引言
在当今竞争激烈的数字营销领域，掌握百度推广的精髓至关重要。百度推广大师课旨在为营销人员和企业主提供提升技能、优化广告系列并实现超高转化率的全面指导。
课程模块
- 百度推广基础：了解百度推广平台的基本原理、竞价模式和广告类型。
- 关键词研究与选择：掌握关键词研究技巧，识别和定位高价值关键词以提高广告定位的精准度。
- 广告文案撰写：学习撰写引人注目的广告文案，有效吸引用户并提高点击率。
- 广告活动结构：了解如何设置和组织广告活动、广告组和关键词，优化广告系列结构以实现最佳效果。
- 竞价策略：深入了解百度推广的竞价模型并制定有效的策略来管理竞价和优化广告支出。
- 数据分析和优化：学习使用百度推广数据分析工具来跟踪结果、评估广告系列效果并进行持续优化。
- 高级技巧和最佳实践：掌握高级定位选项、再营销策略和转化跟踪技术，以提升广告系列的整体性能。
课程特点
- 由经验丰富的百度推广专家授课。
- 涵盖百度推广平台的最新更新和最佳实践。
- 提供实际案例研究和示例，展示成功广告系列的技巧和方法。
- 课程由丰富的学习材料、练习和测验组成。
- 完成课程后，参与者将获得百度推广大师认证。
目标受众
本
怎样做好SEO优化？
seo优化就是搜索引擎优化的简称就是让你的网站排名更加的靠前和为你的网站提供更多的流量与转化SEO ，用专业的回答来说就是做搜索引擎排名，也就是让做出来的网站更加的符合搜索引擎的算法规则。 也就是一些操作上的东西。 SEO往简单了说，就是我们在网络输入某一个想找的词，比如我们是SEO爱好者，想要学习SEO，那么就会在网络搜索SEO，或者SEO学习哪家好？之类的问题。 而seo，就是通过技术手段，来把SEO研究中心或者SEO学习哪家好尽可能的排在搜索引擎的前几名，以获取更多的流量，从而达到盈利的一个目的。 那么，现在更多的做seo已经偏向于做用户体验，而不单单的是做技术方面的东西了。 也就是，说白了，seo就是要做用户喜欢的东西，让用户在搜索他想要的东西的时候，我们把我们能够给所有的提供出来，然后交给搜索引擎，只要搜索引擎认为这就是用户所要的，那么就会把这个网站给排到前面。 一 跟什么样的人学习SEO，决定你成为什么样的人如果我们跟弱者学习，那么我们就会成为弱者，如果我们跟强者学习，我们才能成为强者，所以跟着什么样的人混，决定了你在这个行业的走向，有这么一个男人，他从07年每天晚上都在网上给大家分享SEO的系统知识，还有解决问题的思维，一直到现在已经过了9个年头，在他的培养下，诞生了一大批优秀的SEO主管经理，以及创业人员，他也成为了SEO行业当之无愧的教父级人物，你知道他是谁吗？你想跟他学吗？这不是问题，你只需要付出时间，什么都不不要付出，就可以听到他的课，想听的话，可以加这个群，seo优化首先是五，4一，seo优化然后中间的三位数字：二一四五，最后的两位位数字是：壹伍，按照顺序组合起来，就可以找到我们心中的偶像，让你知道，什么叫SEO牛人的课程，现在网上关于这方面的教程有很多，但是很多都是过时的，因为互联网是在不断的变化的，这也是为了避免让大家学到错误的过时的知识，我想说的是，除非你想学习这方面的知识，让自己获取互联网机会，如果只是凑热闹的话，就不要来了。 二在不学习，你的SEO就废了人和人之间的差距不在于智商，而在于思维和学习，很多做SEO的小伙伴，我不得不说的一句就是，和废物差不多，虽然我的话难听，但是话糙理不糙，你说说，现在很多做SEO的都倒腾啥上班？围着外链转，围着收录转，拿着过了时老掉牙的方法，天天玩的不亦乐乎，来个新人，也把这一套传给人家，新人还只能相信听话照着做，坑了自己 ，还坑了别人，如果你打算这么玩SEO的话，还不如早点回家养老呢，SEO不是这么弄的，要怪就只能怪，现在很多做SEO的人要么不学习懒，要么学习，跟错了人，或者学错了教程，所以SEO的功力只能是三脚猫的功夫，伤不起。 早些时候，本着”内容为皇，外链为王“的无敌法则，SEO们最喜欢做的就是，用尽一切手段，发内容做外链。 现在也有很多学了很多年SEO的人还在做这种事，你真的out了好么。 如果说你除了发外链做内容，不知道SEO还能做什么了，你真的该重新认识下SEO这个行业了。 ”SEO是一个竞争力很大，而且非常鱼龙混杂的行业。 原因如下：1.入门门槛低，随便什么人培训下就能掌握一些基础操作2.搜索引擎算法更新快，几乎每隔几年，SEO的观念和技术都会更新换代3.各行业对SEO并不重视，对网站营运的意义并不理解，很多大佬也纷纷转行分为可复制的优化和不可复制的优化，前者很容易学到，后者需要长期的实践与积累.排名不应该是一个目的，而是结果。 换句话说，写内容和发外链的对错与否取决于——你对外链和内容的态度，如果你是为了钻漏洞，以获取排名，这种投机取巧的方式必将受到搜索引擎的惩罚，如果你一心是为了帮助搜索引擎问题的，它一定会为你的努力感动，给予你应得的排名与权重。 搜索引擎的问题是什么？就是用户的问题。 搜索引擎的主要作用是解决信息与资讯的问题，如果说你能帮助它解决这个问题首先，你能获取排名，其次，你能获取用户的流量。 最后，这是一个引导用户转化的机会。 SEO并非是为了优化而优化，你要记住“搜索引擎算法千变万化，用户体验永不过时”。 所以，这个问题的答案也就自然而然了，SEO来源于生活而高于生活！现在也是互联网+的时代，想把自己的生意搬到互联网上来做，需要一个自己产品展现的载体，要么搭建一个网站平台，或者做一家网店，因为只有这样才能让别人找到你，其实做网站很容易，申请网店也很容易，而最难的是如何获取流量？流量相当于是我们传统生意中的客户。 如果让网站获取流量，那么离不开SEO优化技术，这是掌握整个互联网流量入口的技术，也是我们传统企业开辟互联网渠道的利器，所以如果想要玩转互联网+就要学习SEO这门技术。 ?三、SEO的核心是互联网思维“SEO”的第一个内涵是“互联网思维+”，传统企业融合“互联网+”的第一步是了解互联网，所以了解互联网思维是一个基础的开始。 什么是互联网思维？在互联网商业模式的长期发展中，很多互联网企业积累了大量的案例及数据，足以让他们总结出一套适合自身发展的方法论，这个方法论就可以看作互联网思维。 互联网思维是互联网企业总结出来的，更适合线上的商业模式，所以对传统企业在线下经营不会太适合。 “互联网+”要求传统企业先了解互联网思维，然后再结合实际情况探索出新的商业模式。 典型的互联网思维有雷军的“专注、极致、口碑、快”七字诀，也有其他的诸如生态思维、平台思维、免费思维、跨界思维等互联网思维。 正是这些内涵丰富的互联网思维，构成了种类繁多的互联网商业模式。 互联网思维就如餐饮企业的标准化流程，其特点是可以快速复制。 但互联网思维不是万能的，当前更多的所谓的“屌丝、粉丝、迭代”等互联网思维是建立在产品运营、商业营销及用户服务的基础上的，并非商业模式的具体体现。 针对近期一些对互联网思维理解的误区，谈一下我的观点。 1、不是因为有了互联网，才有了互联网思维。 而是因为互联网科技的发展，以及对传统商业形态的不断冲击，导致了这种思维得以集中式的爆发。 这个道理很简单，生产力决定生产关系，互联网在技 术和商业层面的变化必然会带来上层思考方式的变化。 2、互联网思维不是互联网人的专利。 不是因为你在互联网公司你就具备这种互联网思维，也不是传统企业就没有这种思维。 互联网思维就是一种思考方式，它不属于哪一类人。 互联网公司出来的也有很多人不具备这种思维。 3、互联网思维不是包治百病的灵丹妙药，但也不是境界虚高。 在互联网思维的指导下我们可以重新审视一下我们原有的一些商业习惯。 现代社会碎片化阅读的习惯导致我们经常一知半解，很多人并没有深入地理解互联网思维，就四处挪用，这个稍微有点悲哀。 4、多数人都在用互联网思维做营销，而少有人去完成互联网思维的系统思考。 卖牛腩、卖煎饼果子的案例遭到大多数人吐槽之后，又有大把人用互联网思维来包装，卖电视、卖包子、卖卫浴、卖家居，等等等等，甚至还有人要用互联网思维去改造一所青楼!话说回来，用互联网思维做营销，本身也是去博取眼球、获得关注和流量，流量思维本身也是互联网思维的一种。 那么，到底怎样理解互联网思维?依然是我之前总结的“独孤九剑”9大思维，包括：用户思维、简约思维、极致思维、迭代思维、流量思维、社会化思维、大数据思维、平台思维、跨界思维。 这里我给大家讲讲其背后的商业逻辑，这里尤其针对的是面临互联网转型的传统企业。 真正的互联网思维是对传统企业价值链的重新审视，体现在战略、业务和组织三个层面，以及供研产销的各个价值链条环节中。 并且将传统商业的“价值链”，改造成了互联网时代的“价值环 ”“价值环”以用户为中心，战略制定和商业模式设计要以用户为中心，业务开展要以用户为中心，组织设计和企业文化建设都要以用户为中心。 战略层、业务层和组织层都围绕着终端用户需求和用户体验进行设计。 这就是互联网时代的“价值环”模式。 其中，在业务层面，用户端和供应链端联接起来，形成了一个闭环，将不断地实现价值动态地传递，用户将需求反馈至研发生产，研发生产形成产品或服务再传递到销售端，销售端通过接触用户又形成了二次的循环。 这种经过互联网思维改造的“价值环”模式，将对传统商业生态和商业理论带来深刻的影响。 “价值环”要求我们必须要持续不断地关注用户需求、聆听用户反馈并且能够实时做出回应，这是未来企业建立商业模式的基础。 那么，互联网思维在这个“价值环”中如何分布呢?一、战略层主要命题：怎样明确产业定位?怎样制定战略?怎样设计商业模式?典型思维：用户思维、平台思维、跨界思维二、业务层(一)后端：产品研发及供应链主要命题：怎样做业务规划?怎样做品牌定位和产品设计?典型思维：用户思维、简约思维、极致思维、迭代思维、社会化思维(二)前端：品牌及产品营销主要命题：怎样做品牌传播和业务经营?怎样做商业决策?用户思维、流量思维、社会化思维、大数据思维三、组织层主要命题：怎样设计组织结构和业务流程?怎样建设组织文化?怎样设计考核机制?典型思维：用户思维、社会化思维、平台思维、跨界思维四、致那些考察行业的朋友。 人世中的许多事，只要想做，都能做到，该克服的困难，也都能克服，用不着什么钢铁般的意志，更用不着什么技巧或谋略。 只要一个人还在朴实而饶有兴趣地生活着，你终究会发现，造物主对世事的安排，都是水到渠成的。 我们的压力通常不是来自真正沉重的工作，而是因为自己缺乏解压能力。 缺乏解压能力，大多是因为不能信任他人和自诩完美主义而挑剔。 一个不难实行的遥远计划，意味着你并不想实行它。 明日复明日，明日何其多，人们总喜欢谈论着“我未来要……”，而从未付诸行动，似乎以为自己有长生不死的能耐，有无限的未来。 我随处听到二三十岁的人说：“等我退休之后，我一定要……”“一定要”的后头接着的，可能是买一块田，可能是学画画，可能是学陶艺，可能是练书法，可能是短途旅行……据我统计，有80%是他现在省掉手机上花费的时间就可以做的事情。 你可能会认为打工是在赚钱。 其实打工才是最大最愚蠢的投资。 人生最宝贵的是什么？除了我们的青春还有什么更宝贵？！很多人都抱怨穷，抱怨没钱想做生意又找不到资金。 多么的可笑！其实你自己就是一座金山（无形资产），只是你不敢承认。 宁可埋没也不敢利用。 宁可委委屈屈地帮人打工，把你的资产双手拱让给了你的老板。 你试想一下，有谁生下来上天就会送给你一大堆金钱的？有谁是准备非常齐全了完美了再去创业就成功了？含着金汤匙出生的毕竟是极少数、富不过三代，许多伟业都是平凡人创造出来的。 计划赶不上变化，特别是在如今这个信息高度快速传播的年代！我曾经问过我的一个朋友为什么不去打工？他的回答是：“说句得罪点的话，出去打工简直就是愚蠢的浪费青春！”为什么你一直是打工仔？因为你安于现状！因为你没有勇气，你天生胆小怕事不敢另择它路！因为你没有勇往直前，没有超越自我的精神！虽然你曾想过改变你的生活、改变你穷困的命运、但是你没有做，因为你不敢做！你害怕输，你害怕输的一穷再穷！你最后连想都不敢想了，你觉得自己也算努力了、拼搏了、你抱着雄心大志、结果你到预想的成就，你就放弃了。 你就只能是一个打工仔！为什么你一直是打工仔？因为你随波逐流，近墨者黑、不思上进，分钱没有、死爱面子！因为你畏惧你的父母、你听信你亲戚、你没有主张、你不敢一个人做决定。 你观念传统、只想打工赚点钱结婚生子， 然后生老病死、走你父母一模一样的路。 因为你天生脆弱、脑筋迟钝只想做按班就部的工作。 因为你想做无本的生意，你想坐在家里等天上掉陷饼！因为你抱怨没有机遇、机遇来到你身边的时候你又抓不住，因为你不会抓！因为你的贫穷，所以你自卑！你退缩了、你什么都不敢做！你只会给别人打工！你没有特别技能，你只有使蛮力！你和你父母一样，恶性循环！所以，你永远是一个一直在打工的打工仔！很多人想把握机会、但要做一件事情时，往往给自己找了很多理由让自己一直处于矛盾之中！不断浪费时间，虚度时光。 如：1、我没有口才——错：没有人天生就很会说话，台上的演讲大师也不是一下子就能出口成章，那是他们背后演练了无数次的结果！你骂人的时候很擅长、抱怨的时候也很擅长、但这种口才是没有价值的口才，看别人争论的时候、自己满嘴评头论足、却不知反省自己，倘若你付出努力练习，你今天是否还说自己没口才？2、我没有钱——错：不是没有钱，而是没有赚钱的脑袋。 工作几年了没有钱么？有、但是花掉了。 花在没有投资回报的事情上面。 花在吃喝玩乐上、或存放贬值了，没有实现价值最大化、所以钱就这样入不敷出。 每月当月光族、周而复始、没有远虑、当一天和尚敲一天钟，得过且过。 3、我没有能力——错：不给自己机会去锻炼，又有谁一出生就有能力？一毕业就是社会精英？一创业就马上成功？当别人很努力的学习、很努力的积累、努力找方法，而你每天就只做了很少一点就觉得乏味。 学了一些就觉得没意思、看了几页书就不想看、跟自己也跟别人说没兴趣学。 然后大半辈子过去一事无成，整天抱怨上天不给机会。 能力是努力修来的、不努力想有能力，天才都会成蠢材。 但努力，再笨的人也能成精英。 4、我没有时间——错：时间很多、但浪费的也很多！别人很充实、你在看电视，别人在努力学习时、你在玩游戏消遣虚度。 总之时间就是觉得很多余、你过得越来越无聊。 别人赚钱了羡慕别人、但不去学别人好好把握时间创造价值，整天不学无术。 5、我没有心情——错：心情好的时候去游玩、心情不好的时候在家喝闷酒，心情好的时候去逛街、心情不好的时候玩游戏，心情好的时候去享受、心情不好的时候就睡大觉。 好坏心情都一样，反正就是不做正事。 6、我没有兴趣——错：兴趣是什么？吃喝玩乐谁都有兴趣，没有成就哪来的尽兴！没钱拿什么享受生活！你的兴趣是什么？是出去旅游回来月光族、出去K歌回头钱包空空、出去大量购物回来惨兮兮……打工有没有兴趣？挤公交车有没有兴趣？上班签到下班打卡有没有兴趣？家里急需要一大笔钱拿不出来有没有兴趣？借了钱没钱还有没有兴趣？卖老鼠药的人对老鼠药有兴趣……？7、我考虑考虑——错：考虑做吧有可能就成了、不做吧好不甘心！一想整天上班也没有个头、还是明天开始做吧！又一想还是算了、这钱挣的也不容易！不不、就是打工挣钱也不容易，决定了不能放弃机会！哎呀、天都黑了，明天再说吧！然后第二天又因为以上点、因为左思右想、继续循环、最终不能决定。 犹犹豫豫、耽误了很多时间、还是一无所获。 有句话是：“可怜之人必有可恨之处！”你一生中不是没有机遇，而是没有争取与把握！借口太多，理由太多……！争取之人必竭力争取、一分钱都没有也千方百计想办法！不争取的人给一百万也动不起来、发财不了，还有可能一败涂地。 这就是行动力的欠缺!在你穷的时候，要少在家里，多在外面。 在你富有的时候，要多在家里，少在外面。 穷的时候，钱要花给别人，富的时候，钱要花给自己。 很多人，都做颠倒了。 穷的时候，不要计较，对别人要好。 富的时候，要学会让别人对自己好。 自己对自己更好。 穷要把自己贡献出去，尽量让别人利用。 富，要把自己收藏好，小心别让别人随便利用。 这些奇妙的生活方式，是很少人能够明白的。 穷的时候，花钱给别人看。 富的时候，花钱给自己享受。 穷的时候一定要大方，富的时候，就不要摆阔了。 生命已经恢复了简单，已经回到了宁静。 年轻不是过错，贫穷无需害怕。 懂得培养自己，懂得什么是贵重物品，懂得该投资什么，懂得该在哪里节约，这是整个过程的关键。 少在外面吃饭，要吃就请客，要请，就请比自己更有梦想的，更有思想，更努力的人。 一旦生活需要的钱已经够了，最大的花费，就是用你的收入，完成你的梦想，去放开你的翅膀大胆地做梦，去让生命经历不一样的旅程。 人生如书，读不尽。 人生如景，看不完…… 穷人=怀疑+拒绝，富人=接受+了解! 穷人在怀疑中拒绝，富人在怀疑中了解 !在这个互联网+的时代，你OUT了吗？
如何才能让自己创业不停止，越做越好？
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你好，越来越多短视频upz主停更的原因如下。
01变现周期太长了
我们不得不再次强调一下，关于内容变现的事情，因为很多人做内容分享就是为了赚钱。
其中还不乏一些投机倒把之人，幻想在短期内立即赚取收入。
但是内容分享的变现周期，比做微商、淘客、社区团购这类项目的周期长太多了。
有些人喜欢在公众号、抖音上看一些所谓的商业大师分享日入几千，年入百万的内容，然后自己一时兴起去注册了账号，买了课程和设备，但能持续坚持1个月、3个月的屈指可数。
因为太着急了，但内容变现又是一个慢活，它的正向收益反馈来的太慢了。
所以，你如果还想做内容变现，先问问自己能支持多久？
能不能坚持日更100天？能不能每天直播2小时100天？
02其实一点也不赚钱
抖音上有一些所谓的大师喜欢分享七天起号、零粉七号、螺旋起号等快速变现的方法。
但是大师连自己的号都没有做起来，就是纯粹的内容搬运，最后大师自己都更新不下去了。
除了变现周期长以外，就算你熬到了能变现的时候，比如账号可以开通广告流量收益了，可以接星图了，可以直接挂车带货了，可以挂付费课程了。
但问题来了，最终转化率有多少呢？以及这些收入能支撑团队的支出吗？
为什么村长反而能够在公众号风头渐衰的情况下，还能坚持写两年。
原因之一就是我有正常工作，没有变现的压力，哪怕写一个月都没有一个会员，也不会影响我的正常生活。
50%以上的账号支撑不了三个月，90%的账号支撑不了半年，一定会解散。
道理很简单，一个团队三个月，就算所有开支是2万元，那么意味着团队月收入要超过两万才行。
2万的收入按照199的会员算，每个月至少要100人加入才行。 按照卖货来算，每个月最低也得卖出20万的货。
看起来很简单，其实很难。
另外3个人2万块钱成本，也许对生活在四五线的人来说还行，但是对于在北上广深杭的内容创作来说，还不如打工。
这其中还不包括来自股东、团队的变现压力和稳定性。
再和大家举一个例子，一个好朋友做了一个付费社群，收了2000多位会员，会员费是399元/年，这收入算下来也有80万了吧，看起来还不错。
但是平台先把手续费扣了4万，然后为了服务社群会员，招募了4个员工，一年算下来的综合工资就接近40万了。
这还不包括自己的办公场地租金，每个月邀请一位嘉宾分享的费用，以及为了激励会员做分享给的精华奖励，每季度组织的线下活动。
要不是本来就其他的业务做支持，纯付费社群是完全不赚钱的。
各位要知道，能收2000多位的会员的付费社群，是相当少的。
这也是为什么许多付费社群还要再衍生出私董会，因为私董会才是利益的大头。
但是私董会必须要做出更大的价值才可以，否则做完一年就歇菜了。
所以，别把内容变现想的那么简单。
03流量存在不确定性
目前做内容变现主要是五个平台，公众号、头条、西瓜、抖音、快手。
因为知乎、小红书、B站的变现周期、引流等都十分漫长，完全不适合普通人玩，虽然有人靠知乎好物赚到了钱。
其一是公众号，公众号最大的问题就是没流量。
虽然官方加了一些推荐，但几乎是无效的，普通账号发文自己不引流，故事不劲爆，阅读量永远不过百。
其二是头条、西瓜、抖音，因为都是字节系，app之间又相互打通，算法也有承接，所以是比较友好的平台。
哪怕是零粉丝，的确是可以获得流量的推荐的，甚至官方还会给你一些大头娃娃。
但在字节系，虽然变现的形式很多，但是流量完全取决于内容，而且还有倾斜性。
其一几千粉丝和十几万粉丝的账号，在流量上是相对公平的，村长一个头条账号粉丝只有两三千，但写的一篇文章也能获得三万多的阅读量，一篇文章的收入也将近100元。
所以你去看很多的几十万的博主写的文章、直播间里面，有时候都没有几个人看，道理就是如此。
它和公众号所谓的保量逻辑有很大的差别。
其二字节系的流量是一阵一阵的，比如之前扶持三农，所以三农领域的内容就会获得很多的曝光。
但此之前，国家对吃播、啃娃、影视解说等内容创作提出问题后，这类账号的流量就大幅度下降了。
所以流量的不确定性，对于内容创作者在心流上是一个很大的考验。
04被封号的可能性很大
相对来说，做文字内容的创作风险比做视频内容的创作风险低很多。
文章写的不好可以改，一般有问题也是事后的事情。
而且文字方面，许多违规词的设定会少很多。
比如村长在文章中可以和大家聊付费社群、消费，说一些极限词，甚至引导大家付费，但在视频和直播中，这类词都不能说。
不需要人工的介入，系统就自动识别了。
轻则封号一星期，重则永久封禁账号，另外因为多次违规账号的权重还会有影响。
这对于依赖单个账号变现的团队来说，是致命的一击。
另外，现在有许多博主喜欢做账号矩阵，这对于普通人来说操作的难度太大。
其一做账号矩阵，需要多角度的拍摄视频以及有想法的进行剪辑，这不是一个人能快速完成的。
其二做账号矩阵，会有关联主体违规被一次性封禁的危险，现在抖音上许多教人赚钱的账号，都有这个问题，包括之前一些欠税的主播，旗下所有的账号都被封禁了。
所以，现在对于很多博主来说，前期涨粉可能是吃到了红利，现在要是被封掉的话，几乎就等于没戏了。
05变现的方式太单一了
对于博主来说，变现难的另一个原因就是变现的方式太过单一了。
我们虽然罗列了那么多的变现方式，但是绝大部分的知识博主变现方式只有一种。
知识博主的变现是最尴尬的，你要既接广告又卖货，到时候就会被各种吐槽。
而你又不能每个视频都是广告，否则后续粉丝留存的效果越来越差。
反而是那些带货博主，用户对于他的印象就是卖货的，所以更自然。
一个做内容分享博主，如果接不到广告，那么带货、课程的效果也好不到哪里去。
我一个朋友做居家美食制作的账号，粉丝量100多万，但是最大的收入是广告，根本就带不了货。
但广告的收入其实和他上班的工资相当，完全请不起员工，拍摄的场地就在自己的厨房里。
可想而知那些粉丝四五十万的内容博主，变现压力有多大。
因为他们那种账号几乎没有商家愿意去付费推广，而他们做付费课程，又因为头部效应，导致转化率极低。
06内容制作的要求提高了
以前我们认为写文章、拍视频是很高门槛的事情，但是随着发布权限的平权，工具的普及，再普通的人都有资格和能力去发布内容。
写公众号还需要长篇大论，需要在PC端上排版编辑，但是到了抖音，用户随手即可以完成创作了。
另外，以前我们认为拍摄越专业的内容才有市场，但是现在不一样了，越接地气的内容反而播放量越高，许多深处农村的老乡，随手拍的一个段子反而比你用心制作的更好。
有大量草根的、非专业的内容创作者在抖快上爆火，你说它公平也对，不公平好像也对。
比如山东拉面哥火的时候，只要拍一个简短的视频就有几十上百万的播放量了。
所以一个内容创业者，要在各种用户喜好中，做出喜闻乐见的内容，不仅要和系统对抗，还要迎合用户。
还有一点叫追热点和模仿的能力，做公众号你写同样的内容叫洗稿抄袭，会被举报。
但是到了短视频渠道，一千个用户都可能拍和你一模一样的内容，甚至它拍的比你原创的还火。
更重要的是，现在抖音上的同质化账号太多太多了。
比如同城探店，一个城市里面就能找出几十个账号出来。
只要一种形式火了，一夜之间就会冒出几万个类似的作品，前段时间张同学 的视频风格火了，现在模仿抄袭的账号随处可见。
你说说，那些原创者的压力有多大？
07创作团队的严重分歧
这一点是专门针对有团队合作的博主来说，团队合作账号会有几个隐性的问题：
其一是内容创作上的分歧，账号越到后面，应该拍什么，怎么拍？为了曝光，大家一定会有创作思路上的不同想法。
其二是对于变现上的担忧，当长期投入，而收入远不如自己之前上班的时候，团队中一定会有成员动摇。
时间一久，隔阂就产生了，总有人为了钱、面、权利而反目成仇。
其四是家庭的特殊情况，这是在所难免的，有的团队可能是因为摄影师要回家发展了，有的是因为文案的男朋友要搬家了，还有的因为家里人生病了，各种突发的情况发生，导致团队在内容产出的质量上摇摆不定。
大团队遇到这类问题，也许还可以靠时间和钱解决，但是小团队只要有一个人离开，就等于给这个账号宣判了死刑。
所以以上这些问题，对于一个内容创作者来说，都是致命的。
毕竟做内容也不等于做慈善，最终产生不了收益的事情，大家都不傻，与其耗着，不如停更。
这就是那些百万博主停更的本质原因。
加油站站长培训后感想？
如果你在培训过后不知如何表达自己的心得和体会的话，我给你提供了一下几篇，希望能帮助到你。 培训后的收获和感想(一)培训已近尾声，回想学习中，多位教育名家的讲座为我们的教育科学理论注入了源头活水，给我带来了心智的启迪、情感的熏陶和精神的享受，让我饱享了高规格的“文化大餐”，我感受着新思潮、新理念的激荡，他们以鲜活的案例和丰富的知识及精湛的理论阐述，给了我强烈的感染和深深的理论引领，每一天都能感受到思想火花的冲击; 一、在学习中反思。 “一个人能走多远，看他与谁同行，一个人有多优秀，看他有什么人指点，一个人有多成功，看他与什么人相伴，有几位好同伴，将会成就你的一生。 ”当我听了几位专家的讲座，真是受益匪浅。 激起我心中的许多感想，让我树立了新的正确的教育观，感悟到要善待学生，尊重生命。 学到了自信，学到了方法，感悟至深。 作为一名教师，我认为这种观念的形成是很重要的。 有了这个观念的引导，在今后课程改革中尽管可能会碰到各种各样的问题、挫折，坚信我会去探索、解决! 作为一名教师，不能只是课堂技术的机械执行者，而必须是课堂实践的自觉反思者。 一定要在课堂教学中保证“教师主导”“学生主体”的地位，深深地感到教法要结合实际，就地取材，灵活机动，要因人而异、因生而异，生源不同，各有千秋，要针对学生，因材施教。 教学有法，教无定法，贵在得法;形成自己的教法，形成自己的特色，形成自己的风格，教出自己的风采。 教师必须要有开发课程和整合课程内容的能力。 只有这样才能用好教材、活用教材。 还应该不断的学习，不断的增加、更新自己的知识，在教学中预设与生成的矛盾，这样才能将教材中有限的知识拓展到无限的生活当中去。 二、在反思中进步、成长 通过学习，让我清醒地认识到，专家与名师，之所以能成为专家与名师，他们那广博的知识积累和深厚的文化底蕴。 能够“恰当把握教学生成”，是与他们辛勤的付出、不断地积累总结分不开的，“不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香”是他们的最好写照。 作为一名参加教育教学能力提升提升工程省级培训的教师，要想以高贵的姿态行走，就要在教学中学会反思，在反思中总结，真正提高教学能力，做一个智慧型的老师。 因此，要做好以下几个方面： 1、促进自己向专业化的发展 社会在发展，科技在进步，也就要求教育的不断更新，需要可持续性的发展。 能否对学生实施高素质的教育，促进学生主动、活泼、生动地发展关键在于教师的素质。 只有通过在教育中不断学习，在学生实际情况的基础上对教学有所创新，才能逐渐提高教学水平。 教育将更进一步注重对学生创新和实践能力的培养，进一步接受以人为本的理念; 听了专家的报告，使我明白每个学生都能够学习，并且能够学好，成为优秀的学生和未来社会的成员。 “老师的能耐是让一个不爱学习的孩子爱学习了”。 因此，教师就应着力于将经验内容转化为学生容易理解和接受的内容与形式。 专家的讲座，让我认识到教师应由经验型向专业型转化，传统型的教师已不适合新形势的需要。 因此我们要不断提高自身素质，不断地用知识来充实自己，并逐步向专业化教师转化。 2、努力转变好角色 新课程倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手，培养学生收集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作能力。 它还注重在学习过程中培养学习和做人的品性。 要使学生的学习从以要我学，到我要学的这种巨大变化，在孩子们身上凸显出来，兴趣是最好的老师。 老师的引导和鼓励让他们在学习中获得快乐。 把价值引导和孩子的自由发展结合起来，体现了价值引导，同时又注重学生快乐的学习，不强迫学生去被动的接受，而是满足学生的需求。 学生不但主动快乐的学习了知识，努力创造一个想说、敢说、喜欢说、有机会说，并能得到积极的应答的环境，学生在交往中，在生活中交流和表达，不仅语言得到发展，其他各方面的能力也得到发展。 为此，教师必须转变自己的角色地位，顺应课改的需求，把放飞心灵的空间和时间留给学生，营造宽松自由的可让氛围。 在这种轻松的氛围里真正地引导学生们积极、主动地学习，鼓励学生大胆去学，真正让学生成为主宰学习的主人，学习活动参与者、探索者与研究者。 只有这样，才能培养出新时期“发现型、发明型、创造型、创新型”的学生。 3、教师要做好“言传”和“身教”的表率作用 (1)用心去热爱自己学生。 教师应该是一位雕塑大师，能将一块坯材，用自己的思想与感情，将它雕塑成一件艺术精品。 从本质上看，学生并不存在好与差之分，“差生”之所以“差”，原因在于他们潜能被种.种主客观因素所束缚，而未得到充分的释放而已。 因此，我们教师对这些所谓的“差生”，更应加备的关爱与呵护。 教师要心胸宽广，能够听取各种不同意见，要严于律己，宽以待人，要多一些理解之心、关怀之心、友爱之心，这样给学生良好的示范作用。 在他们身上，我们要倾注全部的爱，去发现他们学习上每一点滴的进步，去寻找他们生活中，品德上每一个闪光点; 冰心曾说过：“爱是教育的基础，是老师教育的源泉，有爱便有一切。 ”要想成为一名优秀的人民教师，我们首先要爱学生。 因为，我们每天面对的是一个个有着鲜活生活，一个个正在茁壮成长的学生，我们要把他当作一个能动的人，给他们一个自由的空间，尊重平等地对待他们、关心他们，和他们成为无话不说的好朋友;从而缩小师生间心灵上的距离，使他们产生“向师性”。 然后运用激励机制，加以充分的肯定和激励，让学生感到温暖，增强自信，这样，才会在他们成长与发展的道路上有一个质的飞跃，更会使教学效果收到事半功倍的作用。 (2)用自己的言行去感染学生 教师要以自身的行为去影响学生，真正成为学生的表率，使学生从教师身上懂得什么应为之，什么不可为。 因此，教师的教学，待人接物，行为举止，一言一行都必须认真、稳重、规范、得体，切不可马虎、轻率、任性、不负责任。 此外，教师还应和学生进行经常性的心灵沟通，向学生畅开心灵，既可以向学生谈自己从人生中取得的宝贵经验，也可以向学生坦诚地公开自己的生活教训，使学生真正感受到你不仅是良师还是益友。 上课是一门艺术，除了有一定的知识结构外，还要有一些技巧和方法。 教师上好一堂课，最主要就是有自己的特色，有自己的灵魂，不同的方法可以学习、借鉴。 国培活动是短暂的，但无论是从思想上，还是专业上，对我而言，都是一个很大的提高。 专家结合自身的成长给我们做的一场场精彩讲座，为每一位潜心求学者提供了丰盛的教学营养大餐，为我们教师的健康成长又一次指明了方向。 愿我们的教师像大海那样敞开胸怀容纳百川，像太阳那样，不断地进行新的核聚变，积蓄新能量，做一支永远燃烧不尽的蜡烛，去照亮人类，照亮未来。 为了我们的教育，为了我们的学生，也为了我们自己，时时处处都要注重自己的师德修养和人格塑造，并加强自己的理论素养和专业技能的学习和提高，一切从实际出发，切实担负起教师应尽的责任和义务。 教育的与时俱进，也许这就是脚踏实地走出的第一步。 教育的改革任重道远，教师是主力军，课堂是主阵地，没有高素质的教师就没有高质量的中国教育，为了中国教育的发展，作为一名教师，我发自内心的说一句：国培，你是一道亮丽的风景线!培训后的收获和感想(二)在我们的仔细聆听中，我们期盼已久的培训学习在我们的恋恋不舍中敲响了结尾的钟声。 对于这几天的培训课程，我想我只能用受益匪浅这四个字来形容了。 老师们的博文广识、生动讲解、精彩案例无不在我的脑海里留下了深刻的印象，我只恨自己才疏学浅、文笔糟糕，不能够将所有的感触都通过文字显然于纸上。 但是我还是尽力绞尽脑汁，以祈求能将培训完后心中所想所获能表达出来。 此次精彩的培训学习主要心得有以下几个方面： 一、让自己更加了解涟钢，了解炼钢的工艺过程，了解涟钢的规模和组织结构。 想来自己真的应该感到惭愧，虽然在涟钢长大，却还真的不是很了解涟钢。 对涟钢的建厂历史，产量，规模，所经历的种.种，以至于钢铁的铸造过程，我都是一知半解。 通过这次的培训学习，终于知道了涟钢老一辈工人既然是将1958年的年产5万吨的小钢铁厂发展到现在的450万吨(不含集团其他公司)的大型钢铁厂，历经50年不衰，而且还在蓬勃发展，并多次获得了不少全国性奖项。 而且还知道了炼钢的工艺过程，知道了炼钢最开始是从焦化、烧结开始，经历了不少中心环节，克服不少困难，最后通过轧钢厂将我们需要的钢材制造出来。 并知道了涟钢有着比较复杂的组织结构，让我们一时一下消化不了，不过我想这个在我们以后的工作中很快会清楚的，为了我们能更好在涟钢发展，我想我们也应该主动的去了解这些的。 二、了解了更多的生产安全、交通安全和消防安全的知识。 这次培训学习，花了很大一部分时间去学习生产安全、交通安全和消防安全的知识，因为安全是人们非常重视的东西，人们通常会把安全放在首位，也就是我们经常说的安全第一。 虽然平时我们也学习过一些安全方面的东西，并参加过消防演习等活动，但并没有这么系统的，并联系我们以后的工作岗位进行培训过。 通过这次培训学习，了解了涟钢的诸多会发生不安全事故的因素，甚至有的达到了恐怖的程度，这次我们学习了该怎么去预防它，避免它，并杜绝它，让我们以后能好好的在工作岗位上保护自己。 对于交通和消防方面，了解了很多交通方面和消防方面的知识，让我们以后能更好的远离危险。 坚决将我国的安全生产方针—安全第一、预防为主、综合治理—贯彻到底。 三、学习了不少礼仪与修养 这次培训还专门安排了一个上午来给我们培训礼仪与修养的知识。 在这次课上，我学到了应该如何发挥自己的情商，处理好与他人的关系。 如何让自己以后的一言一行更加具有素质与修养。 让自己在为人处事方面慢慢走向成熟与稳重。 四、最后培训中心还请来了公司的管理代表和工人代表 给我们做了精彩的谈话，告诉我们以后在涟钢应该怎么好好的去工作。 主要是要靠自己的聪明才智，勤奋刻苦，细心严谨的态度，这样才能慢慢在工作中磨练自己，成长自己。 学习是可贵的，培训是精彩的。 通过这次可贵而精彩的培训学习，我们向涟钢更进了一步。 感叹与憧憬之余，我想我们只有靠自己的聪明与才智、努力与勤奋去建设好涟钢，为我们的涟钢更好的发展贡献自己微薄的力量。 培训后的收获和感想(三)经过这次培训，让我真正领悟到作为一 名新时期的校长，应具有的新理念、新思想，要运用现代教育理念规 范办学摸式，做好旗帜、舵手的作用。 下面就我的学习和认识谈几点 心得体会： 一、校长要有学习观念、创新意识。 国家的发展寄托于教育，教育的发展关键看学校，学校的发展看校长。 一位好校长，就 有一所好学校。 在现有的教育管理体制下，农村教育可以说困难重重， 举步维艰。 要当好一名校长，尤其是一名农村中学的校长，必须勤于 学习，勇于创新。 只有通过学习，才能不断掌握教育法律法规，更新 教育理念。 教育理念是学校发展的活力，教育思想是办学的灵魂，管 理水平是办学的关键。 这是当今学校教育工作的真谛，也是办好一所 学校的秘诀。 作为校长，要把准目标、树立创新意识，以发展的眼光 来管理学校。 唯有这样，学校才能在日趋激烈的竞争中立于不败之地。 二、校长要具备良好的专业素养。 校长不仅是学校的行政领导，更 重要的是校长要以自己扎实的专业基础与较高的专业水准引领团队 发展。 王祖琴主任对校长的阐释让 我深切的感知到校长是一位思想 者、创新者、设计师、实干家、引路人。 一名优秀的校长必须具备深 厚的学术功底，正是因为校长拥有渊博的学识、深刻的见解和游刃有 余的实践驾驭能力，老师在教学实践的过程中才能够由外在的命令与 服从升华为内在的羡艳与追求。 三、校长要重视师资队伍的建设。 师是学校的办学之基，坚持教师第一的管理思想是校管理的基本理念。 办好一所学校，要具备很多条件，最主要的是：有一支高素质的教师 队伍;有比较完善的教育设备;有比较高的管理水平。 其中，高素质 的教师队伍居于办学条件之首。 这是因为办学校归根结底不是靠校长 的孤军奋战，也不是靠学校漂亮的校园、豪华的设备，而是靠一支训 练有素的教师队伍。 如果说校长是核心的话，那么教师就是关键，没 有后者，成功的理想将永远无法实现。 只有建设一支高素质的教师队 伍，校长才能依据教学为主、依靠教师、全面发展的三大办学规律去 办好一所学校。 四、校长要狠抓教学质量。 教学质量是学校生存与 发展的生命线，校长必须以教学为中心，狠抓教学质量。 教学工作做 得好，不仅有助于建立稳定、正常、优良的教学秩序，有助于教学质 量的提高，还可以更容易地赢得社会和家长的支持和誉。 口碑效应是 用金钱买不来的，反之，如果教学质量没有搞好，必然会影响生源， 最终影响到学校的生存与发展。 因此，校长和教师都需积极主动地投 入到教学工作中去，走质量发展的道路。 如此，学校发展的道路才会 越来越宽广，学校也才会更加充满生机与活力。 培训是短暂的，但学习永无止境。 通过培训学习，提高了认识， 开阔了眼界，理清了思路，学到了许多新知识、新理念，特别是对学校规范化管理、教育 理念有了很深刻的认识。 以后，我将把学习到的理论知识继续深化、 理解，学以致用，根据本校的实际，灵活、有机的运用到实际工作中。 培训后的收获和感想(四)家园共育是幼儿园工作的重要环节。 孩子能够茁壮成长，也是老师和家长的共同愿望。 尽管如此，由于教师和家长之间教育观念、思考角度不同，常常会引发一些矛盾和冲突，如何解决家长的批评和抱怨，是班主任工作艺术的重要内容，在工作中，我的体会是： 一、防患未然先行一步 幼儿家长，来自社会的各个层面，处理问题的方式存在很大差异，比如：同样是觉得自己孩子在幼儿园里受了委屈，家长的态度和表达方式却大相径庭，有些家长甚至会不问青红皂白，直接训斥所谓欺负自己孩子的小朋友，或心里对老师产生极大的不满。 针对这种情况，我们在开家长会的时候，通过典型事例，向家长提出要求，并对那些能够支持、理解幼儿园工作的家长提出表扬和感谢，为家长树立学习的楷模，并对家长晓之以理、动之以情，给家长以感同身受的教育，仅仅是这种简单的方式，却使多数家长都能够理解老师的苦心，强调之后，家长训斥其它幼儿的事情明显减少，家长因为幼儿之间出现纠纷也都能够通过老师进行调解。 一次家长会，可以消除家长的许多困惑，也能够把本来不该发生的事情消灭在萌芽中。 与此同时，通过多种形式，让家长了解现代幼儿园教育，了解幼儿园教师工作的价值，只有这样，家长才能理解老师，支持老师，也只有家长的教育观念与老师的教育观念保持一致，家园同步才能真正成为一种现实。 二、换位思考，主动调整 幼儿天性好动，磕磕碰碰的事情时有发生，家长爱子心切，有过激言行也是可以理解的，但也有个别家长对幼儿微小的伤痛小题大做，搅闹不休，遇到这类家长，老师一定要耐下性子，冷静，并多多的换位思考，我有个好方法----倾听。 倾听家长投诉，有时候会就事论事，有时候，可能是借题发挥，把平时对老师的不满和积怨一并发泄出来。 这时候老师别急着解释，只要专注、耐心的倾听就可以了，其实，家长可能是想让老师多多关注自己的孩子，诉说之后，他自己就会发现，并没有什么大不了的事情，即没有具体想要解决的问题，老师们也没有什么原则性的错误，诉说之后，心情平静下来，问题就变得简单多了。 另外，从家长的倾诉当中老师很容易了解家长的真实想法，便于解决，达到令家长满意的效果。 幼儿园无小事，老师有责任保证孩子在园的分分秒秒都是安全快乐的。 但是幼儿园的工作也会出现不尽如人意的地方，对于我们自己工作的失误，一定要有勇气承担责任，敢于面对家长的质疑，以坦城、负责的精神处理善后工作，达到令家长满意的结果。 宽容、理解、重情、沟通是处理家长工作最基本的方针。 家长和幼儿园有一个共同的纽带孩子，家长们在望子成龙，幼儿园在培养孩子茁壮成长。 有了这种共识，家园合作就应该是一件轻松而愉快的事情。 培训后的收获和感想(五 ) 去年，家长学校刚开学时，我可是怀着一份怀疑、纳闷和期待的心情去迎接的，总以为这样的几次演讲能学到什么，在家庭教育观上难道会有什么帮助吗?但是，经过这一年下来的几次专家、老师们的精彩专题讲座，使我确实获益匪浅，从而对家庭教育的观念、方法上有了很多的改变以及新的想法，下面我就谈谈自己的一些想法。 孩子是父母的宝，也是我们生命中的最重要的瑰宝，对孩子的教育可是比生命还重要，如果没能好好的教育自己的孩子，他将来不只是社会的负担，更是我们自己的负担。 但是随着社会的快速变迁，教育孩子变得比以前更困难而且复杂，因为孩子获得信息的速度太快，来源也太多，常常因为如此，孩子无法分辨对与错?这个时候，孩子就需要大人的引导，尤其是父母，因为他们可是孩子的第一任老师，也是对孩子成长中影响最大的人，所以以身作则是非常重要的，你希望孩子往哪个方向走，你就必须努力做孩子的榜样，不要以为是大人在教育孩子，其实在这互动过程中，我们从小孩子身上学到的远比小孩从我们身上学到的更多，所以不要吝啬于和孩子接近，他们的纯真可爱，更能净化升华我们的心灵。 除了做好父母的榜样外，在现实生活中，我发现在很多方面都是我们父母应该要引起重视的，比如：1、想太多，对儿女有过多的担心，例：担心孩子作业跟不上、生活不适应等。 2、做太多，替儿女承担太多的责任，例：替孩子拿书包、复习课业等。 3、骂太多，情绪迁怒时，不理性的话往往脱口而出，结果挫折了孩子的自尊心，也造成亲子关系恶劣。 4、给太多，无论是物质生活的补偿，或是口头上的赞美，有时给了太多，造成孩子不知感恩或自我膨胀。 5、要太多，为了不让孩子输在起跑点，结果安排了过多的学习，让孩子大感吃不消。 6、玩太少，亲子之间太少有趣的休闲活动，欠缺开怀大笑的共同回忆。 7、爱太少，父母当然关爱孩子，但在行动表达上，总是不够具体和明确，使得亲子相处上减少了互动的润滑剂。 8、知太少，可能忙于工作，可能忙于家事，往往忽略现代信息吸收，亲子之间只能谈些日常琐事。 总之，每个孩子都有不足或缺点，每个孩子都有向上向善的心，都有其闪光点。 做为孩子的第一任教师，我们更应完善自己，以一颗尊重的心、平常的心、宽容的心去对待孩子，以便能促进孩子的身体和心灵的全面健康发展。 老师们，辛苦了!
