2013年9月静安关键词排名哪里有，奉贤区青溪中学创办。
至今不到10年的时间静安关键词排名哪里有，青溪中学不但成为奉贤老百姓家门口的好学校静安关键词排名哪里有，学校还获得十几项市级荣誉静安关键词排名哪里有，两次绿色指标测试远高于全市平均水平，并走出了3名校长和3名副校长支持其它农村学校。
这其中有何秘诀？
今天（2月26日）下午，奉贤教育发展研讨会暨第三届奉贤教育发展专家委员会聘任仪式举行，多位大咖受聘专家委员会委员，进入教育发展组、学校管理组、教育教学组。这些受聘专家、校长、教师与青溪中学优质发展有何关系，他们将给奉贤的教育带来哪些变化？
第三届奉贤教育发展专家委员会
主任委员：
尹后庆 中国教育学会副会长、上海市教育学会会长
副主任委员：
代蕊华教育部中学校长培训中心
王 洋上海市教委教研室
周增为 上海市师资培训中心
卜洪晓 上海市电化教育馆
陆 晔上海市科技艺术教育中心
王 戎 上海市学生德育发展中心
仲立新 上海教育报刊总社
徐士强 上海市教育科学研究院普通教育研究所
奉贤区人民政府副区长张娣芳宣读第三届奉贤教育发展专家委员会名单
奉贤区委副书记骆大进与张娣芳共同为专家颁证
聘任仪式由奉贤区教育工作党委书记陆琴主持。
专家带教校长，
家门口好学校一个个涌现
回想起学校创办之初，校长兼党支部书记薛晨红仍旧难掩激动，“当身为新手校长的我不知所措的时候，是他精准把脉帮我们规划了正确的发展方向；当学校发展遭遇瓶颈的时候，是他拨云见日给我们找准了最适切的突破点；当学校发展迫切需要转型的时候，是他高瞻远瞩为我们提炼确立了‘为学生点燃理想明灯’的办学理念，积极探索实施新成长教育的校本途径，使得学校办学品质持续提升。”
薛晨红口中的“他”，是第二届奉贤教育发展专家委员会专家刘京海。青溪中学成立之初，就接受了刘京海校长领衔的上海市成功教育集团的委托管理，她本人也由刘京海亲自带教。
2018~2021年，薛晨红成为蒋东标特级校长工作室的副主持，期间得到了张志敏校长、代蕊华主任、金卫东校长、卞松泉校长、季洪旭校长等前辈的指导和帮助。薛晨红也在去年成为上海市特级校长、上海市正高级教师。
薛晨红提到的代蕊华、刘京海、张志敏、金卫东、卞松泉、季洪旭等专家、校长，此次都获聘第三届奉贤教育发展专家委员会专家。
在委员会的专家、校长、教师的带领下，奉贤的大批学校像青溪中学一样，逐渐成为老百姓家门口的好学校。
在专家、校长、教师的带领下，众多名校长、名师工作室建成，从工作室中走出的校长、教师，又带领新的校长、教师，为奉贤教育的发展贡献自己的力量。
刚刚受聘的专家委员会主任委员尹后庆说，奉贤学校干部、教师队伍建设后继有人，“我们看到了优秀校长、优秀教师不断涌现，奉贤区抓住人才梯队培养，让更多的新校长、新教师崭露头角，将奉贤教育的发展持之以恒。”
刘京海也在聘任仪式上感慨地说，奉贤教育以开放的姿态谋发展，“我刚刚看了一下第三届奉贤教育发展专家委员会的名单，从专家中外区和本区比例来看，奉贤自己的教师队伍也在快速成长。”
徐汇区小学语文教研员高永娟在带教名单中，发现了自己熟悉的老师，“他们是工作室培育出的青年教师，已经从青涩走向成熟，他们也是奉贤教育品质化发展的见证人。”
解码家门口好学校，
打造南上海教育品牌
从入眼满是农田到现代化的城镇，从生源流失到奉贤土生土长的孩子考上清华北大，此次不少获聘的专家都见证了奉贤教育的发展。
“我记得30年前，奉贤区的中高考分数在上海基本是垫底的，但现在教育取得了翻天覆地的变化，并打出了自己的品牌。”静安区教育学院附校校长张人利与奉贤教育结缘已久，他的感受尤其深。
2014年，上海市格致中学在奉贤开办高中，“那个时候奉贤到处是农田，学校周围只有农科院。”上海市格致中学原校长张志敏这样说。
而今，奉贤教育的基础建设快速发展，今年8月，位于“海之花”的上海市科技艺术教育中心南上海分中心即将揭幕，“这是科艺中心的第一个分中心，我们将全力支持奉贤新城‘海之花’，让奉贤的孩子不出奉贤就能享受到优质的素质教育的资源。”上海市科技艺术教育中心主任陆晔说。
在聘任仪式上，获聘专家也献言献策。
“新成长教育需要新的土壤，成功案例的背后，学校成长的密码是什么，这是奉贤教育的宝藏，需要我们进一步挖掘，来推动更多的学校实现新成长。”获聘专家、上海市教育科学研究院普通教育研究所所长徐士强表示。
“我们要让更多的优秀校长、优秀教师出现在媒体的报道中，我们要充分发挥脚力、眼力、脑力和笔力来表现一线学校、幼儿园的生动变革实践，从讲述精彩的教育故事中体现奉贤教育的飞速发展，看到政策的效果。”上海教育报刊总社社长仲立新说。
浦东新区进才中学北校校长金卫东是奉贤中学的1987届毕业生，作为奉贤人，他时刻关注奉贤教育的变迁，“奉贤南桥的教育快速发展，要尽快实现区域内东西向的优质均衡。”
中国福利会幼儿园园长凤炜也回忆起了与奉贤教师共事的经历，表示会尽所能为奉贤教育发展作出贡献。
教育部中学校长培训中心主任代蕊华说，奉贤教育充分体现了海派教育文化特点，期望奉贤教育以“新、贤、品”为关键词，探索和思考新成长教育的理念，挖掘奉贤教育之根，打造奉贤教育的品牌，讲好奉贤教育故事，将奉贤教育推向全国。
机遇和挑战下，
奉贤教育期待超越
去年，奉贤教育事业发展“十四五”规划出台，提出创新育人模式、推进新成长教育，创新推进各类教育的高品质发展，全面建设“自然、活力、和润”的南上海品质教育区，打造区域教育现代化发展的奉贤样式，形成区域教育创新超越发展的奉贤经验，实现奉贤教育的品牌化突破。
区教育局局长施文龙指出，未来奉贤教育面临四个方面的挑战，即国家和上海教育改革发展的新任务，奉贤新城快速发展过程中对教育的量和质的双重新要求，快速城市化进程中城乡教育的新平衡，新时代、新发展阶段教书育人的新问题。
为此，他表示，奉贤教育要抓住上海教育改革发展、奉贤经济社会发展、奉贤教育接续发展的新机遇，直面挑战，实现三个方面的超越：创新推进新成长教育，教育理念、育人模式更明晰；学生七彩成长、教师乐业育人、学校自主发展的再激活；区域教育治理能力、体系和教育生态的再优化。
奉贤区委副书记骆大进表示，“十三五”以来，奉贤教育实现区域教育“从追赶到跨越，从跨越走向品质”的历史转型，走出了一条“新成长、高品质、品牌化”之路，奉贤教育的飞速发展离不开市内外专家的指导和支持。他希望各位专家一如既往地关心和支持奉贤教育的发展，无保留地为奉贤教育的发展传经送宝、指引方向，把最先进的教育理念、最丰富的教育资源，带到奉贤。
奉贤区委、区政府相关领导、区教育工作党委、区教育局党政班子、第三届奉贤教育发展专家委员会成员、卓越教师培养工程工作室管理领导小组成员、卓越教师培养工程名校长工作室主持人参加了仪式。
图片由活动主办方提供
