为什么有些教育机构很少有广告
有些教育机构很少有广告的原因如下：
定位明确，品牌效应已经做好 。这类教育机构一般已经拥有一定的知名度和美誉度，不必再通过电视等媒体做宣传。
中小学培训的门槛较低，用电视做宣传不合适 。由于教师大部分是学校在职教师代课，用电视来宣传不容易让受众通过广告了解。
广告的受众是家长和学生，学习是一个长期系统的过程，一般用冷媒介更能理性促进 。热媒体不能刺激客户的消费行为。
关于劳动的公益广告 使用一种修辞手法
这则爱劳动的公益广告可以这样写：那些不爱劳动的人，即使是有才华，也像一个绣花枕头一样，中看不中用。
这个劳动的公益广告中，采用了比喻的修辞手法，把不热爱劳动的人比作了绣花枕头，只是外表好看，而没有实际的价值
句子中用到了比喻词像，主体是不热爱劳动的人，喻体是绣花枕头，因此，因此是一个比喻句。
教育类媒体酒类能做广告吗
教育类媒体上能否发布酒类广告，需要考虑多个因素。
首先，需要考虑的是广告的受众。如果酒类广告是面向未成年人的，那么根据《广告法》第三十九条和第四十条，不得在中小学校、幼儿园内开展广告活动，也不得利用中小学生和幼儿的教材、教辅材料、练习册、文具、教具、校服、校车等发布或者变相发布广告。然而，如果酒类广告是针对成年人，那么这一限制并不存在。
其次，需要考虑的是媒体的性质。如果是针对未成年人的教育类媒体，如学校课本、教育软件等，那么酒类广告在一般情况下是被禁止的。但如果是针对成年人的教育类媒体，如一些专业性强的学术期刊、成人教育课程等，那么在特定情况下可能会允许酒类广告的发布。
此外，还需要考虑广告的内容和形式。如果酒类广告的内容和形式符合《广告法》的相关规定，例如不含有虚假或者引人误解的内容，不违反公序良俗，那么在某些情况下可能是被允许的。
综上所述，教育类媒体能否发布酒类广告，需要根据具体情况进行判断。如果媒体是针对未成年人的教育类媒体，那么一般情况下禁止发布酒类广告；如果媒体是针对成年人的教育类媒体，那么需要根据具体情况判断是否允许发布酒类广告。
教学环境文案
保护环境教案教学文案
1.
教学目标: 1、理解人与自然环境的相互依存关系,了解生态环境的一些问题. 2、与他人平等地交流与合作,学习搜集、整理、分析和运用信息;尝试合理地、有创意 地探究生活中的问题. 3、关爱自然,确立环保意识,并愿意保护环境.
2.
教学设想: 1、丰富经验形成价值观.调动和利用学生已有的经验,结合学生现实生活中实际存在的 问题,共同探究学习主题,不断丰富和发展学生的生活经验,使学生在获得内心体验的过程 中,形成符合社会规范的价值观. 2、学生主动探究.学生从自己的世界出发,用多种感官去观察、体验、感悟社会,获得 对世界的真实感受,在活动中探究,在探究中发现和解决问题
3.
教学具准备: 1、有关环境保护的书籍、报刊; 2、有关的教学媒体及资料;
1我们学校的教学环境特别好。碧蓝如洗空下，是一片连绵的青山绿树，各种不知名花在丛林间争相盛开，绽放着如云霞般绚烂的色彩。
2、我们学校的教学环境特别有爱。我生活在这个幸福的学校里，既有老师的关爱，又有同学的帮助，还有这舒适的学习环境。我的心里既温暖又幸福。
