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工作实践报告范文200`300字左右
与时俱进，开拓创新，以实际行动实践三个代表
——临淄区大学生社会实践活动丰富多彩
近两年来，团淄博市临淄区委坚持“团结务实，求实创新”的工作思路，与时俱进，开拓创新，结合本地实际，在广大在校大学生中深入开展了“三个代表”重要思想的学习、领会、实践活动，通过不断的开展各种形式的大学生社会实践活动，使热爱家乡，建设祖国的意识已逐渐扎根于临淄区广大大学生的心中，他们从被接受“三个代表”思想教育转变为积极主动的学习、实践“三个代表”，为宣传家乡、建设家乡做出自己力所能及的贡献。
“创新是一个民族进步的灵魂”，也是一个团队组织保持旺盛战斗力的动力源泉。去年以来，面对本区设有高校，大学生实践活动组织薄弱的具体实际，团区委积极转变观念，调整工作思想，从地方经济发展和人民群众实际需要出发，调整大学生社会实践工作思路，以“知家乡”系列活动为先等，以“宣传家乡、服务家乡”系列活动为重点，在全区范围内组织、发动广大返乡大学生开展系列宣传、服务、实践活动，为实践基层地方团委开展大学生实践“三个代表”社会实践活动调出了一条新路。
一、开展“知家乡、爱家乡”系列活动，调动广大学生的积极性，
培养广大学生热爱祖国、建设家乡的思想意识。
***同志指出：“我们党要始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的发展方向，代表中国最广大人民的根本利益。”青年大学生是社会主义建设的重要组成部分和后备军。目前，临淄区共有在校大学生（本科）5000人左右，他们身处文化教育战线，是改革开放和社会主义建设的后备军和冲锋队。如果把这些大学生的热情调动起来，创新的潜能挖掘出来，就会汇聚成一股无形的建设战斗力量。针对在校大学生思想观念淡薄，对故乡缺乏了解的实际情况，区委加强了对大学生的思想教育和历史知识宣传，在2009年暑假举办可“知家乡、爱家乡”大学生暑假社会实践活动，区委通过文学宣传、举办文化历史讲座，组织收看齐国历史文化宣传片，组织大家参观历史文化景点、大型企事业单位等活动，使大家对临淄的历史、文化、经济情况有了一个全面的认识和了解，动员广大大学生集思广益，积极为家乡建设献言献策，为地区发展做贡献。广大大学生纷纷利用活动契机，开展了各类丰富多彩的社会实践工作，各实践团队深入基层，到齐鲁石化、炼油厂、中轩酒厂、增塑剂厂等企业，制作了细致、深刻的调查报告，受到了所在院校的表彰，激发了大学生的实践思维和创新意识，为以后大学生社会实践工作的开展奠定了好的基础和开端。
二、抓大放小，点面结合，通过多种渠道做好大学生社会实践的服务
工作，并在服务中积累经验，不断创新，走出了一条为设有高校地区搞大学生实践活动的新路。
暑假大学生实践“三个代表”社会实践工作是团中央、全国学联工作
的重点，党和政府非常重视大学生实践工作，从中央到地方都采取了很大措施以保障大学生实践工作的顺利进行。临淄区委作为一个地方基层团组织，认真响应上级有关部门号召，作好了各高校大学生实践活动的后勤保障工作。为了服务到位，保障有力，配合好各高校的实践活动，团委与中共中央临淄区委宣传部紧密配合，作好学论宣传工作；加强了与各文化单位与蔬菜培养基地、中轩集团、临淄韩国工业园、齐鲁石化公司等单位的联系，为各高校实践活动大开方便之门。在为各高校作好后勤服务的同时，积累了经验，掌握了方法。2002年7月18日，在山东大学、烟台师范等高校的关注下，“临淄区大学生实践活动启动仪式”在临淄区行政中心会堂隆重举行。全区15个乡镇、街道办纷纷开展了针对大学生的社会实践活动，全区返乡大学生自发组织了3支“三个代表”服务队，开展了以“知家乡、爱家乡、建设家乡、服务家乡”为主题的系列活动如火如荼的组织了起来，“三个代表”服务小队如雨后春笋般涌现了出来。各项活动的开展，促进了大学生实践队伍整体素质的提高，为大学生活动的统一有效开展奠定了基础。
三、抓住机遇，勇于创新，为广大大学生找到了组织，建立了根据地。
经过近两年工作的积累，临淄区大学生工作取得了巨大的成绩和发展，团区委一班人审时度事，萌发了建立返乡大学生实践组织的想法。在组织核心和发起人的选择问题上，团组织经过深思熟虑，将目光放在了刚刚返乡的山东大学学生韩保华身上。韩保华是全国著名的校园作家，中国青少年作家协会常务副主席，同时又在学联、校学生会、社团联合会担任主要干部，在广大大学生中拥有巨大的影响和号召力。在听取了中共临淄区委常委、宣传部长孙廷国，团临淄区委书记边国华的想法后，韩保华不顾自己刚刚参加完延安扶贫归来，身体虚弱的困难，接受了领导的信任与支持。韩保华在担任筹委会主任后，先后联系来自山东大学、山东理工大学的大学生骨干建立了组织班底，入基层、抓重点，以点代面，重点扶持了几个实践小队，为临淄区大学生志愿者联合会的建立奠定了基础。
2009年8月16日，来自山东大学、北京大学、中科大、山东理工大学等全国几所高校的100多名大学生齐集临淄行政中心礼堂，支持成立了临淄区首个大学生志愿者组织——临淄区大学生志愿者联合会。中共临淄区委常委、宣传部长孙廷国出席了本次会议，团区委书记边国华做了重要指示。会议选举韩保华为临淄区联合会主席。临淄区大学生志愿者联合会的成立，为广大临淄在校大学生找到了“组织”，建立了“根据地”。成立大会结束后，8月16日成立大会结束后，来自山东大学、北京大学、中科大等全国十几所高校的100多名大学生在临淄人民广场举行了“知家乡、爱家乡、建设家乡、服务家乡”系列宣传活动，他们以散发传单、义务咨询等各种形式，为广大市民提供了“科技、文化、医疗、法律”的咨询宣传服务。当天晚上，一台旨在展示大学生综合素质的“永远跟党走暨联合会成立庆祝晚会”的大型舞台演出在临淄区利群超市门前广场隆重举行。
8月19日，志愿者联合会医疗分队来到临淄区王朱镇，为刚刚成为“临淄人”的三峡移民举办了义务义诊、咨询活动。科技分队组织队员对临淄经济、环保状况进行了专题调查和深入研究，并探索有效的建议和有利的保护途径，制作成立了详细的调查报告，已经给予了区政府有关部门。同时，在团区委的正确领导下，组织了科技、文化、医疗、法律“四进社区活动”，将普法宣传、反邪教宣传，《公民道德实施纲要》宣传送到了广大市民的家门口。
此外，团区委仍将“知家乡”作为一大特色来抓，组织广大学生志愿者参观了临淄区的大中企业三家，组织大家参观了部分古迹和临淄市容，并且利用国际齐文化研讨会在临淄召开的大好时机，组织团员学习了临淄的历史、文化及现状，并且制作了精美的“三个代表”学习网站，使团区委真正成了广大在校学生的“大本营”和“根据地”。
四、用联合会凝集大学生的爱心，使实践活动长期、长年坚持不懈的进行下去。
“三个代表”实践活动的开展，“志愿者联合会”的建立，使临淄区培养了一批思想过硬、政治合格，作为踏实的大学生实践积极分子。团区委积极与各高校联系，将高校实践与地方工作相结合，创办了《大学生实践工作简报》，建立了《大学生暑假实践活动反馈意见表》，认真评选了10多名大学生社会实践积极分子，20名社会实践先进个人，认真填写了大学生暑假实践活动表现报告，通报了各大学生所在学校的团委。校地联合共建，促进了大学生整体素质的提高，受到了上级部门和各大高校的重视和欢迎。
临淄区深深的扎根于本地实际的大学生“三个代表”实践活动，经过精心的培育，结出了丰硕的果实。一方面，促起了当地经济文化活动的发展，丰富了返乡大学生的暑假文化生活。另一方面，培养了一大批合格的大学生实践人才，是高校大学生实践工作的有力补充，为高校精神文明建设提供了借鉴和帮助。正如边国华书记所说的那样，我们要让大学生志愿者联合会成为临淄区移动的“宣传部”，要让每一个大学生志愿者成为临淄区形象的代表，让广大大学生成为热爱家乡、建设祖国事业的合格标兵。
反邪教的宣传语（对称）？
珍爱生命，远离邪教，信邪教的人都是被洗脑的人，容易干出一些极端的事情，一定要劝阻家人远离邪教
反邪教标语,警句,短文
1、提高科学文化素养，抵制邪教歪理邪说。
2、崇尚科学创文明，反对邪教齐努力。
3、科学文明使人进步，迷信愚昧使人落后。
4、反邪防邪，人人有责。
5、增强法制观念，自觉抵制邪教。
6、取缔邪教组织，保持一方净土。
7、固本强基，建立基层防范邪教的长效机制。
8、讲科学，知荣辱，反邪教，保平安。
9、邪教毒害患无穷，科学新风益一生。
10、以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻。
11、科学幸福你我他，抵制邪教靠大家。
12、抵制邪教渗透，筑牢反邪防线。
13、倡导科学文明，勇当反邪先锋。
14、崇尚科学千般好，平安幸福吉星照。
15、校园拒绝邪教，确保一方净土。
16、普及邪教知识，增强防范意识。
17、铲除邪教土壤，构建和-谐社会。
18、积极推广健身气功，针锋相对抵制邪教。
19、相信科学，反对邪教，提高素质，促进和-谐。
20、自尊·自爱·自强，反邪·防邪·拒邪。
21、用真情唤醒被邪教迷惑的心灵。
22、相信邪教就是祸端的开始。
23、信邪教害人害己，讲科学利国利民。
24、依法打击邪教，巩固“创无”成果。
25、热爱生活，关爱他人，反对迷信，拒绝邪教。
26、崇尚科学，反对邪教，构建和-谐，促进发展。
27、信邪教愚昧无知，讲科学无尚光荣。
28、像远离毒品一样远离邪教。
29、铲除邪教乾坤朗，精神解脱天地宽。
30、加强特色阵地建设，创建无邪教社区。
31、邪教迷惑人的心智，科学照亮人的前程。
32、倡导科学生活方式，拒绝一切邪教活动。
33、认清邪教危害，依法惩治犯罪，崇尚科学文明，促进社会和-谐。
34、邪教危害你我他，反邪防邪靠大家。
35、普及反邪知识，增强防邪意识。
36、崇尚科学，幸福人生;抵制邪教，和-谐家园。
37、讲科学，促发展，反邪教，反愚昧。
小学教学工作计划
XXX小学
200X-200X学年度第X学期教科研工作计划
一、指导思想
以党的“十七大”精神和科学发展观为指导，进一步贯彻落实《中共中央国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》、教育部《基础教育课程改革纲要（试行）》和全省中小学素质教育工作会议的精神，以人为本，开拓创新，全面推进素质教育。
200X年工作思路是：以实施素质教育为宗旨，以推进课程改革为载体，以提高教学质量为核心，以深化校本教研为动力，以科学管理为保证，以促进教师专业成长为支撑，整体视导，分段活动，协作教研，突出重点，创新教研思路和方式，构建我校特色教研体系，进一步提高我校基础教育实施水平。
二、任务目标
认真贯彻落实全省中小学素质教育工作会议精神和枣庄、滕州两级市教育教学工作会议精神，优化机制，明确措施，培植典型，全面推进素质教育，努力开创我校素质教育新局面。
1.践行科学质量观，科学、规范、高效地提高教学质量，实现教学质量新跨越。
2.继续开展新课程系列课达标活动，不断完善各学科深化课程改革、提高素质教育水平的实施意见，全面、科学地促进教师和学生的成功发展，构建学科实施素质教育新体系。� 3.坚持常规为本，继续深入开展“学、查、纠”活动，进一步提高我校教学规范化、高效化水平，不断强化高效课堂建模工作，创造课堂教学新效能。�
4.树典型、抓示范、促交流，大力培植一批名教师、名班主任、名学科和更多的名学生，创建品牌发展新机制。�
5.借助教委加大校园文化建设的管理投入力度，创建具有地域特色的书香校园、环境育人示范学校，充分发挥环境育人的最大功效，努力使隐性课程开发研究取得突破性进展。
6.科学认真落实市局、教委新制定的教师工作评价方案，努力为广大教师建立科学、公正的评价激励体系。
7.做好“骨干、明星、标兵、能手”教师的管理提高示范工作，使其示范带动作用得到最大限度的利用，也使其业务水平得到更大程度的发展。
三、主要工作措施
（一）提高认识，统一思想，全面实施素质教育，科学高效地提高教育教学质量。
全面实施素质教育，促进内涵发展是当前基础教育改革与发展的核心任务。加强学校管理，规范办学行为，是全面实施素质教育的重要措施，是依法治教的必然要求。�
1.继续积极开展办学基本规范落实年活动，全面实施素质教育。2008年是全省规范办学行为的关键一年。我们要把思想统一到全省中小学素质教育工作会议精神上来，积极贯彻落实《山东省普通中小学管理基本规范（试行）》等文件要求，规范管理，摒弃违背教育教学规律和素质教育精神的做法，建立健全符合教育教学规律和素质教育精神的规章制度，把时间、健康、能力还给孩子，全面建设合格学校，全面贯彻课程方案，全面培育合格学生。
2.贯彻落实《XX市中小学进一步推进素质教育、深化课程改革学科实施意见（试行）》和《关于加强省、市级“教学工作示范学校”教学管理的意见》，不断完善教学教研管理评价、质量评价等相关机制，积极推进素质教育。
3.增强质量意识，科学全面提高教育教学质量。坚持以教学为中心，以提高质量为核心，向教学一线大力倾斜，一切服从服务于教学需要。实行“高立位决策,低重心运行,近距离服务,走动式管理”的运行模式。创建落实教学工作责任制的有效体系，增强目标引领作用。
4.积极改革评价和考试制度，有效推进素质教育。探索并构建促进学生成才、教师发展、学校新课程实施的评价体系，充分发挥评价的激励、引导和考试诊断、导向功能。进一步规范教师教学实绩考核工作，并加大考核结果在评先树优和职称评聘方面的权重。
（二）深化课程改革，推进素质教育，全面提升教育教学质量。
5.全面贯彻课程方案，开齐开足课程。做到总课程表、教室课程表和教师授课表三表一致，严格按课程表上课。国家课程方案是一个保障学生素质全面发展的课程方案，落实好国家课程方案，素质教育就有了基本保障。继续学习研究《基础教育课程改革纲要》、《义务教育课程设置实验方案》等文件，进一步明确课程改革的目标和任务，切实把国家课程方案落到实处。
加强对音、体、美、微机教师的培训，同时加大对音、体、美、微机、英语学科的质量监测和乐考调研。
组织开展素质教育成果展示活动（绘画、书法、学生手抄报、文艺汇演、运动会等），促进素质教育全面实施。
6.继续开展“新课程达标课活动”。组织好第四批课改达标验收和第三批“课改标兵”评选，力求课程改革取得新的成效。该活动时间顺延到2010年底结束。
（三）聚焦课堂，积极开展课堂教学建模工作，切实提高课堂教学效益。
7.课堂教学是推进素质教育、提高质量的主渠道、主阵地、最关键环节，是整个教学过程的中心环节，是最基本的教学活动，也是评价教师综合素质和创造性劳动成果的主要内容
改革备课形式。传统的备课模式要求每一位教师都要完成一份或几份全册教材的备课，“各自为政”，耗时费力，使老师疲于备课，致使每周的教研活动往往流于形式，教学效率不高。为此，必须对传统的备课形式进行改革。教师备课时，不仅要备教材、备学生，也要备教法、学法，还要备创新点、知识延伸点。实行单元备课负责制与集体备课相结合的形式，根据教研组长的分工，主备人提前一周写出本单元的教案初稿，教研会上，大家就这一单元中每一节课的教学目标的确定、教学重难点的突破、教学环节的设置进行研讨，然后由主备人执笔修改完成通过教案，然后每个人根据自己的风格，写出自己的处理方法，突出教师的个性与特色。对于不同年龄、不同素质的教师提出不同的备课要求。十年教龄以下的的教师要写出详实的书面教案，带多门课程的教师可选取一门主要课程写详案，其余的课程可按十年教龄以上教师的要求进行简案备课。十年教龄以上的教师、市级以上骨干教师可自主选择适用于实际课堂教学的教案表达方式，如制作卡片，也可以在教材上增、减、调、换、圈、点、批、注等，形成有文字记录的实用的简案，但每学期必须写出10篇精品书面教案供全校教师学习、借鉴。
加强集体备课制度。制定切实可行的集体备课制度，强化以教研室统领的学科教研组备课研讨活动。制定学科教研组活动计划，定时间、地点、主持人、活动内容及形式。教研员、校长、主任分包参与年级学科组集体备课活动，学科教师参加集体备课活动的出勤情况及参与活动质量都将纳入本人的年度工作考核量化。以求提高集体备课的实效性。
8.立足实际，切实搞好课堂教学建模工作。一方面积极借鉴、吸收外地先进课堂模式，如：语文的“双主线”教学模式，数学的“三五四”教学策略，“310”的课堂教学模式等。另一方面要继续执行“听课视导”制度，有计划地到学校进行听课调研，发现和培植典型，总结和推广富有特色的课堂教学模式，扎实深化“达标课”活动，加强研究，搞好与课堂教学建模工作的有机结合，更好地促进素质教育的开展，从而大幅度地提高教学质量。
9.完善课堂教学评价体系，打造高效精品课堂。课堂应增强目标引领意识，真正达到“低耗高效、减负增效”，实现“当堂清”目的。
（四）强化常规管理，探索教学管理建模，为提高教育教学质量提供根本保障。
教学常规是教学的基本章法，是教学工作正常开展的基本保证，是教学管理工作的永恒重点，是实施素质教育的基本渠道。必须扎扎实实地把教学常规管理落到实处，管理者要做到常抓常新，教师们要常做常新。�
10.深入开展“学、查、纠”活动，进一步提高规范、高效落实教学常规的水平。各学校要根据《关于开展“学、查、纠”活动，进一步强化教学管理的指导意见》（X教发〔2006〕58号）文件精神，进一步深化“学、查、纠”活动，真正将集体备课、样案教学、听课评课、作业批改等教学常规落实到位。常规检查每学期要进行两次，教导主任每周对教师的备课实行超周检查签字制度。为规范课业设置批改，教导主任每月对学生的各类课业进行检查一次，确保减负增效落到实处。
11.精心做好学生良好学习习惯培养的建模工作，促进学生持续学力发展。“习惯决定命运”，培养学生良好学习习惯，创建良好班风、学风、考风，直接关系教学质量，风气也是教学质量。要因地制宜，将培养学习习惯的内容具体化、系统化。在班主任和全体教师中广泛开展培养学生习惯建模活动，切实提高学生学力水平，促进文明校园、和谐校园建设。
（五）优化校本研究，提升教师业务素质，促进教师专业化发展。
12.大力推行教师的行动研究，立足岗位促专业发展。每位教师都是名副其实的行动研究者，只有教师成为教育研究的完全参与者，素质教育和新课改才能落到实处，得到有效推动。行动研究主要指，基于教育教学实践的各项问题研究，如教学案例、学案导学、教学反思、集体备课、试卷分析、教学常规每个环节，课堂教学的方方面面，不断地带着问题去实践、反思、验证等等。立足实践，边学习、边研究、边积累，教师专业得以发展，校本研究得以深化，教育质量就能大幅度提高。
13.组织好四项活动，建立打造教师业务成长的有效机制。①理论学习活动。多元智能理论和建构主义理论，也是第三批市镇级课改标兵教师理论考试必考内容。②两类“四课”活动。创设机制和平台，开展教师全员“听课、评课、说课、磨课”活动和教师执教“优质课、研讨课、示范课、学标课”活动。③读书活动。建章立制，营造书香校园，促进教师多读书、读好书，切实提高自身素质。
（六）实施名牌发展战略，打造教育名优品牌，促进教育快速发展。
14.加强对名师培养力度，促其成为新课改的引领者。完善教学新秀、骨干教师、教学能手等评选、管理、考核制度，对评选出来的明星教师、教学能手、骨干教师实行动态管理，并组织他们进行讲座或进行课堂教学展示，充分发挥他们的示范带头作用。今年九月份将开展第三批课改标兵评选工作。
XXX小学2007年
教科研计划
一、指导思想
以科学发展观为指导，以实施素质教育为宗旨，以争创全市一流的工作为奋斗目标；高举团结的大旗，全面贯彻党的教育方针，落实各级教学工作会议精神，实践新课程，创造新业绩，为办好让人民满意的和谐教育而努力。
二、工作思路
围绕一个中心，突出两个重点，加强三项研究，实现四个提高，搞好五项服务。一个中心，以课堂教学改革为中心，选择适合学生自主、合作，探究学习的教学模式提高教学效益。
两个重点：一是学生学习习惯的培养，二是新课程实验的改革。
加强三项研究，一是加强先进教育理论应用的研究，二是《课程标准》的研究，三是学生行为规范的研究。
实现四个提高，一是实现教科研人员的研究水平和指导能力的提高，二是实现教师整体素质的提高，三是实现学生自主学习和创新能力的提高，四是实现教育教学质量大幅度的提高。
做好五个服务：一是为领导决策服务，二是为学校办学服务，三是为教师教学服务，四是为教师争先创优服务，五是为学生发展服务。
三、主要工作
(一）加强教育理论的学习和研究，全面更新教育观念
1、继续学习《基础教育课程改革纲要》《义务教育设置实验方案》，各学科《课程标准》，进一步明确课程改革的目标和任务。学校每月至少要组织一次专题式理论学习，以教研组为单位由学校业务干部、骨干教师轮流开设辅导讲座。每位教师都要认真做好读书笔记，捕捉教育瞬间，放大教育细节，评点教学行为，提升教学经验。读书笔记的内容可以是摘记的，也可以是剪贴的。
2、进一步解放思想，树立奋发向上，敢于创新，勇于争先的观念，联系我校实际遵循教育规律，创造性地开展工作进一步营造聚精会神抓教学，放开手脚抓质量，坚定不移抓改革，一心一意谋发展的良好氛围，以思想的大解放，观念的大更新，工作的大落实，促进全校教育事业的大发展。
3、积极开展以新理念、新知识、新技能为主要内容的读书活动，组织多层次的教育论坛，创造条件组织教师外出参观学习，外出学习的教师回来后要写出学习心得，并向全体教师传达学习内容或上汇报课。
（二）抓教研，抓课堂，推进课程改革
1、改革备课形式。传统的备课模式要求每一位教师要完成一份或几份全册教材的备课，“各自为政”，耗时费力，使老师疲于备课，致使每周的教研活动往往流于形式，教学效率不高。为此，必须对传统的备课形式进行改革。教师备课时，不仅要备教材、备学生，也要备教法、学法，还要备创新点、知识延伸点。实行单元备课负责制与集体备课相结合的形式，根据教研组长的分工，主备人提前一周写出本单元的教案初稿，教研会上，大家就这一单元中每一节课的教学目标的确定、教学重难点的突破、教学环节的设置进行研讨，然后由主备人执笔修改完成通过教案，然后每个人根据自己的风格，写出自己的处理方法，突出教师的个性与特色。对于不同年龄、不同素质的教师提出不同的备课要求。十年教龄以下的教师要写出详实的书面教案，带多门课程的教师可选取一门主要课程写详案，其余的课程可按十年教龄以上教师的要求进行备课。十年教龄以上的教师、市级以上骨干教师可自主选择适用于实际课堂教学的教案表达方式，如制作卡片，也可以在教材上增、减、调、换、圈、点、批、注等，但每学期必须写5篇精品书面教案供全校教师学习、借鉴。
2、改革教学设计。
针对传统教学中存在的“以教师为中心”、“以教案为中心”的问题，要有针对性地改革教学设计的形式，转向“以学生为中心”、“以过程为中心”。在教学教学设计中除包含教学目的等常规要求外，还要明确体现教学环节、教师活动、学生学习活动以及教师针对学生学习过程的指导措施，做到既体现教师组织课堂教学的过程，又体现学生学习过程、完成学习目标的过程，努力落实新课标所倡导的“教师是学生学习过程的组织者、引导者，学生是学习活动的主人”的新型理念。
3、课堂教学要做到“六性三中心”。
教学目标的教育性，教学内容的科学性，教学对象的接受性，教学过程的启发性，教学手段的多样性，教学效果的最佳性。以学生的发展为中心，以学生的自主活动为中心，以创新精神和实践能力为中心。
4、作业布置与批改力求灵活。
布置作业要认真分析学情，精选能举一反三的练习题，针对不同层次的学生布置不同难度和不同数量的作业。
通过作业批改进一步加强师生之间的对话交流，运用鼓励性的语言激励学生，作业批改可采取自批、面批、互批等多种形式。
5、课后辅导要体现方法分层。
对基础薄弱的学生分三步走；第一步调动兴趣，第二步交给方法，第三步培养解决问题的能力。学校每学期对教师的备课、作业检查两次，教研室将不定期的调阅和抽查。
6、开展好教育教学随笔评比活动。
教学反思是促进教师专业化水平实质性提高最有效的途径。每位教师每学期都要写出一定篇数的教育随笔，把自己在教育教学过程中的成功之处或失败之点及时记录下来，找原因，写感悟，对教学进行总结，研究改进措施。小学教研室本学期开展一次“教学实践反思”随笔评比活动，让教师体会到反思教学实践是教师由经验型走向研究型的必由之路。
（三）围绕工作重点开展形式活泼的教研活动。
1、继续开展“新课程教学达标”活动。
本学期第三批新课程达标活动进入验收阶段，要求参加验收的教师积累好初验阶段的材料，迎接市教研室十月份的达标验收。
2、继续开展教学视导活动。
重点视导三个方面：一是课堂要求严格按照课程表上课。二是在教学方法上倡导开放性、探究性和实践性，激发学习兴趣，培养创新意识和实践动手能力。三是在管理策略上要将落实进行到底。视导的关键是看改变了什么，教师有哪些思考，理念有哪些转变，课堂教学发生了哪些变化，教学质量有哪些提高。
3、继续开展联片教研、联片联考、校本研究、校际交流等活动
本学期教研室将教学研究的重点下移到学校，实行教研员包学区，强化同伴互助，教后反思，专家引领，逐步建立起适应课改要求的校本研究制度。以基本功竞赛、青年教师优质课评比、教学论文评比、学科监测为抓手，学科监测变以量化教师为主
（四）强化教师队伍建设，打造一支学习型、科研型、服务型的教师队伍。
1、加强先进教育理论应用的研究，改进教学方法，提高教学效率。
信息技术已渗透到各个领域，为现代教育提供了新的工具和手段。信息技术的运用带来教育理念、教育行为、教育评价乃至思维方式的巨大变革。如何使用信息技术手段获取教改信息，是摆在广大教师面前的一个重要课题 。因此，我们必须从教学实际出发，进一步发挥信息技术在教学中的应用，通过研究、创新、设计使信息技术的应用更加有效。
2、抓课标研究，促教学创新。
根据新课标的要求，面向学生、面向生活、面向社会、面向未来，着眼学生的发展改变学习方式，每当碰到学生在学习上有困难教师就先问问自己：我给他找到“思考点”了吗？在教学中教师最需要做的工作不是去教，而是去帮。因此各学校要积极组织教师开展卓有实效的课题研究，引导教师把教学中的实际问题转化为课题。反对假、大、空课题，杜绝教育科研价值取向的功利化，实施过程的空壳化和研究成果的泡沫化现象。
3、抓好学生学习行为规范的研究。
首先抓好学生学习常规的落实。学习常规包括课前预习、课堂参与、课后巩固，规范书写、大量阅读、社会调查等，低年级要重视基本学习习惯的养成，培养学生养成正确的读书姿势，坐、立、行、走姿势以及积极的学习态度，中高年级在上述基础上有计划的进行学法的指导，开放学生思维空间，要鼓励学生质疑，用科学的理论和典型的事例教会学生学习。
其次，是学生的养成教育。其一，每节课都要强调尊重他人、善于倾听是每个人都应具备的良好习惯。其二，对学生进行具体的有关如何学会倾听、如何合理的表达自己的观点及人际交往技巧的训练。其三，强化学生的正确行为。其四，将学生的课堂行为列入学生日常学习评价之中，贯彻持之以恒，以一惯之的精神，纠正虎头蛇尾的不良作风。
200X年学校教学工作计划
一、指导思想：
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实市年度教育工作会议精神，以科学发展观统领全局，以办好让人民满意的教育为目标，全面贯彻党的教育方针，加强素质教育，深化教育改革，坚持依法治校，强化教育管理，提高教育质量，推动我校教育事业又好又快发展。
二、工作思路：
我校教育工作总的思路是：突出素质教育这一主题，贯穿改革创新，安全稳定两条主线，明确“巩固、发展、提高”三项任务；深化教学改革，实施队伍建设与教育均衡发展现代教育技术三项工程。
三、主要工作：
（一）加强和改进学校德育工作。
坚持育人为本，德育为首，提升德育理念，创新德育思路，积极设计开展德育创新实践活动，深化孝心教育，开展孝心教育先进个人及“十名小孝星”评选活动，加强学生文明礼仪和行为习惯养成教育，开展“学雷锋见行动及行为规范养成月”活动，大力倡树校园文明礼仪新风。强化心理健康教育，推动心理咨询室建设，及时疏通排解学生的心理病患。加强班主任队伍专业化建设，抓好岗位培训，提高班级管理水平。深入贯彻胡锦涛总书记给孟二冬同志女儿回信精神，将师德建设放在教师队伍建设的首位。开展好“学生评教师、家长评学校、社会评教育”三评活动及“师德标兵”评选活动，大力弘扬爱岗敬业，无私奉献的高尚师德，努力促进我校良好师德师风的形成。
（二）加强校本培训，促进教师专业成长。
1、积极探索行之有效的课堂教学模式，切实提高每一节课的质量。
一是立好样板课。结合镇教研室开展的“新课程教学达标”活动，各学科教研组，教研组长和教导主任，业务分管校长组织评课、座谈，让各学科教师认识到新课改的课应该怎样上，什么样的课才是好课。
二是抓好平常课。依据样板课、示范课的标准，每位教师练习上好平常课，学校领导班子成员，坚持推门听课，听课后查课时教案，并将听课中发现的问题及时反馈给执教人。
三是上好汇报课。继续运用周六教研时间，开展好每位教师的“说课—授课—评课”一条龙活动。
2、切实抓好集体教研活动。
（1）抓好单元集体备课活动（根据各教研组的教学进度适时进行）
根据各教研组教师的特点，确定每位教师的主攻单元内容，教研组全体教师要对新授的单元教材活动前认真钻研，精心备课，活动时中心发言人陈述自己的教学设计，全组教师进行研讨，取长补短，修改自己的教学设计，教研组长并作好记录，留下详实的活动材料。
（2）抓好中心教研组的教研活动。
语、数、常识、艺体各教研组，由教研组长按排好每周四的教研组的活动，教研组活动可围绕：学习先进的教育教学理论，学习研讨课程标准，研究教材、集体说课、朗读、习作竞赛等进行。如：①这个难点我采取什么方式、方法突破；②这个内容我是怎样创设情境，激发学生的学习兴趣；③后进生的成绩如何提高等；每位教师每次只谈一个问题，力求、有价值，充分研讨共同提高。教研组长要将活动过程，研讨中每位教师的发言整理收集起来。
3、加强对教师教学技能的培训力度。
加大对教师通用基本功和学科基本功的培训，利用业务学习时间开展专题辅导。要求每位教师每天写一页钢笔字（学校为每位教师配备两本田字格本），每周写一块小黑板（粉笔字），教导处每周一查，开展教师朗读比赛，钢笔字比赛，粉笔字比赛，及教学设计评比等活动，努力提高每位教师的教学技能。
4、加大对骨干教师的培养力度。
学校加大对骨干教师的培养与管理，充分发挥骨干教师及课改标兵的示范辐射作用，每位骨干教师年内要完成“六个一”：即读一本教育专著；进行一次专题讲座；上一堂示范课；评一节公开课；写一篇教学论文；带一个徒弟。
5、继续做好“分层达标”教学模式的实验及总结推广。
（三）强化教学常规的落实，为提高教学质量做保证。
1、落实教学常规检查制度。
（1）教导处每周检查一次备课，抽查一次作业，并作好随堂记录。
（2）教导处组织领导班子成员每周听课不少于2节。
（3）教导处对每位教师的上课情况进行巡查。
以上各项检查情况在周一例会上在领导班子内进行总结反馈，便于教师改进工作。
2、强化教学质量监测。
（1）各学科每单元教学之后，要对学生学习效果进行单元过关测试，及时了解学生学习情况，弥补教学工作的不足，并将测试分析及测试卷交教导处存档。
（2）期中、期末考试后，组织举行一次教学质量分析研讨会。
（四）开全课程，开足课时，构建新课程体系。
1、开足开齐规定课程，配齐专职音、体、美、常教师，为实施新课程改革奠定基础。
2、创办特色课程，成立田径、绘画、舞蹈兴趣小组，专职教师根据训练计划，每天下午课外活动时间进行辅导。
3、积极开发校本课程。
（1）学校规定每天中午，20分钟的阅读课时间，指导学生大量阅读、摘抄，写学习体会，要求各班级内建立图书角，开展读书演讲比赛活动。
（2）开设写字课，各语文教师要上好写字课，指导学生写好铅笔字、钢笔字，练好毛笔字，并适时举行学生书法比赛和作业展览。
（五）实施多元评价，构建评价新体系。
1、坚持形成性评价与终结性评价相结合的评价办法。
（1）注重过程评价，各班级为学生建立成长记录袋，设计一些如写作小能手、卫生小标兵、口算小状元之类的评价项目，对学生的进步进行激励评价。
（2）改革终结性评价
学校对学生的评价改变过去单一的期末书面考试形式，在期末考试前实行语、数、及音、体、美等学科的分项考核，并将成绩记入学生的学科成绩中。
2、继续完善对教师评价办法，逐步建立以师德教学能力，教学成绩、日常工作为主要内容的评价办法，（遵照镇教委评价办法结合学校实际执行）。
（六）大力加强学校管理。
深入学习贯彻新的《义务教育法》，切实按照《义务教育法》的要求依法治教、依法行政、依法办学。扎实开展“教育管理年”活动，落实管理常规，改造基础设施，美化育人环境，杜绝脏乱差现象。加强校产校舍管理，搞好清产核资工作，推行固定资产微机化管理，确保学校资产的完整、安全，加强校园文化建设，增强环境育人功能，努力做到“墙壁说话，草木育人”，促进优良校风、教风和学风的形成。
（七）全面推进平安和谐校园建设。
学校把安全工作摆在突出位置，严格执行“三大机制”，认真落实安全隐患随机排查和按时上报制度，加强师生安全教育，提高师生避险、逃生和自救能力。做好学生健康查体和传染病预防工作，建立完善疫情报告制度。配合有关部门整治校园周边环境。深入开展反邪教警示教育活动，及时化解一切不和谐因素，营造健康安定的教育环境。
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实践报告范文300字紧急
与时俱进，开拓创新，以实际行动实践三个代表
——临淄区大学生社会实践活动丰富多彩
近两年来，团淄博市临淄区委坚持“团结务实，求实创新”的工作思路，与时俱进，开拓创新，结合本地实际，在广大在校大学生中深入开展了“三个代表”重要思想的学习、领会、实践活动，通过不断的开展各种形式的大学生社会实践活动，使热爱家乡，建设祖国的意识已逐渐扎根于临淄区广大大学生的心中，他们从被接受“三个代表”思想教育转变为积极主动的学习、实践“三个代表”，为宣传家乡、建设家乡做出自己力所能及的贡献。
“创新是一个民族进步的灵魂”，也是一个团队组织保持旺盛战斗力的动力源泉。去年以来，面对本区设有高校，大学生实践活动组织薄弱的具体实际，团区委积极转变观念，调整工作思想，从地方经济发展和人民群众实际需要出发，调整大学生社会实践工作思路，以“知家乡”系列活动为先等，以“宣传家乡、服务家乡”系列活动为重点，在全区范围内组织、发动广大返乡大学生开展系列宣传、服务、实践活动，为实践基层地方团委开展大学生实践“三个代表”社会实践活动调出了一条新路。
一、开展“知家乡、爱家乡”系列活动，调动广大学生的积极性，
培养广大学生热爱祖国、建设家乡的思想意识。
***同志指出：“我们党要始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的发展方向，代表中国最广大人民的根本利益。”青年大学生是社会主义建设的重要组成部分和后备军。目前，临淄区共有在校大学生（本科）5000人左右，他们身处文化教育战线，是改革开放和社会主义建设的后备军和冲锋队。如果把这些大学生的热情调动起来，创新的潜能挖掘出来，就会汇聚成一股无形的建设战斗力量。针对在校大学生思想观念淡薄，对故乡缺乏了解的实际情况，区委加强了对大学生的思想教育和历史知识宣传，在2009年暑假举办可“知家乡、爱家乡”大学生暑假社会实践活动，区委通过文学宣传、举办文化历史讲座，组织收看齐国历史文化宣传片，组织大家参观历史文化景点、大型企事业单位等活动，使大家对临淄的历史、文化、经济情况有了一个全面的认识和了解，动员广大大学生集思广益，积极为家乡建设献言献策，为地区发展做贡献。广大大学生纷纷利用活动契机，开展了各类丰富多彩的社会实践工作，各实践团队深入基层，到齐鲁石化、炼油厂、中轩酒厂、增塑剂厂等企业，制作了细致、深刻的调查报告，受到了所在院校的表彰，激发了大学生的实践思维和创新意识，为以后大学生社会实践工作的开展奠定了好的基础和开端。
二、抓大放小，点面结合，通过多种渠道做好大学生社会实践的服务
工作，并在服务中积累经验，不断创新，走出了一条为设有高校地区搞大学生实践活动的新路。
暑假大学生实践“三个代表”社会实践工作是团中央、全国学联工作
的重点，党和政府非常重视大学生实践工作，从中央到地方都采取了很大措施以保障大学生实践工作的顺利进行。临淄区委作为一个地方基层团组织，认真响应上级有关部门号召，作好了各高校大学生实践活动的后勤保障工作。为了服务到位，保障有力，配合好各高校的实践活动，团委与中共中央临淄区委宣传部紧密配合，作好学论宣传工作；加强了与各文化单位与蔬菜培养基地、中轩集团、临淄韩国工业园、齐鲁石化公司等单位的联系，为各高校实践活动大开方便之门。在为各高校作好后勤服务的同时，积累了经验，掌握了方法。2002年7月18日，在山东大学、烟台师范等高校的关注下，“临淄区大学生实践活动启动仪式”在临淄区行政中心会堂隆重举行。全区15个乡镇、街道办纷纷开展了针对大学生的社会实践活动，全区返乡大学生自发组织了3支“三个代表”服务队，开展了以“知家乡、爱家乡、建设家乡、服务家乡”为主题的系列活动如火如荼的组织了起来，“三个代表”服务小队如雨后春笋般涌现了出来。各项活动的开展，促进了大学生实践队伍整体素质的提高，为大学生活动的统一有效开展奠定了基础。
三、抓住机遇，勇于创新，为广大大学生找到了组织，建立了根据地。
经过近两年工作的积累，临淄区大学生工作取得了巨大的成绩和发展，团区委一班人审时度事，萌发了建立返乡大学生实践组织的想法。在组织核心和发起人的选择问题上，团组织经过深思熟虑，将目光放在了刚刚返乡的山东大学学生韩保华身上。韩保华是全国著名的校园作家，中国青少年作家协会常务副主席，同时又在学联、校学生会、社团联合会担任主要干部，在广大大学生中拥有巨大的影响和号召力。在听取了中共临淄区委常委、宣传部长孙廷国，团临淄区委书记边国华的想法后，韩保华不顾自己刚刚参加完延安扶贫归来，身体虚弱的困难，接受了领导的信任与支持。韩保华在担任筹委会主任后，先后联系来自山东大学、山东理工大学的大学生骨干建立了组织班底，入基层、抓重点，以点代面，重点扶持了几个实践小队，为临淄区大学生志愿者联合会的建立奠定了基础。
2009年8月16日，来自山东大学、北京大学、中科大、山东理工大学等全国几所高校的100多名大学生齐集临淄行政中心礼堂，支持成立了临淄区首个大学生志愿者组织——临淄区大学生志愿者联合会。中共临淄区委常委、宣传部长孙廷国出席了本次会议，团区委书记边国华做了重要指示。会议选举韩保华为临淄区联合会主席。临淄区大学生志愿者联合会的成立，为广大临淄在校大学生找到了“组织”，建立了“根据地”。成立大会结束后，8月16日成立大会结束后，来自山东大学、北京大学、中科大等全国十几所高校的100多名大学生在临淄人民广场举行了“知家乡、爱家乡、建设家乡、服务家乡”系列宣传活动，他们以散发传单、义务咨询等各种形式，为广大市民提供了“科技、文化、医疗、法律”的咨询宣传服务。当天晚上，一台旨在展示大学生综合素质的“永远跟党走暨联合会成立庆祝晚会”的大型舞台演出在临淄区利群超市门前广场隆重举行。
8月19日，志愿者联合会医疗分队来到临淄区王朱镇，为刚刚成为“临淄人”的三峡移民举办了义务义诊、咨询活动。科技分队组织队员对临淄经济、环保状况进行了专题调查和深入研究，并探索有效的建议和有利的保护途径，制作成立了详细的调查报告，已经给予了区政府有关部门。同时，在团区委的正确领导下，组织了科技、文化、医疗、法律“四进社区活动”，将普法宣传、反邪教宣传，《公民道德实施纲要》宣传送到了广大市民的家门口。
此外，团区委仍将“知家乡”作为一大特色来抓，组织广大学生志愿者参观了临淄区的大中企业三家，组织大家参观了部分古迹和临淄市容，并且利用国际齐文化研讨会在临淄召开的大好时机，组织团员学习了临淄的历史、文化及现状，并且制作了精美的“三个代表”学习网站，使团区委真正成了广大在校学生的“大本营”和“根据地”。
四、用联合会凝集大学生的爱心，使实践活动长期、长年坚持不懈的进行下去。
“三个代表”实践活动的开展，“志愿者联合会”的建立，使临淄区培养了一批思想过硬、政治合格，作为踏实的大学生实践积极分子。团区委积极与各高校联系，将高校实践与地方工作相结合，创办了《大学生实践工作简报》，建立了《大学生暑假实践活动反馈意见表》，认真评选了10多名大学生社会实践积极分子，20名社会实践先进个人，认真填写了大学生暑假实践活动表现报告，通报了各大学生所在学校的团委。校地联合共建，促进了大学生整体素质的提高，受到了上级部门和各大高校的重视和欢迎。
临淄区深深的扎根于本地实际的大学生“三个代表”实践活动，经过精心的培育，结出了丰硕的果实。一方面，促起了当地经济文化活动的发展，丰富了返乡大学生的暑假文化生活。另一方面，培养了一大批合格的大学生实践人才，是高校大学生实践工作的有力补充，为高校精神文明建设提供了借鉴和帮助。正如边国华书记所说的那样，我们要让大学生志愿者联合会成为临淄区移动的“宣传部”，要让每一个大学生志愿者成为临淄区形象的代表，让广大大学生成为热爱家乡、建设祖国事业的合格标兵。
崇尚科学反对邪教的古诗
熙宁口号 其五
百姓命悬三尺法，千秋谁恤两端情 。
近闻崇尚刑名学，陛下之心乃好生 。
反对邪教诗歌
生命诚可贵，邪教意欲摧。
九洲起瘴雾，人间生异魅。
一噬失志趣，再食生命危。
侵者入骨髓，迷乱不知罪。
肉身为狸豺，狂吠把人追。
科学生生命，醒狮未曾睡。
张其庐山目，梦客魂灵归。
文明新风尚，忽如春风吹。
健康生百福，龙子龙孙贵。
远离邪教徒，时刻响警雷。
科学健吾身，人权第一位。
迷信安可信，鬼邪不可畏。
躬行祛恶义，莫做伪善美。
思想速解放，中华业绩伟。
四海庆升平，山河歌壮美。
关于崇尚科学反对邪教诗歌
七律《和郭沫若同志》
一九六一年十一月十七日
一从大地起风雷，
便有精生白骨堆。
僧是愚氓犹可恕，
妖为鬼蜮必成灾。
金猴奋起千钧棒，
玉宇澄清万里埃。
今日欢呼孙大圣，
只缘妖雾又重来。
满江红《和郭沫若同志》
一九六三年一月九日
小小寰球，
有几个苍蝇碰壁。
嗡嗡叫，
几声凄厉，
几声抽泣。
蚂蚁缘槐夸大国，
蚍蜉撼树谈何易。
正西风落叶下长安，
飞鸣镝。
多少事，
从来急；
天地转，
光阴迫。
一万年太久，
只争朝夕。
四海翻腾云水怒，
五洲震荡风雷激。
要扫除一切害人虫，
全无敌。
给我分吧
我的很好了
崇尚科学,反对邪教的诗歌
七律《和郭沫若同志》
一九六一年十一月十七日
一从大地起风雷，
便有精生白骨堆。
僧是愚氓犹可恕，
妖为鬼蜮必成灾。
金猴奋起千钧棒，
玉宇澄清万里埃。
今日欢呼孙大圣，
只缘妖雾又重来。
满江红《和郭沫若同志》
一九六三年一月九日
小小寰球，
有几个苍蝇碰壁。
嗡嗡叫，
几声凄厉，
几声抽泣。
蚂蚁缘槐夸大国，
蚍蜉撼树谈何易。
正西风落叶下长安，
飞鸣镝。
多少事，
从来急；
天地转，
光阴迫。
一万年太久，
只争朝夕。
四海翻腾云水怒，
五洲震荡风雷激。
要扫除一切害人虫，
全无敌。
怎样写出优秀的的研究计划
今天上午，因为系部党建网页需要更新，所以领导让我重新准备相关材料，在写完2009年党建计划和一些相关文章后，发现资料还不是十分扎实，故把一些学生党支部的活动开展和系党总支的学习实践科学发展观相关资料也纳入其中，当然这些都是现成的，也是我们切实开展了的。在查看资料的过程中，我又再次阅读了我们一名普通学生党员写的寒假“构建和谐社会专题调研报告”，虽然他这份报告没有获奖，有的地方也还有待商榷，但总的说来的确是一份优秀的调研报告，每字每句都是他自己写的，那些体会也是他切实通过调研获得的，有大量图片做佐证，把它发上来，希望我的所有学生和学生党员都能看看，学习一下怎么写调研报告，我们学校每次寒暑假都安排了同学们做专业调研和社会调研，但许多同学都仅仅是流于形式，很多都是上网copy的，这样做不但没有达到学校的预期目的，反而会对你们造成不良影响。
附：
尊敬的应用外语系党支部：
社会实践是大学生思想政治教育的重要内容，是大学生深入社会、了解社会、服务社会、拓展素质、提高思想认识的重要途径。为贯彻落实学院《关于开展2009年寒假社会实践活动的通知》精神，根据学生工作处的相关部署，根据我系具体要求，我学生党党支部特成立了社会专题调研小组以开展寒假实践活动，我负责承担了第三小组对“和谐社会的构建”的专题调研。 由于我们家乡各异，因此我们决定小组以通过分别以选定各自家乡为调研对象各自确立主题思想的形式，在相互联系、相互探讨之中，最后独立完成对各自家乡的调研。
以下是本人的调研报告，请党组织审阅！
和谐社会构建专题的调研
——关于炎陵县石洲乡人文和谐的构建
（一）调研设置
一、调研背景、概况与相关说明
1、调研时间：2009年1月17日至28日
2、调研对象：石洲乡、石坝村
3、调研主题：和谐社会的构建——关于人文和谐的调研
4、调研人：应用外语系应日0731班
4、调研方法：
调研采用资料分析、走访座谈、个案（石坝村）分析的方式，通过对石洲乡委员会、石洲乡文化管理办、石洲乡人口计生办、石洲乡社会治安综合办等办公室及石坝村村委会和部分石坝村村民的走访，了解石洲乡在和谐社会构建方面所取得的成效，并从中总结经验特色，进行深入细致的分析，进而提出问题和相关对策。
5、概况：
炎陵县古属荆地，地处湘东南边界、井冈山西麓。石洲乡位于炎陵县东部，距县城21公里，属高寒山区，境内地势东南高西北地，平均海拔650米山林面积共12.6万亩，森林覆盖率达85%，有丰富的衫、松、楠竹、油茶。全乡总面积101平方公里，有耕地6396亩，辖7个建制村，44个村民小组。总人口4602人，其中农业人口4292人非农业人口310人。
石洲乡为革命老区，土地革命时期，境内建立过县、区、乡苏维埃政权；石坝村（石洲里）为当时酃县苏维埃政权中心。1927年和1928年毛泽东曾两次率工农革命军来石洲。大革命时期有一千多个英雄儿女献身革命，境内金钟山建有中国工农红军烈士墓；原中宣部长、湖南省委书记张平化的故里即为石洲乡石洲里（石坝村）。石坝村是石洲乡的行政中心，石洲中心完小、石洲中学的所在地，石洲乡和谐社会的构建效果如何最直接的体现就在石坝村的村容村貌上。
中共陵县县委旧址、修缮一新的张平化故居
二、研究的内容及结论
人是能否构成和谐社会关键性因素，而人的思想文化背景则是形成这个和谐社会的根基。判断一个组织、一个社会是否和谐的根本标准是看它的思想文化的融合度、和谐度。思想文化的和谐也是人文和谐的重要方面。因此我选择首先对石洲的思想文化构成进行适当的横向剖析，以作全面了解。第二，我决定对石洲乡政府的人文管理进行调研，因为村民们和我谈论的和我所掌握的文件资料都是与政府治理相关。（计生办人口发展、文件调研分析）
1、对石洲乡思想文化的构成分析 ——人与人的和谐
1）、辉煌灿烂的炎帝文化与古朴纯真、不雕琢、天人合一的石洲自然生态文化
炎陵，是一片古老的圣土，是中华民族始祖炎帝神农氏的归根之地。炎帝陵等历史遗存，成了人们探索中华文明源头的载体和象征。炎帝他带领先民开创的农耕文化、医药文化、工业文化、市场文化和原始艺术等；他制耒耜，播种五谷，制陶器，垒土建居，织麻布，教民御寒，尝百草，发明医药，倡交易，日中为市；他带领先民们创立了中华民族优秀的传统文化，为中华民族留下了宝贵的文化遗产。
石洲乡作为炎陵县的一部分也深受了炎帝文化的陶冶。同时，石洲乡地貌以山地、丘陵为主，四面环山；然而境内又河溪纵横，峰峦叠翠，名山秀峰，异彩纷呈，其中罗霄腹地、湘赣边境，享有“小庐山”美誉的大院农场峰回路转、典径通幽、四季怡人、风光旖旎以及与古老民间传说紧密相连的铁瓦仙、将军山、金钟山等众多名山，这些秀美壮丽神奇的大自然不朽杰作无不为石洲乡的自然生态文化增光添彩、锦上添花。这也让这片古老的土地多了一份古朴纯真，不加雕琢、天人合一的自然生态文化。
2）、永垂不朽的革命老区文化
炎陵，是一片红色的热土。二十世纪初叶，何孟雄、郭春涛、孟湘鉴、段楠、贾纡青、李却非、刘寅生、黎育教、戴奇、周里、张平化、张经武、廖海光、廖纲绍等一大批热血青年先后走出炎陵，投身如火如荼的革命运动，走上救国救民的革命道路。其中何孟雄成为中共最早的党员和创始人之一，孟湘鉴成为“八一”南昌起义的组织者之一，周里、张平化、张经武、廖海光等南征北战，为中国新民主主义革命的胜利、共和国的创建和社会主义事业立下了不朽的功勋。石洲乡为革命老区，土地革命时期，境内建立过一千多个英雄儿女献身革命，境内金钟山建有中国工农红军烈士墓；原中宣部长、湖南省委书记张平化是石洲乡石洲里（石坝村）人。
3）、生机盎然的客家文化
“炎陵山里客家多，客家人喜欢唱山歌，你唱捱（我）唱啥啥（大家）唱，
唱的山歌几皮箩……”这是县艺术团创作的客家歌曲《客家人喜欢唱山歌》。
人们常说：“有太阳的地方就有华人，有华人的地方就有客家人。”客家人已
成为当今世界上分布最广、影响最为深远的民系之一。
今天，国内的客家人，主要分布在广东、福建、江西、四川、湖南、广西、台湾等省区；国外的客家人，主要分布在印度尼西亚、马来西亚、新加坡、泰国、越南、菲律宾等国家和地区。在中华民族发展史上，客家先民及其后裔对长江流域和闽、粤、赣三角地带的开发，对华南地区经济和文化的繁荣，对汉民族大家庭的发展、壮大和汉文化及中原文明的传播、发扬，都产生过不可估量的影响。近代以来，客家先民对促进中外经济、文化的交流，也发挥了重大作用。在中国近代史上，客家优秀儿女英才辈出，为国家的独立、民族的解放，进行了英勇卓绝的斗争，写下了可歌可泣的光辉历史篇章。在当今世界发展浪潮中，客家人风采依然，卓有建树，功勋可嘉。
在石洲，全乡人民都讲着客家人独特的语言——客家话；都具有着客家人所具有的“勤劳刻苦，努力开拓；勇敢无畏，富革命精神：挚诚团结，敬祖睦宗；不亢不卑，平等待人”的客家精神，发展着客家人所有的特殊的客家文化和习俗。
4）、充满活力、与时俱进的时代文化
改革开放以来，随着我国经济、市场的发展，物质的丰富，人民生活水平的提高了，我们的思想观念也呈现出多元化、开放化，人格追求多样化，生活方式纷繁化趋势，价值取向各异。人们为了追求更美好的生活、建设新农村，而又不断迸发出锐意进取开拓创新的时代精神。广播电视，手机，现代旅游，网络，已经深入人民群众的文化生活，形成文明健康向上的社会新风尚。
解放思想与时俱进——对和谐社会的动员宣传
5）、小结
石洲乡是一个集中国传统文化——炎帝文化、自然生态文化，革命文化，客家文化和充满活力、与时俱进的现代文化一体的、多元文化共同发展的乡镇。这也奠定它稳定和谐的文化基础。
另，随着城镇化的推进，撤乡并镇在我们乡已成了一个可信的传闻。石洲乡行政单位在不久的未来即将撤销，一分为三；相信有了十分宽容的和谐思想做基础，新一轮的文化磨合就能只叫融合。展望未来，随着小康社会和现代化建设的全面推进，我相信这座小城无论在哪个区域它将始终兼具活力：经济实力更加雄厚，自然环境更加优美，社会更加和谐稳定，人民生活更加殷实富足。
文艺促和谐——积极参加县文艺演出
2、石洲乡政府的人文治理和民众和谐调研
1)、对石洲乡人口和谐发展的调研——人口发展大计
人口问题的实质就是发展问题。
石洲乡全乡总面积101平方公里，有耕地6396亩，总人口4602人，其中农业人口4292人非农业人口310人。村民们说“手中有粮心中不慌”，只有拥有足够的土地才能有足够的粮，也就只有拥有合理的人口才会有足够的土地，在我
乡基本不存在人地矛盾问题；这除了人们思想的进步了之外，大概就得得益于一系列的人口措施和宣传吧。
新人口新家庭新农村——关于新农村建设的人口阐释
控制人口数量、保证人口质量——积极实施奖励扶助政策
2）、人文治理的调研分析
石洲乡分发挥党员的先锋带头作用,明确以建设社会主义新农村为中心，引进工业，发展特色产业(竹产业,笋,竹席;大院萝卜;新世纪梨),开拓新市场，加快石洲经济发展步伐。同时，也实施了一系列领导有力的措施，保证了社会的稳定、人民的安居乐业。
a. 以建设社会主义新农村为中心，创新经济发展模式——人民生活和谐的经济保障
1、以楠竹产业为龙头企业，带动型的现代农业模式
炎陵人均拥有楠竹资源量居全省之冠，但过去多以原竹出售，价格低，效益差，种竹育竹热情不高。通过引进企业，实施产业化经营，引进、采购技术先进加工设备，新上了集成材、指节板、地板条、竹筷、旅游工艺产品等生产线，形成了规模化生产，推行公司+农户+基地的产业化经营模式，与全乡竹农签订产销合同，实行农民包种植、包培育、包采运，公司包收购、包加工、包销售一体化经营，形成了竹农与加工企业自愿对接，企业与产业共同繁荣，经济效益与社会效益同步发展的新格局。因此不仅提高了利润、利税，并有效带动几百名农村劳动力为公司种植、培育、管护楠竹基地，为农民创收。同时，也有力地带动了全乡笋竹产业的发展，竹农积极性空前高涨。
2、外向型大院萝卜农业模式
湖南省的高山萝卜生产起步于炎陵县大院农场，并在大院农场的带动下，高山萝卜在全省各地 “扎根”。大院农场平均海拔1350米，年降雨量2294毫米，年平均气温12.6℃，是种植无公害蔬菜的理想之地。在专业技术人员的指导下，大院农场的职工种下从韩国引进的天鸿春、天鸿田玉等萝卜品种，严格控制肥料、农药等农业投入品的使用，实行无公害栽培。萝卜种植面积发展到330公顷，年复种约800公顷，总产量超过4.5万吨，产品运送沿海，乃至出口日本、东南亚，年产值不少于5000万元。
3、山地园艺型奈李、新世纪梨农业模式
我乡得天独厚的山区气候条件，非常适宜名优水果的生长与结果。山地园艺型农业是立体型、多层次、集约化的复合农业，在充分考虑市场条件和资源优势的基础上，在我地有效的推广开来了，开垦了大量新世纪梨柰李果园。高山雪晶梨又称新世纪梨,是日本育成的梨树优良品种。1995年在外商的亲临指导下，石洲大院等地先后试种成功并逐渐扩种，形成批量生产，到2000年底，全县高山雪晶梨种植总面积达6075亩，已挂果的有1200亩，产量达100吨。发展水果产业，促进了农民增收。
4、以建设社会主义新农村为中心的人文治理——人民生活和谐的行政保障
在进入政府等机关部门进行访谈时，工作人员很是配合，积极和我谈论了有关石洲乡政府在为构建和谐社会所作的努力，并不辞劳苦为我找来文件资料供我参阅调研。
在本次调研过程中我参阅的政府文件有，《石洲乡维护稳定工作责任制》《中共石洲乡委员会石洲乡人民政府关于调整石洲乡社会治安综合治理委员会等专门工作小组的通知》《中共石洲乡委员会关于在党员中开展手法服民竞赛活动的通知》《中共石洲乡委员会石洲乡人民政府关于处置信访突发事件和群体性事件的应急方案》《石洲乡人民政府预防青少年违法犯罪的工作方案》《中共石洲乡委员会石洲乡人民政府关于开展反邪教竟是活动工作方案》《石洲乡人民政府关于落实2008年10件实事的实施方案》等。
为维护石洲乡的繁荣稳定，构建和谐石洲，在政府的统筹下出台了《石洲乡维护稳定工作责任制》和《中共石洲乡委员会石洲乡人民政府关于调整石洲乡社会治安综合治理委员会等专门工作小组的通知》并依据文件成立了“乡维稳领导小组”“社会治安综合治理委员会”“公家安全工作领导小组”“取法依法治理委员会”“综合办”“人民调解委员会”“矛盾纠纷调处中心交通安全工作领导小组“学校及周边之；按秩序领导小组”“流动人口治安管理领导小组”等由政府人员、学校机关工作人员、党员等人员参加的二十个工作小组。
在党员中开展守法服民的竞赛活动中，贯彻落实了党中央关于共产党员先进性长效机制文件的精神，促进全乡广大党员当好遵纪守法的模范，忠实践行全心全意为人民服务的宗旨，密切了党同人民群众的联系，拓展党员联系群众的途径，丰富了党员服务群众的内容，取得了较好的活动效果。
在以上实施方案中最叫老百姓叫好，直接让老百姓受益的当属《石洲乡人民政府关于落实2008年10件实事的实施方案》了。有目标有任务、有组织有领导、有奖惩措施、有工作要求，最关键的还是它有直接责任人，能让实施真正落实下去。
政府文件
（二）总结
本调研报告由三块内容组成：调研设置情况介绍，调研报告和调研感言。其中调研报告又由两大部分组成：思想文化调研（包括炎帝文化和自然生态文化、革命文化、生机盎然的客家文化、以及充满活力与时俱进的时代文化调研）和石洲乡政府的人文治理和民众和谐的调研（包括人民生活和谐的经济保障调研和人民生活和谐的行政保障调研）
首先可以肯定，我乡虽然存在各种各样的思想文化，但他们都已融合共处了。
在构建和谐社会过程当中能够以坚持以经济建设为中心，并大胆探索创新出了“以楠竹产业为龙头企业，带动型的现代农业模式”“外向型大院萝卜农业模式”“山地园艺型奈李、新世纪梨农业模式” 3种环保、绿色、符合当地实情的经济模式；在人文治理过程中则能以人为本，为民服务为宗旨指导工作，取得了较好的成效。但由于经济模式的初始阶段，制度不够健全、不够规范，也造成了一些不良影响。行政方案有过宽过滥的倾向，在具体实施操作过程中也有失误、偏向；但是还可以肯定他人然是和谐的，前方的路虽长但光明！
调研感言：
接到调研课题之后我精心策划，统筹安排，一回到家便开始着手工作。根据事先的策划，于2月19日本人开始围绕“思想文化的和谐”、“人口发展的和谐”以及“领导与群众的和谐”这三主题，深入农村、机关、学校、群众中等进行深入调研；于28日开始整理备份调研资料。由于家居农村无电脑，又过年走亲戚的，在写报告的过程，反而比调研、收集资料更难，这也难免会在报告的组织书写过程中纰漏横出。但在这次调研过程中本人有幸从政府机关和相关部门获得了大量第一手文件资料，并能与村民们真诚朴实的交流，收集了许多宝贵的信息，使得本次的调研极具有代表性和真实性，并让我自己对家乡也有了一个更全面更深刻的了解。同时在调研、撰写报告的过程中也锻炼自己的交际能力，调研水平，语言文章组织能力等。最后，希望在我全面记录的和谐社会调研中所反映的问题，和我分析总结的报告为构建和谐社会提供智力支持。
路，虽长但光明——石洲的风貌一景
另附：非常可惜的是这篇调查报告里面本身它附了近10幅照片作为佐证，我却试了多次发上来都不能显示图片，有兴趣的同学可以私下来找我，学习一下其他同学是怎么在写社会实践报告的！
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