。你的课给我们带来了全新的感受，你的幽默经常让我们开怀大笑。我们都很喜欢您的课，因为您不仅教给我们书本上的知识，还教给我们更多的课外知识。你对我们的学习抓得很紧，你很关心我们，很爱我们。您就像一个勤奋的园丁，不知疲倦地浇灌着我们的树苗。在你的培育下，我们成长得如此之快！本来我们班纪律就不太好。在你的带领下，班级风气良好，纪律严明。一年九次获得文明班称号。真是“好老师带好学生”。一年来，班里的学习成绩有了很大的提高，大家都过得很开心。我们心里都清楚，你是最难的那个！亲爱的老师，一年很快就过去了，我们都上六年级了。再过一年，我们又要升初中了。但是我想，无论我们以后走到哪里，我们都不会忘记你。请相信你会“桃李满天下”！分享给你的朋友:我贴新浪微博腾讯微博qq空间人人豆瓣msn帮我18

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