对坚守教育初心的实践思考怎么写
我们作为新时代教师，必须适应新时代的教育发展，满足新时代教育的需求，办好国家希望、人民满意的教育。我们要“不忘初心，牢记使命”，以昂扬的斗志，饱满的精神在教育教学工作中去践行十九大精神，坚定不移地在教育教学改革中求质量，保素质。
作为青年党员教师，坚守三尺讲台立德树人，坚持教书育人，不忘初心，要严把专业知识，提升学科素养，守住良好师德师风，在教学一线勇于追梦、勤于圆梦，才能让理想信念之花开遍为祖国培养未来人才的大地。
我们的初心就在于教书育人，为国家培养人才；我们的初心就在坚持党的教育方针，热爱党的教育事业。新时代，我们要恪守教育初心，担当教育使命。
让孩子爱上阅读的幸福密码
1、能让孩子爱上阅读有以下做法：从小培养孩子的阅读习惯。即便宝宝还在妈妈的肚子里，也要跟宝宝讲故事、念绘本。不要把陪孩子一起读书仅仅局限在睡前时间。
2、让孩子爱上读书1 让孩子对文本造成兴趣爱好 给孩子生产制造一个能亲密接触文本的自然环境，在屋子时原家俱、物件上，都贴上标有小台灯、餐桌、床等名字的卡牌，在孩子床前挂上色彩艳丽的图片识字挂画。
3、第一步：在家里开辟一块“空闲之地”，摆上孩子喜欢的书柜，并邀请孩子们一起参与布置这个阅读区。我们在家里摆上了四个大书柜，我和孩子爸爸各一个，两个孩子各一个。
4、让每一个孩子在角门小学生活得快乐自信！ 为孩子念书--启蒙阶段 要让孩子发自内心地热爱读书，首先应该调动起孩子的读书热情。
5、如果让孩子。 自己喜欢，还能够保证他们能够更加的喜欢去读书，爱上读书。而父母在平时的引导也是非常的重要的，只有父母做好训练的准备，正确的引导孩子，他能够让孩子真正的去学会读书，喜欢读书，爱上读书。
6、帮助孩子建立学习兴趣要让孩子对学习感兴趣，就要让孩子对学习有信心。 这与老师和家长的指导分不开。
思维促进:儿童阅读的方法与目的
所以，阅读力、写作力本质上是思考力，儿童阅读不只考查学生对故事情节的再现，更应该考查学生的思维是否得到提升，而提升的标志是思维的深度、速度、锐度、角度、清晰度、流畅度等。
这样，一下子就激发了学生的思维，促进了学生质疑和提问。在阅读探究中如果小学生能有一点独特体验，哪怕是肤浅的，但确实是自己在读中悟到的见解，都应给予鼓励。
需要孩子广泛阅读，各种书籍都要有所涉猎：小说、散文、诗歌、文言文、科普读物； 死读书，不懂得思考的孩子可能要吃亏了； 2018年语文高考也印证了这两点：跟之前的考卷相比，2018年语文试卷文字阅读量明显增大、更注重逻辑思维的考查。
如果将这些阅读技能有目的的植入亲子共读或者阅读课堂，就是在帮助孩子系统地建立自己的阅读思维模式。通过家庭和学校的教育“合力”，更好的提升孩子的学习能力。我自己已经把这套书看完了。
互联网时代打造读书会的底层心法
就此，通过对“创始人”和“读书会”这二者的定位分析，你就可以找出自己做读书会的具体定位了。
线下读书会需要着力提高书友的体验感、参与感，注重书友们的情感链接，才能牢牢抓住书友的心，比如：汉服、茶道、香道这些实操性、互动性强的活动，都是线上读书会无法做到的。
舍得花钱、花时间参加线下读书会的，必然是爱读书的，对美好生活有所追求，并乐意社交的人，你会在线下读书会结识同频的新朋友，也会发现老朋友身上，原来你平常不曾发现的闪光点。
冉冉老师从心出发，分享带领人的心态大忌，并带领大家以“服务之心、款待之心、自信之心”，构建了自己的读书会蓝图。
对于“我们都是有罪的”这句话，第一次是在【道一】智慧心法读书会春妮老师说的。她说她在去教会接受洗礼的时候，受洗的时候，他对牧师说了一句话“我有罪”。
关于坚守初心的名人素材及经典名言
1、坚守初心的名人素材 “索道医生”邓前堆 邓前堆是云南省福贡县石月亮乡拉马底村的乡村医生，走山路、攀山崖、过溜索，他曾依靠一副溜梆横跨怒江，冒着生命危险来往于索道两岸村寨，为群众出诊治病解忧，一干便是29年。
2、虽九死其犹未悔。——屈原 守其初心，始终不变。——苏轼 立志不坚，终不济事。——朱熹 小水长流，则能穿石。—— 翟灏 穷且益坚，不坠青云之志。——王勃 天行健，君子以自强不息。
3、若是初心未改，多应此意须同。——宋·晏几道《风入松》释义：如果你对这件事的初衷还是没有改变的话，那么你初时的意思大多会与这个相同吧！千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
